Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Đề kiểm tra 1 tiết HK 1 môn GDCD lớp 11 năm 2017 - THPT Phú Quốc, Kiên Giang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (798.08 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b>


<b>SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG </b>
<b>TRƯỜNG THPT PHÚ QUỐC </b>


<i>(Đề có 4 trang) </i>


<b>ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HK 1 LỚP 11 </b>
<b> NĂM HỌC 2017 - 2018 </b>


<b>MÔN: GDCD </b>
<i>Thời gian làm bài 45 Phút </i>


Họ tên: ………. Lớp: ………
<b>A. Phần trắc nghiệm (7đ) </b>


<b>Câu 1: Trong trường hợp: Tổng giá cả hàng hóa sau khi bán ra thị trường lớn hơn tổng giá trị để </b>
sản xuất hàng hóa thì nhà sản xuất sẽ:


<b>A. Thu hẹp quy mô sản xuất B. Giữ ngun quy mơ sản xuất hàng hóa </b>
<b>C. Thua lỗ và phá sản D. Mở rộng quy mô sản xuất </b>


<b>Câu 2: Để thu được lợi nhuận, giá cả hàng hóa bán ra thị trường phải như thế nào? </b>


<b>A. giá cả bằng giá trị hàng hóa B. Giá cả lớn hơn giá trị hàng hóa </b>
<b>C. Giá bán ra bé hơn giá trị hàng hóa D. Giá bán lớn hơn hoặc bằng giá trị hàng </b>
hóa


<b>Câu 3: Để sản xuất ra bánh in cùng chất lượng và mẫu mã, thời gian lao động của chi H là 1 </b>
giờ/1 cái, chị K là 2 giờ/1 cái, chị N là 3 giờ /1 cái. Trên thị trường, xã hội thừa nhận mua và bán


với thời gian là 2 giờ/1 cái. Vậy trong 3 người trên, ai là người không thực hiện tốt yêu cầu của
quy luật giá trị ?


<b>A. Chị N B. Chị H và chị K C. Chị K D. Chị H </b>
<b>Câu 4: Hai hàng hóa có thể trao đổi được với nhau vì: </b>


<b>A. chúng đều là sản phẩm của lao động B. chúng đều có giá trị và giá trị sử dụng </b>
<b>C. chúng có giá trị sử dụng khác nhau D. chúng có giá trị bằng nhau </b>
<b>Câu 5: Đối tượng lao động và tư liệu lao động kết hợp lại tạo thành: </b>


<b>A. lực lượng lao động B. công cụ lao động C. tư liệu sản xuất D. Phương tiện lao </b>
động


<b>Câu 6: Sản xuất của cải vật chất có vai trị quyết định: </b>


<b>A. số lượng hàng hóa trong xã hội B. mọi hoạt động của xã hội </b>
<b>C. tạo việc làm cho người lao động D. thu nhập của người lao động </b>


<b>Câu 7:Theo C Mác, chúng ta có thể dựa vào đâu để phân biệt các thời đại kinh tế khác nhau </b>
trong lịch sử ?


<b>A. Công cụ lao động B. Người lao động </b>


C. Đối tượng người lao động D. Sản phẩm lao động làm ra


<b>Câu 8: Muốn giảm thời gian lao động cá biệt thấp hơn thời gian lao động xã hội cần thiết nhà </b>
sản xuất thì phải:


<b>A. mở rộng quy mô đầu tư </b>
B. mở rộng thị trường tiêu thụ



<b>C. đẩy mạnh khai thác tài nguyên thiên nhiên </b>


<b>D. nâng cao trình độ người lao động và ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất. </b>
<b>Câu 9: Trong nền sản xuất hàng hóa, người tiêu dùng muốn có giá trị sử dụng của hàng hóa thì </b>
người mua phải bỏ ra một số tiền tương ứng với:


<b>A. giá trị của hàng hóa đó B. chi phí mua nguyên liệu </b>


C. giá cả thuê mướn lao động D. chi phí sản xuất hàng hóa đó
<b>Câu 10: Tiền tệ thực hiện chức năng là phương tiện thanh toán khi nào? </b>


<b>A. Khi tiết rút khỏi lưu thông, đi vào cất trữ </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
<b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b>


<b>C. Khi tiền dùng để đo lường và biểu hiện của giá trị hàng hóa </b>
<b>D. Khi tiền dùng làm mơi giới cho hoạt động mua bán hàng hóa </b>


<b>Câu 11: Hệ thống những vật làm nhiệm vụ truyền dẫn sự tác động của con người lên đối tượng </b>
lao động là:


<b>A. người lao động B. tư liệu sản xuất </b>
C. nguyên liệu D. tư liệu lao động


<b>Câu 12: Ý nào sau đây là sai khi nói về lý do người ta lựa chọn tiền vàng để cất trữ chứ không </b>
phải là tiền giấy để cất trữ ?


<b>A. Tiền giấy dễ hư hỏng, rách nát, chỉ có giá trị tượng trưng quy ước nên dễ bị mất giá. </b>


<b>B. Tiền vàng q và hiếm, có thể làm đồ trang sức </b>


<b>C. Do tâm lý thích vàng. </b>


<b>D. Cất trữ tiền vàng để lâu không bị mất giá trị </b>


<b>Câu 13: Nhà sản xuất đã vi phạm nội dung yêu cầu của quy luật giá trị trong trường hợp nào sau </b>
đây?


<b>A. Thời gian lao động cá biệt bé hơn hoặc bằng thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất </b>
ra hàng hóa


<b>B. Thời gian lao động cá biệt bé hơn thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng </b>
hóa


<b>C. Thời gian lao động cá biệt lớn hơn thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng </b>
hóa


<b>D. Thời gian lao động cá biệt bằng thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa </b>
<b>Câu 14: Nếu tiền rút khỏi lưu thông và đi vào cất trữ để khi cần thì đem ra mua hàng. Như vậy </b>
tiền thực hiện chức năng nào sau đây?


<b>A.Phương tiện thanh toán. B.Thước đo giá trị </b>


C.Phương tiện cất trữ. D.Phương tiện lưu thông
<b>Câu 15: Sản phẩm chỉ trở thành hàng hóa khi có đủ mấy điều kiện? </b>


<b>A. 2 điều kiện B. 4 điều kiện C. 3 điều kiện D. 5 điều kiện </b>
<b>Câu 16: Sản xuất và lưu thơng hàng hóa phải dựa trên cơ sở nào dưới đây? </b>



<b>A. Thời gian đủ để sản xuất ra hàng hóa </b>


<b>B. Thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa </b>
<b>C. Chi phí để sản xuất ra hàng hóa </b>


<b>D. Thời gian lao động cá biệt để sản xuất ra hàng hóa </b>
<b>Câu 17: Yếu tố nào dưới đây là tư liệu lao động? </b>


<b>A. Máy cưa </b> <b>B. Không khí </b>
<b>C. Gỗ để đóng bàn ghế </b> <b>D. Vật liệu xây dựng </b>
<b>Câu 18: Nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh trong sản xuất và lưu thơng hàng hóa? </b>


<b>A. Do chủ trương chính sách tự do kinh doanh </b>
<b>B. Do ý chí chủ quan của các doanh nhiệp </b>


<b>C. Do tồn tại nhiều chủ sở hữu với tư cách là đơn vị kinh tế độc lập , điều kiện và lợi ích khác </b>
nhau


<b>D. Do quy luật tất yếu của nền kinh tế </b>


<b>Câu 19: Giá cả hàng hóa bao giờ cũng vận động xoay quanh trục: </b>


<b>A. chi phí sản xuất B.giá trị sử dụng của hàng hóa </b>


C. giá trị hàng hóa D. giá trị trao đổi
<b>Câu 20: Giá trị trao đổi là một quan hệ về số lượng trao đổi giữa các hàng hóa có: </b>


<b>A. số lượng khác nhau B. giá trị sử dụng khác nhau </b>
C. giá trị khác nhau D. giá cả khác nhau



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
<b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b>


<b>A. Tính truyền thống, tính nhân văn và hệ quả </b>
<b>B. Tính đạo đức, tính pháp luật và hệ quả </b>


<b>C. Tính hiện đại, tính pháp luật và tính đạo đức </b>
<b>D. Tính đạo đức và tính nhân văn </b>


<b>Câu 22: Quá trình lao động sản xuất là sự kết hợp giữa: </b>
<b>A. sức lao động và tư liệu lao động </b>
<b> B. sức lao động và đối tượng lao động </b>


<b>C. sức lao động và tư liệu sản xuất </b>
<b>D. tư liệu lao động và đối tượng lao động </b>


<b>Câu 23: Do sản phẩm bánh đậu xanh của gia đình anh N bán ra thị trường chậm, ít có lãi trong </b>
khi đó nhu cầu thị trường về bánh trung thu ( dịp rằm tháng 8 âm lịch) tăng mạnh. Cơ sở sản xuất
của gia đình anh N đã giảm số lượng sản xuất bánh đậu xanh sang sản xuất thêm mặt hàng bánh
trung thu để bán với có lợi nhuận cao hơn. Gia đình anh N đã vận dụng tốt tác động nào của quy
luật giá trị ?


<b>A. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển </b>
B. Điều tiết sản xuất và lưu thơng hàng hóa


<b>C. Phân hóa giàu nghèo giữa những người sản xuất </b>
D. Tạo ra năng suất, chất lượng sản phẩm cao hơn.
<b>Câu 24: Thị trường có mấy chức năng? </b>


<b>A. 4 chức năng </b> <b>B. 2 chức năng </b>


<b>C. 3 chức năng </b> <b>D. 5 chức năng </b>


<b>Câu 25: Hành vi nào sau đây biểu hiện của cạnh tranh không lành mạnh? </b>


<b>A. Nâng cao chất lượng, đa dạng mẫu mã hàng hóa và các dịch vụ khuyến mãi. </b>
<b>B. Tung tin đồn sai sự thật về hàng hóa gây hoang mang cho người tiêu dùng </b>
<b>C. Sử dụng hợp lý nguồn nguyên liệu nhằm giảm chi phí sản xuất </b>


<b>D. Áp dụng khoa học- công nghệ hiện đại vào sản xuất </b>


<b>Câu 26: Trong các yếu tố cấu thành của quá trình sản xuất, yếu tố nào là quan trọng nhất? </b>
<b>A. Tư liệu lao động B. Công cụ lao động </b>


C. Đối tượng lao động D. Sức lao động
<b>Câu 27: Hàng hóa có những thuộc tính nào sau đây? </b>


<b>A. Giá trị sử dụng và giá trị của hàng hóa </b>


<b>B. Giá trị của hàng hóa và chất lượng của hàng hóa </b>
<b>C. Giá trị sử dụng và giá cả hàng hóa </b>


<b>D. Giá trị sức lao động tạo ra hàng hóa </b>


<b>Câu 28: Để giành được ưu thế cạnh tranh và thu được lợi nhuận cao, người sản xuất phải làm gì </b>
trong các trường hợp sau?


<b>A. Giảm giá trị cá biệt của hàng hóa B. Giảm giá trị xã hội của hàng hóa </b>


<b>C. Giữ nguyên giá trị cá biệt của hàng hóa D. Tăng giá trị cá biệt của hàng hóa </b>
<b>B. PHẦN TỰ LUẬN (3 đ) </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
<b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b>


Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>
<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.


<b>I.</b> <b>Luyện Thi Online</b>


- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.
- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các


trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường Chuyên
khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.</i>


<b>II.</b> <b>Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>


- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho các em HS THCS


lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt
ở các kỳ thi HSG.


- <b>Bồi dưỡng HSG Tốn:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành cho
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần </i>


<i>Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i> cùng đơi HLV đạt



thành tích cao HSG Quốc Gia.


<b>III.</b> <b>Kênh học tập miễn phí</b>


- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các
môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.


- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.


<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>



<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>


<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>


</div>

<!--links-->

×