Bài giảng tuần 29 - 30

Thiết kế bài dạy môn Tự nhiên xã hội Lớp 1
Tuần 29 Thứ năm , ngày 5 tháng 4 năm 2007
Bài 29: Nhận biết cây cối và con vật
A. Mục tiêu:
Giúp HS :
-Củng cố các kiến thức đã học về động vật, thực vật đồng tghời nhận biết đợc một số cây
và con vật mới.
-Biết đợc đặc điểm chung nhất của cây cối, đặc điểm chung nhất của con vật.
-Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích.
B. Đ.D.D.H:
- Các hình ở bài 29 SGK;
- GV, HS su tầm một số tranh ảnh, vật thể về một số loài thực vật, động vật đem đến lớp.
C. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung Kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 4 ?Giờ trớc chúng ta học bài gì?
?Muỗi thờng sống ở đâu?
-Nêu tác hại do bị muỗi đốt.
--Nhận xét chung, cho điểm.
-HS trả lời. bạn
nhận xét, bổ sung.
Theo dõi
2. Dạy bài mới: ( 27 )
* Giới thiệu bài:
Mục đích: Giúp HS hào
hứng học và để vào bài.
-Trò chơi: "Nhớ đặc điểm con vật"
GV hô tên một số con, HS làm động tác và nói
đặc điểm con vật đó.
- Bài hôm nay ta học "Nhận biết con vật và cây
cối"
1-2 em kể.

-Theo dõi.
HĐ1: Phân loại các
mẫu vật về thực vật :
Mục đích: Giúp HS ôn
lại về các cây đã học,
nhận biết một số cây
mới, phân biệt một số
loại cây.
-Chia lớp các nhóm 4: Thảo luận nhóm về các
cây em đem đến lớp Nói tên từng cây và tác
dụng của cây đó.
-HS lên trình bày kết quả thảo luận.
KL: Có rất nhiều loại cây khác nhau, cây thì
cho hoa, cây thì cho gỗ để làm nhà, cây để ăn
làm rau, ... Nhng các cây đều chung có thân,
rễ, lá, hoa, quả.
-HS làm việc theo
nhóm 4 em; một số
em lểntình bày trớc
lớp.
-Lớp nhận xét.
-Một số em trả lời.
HĐ2: Làm việc với
các mẫu vật về tranh
ảnh, về động vật .
Mục đích: Giúp HS ôn
lại một số con vật đã
học và nhận xét về một
số con vật mới.
Biết đợc một số loài vật

có ích , một số loài vật
có hại.
-GV chia lớp nhóm 4 HS.
Các nhóm dán các hình ảnh con vật có ích, con
vật có hại làm 2 ô
-Các nhóm lên trình bày tên các con vật, con vật
đó có ích gì, có hại gì đối với con ngời.
KL: có nhiều động vật khác nhau về hình
dạng, về kích cõ; nơi sống ... nhng chúng đều
giống nhau có đầu, mình, cơ quan di chuyển.
N4 làm việc.
Đại diện nhóm lên
trình bày ý kiến lớp
nghe; nhận xét bạn,
bổ sung.
-Theo dõi.
HĐ3: Củng cố, dặn
dò: 4
Mục đích: HS nhớ đợc
đặc điểm chính của một
số cây và con,
-HS thực hành đợc một
số kĩ năng đặt câu hỏi.
Cách chơi: mỗi HS đợc Gv đeo 1 tấm hình ghi
tên 1 cây hoặc con vật sau lng; em đó không
biết đó là cây gì, con gì; nhng cả lớp thì biết con
vật đó. em đó
-Em đó phải đặt câu hỏi, dới lớp chỉ trả lời đúng
hay sai, sau khi đã hỏi 3-5 câu em đó biết và
đoán tên con hay cây mình đeo.

VD: con đó có 2 chân phải không?
Con đó biết gáy phải không?
-HS đợc chơi mỗi
lần cho 5 em chơi.
-Nghe ghi nhớ.
GV: Nguyễn Văn Lợng Trờng tiểu học Đồng Tiến
1
Thiết kế bài dạy môn Tự nhiên xã hội Lớp 1
Nội dung Kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học
-GV nhận xét tiết học, khen HS, tuyên dơng
nhóm, bạn tích cực học tập.

Tuần 30 Thứ năm , ngày 12 tháng 4 năm 2007
Bài 30: Trời nắng, trời ma
A. Mục tiêu:
Sau giờ học giúp HS biết:
-Những dấu hiệu chính của trời nắng, trời ma .
- Có y thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dới nắng, dới ma.
B. Đ.D.D.H:
- Các hình ở bài 30 SGK;
- GV, HS su tầm một số tranh ảnh, về trời nắng, trời ma.
C. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung Kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 4 ?Giờ trớc chúng ta học bài gì?
?Kể tên một số cây rau, cây gỗ, cây hoa mà em
biết.
-Kể tên một số con vật có ích, một số con vật có
hại.
--Nhận xét chung, cho điểm.
-HS trả lời. bạn

nhận xét, bổ sung.
Theo dõi
2. Dạy bài mới: ( 27 )
* Giới thiệu bài:
-Vào bài trực tiếp. -Theo dõi.
HĐ1: Nhận biết dấu
hiệu trời nắng, trời m-
a :
Mục đích: Giúp HS
nhận biết đợc các dấu
hiệu chính trời nắng,
trời ma.Biết mô tả bầu
trời, đám mây khi trời
nắng, trời ma.
-Chia lớp các nhóm 4: Thảo luận nhóm về các
cây em đem đến lớp Nói tên từng cây và tác
dụng của cây đó.
-HS lên trình bày kết quả thảo luận.
KL: Có rất nhiều loại cây khác nhau, cây thì
cho hoa, cây thì cho gỗ để làm nhà, cây để ăn
làm rau, ... Nhng các cây đều chung có thân,
rễ, lá, hoa, quả.
-HS làm việc theo
nhóm 4 em; một số
em lểntình bày trớc
lớp.
-Lớp nhận xét.
-Một số em trả lời.
HĐ2: Làm việc với
các mẫu vật về tranh

ảnh, về động vật .
Mục đích: Giúp HS ôn
lại một số con vật đã
học và nhận xét về một
số con vật mới.
Biết đợc một số loài vật
có ích , một số loài vật
có hại.
-GV chia lớp nhóm 4 HS.
Các nhóm dán các hình ảnh con vật có ích, con
vật có hại làm 2 ô
-Các nhóm lên trình bày tên các con vật, con vật
đó có ích gì, có hại gì đối với con ngời.
KL: có nhiều động vật khác nhau về hình
dạng, về kích cõ; nơi sống ... nhng chúng đều
giống nhau có đầu, mình, cơ quan di chuyển.
N4 làm việc.
Đại diện nhóm lên
trình bày ý kiến lớp
nghe; nhận xét bạn,
bổ sung.
-Theo dõi.
HĐ3: Củng cố, dặn
dò: 4
Mục đích: HS nhớ đợc
đặc điểm chính của một
số cây và con,
-HS thực hành đợc một
số kĩ năng đặt câu hỏi.
Cách chơi: mỗi HS đợc Gv đeo 1 tấm hình ghi

tên 1 cây hoặc con vật sau lng; em đó không
biết đó là cây gì, con gì; nhng cả lớp thì biết con
vật đó. em đó
-Em đó phải đặt câu hỏi, dới lớp chỉ trả lời đúng
hay sai, sau khi đã hỏi 3-5 câu em đó biết và
đoán tên con hay cây mình đeo.
-HS đợc chơi mỗi
lần cho 5 em chơi.
GV: Nguyễn Văn Lợng Trờng tiểu học Đồng Tiến
2
Thiết kế bài dạy môn Tự nhiên xã hội Lớp 1
Nội dung Kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học
VD: con đó có 2 chân phải không?
Con đó biết gáy phải không?
-GV nhận xét tiết học, khen HS, tuyên dơng
nhóm, bạn tích cực học tập.
-Nghe ghi nhớ.

GV: Nguyễn Văn Lợng Trờng tiểu học Đồng Tiến
3