Bài soạn Đạo đức 3 HK2

Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
Tuần : 19 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ĐẠO ĐỨC
Bài 9 : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 15 - 01 - 2007
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
- Hs biết : Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin
phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng .Thiếu nhi thế giới đều là
anh em , bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau .
- Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với các
thiếu nhi quốc tế .
- Hs có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghò với các bạn thiếu nhi các nước khác
II- Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập Đạo đức .
- Các bài hát về chủ đề bài học .
- Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế
.
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài hát nói về tình đoàn kết , hữu nghò với thiếu nhi quốc tế. 1 phút
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
Nhận xét về bài kiểm tra đònh kỳ cuối HKI .
C- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt
2. Hoạt động 1 : Phân tích thông tin .
. Mục tiêu : Hs biết những biểu hiện của tình đoàn

kết , hữu nghò thiếu nhi quốc tế. Hs hiểu trẻ em có
quyền được tự do kết giao bạn bè .
. Cách tiến hành :
1- Gv chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một vài bức
ảnh hoặc mẩu tin ngắn về các hoạt động hữu nghò
giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế . Yêu cầu
các nhóm thảo luận tìm hiểu nội dung và ý nghóa
của các hoạt động đó .
2- Đại diện từng nhóm trình bày, Các nhóm khác
nhận xét bổ sung .
3- Gv kết luận : ( theo sgv trang 72 )
3. Hoạt động 2 : Du lòch thế giới .
. Mục tiêu : Hs biết thêm về nền văn hoá , về cuộc
sống, học tập của các bạn thiếu nhi một số nước
trên thế giới và trong khu vực.
. Cách tiến hành :
1- Yêu cầu mỗi nhóm hs đóng vai trẻ em của một
nước như : Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Trung
- Hs các nhóm thảo luận theo
yêu cầu .
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Cả lớp theo dõi để nhận xét ,
bổ sung .
- Các nhóm thảo luận, đóng vai
- Đại diện các nhóm trình diễn .
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
3 phút
Quốc, Nhật Bản, Nga … ra chào , múa hát và giới
thiệu đôi nét về dân tộc đó, về cuộc sống và học

tập, về mong ước của trẻ em nước đó .
2- Thảo luận cả lớp : Qua phần trình bày của các
nhóm , em thấy trẻ em các nước có những điểm gì
giống nhau ? Những sự giống nhau đó nói lên điều gì
?
3- Gv kết luận : ( theo sgv trang 73 )
4. Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm . . Mục
tiêu : HS biết được một số việc cần làm để tỏ tình
đoàn kết , hữu nghò với thiếu nhi quốc tế .
. Cách tiến hành :
- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm
- Gv phát phiếu bài tập , nêu yêu cầu : Các em hãy
thảo luận, liệt kê những việc các em có thể làm để
tỏ tình đoàn kết , hữu nghò với thiếu nhi quốc tế .
- Gv kết luận ( theo sgv trang 73 )
- Cho hs tự liên hệ về những việc mà trường mình,
lớp mình, hoặc bản thân các em đã làm để tỏ tình
đoàn kết , hữu nghò với thiếu nhi quốc tế .
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò :
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hướng dẫn thực hành : Hs lựa chọn và thực hiện
các hoạt động phù hợp với khả năng để tỏ tình đoàn
kết , hữu nghò với thiếu nhi quốc tế . Sưu tầm các
bài hát, bài thơ , tranh ảnh về các hoạt động hữu
nghò giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế . Vẽ
tranh, làm thơ … về các hoạt động trên
- Bài sau : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ( tiết 2 ).
- Cả lớp theo dõi để nhận xét ,
bổ sung .
- Hs các nhóm thảo luận .

- Đại diện từng nhóm trình bày ,
các nhóm khác góp ý kiến .
Rút kinh nghiệm
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
Tuần : 20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ĐẠO ĐỨC
Bài 9 : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( TIẾT 2 )
Ngày dạy : 22 - 01 - 2007
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
- Hs biết : Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin
phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng .Thiếu nhi thế giới đều là
anh em , bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau .
- Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với các
thiếu nhi quốc tế .
- Hs có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghò với các bạn thiếu nhi các nước khác
II- Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập Đạo đức .
- Các bài hát về chủ đề bài học .
- Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế
.
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài hát nói về tình đoàn kết , hữu nghò với thiếu nhi quốc tế. 1 phút
B- Kiểm tra bài cũ : 4 phút
Kiểm tra nội dung bài học tuần trước - Nhận xét .
C- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút

10 phút
10 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2 .
2. Hoạt động 1 : Giới thiệu những sáng tác, tư liệu
đã sưu tầm được :
. Mục tiêu : Tạo cơ hội cho hs thể hiện quyền được
bày tỏ ý kiến, được thu nhận thông tin, được tự do
kết giao bạn bè.
. Cách tiến hành :
-Tổ chức các nhóm trưng bày tranh ảnh.
-Gv nhận xét , khen các hs hoặc nhóm hs đã sưu tầm
được nhiều tư liệu hoặc đã có những sáng tác tốt về
chủ đề bài học .
3. Hoạt động 2 : Viết thư bày tỏ tình đoàn kết , hữu
nghò với thiếu nhi các nước .
. Mục tiêu : Hs biết thể hiện tình cảm hữu nghò với
thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư .
. Cách tiến hành : Viết thư theo từng nhóm .
1- Các nhóm thảo luận để lựa chọn và quyết đònh
xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào ?
- Các nhóm trưng bày tranh ảnh
và các tư liệu đã sưu tầm được .
- Cả lớp đi xem, nghe các nhóm
giới thiệu tranh ảnh, tư liệu và
có thể nhận xét, chất vấn …
- Các nhóm thực hiện.
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
5 phút
Nội dung thư sẽ viết những gì ?.

2- Tiến hành viết thư : Các nhóm cử một thư ký để
ghi chép ý của các bạn đóng góp .
3- Thông qua nội dung thư và ký tên tập thể vào
thư .
4- Cử người sau giờ học ra bưu điện gửi thư .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.
- Hs hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm …
về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế .
Kết luận chung : ( theo sgv trang 75 )
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hd thực hành : Về nhà tập viết thư gửi cho các bạn
thiếu nhi quốc tế .
- Bài sau : Tôn trọng khách nước ngoài.
- Các nhóm lên trình diễn . Cả
lớp theo dõi nhận xét .
Rút kinh nghiệm
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
Tuần : 21 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ĐẠO ĐỨC
Bài 10 : TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 29 - 01 - 2007
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
- Hiểu : Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài . Vì sao phải tôn trọng khách
nước ngoài . Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tòch …
; quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc .
- Hs biết cư xử lòch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài .
- Hs có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài .
II- Đồ dùng dạy học :

- Vở bài tập Đạo đức .
- Phiếu học tập cho hoạt động3 – tiết 1 .
- Tranh ảnh cho hoạt động 1 – tiết 1 .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài hát nói về tình đoàn kết , hữu nghò với thiếu nhi quốc tế. 1 phút
B- Kiểm tra bài cũ : 4 phút
Cho vài hs nêu lại nội dung của bài học trước .
Nhận xét về bài cũ .
C- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
7 phút
1 . Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt
2. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm .
. Mục tiêu : Hs biết được một số biểu hiện tôn trọng
đối với khách nước ngoài .
. Cách tiến hành :
1- Gv chia nhóm, Yêu cầu hs quan sát các tranh
treo trên bảng và thảo luận , nhận xét về cử chỉ, thái
độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong các tranh khi gặp
gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài .
2- Gv kết luận : ( theo sgv trang 77 )
3. Hoạt động 2 : Phân tích truyện .
. Mục tiêu : Hs biết các hành vi thể hiện tình cảm
thân thiện , mến khách của thiếu nhi Việt Nam với
khách nước ngoài. Hs biết thêm một số biểu hiện
của lòng tôn trọng , mến khách và ý nghóa của việc
làm đó .

. Cách tiến hành :
- Hs các nhóm thảo luận theo
yêu cầu .
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Cả lớp theo dõi để nhận xét ,
bổ sung .
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
8 phút
3 phút
- Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng ( sgv/ 78 ).
- Chia hs thành 4 nhóm , thảo luận, trình bày các
câu hỏi theo sgv trang 78 .
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 79 )
4. Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi .
. Mục tiêu : HS biết nhận xét những hành vi nên
làm khi tiếp xúc với người nước ngoài và hiểu
quyền được giữ gìn bản sắc văn hoá của dân tộc
mình .
. Cách tiến hành :
- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm
- Gv phát phiếu bài tập , nêu yêu cầu : Các em hãy
thảo luận, nhận xét những việc làm của các bạn nhỏ
, giải thích lý do trong những tình huống 1 hoặc 2
( sgv trang 79 ) . .
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 80 )
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò :
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hướng dẫn thực hành : Sưu tầm các câu chuyện ,
tranh ảnh nói về việc : Cư xử niềm nở, lòch sự , tôn

trọng khách nước ngoài ; sẵn sàng giúp đỡ khách
nước ngoài khi cần thiết ; thực hiện cư xử niềm nở,
lòch sự , tôn trọng khi gặp gỡ tiếp xúc với khách
nước ngoài.
- Kết thúc tiết học.
- Bài sau : Tôn trọng khách nước ngoài ( tiết 2 ).
- Hs các nhóm thảo luận theo
yêu cầu .
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Cả lớp theo dõi để nhận xét ,
bổ sung .
- Hs các nhóm thảo luận , mỗi
nhóm 1 tình huống .
- Đại diện từng nhóm trình bày ,
các nhóm khác góp ý kiến .
Rút kinh nghiệm
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
Tuần : 22 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ĐẠO ĐỨC
Bài 10 : TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI ( TIẾT 2 )
Ngày dạy : 05 - 02 - 2007
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
- Hiểu : Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài . Vì sao phải tôn trọng khách
nước ngoài . Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tòch …
; quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc .
- Hs biết cư xử lòch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài .
- Hs có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài .
II- Đồ dùng dạy học :

- Vở bài tập Đạo đức .
- Các câu chuyện , tranh ảnh nói về việc : Cư xử niềm nở, lòch sự , tôn trọng
khách nước ngoài ; giúp đỡ khách nước ngoài.
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài hát nói về tình đoàn kết , hữu nghò với thiếu nhi quốc tế. 1 phút
B- Kiểm tra bài cũ : 4 phút
Kiểm tra các bài tập đã học ở t1- Nhận xét .
C- Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
5 phút
10 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2 .
2. Hoạt động 1 : Liên hệ thực tế :
. Mục tiêu : Hs tìm hiểu các hành vi lòch sự với
khách nước ngoài .
. Cách tiến hành :
- Gv yêu cầu từng cặp Hs trao đổi với nhau theo 2
nội dung :
+ Em hãy kể về một hành vi lòch sự với khách nước
ngoài mà em biết ?
+ Em có nhận xét gì về hành vi đó ?
- Gv kết luận : ( sgv trang 81 )
3. Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi .
. Mục tiêu : HS biết nhận xét những hành vi ứng xử
với khách nước ngoài .
. Cách tiến hành :
- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm
-Từng cặp hs trao đổi với nhau .

Một số hs trình bày trước lớp .
Các bạn khác bổ sung ý kiến.
- Hs thảo luận nhóm .
- Đại diện từng nhóm trình bày ,
các nhóm khác góp ý kiến .
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
10 phút
3 phút
- Gv nêu yêu cầu : Các em hãy thảo luận, nhận xét
cách ứng xử với người nước ngoài trong 3 trường
hợp sau : ( Theo sgv trang 81 )
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 81 )
4. Hoạt động 3 : Xử lý tình huống và đóng vai .
. Mục tiêu : Hs biết ứng xử trong các tình huống cụ
thể .
. Cách tiến hành :
- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm
- Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận về cách ứng
xử cần thiết với người nước ngoài trong các tình
huống sau : ( Theo sgv trang 82 )
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 82 )
Kết luận chung : ( theo sgv trang 82 )
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò :
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hd thực hành : Cần ứng xử lòch sự, tôn trọng với
khách nước ngoài.
- Bài sau : Tôn trọng đám tang .
- Hs các nhóm thảo luận , chuẩn
bò đóng vai . ( mỗi nhóm chỉ

chuẩn bò 1 tình huống )
- Đại diện từng nhóm lên đóng
vai , các nhóm khác góp ý kiến

Rút kinh nghiệm
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
Tuần : 23 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ĐẠO ĐỨC
Bài 11 : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 12 - 02 - 2007
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
- Hiểu : Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với
những người thân của họ . Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến
tang lễ chôn cất người đã khuất .
- Hs biết ứng xử đúng khi gặp đám tang .
- Hs có thái độ tôn trọng đám tang, thông cảm với nỗi đau khổ của những gia
đình có người vừa mất .
II- Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập Đạo đức .
- Phiếu bài tập cho HĐ 2 tiết 1, HĐ 2 tiết 2 .
- Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng .
- Giấy to, nhò hoa và các cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò ghép hoa.
- Truyện kể về chủ đề bài học .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài. 1 phút
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét .
C- Dạy bài mới :

Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
8 phút
1 . Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt
2. Hoạt động 1 : Kể chuyện Đám tang .
. Mục tiêu : HS biết vì sao phải tôn trọng đám tang
và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp
đám tang .
. Cách tiến hành :
- Gv kể chuyện Đám tang ( sgv trang 83 )
- Đàm thoại : theo các câu hỏi ( sgv trang 84.
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 84 )
3. Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi .
. Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng và hành
- Hs theo dõi chuyện, trả lời.
- Cả lớp theo dõi để nhận xét ,
bổ sung .
GV: Nguyễn Kim Khuyên
Trường Tiểu học Diên Thọ Đạo đức 3
7 phút
3 phút
vi sai khi gặp đám tang .
. Cách tiến hành :
- Gv phát phiếu Bài tập ( theo sgv trang 84 )
- Gv cho hs nêu yêu cầu của bài tập .
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 85 )

4. Hoạt động 3 : Tự liên hệ :

. Mục tiêu : Hs biết tự đánh giá cách ứng xử của bản
thân khi gặp đám tang .
. Cách tiến hành :
- Gv nêu yêu cầu tự liên hệ, cho hs tự liên hệ theo
nhóm .
- Gv nhận xét , khen những hs có hành vi đúng khi
gặp đám tang .

4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hd thực hành : Thực hiện tôn trọng đám tang và
nhắc các bạn khác cùng thực hiện .
- Kết thúc tiết học.
- Bài sau : Tôn trọng đám tang ( tiết 2 ).
- Hs làm việc cá nhân, trình bày
kết quả làm việc và giải thích
tại sao , các em khác góp ý
kiến .
- Hs trao đổi trong nhóm.
- Đại diện từng nhóm trình bày ,
các nhóm khác góp ý kiến .
- Hs tự liên hệ rồi trình bày.
Rút kinh nghiệm
GV: Nguyễn Kim Khuyên