Bộ 5 đề thi chọn đội tuyển HSG môn Lịch Sử 8 năm 2021 có đáp án Trường THCS Chu Văn An

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN </b>

<b>ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM 2021 </b>
<b>MÔN LỊCH SỬ 8 </b>

<b>THỜI GIAN 120 PHÚT </b>
<b>ĐỀ SỐ 1 </b>

<b>Câu 1: (</b>3 điểm).

Tại sao nói: Thời kỳ chun chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh là thời kỳ phát triển tới đỉnh cao của
cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII?

<b>Câu 2: </b>(4 điểm).

Em hãy cho biết nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa của cách mạng Nga 1905 – 1907.
<b>Câu 3: </b>(3 điểm).

Em hãy trình bày và phân tích vai trị của Nhà nước Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô Viết trong
cuộc chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945).

<b>Câu 4: </b>(6 điểm).

Có ý kiến cho rằng: “Ngay từ khi thực dân Pháp đặt chân tới xâm lược Việt Nam, chúng đã vấp phải một
tinh thần chiến đấu vô cùng oanh liệt, sôi nổi và rộng khắp cả nước của nhân dân ta. Mặc cho triều đình
nhà Nguyễn bạc nhược, yếu hèn, từng bước đầu hàng thực dân Pháp, nhân dân ta đã anh dũng đứng lên
chiến đấu bằng mọi thứ vũ khí sẵn có, góp phần làm giảm bước tiến của chúng và làm chậm lại quá trình
xâm lược của Pháp ở Việt Nam”.

Bằng những hiểu biết về lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 – 1884, em hãy làm sáng rõ nhận định trên.

<b>Câu 5: </b>(4 điểm).

Tháng 3 năm 2014, tỉnh Bắc Giang đã long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 130 năm cuộc khởi nghĩa nông dân
oanh liệt đã diễn ra trên quê hương chúng ta. Em hãy cho biết đó là lễ kỷ niệm của cuộc khởi nghĩa nào?
Hãy trình bày diễn biến và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa đó.

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 </b>

<b>Câu 1: Thời kỳ chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh là thời kỳ phát triển tới đỉnh cao của </b>
<b>cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII </b>

- Ngày 2/6/1793, sau khi lật đổ phái Gi-rông-đanh, chính quyền thuộc về phái Gia-cơ-banh do luật sư trẻ
tuổi Rơ-be-xpi-e lãnh đạo. Trước những khó khăn thử thách, ngoại xâm nội phản, phái Gia-cô-banh đã đưa
ra những biện pháp kịp thời và những chính sách tiến bộ:

- Về chính trị: Chính quyền cách mạng đã thi hành nhiều biện pháp kiên quyết để trấn áp và trừng trị bọn
phản cách mạng, giải quyết nhu cầu của nhân dân, thiết lập nền dân chủ cách mạng.

- Về kinh tế: Đã giải quyết và đáp ứng được nhu cầu của nhân dân: chia ruộng đất cho nhân dân, trưng thu
lúa mỳ, quy định giá bán các mặt hàng thiết yếu cho dân nghèo, quy định mức lương tối đa cho công nhân..
- Về quân sự: Chính quyền cách mạng thơng qua sắc lệnh tổng động viên quân đội huy động sức mạnh của
nhân dân chống thù trong giặc ngoài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
- Nhận xét: Như vậy có thể thấy đây là những biện pháp tiến bộ đem lại quyền lợi cơ bản cho nhân dân, vì
thế có tác dụng động viên quần chúng, tập hợp đông đảo quần chúng, khơi dậy và phát huy tinh thần cách
mạng, sức mạnh của quần chúng trong việc chống ngoại xâm, nội phản. Bài học về tập hợp quần chúng…
<b>Câu 2: Nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa của cách mạng Nga 1905 – 1907. </b>

<b> Nguyên nhân</b>: Đầu thế kỷ XX, nước Nga lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng.

- Kinh tế: Nhiều nhà máy bị đóng cửa, số cơng nhân thất nghiệp tăng, tiền lương giảm sút, điều kiện sống
tồi tệ…

- Chính trị: Nhân dân ngày càng chán ghét chế độ Nga hoàng. Nga hoàng đẩy nước Nga vào cuộc chiến
tranh với Nhật Bản(1904-1905) để tranh giành thuộc địa.

- Xã hội: Nhiều cuộc bãi công nổ ra với các khẩu hiệu...

<b> Diễn biến: </b>- Ngày chủ nhật 9/1/1905. 14 vạn công nhân Pê-tec-bua và gia đình khơng mang theo vũ khí
kéo đến trước Cung điện Mùa Đông đưa bản yêu sách lên nhà vua. Nga hồng ra lệnh nổ súng vào đồn
biểu tình….Xung đột đổ máu giữa công nhân với cảnh sát Nga hoàng diễn ra trên khắp các đường phố.
- Tháng 5/1905 nông dân nhiều vùng nổi dậy tấn công bọn địa chủ, lấy của nhà giàu chia cho người nghèo.
- Tháng 6/1905 thảy thủ Pê-tem-kin khởi nghĩa. Các đơn vị hải quân, lục quân cũng nổi dậy.

- Tháng 12/1905 phong trào phát triển tới đỉnh cao với cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Mát-xcơ-va. Phong trào
kéo dài đến giữa năm 1907 thì kết thúc.

<b>Ý nghĩa: - Đối với nước Nga: </b>Đã giáng một đòn nặng nề vào nền thống trị của địa chủ và tư sản. Làm suy
yếu chế độ Nga hoàng, là cuộc tổng diễn tập…..

<b>- Đối với thế giới</b>: Có ảnh hưởng lớn đến phong trào đấu tranh của các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc.
<b>Câu 3: Vai trò của Nhà nước Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô Viết trong cuộc chiến tranh </b>
<b>thế giới thứ hai (1939 - 1945). </b>

-Trước khi chiến tranh nổ ra: Chủ trương của nhà nước Liên Xô là kiên quyết chống chiến tranh, chống
phát xít.

- Trong chiến tranh: Liên Xơ đóng vai trị là lực lượng đi đầu và là lực lượng củ chốt góp phần quyết định
thắng lợi trong cuộc chiến tranh chống chủ nghĩa phát xít.

+ Chiến thắng Mát-xcơ-va(12/1941) đã đánh bại chiến lược “chiến tranh chớp nhoáng” của Đức, là thất bại
đầu tiên của quân Đức, làm nội bộ quân Đức Quốc xã hoang mang và cổ vũ nhân dân thế giới….

+ Nhờ những cố gắng của Liên Xô, 1/1942 Mặt trận đồng minh chống phát xít được thành lập, có tác dụng
đoàn kết các lực lượng trên thế giới đấu tranh….

+ Chiến thắng Xta-lin-grat (2/2/1943) của Hồng quân tạo nên bước xoay chuyển cục diện của chiến tranh.
Phe phát xít phải chuyển từ thế tiến cơng sang thế phòng ngự…

+ Cuối 1944 đầu 1945 trên đường truy quét phát xít Đức về sào huyệt Béc-lin, Hồng quân đã giúp đờ một
loạt các nước Đông Âu giải phóng….

+ Chiến thắng Béc-lin (4/1945) của Hồng quân Liên Xơ chính thức đánh gục phát xít Đức buộc chúng phải
ký văn kiện đầu hàng không điều kiện (5/1945)….

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
- Việc Liên Xô tham chiến đã làm thay đổi hồn tồn tính chất của chiến tranh: Từ chiến tranh đế quốc,

phản động, phi nghĩa sang cuộc chiến tranh chính nghĩa, chiến tranh giải phóng của về Liên Xơ và các lực
lượng dân chủ hịa bình thế giới.

<b>Câu 4: Chứng minh nhận định về tinh thần kháng chiến của nhân dân ta từ khi Pháp nổ súng xâm </b>
<b>lược đến năm 1884. </b>

<b> Yêu cầu: Đây là câu hỏi chứng minh tổng hợp, yêu cầu học sinh phải đưa ra được các dẫn chứng cụ </b>
<b>thể kết hợp với những lý lẽ có sức thuyết phục giám khảo mới cho điểm tối đa. </b>

- Học sinh mở bài dực vào đoạn trích dẫn….

-Ngày 1/9/1858 Pháp chính thức nổ súng xâm lược Việt Nam. Ngay từ đầu, chúng đã vấp phải tinh thần
chiến đấu….

- Tại Đà Nẵng: Nhiều toán nghĩa binh nổi lên phối hợp với quân triều đình dưới sự lãnh đạo của Nguyễn
Tri Phương chống giặc. Kế hoạch xâm lược ban đầu của Pháp bị thất bại….

- Tại Gia Định: 2/1859 Pháp đánh Gia Định, phong trào kháng chiến của nhân dân ta càng sôi nổi.
Khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực, Khởi nghĩa Trương Định….

- Sau khi hèn nhát ký Hiệp ước Nhâm Tuất (5/6/1862) triều đình Huế ra sức ngăn cản phong trào kháng
chiến của nhân dân ta. Lợi dụng sự bạc nhược đó, Pháp chiếm nốt 3 tỉnh Tây Nam Kỳ (20-24/6/1867).
Nhân dân 6 tỉnh Nam Kỳ đã nêu cao tinh thần quyết tâm chống Pháp. Họ nổi lên khởi nghĩa ở khắp nơi.
+ Nhiều trung tâm kháng chiến được thành lập: Đồng Tháp Mười, Tây Ninh, Bến Tre… với nhiều lãnh tụ
nổi tiếng: Trương Quyền, Phan Tôn, Phan Liêm…

+ Một số người dùng văn thơ chiến đấu: Nguyễn Đình Chiểu, Hồ Huân Nghiệp…Một số người bị đưa ra
hành hình vẫn nêu cao chí khí kiên cường. Đặc biệt câu nói nổi tiếng của Nguyên Trung Trực: “ Bao
giờ….đánh tây”.

- Từ 1867 đến 1875 hàng loạt cuộc khởi nghĩa tiếp tục nổ ra ở Nam Kỳ.

- Tại Bắc Kỳ: 11/1873 Pháp nổ súng đánh Bắc Kỳ lần 1. Nhân dân ta đã anh dũng kháng chiến.
+ Đêm đêm các toán nghĩa binh quấy rối địch, đốt kho đạn, chặn đánh địch….

+ Tại các địa phương: Đi tới đâu Pháp cũng vấp phải sự kháng cự của nhân dân ta.
+ Ngày 21/12/1873 chiến thắng Cầu Giấy lần 1.

Tháng 4/1882 Pháp đánh Bắc Kỳ lần thứ 2. Nhân dân đánh giặc bằng mợi thứ vũ khí: tự đốt nhà tạo thành
bức tường lửa chặn giặc, đào hào, đắp lũy

+ Tại các địa phương: Nhân dân tích cực đắp đập, cắm kè, làm hầm chông, cạm bẫy…
+ 19/5/1883 Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ 2.

- Mặc dù triều đình ký liên tiếp 2 bản Hiệp ước đầu hàng thực dân Pháp nhưng nhân dân cả nước vẫn kiên
quyết đứng lên chiến đấu.

Học sinh lấy dẫn chứng: Cần Vương, Yên Thế…góp phần làm chậm lại q trình bình định và khai thác
của Pháp ở Việt Nam

Học sinh rút ra nhận xét, kết luận…..

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
+ Giai đoạn 1884-1892: Nhiều tốn nghĩa qn hoạt động riêng rẽ, chưa có sự phối hợp thống nhất.Lãnh

đạo có uy tín nhất thời kỳ này là Đề Nắm.

+ Giai đoạn: 1893-1908: Lãnh đạo là Hoàng Hoa Thám (Đề Thám)

Nghĩa quân vừa chiến đấu, vừa xây dựng cơ sở. Thời kỳ này nghĩa qn phải 2 lần hịa hỗn với thực dân
Pháp để có thời gian xây dựng qn đơi, chăm lo sản xuất và tích trữ lương thực…

Trong thời kỳ này, nhiều nhà yêu nước như Phan Bội châu, Phan Châu Trinh đã tìm lên Yên Thế, bắt liên
lạc với Đề Thám.

+ Giai đoạn 1909 – 1913:Pháp tập trung lực lượng mở nhiều cuộc bao vây, hành quân, càn quét, lực lượng
nghĩa quan hao mòn dần.

Ngày 10/2/1913, Đề Thám bị sát hại. Khởi nghĩa kết thúc.

<b>- Ý nghĩa: - </b>Khởi nghĩa Yên Thế là cuộc đấu tranh tự phát vô cùng oanh liệt của nông dân. Ngay cả khi

các phong trào khác đã tan rã nhưng phong trào nông dân Yên Thế vẫn tồn tại bền bỉ và gây cho Pháp
nhiều tổn thất. Cuộc khởi nghĩa góp phần làm chậm lại quá trình xâm lược của Pháp ở Việt Nam.
- Qua cuộc khởi nghĩa, chứng tỏ tinh thần và khả năng lớn lao của nông dân trong lịch sử đấu tranh của
dân tộc, tinh thần chiến đấu bất khuất, kiên cường của nhân dân trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm.
<b>ĐỀ SỐ 2 </b>

<b>Câu 1(5 điểm):</b> Em hãy trình bày kết cục chiến tranh thế giới thứ Nhất (1914 – 1918) và nguyên nhân
bùng nổ chiến tranh thế giới thứ Hai (1939 – 1945)?

<b>Câu 2(5 điểm):</b> Thực dân Pháp đã thực hiện Chính sách về kinh tế, văn hóa và giáo dục như thế nào trong
cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914). Mục đích của việc thực hiện chính sách đó là gì?

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2 </b>
<b>Câu 1: </b>

<b>* Kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918): </b>

- Chiến tranh gây nên nhiều tai họa cho nhân loại: 10 triệu người chết, hơn 20 triệu người bị thương, nhiều
thành phố, làng mạc, đường sá bị phân hủy…chi phí cho chiến tranh lên tới 85 tỉ đô la.

- Chiến tranh chỉ đem lại lợi ích cho các nước đế quốc thắng trận nhất là Mĩ. Bản đồ thế giới đã bị chia lại;
Đức mất hết thuộc địa; Anh, Pháp và Mĩ được mở rộng thêm thuộc địa của mình.

- Tuy nhiên, vào giai đoạn cuối của chiến tranh, phong trào cách mạng thế giới tiếp tục phát triển, đặc biệt
là sự bùng nổ và thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga.

<b>* Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế giới thứ Hai </b>
<b>(1939 – 1945) </b>

- Những mâu thuẫn tiếp tục nảy sinh giữa các nước đế quốc sau Chiến tranh Thế giới thứ Nhất. Cuộc

khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 làm gay gắt thêm mâu thuẫn đó.

- Chính sách thù địch chống Liên Xơ càng thúc đẩy các nước đế quốc phát động chiến tranh xâm lược
nhằm xóa bỏ nhà nước XHCN đầu tiên trên thế giới.

- Các nước Anh, Pháp, Mĩ lại thực hiện đường lối nhân nhượng thỏa hiệp với các nước phát xít làm cho
các nước này chĩa mũi nhọn chiến tranh về phía Liên Xơ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
- Sau khi tấn công Áo, Tiệp Khắc, ngày 1/9/1939 Đức đã tấn công Ba Lan dẫn đến Chiến tranh Thế giới

thứ Hai bùng nổ.
<b>Câu 2: </b>

<b> a) Chính sách về kinh tế, văn hóa, giáo dục. </b>
* Chính sách về kinh tế:

- Nông nghiệp:

+ Thực dân Pháp đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất
+ Bóc lột nơng dân theo kiểu phát canh thu tơ.
- Công nghiệp:

+ Tập trung vào khai thác than và kim loại

+ Xây dựng một số cơ sở công nghiệp như xi măng, gạch, ngói, điện, nước...
- Giao thơng vận tải:

+ Xây dựng hệ thống giao thơng vận tải để tăng cường bóc lột kinh tế.
+ Đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân.

- Thương nghiệp

+ Nắm giữ độc quyền về thị trường.

+ Tăng thêm các loại thuế và đánh thuế nặng.
* Chính sách về văn hóa, giáo dục.

- Giai đoạn đầu đến 1919, Pháp duy trì nền giáo dục của thời phong kiến.
- Về sau Pháp mở trường học mới cùng một số cơ sở văn hóa, y tế.

- Hệ thống giáo dục phổ thông gồm ba bậc: Ấu học ở xã thôn, Tiểu học ở phủ, huyện, Trung học ở tỉnh.
<b> b) Mục đích: </b>

- Vơ vét, bóc lột sức người, sức của của nhân dân Việt Nam, nắm giữ độc quyền thị trường Việt Nam để
làm giàu cho tư bản Pháp.

- Đào tạo một lớp người bản xứ phục vụ cho công việc cai trị.
<b>ĐỀ SỐ 3 </b>

<b>Phần lịch sử thế giới: ( 4 điểm)</b>

Trình bày hồn cảnh, nội dung, kết quả của cuộc Duy Tân Minh trị ở Nhật Bản đã được thực hiện
vào nửa cuối thế kỷ XIX?

<b>Phần lịch sử Việt Nam: ( 14 điểm) </b>

<b>Câu 1</b>: Qua trình bày những nét chính về q trình đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược Việt Nam từ
1858 đến 1885, em hãy nêu thái độ của nhân dân ta và trách nhiệm của triều đình nhà Nguyễn trong quá
trình Pháp xâm lược nước ta?

<b>Câu 2:</b>

Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa của những cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX. Vì sao những cải
cách duy tân đó khơng được thực hiện?

<b>Câu 3:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Con đường tìm chân lí cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì khác so với những nhà cách mạng tiền bối

(1911 – 1926)?

<b>Phần lịch sử địa phương:(2 điểm)</b>

Kể tên các di tích lịch sử văn hóa ở Thanh Hóa gắn với chiến công của các vị anh hùng dân tộc thế kỷ III
và thế kỷ XV. Trách nhiệm của bản thân em đối với các di tích đó?

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3 </b>
<b>I. Lịch sử thế giới: ( 4 điểm ) </b>

Cuộc Duy Tân Minh Trị (1868) ở Nhật Bản diễn ra như thế nào?

- Trước sự nhịm ngó của các nước tư bản phương Tây.... buộc Nhật Bản phải lựa chọn con đường để
phát triển đất nước (0,25 điểm )

- Tháng 1/ 1868 Thiên hoàng Minh Trị đã tiến hành 1 loạt cải cách để đưa đất nước thốt khỏi tình
trạng lạc hậu.... ( 0,25 điểm )

+ Về kinh tế: Thống nhất tiền tệ, xoá bỏ sự độc quyền của g/c pk, phát triển kinh tế TBCN, xây dựng cơ sở

hạ tầng... ( 0,5 điểm )

+ Về chính trị: Xố bỏ chế độ nơng nơ, đưa q tộc tư sản hoá lên nắm quyền... ( 1 điểm )

+ Về giáo dục: Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung KH – KT.... ( 1 điểm )
+ Về quân sự: Quân đội được tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây, phát triển công nghiệp quân
sự... ( 0,5 điểm )

- Kết quả: Nhật Bản thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa, phát triển thành một nước công nghiệp.
(0,25 điểm )

<b>I. Lịch sử Việt Nam: ( 14 điểm ) </b>
Câu 1 (6 điểm)

- Khái quát về truyền thống đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc ta trải qua các thời kỳ lịch sử
…(0,5 điểm)

- Giữa thế kỷ XIX CNTB phương tây đang phát triển mạnh và chuyển sang CNĐQ. Vì vậy vấn đề thị
trường và thuộc địa là một nhu cầu tất yếu ….Châu á là đối tượng nhịm ngó của TB phương tây , Việt
Nam nằm trong hoàn cảnh chung đó. (1 điểm)

- Đầu thế kỷ XIX Nguyễn ánh lập lên nhà Nguyễn nhưng không nhận được sự ủng hộ của nhân dân vì đã
lật đổ một triều đại tiến bộ… vì thế nhà Nguyễn lâm vào tình trạng khủng hoảng (1 điểm)

- Nhà Nguyễn thi hành những chính sách phản động… mâu thuẫn giữa nhân dân với nhà Nguyễn ngày
càng sâu sắc, nhiều cuộc khởi nghĩa của nông dân đã nổ ra nhưng đều bị dập tắt nhưnhg đã làm cho nhà
Nguyễn suy yếu tạo cơ hội cho TB phương tây xâm lược. (1 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 7
- Phong trào đấu tranh của các nhà văn nhà thơ diễn ra mạnh mẽ nhưng cũng khơng được nhà Nguyễn ủng

hộ mà cịn ra sức ngăn cấm như Phạm Văn Nghị… Khước từ một loạt các đề nghị cải cách duy tân của
các sĩ phu tiến bộ Vì vậy năm 1883 và 1884 nhà Nguyễn liên tiếp ký các hiệp ước Hác Măng và Patơ nốt
chấp nhận sự có mặt của Pháp trên lãnh thổ Việt Nam. Việc nướ ta rơi vào ta Pháp là trách nhiệm của nhà
Nguyễn. (1 điểm)

Tóm lại Pháp xâm lược nước ta lúc đầu nhà Nguyễn con có 1 vài hành động tích cực nhưng rồi sau đó
trượt dài trong sự nhân nhượng thoả hiệp để bảo vệ quyền lợi của giai cấp mình, quên đi quyền lợi của dân
tộc, không cùng nhân dân chống Pháp, nên việc mất nước là một điều tất yếu. (0,5 điểm)

<b>Câu 2 Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ 19(4đ) </b>
* Hồn cảnh:

- Triều đình Huế thực hiện chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu(0,25đ)
- Xã hội Việt Nam khủng hoảng nghiêm trọng. (0,25đ)

- Bộ máy chính quyền từ TW đến địa phương mục ruỗng. (0,25đ)

- Nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp đình trệ; tài chính cạn kiệt, đời sống nhân dân vơ cùng
khó khăn. (0,5đ)

- Mâu thuẫn dân tộc ngày thêm gay gắt. (0,25đ)

- Nhiều cuộc khởi nghĩa nông dân bùng nổ dữ dội(0,25đ)

=> Trong bối cảnh đó các trào lưu cải cách Duy Tân ra đời. (0,25đ)
* Nội dung :

- Năm 1868 Trần Đình Túc và Nguyễ Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định) (0,25đ)

- Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở 3 cửa biển ở Miền Bắc và Miền Trung để thơng thương với bên

ngồi. (0,25đ)

- Từ 1863-1871 Nguyễn Trường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần đề cập đến một loạt vấn
đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại , phát triển cơng thương nghiệp và tài chính... (0,25đ)

- Năm 1877 và 1882 Nguyễn Lộ Trạch dâng dâng hai bản "thời vụ sách " lên vua Tự Đức đề nghị chấn
hưng hưng trí, khai thơng dân trí... (0,25đ)

* Ý nghĩa

- Gây được tiếng vang lớn, tấn công vào những tư tưởng bảo thủ (0,25đ)

- Phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết, thức thời(0,25đ)
- Chuẩn bị cho sự ra đời phong trào Duy Tân ở Việt Nam vào đầu thế kỉ XX. (0,25đ)
* Vì sao.. (0,25đ)

- Thái độ của nhà Nguyễn(Bảo thủ, chính sách lạc hậu…)

<b>Câu 3* Sơ lược tiểu sử, xu hướng cứu nước của Nguyễn Ái Quốc.(4đ) </b>

- Nguyễn Ái Quốc sinh ngày 19.5.1890 trong một gia đình trí thức yêu nước ở xã Kim Liên - Nam Đàn-
Nghệ An.(0,5)

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 8
Tất cả những điều đó đã hun đúc ý chí quyết tâm và Người quyết chí ra đi tìm đường cứu nước mới, khác
với con đường của các bậc tiền bối (Phan Đình Phùng, Hoàng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Phan Châu
Trinh), Người quyết định sang phương tây tìm đường cứu nước mới giúp đỡ đồng bào, cứu dân tộc.(0,75)
<b>* Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc (1911-1917). </b>

- 5.6.1911 Nguyễn Ái Quốc rời tổ quốc tại bến cảng Nhà Rồng làm phụ bếp cho một tàu buôn của Pháp để

có cơ hội sang các nước Phương tây. (0,5đ)

- 1911-1917 Người đi qua nhiều nước ĐQ, TB, thuộc địa, phụ thuộc, làm nhiều nghề để kiếm sống nhưng
trong lịng vẫn ln nung nấu một hồi bão: làm thế nào để tìm được con đường cứu nước cứu dân....
(0,5đ)

-> Đây là cơ sở đầu tiên (trực tiếp) giúp Người nhận thức được sự đoàn kết quốc tế giữa các dân tộc bị áp
bức trên thế giới, từ đó người có điều kiện tiếp thu quan điểm về giai cấp cà đấu tranh giai cấp của chủ
nghĩa Mác- Lê nin.

- 1917 Nguyễn Ái Quốc trở lại Pháp học tập, rèn luyện trong quần chúng và giai cấp câng nhân Pháp.
(0,5đ)

-Tham gia vào hội những người yêu nước tại Pháp như: viết báo, truyền đơn, tham gia diễn đàn, mít tinh,
tố cáo TD Pháp, tuyên truyền cho CM VN. Người sống và hoạt động trong phong trào công nhân Pháp,
tiếp nhận ảnh hưởng của CM tháng Mười Nga-> tư tưởng của Nguyễn Ái Quốc dần có những chuyển biến.
(0,5đ)

<b>III. Lịch sử địa phương(2 điểm): </b>

- Đền Bà Triệu, khu di tích lịch sử Lam Kinh(Thọ Xuân)(1 đ)
- Trách nhiệm: Tự hào về truyền thống đấu tranh giữ nước(0,5)
Bảo vệ, gìn giữ… (0,5)

<b>ĐỀ SỐ 4 </b>
<b>Câu 1: (5 điểm)</b>

Điền tên các sự kiện quan trọng của lịch sử thế giới cho phù hợp với thời gian trong bảng sau :

<b>STT </b> <b>Thời gian </b> <b>Tên sự kiện </b>

1 08/1566
2 1789-1794
3 02/1848
4 28/09/1864

5 1871

6 14/07/1889

7 1911

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 9
<b>Câu 2: (4 điểm) </b>

Bằng kiến thức đã học trong chương trình Lịch sử lớp 8, em hiểu thế nào là “cách mạng tư sản”? Vì
sao nói “cuộc Duy Tân Minh Trị thực chất là một cuộc cách mạng tư sản” ?

<b>Câu 3: (6 điểm) </b>

Sau khi cách mạng tháng mười Nga thắng lợi, ngay năm 1919 nhà văn Mỹ Giơn-rít đã cơng bố tác
phẩm “<b>Mười ngày rung chuyển thế giới</b>”. Vậy vì sao nhà văn Giơn-rít lại đặt tên cuốn sách là “<b>Mười </b>
<b>ngày rung chuyển thế giới</b>”. Dựa vào ý nghĩa của cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, hãy giải
thích lí do?

<b> Câu 4: (5 điểm) </b>

Trình bày kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai ? Qua kết quả đó em có suy nghĩ gì về chiến tranh thế
giới thứ hai? Theo em chúng ta cần phải làm gì để thế giới khơng cịn chiến tranh?

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4 </b>
<b>Câu 1:</b> (5 điểm):

<b>TT </b> <b>Thời gian </b> <b>Tên sự kiện </b>
1 08/1566 Cách mạng Hà Lan
2 1789-1794 Cách mạng tư sản Pháp
3 02/1848 Tuyên ngôn Đảng cộng sản
4 28/09/1864 Quốc tế thứ nhất được thành lập
5 1871 Công xã Pari được thành lập
6 14/07/1889 Quốc tế thứ hai được thành lập
7 1911 Cách mạng Tân Hợi ( Trung Quốc)

8 07/11/1917 Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga thắng lợi
9 1929-1933 Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới

10 01/09/ 1939 Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ
<b>Câu 2:</b> (4 điểm).

-Cách mạng tư sản là :

+ Lãnh đạo: tư sản, quý tộc tư sản hóa. (1,0 đ)
+ Mục đích:

 Đem lại quyền lợi cho tư sản, quý tộc tư sản hóa. (1,0 đ)
 Mở đường cho CNTB phát triển. (1,0 đ)

-Cuộc Duy Tân Minh Trị thực chất là một cuộc cách mạng tư sản vì hội đủ các điều kiện trên. (1,0 đ)
<b>Câu 3:</b> (6 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 10

-Tiếng vang của cuộc cách mạng tháng mười Nga đã vượt qua biên giới nước Nga, có tác động lớn đến thế
giới, đã dẫn đến những thay đổi lớn lao và để lại nhiều bài học quý báu cho cuộc đấu tranh giải phóng của
giai cấp vơ sản, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức. (2,0 đ)

-Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng của giai cấp công nhân các nước, chỉ ra cho họ con đường đúng đắn đi tới
thắng lợi cuối cùng của sự nghiệp giải phóng dân tộc. (1,0 đ)

-Tạo ra những điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của phong trào cộng sản và cơng nhân quốc tế, phong
trào giải phóng dân tộc ở nhiều nước trên thế giới, nhất là các nước A, Phi, Mĩ la tinh.. (1,0 đ)

<b>Câu 4:</b> (5 điểm)

-Chủ nghĩa phát xít bị tiêu diệt. (0,5 đ)

-Là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất, tàn phá nặng nề nhất… (0,5 đ)
+60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật. (0,5 đ)

+Thiệt hại về vật chất gấp 10 lần so với chiến tranh thế giới thứ nhất (0,5 đ), bằng tất cả các cuộc chiến
tranh trong 1000 năm trước đó cộng lại. (0,5 đ)

-Dẫn đến những biến đổi căn bản của tình hình thế giới. (0,5 đ)

-Là cuộc chiến tranh phi nghĩa, vì tham vọng riêng mà gây ảnh hưởng đến toàn nhân loại. (0,5đ)

 Chúng ta cần phải phản đối (0,5 đ), tìm cách ngăn chặn chiến tranh (0,5 đ), bảo vệ nền hịa bình (0,5 đ).
<b>ĐỀ SỐ 5 </b>

Câu 1 (3 điểm):

Em hãy trình bày: Hồn cảnh lịch sử, diễn biến, phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử của cuộc

cách mạng Nga 1905-1907.

Câu 2 (1.5 điểm):

Những nét chính của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX
đầu thế kỉ XX.

Câu 3 (3 điểm):

Có ý kiến cho rằng: Lịch sử Việt Nam giai đoạn từ năm 1858 đến năm 1884 là quá trình triều đình Huế đi
từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm lược. Với những nội dung cơ bản của 4 hiệp
ước mà triều đình Nhà Nguyễn đã kí với thực dân Pháp, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

Câu 4 (2.5 điểm):

<b>Lập bảnh thống kê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – đầu </b>
<b>thế kỉ XX theo mẫu sau: </b>

<b>Giai cấp, tầng </b>

<b>lớp </b> <b>Nghề nghiệp </b> <b>Thái độ đối với độc lập dân tộc </b>

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 5 </b>

<b>1 </b> <b>Hoàn cảnh lịch sử, diễn biến, phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử của cuộc </b>
<b>cách mạng Nga 1905-1907. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 11
+ Đầu thế kỷ XX, nước Nga lâm vào tình trạng khủng hoảng, đời sống nhân dân nói

chung, nhất là công nhân rất cực khổ, họ phải lao động từ 12 đến 14 giờ/ngày nhưng tiền
lương không đủ sống.

+ Chế độ Nga hoàng đẩy nước Nga vào cuộc chiến tranh với Nhật Bản (1904-1905) để
tranh giành thuộc địa, bị thất bại nặng nề càng làm cho nhân dân chán ghét chế độ. Nhiều
cuộc bãi công nổ ra với những khẩu hiệu “Đả đảo chế độ chuyên chế”, “Đả đảo chiến
tranh”, “Ngày làm 8 giờ” ...

* Diễn biến:

+ Trong phong trào đấu tranh chống Nga hoàng, lớn nhất là cuộc cách mạng 1905-1907
có sự tham gia của cơng nhân, nông dân và binh sĩ.

+ Mở đầu là ngày chủ nhật 9-1-1905, 14 vạn cơng nhân Pê-téc-bua và gia đình tay khơng
vũ khí kéo đến trước Cung điện Mùa Đơng đưa bản yêu sách đến Nga hoàng. Nga hoàng ra
lệnh cho quân đội nổ súng vào đoàn người, làm gần 1000 người bị chết, 2000 người bị
thương, trở thành “Ngày chủ nhật đẫm máu”. Lập tức công nhân nổi dạy cầm vũ khí khởi
nghĩa.

+ Tháng 5 năm 1905, nông dân nhiều vùng nổi dậy phá dinh cơ của địa chủ phong kiến,
lấy của người giàu chia cho người nghèo.

+ Tháng 6 năm 1905, binh lính trên chiến hạm Pô-tem-kin cũng khởi nghĩa, nhiều đơn vị
hải quân, lục quân khác cũng nổi dậy.

+ Đỉnh cao là cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Mát-xcơ-va (12-1905) của các chiến sĩ cách
mạng kéo dài gần 2 tuần lễ,

+ Sau cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Mát-xcơ-va, phong trào cách mạng vẫn tiếp tục diễn ra
ở nhiều nơi, đến giữa năm 1907 mới chấm dứt.

* Phân tích guyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử:

+ Cuộc khởi nghĩa bị thất bại vì lực lượng khơng cân sức. Lúc này chế độ Nga hồng tuy
đã thối nát nhưng vẫn còn mạnh hơn lực lượng cách mạng.

+ Lực lượng cách mạng cịn non trẻ, chưa có nhiều kinh nghiệm trong phong trào đấu
tranh.

* Ý nghĩa lịch sử:

+ Tuy thất bại nhưng nó đã giáng một địn chí tử và làm suy yếu chế độ Nga Hoàng. Là
bước chuẩn bị cần thiết cho cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa sẽ diễn ra vào năm 1917.
+ Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc trên
thế giới. Để lại nhiều bài học kinh nghiệm cho các cuộc cách mạng vô sản sau này.

<b>2 </b> <b>Những nét chính của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á </b>
<b>cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 12
+Ở In-đô-nê-xi-a, nhiều tổ chức yêu nước của trí thức tư sản tiến bộ ra đời. Từ sau năm

1905, nhiều tổ chức cơng đồn được thành lập và truyền bá chủ nghĩa Mác, Năm 1920 Đảng
cộng sản thành lập.

+ Ở Phi-líp-pin phong trào đấu tranh chống thực dân Tây Ban Nha giành thắng lợi, dẫn tới
sự ra đời nước cộng hịa Phi-líp-pin…

+ Ở Cam-pu-chia, có cuộc khởi nghĩa của A-cha Xoa lãnh đạo, của nhà sư Pu-côm-bô (1866
– 1867)…

+ Ở Lào, năm 1901, nhân dân Xa-va-na-khét tiến hành cuộc đấu tranh vũ trang. Cuộc khởi
nghĩa ở cao nguyên Bô-lô-ven … Ở Miến Điện …

+ Ở Việt Nam: Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng. Phong trào nơng dân n thế do
Hồng Hoa Thám lãnh đạo kéo dài 30 năm (1884 - 1913) …

<b>3 </b>

<b>Có ý kiến cho rằng: Lịch sử Việt Nam giai đoạn từ năm 1858 đến năm 1884 là quá </b>
<b>trình triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm </b>
<b>lược. Với những nội dung cơ bản của 4 hiệp ước mà triều đình Nhà Nguyễn đã kí với </b>
<b>thực dân Pháp, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. </b>

* Hiệp ước Nhâm Tuất (ngày 5- 6 -1862): Thừa nhận quyền cai quản của nước Pháp ở ba
tỉnh miền Đông Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hịa) và đảo Cơn lôn.

Mở ba cửa biển: Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên cho Pháp vào buôn bán cho phép người Pháp
và Tây Ban Nha tự do truyền đạo Gia Tô, bãi bỏ lệnh cấm đạo trước đây.

* Hiệp ước Giáp Tuất (ngày15 - 03 - 1974): Pháp sẽ rút qn khỏi Bắc Kỳ, cịn triều đình thì
chính thức thừa nhận sáu tỉnh Nam Kì hồn tồn thuộc Pháp. (mất thêm 3 tỉnh)

* Hiệp ước Hác Măng (ngày 25-8-1883): Triều đình Huế chính thức thừa nhận nền bảo hộ
của Pháp ở Bắc Kì và Trung Kì, cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung Kì để nhập vào đất Nam
Kì thuộc Pháp.

Ba tỉnh Thanh - Nghệ - Tĩnh được sáp nhập vào Bắc Kì .

Triều đình chỉ được cai quản vùng đất trung kì nhưng mọi việc đều phải thông qua viên

khâm sứ của Pháp ở Huế.

Công sứ Pháp ở các tỉnh Bắc Kì thường xun kiểm sốt những cơng việc của quan lại triều
đình, nắm các quyền trị an và nội vụ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 13
* Hiệp ước Pa-tơ-nốt (Ngày 6-6-1884). Nhà Nguyễn đầu hàng hồn tồn. Chấm dứt sự tồn

tại của triều đaị PK nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia độc lập, thay vào là Chế độ
thuộc địa nửa phong kiến.

Bài viết có lý luận, biết phân tích, gắn kết các nội dung cơ bản của 4 bản hiệp ước để làm
sáng tỏ ý kiến trên giám khảo cho tối đa 0.5đ.

Lập bảnh thống kê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ
XX theo mẫu sau:

<b>Giai cấp, </b>
<b>tầng lớp </b>

<b>Nghề nghiệp </b> <b>Thái độ đối với độc lập dân tộc </b>

<b>Địa chủ - </b>
<b>PK </b>

Kinh doanh ruộng đất, bóc lột
(địa tơ). (0.25)

Cơ bản đax mất hết ý thức dân tộc, làm tay sai cho
đế quốc. (0.25)

<b>Nông dân </b> Làm ruộng. (0.25) Căm thù đế quốc, phong kiến, sẵn sàng đứng lên

đấu tranh vì độc lập, ấm no. (0.25)

<b>Tư sản </b> Kinh doanh công thương

nghiệp. (buôn bán, mở xưởng
lao động). (0.25)

Một bộ phận có ý thức dân tộc nhưng cơ bản là
thoả hiệp với đế quốc. (0.25)

<b>Tiểu tư sản </b> Làm công ăn lương, buôn bán
nhỏ. (0.25)

Sống bấp bênh, một bộ phận có tinh thần yêu
nước, chống đế quốc. (0.25)

<b>Công nhân </b> Bán sức lao động làm thuê.

(0.25)

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 14
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung
bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến
thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh tiếng.

I.Luyện Thi Online

-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các trường
PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác
cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS
lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở
các kỳ thi HSG.

-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần
Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV
đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

III.Kênh học tập miễn phí

-HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn
học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo
phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->
Đề thi chọn đội tuyển HSG giải toán trên máy tính cấp thành phố

• 4
• 1
• 3