slide 1 xin chào các thầy – cô cùng các em học sinh lớp 6d 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 thcs phulac hb luongvangiang bài cũ cho đoạn thẳng ab 4 cm trên ab lấy điểm m sao cho am 2 cm tính mb so sánh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

0 Cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

THCS Phulac

HB - <i>luon</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> BÀI CŨ</b>

Cho đoạn thẳng AB = 4 cm.Trên AB lấy
điểm M sao cho AM = 2 cm . Tính MB ?
So sánh AM và BM.

B

A M

4 cm
2 cm

vì 2 < 4  Điểm M nằm giữa hai điểm A

và B

 MA + MB = AB  MB = AB – MA

Hay MB = 4 – 2  MB = 2 (cm)
 AM = BM ( = 2 cm).

Giải

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Điểm M là điểm nằm chính giữa

(hay trung điểm) của đoạn thẳng AB

A

M

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tiết 12: TRUNG ĐIỂM ĐOẠN THẲNG
1/ Trung điểm đoạn thẳng

M

A B

M nằm giữa A và B
(MA + MA = AB)

M là trung
điểm của

AB _{M cách đều A và B}

(MA = MB)

Hãy nhận xét về vị
trí của điểm M trên

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>Chú ý </i>

<i>a/ Trung điểm của đoạn thẳng AB còn </i>
<i>được gọi là điểm chính giữa của đoạn </i>

<i>thẳng AB</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

K

A M I B

3 cm 3 cm

K không là trung điểm của AB
I không là trung điểm của AB
M là trung điểm của AB

Vì AK + KB ≠ AB
Vì AI ≠ BI

Vì AM + MB = AB
và MA = MB

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Bài tập: Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 6 cm.
M trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính MA và
MB.

M là trung điểm của AB  MA + MB = AB
Và MA = MB

 MA = MB = = = 3 cm<i>AB</i>₂ 6₂

Giải

B
A

M

?

?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Chú ý

b/ Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì :
MA = MB =

2

<i>AB</i>

Nếu M là trung điểm của đoạn
thẳng AB thì : MA = MB = ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Cách 1: Dùng thước thẳng có chia đơn vị.

2. Cách xác định trung điểm của đoạn thẳng.

-Bước 3: <i>Trên AB vẽ điểm M sao AM hoặc BM = 2.9 cm </i>

B
A

0 Cm 1 2 3 4 5 6 7

M

5,8 cm

1,9 cm

- Bước 1: <i>Đo đoạn </i>
<i>thẳng AB </i>

- Bước 2: Gọi M là trung điểm của AB.

<i> Tính MA = MB = = 2,9 cm </i>

2

<i>AB</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Hãy dùng một sợi dây
để chia thanh gỗ thành

hai phần dài bằng
nhau?

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Cách dùng một sợi dây để chia thanh gỗ
thành hai phần dài bằng nhau?

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>2/ Cách xác định trung điểm của </b>

<b>đoạn thẳng</b>

Cách 1: Dùng thước thẳng có chia đơn vị.
Cách 2: Gấp dây.

Cách 3: Dùng compa.

<i>Ngồi ra cịn dùng cách gấp giấy (xem SGK) </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Tiết 12: TRUNG ĐIỂM ĐOẠN THẲNG</b>
<b>1/ Trung điểm đoạn thẳng</b>

Định nghĩa:(sgk) A M B
MA + MA = AB

MA = MB
M là trung

điểm AB

Chú ý : a/ Một đoạn thẳng có một và chỉ một trung điểm
b/ Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng

AB thì :

MA = MB =

2

<i>AB</i>

<b>2/ Cách xác định trung điểm của đoạn thẳng</b>



Cách 1: Dùng thước thẳng có chia đơn vị.
Cách 2: Gấp dây

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Bài tập 63: Điền từ Đúng, Sai vào những câu
trả lời sau: “Điểm I là trung điểm của đoạn

thẳng AB khi : ”

IA = IB

AI + IB = AB

AI + IB = AB và IA = IB
IA = IB =

2

<i>AB</i>

Đúng
Đúng

Sai
Sai
B

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>Bài tập </i>60/125 sgk

Trên tia Ox, vẽ hai điểm A,B sao cho OA = 2cm,
OB = 4 cm.

a/ Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B khơng?
b/ Tính AB. So sánh OA và AB.

c/ Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB
khơng? Vì sao.

<b>THẢO LUẬN NHĨM</b>

O A

x
B

2 cm

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Giải:

a/ Điểm A nằm giữa hai điểm O và B

(vì trên tia Ox, OA < OB)
b/ Vì A nằm giữa O và B nên ta có:
OA + AB = OB

 AB = OB – OA

 AB = 4 – 2

 AB = 2 (cm)

Vậy OA = AB (=2cm)
c/ - A nằm giữa O ,B

- OA = AB (A cách đều O và B)

O A

x
B

2 cm

4 cm

A là trung điểm
của đoạn thẳng AB

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Trong đời sống hằng ngày
người ta đã ứng dụng trung

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

A

M

B

Cân Robecvan

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Gánh cỏ
M

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

M
A

B

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Cân đòn

A

B

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

Hướng dẫn về nhà:

1/ Nắm vững định nghĩa và tính chất của
trung điểm.

2/ Làm bài tập: 61; 62; 64; 65 trang 126
sgk.

3/ Soạn các câu hỏi ôn tập và làm bài tập
ở ôn tập chương.

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

0 Cm 1 ₂

3 ₄

5 ₆

7 ₈

9 ₁₀

THCS Phulac

HB - <i>_luongv</i>

<i>angian_g</i>

Luo
ngv

</div>

<!--links-->