Bộ 5 đề thi chọn HSG môn Lịch Sử 11 có đáp án năm 2021 Trường THPT Vĩnh Cửu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>TRƯỜNG THPT VĨNH CỬU </b>

<b>ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM 2021 </b>
<b>MÔN LỊCH SỬ 11 </b>

<b>THỜI GIAN 120 PHÚT </b>
<b>ĐỀ SỐ 1 </b>

<b>Câu 1: (5 điểm) </b>

Trình bày hoàn cảnh, nội dung của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản năm 1868. Tại sao nói cuộc Duy tân
Minh Trị mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản?

<b>Câu 2: (5 điểm) </b>

Vì sao năm 1917 ở nước Nga lại diễn ra hai cuộc Cách mạng? Hãy cho biết nhiệm vụ, tính chất của cách
mạng tháng Hai và cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga.

<b>Câu 3: (5 điểm) </b>

Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 và hậu quả của nó. Tại sao nói cuộc khủng hoảng kinh tế
thế giới 1929 -1933 đã dẫn đến nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới?

<b>Câu 4: (5 điểm) </b>

Có đúng hay khơng khi cho rằng kẻ tội phạm châm ngòi cho chiến tranh thế giới thứ hai là chủ nghĩa phát
xít Đức, Ý, Nhật nhưng các nước Anh, Pháp, Mĩ cũng phải chịu một phần về sự bùng nổ của Chiến tranh
thế giới thứ hai?

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 </b>

<b>Câu 1 </b> <b>Cuộc Duy tân Minh Trị năm 1868 ở Nhật Bản: </b>

<b>* Hồn cảnh: </b>

- Chính trị: Đầu thế kỉ XIX, chế độ Mạc phủ Tô-ku-ga-oa ở Nhật Bản, đứng dầu là Tướng
quân (Sô-gun) lâm vào khủng hoảng, suy yếu. Thiên hoàng >< Tướng quân gay gắt.
- Kinh tế:

+ Nông nghiêp: lạc hậu, tô thuế nặng nề, mất mùa đói kém thường xun xảy ra.

+ Cơng thương nghiệp: kinh tế hàng hóa, mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển
nhanh chóng.

+ Xã hội: Chính phủ Sơ-gun vẫn duy trì chế độ đẳng cấp. Tầng lớp quý tộc phong kiến được
hưởng nhiều đặc quyền. Tầng lớp tư sản công thương nghiệp ngày càng giàu có nhưng lại
khơng có quyền lực chính trị. Nơng dân, thị dân bị bóc lột năng nề, đời sống vơ cùng khó

khăn  Nơng dân, tư sản, thi dân >< chế độ phong kiến gay gắt.

 Các nước phương Tây, đứng đầu là Mĩ đòi Nhật Bản phải “mở cửa”.

- Những năm 60 thế kỉ XIX, chế độ Mạc phủ bị lật đổ. Tháng 1/1868, sau khi lên ngơi, Thiên
hồng Minh Trị thực hiện một loạt cải cách trên tất cả các lĩnh vực: chính trị, kinh tế, quân
sự, văn hóa – giáo dục…

<b>* Nội dung: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
- Về kinh tế: thống nhất tiền tệ, thị trường, tăng cường phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở

nông thôn…

- Về quân sự: quân đội được tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây, chế độ nghĩa vụ
quân sự thay cho chế độ trưng binh, chú trọng công nghiệp đóng tàu chiến, sản xuất vũ khí…
- Về giáo dục: thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học trong
chương trình giảng dạy, cử học sinh giỏi đi du học ở phương Tây…

<b>* Nói cuộc Duy tân Minh Trị mang tính chất của cuộc cách mạng tư sản vì: </b>
- Duy tân Minh Trị đã hạn chế quyền lực của chế độ phong kiến.

- Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển ở Nhật Bản.
<b>Câu 2 </b> <b>*Cách mạng tháng Hai: </b>

Tình hình nước Nga trước cách mạng:
- Chính trị:

+ Đầu thế kỉ XX Nga vẫn là một nước quân chủ chuyên chế, đứng đầu là Nga hoàng.
+ Nga Hoàng đẩy nước Nga vào cuộc CTTG I => hậu quả nghiêm trọng về kinh tế, xã hội.
- Kinh tế: suy sụp, nạn đói xảy ra nhiều nơi.

- Xã hội: đời sống nhân dân cực khổ, phong trào chống chế độ Nga hoàng lan rộng.

=> Nước Nga lúc này tồn tại các mâu thuẫn của thời đại, tháng 2/1917 cách mạng bùng nổ ở
Nga.

<b>*Cách mạng tháng Mười: </b>

Sau cách mạng tháng Hai, cục diện 2 chính quyền song song tồn tại:
+ Chính phủ TS lâm thời: giai cấp TS.

+ Xô Viết đại biểu công - nông và binh lính.

 Hai chính quyền đại diện cho lợi ích của các giai cấp khác nên không thể tồn tại

- Tháng 4.1917 LêNin thông qua luận cương tháng Tư chủ trương chuyển CMDCTS sang
CMXHCN. Tháng 10/1917, cách mạng XHCN bùng nổ và thắng lợi.

<b>* Nhiệm vụ và tính chất cách mạng tháng Hai: </b>
- Nhiệm vụ: Lật đổ chế độ Nga Hồng

-Tính chất: Cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới
<b>* Nhiệm vụ và tính chất cách mạng tháng Mười: </b>

- Nhiệm vụ: Lật đổ chế độ tư bản thiết lập chế độ xã hội chủ nghĩa
- Tính chất: Cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa

<b>Câu 3 </b>

<b>* Nguyên nhân: </b>

- Do sản xuất ồ ạt, chạy theo lợi nhuận, dẫn đến cuộc “khủng hoảng thừa”.

- Sự mất cân bằng về kinh tế trong nội bộ từng nước và sự phát triển không đều giữa các
nước tư bản.

- 10/1929, khủng hoảng nổ ra ở Mĩ rồi lan ra toàn bộ thế giới tư bản.
- Là cuộc khủng hoảng thừa, kéo dài từ 1929-1933

<b>* Hậu quả: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
+ Hàng chục triệu công nhân thất nghiệp, nông dân mất ruộng đất, sống trong cảnh đói khổ.

+ Nhiều cuộc đấu tranh, biểu tình diễn ra liên tục.

-<b>* Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929- 1933 lại dẫn đến nguy cơ của cuộc chiến tranh thế </b>
<b>giới mới: </b>

+ Khủng hoảng kinh tế đã đe dọa nghiêm trọng sự tồn tại của chủ nghĩa tư bản, các nước
Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản đã tìm kiếm lối thốt bằng những hình thức thống trị mới. Đó là việc
thiết lập các chê độ độc tài phát xít.

+Quan hệ quốc tế: Hình thành hai khối đế quốc đối lập: Mĩ, Anh, Pháp >< Đức, Italia, Nhật
Bản.

- Hai khối đế quốc ra sức chạy đua vũ trang => nguy cơ CTTG mới.
<b>Câu 4 </b> <b>*Nguyên nhân: </b>

- Nguyên nhân sâu xa: do sự phát triển không đồng đều về kinh tế, chính trị giữa các nước tư
bản.

- Nguyên nhân trực tiếp: Khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 dẫn đến việc lên cầm
quyền của chủ nghĩa phát xít Đức, Ý, Nhật.

<b>*Nói kẻ tội phạm châm ngòi cho chiến tranh thế giới thứ hai là chủ nghĩa phát xít Đức, </b>
<b>Ý, Nhật nhưng các nước Anh, Pháp, Mĩ cũng phải chịu một phần về sự bùng nổ của </b>
<b>Chiến tranh thế giới thứ hai là khơng sai </b>

<b>Vì: </b>

- Từ cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933, các nước Đức, Ý, Nhật đã phát xít hóa bộ máy
thống trị, đi theo đường lối gây chiến tranh chia lại thị trường thế giới.

- Năm 1937, ba nước Đức, Ý, Nhật hình thành khối phát xít được mệnh danh là trục “Bec-lin
– Rơ-ma – Tô-ki-ô”. Khối này vừa chống Quốc tế cộng sản, vừa nhằm chiến tranh chia lại
thị trường thế giới.

- Sau khi chiếm Đông Bắc Trung Quốc (1931), từ năm 1937, Nhật mở rộng chiến tranh xâm
lược trên tồn lãnh thổ Trung Quốc. Phát xít Ý tiến hành xâm lược Ê-ti-ô-pi-a (1935) cùng
với Đức tham chiến ở Tây Ban Nha (1936-1939).

- Sau khi xóa bỏ hịa ước Vec-xai, nước Đức phát xít hướng tới mục tiêu thành lập một nước
“Đại Đức” gồm tất cả các lãnh thổ có dân Đức sinh sống ở châu Âu.

- Trước các cuộc xâm lược của liên minh phát xít, Liên Xơ xem phát xít là kẻ thù nguy hiểm
nhất, nên chủ trương liên kết với tư bản Anh, Pháp, Mĩ để chống phát xít và nguy cơ chiến
tranh.

- Chính phủ Anh, Pháp, Mĩ đều có chung mục đích là giữ nguyên trạng trật tự thế giới mới
có lợi cho mình. Họ lo sợ sự bành trướng của chủ nghĩa phát xít nhưng vẫn chống cộng sản.
Vì thế giới cầm quyền các nước Anh, Pháp thực hiện chính sách nhượng bộ phát xít hịng
đẩy chiến tranh về phía Liên Xơ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
<b>ĐỀ SỐ 2 </b>

<b>Câu 1 </b>(3,0 điểm)

Nêu những sự kiện chính của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 9-1939 đến tháng 6-1941 và tác
động của chúng đến Việt Nam trong thời gian này.

<b>Câu 2 </b>(2,5 điểm)

Có hay khơng sự đối lập giữa xu hướng bạo động và xu hướng cải cách trong phong trào yêu nước Việt
Nam đầu thế kỉ XX? Vì sao?

<b>Câu 3 </b>(3,0 điểm)

Phân tích ngun nhân thất bại của phong trào nơng dân Yên Thế (1884 - 1913).
<b>Câu 4 </b>(3,0 điểm)

Nêu và làm sáng tỏ công lao to lớn đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam. Hãy trình
bày suy nghĩ của anh/chị về vai trò của cá nhân kiệt xuất trong lịch sử.

<b>Câu 5 </b>(3,0 điểm)

Khái quát và nhận xét về phong trào đấu tranh của công nhân Việt Nam giai đoạn 1926 - 1929.
<b>Câu 6 </b>(2,5 điểm)

Dựa vào bảng dữ liệu sau:

<b>Giai đoạn </b> <b>Hoạt động của tư sản Việt Nam </b>

1919 – 1926 Tổ chức cuộc tẩy chay tư sản Hoa kiều; cuộc vận động người Việt Nam chỉ mua hàng

của người Việt Nam; đấu tranh chống tư bản Pháp độc quyền cảng Sài Gòn, độc
quyền xuất cảng lúa gạo Nam Kì; thành lập Đảng Lập hiến…

1927 – 1930 Thành lập Việt Nam Quốc dân đảng; tổ chức ám sát trùm mộ phu người Pháp; phát

động và lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Yên Bái.

1. Nêu mục tiêu và hình thức - phương pháp đấu tranh của giai cấp tư sản Việt Nam trong hai giai đoạn
trên.

2. Cho biết kết cục của khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản ở Việt Nam và nhận xét về con đường đấu
tranh giải phóng dân tộc Việt Nam.

- 29/9/1938, Hiệp định Muy-nich được kí kết. Theo đó, Anh, Pháp trao vùng Xuy-đét của
Tiệp Khắc cho Đức để đổi lấy sự cam kết của Hit-le về chấm dứt mọi thơn tính châu Âu. Sau
khi chiêm Xuy-đét, Hit-le thơn tính tồn bộ Tiệp Khắc (3/1939). Khơng dừng lai ở đó, Hít-le
bắt đầu gây hấn và ráo riết chuẩn bị tiến hành chiến tranh với Ba Lan.

- Sau khi kí xong Hiệp ước “Khơng xâm phạm lẫn nhau Xô – Đức” (23/8/1939), rạng sáng
1/9/1939, Đức tấn công Ba Lan. Hai ngày sau Anh, Pháp tuyên chiến với Đức. Chiến tranh
thế giới thứ hai bùng nổ.

 Như vậy, rõ ràng chính sách nhượng bộ của Anh, Pháp, không can thiệp của Mĩ đã không

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
<b>Câu 7 </b>(3,0 điểm)

Hội nghị Ianta (2-1945) được triệu tập trong bối cảnh lịch sử như thế nào? Trình bày và nhận xét về sự phân
chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc Đồng minh tại hội nghị này.

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2 </b>
<b>1 </b>

(<b>3,0 </b>
<b>điểm)</b>

<b>Nêu những sự kiện chính của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 9-1939 đến tháng </b>
<b>6-1941 và tác động của chúng đến Việt Nam trong thời gian này. </b>

1. Những sự kiện chính của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 9-1939 đến tháng
6-1941

- Ngày 1-9-1939, phát xít Đức tấn cơng Ba Lan. Ngày 3-9-1939, Anh, Pháp tuyên chiến với
Đức. Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ. Đức đánh chiếm các nước Tây Âu, trong đó có nước
Pháp. Tháng 6-1940 tư sản phản động Pháp đầu hàng Đức. Tháng 6-1941, phát xít Đức tấn
cơng Liên Xơ.

- Khi chiến tranh nổ ra, quân Nhật đẩy mạnh xâm lược Trung Quốc. Tháng 9-1940, Nhật vào
Đông Dương từng bước biến Đông Dương thành thuộc địa.

2. Tác động đến Việt Nam

- Sau khi chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, Pháp tăng cường chính sách thống trị ở Đơng
Dương làm cho mâu thuẫn giữa tồn thể nhân dân Đông Dương với thực dân Pháp trở nên sâu
sắc. Nhiệm vụ giải phóng dân tộc đặt ra cấp thiết.

- Trước yêu cầu của lịch sử, tháng 11-1939, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng
sản Đông Dương được triệu tập, quyết định giương cao nhiệm vụ giải phóng dân tộc, thực hiện
chủ trương tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất… đánh dấu bước chuyển hướng quan trọng
của Đảng.

- Pháp - Nhật câu kết đàn áp và bóc lột nhân dân Đơng Dương, mâu thuẫn giữa tồn thể dân
tộc Việt Nam với đế quốc Pháp - Nhật phát triển gay gắt. Nhiệm vụ giải phóng dân tộc đặt ra
cấp thiết hơn bao giờ hết.

- Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đơng Dương (5-1941) dưới
sự chủ trì của Nguyễn Ái Quốc đã xác định nhiệm vụ chủ yếu trước mắt của cách mạng là giải
phóng dân tộc, tiếp tục chủ trương tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất, thành lập Mặt trận
Việt Minh… hoàn chỉnh trương được đề ra tại Hội nghị tháng 11-1939 nhằm giải quyết mục
tiêu số 1 của cách mạng là độc lập dân tộc…

<b>2 </b>
<b>(2,5 </b>
<b>điểm) </b>

<b>Có hay khơng sự đối lập giữa xu hướng bạo động và xu hướng cải cách trong phong trào </b>
<b>yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX? Vì sao? </b>

1. Khơng có sự đối lập giữa xu hướng bạo động và xu hướng cải cách trong phong trào yêu
nước Việt Nam đầu thế kỉ XX.

2. Nguyên nhân

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
- Mục tiêu đấu tranh của hai xu hướng đều là cứu nước, cứu dân, kết hợp việc giành độc lập

dân tộc với xây dựng một xã hội tiến bộ theo hướng tư bản chủ nghĩa.

- Sự xuất hiện của hai xu hướng bạo động và cải cách trong phong trào yêu nước Việt Nam đầu
thế kỷ XX đều dựa trên sự tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản.

- Hai xu hướng bạo động và cải cách có thể chuyển hóa, kết hợp với nhau và cùng tồn tại trong
một khuynh hướng cứu nước.

<b>3 </b>

(<b>3,0 </b>
<b>điểm) </b>

<b>Phân tích ngun nhân thất bại của phong trào nơng dân Yên Thế (1884 - 1913).</b>

Cần phân tích được các ý sau:

- Do tương quan lực lượng chênh lệch giữa nghĩa quân và thực dân Pháp; Pháp sử dụng nhiều
thủ đoạn để đàn áp phong trào…

- Phong trào nông dân Yên Thế thiếu sự lãnh đạo của một lực lượng xã hội tiên tiến và hệ tư
tưởng tiến bộ dẫn đường…

- Phong trào có những hạn chế về mục tiêu và chiến thuật…
- Phong trào mang tính địa phương nhỏ hẹp…

<b>4 </b>
(<b>3,0 </b>
<b>điểm) </b>

<b>Nêu và làm sáng tỏ công lao to lớn đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt </b>
<b>Nam. Hãy trình bày suy nghĩ của anh/chị về vai trị của cá nhân kiệt xuất trong lịch sử.</b>
1. Cơng lao to lớn đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam là khẳng định
con đường giành độc lập tự do của nhân dân Việt Nam (tìm ra con đường cứu nước mới - con
đường cách mạng vô sản)

2. Nguyễn Ái Quốc đã khẳng định con đường giành độc lập tự do của nhân dân Việt Nam
- Sự thất bại của các phong trào yêu nước theo tư tưởng phong kiến, sự không thành công của
phong trào yêu nước theo tư tưởng dân chủ tư sản đầu thế kỉ XX do các sĩ phu tiến bộ khởi
xướng chứng tỏ sự nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam đang lâm vào một cuộc khủng hoảng

sâu sắc về đường lối.

- Trước yêu cầu của lịch sử, từ năm 1911 Nguyễn Tất Thành đã ra đi tìm đường cứu nước.
Người đã đến nhiều nước, nhiều châu lục khác nhau khảo sát các con đường cứu nước…
- Tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc đọc được Sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương về vấn đề
dân tộc và thuộc địa của Lênin, khẳng định muốn cứu nước và giải phóng dân tộc khơng có
con đường nào khác con đường cách mạng vô sản.

- Tháng 12-1920, tại Đại hội lần thứ XVIII của Đảng Xã hội Pháp, Nguyễn Ái Quốc đã bỏ
phiếu tán thành ra nhập Quốc tế Cộng sản và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, trở thành
đảng viên cộng sản.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 7
sản, mở đường để giải quyết tình trạng khủng hoảng về đường lối cứu nước ở Việt Nam từ cuối

thế kỉ XIX đến đầu thế kỷ XX.

3. Suy nghĩ của anh/chị về vai trò của cá nhân kiệt xuất trong lịch sử

Thí sinh có thể trình bày những suy nghĩ khác nhau về vai trò của cá nhân kiệt xuất trong lịch
sử song phải làm rõ được hai vai trò sau:

- Cá nhân kiệt xuất giữ vai trò quan trọng trong lịch sử

- Ở những bước ngoặt của lịch sử, đôi khi cá nhân kiệt xuất giữ vai trò quyết định.
<b>5 </b>

(<b>3,0 </b>
<b>điểm) </b>

<b>Khái quát và nhận xét về phong trào đấu tranh của công nhân Việt Nam giai đoạn 1926 </b>
<b>- 1929. </b>

1. Phong trào đấu tranh của công nhân Việt Nam giai đoạn 1926 - 1929
- Trong hai năm 1926 - 1927, đã nổ ra 27 cuộc đấu tranh của công nhân.

- Dưới tác động của phong trào “vô sản hóa” (1928), phong trào cơng nhân phát triển mạnh trở
thành nòng cốt của phong trào dân tộc trong cả nước.

- Trong những năm 1928 - 1929 có 40 cuộc đấu tranh của công nhân. Đấu tranh của công nhân
đã nổ ra tại các trung tâm kinh tế, chính trị, khơng chỉ giới hạn trong phạm vi một nhà máy,
một địa phương, một ngành mà đã bắt đầu có sự liên kết thành phong trào chung…

- Sự phát triển của phong trào công nhân và phong trào yêu nước đã đặt ra yêu cầu cần thành
lập một Đảng cộng sản. Yêu cầu đó tác động vào các tổ chức tiền cộng sản (Hội Việt Nam cách
mạng thanh niên và Tân Việt cách mạng đảng) làm cho các tổ chức này bị phân hóa, dẫn đến
sự xuất hiện của các tổ chức cộng sản: Đông Dương Cộng sản đảng (6-1929) An Nam Cộng
sản đảng (8-1929) và Đơng Dương Cộng sản liên đồn (9/1929)…

2. Nhận xét

- Phong trào công nhân Việt Nam trong những năm 1926 - 1929 có bước phát triển mới. Giai
cấp công nhân Việt Nam ngày càng giác ngộ về chính trị, ý thức giai cấp ngày càng rõ rệt, đang
đi dần vào cuộc đấu tranh có tổ chức.

- Phong trào công nhân đang chuyển biến mạnh mẽ từ tự phát sang tự giác, có sức quy tụ và
dẫn đầu phong trào yêu nước.

<b>6 </b>
(<b>2,5 </b>

<b>điểm) </b>

<b>Nêu mục tiêu và hình thức - phương pháp đấu tranh của giai cấp tư sản Việt Nam trong </b>
<b>hai giai đoạn trên. </b>

a. Về mục tiêu

- Giai đoạn 1919-1926: chủ yếu đấu tranh đòi quyền lợi về kinh tế.
- Giai đoạn 1927-1930: chủ yếu đấu tranh về chính trị, giải phóng dân tộc
b. Về hình thức - phương pháp đấu tranh

- Giai đoạn 1919-1926: đấu tranh công khai, hợp pháp

- Giai đoạn 1927-1930: đấu tranh bí mật, bất hợp pháp, khởi nghĩa vũ trang

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 8
- Kết cục: thất bại.

- Sự thất bại của khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản ở Việt Nam chứng tỏ hệ tư tưởng tư
sản không đủ khả năng giúp dân tộc Việt Nam thốt khỏi kiếp nơ lệ, độc lập dân tộc không gắn
với chủ nghĩa tư bản.

<b>7 </b>
(<b>3,0 </b>
<b>điểm) </b>

<b>Hội nghị Ianta (2-1945) được triệu tập trong bối cảnh lịch sử như thế nào? Trình bày và </b>
<b>nhận xét về sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc </b>
<b>Đồng minh tại hội nghị này. </b>

1. Hoàn cảnh

- Đầu năm 1945, cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạn cuối, nhiều vấn đề quan
trọng và cấp bách đặt ra trước các cường quốc Đồng minh. Đó là: 1- Nhanh chóng đánh bại
hồn tồn các nước phát xít; 2 - Tổ chức lại thế giới sau chiến tranh; 3 - Phân chia thành quả
chiến thắng giữa các nước thắng trận.

- Trong bối cảnh đó, tháng 2-1945 một hội nghị quốc tế được triệu tập tại Ianta (Liên Xô) với
sự tham gia của nguyên thủ ba nước là Liên Xơ, Mĩ, Anh.

2. Trình bày và nhận xét về sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các
cường quốc Đồng minh tại hội nghị Ianta

a. Sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc Đồng minh tại
hội nghị Ianta

- Ở Châu Âu: qn đội Liên Xơ chiếm đóng miền Đơng nước Đức, Đông Béclin và các nước
Đông Âu; quân đội Mĩ, Anh và Pháp chiếm đóng miền Tây nước Đức, Tây Béclin và các nước
Tây Âu. Vùng Đông Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng của Liên Xô; vùng Tây Âu thuộc phạm vi
ảnh hưởng của Mĩ.

- Ở Châu Á: Trả lại Liên Xô miền Nam đảo Xakhalin và các đảo xung quanh, Liên Xô chiếm
4 đảo thuộc quần đảo Curin, Liên Xơ chiếm đóng Bắc Triều Tiên; Quân đội Mĩ chiếm đóng
Nhật Bản và Nam Triều Tiên. Trừ Trung Quốc, những vùng còn lại ở châu Á thuộc phạm vi
ảnh hưởng của các nước phương Tây.

b. Nhận xét

- Sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc Đồng minh tại
Hội nghị Ianta đã tạo ra khuôn khổ của trật tự thế giới mới, Trật tự hai cực Ianta.

<b>- </b>Sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng tại hội nghị Ianta chủ yếu là sự phân

chia giữa hai cường quốc Liên Xô và Mĩ; sự phân chia này dẫn đến tình trạng đối đầu căng
thẳng Xơ - Mĩ, Đơng - Tây.

<b>ĐỀ SỐ 3 </b>

<b>Câu 1</b> (3,0 điểm)

Lập bảng so sánh giữa cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) với cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai
(1939-1945) theo mẫu sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 9
Nguyên nhân

Tính chất
Kết cục
<b>Câu 2</b> (1,0 điểm)

Phân tích những tiền đề dẫn tới sự bùng nổ của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
<b>Câu 3.</b> (1,5 điểm)

Căn cứ vào đâu để khẳng định rằng: chế độ phong kiến Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX khủng hoảng, suy yếu
nghiêm trọng?

<b>Câu 4.</b> (1,5 điểm)

Những nét chính về phong trào chống Pháp của nhân dân Lào và Cam-pu-chia giữa hai cuộc chiến tranh
thế giới (1918-1939)?

<b>Câu 5.</b> (3,0 điểm)

Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của quân dân ta ở Bắc Kì đã diễn ra như thế nào trong
những năm 1873-1883? Tại sao cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của quân dân ta cuối thế
kỉ XIX chưa giành được thắng lợi?

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3 </b>

<b>Câu </b> <b>Nội dung </b>

<b>1 </b> <b>Lập bảng so sánh giữa cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) với cuộc Chiến tranh </b>
<b>thế giới thứ hai (1939-1945) theo mẫu sau. </b>

Nội dung
so sánh

Chiến tranh thế giới thứ nhất
(1914-1918)

Chiến tranh thế giới thứ hai
(1939-1945)

Nguyên
nhân.

- Quy luật phát triển không đều giữa
các nước đế quốc dẫn đến mâu thuẫn
giữa các nước đế quốc với các nước đế
quốc về vấn đề thị trường.

- Quy luật phát triển không đều giữa các nước đế
quốc dẫn đến mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với
các nước đế quốc về vấn đề thị trường.

- Đến đầu thế kỉ XX, trên thế giới hình
thành hai khối quân sự đối đầu nhau:
Đức-Áo-Hung và Anh-Pháp-Nga. Cả 2
khối đều tiến hành chạy đua vũ
trang….

- Sự kiện Xéc- bi

- Hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế
1929-1933…Trên thế giới hình thành hai khối quân sự
kình địch nhau: Đức-Italia-Nhật Bản và
Anh-Pháp-Mĩ, nhưng cả hai khối này đều muốn chống Liên Xô
(XHCN).

- Sự kiện phát xít Đức vu cáo Ba Lan tấn cơng.

Tính chất. Chiến tranh đế quốc, xâm lược, phi
nghĩa với cả hai bên tham chiến.

+ Từ 1939 đến trước tháng 6- 1941: chiến tranh đế
quốc xâm lược, phi nghĩa đối với cả hai bên tham
chiến.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 10

Kết cục. - 38 nước bị lôi cuốn vào vịng khói

lửa; 10 triệu người chết, trên 20 triệu
người bị thương; thiệt hại về vật chất
338 tỷ USD, trong đó chi phí trực tiếp
qn sự là 85 tỷ USD.

- 76 nước bị lôi cuốn vào vịng khói lửa; Khoảng 60
triệu người bị chết, 90 triệu người bị thương; thiệt
hại về vật chất 4000 tỷ USD, trong đó chi phí trực
tiếp qn sự là 1384 tỷ USD.

- Các nước châu Âu trở thành con nợ
của Mĩ. Mĩ sau chiến tranh giàu lên.
Nhật nâng cao vị thế ở khu vực Đông
Á và Thái Bình Dương. Cách mạng
tháng Mười Nga thắng lợi, nhà nước
Xô viết được thành lập.

- Hệ thống các nước XHCN ra đời ở Đông Âu và châu
Á; thế và lực trong hệ thống các nước tư bản chủ nghĩa
thay đổi; phong trào giải phóng dân tộc có điều kiện phát
triển.

<b>2 </b> <b>Phân tích những tiền đề dẫn tới sự bùng nổ của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm </b>
<b>1917. </b>

- Đầu thế kỉ XX, nước Nga tiến lên chủ nghĩa đế quốc…Nước Nga trở thành nơi tập trung
cao độ của các mâu thuẫn…

- Trong khi đó chế độ quân chủ chuyên chế vẫn còn tồn tại ở Nga, trở thành một cản trở đối
với sự phát triển của xã hội… Năm 1914, Nga hoàng đẩy nước Nga vào cuộc Chiến tranh thế
giới thứ nhất làm căng thẳng thêm những mâu thuẫn và tình trạng bất ổn trong xã hội…
- Sự trưởng thành của giai cấp công nhân Nga với Đảng tiên phong của nó là Đảng cơng nhân
xã hội dân chủ Nga…

<b>3 </b> <b>Căn cứ vào đâu để khẳng định rằng: chế độ phong kiến Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX </b>
<b>khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng? </b>

- Chính trị: Các vua triều Nguyễn đã ra sức khôi phục, củng cố chế độ quân chủ chuyên chế.
Quyền lực tập trung trong tay vua. Chỗ dựa nhà nước là giai cấp địa chủ. Tư tưởng Nho giáo
được đề cao. Trật tự phong kiến được coi là bất di bất dịch. Với tư tưởng bảo thủ không tạo
được bước phát triển mới

- Quân sự lạc hậu, tinh thần chiến đấu sa sút... Chính sách đối ngoại có những sai lầm, nhất
là việc “cấm đạo”, “sát đạo” tạo cớ cho thực dân Pháp xâm lược nước ta...

- Kinh tế:

+ Nông nghiệp lạc hậu, sa sút, nơng dân khơng có ruộng hoặc rất ít ruộng đất; đất đai phần
lớn bị địa chủ bao chiếm; mất mùa, đói kém liên miên, nhân dân lưu tán...

+ Cơng thương nhiệp đình đốn; chính sách độc quyền công thương của Nhà nước hạn chế sự
phát triển sản xuất, thương mại; chính sách “bế quan tỏa cảng” khiến cho nước ta bị cô lập...
- Xã hội: Mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân với triều đình Huế ngày càng gay gắt... Hơn
400 cuộc khởi nghĩa nông dân nổ ra trong suốt nửa đầu thế kỉ XIX...

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 11
- Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp tăng cường chính sách thống trị ở Đông
Dương, mâu thuẫn dân tộc trở nên sâu sắc, phong trào chống Pháp của nhân dân Lào và

Cam-pu-chia có những bước phát triển mạnh mẽ.

- Trong những năm 20 của thế kỉ XX phong trào chống Pháp của nhân dân Lào diễn ra sôi
nổi với những cuôc khởi nghĩa của Ong Kẹo, Com-ma-đam diễn ra trong hơn 30 năm đầu thế
kỉ XX, cuộc khởi nghĩa của người Mèo…Ở Cam-pu-chia với phong trào chống thuế, chống
bắt phu bùng lên mạnh mẽ trong những năm 1925-1926 ở các tỉnh Prây-veng, Công-pông
Chàm…từ đấu tranh chống thuế, chống bắt phu phong trào chuyển sang đấu tranh vũ trang
chống Pháp.

- Trong những năm 30 của thế kỉ XX, phong trào chống Pháp của nhân dân Lào và
Cam-pu-chia dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Đơng Dương có những bước phát triển: những cơ
sở bí mật của Đảng đã được thành lập…phong trào dân chủ 1936-1939…

<b>4 </b> <b>Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của quân dân ta ở Bắc Kì đã diễn ra </b>
<b>như thế nào trong những năm 1873-1883? Tại sao cuộc kháng chiến chống thực dân </b>
<b>Pháp xâm lược của quân dân ta cuối thế kỉ XIX chưa giành được thắng lợi? </b>

1.Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của quân dân ta ở Bắc Kì trong những

năm 1873-1883

- 1873, quân Pháp nổ súng đánh thành Hà Nội. Nguyễn Tri Phương đã đốc thúc quân sĩ chiến
đấu dũng cảm nhưng khơng giữ nổi thành…Tại cửa Ơ Thanh Hà, dưới sự chỉ huy của viên
chưởng cơ, khoảng 100 binh lính triều đình đã chiến đấu và hi sinh đến người cuối cùng…
- Khi Pháp mở rộng đánh chiếm các tỉnh Bắc Kì, tới đâu chúng cũng bị quân dân ta chặn
đánh. Tại Phủ Lý, Hưng Yên, Hải Dương, Nam Định…quân Pháp vấp phải sự kháng cự quyết
liệt của quân dân ta, phải rút về cố thủ trong thành ở các tỉnh lị. Các sĩ phu, văn thân yêu nước
lập Nghĩa hội, bí mật tổ chức chống Pháp…

- 21-12-1873, quân dân ta làm nên chiến thắng Cầu Giấy, nhân dân phấn khởi đứng lên chống

Pháp, quân Pháp hoảng sợ, hoang mang. 1874, Triều đình Huế kí Hiệp ước (Giáp Tuất) gây
bất bình lớn trong nhân dân…

- 1882, quân Pháp nổ súng đánh thành Hà Nội, Tổng đốc thành Hà Nội là Hoàng Diệu lên mặt thành
chỉ huy quân sĩ chiến đấu nhưng không giữ được thành.

- Khi qn Pháp nổ súng tấn cơng, nhân dân Bắc Kì đã anh dũng đứng lên chiến đấu. Ở Hà
Nội, dọc sơng Hồng, nhân dân tự tay đốt nhà mình, tạo thành bức tường lửa làm chậm bước
tiến của giặc…Khi quân Pháp đánh chiếm các tỉnh đồng bằng, đi đến đâu chúng cũng vấp
phải sức chiến đấu quyết liệt của các địa phương…

- 19-5-1883, quân dân ta làm nên chiến thắng Cầu Giấy lần hai, làm nức lịng nhân dân cả
nước, bồi đắp ý chí quyết tâm tiêu diệt giặc của nhân dân, quân Pháp hoang mang lo sợ…trong
khi triều Nguyễn vẫn tiếp tục đường lối hồ hỗn…

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 12
- Thực dân Pháp có sức mạnh của chủ nghĩa tư bản…; Cuối thế kỉ XIX, chế độ phong kiến Việt
Nam rơi vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc…triều đình nhà Nguyễn đã khơng có sự chuẩn bị
chu đáo trước cuộc kháng chiến…

- Trong quá trình kháng chiến triều đình nhà Nguyễn đã không phát huy được truyền thống
đánh giặc của dân tộc: đoàn kết, đường lối đấu tranh vũ trang…; bỏ qua nhiều cơ hội để xoay
chuyển cục diện chiến tranh…

<b>ĐỀ SỐ 4 </b>

<b>Câu 1. </b>(3,0 điểm)

Truyền thống yêu nước của nhân dân Việt Nam được hình thành như thế nào?
<b>Câu 2. </b>(3,0 điểm)

Trình bày những nét độc đáo về nghệ thuật quân sự của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Xiêm, Thanh
ở thế kỉ XVIII.

<b>Câu 3.</b> (2,0 điểm)

Căn cứ vào đâu để khẳng định rằng: chế độ phong kiến Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX khủng hoảng, suy yếu
nghiêm trọng?

<b>Câu 4. </b>(4,0 điểm)

Triều đình Huế có thái độ như thế nào trong quá trình thực dân Pháp tiến hành chiến tranh xâm lược nước ta
từ năm 1858 đến năm 1874?

<b>Câu 5. </b>(3,0 điểm)<b> </b>

Trình bày nguyên nhân và biểu hiện của quá trình chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa ở Nhật Bản trong
30 năm cuối thế kỉ XIX.

<b>Câu 6.</b> (3,0 điểm)

So sánh cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII với cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga. Giải thích vì
sao có những điểm giống và khác nhau đó?

<b>Câu 7.</b> (2,0 điểm)

Phân tích những ngun nhân dẫn đến sự bùng nổ của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945).
<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4 </b>

<b>Câu 1 </b>

<b>(3,0đ) </b>

<b>Truyền thống yêu nước của nhân dân Việt Nam được hình thành như thế nào? </b>

- Lịng u nước bắt nguồn những tình cảm của từng con người đối với mẹ, cha, anh em ruột thịt
và cộng đồng nơi mình sinh sống...

- Quá trình cải tạo tự nhiên, xây dựng nền văn minh Việt cổ, từ đó hợp nhất thành một quốc gia
– nước Văn Lang, người Việt gắn kết hơn, tạo thành lịng u nước...

- Quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa của quốc gia Văn Lang là cơ sở của lòng yêu nước. Trước
thách thức của quân Tần xâm lược và trong cuộc chiến đấu lâu dài, gian khổ, hy sinh những tình
cảm yêu nước của người Lạc Việt và Âu Việt được thử thách, gắn kết lại đánh bại quân xâm
lược, đánh dấu bước phát triển mới của lòng yêu nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 13
tổ tiên đã phát triển hơn nữa lòng yêu nước. Các huyền thoại, những cơng trình văn miếu thờ các

vị anh hùng chống đô hộ đã gắn kết, khắc sâu lịng u nước của người dân Việt từ đó hình thành
truyền thống yêu nước của nhân dân Việt Nam.

- Đất nước trở lại độc lập, tự chủ với lãnh thổ, tiếng nói, phong tục tập qn, tín ngưỡng riêng;
truyền thống yêu nước của nhân dân Việt Nam tiếp tục được tơi luyện qua q trình chống giặc
ngoại xâm, xây dựng đất nước; truyền thống yêu nước phát triển ngày càng cao...

<b>Câu 2 </b>
<b>(3,0đ) </b>

<b>Trình bày những nét độc đáo về nghệ thuật quân sự của cuộc kháng chiến chống quân </b>
<b>xâm lược Xiêm, Thanh ở thế kỉ XVIII. </b>

a) Trình bày nét độc đáo về nghệ thuật cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Xiêm...
- Khái quát cuộc kháng chiến...

- Nét độc đáo:

+ Dùng kế nhử quân giặc ra khỏi căn cứ đến địa hình có lợi nhất cho qn ta để đánh tiêu diệt
chúng bằng cách đánh mai phục, đánh vận động, thế trận bất ngờ, quyết tâm đánh tiêu diệt nhanh,
giải quyết triệt để...

+ Nghệ thuật tạo thế trận bao vây quân địch trên sông, đánh chặn đầu, khóa đi, tạt sườn; đánh
cả trên sông lẫn trên bờ; vừa bao vây, vừa chia cắt tiêu diệt địch. Trận thủy chiến này vừa kế thừa
nghệ thuật quân sự của dân tộc ta, vừa sáng tạo, phát triển tầm cao mới về nghệ thuật quân sự...
b) Nét độc đáo về nghệ thuật cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Thanh

- Nêu khái quát...
- Nét độc đáo:

+ Rút lui chiến lược bảo toàn lực lượng, quân thủy về Biện Sơn, quân bộ về Tam Điệp, tạo thành
thế nương tựa nơi hiểm yếu, gây cho địch chủ quan, tạo điều kiện thuận lợi phản công...

+ Lợi dụng địch sơ hở (tết Nguyên đán), nắm vững thời cơ, triệt để lợi dụng yếu tố bất ngờ, phản
công chiến lược, tiến cơng chớp nhống...

+ Nghệ thuật chiến tranh cơ động nhanh, hành quân thần tốc, táo bạo, tiến công mãnh liệt, kết
hợp với nghệ thuật bao vây vu hồi. Tư tưởng tiến cơng tích cực, chia cắt địch ra từng mảng; thế
trận rất mạnh, hiểm, kín và chắc; đánh tiêu diệt, đánh thẳng vào sào huyệt của quân Thanh khiến
cho chúng đại bại...

+ Nghệ thuật quân sự độc đáo của Nguyễn Huệ-Quang Trung đã góp phần làm giàu nghệ thuật

quân sự Việt Nam. Nghệ thuật quân sự đó được Đảng ta kế thừa, phát huy trong Cách mạng tháng
Tám, trong Tổng tấn công và nổi dậy Xuân 1975...

<b>Câu 3 </b>
<b>(2,0đ) </b>

<b>Căn cứ vào đâu để khẳng định rằng: chế độ phong kiến Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX </b>
<b>khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng? </b>

- Chính trị: Các vua triều Nguyễn đã ra sức khôi phục, củng cố chế độ quân chủ chuyên chế.
Quyền lực tập trung trong tay vua. Chỗ dựa nhà nước là giai cấp địa chủ. Tư tưởng Nho giáo
được đề cao. Trật tự phong kiến được coi là bất di bất dịch. Với tư tưởng bảo thủ không tạo được
bước phát triển mới...

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 14
- Kinh tế:

+ Nông nghiệp lạc hậu, sa sút, nơng dân khơng có ruộng hoặc rất ít ruộng đất; đất đai phần lớn
bị địa chủ bao chiếm; mất mùa, đói kém liên miên, nhân dân lưu tán...

+ Cơng thương nhiệp đình đốn; chính sách độc quyền công thương của Nhà nước hạn chế sự
phát triển sản xuất, thương mại; chính sách “bế quan tỏa cảng” khiến cho nước ta bị cô lập...
- Xã hội: Mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân với triều đình Huế ngày càng gay gắt... Hơn 400
cuộc khởi nghĩa nông dân nổ ra trong suốt nửa đầu thế kỉ XIX...

<b>Câu 4 </b>
<b>(4,0đ) </b>

<b>Triều đình Huế có thái độ như thế nào trong quá trình thực dân Pháp tiến hành chiến </b>
<b>tranh xâm lược nước ta từ năm 1858 đến năm 1874? </b>

- Trên mặt trận Đà Nẵng (1858)

+ 1858-1860: Trước hành động xâm lược của thực dân Pháp đánh chiếm nước ta, triều đình Huế
đã xây thành luỹ, cùng nhân dân thực hiện “vườn không nhà trống”, thực hiện tốt chiến thuật
phòng thủ chống giặc...

- Chiến sự ở Gia Định và các tỉnh Nam Kỳ (1859 – 1862)

+ Triều đình tiếp tục tổ chức kháng chiến và được sự hỗ trợ của nhân dân. Thực dân Pháp bị sa
lầy, rơi vào tình thế tiến thối lưỡng nan...

+ Triều đình diễn ra sự phân hóa, một bộ phận muốn đánh Pháp, một bộ phận muốn “Thủ để
hồ”, cuối cùng đã kí Hiệp ước Nhâm Tuất để bảo vệ quyền lợi giai cấp...

- Từ 1862-1867

+ Sau khi kí hiệp ước Nhâm Tuất, triều đình ra lệnh cho nghĩa quân lui binh, giải tán phong trào
kháng chiến, hạ khí giới nộp cho Pháp.

+ Triều đình trả chiến phí cho Pháp, cử phái đồn thương thuyết chuộc lại 3 tỉnh miền Đơng đã
mất nhưng thất bại. Thái độ bạc nhược của triều đình Huế đã tạo điều kiện cho Pháp chiếm luôn
3 tỉnh miền Tây Nam Kỳ...

- Từ 1867-1874

+ Pháp gặp khó khăn nhưng triều đình đã bỏ lỡ cơ hội chấn chỉnh kinh tế, quốc phòng, khước từ
cải cải cách, tiếp tục chính sách vơ vét, bóc lột trả chiến phí cho Pháp, đàn áp khởi nghĩa nông
dân...

+ Thông qua con đường thương thuyết chuộc lại 6 tỉnh Nam Kỳ đã mất. Tư tưởng đầu hàng đã
chi phối phần lớn quan lại...

+ Tháng 11-1873, quân Pháp tấn công Hà Nội, triều đình hoang mang, bị động, thất bại; chứng
tỏ sự yếu kém, thiếu quyết tâm đánh giặc...

+ Chiến thắng Cầu Giấy (12-1873) của nhân dân ta làm cho ý chí xâm lược của chúng bị lung
lay... Nhưng thời cơ đó đã bị bỏ lỡ vì triều đình lún sâu vào con đường thỏa hiệp, ký Hiệp ước
1874...

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 15
<b>Câu 5 </b>

<b>(3,0đ) </b>

<b>Trình bày nguyên nhân và biểu hiện của quá trình chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ </b>
<b>nghĩa ở Nhật Bản trong 30 năm cuối thế kỉ XIX. </b>

a) Nguyên nhân

- Đến giữa thế kỉ XIX, Nhật Bản là một quốc gia phong kiến trong tình trạng bế tắc, khủng hoảng
chung của châu Á. Cuộc Duy tân Minh trị tiến hành trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, qn sự,
văn hóa-giáo dục thành cơng đã thúc đẩy nước Nhật phát triển nhanh theo con đường TBCN...
b) Biểu hiện

- Sự phát triển của công thương nghiệp, ngân hàng dẫn tới sự xuất hiện các công ty độc quyền...
chi phối, lũng đoạn kinh tế, chính trị Nhật Bản.

- Sự phát triển mạnh mẽ kinh tế đã tạo sức mạnh quân sự, chính trị cho giới cầm quyền Nhật Bản
thực hiện chính sách xâm lược và bành trướng. Nhật Bản chuyển sang chủ nghĩa đế quốc gắn

liền với các cuộc chiến tranh xâm lược: chiến tranh Đài Loan (1874), chiến tranh Trung – Nhật
(1894-1895)...

- Đế quốc Nhật có đặc điểm là chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt...
<b>Câu 6 </b>

<b>(3,0đ) </b>

<b>So sánh cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII với cách mạng tháng Hai năm 1917 ở </b>
<b>Nga. Giải thích vì sao có những điểm giống và khác nhau đó? </b>

a) Khái quát hai cuộc cách mạng...
b) Điểm giống:

Hai cuộc cách mạng đều giải quyết nhiệm vụ lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế, xóa bỏ những
cản trở của chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB phát triển...

- Điểm khác:

+ Lãnh đạo cách mạng: Cách mạng tư sản Pháp do giai cấp tư sản lãnh đạo, cách mạng tháng
2/1917 ở Nga do giai cấp vô sản lãnh đạo.

+ Động lực cách mạng: Cách mạng tư sản Pháp là liên minh giữa tư sản và nông dân, cách mạng
tháng 2/1917 ở Nga là khối liên minh cơng nơng.

+ Hình thức chính quyền: Thắng lợi của CMTS Pháp lập nên nền chuyên chính của giai cấp tư
sản; CM tháng 2/1917 thành công, lập nên chính quyền do giai cấp vơ sản lãnh đạo, ngay sau
đó giai cấp tư sản thành lập chính phủ lâm thời, xuất hiện tình trạng hai chính quyền song song
tồn tại.

+ Hướng phát triển: Sau khi cách mạng tư sản thắng lợi, giai cấp tư sản đưa đất nước phát triển
theo con đường TBCN. Sau khi cách mạng tháng hai/1917 kết thúc, giai cấp vô sản tiếp tục đưa
cách mạng đi lên, tiến hành CMXHCN.

b) Giải thích

- Cả hai cuộc cách mạng có nhiệm vụ chung là đánh đổ chế độ phong kiến, mở đường cho đất
nước phát triển.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 16
đế quốc, khi mà giai cấp tư sản khơng cịn tiến bộ; giai cấp vơ sản được trang bị lý luận cách

mang tiên tiến, đảm đương sứ mệnh lãnh đạo cuộc đấu tranh chống phong kiến.

- Hai cuộc cách mạng này giai cấp lãnh đạo khác nhau cho nên giải quyết nhiệm vụ khác nhau.
Giai cấp tư sản Pháp đã hoàn thành sứ mệnh của mình khi lãnh đạo quần chúng lật đổ chế độ
phong kiến, thiết lập nền chuyên chính tư sản. Giai cấp vô sản ở Nga sau khi lãnh đạo quần
chúng cách mạng lật đổ chế độ phong kiến thì tiếp tục thực hiện sứ mệnh của mình là lật đổ chế
độ TBCN...

<b>Câu 7 </b>
<b>(2,0đ) </b>

<b>Phân tích những nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai </b>
<b>(1939-1945). </b>

- Do quy luật phát triển không đều của chủ nghĩa đế quốc trong bối cảnh phân chia phân chia
thuộc địa giữa các nước đế quốc không đều, khiến cho mâu thuẫn giữa các nước đế quốc trở nên
gay gắt...

- Trật tự Vecxai – Oasinhtơn chứa đựng nhiều mâu thuẫn, bất ổn. Mâu thuẫn về thị trường, thuộc
địa đã dẫn tới hình thành hai khối đế quốc đối địch nhau: khối Anh, Pháp, Mỹ và khối Đức,
Italia, Nhật Bản. Cả hai khối này đều coi Liên Xô là kẻ thù cần phải tiêu diệt...

- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 đã làm sâu sắc thêm những mâu thuẫn giữa các
nước đế quốc. Chủ nghĩa phát xít xuất hiện ở các nước Đức, Italia, Nhật Bản. Những nước này
chủ trương phát xít hóa bộ máy nhà nước, tăng cường chạy đua vũ trang, ráo riết chuẩn bị chiến
tranh hòng chia lại bề mặt địa cầu.

- Chính sách của Anh, Pháp, Mỹ đã dung dưỡng, dọn đường, tạo điều kiện cho CNPX gây nên
chuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)...

<b>ĐỀ SỐ 5 </b>

<b>Câu 1 (3,0 điểm) </b>

Phân tích nguyên nhân chung và ý nghĩa, tác động của các cuộc cách mạng tư sản (thế kỉ XVII-XVIII).
<b>Câu 2 (3,0 điểm) </b>

Tại sao năm 1868, Thiên hoàng Minh Trị thực hiện cuộc Duy tân đất nước (Nhật Bản). Nêu và nhận xét về
những chính sách cải cách Minh Trị.

<b>Câu 3 (3,0 điểm) </b>

Nêu ý nghĩa của Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga (1917). Phân tích ảnh hưởng của Cách mạng
xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga đối với phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

<b>Câu 4 (3,0 điểm) </b>

Thông qua cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858-1884), hãy so sánh thái độ của nhân dân

và của triều đình Huế trong cuộc đấu tranh chống Pháp xâm lược.

<b>Câu 5 (2,5 điểm) </b>

Nêu hoàn cảnh bùng nổ và đặc điểm của phong trào Cần vương chống Pháp (cuối thế kỉ XIX).
<b>Câu 6 (2,5 điểm) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 17
<b>Câu 7 (3,0 điểm) </b>

Trình bày những hoạt động cứu nước của Phan Bội Châu (từ đầu thế kỉ XX đến trước chiến tranh thế giới
thứ nhất). Đánh giá mặt tích cực và hạn chế trong chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu.

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 5 </b>

1. Số lượng đề thi đã nhận: 12 đề, thuộc các tỉnh: Ninh Bình, Hải Phịng, Thái Bình, Quảng Ninh, Lào Cai,
Vĩnh Phúc, Chu Văn An (HN), Hưng Yên, Bắc Ninh, Hải Dương, Hà Nam

2. Nhận xét:
2.1 Ưu điểm:

+ Bám sát cấu trúc đề thi
+ Sát với chương trình
+ Có sự phân hoá cao
2.2. Hạn chế

+ Một số đề đưa ra những nội dung phức tạp.
+ Chưa hoàn thiện về câu, từ, nội dung...
3. Đề thi chính thức

Câu Trường Nội dung nguyên bản Nội dung chỉnh sửa

1 Hải Phòng, Chu Văn

An (HN), Lào Cai

Từ các cuộc cách mạng tư sản
thời đầu Cận đại em hãy rút ra
những nét cơ bản nhất về:
nguyên nhân bùng nổ, mục
đích, giai cấp lãnh đạo, lực
lượng tham gia và hướng phát
triển? Cách nhận biết thế nào là
cuộc cách mạng tư sản triệt để.
Cho ví dụ.

Phân tích nguyên nhân chung
và ý nghĩa, tác động của các
cuộc cách mạng tư sản (thế kỉ
XVII-XVIII).

2 Hà Nam, Lào Cai,

Vĩnh Phúc, Hải

Phòng, Ninh Bình,
Hải Dương, Hưng
Yên, Chu Văn An
(HN)

Trình bày hiểu biết của em về
công cuộc Duy tân của Nhật
Bản nửa sau thế kỉ XIX trên các
vấn đề sau: Nguyên nhân, điều
kiện, tóm tắt nội dung và kết
quả, làm rõ vì sao có kết quả
như vậy.

Tại sao năm 1868, Thiên
hoàng Minh Trị thực hiện
cuộc Duy tân đất nước (Nhật
Bản). Nêu và nhận xét về
những chính sách cải cách
Minh Trị.

3 Lào Cai, Hải Dương,

Chu văn An (HN)

Nhận định về cách mạng tháng
Mười Nga, Chủ tịch Hồ Chí
Minh viết: “ Trong lịch sử loài
người chưa từng có một cuộc
cách mạng nào có ý nghĩa to lớn
vad sâu xa như thế”. Bằng kiến
thức lịch sử đã học, em hãy:

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 18
- Giải thích nhận định của Chủ

tịch Hồ Chí Minh

- Phân tích ảnh hưởng của cách
mạng tháng Mười Nga đối với
Việt Nam.

4 Hà Nam, Vĩnh Phúc,

Hải Phòng, Lào Cai,
Thái Bình, Hưng Yên,
Bắc Ninh

Phân tích thái độ của triều đình
và của nhân dân ta trong cuộc
chiến tranh xâm lược của thực
dân Pháp từ 1858 đến 1884.

Thông qua cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp xâm
lược (1858-1884), hãy so
sánh thái độ của nhân dân và
của triều đình Huế trong cuộc
đấu tranh chống Pháp xâm
lược.

5 Thái Bình, Chu Văn

An (HN), Ninh Bình,
Lào Cai, Hải Phịng,
Quảng Ninh, Vĩnh

Phúc.

Hoàn cảnh lịch sử, đặc điểm
của phong trào Cần vương? Ý
nghĩa lịch sử của phong trào
Cần vương. Vì sao phong trào
Cần vương thất bại.

Nêu hoàn cảnh bùng nổ và
đặc điểm của phong trào Cần
vương chống Pháp (cuối thế
kỉ XIX).

6 Hải Phòng, Lào Cai,

Vĩnh Phúc, Hà Nam,

Ninh Bình, Hưng

Yên, Bắc Ninh, Hải
Dương, Chu Văn An
(HN), Thái Bình

Hồn cảnh lịch sử, nội dung,
kết cục, ý nghĩa của cuộc cải
cách Duy tân. Tại sao cải cách
không thực hiện được.

Các sĩ phu yêu nước (cuối thế
kỉ XIX), đưa ra các đề nghị

cải cách duy tân trong bối
cảnh lịch sử nước ta như thế
nào? Nêu một số đề nghị cải
cách tiêu biểu. Vì sao những
cải cách đó khơng thực hiện
được.

7 Lào Cai, Hải Dương,

Hà Nam, Hưng Yên.

Về Phan Bội Châu, cụ Huỳnh
Thúc Kháng có viết: “ Với bầu
nhiệt huyết yêu nước, ông
khăng khăng nhằm vào cái đích
duy nhất là cứu quốc và giải
thoát dân tộc, còn thủ đoạn để
ứng phó với biến chuyển cả
trong lẫn ngồi cũng khơng
ngần ngại:. Bằng hiểu biết về
chủ trương cứu nước và hoạt
động của Phan Bội Châu, em
hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 19
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung
bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến
thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh tiếng.

I.Luyện Thi Online

-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các trường
PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác
cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS
lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở
các kỳ thi HSG.

-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần
Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV
đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

III.Kênh học tập miễn phí

-HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn
học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo
phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->
Đề thi tuyển chọn HSG môn sinh lớp 9(có đáp án)

• 7
• 2
• 21