Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

tiõt 12 tiõt 12 thöïc haønh laäp baûn veõ chi tieát cuûa saûn phaåm cô khí ñôn giaûn ngµy so¹n 15 10 2009 líp ngµy d¹y häc sinh v¾ng ghi chó 11d 11e 11g i muïc tieâu baøi hoïc qua baøi hoïc sinh caàn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (289.36 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TiÕt 12</b>
<i>Thực hành</i>


<b>LẬP BẢN VẼ CHI TIẾT CUA SAN PHAM Cễ KH ẹễN</b>


<b>GIAN</b>



Ngày soạn: 15-10-2009


<b>Lớp</b>

<b>Ngày Dạy</b>

<b> Häc Sinh V¾ng</b>

<b>Ghi chó</b>



<b>11D</b>
<b>11E</b>
<b>11G</b>


<b>I, Mục tiêu bài học:</b>



Qua bài học sinh cần nắm được:


- Lập được bản vẽ chi tiêt từ vật mẫu hoặc bản vẽ lắp của sản phẩm cơ khí đơn
giản.


- Hình thành kĩ năng và tác phong làm việc theo quy trình.
- Lập được bản vẽ chi tiết theo sụ hướng dẫn cảu GV.


<b>II. Chuẩn bị bài dạy:</b>



<b>1. Nội dung:</b>


-GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 10 trang 52 SGK, đọc các tài liệu có nội dung
liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy.



<b>-HS: đọc trước nội dung bài 10 trang 52 SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm,</b>
bộ thước vẽ kĩ thuật.


<b>2. Đồ dùng dạy học:</b>


<b> -GV: Tranh vẽ hình 10.1, 10.2 trang 53, 54 SGK, thước vẽ kĩ thuật.</b>
-HS: Chuẩn bị các dụng cụ và vật liệu cho bài thực hành.


<b>III. Phương Pháp.</b>



Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn
giảng, phương pháp dạy học tích cực.


<b>IV. Tiến trình tổ chức dạy học. </b>



<b>1. Ôån định lớp: ( 1 phĩt ). Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp tác phong của học</b>
sinh.


<b>2. KiÓm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình học.</b>
<b>2. Tiến trình lên lớp: ( 39 phút ).</b>


TIET 1


<b>Hot ng ca Giáo Viên</b> <b>Hoạt động của Học Sinh</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1: Giớ thiệu bài 10 sgk. ( 5 phút)</b>


<b>I,Chuẩn bị </b>


<b>GV: Giới thiệu các dụng cụ cần thiết</b>
cho bài thực hành.



<b>II, Nội dung thực hành </b>


<b>HS: Chuẩn bị các dụng cụ cần</b>
thiết mà GV đã yêu cầu từ
trước như giấy A4, thước vẽ...
<b>HS:Theo giõi lắng nghe và ghi</b>


<b>I,Chuaån bị</b>


-Bộ dụng cụ vẽ kó thuật.
-Giấy vẽ khổ A4.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GV: Bài thục hành bao gồm các nội</b>
dung sau:


-Lập bản vẽ chi tiết từ bản vẽ lắp
hoặc vật mẫu.


-Trong thiết kế cơ khí thường dùng vẽ
tách chi tiết từ bản vẽ lắp của sản
phẩm để lập bản vẽ chi tiết.


chép. -Vẽ tách chi tiết từ bản vẽ lắp
hoặc vật mẫu.


<b>Hoạt động 2:tổ chức thực hành. ( 35 phút)</b>
<b>III, Các bước tiến hành</b>


<b>GV:Yêu cầu HS nêu các bước tiến</b>


hành gồm các bước nào?


<b>GV:Giao đề bài cho HS:</b>


+Vễ tách chi tiết từ bản vẽ lắp nắm
cửa H 10,1 sgk.


<b>GV: hướng dẫn HS đọc bản vẽ lắp</b>
nắm cửa H10.1 sgk.


-Bản vẽ lắp gồm những chi tiết nào?
-Trên hc đứng sử dụng hình cắt gì?
Hình cắt đó dùng để làm gì?


<b>HS: Trả lời.</b>
+Bước 1:
+Bước 2:


1-tấm ốp; 2-tay nắm.
3-nắp; 4-đai ốc M6
5-vít M6×25.


-Hình cắt cục bộ bên trái trên
hc đứng khơng cắt thể hiện hình
dạng bên ngoài của tấm ốp (1),
tay nắm (2)


-Phần bên phải cắt cục bộ thể
hiện hình dạng bên trong của
tấm ốp (1), tay nắm (2), nắp


(3)và hình dạng bên ngồi của
đai ốc M6, vít (5),(hai chi tiết
(4) và (5) khơng cắt.


-Là hình cắt cục bộ một phần


<b>III, Các bước tiến hành</b>
-Bước 1:chuẩn bị.


Đọc và phân tích bản vẽ lắp nắm
cửa để hiểu rõ hình dạng, kích
thướcc cơng dụng của chi tiết.
-Bước 2: Lập bản vẽ chi tiết.
-Phân tích kết cấu, hình dạng chi
tiết, chọn phương án biểu diễn.
-Chọn hình chiếu chính thể hiện
hình dạng đặc trưng của chi tiết.
-Chọn hình cắt, mặt cắt sao cho thể
hiên được rõ hình dạng, cấu tạo
của chi tiết.


-Ghi kích thước.
III, Các bài tập


-Bản vẽ lắp nắm cửa H 10,1 sgk.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Mặt phẳng cắt song song với mp hc
đứng và trùng với mp đối xứng nằm
ngang của bộ nắm cửa. th hin
hỡnh dng ca l ỵ5. hỡnh ct cc


b ny l ỵ5 c xem nh nm trờn
mp cắt.


-Hình cắt trên hình chiếu bằng là hình
cắt gì? Hình cắt đó dùng để làm gì?


nắp đậy (3) được lấp đi, để khi
nhìn từ trên xuống thấy được
hình dạng bên trong của tay
nắm (2), hình dạng đầu ren vít
(5) và đai ốc (4).


<b>4. Tổng kết: ( 4 phĩt ).</b>
-GV nhận xét giờ thực hành:
+Sự chuẩn bị của HS.


+Kó năng làm bài của HS.


+Tun dương những tập thể, cá nhân có ý thức tốt trong giờ thực hành và phê
bình nhũng tập thể, cá nhân khơng có ý thức tốt trong giờ thực hành.


+GV thu bài về nhà chấm điểm.
<b>5. Dặn dò: ( 1 phót ).</b>


- Các em về nhà học bài cũ, đọc và nghin cứu bản vẽ lắp của tay quay H10.2
trang 55 sgk , chuẩn bị trước để tiết sau ta vẽ chi tiết từ bản vẽ lắp của tay quay.


<b>V. Rút kinh nghiệm:</b>



</div>


<!--links-->

×