giaùo aùn lôùp 3 moân toaùn baøi dieän tích cuûa moät hình phoøng giaùo duïc huyeän hoùc moân tröôøng tieåu hoïc nam kyø khôûi nghóa baøi döï thi giaùo vieân daïy toát lôùp 3 giaùo vieân nguyeãn thò

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.02 MB, 29 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Phòng Giáo dục

huyện Hóc Môn

Trường tiểu học

NAM KỲ KHỞI NGHĨA

Bài dự thi

"Giáo viên dạy tốt lớp 3"

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GIÁO ÁN LỚP 3_ MÔN TỐN

GIÁO ÁN LỚP 3_ MƠN TỐN

Tiết 139

Bài :

Diện tích của một hình

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Mục tiêu

:

:

• Giúp học sinh :

–

Làm quen với khái niệm diện tích. Có

biểu tượng về diện tích qua hoạt

động so sánh diện tích các hình.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>



Sửa bài 2 trang 149.



Qui tắc tìm số hạng, số bị trừ, số trừ,

thừa số, số bị chia, số chia ?

Kiểm tra bài cũ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Diện tích của một hình.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6></div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Diện tích hình chữ nhật bé hơn diện tích hình trịn
Hình chữ nhật nằm hồn tồn trong hình trịn.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Hình B

Hình A

Ví dụ 2:

Làm thế nào để so sánh diện tích 2 hình

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

1
3
2 4
5
1
2

3 4 5

Diện tích

hình

A bằng

diện tích

hình

B.

Hình A

gồm 5 ô vuông như nhau.

Hình B

Cũng gồm 5 ô vuông như thế.

Ví dụ 2:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Hình P

Hình P gồm 10 ô vuông như nhau.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Hình P

Hình P gồm 10 ô vuông như nhau.

Ví dụ 3:

Hãy tách hình P thành 2 hình:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Hình P

Hình M

Hình N

Ví dụ 3:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Hình P

Hình M

Hình N

•Hình P gồm 10 ơ vng như nhau được tách thành

hình M gồm 6 ô vuông và hình N gồm 4 ô vuông.

Ví dụ 3:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Hình P

Hình M

Hình N

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Hình S

Hình 
D

Hình E

Hình H
Hình C

Diện tích hình S bằng tổng diện tích 
những hình nào?

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Hình S

Hình 
D

Hình E
Hình C

Diện tích hình S bằng tổng diện tích

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Diện tích của một hình.

Thứ năm , ngày 30 tháng 3 năm 2006.
Tốn

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Luyện taäp

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Câu nào đúng, câu nào sai?

a) Diện tích hình tam giác

ABC lớn hơn diện tích hình
tứ giác ABCD.

b) Diện tích hình tam giác

ABC bé hơn diện tích hình
tứ giác ABCD.

c) Diện tích hình tam giác

ABC bằng diện tích hình
tứ giác ABCD.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

a) Hình

P

gồm bao nhiêu ôvuông?

Hình

Q

gồm bao nhiêu ô vuông?

b) So sánh diện tích hình

P

với diện

tích hình

Q

.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

a) Hình

P

gồm

11 ô vuông

Hình

Q

gồm

10 ô vuông

b) Diện tích hình

P

lớn hơn

diện tích

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

So sánh diện tích hình

A

với diện tích hình

B.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Diện tích hình

B

bằng

diện tích hình

A

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Diện tích hình

A

bằng

diện tích hình

B

Hình A Hình B

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25></div>
(26)<div class='page_container' data-page=26></div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Tiết học kết thúc ở đây.

Hẹn gặp lại ở buổi học sau

Tiết học kết thúc ở đây.

Hẹn gặp lại ở buổi học sau

Thân ái chào quý thầy cô và các em học sinh!

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

4

1

5

2

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

GIÁO ÁN LỚP 3_ MƠN TỐN

Bài :

Diện tích của một hình

Diện tích của một hình

PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN HĨC MƠN
Trường Tiểu học NAM KỲ KHỞI NGHĨA

Giáo Viên Nguyễn Thị Liên Quân

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

4

1

5

2

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

GIÁO ÁN LỚP 3_ MƠN TỐN

Tiết 139

Bài :

Diện tích của một hình

Phòng Giáo dục huyện Hóc Môn

Trường Tiểu học NAM KỲ KHỞI NGHĨA

</div>

giaùo aùn lôùp 3 moân toaùn baøi dieän tích cuûa moät hình phoøng giaùo duïc huyeän hoùc moân tröôøng tieåu hoïc nam kyø khôûi nghóa baøi döï thi giaùo vieân daïy toát lôùp 3 giaùo vieân nguyeãn thò

<b>Phòng Giáo dục </b>

<b>huyện Hóc Môn</b>

Trường tiểu học

<b>NAM KỲ KHỞI NGHĨA</b>

Bài dự thi

<b>"Giáo viên dạy tốt lớp 3"</b>

GIÁO ÁN LỚP 3_ MÔN TỐN

GIÁO ÁN LỚP 3_ MƠN TỐN

Bài :

Bài :

<b>Diện tích của một hình</b>

<b>Diện tích của một hình</b>

<b>Mục tiêu </b>

<b>Mục tiêu </b>

<b>:</b>

<b><sub>:</sub></b>

•

<b>Giúp học sinh :</b>

–

<sub>Làm quen với khái niệm diện tích. Có </sub>

biểu tượng về diện tích qua hoạt

động so sánh diện tích các hình.

<sub>Sửa bài 2 trang 149.</sub>

<sub>Qui tắc tìm số hạng, số bị trừ, số trừ, </sub>

thừa số, số bị chia, số chia ?

Kiểm tra bài cũ

<b>Diện tích của một hình.</b>

<b>Diện tích</b>

<b>hình </b>

A bằng

<b>diện tích</b>

<b> hình </b>

<b>B.</b>

<b>Diện tích của một hình.</b>

<b>Luyện taäp</b>

<b>a) Hình </b>

<b>P</b>

<b> gồm bao nhiêu ôvuông? </b>

<b>Hình </b>

<b>Q</b>

<b> gồm bao nhiêu ô vuông?</b>

<b>b) So sánh diện tích hình </b>

<b>P</b>

<b> với diện </b>

<b>tích hình </b>

<b>Q</b>

<b>.</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>

<b>5</b>

<b>6</b>

<b><sub>7</sub></b>

<b>8</b>

<b>9</b>

<b>11</b>

<b>10</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>

<b>5</b>

<b>6</b>

<b>7</b>

<b>8</b>

<b>9</b>

<b>10</b>

<b>a) Hình </b>

<b>P</b>

<b> gồm </b>

<b>11 ô vuông</b>

<b> </b>

<b>Hình </b>

<b>Q</b>

<b> gồm </b>

<b>10 ô vuông</b>

<b>b) Diện tích hình </b>

<b>P</b>