Bài soạn giao an buoi 2 lop 5 2010-2011

Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
Tuần 5. đến trang 36
Ngày lập kế hoạch bài dạy:14-09-2010.
Ngày dạy:
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010.
Khoa học.
Thực hành: Nói "Không" đối với các chất gây nghiện.
( Đã soạn ở thứ hai buổi 1 ).
ôn toán
Ôn tập: bảng đơn vị đo độ dài.
I. Mục tiêu:
- Củng cố về các mối quan hệ đo độ dài giữa các đơn vị đo, chuyển đổi các đơn
vị đo theo y/c. Vận dụng để giải toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học.
Vở bài tập Toán.
III. Các HĐ DH.
1. Ôn tập mqh giữa các đơn vị đo (bài tập 1)
2. HDHS làm bài tập.
Cho HS đọc yêu cầu.
Gọi HS lên bảng làm bài, HS khác làm vào vở.
Chữa bài. Nhận xét.
*Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a. 148m = 1480 dm
531dm = 5310cm
92cm = 920 mm
b. 700m = 7 km
8500 cm = 85 m
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
( Các ý khác làm tơng tự )
*B ài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

- HS đọc yêu cầu. Làm bài vào vở.
- HS nêu cách làm.
a. 7 km 47 m = 7047 m
29 m 34 cm = 2934 cm
1 cm 3 mm = 13 mm
b. Làm ngợc lại phần a
*Bài 4: Đọc - Tóm tắt
Giải
a. Quãng đờng từ Hà Nội đến Đà Nẵng là:
654 + 103 = 757 ( km )
b. Quãng đờng từ Đà Nẵng đến TPHCM là:
1719 - 757 = 962 ( km)
Đ/s :
3. Củng cố, dặn dò.
Thể dục .
Đội hình đội ngũ.
Trò chơi : Nhảy ô tiếp sức.
( Đã soạn ở thứ hai buổi 1 )
Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010.
ôn tiếng việt (ltvc)
Ôn tập: Mở rộng vốn từ Hoà bình.
I. MĐ, yêu cầu.
Giúp HS hệ thống và củng cố các từ thuộc chủ đề : Hoà bình.
Hiểu nghĩa của các từ đó.
II. Chuẩn bị.
Tài liệu ôn tập
III. Các HĐ DH.
1. HDHS làm bài tập.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.

GV ghi đề bài lên bảng
HS đọc bài và làm bài.
HS khác nhận xét, GV chữa bài.
*Bài 1: Từ nào không đồng nghĩa với Hoà bình
a. thanh bình
b. thái bình
c. bình lặng
d. bình yên
*. Bài 2: Gạch dới từ dùng sai trong các câu sau và chữa lại cho đúng.
a. Dòng sông quê em chảy rất hoà bình. (.....................)
a. Chúng em đang đợc sống trên một đất nớc hoà thuận. (.....................)
c. Không khí trong gia đình em rất hoà bình. (......................)
2. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
Thứ t ngày 22 tháng 9 năm 2010.
ôn toán
luyện tập
I. Mục tiêu.
Củng cố các dạng toán cơ bản đã học về quan hệ tỉ lệ.
Tính diện tích của hình và biết thực hành vẽ theo yêu cầu.
HSTH làm bài thành thạo, đúng, nhanh.
II. Chuẩn bị.
Vở bài tập toán.
III. Các HĐ DH.
HS đọc yêu cầu bài tập và TH làm bài.
Gọi lần lợt hs lên bảng làm bài tập 1,2,3.
GV kiểm tra kết quả vẽ hình của bài tập 4.
a. Bài 1.
Đổi 1 tạ = 100kg
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.

Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
1 tấn = 1000 kg
Số cuốn vở sản xuất từ 100kg là:
100 : 1 x 25 = 2500 (cuốn)
Số cuốn vở sản xuất từ 1000kg là:
1000 : 1 x 25 = 25000 (cuốn)
Đ/s:
b. Bài 2.
Đổi 5 tấn 325 kg = 5325 kg
5 tấn = 5000 kg
Xe ô tô chở quá tải là :
5325 - 5000 = 325 (kg)
Đ/s:
c. Bài 3.
Chiều dài hcn ABCD là :
3 + 4 + 3 = 10 (cm)
Diện tích hcn ABCD là:
10 x 3 = 30 (cm
2
)
Diện tích hcn MNPQ là:
4 x 6 = 24 (cm
2
)
Đ/s :
d. Bài 4: Vẽ hình theo yêu cầu của đề bài.
3. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
luyện viết chữ đẹp
luyện viết chữ đẹp bài 5

I. Mục tiêu
- Rèn ý thức luyện chữ trong HS yêu cầu viết cẩn thận, đúng ly, đúng mẫu chữ,
hiểu cách viết các danh từ riêng. Trình bày đúng quy định của bài .
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
II. Chuẩn bị.
Vở luyện chữ .
III. Các hoạt động dạy học.
1. HDHS luyện chữ bài 5.
- Gọi HS đọc câu ứng dụng.
? Hãy chỉ ra các tên riêng có trong bài. Trình bày cách viết các tên riêng đó.
? Bài viết đợc trình bày nh thế nào.
? Em hiểu câu Dốt đến đâu học lâu cũng biết nghĩa là gì?
*Yêu cầu : Viết đúng ly, đúng mẫu chữ, trình bày đúng quy định, viết sạch đẹp.
- HSTH viết bài vào vở.
- GV thu vở chấm bài.
IV. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
Thể dục .
Đội hình đội ngũ.
Trò chơi : Nhảy ô tiếp sức.
( Đã soạn ở thứ t buổi 1 )
Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 2010.
ôn tiếng việt ( Tập làm văn)
luyện tập làm báo cáo thống kê.
I. Mục tiêu:
Trên cơ sở nội dung đoạn văn học sinh lập đợc bảng thống kê theo yêu cầu.
HS biết lập bảng thống kê.
II. Chuẩn bị.
Tài liêu ôn tập.

III. Các HĐ DH .
GV ghi đề bài lên bảng. Gọi lần lợt 1 số hs đọc bài.
GV nhắc nhở HS.
HSTH làm bài vào vở.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
Gọi 1 hs lên bảng làm bài.
Gọi 1 số HS đọc kết quả bài làm của mình.
GV có thể đánh giá cho điểm 1 số bài của hs làm xong trớc.
Nhắc nhở 1 số HS cha hoàn chỉnh đoạn văn.
Để chào mừng ngày 20-11, chi đội em tổ chức đợt thi đua mang tên trờng đua học
tập và quy định: mỗi điểm 6 đi dợc 10km, 7 điểm: 20km, 8 điểm: 30km, 9 điểm:
50km. Em hãy thống kê và tự tính quãng đờng mình đi dợc trong tháng theo bảng
sau:
Số điểm Lợt điểm Quãng đờng
6
7
8
9
10
Tổng quãng đờng
IV. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010.
địa lí
vùng biển nớc ta.
(Đã soạn ở thứ sáu buổi 1)
Hoạt động tập thể.
Truyền thống nhà trờng.
I. Mục tiêu:

HS biết liệt kê những tấm gơng HS chăm ngoan, học giỏi của những năm học
trớc.
Văn nghệ theo chủ đề.
II. Các HĐ DH
1. GV giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt.
2. HDHS thực hành.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
a. Các tổ nhóm thu thập số liệu điều tra kết quả về những tấm gơng HS học giỏi,
chăm ngoan, làm việc tốt.
Các nhóm đại diện báo cáo kết quả theo mẫu:
Họ tên Khoá học HSG cấp Làm việc gì tốt Nơi ở
b. Tổ chức văn nghệ.
- Hát, múa những bài ca ngợi về trờng học.
- Kể chuyện tấm gơng: Ngời tốt việc tốt.
- GV tổng kết, đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò.

Sinh hoạt lớp.
Bình tuần - Tuần 5.
I. Lớp trởng lên bình nhật, bình tuần, phân công các bạn VS lớp học, cầu thang.
II. GVCN nhận xét những u - khuyết điểm của HS trong tuần qua về các mặt:
Chuyên cần.
Tinh thần học tập, ý thức trong tuần của hs về phong trào hội học.
VS cá nhân, ăn mặc.
VS lớp học, cầu thang, sân trờng.
Luyện tập hát múa, TD của phong trào HĐNGLL.
Kết quả khảo sát chất lợng đầu năm.
III. GVCN phổ biến công việc tuần tới.
Tiếp tục phong trào hội giảng, hội học.

Lao động vờn trờng.
Ôn tập văn hoá nâng cao chất lợng đại trà và chất lợng học sinh giỏi.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
Toán.(Thừa so với TKB)
Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài.
I. Mục tiêu:
Củng cố về các mối quan hệ đo độ dàigiữa các đơn vị đo, chuyyển đổi các đơn vị
đo theo y/c. Vận dụng để giải toán có liên quan.
II.Đồ dùng dạy học.
Vở THToán.
III. Các HĐ DH.
1. ÔN tập mqh giữa các đơn vị đo.
2. HDHS làm bài tập.
*Bài 1: Cho HS đọc y/c. Gọi HS lên bảng bảng. HS khác làm vào vở.
Chữa bài. Nhận xét.
a/ Đổi từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ.
b/ Đổi từ đơn vị nhỏ ra đơn vị lớn.
*Bài 2: HS đọc y/c. Làm bài vào vở. HS nêu cách làm.
VD: 2km 135m = .m
Đổi 2km = 2 000m
Lấy 2 000m + 135m = 2135m
VD: 15 420m. Dịch đếm từ phải sang trái. Chữ số đầu tiên là đơn vị mét .đến
chữ số 5 là chỉ đơn vị km. Nên viết 15km 420m.
*Bài 3: HS đọc. Làm bài.
GVHD mẫu.
5m 21cm = 5m +
100
21
m = 5

100
21
m
- Khi làm bài bớc trung gian làm giấy nháp, chỉ việc điền k/q.
*Bài 4: Đọc Tóm tắt Giải
372 km 1400 km

B. Ninh Hà Tây TPHCM
? ki lô mét
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
Quãng đờng từ Bắc Ninh đến TPHCM là:
372 + 1400 = 1772 ( km )
Đ/s
3.Củng cố, dặn dò.
Tiếng việt.(Thừa so với TKB)
Luyện đọc Luyện chữ.
I. Mục tiêu.
- Củng cố kỹ năng đọc bài cho HS : đọc đúng, đọc trôi chảy và đọc diễn cảm nội
dung bài HTL đồng thời hiểu nội dung các bài tập đọc đó.
- Rèn ý thức luyện chữ trong HS viết cẩn thận, đúng ly, đúng mẫu chữ , hiểu cách
viết các danh từ riêng. Trình bày đúng quy định của bài .
II. Chuẩn bị.
Vở luyện chữ, SGK TViệt.
1. HDHS luyện đọc.
? Hãy kể tên các bài tập đọc đãc học trong tuần.
- Gọi HS luyện đọc các bài tập đọc đó.
Trình bày cách đọc cho từng đoạn, từng bài.
GV lắng nghe, sửa sai cho HS .
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài tập đọc : Bài ca về trái đất.

GV đánh giá, tuyên dơng những HS thuộc bài, bình chọn những HS có giọng
đọc tốt .
2. HDHS luyện chữ bài 9.
Gọi HS đọc câu ứng dụng.
? Hãy chỉ ra các tên riêng có trong bài. Trình bày cách viết các tên riêng đó.
Bài viết đợc trình bày nh thế nào.
* Yêu cầu : Viết đúng ly, đúng mẫu chữ, trình bày đúng quy định, viết sạch
đẹp.
- HSTH viết bài vào vở.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
- GV thu vở chấm bài.
IV. Củng cố, dặn dò.
Toán.
Ôn tập : Mi- li- mét vuông - Bảng đơn vị đo diện tích.
I.Mục tiêu.
Củng cố các mqh trong các đơn vị ở bảng đơn vị đo diện tích.
HSTH làm bài thành thạo, đúng, nhanh.
II. Chuẩn bị.
Vở THToán.
III. Các HĐ DH .
1. KTBC:
? Hãy kể tên các đơn vị đo diện tích đã học theo thứ tự từ lớn đến bé.
Nêu mqh của chúng.
2. Bài mới.
HS đọc y/c bài tập và TH làm bài.
a. Bài 1.
- Đọc theo thứ tự từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp kết hợp với đọc đơn
vị đo.
b. Bài 2:

a/ Đổi từ đơn vị lớn ra đơn vị bé.
b/ Đổi 2 đơn vị đo ra một đơn vị đo và ngợc lại.
Chú ý: Mỗi đơn vị đo ứng với 2 chữ số.
c. Bài 3:
Đổi từ đơn vị bé ra đơn vị lớn viết dới dạng phân số.
5mm
2
=
100
5
cm
2
225 cm
2
=
10000
225
m
2

38 cm
2
=
100
38
dm
2
4 dm
2
=

100
4
m
2

Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
50 dm
2
=
100
50
m
2
800 cm
2
=
10000
800
m
2

3. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
Tập làm văn.
Ôn tập về văn tả cảnh.
I. Mục tiêu:
Trên cơ sở đã chữa bài ở tiết trớc HS biết nhận ra lỗi của mình và biết sửa lại lỗi
cho đúng, hay.
Biết chọn và viết lại đoạn văn cho hay hơn.

II. Chuẩn bị.
Vở THTViệt.
III. Các HĐ DH .
Gọi HS đọc đề bài trong vở THTViệt.
GV nhắc nhở HS.
HSTH làm bài vào vở.
Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình.
GV có thể đánh giá cho điểm.
Nhắc nhở 1 số HS cha hoàn chỉnh đoạn văn.
IV. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
Tuần 6.
Ngày lập kế hoạch bài dạy: 20 -9-2010.
Ngày dạy:

Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010.
Khoa học.
Dùng thuốc an toàn.
( Đã soạn ở thứ hai buổi 1 )
ôn toán
Luyện tập.
I. Mục tiêu: Củng cố cho hs
- Đổi các đơn vị đo diện tích đúng.
- Vận dụng để giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị đo diện tích.
II. Đồ dùng dạy học.
Vở Bài tập toán.
III . Các HĐDH.
1. KTBC.

HS nêu tên đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé và mqh của chúng.
2. HD làm bài tập.
* Bài 1.
HS đọc yêu cầu, nêu cách làm.
Đổi từ đơn vị dm
2

ra đơn vị m
2
a. HS thực hành theo mẫu
b. Viết các số đo sau dới dạng số đo có đơn vị là xăng-ti-mét vuông.
- Muốn chuyển từ 2 đơn vị đo sang 1 đơn vị đo ta làm nh thế nào?
( ........................................................)
HS thực hành làm bài.
HS khác nhận xét, GV chữa bài.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
*Bài 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
? Để điền đợc dấu thích hợp vào chỗ chấm ta làm nh thế nào?
(....Đổi về cùng 1 đơn vị đo rồi so sánh)
*Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng.
Khoanh vào đáp án D
*Bài 4: HS đọc. Tóm tắt. Giải bài vào vở.
HS tự làm bài. GV chữa bài.
Tóm tắt:
200 mảnh gỗ hcn
CD : 80 cm - CR : 20 cm
S : .....m
2
?

Bài làm.
Diện tích mảnh gỗ là :
80 x 20 = 1600 (cm
2
)
Diện tích 200 mảnh gỗ đó là:
200 x 1600 = 320 000 (cm
2
)
Dện tích căn phòng tính ra m
2
là:
320 000 cm
2
= 32 m
2
Đáp số :
3. Củng cố, dặn dò.
thể dục
đội hình đội ngũ
trò chơi : Nhảy ô tiếp sức
(Đã soạn ở thứ hai buổi 1)
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010.
ôn tiếng việt (Luyện từ và câu)
ôn tập: Mở rộng vốn từ hữu nghị - hợp tác
I. Mục tiêu:
- Củng cố, hệ thống hoá MRVT theo chủ đề: Hữu nghị - Hợp tác .
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
- Biết xác định các từ thuộc các nhóm từ thích hợp và xác định nghĩa chung của

các thành ngữ.
II. Chuẩn bị.
Tài liệu ôn tập.
III. Các HĐ DH .
1. HDHS làm bài tâp.
GV ghi lần lợt từng bài tập lên bảng.
HS lần lợt đọc bài và thực hành làm bài.
Gọi lần lợt hs lên bảng làm bài, HS nhận xét
GV chữa bài chôt kết quả chung.
*Bài 1: Từ nào chứa tiếng hữu không có nghĩa là bạn?
a. hữu nghị b. thân hữu c. hữu ích
d. bạn hữu e. bằng hữu g. chiến hữu
*Bài 2: Những từ nào chứa tiếng hợp không có nghĩa là là gộp lại
a. hợp nhất b. hợp tác c. hợp lí
d. hợp lực e. liên hợp
*Bài 3 : Nghĩa của các thành ngữ Bốn biển một nhà , Kề vai sát cánh ,
Chung lng đấu sức có điểm gì chung ?
a. cùng làm một việc quan trọng.
b. đoàn kết.
c. sự vất vả.
2. Củng cố, nhận xét.
GV nhận xét giờ học.
Thứ t ngày 29 tháng 9 năm 2010.
ôn toán
luyện tập
I. Mục tiêu: Củng cố cho hs
- Đổi các đơn vị đo diện tích đúng.
- Nắm đợc mqh giữa các đơn vị đo diện tích đã học.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.

- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy học.
Vở Bài tập toán.
III . Các HĐDH.
1. KTBC.
HS nêu tên đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé và mqh của chúng.
2. HD làm bài tập.
HS làm các bài tập 1,2,3/37
GV thu vở hs chấm bài.
GV chữa bài. HS chữa bài vào vở.
* Bài 1: Viết các số đo sau dới dạng số đo là m
2
*Bài 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
? Để điền đợc dấu thích hợp vào chỗ chấm ta làm nh thế nào?
(....Đổi về cùng 1 đơn vị đo rồi so sánh)
*Bài 3:
HS đọc. Tóm tắt. Giải bài vào vở.
HS tự làm bài. GV chữa bài.
Tóm tắt:
3000 m
Dài
Rộng
S : ...... m
2
?
: ...... ha ?
Bài làm.
Chiều rộng hcn là:
3 000 : 2 = 1 500 (m
2

)
Diện tích hình chữ nhật là:
3 000 x 1 500 = 4500000 (m
2
)
Diện tích hình chữ nhật tính băng ha là:
4500000 m
2
= 450 ha.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
Đáp số :
3. Củng cố, dặn dò.
luyện viết chữ đẹp
luyện viết chữ đẹp bài 6
I. Mục tiêu
- Rèn ý thức luyện chữ trong HS yêu cầu viết cẩn thận, đúng ly, đúng mẫu chữ,
hiểu nội dung, ý nghĩa của bài viết.
- Trình bày đúng quy định của bài .
II. Chuẩn bị.
Vở luyện chữ đẹp.
III. Các hoạt động dạy học.
1. HDHS luyện chữ bài 6.
- Gọi HS đọc câu ứng dụng.
? Bài viết đợc viết dới dạng nào ?
? Bài viết đợc trình bày ra sao.
? Em hiểu nội dung bài thơ muốn nói gì?
? Em học tập đợc điều gì ở đó?
? Câu tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng nghĩa là gì?
*Yêu cầu : Viết đúng ly, đúng mẫu chữ, trình bày đúng quy định, viết sạch đẹp.

- HSTH viết bài vào vở.
- GV thu vở chấm bài.
IV. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010.
ôn tiếng việt (tập làm văn)
luyện tập làm đơn.
I. Mục tiêu: - HS dựa vào các kiến thức đã học và mẫu đơn in sẵn để viết đợc một
lá đơn xin gia nhập Câu lạc bộ ngời hâm mộ.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
II. Chuẩn bị.
Tài liệu ôn tập.
III. Các hoạt động dạy học.
GV ghi đề bài lên bảng.
Gọi 1 số hs đọc toàn bài
Gv yêu cầu hs làm bài.
Gọi 1 hs lên bảng làm bài.
HS khác nhận xét, GV chữa bài
Điền tiếp vào chỗ trống để có đơn xin gia nhập Câu lạc bộ những ngời
hâm mộ một ca sĩ, một diễn viên hoặc một vận động viên thể thao mà em thích.
đơn xin gia nhập Câu lạc bộ ngời hâm mộ
Kính gửi: Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ ngời hâm mộ.
Em tên là: ......................., học sinh lớp..........., trờng........................
Em muốn giao lu với những ngời có cùng sở thích.
Vậy kính đề nghị Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ cho phép em đợc.....................
Ngời viết đơn
......................
......................
IV. Củng cố, dặn dò.

Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010.
địa lý
đất và rừng
(Đã soạn ở thứ sáu buổi 1)
Hoạt động tập thể.
Truyền thống nhà trờng.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS tổ chức các HĐTT nói về nhà trờng.
II. Các HĐ DH .
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
A. GV giới thiệu nội dung sinh hoạt.
- Đây là tiết cuối cùng sinh hoạt theo chủ đề TTNT.
1. GV chia HS làm 4 nhóm: Tổ chức thi vẽ tranh về chủ đề trờng học trên tờ giấy
khổ to.
- GVQS theo dõi xem nhóm nào vẽ đúng nội dung, tô màu hợp lý, thời gian vẽ
đảm bảo.
2. Thi văn nghệ giữa các tổ.
- Hát đơn ca.
- Hát tốp ca.
- Múa.
- Kể chuyện..
* GV cho nhận xét, bình chọn tiết mục hay.
B. GV nhận xét giờ, dặn dò.
sinh hoạt lớp
bình tuần - tuần 6
I. Lớp trởng lên bình nhật, bình tuần, phân công các bạn VS lớp học, cầu thang.
II. GVCN nhận xét những u - khuyết điểm của HS trong tuần qua về các mặt:
Chuyên cần.
Tinh thần học tập, ý thức trong tuần của hs về phong trào hội học.

VS cá nhân, ăn mặc.
VS lớp học, cầu thang, sân trờng.
Luyện tập hát múa, TD của phong trào HĐNGLL.
Thông báo kết quả khảo sát lại của 1 số hs lần cha đạt yêu cầu.
Tổng kết phong trào hội giảng.
III. GVCN phổ biến công việc tuần tới.
Tiếp tục phong trào hội học.
Lao động vờn trờng.
Ôn tập văn hoá nâng cao chất lợng đại trà và chất lợng học sinh giỏi.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trêng tiÓu häc Nam Thµnh. GV:Vò ThÞ H¹nh.
TuÇn 7.
KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi 2 – Líp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
Ngày lập kế hoạch bài dạy: 24-9-2010
Ngày dạy:
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010.
Khoa học.
phòng bệnh sốt xuất huyết.
( Đã soạn ở thứ hai buổi 1 )
ôn toán
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: Giúp cho hs
- Biết làm các bài tập về tìm thành phần cha biết, tìm 1 phần mấy của 1 số và
vận dụng để giải toán có lời văn thành thạo, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học.
Vở Bài tập toán.
III . Các HĐDH.
HS làm lần lợt từng bài tập
Gọi 4 hs lên bảng làm bài.

GV chữa bài, chốt kết quả.
* Bài 1.
HS thực hiện phép chia tìm kết quả rồi kết hợp điền vào chỗ chấm cho thích
hợp.
*Bài 2:
Yêu cầu HS trình bày cách tìm các thành phần cha biết trong các phép tính (về
SH, SBT, TS, SBC)
Yêu cầu hs trình bày bài đúng quy định.
*Bài 3:
Số công việc làm trong 2 ngày đầu là:
10
5
5
1
10
3
=+
(công việc)
Trung bình mỗi ngày đội sản xuất đã làm là :
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
20
5
2:
10
5
=
(công việc)
Đ/s :
*Bài 4: HS đọc. Tóm tắt. Giải bài vào vở.

HS tự làm bài. GV chữa bài.
a. Giải bằng PP rút về đơn vị.
b. Số tiền còn lại sau khi giảm giá là:
5 000 - 1 000 = 4 000 (l)
Với 20 000 đồng có thể mua đợc số lít dầu là:
20 000 : 4 000 = 5 (l)
Đ/s:
3. Củng cố, dặn dò.
thể dục
đội hình đội ngũ
trò chơi: trao tín gậy
(Đã soạn ở thứ hai buổi 1)
Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010.
ôn tiếng việt (Luyện từ và câu)
ôn tập: từ nhiều nghĩa
I. Mục tiêu:
- Biết xác định các từ thuộc các nhóm từ thích hợp và xác định đợc nghĩa của từ
chạy mang nghĩa gốc.
II. Chuẩn bị.
Tài liệu ôn tập.
III. Các HĐ DH .
1. HDHS làm bài tâp.
GV ghi lần lợt từng bài tập lên bảng.
HS lần lợt đọc bài và thực hành làm bài.
Gọi lần lợt hs lên bảng làm bài, HS nhận xét
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
GV chữa bài chôt kết quả chung.
*Bài 1: Khoanh tròn từ ngữ chứa từ chỉ bộ phận cơ thể ngời có nghĩa chuyển trong
mỗi dòng sau:

a. lỡi bị trắng, đau lỡi, lỡi hái, thè lỡi.
b. răng cửa, nhổ răng, răng trắng, răng lợc.
c. ngạt mũi, thính mũi, mũi thuyền, thuốc nhỏ mũi.
*Bài 2: Câu nào có từ chạy mang nghĩa gốc?
a. Tết đến, hàng bán rất chạy.
b. Nhà nghèo, bác phải chạy ăn từng bữa.
c. Lớp chúng tôi tổ chức thi chạy.
d. Đồng hồ chạy rất đúng giờ.
2. Củng cố, nhận xét.
GV nhận xét giờ học.
Thứ t ngày 6 tháng 10 năm 2010.
ôn toán
khái niệm số thập phân (tiếp)
I. Mục tiêu: Củng cố cho hs
- Biết xác định đợc phần nguyên và phần thập phân của số thập phân, biết taọ
thành STP từ số tự nhiên.
- Làm thành thạo các bài tập về STP
II. Đồ dùng dạy học.
Vở Bài tập toán.
III . Các HĐDH.
* HD làm bài tập.
HS làm lần lợt các bài tập.
GV thu vở hs chấm bài.
Nhận xét u, khuyết điểm. Sửa những lỗi sai trong bài làm của HS.
* Bài 1:
? Phần nguyên, phần thập phân nằm ở những vị trí nào của PSTP.
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
*Bài 2:
? Để có STP với phần nguyên gồm có 3 chữ số ta làm mh thế nào?

(....................đếm từ trái sang phải đến chữ số thứ ba ta dùng dấu để ghi )
*Bài 3: Viết dd số thập phân.
8
10
2
= 8,2 61
10
9
= 61,9
5
100
72
= 5,72 19
100
25
= 19,25 80
100
5
= 8,05
( Các số còn lại làm tơng tự.)
*Bài 4: Làm ngợc lại bài tập 3.
? Để chuyển số thập phân thành PSTP ta làm nh thế nào?
(........PTP có bao nhiêu chữ số thì mẫu số có bấy nhiêu chữ số 0 với số đầu
tiên là 10)
0,5 =
10
5
0,92 =
100
92

0,075 =
1000
75
( Các số khác làm tơng tự.)
3. Củng cố, dặn dò.
luyện viết chữ đẹp
luyện viết chữ đẹp bài 7
I. Mục tiêu
- Rèn ý thức luyện chữ trong HS yêu cầu viết cẩn thận, đúng ly, đúng mẫu chữ,
hiểu nội dung, ý nghĩa của bài viết.
- Trình bày đúng quy định của bài, chú ý qui trình viết tên riêng.
II. Chuẩn bị.
Vở luyện chữ đẹp.
III. Các hoạt động dạy học.
1. HDHS luyện chữ bài 7.
- Gọi HS đọc câu ứng dụng.
? Bài viết đợc viết dới dạng nào ?
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
? Hãy chỉ ra những từ là danh từ riêng trong bài.
? Khi viết những từ là danh từ riêng ta cần viết nh thế nào?
? Bài viết đợc trình bày ra sao.
? Câu Học ăn, học nói, học gói, học mở nghĩa là gì?
*Yêu cầu : Viết đúng ly, đúng mẫu chữ, trình bày đúng quy định, viết sạch đẹp.
- HSTH viết bài vào vở.
- GV thu 1 số vở để chấm bài.
- Nhận xét những lỗi học sinh thờng gặp
IV. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
thể dục

đội hình đội ngũ.
trò chơi : trao tín gậy
(Đã soạn ở thứ t buổi 1)
Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010.
ôn tiếng việt (tập làm văn)
luyện tập tả cảnh.
I. Mục tiêu:
- HS biết dựa vào nội dung đoạn văn đã cho để viết 1 câu cảm mở đầu cho mỗi
đoạn văn và vận dụng những kiến thức đã có để hoàn chỉnh đoạn văn.
II. Chuẩn bị.
Tài liệu ôn tập.
III. Các hoạt động dạy học.
GV ghi đề bài lên bảng.
Gọi 1 số hs đọc lần lợt bài.
Gv yêu cầu hs làm bài.
Gọi 1 hs đọc kết quả bài làm của mình.
HS khác nhận xét, GV chữa bài, chốt kết quả.
* Bài 1: Hãy viết 1 câu cảm để mở đầu cho mỗi đoạn văn sau:
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.
Trờng tiểu học Nam Thành. GV:Vũ Thị Hạnh.
a. ........................................................................................................................
Dòng sông nh 1 dải lụa đào vắt ngang tấm áo xanh của đồng bằng Bắc Bộ. Sông
đẹp dịu dàng trong ánh bình minh. Nắng lên, dòng sông lung linh huyền diệu, đẹp
kiêu sa. Trong những đợt ma rào trắng xoá, sông chảy xiết, đỏ ngầu, giận dữ khi n-
ớc lũ tràn về. Đêm nay, dới ánh trăng, sông mới hiền hoà, đáng yêu làm sao. Em
ngắm dòng sông thân yêu, bỗng thấy dâng lêm một cảm xúc khó tả.
b...........................................................................................................................
Chúng em thờng rủ nhau ra sông tắm. Sông ôm chúng em vào lòng, dịu dàng nh
ngời mẹ với đàn con. Buổi tối dới trăng, em và các bạn bơi thuyền ra giữa sông,
buông chèo mặc cho thuyền trôi lơ lửng và nằm dài ra sạp thuyền ngắm trăng,

hóng gió. Sông vỗ ì oạp vào mạn thuyền nh hát cho chúng em nghe, ru cho chúng
em ngủ.
* Bài 2: Hãy viết tiếp khoảng 2-3 câu để có đoạn văn tả cảm xúc của em với sự vật
đợc miêu tả.
Ơi, cái ao làng, nơi ôm ấp kỉ niệm tuổi thơ tôi!
....................................................................................................................................
................................................................................................................................
( VD: Cái ao làng thân yêu gắn bó với tôi nh làn khói bếp chiều toả vờn mái
rạ, khóm khoai nớc bên hàng rào râm bụt, tiếng lợn ỉ eo cậy chuồng, rịt mũi vòi
ăn. Cái ao làng chứa chan tình quê mà những ngày thơ ấu tôi từng nằm võng với
mẹ tôi, ôm tôi vào làng, chầm bập vỗ về rót vào tâm hồn trong trắng, thơ ngây
của tôi những lời ru nồng nàn, thiết tha, mộc mạc.)
IV. Củng cố, dặn dò.
Thứ sáu ngày 8 tháng 10 năm 2010.
địa lý
ôn tập.
(Đã soạn ở thứ sáu buổi 1)
Hoạt động tập thể.
biển báo hiệu giao thông đờng bộ (tiết 1)
Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp 5.