Bài giảng tuan 20 thuy cuc hay

TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUẦN 20
Giáo án 3
Giáo án 3
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20
THỨ MÔN PPCT TÊN BÀI
HAI
11/01
Toán TD
TĐ
TĐ-KC
C.cờ
96
39
58
59
20
Điểm ở giữa–Trung điểm của 1đoạn thẳng
Bài 39
Ở lại chiến khu.
Ở lại chiến khu.
BA
12/01
MT
Toán
C.tả
ĐĐ
TNXH
20
97
39
20

39
Vẽ tranh đề tài: ngày tết họăc lễ hội
Luyện tập
Nghe – viết: Ở lại chiến khu.
Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (tiết 2).
Ôn tập: Xã hội.
TƯ
13/01
TĐ
TD
Toán
T.công
60
40
98
20
Chú ở bên Bác Hồ.
Bài 40
So sánh các số trong phạm vi 10000.
Ôn tập chủ đề: Cắt dán chữ cái đơn giản(tt
NĂM
14/01
Toán
Lt-câu
Tnxh
T.viết
99
20
40
20

Luyện tập.
Từ ngữ về tổ quốc. Dấu phẩy.
Thực vật.
Ôn chữ hoa N (Tiếp theo).
SÁU
15/01
.nhạc
C.tả
Toán
TLV
HĐTT
20
40
100
20
20
Học hát bài em yêu trường em (lời 2). . . .
Nghe–Viết:Trên Đường mòn Hồ Chí Minh
Phép cộng các số trọng phạm vi 10000.
Báo cáo hoạt động.
LGRM:Thức ăn tốt và không tốt cho răng...
Thứ hai ngày 11 tháng 01 năm 2010
TỐN
ĐIỂM Ở GIỮA,TRUNG ĐIỂM CỦA MỘT ĐOẠN THẢNG
I. Mục tiêu:
- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước,trung điểm của một đoạn thẳng.
- Làm được các BT 1; 2
- GD tính cẩn thận, chính xác
II. §å dïng d¹y häc :
VÏ sÏn bµi tËp 3 lªn b¶ng

III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cò:
- KiĨm tra bµi tËp ë nhµ cđa häc sinh .
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm
3. Bµi míi:
a. Giíi thiƯu ®iĨm gi÷a
- Gi¸o viªn vÏ h×nh trong SGK lªn b¶ng.
- : A,O,B lµ 3 ®iĨm th¼ng hµng. .
- VÞ trÝ ®iĨm O nh thÕ nµo?
- H¸t
- 2 häc sinh ®äc ch÷a bài tập 2,3 vë bµi tËp to¸n.
- Líp theo dâi nhËn xÐt.
- Häc sinh quan s¸t trªn b¶ng
A O B
- §iĨm A, ®iĨm O, ®iĨm B
- O lµ ®iĨm gi÷a hai ®iĨm A, B.
Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - 1 -
TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUẦN 20
Giáo án 3
Giáo án 3
- §iĨm ë gi÷a lµ ®iĨm O.
§iĨm O n»m ë gi÷a, cã ®iĨm A ë bªn tr¸i,
®iĨm B ë bªn ph¶i nhưng 3 ®iĨm nµy ph¶i
th¼ng hµng .
- Gäi häc sinh cho vµi vÝ dơ vỊ ®iĨm ë gi÷a.
b. Giíi thiƯu trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng.
- VÏ h×nh SGK lªn b¶ng
- NhËn xÐt MA vµ MB.
- §iĨm M như thÕ nµo víi ®iĨm A, B?

- VËy M lµ trung ®iĨm cđa AB v×: Trung
®iĨm lµ ®iĨm chia ®o¹n th¼ng thµnh 2 phÇn
b»ng nhau.
c. Thùc hµnh:
Bµi 1 : Gäi häc sinh nªu yªu cÇu
-Yªu cÇu häc sinh lµm bµi(miƯng). gi¸o viªn
ghi b¶ng.
+ Nªu 3 ®iĨm th¼ng hµng ?
+ M lµ ®iĨm gi÷a cđa hai ®iĨm nµo ?
+ N lµ ®iĨm gi÷a cđa ®o¹n, ®iĨm nµo?
- Gi¸o viªn xÐt ®¸nh gi¸
Bµi 2:
- Yªu cÇu häc sinh chØ c©u ®óng, sai vµ gi¶i
thÝch.
-Cho h/s thảo luận bài
- Chèt l¹i: C©u ®óng a,e. C©u sai b, c, d.
4. Cđng cè, dỈn dß:
-Thế nào là điểm ở giữa ,trung điểm của đoạn
thẳng?
- VỊ nhµ lun tËp thªm vë bµi tËp to¸n ,
- Chuẩn bÞ bµi sau
- NhËn xÐt tiÕt häc,
* §iĨm ë gi÷a khi cã bªn tr¸i, bªn ph¶i nã ®Ịu cã
®iĨm ®øng trưíc vµ sau nã.
- Häc sinh nªu:
- §iĨm C lµ ë gi÷a ®iĨm D vµ E.
- Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ
A M B
MA = MB
- M n»m gi÷a A vµ B vµ cã MA = MB

+ M lµ ®iĨm n»m gi÷a hai ®iĨm A, B
+ MA = MB ( §é dµi ®o¹n th¼ng AM = MB)
A M B
O
C N D
- ChØ ra ®iĨm th¼ng hµng.AMB,MON,CND
- M lµ ®iĨm gi÷a cđa ®o¹n th¼ng AB.
- N lµ ®iĨm gi÷a cđa C vµ D
- O lµ ®iĨm gi÷a cđa M vµ N.
-Thảo luận –đại diện trả lời
- O lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng AB v× A, O,B
th¼ng hµng: OA = OB = 2cm.
- M kh«ng lµ trung ®iĨm v× C,M,D kh«ng th¼ng
hµng .
- H kh«ng lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng EG v× EH
kh«ng b»ng HG tuy E,H,G th¼ng hµng.
- .
TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN
Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU (2 tiết)
I. MỤC TIÊU
A - Tập đọc
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn
chuyện với lời các nhân vật (người chỉ huy,các chiến sĩ nhỏ tuổi)
Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - 2 -
TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUẦN 20
Giáo án 3
Giáo án 3
-Hiểu nội dung của truyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của
các chiến só nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây(trả lời được các câu
hoiriSGK).

B - Kể chuyện
• kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý
* HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện
II. ĐỒ DÙNG :
• Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện.
• Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TẬP ĐỌC
1 . Ổn đònh tổ chức
2 . Kiểm tra bài cũ
- Hai, ba HS đọc lại bài Báo cáo kết quả tháng
thi đua…, trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét ghi điểm
3 . Bài mới: Giới thiệu bài
 Hướng dẫn HS luyện đọc
a) GV đọc diễn cảm toàn bài :
b) Hướng dẫn luyện đọc
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ
khó, dễ lẫn.
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghóa từ
khó.
+ Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
trong bài. .
+ Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghóa
các từ mới.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.
- Yêu cầu HS cả lớp đọc ĐT cả bài.
 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

- HS đọc thầm từng đoạn 1 và trả lời:
+Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến só nhỏ
tuổi để làm gì ?
+ , vì sao các chiến só nhỏ ai cũng thấy cái cổ
họng mình nghẹn lại ?
+ Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà
?
- 2 - 3 HS lên đọc bài
- Nghe GV giới thiệu bài.
- Theo dõi GV đọc mẫu.
- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc
từ đầu đến hết đoạn 1. Đọc 2 vòng.
.- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng
dẫn của GV.
+ 4 HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn.
- Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS đọc
một đoạn trong nhóm.
- HS cả lớp đọc ĐT cả bài.
- Ông đến để thông báo ý kiến trung
đoàn : cho các chiến só nhỏ trở về sống
với gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu
thời gian tới còn gian khổ, thiếu thốn
nhiều hơn, các em khó lòng chòu nổi.
+ Vì các chiến só nhỏ rất xúc động, bất
ngờ khi nghó rằng mình phải rời xa
chiến khu, xa chỉ huy, phải trở về nhà,
không được tham gia chiến đấu.
+ Các bạn sẵn sàng chòu đựng gian khổ,
sẵn sàng chòu ăn đói, sống chết với
chiến khu, không muốn bỏ chiến khu về

ở chung với tụi Tây, tụi Việt gian.
Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - 3 -
TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUẦN 20
Giáo án 3
Giáo án 3
+ Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động ?
- HS đọc đoạn 4 và tìm hình ảnh so sánh ở câu
cuối bài ?
- HDHS rút nội dung chính
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
- GV đọc lại đoạn 2. Hướng dẫn HS đọc đúng
- HS thi đọc đoạn văn.
- Một HS đọc cả bài
Kể chuyện
- GV nêu nhiệm vụ
Dựa theo các câu hỏi gợi ý, các em sẽ tập kể
câu chuyện Ở lại với chiến khu.
- Hướng dẫn HS kể câu chuyện theo gợi ý
- HS đọc yêu cầu.
- HS đọc gợi ý.
- Gọi HS kể mẫu đoạn 2
- Chia HS thành các nhóm nhỏ và yêu cầu HS
kể chuyện theo nhóm.
- Yêu cầu 4 HS đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau
kể toàn bộ câu chuyện.
- Gọi 1 HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
4. Củng cố, dặn dò:
+ Qua câu chuyện này, các em hiểu điều gì vè
các chiến só nhỏ tuổi ?
- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho

người thân nghe và chuẩn bò bài sau.
- Nhận xét tiết học.
+ Mừng rất ngây thơ, chân thật xin
trung đòan cho em ăn ít đi, miễn là
đừng bắt các em phải trở về.
- Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực
rỡ giữa đem rừng lạnh tối.
- Một vài HS đọc diễn cảm lại
- 3 - 4 HS thi đọc
- Lớp nhận xét bình chọn
- Nghe GV nêu nhiệm vụ.
- 1 HS đọc yêu cầu .
- HS đọc gợi ý.
- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét
- Mỗi nhóm 4 HS. Mỗi HS kể lại một
đoạn. HS trong nhóm theo dõi góp ý
cho nhau.
- 4 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Rất yêu nước, không quản ngại khó
khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì Tổ
quốc.
Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2010
TỐN
LUYỆN TẬP
I/MỤC TIÊU
- Biết kh¸i niƯm và x¸c ®Þnh được trung ®iĨm cđa một ®o¹n th¼ng cho trưíc.
- Làm được các BT 1; 2
- GD tính cẩn thận, chính xác
II. §å dïng d¹y häc:
- Chn bÞ cho bµi tËp 3 ( Thùc hµnh gÊp giấy)

III. Ho¹t ®éng d¹y häc
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5'
32'
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi 2 học sinh nêu miệng bài tập 3/98.
+ Giáo viên nhận xét và ghi điểm.
2. Bài mới:
Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1. 1 HS nêu u cầu
-Hướng dẫn mẫu như SGK
+ 2 học sinh trả lời, lớp theo dõi và
nhận xét.
Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - 4 -
TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUẦN 20
Giáo án 3
Giáo án 3
3'
+ Cho học sinh thực hành theo sách GK (yêu
cầu học sinh biết xác đònh trung điểm của một
đoạn thẳng cho trước, Nếu đọan thẳng AM
bằng một nửa đoạn thẳng AB thì M là “trung
điểm” của đoạn thẳng AB).
+ Bài 1b. Gọi học sinh đọc yêu cầu của đề
- Tổ chức cho hs thực hành đo và xác đònh
trung điểm của đoạn thẳng CD
-Nhận xét bài làm của HS
Bài tập 2.
+ Cho mỗi học sinh chuẩn bò một tờ giấy hình

chữ nhật rồi làm như phần thực hành của sách
giáo khoa.
+ Giáo viên theo dõi và ghi điểm cho học sinh
làm nhanh và chính xác nhất.
4/Củng cố & dặn dò:
-Thế nào là trung điểm của một đoạn thẳng
- Dặn HS về học bài. CB: SS các số trong...
+ Nhận xét và đánh giá tiết học.
+ Học sinh dùng thước đo cm, đo đoạn
thẳng AB, AM và nhận xét AM =
2
1

AB, nên điểm M là trung điểm của
đoạn thẳng AB.
-1HS lên thực hiện ở dưới làm vào vở
+ Học sinh dùng thước đo cm đo đoạn
thẳng CD, sau đó lấy độ dài của đoạn
thẳng CD chia cho 2, rồi xác đònh trung
điểm của đoạn thẳng CD tương tự như
bài mẫu 1a.
C I D
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn
của giáo viên.
CHÍNH T Ả
Nghe - viết: lại với chiến khu
Phân biệt s/x; uôt/ uôc
I. MỤC TIÊU
• Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xi .
• Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV chọn

• GD ý thức rèn chữ giữ vở
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Bài tập 2a chép sẵn trên bảng lớpï.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
TG
Hoạt động dạy Hoạt động học
1'
5'
32'
1 . Ổn đònh tổ chức
2 . Kiểm tra bài cũ
- Cho HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp các
từ ngữ sau : biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, chiếc cặp.
-Nhận xét cho điểm
3 . Bài mới:
Giới thiệu bài
Hướng dẫn viết chính tả (21
’
)
*Hướng dẫn HS chuẩn bò
- GV đọc đoạn văn 1 lượt.
- Gọi HS đọc lại
+ Lời hát trong đoạn văn nói lên điều gì ?
- Nghe GV giới thiệu bài.
- Theo dõi
- 2 HS đọc lại.
-Tinh thần quyết tâm chiến đấu khơng sợ
hy sinh,gian khổ của các chiến sĩ Vệ
Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - 5 -
TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUẦN 20

Giáo án 3
Giáo án 3
2'
+ Lời hát trong đoạn văn viết như thế nào ?
+ Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết
hoa ? Vì sao ?
- YCHS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.
- Hướng dẫn viết vở
- Nhắc nhở hs cách ngồi đúng tư thế.
* GV đọc cho HS viết bài vào vở
e) Soát lỗi
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
g) Chấm bài
- GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài về
mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày
 HD làm bài tập chính tả
Bài 2a
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS đọc thầm 2 câu đố, quan sát
tranh minh hoạ gợi ý giải câu đố.
- Yêu cầu HS tự làm.
- GV lấy một số bảng đúng và một số bảng sai
cho HS xem để các em nhận xét.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải
viết lại bài cho đúng và chuẩn bò bài sau.
quốc qn

+ Được đặt sau dấu hai chấm, xuống
dòng trong dấu ngoặc kép.
+ HS trả lời.
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết
vào bảng con.
- HS viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để
soát lỗi theo lời đọc của GV.
- Các HS còn lai tự chấm bài cho mình.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- HS đọc thầm 2 câu đố, quan sát tranh
minh hoạ gợi ý giải câu đố.
- HS dưới lớp làm bảng con.
- Nhận xét bảng con.
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở :
sấm và sét ; sông
®¹o ®øc
®oµn kÕt víi thiÕu nhi qc tÕ ( tiÕt 2)
I Mơc tiªu:
- Bước đầu biết thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ
nhau, không phân biệt màu da, ngôn ngữ…
- Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghò với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả
năng do nhà trường, đòa phương tổ chức.
*Biết trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn
bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng.
II- Đồ dùng :
- C¸c bµi th¬, bµi h¸t cã néi dung bµi häc.
- T liƯu, h×nh ¶nh vỊ ho¹t ®éng giao lưu gi÷a thiÕu nhi ViƯt Nam vµ thiÕu nhi c¸c nước kh¸c.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG

Hoạt động dạy
Hoạt động học
5'
32'
1- KiĨm tra bµi cò.
2- Bµi míi.
- Khëi ®éng: C¶ líp h¸t bµi “ TiÕng chu«ng vµ
ngän cê” cđa Ph¹m Tuyªn.
* Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu nh÷ng s¸ng t¸c hc
nh÷ng tư liƯu vỊ t×nh ®oµn kÕt thiÕu nhi qc tÕ.
- Gv nhËn xÐt, khen thưëng c¸c nhãm sưu tÇm
- Hs trưng bµy vµ giíi thiƯu vµ nh÷ng
tranh ¶nh, tư liƯu sưu tÇm ®ưỵc theo
nhãm.
Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - 6 -
TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUẦN 20
Giáo án 3
Giáo án 3
3'
vµ tr×nh bµy tèt.
* Ho¹t ®éng 3: ViÕt thư bµy tá t×nh ®oµn kÕt,
h÷u nghÞ víi b¹n bÌ qc tÕ.
- Hưíng dÉn th¶o lơ©n:
+ ViÕt thư cho b¹n ë nưíc nµo?
+ Néi dung thư sÏ viÕt g×?
-> Gv biĨu dư¬ng nhãm cã néi dung thư hay.
* Ho¹t ®éng 4: KĨ chun, ®äc th¬ vỊ t×nh b¹n
bÌ qc tÕ.
-> Rót ra bµi häc ( SGK)
3/: Cđng cè, dỈn dß:

- Chúng ta phải có thái độ thế nào khi tham gia
các hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi
quốc tế.
-NhËn xÐt giê häc
- HS trao ®ỉi vµ viÕt theo nhãm.
- Hs ®äc vµ c¶ nhãm kÝ tªn.
- H¸t, ®äc th¬ vỊ néi dung trªn.
- 2 HS ®äc.
tù nhiªn vµ x· héi
Ôn tập: Xã hội
I. Mơc tiªu:
- KĨ tªn mét sè kiÕn thøc ®· häc vỊ x· héi .
- BiÕt kĨ víi b¹n bỊ vỊ gia ®×nh nhiỊu thÕ hƯ, trưêng häc vµ cc sèng xung quanh.
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh ¶nh su tÇm ®ỵc vỊ chđ ®Ị x· héi
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
TL Giáo viên Học sinh
5'
32'
1.Kiểm tra bài cũ.
- Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
- Ở nhà em đã sử lí rác như thế nào?
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới.
- Giới thiệu – ghi đề bài.
Hoạt động. Trò chơi truyền hộp.
- Yêu cầu Phổ biến trò chơi.
Soạn hệ thống câu hỏi liên quan đến nội
dung chủ đề xã hội. Mỗi câu hỏi được viết
vào một tờ giấy nhỏ để trong hộp.

- Tổ chức chơi mẫu.
Các câu hỏi như sau:
- Gia đình bạn có bao nhiêu người? Có bao
nhiêu thế hệ?
- Họ nội gồm những ai?
- Họ ngoại gồm những ai?
……
- Những nguyên nhân nào gây cháy ở nhà?
- Làm thế nào để phòng cháy khi ở nhà ?
- Trong giờ học có những hoạt động nào?
- 2 HS trả lời, lớp nhận xét bổ xung.
- Một số học sinh nêu.
- Nhắc lại đề bài.
- Nghe phổ biến trò chơi
HS vừa hát vừa chuyền tay nhau hộp giấy
nói ở bên, khi bài hát dừng lại, người nào
thì người đó phải bốc câuhỏi để trả lời cứ
như vậy cho đến hết.
- HS ch¬i
- Giá đình minh có 4 người, có hai thế hệ
- Họ nội là những người anh em ruột thòt
với bố.
- Họ ngoại là những người anh em ruột
thòt của mẹ.
…..
- Diêm, bật lửa để gần trẻ em. Để những
vật dễ cháy ở gần lửa, …..
- Không để những vật dễ chấy ở gần lửa.
Không để diêm, bật lửa ở gần tay trẻ em,…
- Làm việc cá nhân với phiếu bài tập,

Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - 7 -