slide 1 truyện cười i tìm hiểu chung 1 khái niệm sgk trang 18 2 phân loại truyện cười có hai loại truyện khôi hài nhằm mục đích giải trí mua vui ít nhiều có tính giáo dục truyện trào phúng nh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>TRUYỆN CƯỜI</b></i>

<b>I. TÌM HIỂU CHUNG.</b>

1, Khái niệm. (SGK trang 18)

2, Phân loại.

- Truyện cười có hai loại:

+ Truyện khơi hài: nhằm mục đích giải trí, mua vui ít nhiều có
tính giáo dục.

+ Truyện trào phúng: nhằm mục đích phê phán; Đối tượng:
những kẻ thuộc giai cấp quan lại bóc lột, phê phán thói hư tật xấu
trong nội bộ nhân dân .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. ĐỌC - HIỂU CHI TIẾT.</b>

<b> A/ Truyện cười: “Tam đại con gà”.</b>

<b>1, Mâu thuẫn gây cười.</b>

- Xuất phát từ nhân vật anh học trị.

+Bản chất: dốt nát.

+Bản tính: hợm hĩnh, khoe khoang.

Mâu thuẫn gây cười: dốt, khoe giỏi, làm thầy.

-Tiếng cười vẫn chưa bật ra, vẫn ở dạng tiềm năng, chưa có biểu
hiện gì thực sự đáng cười.

- Tình huống hé mở khi có người tưởng anh ta văn hay chữ tốt thật
nên đón về dạy học.

<b>2, Diễn biến mâu thuẫn gây cười.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2, Diễn biến mâu thuẫn gây cười.</b>

<b>a, Tình huống gây cười thứ nhất: Khi thầy đồ gặp chữ </b>

<b>“kê” (con gà) trong sách “Tam thiên tự”.</b>

-Thầy khơng biết đấy là chữ gì

-Bị học trị hỏi gấp: Thầy cuống và bí
-Sợ sai, bảo học trò đọc nhỏ.

Tiếng cười bật ra: sự dốt nát lại liều lĩnh, sĩ diện, giấu dốt của
thầy đồ.

<b>b, Tình huống gây cười thứ hai: Khi thầy đồ xin đài âm </b>

<b>dương.</b>

:Bản chất dốt nát được bộc lộ: làm
thầy mà đến chữ tối thiểu trong sách vỡ lòng của trẻ con cũng không
biết

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2, Diễn biến mâu thuẫn gây cười.</b>

<b>b, Tình huống gây cười thứ hai: Khi thầy đồ xin đài âm </b>

<b>dương.</b>

-Mục đích: để biết chắc chữ đó có phải là “dủ dỉ” và chỉ con “dù dì”.
-Kết quả: được thổ cơng xác nhận “ba đài được cả ba”, có nghĩa đúng,
khơng sai.

-Thầy đồ: đắc chí, bảo học trị đọc to.

Tiếng cười bật ra: vì sự dốt nát (Khơng có kiến thức thực tế), mê
tín và thái độ đắc ý của thầy đồ. Cái dốt được khuyếch trương bằng âm
thanh.

<b>c, Tình huống gây cười thứ ba: Khi thầy đồ bất ngờ bị </b>

<b>ông chủ nhà chất vấn.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>2, Diễn biến mâu thuẫn gây cười.</b>

<b>c, Tình huống gây cười thứ ba: Khi thầy đồ bất ngờ bị </b>

<b>ông chủ nhà chất vấn.</b>

- Thầy không nhận sai, nhận dốt mà giải thích để che giấu cái sai, cái
dốt của mình:

+ Thầy khẳng định lại nghĩa của từ “kê” là gà và thầy đã biết điều này
từ lâu. (Thực chất thầy vừa mới biết do ông chủ nhà vơ tình giảng giải
cho).

+Thầy giảng giải cho ông chủ nhà biết thầy dạy trẻ như thế là dạy đến
tận gốc, đến”tam đại con gà”.

Mâu thuẫn được giải quyết bất ngờ và hợp lí:

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>2, Diễn biến mâu thuẫn gây cười.</b>

<b>c, Tình huống gây cười thứ ba: Khi thầy đồ bất ngờ bị </b>

<b>ông chủ nhà chất vấn.</b>

+Hợp lí: đúng với bản chất của anh thầy đồ: dốt, cố tình giấu dốt,
nhưng càng giấu cái dốt càng lộ ra bởi câu giải thích của anh thầy đồ
chỉ là một câu nói thuận miệng, lăng nhăng, vơ nghĩa lí.

Tiếng cười bật ra mạnh mẽ: cười vì sự dối trá và cố tình giấu dốt
của thầy đồ. Nhưng cái dốt càng chống chế, càng lấp liếm thì càng lộ
chân tướng.

<b>3, Ý nghĩa phê phán của truyện.</b>

-Phê phán thói khoe khoang, hợm hĩnh; thói giấu dốt, những tật xấu có
thật trong nhân dân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>II. ĐỌC - HIỂU CHI TIẾT.</b>

<b> B/ Truyện cười: “Nhưng nó phải bằng hai mày”.</b>

<b>1, Mâu thuẫn gây cười.</b>

- Xuất phát từ sự kiện Cải và Ngô đánh nhau rồi lôi nhau đi kiện tới lí

trưởng, một người nổi tiếng xử kiện giỏi.

- Khi đi kiện: Cải và Ngô đều đút lót cho lí trưởng.
- Lí trưởng: nhận tiền đút lót của cả hai người.

Mâu thuẫn gây cười: xử kiện giỏi lại nhận tiền hối lộ.

-Tiếng cười vẫn chưa bật ra, vẫn ở dạng tiềm năng, chưa có biểu
hiện gì thực sự đáng cười.

<b>2, Diễn biến mâu thuẫn gây cười.</b>

<b>a, Cách xử án của lí trưởng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>2, Diễn biến mâu thuẫn gây cười.</b>

<b>a, Cách xử án của lí trưởng.</b>

Tiếng cười bật ra: thấy được bản chất thực của lí trưởng.

<b>b, Lời kêu oan của Cải và cách trả lời của thầy lí.</b>

-Mối quan hệ giữa Cải và thầy lí là mối quan hệ đã được sắp đặt: người
hối lộ và người nhận hối lộ. Bình thường, Cải thắng. Nay thua kiện nên
kêu oan.

*Cách kêu oan của Cải: Kêu oan bằng hai loại ngôn ngữ

-Hành động, cử chỉ: Xoè năm đầu ngón tay, ngẩng mặt lên nhìn thầy lí.
-Lời nói: lẽ phải thuộc về con mà.

*Cách trả lời của thầy lí: Trả lời bằng hai loại ngơn ngữ

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>2, Diễn biến mâu thuẫn gây cười.</b>

<b>b, Lời kêu oan của Cải và cách trả lời của thầy lí.</b>

.
*Cách trả lời của thầy lí:

-Lời nói: Tao biết mày phải ...

Lời nói, cử chỉ, hành động của Cải và lí trưởng chứa đầy ẩn ý.
Nó vơ lí trong cách xử kiện của lí trưởng nhưng lại hợp lí trong mối
quan hệ thực tế giữa các nhân vật.

Cách xử kiện của lí trưởng: Lẽ phải = ngón tay/bàn tay; Ngón tay
= tiền

Cười : Lí trưởng chỉ là một tên tham quan, đục nước béo cị, vơ
trách nhiệm.

* Nghệ thuật gây cười: chơi chữ (phải: từ chỉ tính chất trừu tượng
được dùng để chỉ số lượng)

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>3, Ý nghĩa tiếng cười.</b>

-Tiếng cười mỉa mai, châm biếm đả kích sâu cay bọn tham quan ơ lại,
hại nước, hại dân.

-Phê phán tật xấu có thật trong nhân dân, nêu bài học cảnh tỉnh sâu sắc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Những nét đặc sắc của truyện cười dân

Những nét đặc sắc của truyện cười dân

gian

gian



- Truyện cười rất ngắn gọn, kị sự dài dòng, lan man

- Truyện cười rất ngắn gọn, kị sự dài dòng, lan man

làm nhạt đi tiếng cười. Truyện phải gói kín mở

làm nhạt đi tiếng cười. Truyện phải gói kín mở

nhanh mới tạo sự bất ngờ.

nhanh mới tạo sự bất ngờ.



- Kết cấu chặt chẽ mọi chi tiết hướng tới sự gây

- Kết cấu chặt chẽ mọi chi tiết hướng tới sự gây

cười. Tiếng cười rộ lên ở cuối truyện.

cười. Tiếng cười rộ lên ở cuối truyện.



- Truyện ít nhân vật, nhân vật chính là đối tượng

- Truyện ít nhân vật, nhân vật chính là đối tượng

của tiếng cười.

của tiếng cười.



- Ngôn ngữ giản dị nhưng rất tinh, rất sắc, nhất là

- Ngôn ngữ giản dị nhưng rất tinh, rất sắc, nhất là

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Câu 1: Trong truyện “Tam đại con gà” ở

nhân vật anh thầy đồ có mâu thuẫn nào là trái

tự nhiên?

a.Mâu thuẫn giữa nội dung và hình thức

b.Mâu thuẫn giữa bản chất và hiện tượng

c. Mâu thuẫn giữa cá nhân và hoàn cảnh

d. Cả ba mâu thuẫn trên

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Câu 2: Tiếng cười trong truyện “Tam đại con

gà” có ý nghóa gì?

a.Tiếng cười khơi hài có ý nghĩa giáo dục

b.Tiếng cười phê phán trong nội bộ nhân

dân.

c.Tiếng cười đả kích các tầng lớp trên

trong xã hội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Câu 3: Chi tiết Cải “vội xèo năm ngón tay”

và nói “Xin xét lại, lẽ phải về con mà!” có ý

nghóa gì?

a.Năm ngón tay bằng năm đồng

b.Năm ngón tay là lẽ phải

c. Lẽ phải của Cải là năm đồng

d.Cả ba ý trên.

</div>

<!--links-->