Tiet 13 On tap chuong I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.32 MB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

An Lâm, ngày 25 tháng 11 năm 2009

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết 13

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hình vẽ

Đọc tên

(1)

(2)

(3)

(4)

a

x

Điểm A

Đường thẳng a
Tia Ox

Đoạn thẳng AB

A

O

A

B

Đoạn thẳng AB là hình gồm

điểm A, điểm B và tất cả 
các điểm nằm giữa A và B

Nội dung câu hỏi 1
(SGK-127)

Đoạn thẳng 
AB là gì?

Tia gốc O là hình gồm điểm 
O và phần đường thẳng

chứa tất cả các điểm nằm 
cùng phía đối với O.

Thế nào là 
một tia gốc

O?

Trung điểm M của đoạn

thẳng AB là điểm nằm giữa 
A, B và cách đều A, B.

Thế nào là trung 
điểm của đoạn

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1. Trong 3 điểm thẳng hàng ... điểm nằm

giữa hai điểm cịn lại. có một và chỉ một

2. Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt...

3. Mỗi điểm trên đường thẳng là ... của hai tia

đối nhau.

gốc chung

4. Nếu ...điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM+MB= AB

5. Mỗi đoạn thẳng...có một độ dài xác định ...lớn hơn 0.

6. Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được ... điểm

M sao cho OM = a (đơn vị dài).

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

1, Vẽ đường thẳng xy, vẽ điểm A



xy, vẽ điểm C



xy.

2, Trên tia Ay vẽ hai điểm M và B sao cho: AM = 3cm, AB = 6cm.
3, Có nhận xét gì về vị trí của ba điểm A, B, C?

4, Vẽ đường thẳng CM, tia AC, đoạn thẳng BC,điểm D nằm giữa B và C.
5, Có nhận xét gì về vị trí của đường thẳng AB và đường thẳng xy;

đường thẳng CM và đường thẳng xy?
6, Vẽ tia At là tia đối của tia AC.

7, Có nhận xét gì về vị trí của tia AM và tia Ay?

8, Đo độ dài hai đoạn thẳng BD và CD. So sánh BD và CD?

9, Làm thế nào để chỉ đo hai lần mà biết độ dài của ba đoạn thẳng BD, 
CD và BC?

10, a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B khơng? Vì sao?
 b) So sánh AM và MB?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1, Vẽ đường thẳng xy, vẽ điểm A



xy,

vẽ điểm C



xy.

x A y

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

2, Trên tia Ay vẽ hai điểm M và B 
sao cho: AM = 3cm, AB = 6cm.

A

x y

C

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

3, Có nhận xét gì về vị trí của ba điểm A, B, C?

A

x y

C

M B

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

4, Vẽ đường thẳng CM, 
tia AC,

đoạn thẳng BC,
điểm D nằm

giữa B và C.

A

x y

C

M B

D

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

5, Có nhận xét gì về vị trí của đường thẳng AB và đường 
thẳng xy;

x M B y

D

đường thẳng CM và đường thẳng xy?

+ Đường thẳng AB và đường 
thẳng xy là hai đường

thẳng trùng nhau.

+ Đường thẳng CM và đường 
thẳng xy là hai đường

thẳng cắt nhau tại M.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

6, Vẽ tia At là tia đối của tia AC.

A

x y

C

M B

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

7, Có nhận xét gì về vị trí 
của tia AM và tia Ay?

A

x y

C

M B

D

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

8, Đo độ dài hai đoạn thẳng 
BD và CD. So sánh BD và CD?

A

x y

C

M B

D

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

9, Làm thế nào để chỉ đo hai lần 
mà biết độ dài của ba đoạn

thẳng BD, CD và BC?

A

x y

C

M B

D

Theo kết quả câu 8:

BD = 2cm

CD = 4cm

D nằm giữa B và C

 BC = BD + CD

= 2 + 4 = 6cm.

Cịn cách nào

khác khơng?

Tương tự nội dung

Bài tập 5 (SGK-127)

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

10, a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B 
khơng? Vì sao?

b) So sánh AM và MB?

c) M có là trung điểm của AB khơng? Vì sao?

A

x y

C

M B

D

a) Điểm M nằm giữa hai điểm A và B 
Vì M, B nằm trên tia Ay và AM < AB
 (3cm < 6cm)
b) M nằm giữa hai điểm A và B (a)

 AM + MB = AB
 3 + MB = 6

 MB = 6 – 3 = 3 (cm)
 AM = MB = 3cm.

c) M là trung điểm của AB

vì M nằm giữa hai điểm A, B (a)

3cm

6cm

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

11, Vẽ trung điểm E của 
đoạn thẳng AC.

A

x y

C

M B

D

AC = 6cm

E là trung điểm của AC

Trên tia AC vẽ điểm E 
sao cho AE = 3cm.

E

Tương tự nội dung

Bài tập 7 (SGK-127)

cm
AC
EC
AE 3
2
6
2  




</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Ghi lại phần lý thuyết: phần I và phần II vào 
vở ghi.

- Làm các bài tập cịn lại (SGK – 127).

- Ơn tập kỹ lý thuyết và các dạng bài tập đã

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>

Tiet 13 On tap chuong I

<b>An Lâm, ngày 25 tháng 11 năm 2009</b>

<b>An Lâm, ngày 25 tháng 11 năm 2009</b>

<b>Tiết 13</b>

<b>Hình vẽ</b>

<b>Đọc tên</b>

<b>(1)</b>

<b>(2)</b>

<b>(3)</b>

<b>(4)</b>

<b>a</b>

<b>x</b>

<b>A</b>

<b>O</b>

<b>A</b>

<b><sub>B</sub></b>





<sub></sub>



<b>Cịn cách nào </b>

<b>khác khơng?</b>

<b>Tương tự nội dung</b>

<b>Bài tập 5 (SGK-127)</b>

<b>Tương tự nội dung</b>

<b>Bài tập 7 (SGK-127)</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về