Bài giảng Giáo án lớp 1-2 Buổi tuần 7 Fon time New Roman

Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

TUN 7
------------Ngày soạn: Ngày 01tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 02 tháng 10 năm 2010

Toán.

KIỂM TRA

I.Yêu cầu :
Kiến thức :Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về :
Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 ; đọc, viết các số , nhận biết thứ tự mỗi
số trong dãy só từ 0 đến 10 ; phạm vi 10
Nhận biết hình vng , hình trịn , hình tam giác
Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hanh thành thạo
Thái độ : Giáo dục các em tính tự giác khi làm bài kiểm tra
II. Đề bài :
Bài 1 : Điền số thích hợp vào ơ trống
1
0

2

4
5

3
5

6
8

Bài 2 : Viết các số 5, 2, 1, 8 10, ,4
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn……………………….
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé…………………….....
Bài 3 : Điền dấu < , > , =
10 ....8
0..... 4
6.......6
2......2
9......7
5.......4
Bài 4 : Khoanh vào số lớn nhất
0 , 9 , 8 , 2 , 5 , 7
Bài 5 : Có mấy hình vng
Có mấy hình tam giác

* Đáp án v biu im cú tit cha bi KT

Lê Thị Thu Hµ. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Ting Vit.

Giáo án tuần 7

BÀI : ÔN TẬP

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Đọc được :p, ph, nh, gh, g , q, qu , gi, ng, ngh, y, tr; các từ
ngữ ,câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
-Viết được :p, ph, nh, g, gh , q, qu , gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng
từ bài 22 đến bài 27
-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể :Tre ngà.
2.Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng đọc viết các âm , từ đã học thành thạo
3.Thái độ: Giáo dục HS biết tuổi trẻ đánh giặc của nước nam ta.
*Ghi chú: HS khá giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh
II.Chuẩn bị: Bảng ôn như SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.KTBC: Gọi HS đọc SGK
Y, tr, 2 em đọc SGK.
Viết : tre ngà, y tế, cá trê
Viết bảng con
II.Bài mới : GT trực tiếp ghi tựa bài học.
,
N2: Trí nhớ.
*Các chữ và âm vừa học trong tuần.
Gọi HS nêu âm học trong tuần.
Vài em nêu tựa
GV ghi cột dọc cột ngang. Ghép chữ O, ô , a, e, ê, ph, nh, gi, nh , ng, ngh,
thành tiếng.
q, gi…
o
ơ

a
e
ê
Đọc theo thước chỉ của GV.
Ph pho phơ pha phe
phê
Nh nho nhơ nha nhe
nhê
Ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang.
Gi gio
giơ
gia
gie
giê
Nêu ph ghép với o, … “pho, phô, phơ
Tr tro
trơ
tra
tre
trê
…”
G go
gơ
ga
Ng ngo ngơ nga
HS đọc 2 em.
Gh
ghe
ghê
1 HS đọc, lớp đồng thanh.

Ng
nghe ngh
2 HS đọc, lớp đồng thanh.
h
ê
qu
qua que
quê
Gọi đọc toàn bài. Gọi đọc 2 bảng ôn.
GV ghi từ ứng dụng lên bảng
Gọi đọc từ, GV giảng từ.
GV gọi nêu tiếng mang âm vừa mới ôn,
1 em đọc : nhà ga, nghe cô ging t

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
GV ỏnh vn, c trơn.
Các từ còn lại dạy tương tự như trên.
Gọi đọc từ ứng dụng.
3.GV hướng dẫn viết : tre già, quả nho.
III.Củng cố T1:
Gọi đọc bài, nêu trò chơi.
Tiết 2 :
1.Kiểm tra : Nêu các âm đã học
Đọc bảng : Gọi đọc theo thước chỉ của
GV, chú ý việc đọc của HS để sửa sai.
2.Giới thiệu câu ứng dụng
GV ghi bảng :Gọi đọc trơn toàn câu.

3.Kể chuyện : GV nêu câu hỏi :
GV kể chuyện có minh hoạ tranh.
Hướng dẫn các em quan sát tranh để kể
lại câu chuyện.
Ý nghĩa : Truyền thống đánh giặc của trẻ
nước Nam. GV ghi “Tre ngà”.
Đọc mẫu.
5.Viết VTV
GV theo dõi nhận xét, chấm điểm.
IV.Củng cố – dặn dò : Hỏi tên bài .
Gọi đọc bài, nêu trị chơi.
Nhận xét, tun dương , dặn dị.

Gi¸o ¸n tuÇn 7
4 em đánh vần đọc trơn từ, lớp đồng
thanh.
Cá nhân , nhóm , lớp đọc trơn các
tiếng mang âm vừa ôn.
Viết bảng con: tre già, quả nho.
Nêu tựa, 1 em đọc tồn bài, tìm tiếng
mang các âm đã học ở bảng lớp.
Đọc theo hướng dẫn của GV.
Cá nhân , nhóm , lớp đọc trơn các
tiếng mang âm vừa ơn.
Đọc theo hướng dẫn của GV.
HS quan sát trả lời.
Chú ý nghe câu chuyện.
Quan sát tranh 1, tranh 2, 3, 4, 5, 6 để
kể lại câu chuyện.
Vài em nêu lại ý nghĩa câu chuyện.

Tre ngà
3 CN, lớp ĐT..
HS viết vào vở, chấm 5 em.
Nêu tựa bài, 1 em đọc tồn bài.
Tìm từ mang âm vừa ơn.

Đạo đức.

BÀI : GIA ĐÌNH EM (tiết 1)

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương chăm sóc.
-Nêu được những việc trẻ em cần làm thể hiện sự kính trọng , lễ phép
,vâng lời ông bà cha mẹ. Lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ.
2.Kĩ năng:
- Rèn cho HS biết kính trọng lễ phép với người lớn tuổi, ông bà cha mẹ.
3.Thái độ:Giáo dục HS làm một số việc vừa sức của mình để thể hiện
kính trọng , l phộp vi ụng b cha m.

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

*Ghi chú: Biết trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ.
-Phân biệt được các hành vi , việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính
trọng lễ phép ,vâng lời ông bà cha mẹ

II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.KTBC : Em hãy kể tên ĐDHT của 1 HS kể: sách, cặp, bút, thước…
em?
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Vài HS nhắc lại.
Hoạt động 1 :
+Mục tiêu: kể được những người trong
gia đình em
+Tiến hành: Kể về gia đình của mình. HS kể cho nhau nghe (theo cặp)
Gia đình em có mấy người? Bố mẹ tên Có bố, mẹ, anh, chị…
gì?
Anh chị mấy tuổi? Học lớp mấy?
Lần lượt mời các nhóm trình bày.
Đại diện nhóm trình bày.
Tóm ý: Chúng ta ai cũng có gia đình
nên chúng ta phải biết yêu quý.Bố mẹ
là người sinh ra các em nên bố mẹ ln
chăm sóc, dạy dỗ , yêu thương các em .
Hoạt động 2 :
HS mở SGK.
+MT: HS kể được ND của từng tranh
Quan sát nêu nội dung tranh.
+Tiến hành: Làm việc với SGK
Nhóm1: tranh 1 Nhóm 3: tranh 3
Phân cơng về các nhóm QS trao đổi Nhóm4: tranh 4 Nhóm 2: tranh 2
nêu nội dung tranh.
Lần lượt các nhóm phát biểu.

Lần lượt từng nhóm phát biểu về nội
dung tranh của nhóm mình thảo luận.
- Các em được sống với gia đình, cần HS lắng nghe và nhắc lại các ý cô vừa
thông cảm, chia sẻ với các bạn mồ côi, nêu.
những bạn phải sống ở trại mồ côi....
Hoạt động 3 :
Quan sát tranh ở bảng lớp.
+MT: Đóng vai và xử lí được các tình Nói vâng, dạ thực hiện đúng lời mẹ.
huống.
Chào bà, cha mẹ khi đi học về.
+Tiến hành:Chia nhóm, nêu tình huống Xin phép bà đi chơi.
Tóm ý: Các em phải kính trọng, lễ Nhn qu hai tay v núi li cỏm n.

Lê Thị Thu Hµ. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

phộpụng bà cha mẹ , người lớn tuổi....
Các nhóm lên đóng vai, Lớp hát bài:
Thực hành : hát Cả nhà thương nhau.
Cả nhà thương nhau.
3.Củng cố Dặn dò: : Em phải làm gì Vâng lời ơng bà cha mẹ, nói cảm ơn
để ơng bà cha mẹ vui lịng?
khi nhận q , xin lỗi khi mắc lỗi...
Ngày soạn: Ngày 01tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 03 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt.

BÀI : ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM.

I.Mục tiêu :
Kiến thức : Giúp học sinh hệ thống lại các âm đã học
- Đọc , viết đúng các âm , các tiếng từ có âm đã học
Kĩ năng : Rèn cho học sinh kĩ năng đọc , viết thành thạo
Thái độ :Giáo dục học sinh chăm chỉ , chịu khó trong học tập
II:Chuẩn bị GV:-Bảng phụ
-Tranh minh hoạ
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC:
Viết các từ sau :quả nho, ý nghĩ , phố ga Cả lớp viết bảng con
Đọc câu ứng dụng
Hai em đọc
2.Bài mới : GT bài và ghi tựa .
Vài em nêu tựa.
Gọi học sinh nêu các nguyên âm đã a , o, ô, ơ, e, ê, I, u, ư
được học. GV ghi bảng.
Nhiều HS đọc lại
Gọi HS nêu các phụ âm đã được học. b, v, l. h. c, n, m, d, đ, t, k, x, s,…
GV ghi bảng.
Nhiều HS đọc lại.
Gọi học sinh nêu các dấu thanh đã được Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng.
học .
Nhiều HS đọc lại
Gọi HS đọc không thứ tự về nguyên âm, 10 emđọc

phụ âm, các dấu thanh đã học.
Gọi học sinh đọc toàn bài.
1 em đọc
. Hướng dẫn học sinh viết:
HD HS viết nguyên âm. GV sửa sai.
HS viết bảng con.
Hướng dẫn học sinh viết phụ âm.
HS viết bảng con.
Hướng dẫn học sinh viết các dấu thanh. Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng
3. Củng cố : Hỏi lại tên bài học.
HS nêu tên bài đã được ôn tập.
HS đọc lại bài học.
3 em.
Cả lớp thi đua tìm nhanh tiếng có âm b, Tổ chức HS thi đua theo 2 dóy.

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

v,nh , d, đ ...
Tiết 2
1.Bài mới : Giới thiệu bài :
*Luyện đọc :
Hướng dẫn các em đọc lại các âm đã ôn
ở tiết 1
a, e, o, ô, ơ , u, ư ,ơ ...
p, h, n , m , s , t .....

Cùng các em nhận xét
Ghi bảng các tiếng từ, câu, yêu cầu các
em đọc đúng
thỏ, chợ, phố, khỉ, ngô, nghé, cá thu, chả
cá, rổ rá, khe đá , phở bị, nho khơ, phá
cỗ, ghi nhớ
nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga
bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã
Nhận xét , ghi điểm
*Luyện viết :
Đọc tiếng, từ sau yêu cầu các em viết
bảng con
phố, cá , da, già , nhà lá , rổ khế ...
Chỉnh sửa cách viết
Hướng dẫn các em viết cịn chậm
*Trị chơi ghép tiếng
Tìm và ghép các tiếng : quê , chợ , nơ,
me, thợ , khơ, nhà ....
Chia lớp thành 6 nhóm tìm nhanh các
tiếng trên. Bình chọn nhóm thắng cuộc
2.Củng cố - dặn dò :
Đọc lại bài trên bảng
Về nhà học thuộc các âm đã học
Viết lại các chữ còn sai
Tiết sau : Ch thng , ch hoa

L.G.Toỏn.
I.Mc tiờu:

Lê Thị Thu Hà. 1B

Đọc cá nhân , tổ , lớp

Đọc cá nhân nhiều em

Cả lớp viết bảng con , đọc lại các
tiếng từ vừa viết

Thực hành theo 5 nhóm , mỗi nhóm 6
em
Bình chọn nhóm thực hành nhanh
Hai em đọc
Thực hành ở nhà

CHỮA BÀI KIỂM TRA


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

1.Kin thức:Chữa bài kiểm tra giúp HS phát hiện chỗ làm sai của mình.
2.Kĩ năng:Rèn cho HS có kĩ năng so sánh hai số , xếp thứ tự các số trong
dãy số
-Tập cho HS làm quen với các dạng bài kiểm tra
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
.1.Bài mới :GV ghi đề kiểm tra lên bảng.
Bài 1 : 2 điểm . Mỗi lần viết đúng một số ở ô Nêu yêu cầu bài

trống cho 0, 25 điểm
0 1

2 3 4

3 4 5 6

Kiểm tra HS sửa lại bài đúng
chưa
Chữa bài của mình

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kiểm tra HS sửa lại bài đúng chưa
Bài 2 : Điền dấu < , > ,=
3 điểm. Điền dấu đúng mỗi phép tính 0,5
điểm
10....8
0....1
6.....6
9......7
7....10
5 ....4
Bài 3 : Viết các số 5, 2, 1, 8, 4.
Theo thứ tự từ bé đến lớn.
Theo thứ tự từ lớn đến bé.
2 điểm . Mỗi câu một điểm.
Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất (1 điểm. )
0, 9 , 8,
2 ,
5

,
7
Bài 5 : Tìm số hình tam giác, hình vng
Có … hình vng.
Có … hình tam giác.
2 điểm, thiếu một hình trừ 0,25đ
*Làm bài kiểm tra ở VBT
Hướng dẫn HS lần lượt làm cỏc bi
Theo dừi giỳp HS cũn chm

Lê Thị Thu Hµ. 1B

Nêu yêu cầu bài
Kiểm tra lại bài nếu sai tì sửa lại
10..>..8
0.<..1
6...=..6
9..>....7
7..<...10 5 >..4
Từ bé đến lớn: 1, 2, 4, 5, 8
Từ lớn đến bé: 8, 5, 4, 2, 1.
Nêu yêu cầu
0 , 9 , 8 , 2 , 5 , 7
Kiểm tra chữa bài của mình
Có 2 hình vng
Có 5 hình tam giác


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

Bi 1:
4 bò ; 2 ngựa ; 10 vịt ; 8 gà ; 3 lợn
Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 2:
0 1 2 3 4 5
5 6 7 8 9
3 2 1
7 6 5 4
10 9
2.Củng cố dặn dị:
Ơn các số từ 0 - 10, làm BT ở nhà.

Nhìn kĩ hình vẽ đếm số lượng
con vật rồi điền số tương ứng
Thực hiện làm bài tập ở nhà

8

Giáo án chiều.
------ ------

Toán N.C.

LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:Củng cố cho HS cách đọc , cách viết các số từ 0 - 10
2.Kĩ năng:Rèn cho HS đếm và cách so sánh , điền dấu các số trong phạm

vi 10 thành thạo.
3.Thái độ:Giáo dục HS tính cẩn thận.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Điền < , > , =:
8.... 5; 7 .....7; 0 .....2; 10 .... 9
Lớp làm bảng con, 1 hs lên bảng
Nhận xét sửa sai.
làm
2.Bài mới:
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
Nêu yêu cầu bài tập
0
1
9

7

1
3
Hướng dẫn cách làm , làm mẫu
Nhận xét , sửa sai
Bài 2: Điền dấu <, > ,=
8.. ...5; 3.....6 ; 10......9; 2.....2; 0.....1
4......9; 7.....7 ; 9.....10 ; 0.....2; 1.....0
Nhận xét sửa sai
Bài 3: Vit cỏc s: 6, 2, 9, 4, 7

Lê Thị Thu Hµ. 1B

Làm vở BT, 3 hs lên bảng điền
Đọc lại các số vừa điền

Nêu yêu cầu bài tập
2 HS lên bảng điền dấu
Lớp làm bảng con
2HS lên bảng làm , lớp làm vở ô li


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
a)Theo th t t bé đến lớn
b)Theo thứ tự từ lớn đến bé
Làm mẫu 1 bài và hướng dẫn cách làm
Bài 4: Điền số
..... < 1;...... > 9; 6 < ....... < 8
Bài 5: Điền số thích hợp vào ơ trống.
Có........hình tam giác Có......hình vng

3.Củng cố dặn dị:
Ơn lại các số từ 0–10

Thủ cơng.

Gi¸o ¸n tuÇn 7
a) 2,
b) 9,

4,
7,

6, 7,
6, 4,

9
2

3 HS lên bảng làm, lớp làm vở ô li
Quan sát thảo luận
Thi tổ nào tìm được số hình tam
giác, hình vng đúng , nhanh
Lớp theo dõi nhận xét , sửa sai
Có 3 hình tam giác ,
Có 5 hình vng
Đọc lại các dãy số từ 0 - 10 , từ 100

XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM ( T2)

I.Mục tiêu:
I. Yêu cầu :
Kiến thức : Biết cách xé dán , hình quả cam
-Xé dán được hình quả cam . Đường xé có thể bị răng cưa . Hình dán tương
đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá
Kĩ năng : Rèn kĩ năng xé , dán thành thạo
Thái độ : Giáo dục các em tính chăm chỉ , cẩn thận khi làm bài
Ghi chú : Với học sinh khéo tay
-Xé dán được hình quả cam có cuống, lá. Đường xé ít răng cưa. Hình dán
phẳng .
- Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước , hình dạng , màu sắc
khác. Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam

II.Đồ dùng dạy học:
Bài mẫu về xé dán hình quả cam, 1 tờ giấy màu da cam , giấy màu xanh , hồ
HS: giấy màu , hồ , khăn tay.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Kiểm tra sự chun b ca HS
2.Bi mi:

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

- Nêu các bước xé hình quả cam , lá , cuống *Xé hình vng: Xé 4 góc của
hình vng theo đường vẽ, xé
Theo dõi , nhận xét
chỉnh sửa cho giống quả cam
*Xé lá: Xé hình chữ nhật màu
xanh xé 4 góc hình chữ nhật theo
Bổ sung hồn chỉnh các bước xé dán hình
đường vẽ, chỉnh sửa cho giống lá
quả cam
*Xé cuống: xé hình chữ nhật màu
xanh, xé đơi hình chữ nhật , lấy
một nữa dể làm cuống.
- Dán hình:
+Bước1:Dán quả:

Sau khi xé được hình quả cam , lá , cuống, +Bước 2: dán cuống lên quả
làm mẫu thao tác bôi hồ dán quả , cuống ,
+Bước 3: dán lá lên cuống
lá
Dán cho cân đối giữa trang vở
Thực hành:
Xé xong các bộ phận quả , lá , cuống,
Lấy giấy màu đặt lên bàn , đánh
hướng dẫn HS sắp xếp hình vào trong vở
dấu và vẽ hình vng , xé hình
thủ cơng cho cân đối , bôi hồ lần lượt và
vuông và chỉnh sửa cho giống quả
dán theo thứ tự.
cam, xé lá , cuống lá theo hướng
Theo dõi giúp đỡ những em cịn lúng túng
dẫn
3. Nhận xét dặn dị:
Thực hành bơi hồ dán quả cam
Nhận xét chung tiết học
vào vở thủ công
Chuẩn bị giấy màu , hồ dán
Ôn lại cách xé dán hình chữ nhật , H V..

Tiếng việt T.H.

Bài: ƠN TẬP

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Củng cố cho HS nắm chắc cách đọc , viết các âm vừa học
trong tuần

2.Kĩ năng:Rèn cho HS cách đọc , cách viết tốt các âm và chữ vừa học trong
tuần p, ph ,nh,g, gh, ng, ngh,q, qu, gi, y, tr
Đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Vit: qu kh, lỏ m, trớ nh
Vit bng con

Lê Thị Thu Hµ. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

2.Bi mới:
a)Luyện đọc:
Cho HS đọc bảng ơn
chỉnh sửa
Cá nhân , nhóm , lớp
-Đọc từ ứng dụng:
3 HSlên bảng ừa chỉ vừa đọc
quả nho
tre già
nhà ga
ý nghĩ
Luyện đọc theo nhóm
Hướng dẫn HS luyện đọc theo nhóm , mỗi Đại diện các nhóm thi đọc
nhóm có đủ 4 đối tượng

Yêu cầu đọc trơn trong 5 phút
Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc
tốt
-Đọc câu ứng dụng:
2-3 em đọc
Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt
b)Làm bài tập:
Bài 1: nối
Hướng dẫn HS đọc các tiếng ở 2 cột rồi nối Theo dõi làm mẫu và làm VBT
tiếng ở cột trái với tiếng ở cột phải để tạo
phố
về
thành từ có nghĩa
giá
qua
phố
về
trở
nhỏ
giá
qua
ghé
đỗ
trở
nhỏ
ghé
đỗ
Nhận xét sửa sai
Bài 2: Điền tiếng .Hướng dẫn HS quan sát Làm VBT: nhà ga; lá tre, quả mơ
tranh vẽ kĩ rồi điền tiếng để có từ có nội

dung phù hợp tranh
Theo dõi giúp đỡ HS còn chậm
Viết VBT
c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết
Thực hiên đọc , viết bài ở nhà
3.Củng cố dặn dị: Ơn các chữ cái đã học
thành thạo.
Ngày soạn: Ngày 02 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày 04 tháng 10 năm 2010

Thể dục.

Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu:Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học.Yêu cầu thực hiện ở
mức cơ bản đúng, nhanh và trật tự hơn giờ trc.

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

Hc đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc.Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức cơ bản đúng.
Ơn trị chơi “Qua đường lội”.Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức tương đối
chủ động.
II. Địa điểm- Phương tiện:
Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập .GV kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi.

III. Nội dung:
NỘI DUNG
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1/ Phần mở đầu:
- Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, quay
-GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
thành hàng ngang.
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Ôn và học mới một số kĩ năng đội hình
-Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
đội ngũ.
-Khởi động: Chạy nhẹ nhàng theo một
hàng dọc ở địa hình sân trường
+ Đi theo vịng trịn và hít thở sâu
+ Trị chơi “ Diệt các con vật có hại”
Đội hình vịng trịn
2/ Phần cơ bản:
a) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái: Sau mỗi lần GV cho HS giải Theo đội hình 4 hàng ngang.
tán rồi giúp cán sự tập hợp dưới hình
thức thi đua .
b) Dàn hàng, dồn hàng:
Dàn hàng:
- HS được gọi làm chuẩn phải hơ “có”
- Khẩu lệnh: “ Em A làm chuẩn, cách và giơ tay phải lên cao. Khi GV hơ
một sải tay… dàn hàng!”
khẩu lệnh “ dồn hàng”, thì dồn hàng
Dồn hàng:
về đứng theo khoảng cách một khuỷu

- Khẩu lệnh: “ Em A làm chuẩn…
tay.
dồn hàng!”
* GV nhận xét, bổ sung.
c) Đi thường theo nhịp 1-2 hàng dọc:
- HS đồng loạt bước chân trái về trước
- Khẩu lệnh: “Đi thường … bước!”
đi thường theo nhịp 1-2.
- Động tác: Các em bước chân trái
trước rồi đi thường. GV đếm nhịp 1-2,
1-2, … hoặc cho HS vừa đi vừa hát.
- Khẩu lnh: ng ling!

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
- Cỏc em ng lại và điều chỉnh
khoảng cách.
d) Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
quay phải, quay trái, dàn hàng ngang,
dồn hàng.
e) Ơn trò chơi:“ Qua đường lội”:
Cách chơi: như bài 6
3/ Phần kết thúc:
Thả lỏng. Củng cố.
Nhận xét.Giao việc về nhà.

Tiếng Việt.

Gi¸o ¸n tuÇn 7

Tổ nào tập hợp nhanh, quay đúng
hướng, giãn đúng khoảng cách và
thẳng hàng, không mất trật tự là thắng

- GV cùng HS hệ thống bài.
- Tập lại các động tác đã học.

BÀI : CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA

I. Mục tiêu
Kiến thức : Bước đầu nhận diện được chữ in hoa .
- Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng .
-Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Ba Vì
Kĩ năng : Rèn cho học sinh kĩ năng luyện nói thành câu
Thái độ : Giáo dục học sinh chăm chỉ , chịu khó trong học tập
II.Chuẩn bị :Bảng chữ thường – chữ hoa.
-Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng. Phần luyện nói
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.KTBC : Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con: c tr, ý nghĩ, phở bò
HS cá nhân 6 -> 8 em
GV nhận xét chung.
Lớp viết bảng con
2.Bài mới : GV giới thiệu và ghi tựa.
Treo bảng chữ thường chữ hoa.
Lớp QS nhận xét.

Gọi HS nêu chữ hoa và chữ thường.
6 em nêu chữ hoa. 6 em nêu chữ
GV ghi bảng các chữ in hoa, in thường. thường.
Gọi đọc chữ hoa, chữ thường.
10 em, nhóm 1, nhóm 2.
HS so sánh sự khác nhau giữa chữ hoa Đại diện 2 nhóm nêu.
và chữ thường.
Các chữ in hoa và in thường gần
Gọi đọc toàn bảng.
giống nhau: C, E, , I, K , L , O , Ơ ,
HD viết bảng con: Chữ thường, chữ Ơ, P , S, T , U , Ư , V , X , Y
hoa. Gọi đọc bảng chữ thường chữ hoa. Các chữ in hoa và in thng khỏc

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
3.Cng c tit 1 :
Hỏi tên bài. Đọc lại bài.
Tiết 2
Luyện đọc bảng.
Đọc không theo thứ tự.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
“Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở
Sa Pa”.
Chỉ những chữ hoa có trong câu.
-Chữ đứng ở đầu câu ? Tên riêng?
GV gọi đọc trơn toàn câu.
*Giải thích: Sa Pa l một thị trấn đẹp
nghỉ mát ở Lào Cai ...

Luyện nói: Chủ đề “Ba Vì”.
Giới thiệu về địa danh Ba Vì; Ba Vì
thuộc Huyện Ba Vì , tỉnh Hà Tây , núi
Ba Vì chia thành ba tầng cao vút .... đây
l khu du lịch nổi tiếng
Giới thiệu tranh và gợi ý bằng hệ thống
các câu hỏi, giúp HS nói tốt theo chủ đề.
GV giáo dục, nhận xét luyện nói.
Vùng đất có nhiều cảnh đẹp ở tỉnh
Quảng Trị : Trằm Trà Lộc, suối La La ,
biển Cửa Tùng...
Luyện viết vở TV (3 phút)
GV thu vở 5 em để chấm.
Nhận xét cách viết.
4.Củng cố: Gọi đọc bài chỉ chữ thường
chữ hoa.
5.Nhận xét, dặn dò:
Về nhà học bài và xem trc bi vn ia.
Nhn xột gi hc

Toỏn.

Giáo án tuần 7
nhau: A , Ă , , B, D , Đ, G , M , N , Q,
R
3 em
2 em đọc lại.
Học sinh đọc.
CN 6 -> 8 em.
Bố, Kha, Sa Pa

HS luyện nói theo hướng dẫn của
GV.
Quan sát tranh và nói theo tranh
4 em

Đọc lại bài chữ thường , chữ hoa
Thực hiện ở nhà.

BÀI : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

I.Mục tiêu :

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

Kin thức : Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 ;biết làm tính cộng các số
trong phạm vi 3 .
Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hành thành thạo các phép cộng trong phạm vi 3
Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác khi làm bài
Ghi chú ,bài tập cần làm bài 1, bài 2 ,bài 3
II.Chuẩn bị : Nhóm vật mẫu có số lượng là 3 như :3 hình vng, 3 chiếc xe
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ổn định tổ chức.

Hát
2.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học.
HS nhắc tựa.
Ví dụ 1 : GV cài và hỏi.
Có mấy con gà?
1 con gà.
Thêm mấy con gà?
1 con gà.
GV nói :Thêm ta làm phép tính cộng.
GV giới thiệu dấu + cộng cho HS nhận
biết.
Cho HS đọc dấu cộng (+)
Dấu cộng (+).
Vậy 1 con gà cộng 1 con gà là mấy con 1 con gà + 1 con gà = 2 con gà.
gà.
Tồn lớp cài phép tính.
HS cài 1 + 1 = 2..
Ví dụ 2 ,3( tương tự 1 và 2 )
1 ô tô + 2 ô tô là 3 ô tô.
1+2=3
3.Luyện tập :
CN 5 em, đồng thanh.
Bài 1 : Làm tính ngang với các phép Làm bảng con
cộng. Hướng dẫn cách làm
1 + 1 = 3 , 1 + 2 = 3,2 + 1 = 3
Bài 2: Làm tính dọc với các phép cộng. Làm bảng con, nhắc lại cách đặt tính,
Giới thiệu cách làm cột dọc và làm mẫu cách tính
1 bài
3
Bài 3: Nối phép tính với các số thích

hợp.
HS thực hành làm phiếu học tập.
4.Củng cố – dặn dò:
3 HS đại diện 3 tổ thi nhau nối
Thi đua đọc lại bảng cộng trong PV3.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò : Về nhà làm lại các bài tập.
Ngày soạn: Ngày 02 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ năm ngày 05 thỏng 10 nm 2010

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Th dc.

Giáo án tuần 7

Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu: Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học.Yêu cầu thực hiện ở
mức cơ bản đúng, nhanh và trật tự hơn giờ trước.
Học đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc.Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức cơ bản đúng.
Ơn trị chơi “Qua đường lội”.u cầu tham gia ở mức tương đối chủ động.
II. Địa điểm- Phương tiện:
Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập .GV kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi.
GV chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung:

NỘI DUNG
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1/ Phần mở đầu:
- Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, quay
-GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
thành hàng ngang.
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Ôn và học mới một số kĩ năng đội hình
-Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
đội ngũ.
-Khởi động: Chạy nhẹ nhàng theo một
hàng dọc ở địa hình sân trường
+ Đi theo vịng trịn và hít thở sâu
+ Trị chơi “ Diệt các con vật có hại”
Đội hình vịng trịn
2/ Phần cơ bản:
a) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái: Sau mỗi lần GV cho HS giải Theo đội hình 4 hàng ngang.
tán rồi giúp cán sự tập hợp dưới hình
thức thi đua .
b) Dàn hàng, dồn hàng:
Dàn hàng:
- HS được gọi làm chuẩn phải hơ “có”
- Khẩu lệnh: “ Em A làm chuẩn, cách và giơ tay phải lên cao. Khi GV hô
một sải tay… dàn hàng!”
khẩu lệnh “ dồn hàng”, thì dồn hàng
Dồn hàng:
về đứng theo khoảng cách một khuỷu
- Khẩu lệnh: “ Em A làm chuẩn…

tay.
dồn hàng!”
* GV nhận xét, bổ sung.
c) Đi thường theo nhịp 1-2 hàng dọc:
- HS đồng loạt bước chân trái về trước
- Khẩu lệnh: “Đi thường … bước!”
đi thường theo nhịp 1-2.
- Động tác: Các em bước chõn trỏi

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
trc ri i thng. GV đếm nhịp 1-2,
1-2, … hoặc cho HS vừa đi vừa hát.
- Khẩu lệnh: “Đứng lại…đứng!”
- Các em đứng lại và điều chỉnh
khoảng cách.
d) Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
quay phải, quay trái, dàn hàng ngang,
dồn hàng.
e) Ơn trị chơi:“ Qua đường lội”:
Cách chơi: như bài 6
3/ Phần kết thúc:Thả lỏng. Củng cố.
Nhận xét.Giao việc về nhà.

Học vần.

Gi¸o ¸n tuÇn 7

Tổ nào tập hợp nhanh, quay đúng
hướng, giãn đúng khoảng cách và
thẳng hàng, không mất trật tự là thắng

- GV cùng HS hệ thống bài.
- Tập lại các động tác đã học.

BÀI : IA

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Đọc được: ia, lá tía tơ, từ và câu ứng dụng ; Viết được :ia, lá
tía tơ. Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : chia quà
.
2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần ia
3.Thái độ: Giáo dục HS biết chia quà cho em và khi nhận quà biết nói lời
cảm ơn.
II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ từ khóa; ứng dụng; câu luyện nói: Chia quà.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
HS cá nhân 6 -> 8 em
Viết bảng con.
N1 : Ba Vì . N2 : Sa Pa
2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra
vần ia, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần ia, cài, ĐV
HS phân tích, cài. ĐV
Có ia, muốn có tiếng tía ta làm thế nào? Thêm âm t và thanh sắc

Cài tiếng tía, phân tích, đánh vần.
Tồn lớp. CN 1 em. CN, nhóm.
Giới thiệu, ghi bảng “lá tía tô”.
- Trong từ tiếng nào mang vần mới học. Tiếng tía.
Gọi đánh vần tiếng tía, đọc trơn: lá tía tơ CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Gọi đọc sơ trờn bng.
CN 2 em

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
HD vit bng con : ia, lá tía tơ.
Dạy từ ứng dụng: Tờ bìa, lá mía, vỉa hè
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ.
Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ.
Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học.
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá.
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện viết Luyện viết vở TV (3 phút)
GV thu vở 5 em để chấm.
Nhận xét cách viết .
Luyện nói : Chủ đề “Chia quà”
GV giới thiệu tranh và gợi ý bằng hệ

thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt
theo chủ đề.
GV giáo dục, nhận xét luyện nói.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
4.Củng cố : Gọi đọc bài
Tìm tiếng mới mang vần mới học.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bi nh.

Toỏn.

Giáo án tuần 7
Ton lp vit
bỡa.
CN 2 em.
CN 2 em, đồng thanh.
Vần ia.
CN 2 em. Đại diện 2 nhóm.
CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh
HS tìm tiếng mang vần mới học.
4 em đánh vần tiếng tỉa, đọc trơn
tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em,
đồng thanh.
Tồn lớp
Luyện nói theo câu hỏi hướng dẫn
của GV.

HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con
6 em.

CN 1 em
Đại diện 2 nhóm tìm, HS khác nhận
xét và bổ sung hồn chỉnh.

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Biết làm tính cộng trong phạm vi 3; Tập biểu thị tình huống
trong hình vẽ bằng phép tính cộng
2.Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng làm tính cộng , viết thẳng cột các số
phép tớnh dc trong phm vi 3.

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

3.Thỏi độ: Giáo dục HS tính cẩn thận
*Ghi chú:Bài 1, 2, Bài 3 cột 1, Bài 5a
II.Chuẩn bị: Tranh vẽ các bài tập, VBT, SGK, bảng … .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.KTBC:KT miệng các phép cộng trong 5 em nêu miệng.
phạm vi 3.
Tính: 2 + 1, 1 + 1 , 1 + 2
bảng con
Nhận xét KTBC.

2.Bài mới :
GT trực tiếp : Ghi tựa “Luyện tập”
3.HD làm các bài tập :
Bài 1 GV hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ HS nêu YC.
rồi viết tiếp 1 phép cộng ứng với tình HS viết : 2 + 1 = 3
huống trong tranh.
1+2=3
Bài 2 : Gọi HS nêu YC của bài tốn.
Tính
u cầu các em thực hiện bảng con Thực hiện bảng con.
bằng hàng dọc.
-Khi viết các số cột dọc cần chú ý gì?
Viết các số thẳng cột với nhau
Bài 3 : làm cột 1:Cho cả lớp thực hiện Viết số thích hợp vào ơ trống:
bảng con. Cùng HS nhận xét sửa sai
Thực hiện bảng con và nêu kết quả.
Bài 5 : Gọi HS nêu YC của bài tốn.
HS nêu : Viết dấu + vào ơ trống để có
a) GV đính tranh và hướng dẫn cách :1 + 2 = 3 và đọc “Một cộng hai bằng
làm.
ba”.
*Hướng dẫn HS làm bài 5b ở nhà
b) GV hướng dẫn : 1 con thỏ thêm 1 con HS : là 2 con thỏ
nữa là bao nhiêu con thỏ?
Thực hiện: 1 + 1 = 2
4.Củng cố:
HS viết: 1 + 1= 2, 1 + 2 = 3, 2 + 1 = 3
Đọc bảng cộng trong PV 3.
3 em.
5.Nhận xét, tuyên dương, dặn dò:

Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài,
Thực hiện ở nhà.
xem bài mới:Phép cộng trong phạm vi 4
Nhận xét giờ hc

Giỏo ỏn chiu.
------ ------

Ting Vit N.C.

Lê Thị Thu Hà. 1B

Bi: LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

I. Mục tiêu:
- Giúp H đọc đúng, viết đúng các tiếng, từ đã học.
Viết chính tả nghe đọc. Làm một số BT điền từ.
- Nâng cao kỉ năng viết chính tả cho HS.
-Giáo dục HS tính cẩn thận
II.Đồ dùng dạy học: Vở TV kẻ ô li.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: Viết ng, ph, nh, nghỉ hè,
Viết bảng con, -ba dãy viết ba từ

phố xá, ghé qua.
Đọc bài 25
2 em
2.Bài mới: Luyện viết chính tả.
GV đọc chậm các tiếng: nga, nghỉ, quà, HS viết bảng con.
quê.
Viết vở:GV đọc chậm, cho HS đánh vần HS đánh vần
rồi ghi vào vở.
HS viết vào vở.
Nghỉ hè, chú kha chở bé nga ra phố. Ở
phố có sở thú, có chợ.
Bài tập: Điền chữ thích hợp vào chỗ
trống.
q……q …..ỉ hè
……é qua
Quà quê, nghỉ hè, ghé qua.
Chấm chữa bài.
3 HS lên bảng chữa bài.
3. Củng cố: Gọi đọc bài SGK
3 HS
4. Nhận xét dặn dò:
Khen những em viết tiến bộ.
Lắng nghe.
Học bài, làm bài ở nhà.
Nhận xét giờ học

Tiếng việt R.Đ.

Bài : ÔN TẬP

I.Mục tiêu:
Rèn cho HS cách đọc , cách viết tốt các âm và chữ vừa học trong tuần p,
ph ,nh,g, gh, ng, ngh, q, qu, gi, y, tr
Đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng
II.Các hot ng dy hc:
Hot ng GV
Hot ng HS

Lê Thị Thu Hµ. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
1.Bi c: Vit: qu khế, lá mơ, trí nhớ
Nhận xét , sửa sai
2.Bài mới:
a)Luyện đọc: Cho HS đọc bảng ôn
-Đọc từ ứng dụng:
quả nho
tre già
nhà ga
ý nghĩ
Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , mỗi
nhóm có đủ 4 đối tượng
Yêu cầu đọc trơn trong 5 phút.
-Đọc câu ứng dụng:
Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt
b)Làm bài tập:
Bài 1: Hướng dẫn HS đọc các tiếng ở 2
cột rồi nối tiếng ở cột trái với tiếng ở cột
phải để tạo thành từ có nghĩa

Gi¸o ¸n tn 7
Viết bảng con
Cá nhân , nhóm , lớp
3 HSlên bảng vừa chỉ vừa đọc
Luyện đọc theo nhóm
Đại diện các nhóm thi đọc
2-3 em đọc

Theo dõi làm mẫu và làm VBT
Phố
về
giá
qua
trở
nhỏ
Nhận xét sửa sai
ghé
đỗ
Bài 2: Điền tiếng .Hướng dẫn HS quan sát Làm VBT: nhà ga; lá tre, quả mơ
tranh vẽ kĩ rồi điền tiếng để có từ có nội
dung phù hợp tranh
Theo dõi giúp đỡ HS còn chậm
c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết
Viết VBT
3.Củng cố dặn dò: Ôn các chữ cái đã học
Ngày soạn: Ngày 05 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 06 tháng 10 năm 2010
SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu:

HS nắm được ưu, khuyết điểm của tuần qua
Biết được phương hướng của tuần tới.
II.Các hoạt động :
1.Đánh giá trong tuần qua.
Duy trì được sĩ số , nề nếp của lớp.
Trang phục đầy đủ, đúng quy định
Đi học đúng giờ, học và làm bài tập ở nhà tương đối đầy đủ.
Nộp các khoản tiền khá nhanh

Lª Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 7

*Tn tại:
Chưa học bài ở nhà: Nhật Minh, An, Nhung, Thành.
Sách vở chưa đầy đủ: Chung, Quỳnh Anh.
Đồ dùng một số bạn chưa đầy đủ ( bao gồm: thước, tẩy, bút chì)
Nói chuyện riêng trong giờ học: Thành, Huy, Thiệu, An.
2.Phương hướng tuần tới.
Phát huy những ưu điểm của tuần trước.
Phát động phong trào " Bông hoa điểm mười" chào mừng ngày 20/10
Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, chăm sóc cây xanh thường xuyên.
Không ăn quà vặt.
Học và làm bài tập trước khi đến lớp.
Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ : bút , thước , bảng , xốp , phấn , cặp vẽ,
hộp màu ,phong bì kiểm tra.
Mặc trang phục đúng quy định.

Tiếp tục thu nộp các khoản tiền còn lại.
Phụ đạo học sinh yếu: 15 phút đầu giờ, giờ ra chơi, cuối buổi sáng phụ đạo
học sinh yếu đọc viết bài và làm toán.

Tập viết

BÀI: CỬ TẠ – THỢ XẺ – CHỮ SỐ – CÁ RÔ.

I.Mục tiêu :
Kiến thức :Viết đúng các chữ : cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá rô, phá cỗ với kiểu
chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập 1
Kĩ năng :Rèn cho học sinh kĩ năng viết nhanh , đúng , đẹp
-Biết cầm bút, tư thế ngồi viết đúng.
Thái độ : Giáo dục các em tính cẩn thận , chịu khó khi viết bài
Ghi chú : Học sinh khá ,giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1,
tập một
II.Chuẩn bị :
GV: -Mẫu viết bài tuần 5
HS: - Vở Tập viết, bảng con … .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: viết.mơ, do, ta, thơ.
Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm.
Lớp viết bảng con: mơ, do, ta, thơ.
Nhận xét bi c.
Chm bi t 1.

Lê Thị Thu Hà. 1B

Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
2.Bi mi : Gii thiệu và ghi tựa bài.
GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.
GV viết mẫu, nêu cách viết.
Gọi học sinh đọc nội dung bài viết.
Phân tích độ cao, khoảng cách các ch
bi vit.

Giáo án tuần 7
HS nờu ta bi.
HS theo dõi ở bảng lớp.
Theo dõi lắng nghe.
cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô.
nêu : các con chữ viết cao 5li là: h
(thợ, chữ). Các con chữ được viết cao
3li là: t (tạ), các chữ còn lại viết cao
2 li riêng âm r viết cao hơn 2 ,5 li
Khoảng cách giữa các chữ bằng 1
vịng trịn khép kín.
Học sinh viết 1 số từ khó.

Yêu cầu học sinh viết bảng con.
GV nhận xét sửa sai.
Nêu yêu cầu số lượng viết ở vở tập viết
cho học sinh thực hành.
.Thực hành :
GV theo dõi nhắc nhở động viên một số Viết vào vở tập viết
em viết chậm
3.Củng cố- Dặn dò :

Thu vở chấm một số em.
2em đọc lại bài viết
Yêu cầu các em đoc lại bài viết
Nhận xét tuyên dương.Viết bài ở nhà .

Tập viết

BÀI : NHO KHÔ- NGHÉ Ọ - CHÚ Ý
CÁ TRÊ- LÁ MÍA

Mục tiêu :
Kiến thức : Viết đúng các chữ : nho khô , nghé ọ , chú ý , cá trê, lá mía với
kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập 1
Kĩ năng : Rèn cho học sinh kĩ năng viết nhanh , đúng , đẹp
- Biết cầm bút, tư thế ngồi viết đúng.
Thái độ : Giáo dục các em tính cẩn thận , chịu khó khi viết bài
Ghi chú : Học sinh khá ,giỏi viết đủ số dòng quy định
II.Chuẩn bị : GV: -Mẫu viết bài tuần 6
HS: - Vở Tập viết, bảng con …
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giỏo viờn
Hot ng hc sinh

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
1.KTBC: vit.c t, th xẻ, chữ số,
Gọi tổ 2 nộp vở để GV chấm.
Nhận xét bài cũ.

2.Bài mới :GV giới thiệu và ghi tựa bài.
GV viết mẫu trên bảng lớp các từ: nho
khô, nghé ọ, chú ý, cá trê.
Gọi HS đọc nội dung bài viết.
Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở các
từ nho khô,nghé ọ, chú ý, cá trê.
Viết bảng con.
3.Thực hành :
Cho HS viết bài vào vở .
GV theo dõi nhắc nhở động viên một số
em viết chậm, giúp các em hoàn thành
bài viết.
3.Củng cố:
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết .
Thu vở chấm một số em.
Nhận xét tuyên dương.
4.Dặn dò : Vit bi nh.

Toỏn.

Giáo án tuần 7
Lp vit ch bảng con
Chấm bài tổ 2
HS nêu tựa bài.
HS theo dõi ở bảng lớp
nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê.
Các con chữ : n, o, e ,ê , ô, a , u : viết
cao 2 ô li; h, k, g, y : cao 5 ô li.
HS thực hành bài viết vào bảng con
Cả lớp viết vào vở

HS nêu : nho khô, nghé ọ, chu ý, cá
trê.
Thực hành ở nhà

BÀI : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4

I.Yêu cầu :
Kiến thức : Thuộc bảng cộng trong PV 4; biết làm tính cộng trong PV 4
Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hành thành thạo các phép cộng trong phạm vi 4
Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác khi làm bài
Ghi chú ,bài tập cần làm bài 1, bài 2 ,bài 3 (cột) 1, bài 4
II.Chuẩn bị : Nhóm vật mẫu có số lượng là 4 như :4 hình vng, 4 chiếc xe
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi tên bài cũ.
Gọi 3 HS làm bảng lớp.
2+1=
1+1=
1+2=
Điền dấu >, <, = vào ô trống :
GV nhận xét chung .
1 + 1 …1 + 2 ; 1 + 2 …..2 + 1
2.Bài mới : GT bi ghi ta bi hc.
HS nhc ta.

Lê Thị Thu Hµ. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

GT phộp cng 3 + 1 = 4.
Ví dụ 1 : GV cài và hỏi.
Có mấy con gà?
Thêm mấy con gà?
GV nói :Thêm ta làm phép tính gì?
- 3 con gà cộng 1 con gà là mấy con gà?
GV ghi phần nhận xét.
Toàn lớp cài phép tính.
Ví dụ 2 :
GT phép cộng 2 + 2 = 4 và 1 + 3 = 4
( tương tự )
Gọi HS đọc phần nhận xét ở bảng.
3.Luyện tập :
Bài 1 : Tính
1 + 3 = ; 3 + 1 = ; 1 + 1 = ;…….
Yêu cầu thực hiện bảng con:
Bài 2 : Tính
Yêu cầu thực hiện bảng con:
Nêu cách đặt tính , cách tính
Bài 3 : Điền dấu >, < , =
4... 2 + 1; 4....3 + 1; 4 ...2 + 2
HD HS thực hiện phép tính ở từng vế
rồi so sánh, điền dấu vào chỗ chấm.
Bài 4 : GV đính tranh và hướng dẫn HS
quan sát để điền đúng yêu cầu của bài.
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Thi đua đọc bảng cộng trong PV4
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò : Học thuộc bảng cộng trong
phạm vi 4.

Giáo án tuần 7

3 con g.
1 con g.
Tớnh cng: 3 + 1
3 con gà + 1 con gà là 4 con gà.
HS nhắc lại.
HS cài : 3 + 1 = 4.

CN 5 em, đồng thanh.
HS nêu yêu cầu của bài.
1+3=4 2+2=4 3+1=4
Nêu yêu cầu của bài.
Cả lớp thực hiện vào bảng con
2 em nêu .
Nêu yêu cầu của bài.
HS thực hành làm vào vở
3 + 1 = 4 hoặc 1 + 3 = 4.
Nêu tựa bài.
Học sinh đọc.
Thực hiện ở nhà.

Giáo án chiều.
------ ------

Tiếng Việt TH.

LUYỆN VIẾT
IA, MÍA, VỈA HÈ, CHIA SẺ

I.Mục tiêu: Nắm được cấu tạo , độ cao , khoảng cách giữa các con chữ ,
khoảng cách gia cỏc ting.

Lê Thị Thu Hà. 1B