mü thuët tuçn 1 thø ba ngµy 26 th¸ng 08 n¨m 2008 mü thuët bµi 1 xem tranh thiõu nhi vui ch¬i i môc tiªu häc sinh lµm quen tiõp xóc víi tranh vï cña thiõu nhi tëp quan s¸t m« t¶ h×nh ¶nh mµu s¾c trª

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (242.09 KB, 69 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TuÇn 1 Thứ ba ngày 26 tháng 08 năm 2008

MÜ thuËt

Bµi 1 : Xem tranh thiếu nhi vui chơi

I-Mục tiêu :

- Học sinh làm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiÕu nhi.
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.

- Yêu thích môn học.
II-Đồ dùng dạy học:
Giáo viên

- Một số tranh vẽ của thiếu nhi .
- Tranh trong bộ đồ dùng.

- Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung vui chơi.
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :

Hoạt động dạy của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi.

- GV giới thiệu tranh để HS quan sát
+ Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động
vui chơi của thiếu nhi ở trờng, ở nhà và ở
các nới khác.

-Đề tài vui chơi rất rộng, phong phú và

hấp dẫn ngời vẽ. nhiều bạn đã say mê đề
tài này vã đã vẽ đợc tranh đẹp. Chúng ta
cùng xem tranh của các bạn

Hoạt động 1:

H

íng dÉn HS xem tranh
A, Tranh §ua thun.

+ GV cho HS quan sát tranh và đặt câu
hỏi

- Bøc tranh vÏ những gì ?

- Bc tranh cú nhng mu no ?
- Tranh có những hình ảnh nào ?
- Có mấy ban đợc vẽ trong tranh ?
- Tranh vẽ mấy chiếc thuyền ?
- Hình ảnh chính trong tranh là gì ?
- Em có thích bức tranh này khơng ?
- T thế của các bạn đợc diễn tả nh thế

3’
1’

30’

* Kiểm tra đồ dùng học tập của học

sinh.

* Häc sinh qoan sát tranh mẫu.
+ Các bạn đang đua thuyền
+ Đỏ, vµng….

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

nµo ?

- Các hoạt động trong tranh c din ra
õu?

*GV khen ngợi các em và bổ sung thêm
B, Tranh bể bơi ngày hè.

- Tranh v cảnh gì ?
- Các bạn đang làm gì ?
- Tranh đợc vẽ cảnh ở đâu ?

- Hình dáng của các bạn đợc diễn tả nh
thế nào trong tranh ?

- Tranh vÏ nhiỊu b¹n hay Ýt b¹n ?
- Cã nhiỊu mµu hay Ýt mµu ?

- Cảnh đợc vẽ ở ngoi tri hay trong
nh ?

* Giáo viên bổ sung.

Hot ng 2 :

Đánh giá - nhận xét

+Khi HS trả lời xong các câu hỏi, GV hệ
thống lại nội dung và nhÊn m¹nh:

- Các em vừa đợc xem 2 bức tranh rất
đẹp. Muốn thởng thức đợc cái hay, cái
đẹp của tranh, trớc hết cần quan sát và
trả lời các câu hỏi, đồng thời cũng đa ra
nhận xét riêng của mình về nội dung của
bức tranh

Hoạt động 3 : Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.

+ Đợc diễn tả đơn gin v ng
nghnh

+ Đợc diƠn ra ë ngoµi trêi vµ ë díi
n-íc.

+ Các bạn đang vui chơi.

+ Có bạn đang bơi, bạn lằm tắm
nắng, bạn ngồi chơi .

+ Tranh vẽ cảnh ở một bể bơi.

+ Mỗi bạn một dáng vẻ khác nhau,

có nhiều dáng nh; bơi, ngồi, lằm
+ Tranh vẽ nhiều bạn .

+ có ít màu trong tranh.
+ Vẽ cảnh ngoài trời.

-Tập quan sát nhận xét tranh.

+ Vẽ nét thẳng.

Tuần 2 Thứ ba ngày 02 tháng 09năm 2008

Mĩ thuật

Bài 2 : Vẽ nét thẳng

I-Mục tiêu :

- Hc sinh nhn biết đợc các loại nét thẳng
- Biết cách vẽ nét thẳng

- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu
II-Đồ dựng dy hc :

Giáo viên

- Một số hình có các nét thẳng
- Một số bài vẽ minh hoạ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Häc sinh

- Vë tËp vÏ 1

- Bút chì đen, màu hoặc bút dạ, màu sáp
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :

Hoạt động dạy của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi:

- Trong cuộc sống của chúng ta co rất
nhiều các đồ vật đợc trang trí bằng các
nét thẳng nh; Nhà, núi,thuyền…

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:
- Trong tranh vẽ gì ?

- Những hình ảnh nào đợc vẽ bằng các
nét thẳng ?

- Trên bảng thầy vẽ gì ?

- Tranh s dng nột thẳng hay cong ?
- Em hãy kể tên các đồ vật đực sử dụng
bằng các nét thẳng ?

- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong
vở tập vẽ để các em biết thế nào là nét
thẳng :

* Đọc tên các nét thẳng .
+ Nét thẳng (ngang)
+ Nét thẳng (nghiêng)
+ Nét thẳng (đứng)
+Nét thẳng (nét gãy)

- GV chỉ thêm 1 sơ đồ vật có nét thẳng
+ HS kể tên các đồ vật nào đợc sử dụng
các nét thẳng ?

Hoạt động 2: Cách vẽ nét thẳng:
-GV vẽ một số nét lên bảng để HS quan
sát

+ NÐt th¼ng ngang ; vẽ từ trái sang phải
+ Nét thẳng nghiêng ; vẽ từ trên xuống
+ Nét thẳng gấp khúc ; có thĨ vÏ liỊn
nÐt tõ trªn xng, tõ díi lªn

Hoạt động 3 : Thực hành:

- GV quan s¸t híng dÉn HS tìm ra các
cách vẽ khác nhau

3
1

* Kim tra dựng hc tp

+ Vẽ cây, nhà, núi và ông mặt trời.
+ Cây nhà, núi.

+ Thuyền, núi và cá.

+ Đợc sử dục bằng các nét thảng.
+ Nhà, cây, núi, cá và thuyền buồm .

-HS nêu

- HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần
giấy

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- GV gi ý để HS vẽ màu vào bài theo ý
thích

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét:
- GV nhận xét, động viên chung
- GV cùng HS nhận xét một số bài
Hoạt động 5: Dặn dò :

- ChuÈn bị bài sau.
- Bài 3; Vẽ màu .

1 + V màu vào hình đơn giản.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tuần 3 Thứ ba ngày 09 tháng 09năm 2008

Mĩ thuật

Bi 3 :

Mu v v màu vào hình đơn giản

I-Mơc tiªu;

- Học sinh nhận biết 3 màu : đỏ, vàng, lam .

- Từ 3 màu đỏ, vàng, lam học sinh biết cách pha màu để tạo ra một màu thứ 3.
- Biết vẽ màu vào hình đơn giản.

- Vẽ đợc màu kính hình, khơng (hoặc ít) ra ngồi hình vẽ
II-Đồ dùng dạy hc ;

Giáo viên

- Mt s tranh nh cú màu đỏ, vàng, lam .
- Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam .
 Học sinh

- Vë tËp vÏ 1

- Màu vẽ, bút chì, tẩy màu.
III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động dạy của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi.

ở bài trớc chúng ta đã học bài 2 vẽ
nét thẳng ở bài hôm nay chúng ta
tìm hiểu bài 3 vẽ màu …

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét.
- GV cho HS quan sát H1 và đặt câu
hỏi.

- §äc tên các màu có ở trên bảng . ?
- Còn màu nào khác ?

- Hình 1 là hình gì ?
- Có mấy phần ?
- Là những phần nào ?
- Có những màu gì ?
- Hình 2 3 là hình gì ?
- Qoả xoài có màu gì ?
- Núi có màu gì ?
-GV kết luận :

3
1

* Kim tra dựng học tập .

* Lớp trởng kiểm tra.

* HS quan s¸t trả lời
* Đỏ - vàng và xanh lam.

* Xanh lá cây da cam và tím.
* Hình lá cờ tổ Quốc.

* Có hai phần.
* Ngôi sao và lá cờ .

* Ngơi sao có màu vàng. Lá cờ có màu
đỏ ti.

* Hình quả xoài và núi.
* Có màu vàng vµ xanh.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

+Mọi vật xung quanh chúng ta đều có
màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật đẹp
hơn

+Màu đỏ, vàng, làm là ba màu gốc cơ
bản, từ ba màu gốc trên ta pha với
nhau tao ra đợc rất nhiều mầu mới.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ 
- GV hớng dẫn HS cách cầm bút và
cách vẽ màu :

+Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ
dàng .

+Nªn vÏ mµu ë xung quanh tríc, ë
gi÷a sau .

Hoạt động 3 : Thực hành

- GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm
bài.

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét.
-GV cho HS xem một số bài và hớng
dẫn các em nhận xét

+ Bài nào màu đẹp , màu to gọn gàng.
+Bài nào màu cha đẹp

Hoạt động 5: Dặn dị.
-Chuẩn bị bài sau

- Bµi 4; Vẽ hình tam giác.

* V mu t nht n m .

* Vẽ màu vào 3 hình; Núi, quả soài và

l¸ cê tỉ qc.

* HS chọn các bài đẹp theo tổ.
-HS tìm ra bài vẽ mình thích

-Quan s¸t mäi vật và gọi tên màu

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TuÇn 4 Thø ba ngày 16 tháng 09năm 2008

Mĩ thuật

Bài 4 : Vẽ hình tam giác

I-Mục tiêu :

- Hc sinh nhn bit đợc hình tam giác .
- Biết cách vẽ hình tam giác .

- Từ hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên.
II-Đồ dùng dạy hc :

Giáo viên ;

- Một số hình vẽ có dạng hình tam giác
- Cái êke, cái khăn quàng ….

Häc sinh ;

- Vë tËp vÏ 1

- Bút chì đen, chì màu, sáp màu….

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :

Hoạt động dạy của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV yêu cầu HS xem hình vẽ ở bài 4
và đồ dùng dạy học. Đặt câu hỏi để các
em nhận ra :

+Trong tranh có những đồ vật nào hỡnh
tam giỏc

- GV chỉ vào hình minh hoạ yêu cầu
HS gọi tên các hình.

- Kt lun : Cú th vẽ nhiều hình (vật,
đồ vật) từ hình tam giác

Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ 
- GV : Vẽ hình tam giác nh thế nào?
đồng thời vẽ lên bảng để các em quan
sát cách vẽ

+VÏ tõng nÐt

Kiểm tra đồ dùng học tập

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

+Vẽ nét từ trên xuống

+Vẽ từ trái sang phải

- GV vẽ một số hình tam giác khác
nhau để HS quan sát

Hoạt động 3 : Thực hành

- GV híng dÉn HS tìm cách vẽ c¸nh
bm, dÉy nói, níc …. vµo vë thùc
hµnh

-GV hớng dẫn HS vẽ màu vào bài cho
tranh đẹp hơn

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét.
-GV cho HS xem một số bài và hớng
dẫn các em nhận xét

-GV động viên khen gợi một số HS có
bài vẽ đẹp

Hoạt động 5: Dặn dị .
- Quan sát quả, cây, hoa, lá
- Chuẩn bị bài sau

* HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh theo
híng dÉn cđa GV

* HS tìm ra bài vẽ mình thích

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

TuÇn 5 Thø ba ngày 23 tháng 09năm 2008

Mĩ thuật

Bài 5 :

vẽ nét cong

I-Mơc tiªu :

- Häc sinh nhËn biÕt nÐt cong.
- BiÕt c¸ch vÏ nÐt cong .

- Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích.
II-Đồ dùng dạy hc :

Giáo viên

- Mt s vt cú dng hỡnh trũn.

- Một vài hình vẽ hay hình ảnh có hình là nét cong .
 Học sinh

- Vë tËp vÏ 1.

- Bút chì đen, chì màu, sáp màu….
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi.

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét;
- GV vẽ lên bảng một số nét cong,
nét lợn sóng, nét cong khép kín …
và đặt cậu hỏi để HS trả lời

- Trờn bng l ng thng hay ng
cong?

- Đây là hình gì ?

- c s dng bng nhng nột gì ?
- Đồ vật có nhiều màu hay ít màu ?
- GV gợi ý để HS thấy các hình vẽ
trên đợc tạo ra từ nét cong.

- Tranh vÏ g× ?

- Vên hoa cã nhiÒu hoa hay Ýt ?
- Có những hình ảnh nào khác trong
tranh ?

* Kim tra đồ dùng học tập .
* Lớp trởng kiểm tra.

* Là nhng ng cong.

* Quả bóng, quả táo, hoa, cây và núi và
sóng nớc.

* Bằng những nét cong .

* Có nhiều màu sắc khác nhau.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- c s dng bằng những nét gì ?
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ: 
- GV vẽ bảng để HS nhận ra .

- C¸ch vÏ nÐt cong .

- Các hình hoa, quả đợc vẽ từ nét
cong .

Hoạt động 3 : Thực hành:
- GV gợi ý HS làm bài tập
- GV giúp HS làm bài cụ thể
- Gợi ý để HS tìm hình định vẽ
Hoạt động 4: Đánh giá - nhận xét:
- GV cho HS xem một số bài và
h-ớng dẫn các em nhận xét về hình vẽ
màu sắc .

- GV động viên khen gợi một số HS
có bài vẽ đẹp.

Hoạt động 5: Dặn dị:
- Hồn thành nốt bài .
- Chuẩn bị bài sau .
- Bút chì, tẩy, màu.

* B»ng nh÷ng nÐt cong .

* HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh

* HS lµm bµi tù do. Bµi vÏ cã thĨ chØ lµ
mét vài hình cây, hoa, quả.

- Quan sát hình dáng và màu sắc của cây,
hoa, quả

* Tp v cỏc vt bằng nét cong .

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

TuÇn 6 Thứ ba ngày 30 tháng 09 năm 2008

Mĩ thuật

Bài 6 : Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

I-Mục tiêu :

- Hc sinh nhn bit c im, hình dáng màu sắc một số loại quả trịn (Cam,
b-ởi, hồng,…..)

- Vẽ hoặc nặn đợc một vài quả dạng trũn
II- dựng dy - hc :

Giáo viên

- Mt số tranh ảnh vẽ về các loại quả dạng tròn
- Một vài loại quả dạng tròn khác để HS quan sát
- Bài vẽ của HS năm trớc

Häc sinh

- Vë tËp vÏ 1

- Bút chì đen, chì màu, sáp màu, đất sét
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu :

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu bµi:

Trong cuộc sống của chúng ta có rất
nhiều các loại quả khác nhau với đủ các
mầu sắc và mùi vị…

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
- GV cho HS quan sát, nhận xét các loại
quả dạng tròn qua ảnh, tranh vẽ và mẫu
thực .

- Quả táo có dạng hình gì ?
- Màu sắc của quả táo ?
- Quả bởi có hình dạng gì ?
- Màu sắc của quả bởi khi chín ?

- Kể tên một số loại quả có dạng hình
tròn ?

- Hỡnh dáng quả có giống nhau khơng ?

- Màu sắc các loại quả nh thế nào ?
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ.

* Kiểm tra đồ dùng học tập
* Lớp trng kim tra.

* Có dạng hình tròn.

* Cú mu xanh, , hng v mu vng
xanh.

* Hình gần tròn
* Mµu vµng suém .

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- GV vẽ một số hình quả đơn giản minh
hoạ trên bảng

+ VÏ hình quả trớc.

+ Vẽ chi tiết và vẽ màu sau.

+ Nặn đất theo hình dáng quả : tạo dáng
tiếp làm rõ đặc điểm, sau đó tìm các
chi tiết còn lại nh ; núm, cuống…

Hoạt động 3 : Thc hnh.

- Vẽ hình quả tròn vào phần giấy trong
vë tËp vÏ

- GV quan sát hớng dẫn HS làm bài
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét.
-GV hớng dẫn HS nhận xét .

- GV nhận xét chung và động viên HS.
- Chấm bài.

Hoạt động 5: Dặn dị.
- Hồn thành nốt bài .
- Chuẩn bị bài sau.

- Xem trớc bài 7 ; Vẽ màu vào hình n
gin.

* Học sinh qoan sát cách vẽ.

* HS làm bài vẽ hoặc nặn

- Hình dáng
- Màu sắc

* Vở thực hành.

* Bút chì, màu, tẩy

Tuần :7 Th ba ng y tháng n m 2008
Mỹ thuật

Bài 7 : Vẽ màu vào hình quả (trái) cây

i-Mục tiªu

-Học sinh nhận biết màu các loại quả quen biết
-Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả

II-Đồ dùng dạy học

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Giáo viên

-Một số quả thực có màu khác nhau
-Tranh ảnh về các loại quả

Học sinh 
-Vở tập vẽ 1
-Màu vÏ

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giíi thiƯu cho HS xem một số loại
hoa quả và nêu lên một số câu hỏi :

+Đây là quả gì ?

+Quả cam có hình gì ?
+Màu sắc của quả cam?
+Quả bởi có hình dạng gì ?
+Màu sắc của quả bởi khi chín ?

+Kể tên một số loại quả có hình dáng và
màu sắc đẹp

Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ 
-GV hớng dẫn HS làm bài

-GV híng dÉn HS chon màu vẽ mình
thích

Hot ng 3 : Thc hnh

-Khi HS làm bài, GV quan sát và giúp các
em ;

+Chn mu v

+Vẽ màu xung quanh tríc ë gi÷a sau

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

-GV cho HS xem một số bài và hớng dẫn
các em nhận xét về hình vẽ màu sắc
-GV động viên khen gợi một số HS có bài
vẽ p

Dặn dò

Kim tra dựng hc tp

-Quả cam
-HS trả lời
-Hình gần tròn

-Màu xanh, màu vàng..
-Hình gần tròn

-Màu vàng..
-HS kể tên

-HS làm bài vào vở thực hành

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tuần : 8 Thứ ba ng y 14 thang 10 n m 2008

Mỹ thuật

Bài 8: vẽ hình vuông và hình chữ nhật

i-Mục tiêu

-Học sinh nhận biết hình vuông và hình chữ nhật
-Biết cách vẽ các hình trên

-V c cỏc dng hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thớch
II- dựng dy hc

Giáo viên

-Mt vi đồ vật hình vng, hình chữ nhật
Học sinh

-Vë tập vẽ 1

-Bút chì đen, chì màu, sáp màu.

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định t chc

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

Hot động 1: Quan sát - nhận xét

- GV giới thiệu một số đồ vật : cái bảng,
quyển sách … và gi ý HS nhn ra

+ Cái bảng có hình gì ?

+ Hình chữ nhật có mấy cạnh (nét)
+ Viên ghạch có hình gì ?

+ Hình vuông có mấy cạnh

+ Hình vuông và hình chữ nhật có gì giống
và khác nhau :

+ Kể tên đồ vật trong gia đình có dạng
hình vng và hình chữ nhật

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ 
GV gợi ý

-Vẽ 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc bằng nhau,
cách đều

-VÏ tiÕp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại

Hot ng 3 : Thực hành
-GV nêu yêu cầu bài tập

+VÏ c¸c nÐt däc và nét ngang tạo thµnh
cưa ra vµo, cưa sỉ hc lan can cña hai

Kiểm tra dựng hc tp

+HS quan sát trả lời
- Hình chữ nhật
- 4 cạnh

- Hình vuông
- 4 cạnh

- Hình chữ nhật có 2 cạnh dài , hình
vuông có 4 cạnh bằng nhau .

- HS nêu

-HS làm bài vào vở

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

ngôi nhµ

+Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú hơn
+Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

- GV cho HS xem các bài vẽ và tuyên dơng
những HS có bài vẽ đẹp

- HS tự nhận xét các bài vẽ

Củng cố dặn dò - Quan sát hình dáng của mọi vật xung

quanh

- Chuẩn bị bài sau

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tuần : 9 Thứ ba ng y 21 thang 10 nà ăm 2008

M

thuât

Bài 9 : Xem tranh phong cảnh

i-Mục tiêu

- Hc sinh nhn bit c phong cảnh

- Mơ tả đợc những hình vẽ và màu sắc trong tranh
- Yêu mến cảnh đẹp quê hơng

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

- Tranh ảnh phong cảnh

- Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh ë vë tËp vÏ 1
Häc sinh

- Vë tËp vÏ 1

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi bảng

GV cho HS xem tranh và giới thiệu :
-Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, cây,

Hot ng 1: Hng dn HS xem tranh
*Tranh 1 : GV hớng dẫn HS xem tranh và
trả lời các câu hỏi :

- Tranh vÏ những gì ?

-Màu sắc của tranh nh thế nào ?

- Em có nhận xét gì về tranh Đêm hội ?
+ GV tóm tắt : Tranh đêm hội của bạn
Hồng Chơng là tranh đẹp, màu sắc tơi
vui, đúng là một đêm hội.

*Tranh 2 ChiỊu vỊ :

-Tranh của bạn Hồng Phong vẽ ban ngày
hay ban đêm ?

- Tranh vÏ c¶nh ë ®©u ?

- Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên
tranh là “Chiều về” ?

- Màu sắc trong tranh nh thế nào ?

Kim tra dựng hc tp

- HS quan sát trả lời

- Tranh vẽ những ngơi nhà cao, thấp….
- Tranh có nhiều màu tơi sáng và đẹp :
màu vàng, màu tím,….

- HS trả lời

- Tranh vẽ ban ngày

- Vẽ cảnh nông thôn, có nhà ngói, có
cây dừa, có đàn trâu,….

- Bầu trời chiều về đợc vẽ bằng màu da
cam, có đàn trâu đang về chuồng

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

GV : Tranh của bạn Hồng Phong là bức
tranh đẹp, có những hình ảnh quen thuộc,
màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến cảnh chiều
hè ở nơng thơn.

*GV tóm tắt : Tranh phong cảnh là tranh
vẽ cảnh. Có nhiều loại cảnh khác nhau
+ Cảnh nơng thôn (đờng làng,…)
+ Cảnh thành phố (nhà, cây, xe cộ,…)
+ Cảnh sông, biển (tàu, thuyền ….)
+ Cảnh núi rừng (núi đồi, cây,….)
Hoạt động 2 : Đánh giá - nhận xét
GV nhn xột gi hc

Dặn dò

màu vàng của tờng, màu xanh của lá cây

-Quan sát cây và các con vật
-Su tầm tranh phong cảnh

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tuần : 10 Thứ ba ng y 28 th¸ng 10 nà ăm 2008

M

ĩ thuËt

Bµi 10 :Vẽ quả (quả dạng tròn)

i-Mục tiêu

- Hc sinh bit đợc hình dáng, màu sắc một số loại quả

- HS biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình một số loại quả và vẽ màu theo ý thích.
- Yêu thích mụn hc.

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Một số loại quả : Bởi, cam, ....
-Hình ảnh một số loại quả dạng tròn
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, màu vÏ ....

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bng
Hot ng 1: Quan sỏt - nhn xột

-Giáo viên gới thiệu các loại quả và yêu

cầu HS trả lời

+ Đây là quả gì?
+ Hình dáng của quả?
+ Quả có màu gì ?

+ Kể tên một số loại quả quen thuéc mµ
em biÕt

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách v
qu

+ Vẽ hình bên ngoài trớc : quả dạng tròn
thì vẽ hình gần tròn

+ Nhìn mẫu cho giống quả
+ Tô màu vào quả

Hot ng 3 : Thực hành
- Giáo viên bày mẫu

Kiểm tra đồ dùng hc tp

- Quả cảm

- Quả có hình tròn
- Màu vàng, xanh ....
- Quả xoài màu vàng ..
- Quả da lê

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Giáo viên yêu cầu HS nhìn mẫu vẽ vào
phần giấy còn lại trong vở tập vẽ

- Giúp HS cách vẽ hình, vẽ màu
Hoạt động 4 : ỏnh giỏ - nhn xột

- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số
bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về :
Dặn dò

- Hỡnh ỳng
- Mu p

Quan sát hình dáng và màu sắc các loại
quả

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Mĩ thuật

Bi 11 : v mu vào hình vẽ ở đờng diềm

i-Mơc tiªu

-Học sinh nhận biết thế nào là đờng diềm
-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đờng diềm
-Yêu mến vẻ p ca mu sc t nhiờn

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viªn

-Các đồ vật có trang trí đờng diềm nh : khăn, áo, bát...

-Một vài hình vẽ đờng diềm

Häc sinh

-Vở tập vẽ 1

--Bút chì, màu vẽ ....

III-Cỏc hot ng dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-Giáo viên giới thiệu một số tranh và đồ
vật có trang trí đờng diềm

+Trªn tranh cã vÏ g× ?

+Các hoạ tiết trong trang trí đờng diềm
đ-ợc sắp xếp ntn?

+Trang trí đờng diềm có màu gì ?

+Kể tên những đồ vật có trang trí đờng
diềm mà em biết ?

-Giáo viên hờng dẫn HS quan sát nhận

xét đờng diềm ở hình 1

+§êng diềm này có những hình gì?
+Các hình sắp xếp ntn?

+màu nền và màu hình ntn?

Hot ng 2: Hng dn hc sinh cách vẽ
màu vào đờng diềm

+Chän mµu : chän màu theo ý thích
+Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa, vẽ màu
giống nhau

+Vẽ màu nền khác với mµu hoa

KiĨm tra bµi cị : chÊm bµi

-Trang trí đờng diềm

-Sắp xếp lặp đI lặp lại nhiều lần
-Hoạ tiết có màu đỏ, nền màu xanh
-CáI bỏt, a, ...

-Hình vuông, thoi

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Hot ng 3 : Thực hành

Giáo viên quan sát HS nhắc nhở không
nên dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ )

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

-Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét một số
bài màu đúng và p :

Dặn dò -HS tìm ra bài mình thích

Tỡm và quan sát đờng diềm ở một vài đồ
vật, khăn vng, giấy khen....

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

MÜ tht
Bµi 12 : vÏ tù do

i-Mơc tiªu

-Học sinh biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

-Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn
-Yêu thớch mụn hc

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Tranh vẽ về nhiều đề tài, thể loại khác nhau

-Tranh của HS về các thể loại nh phong cảnh, tĩnh vật ....
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, màu vẽ

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định t chc

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

V tranh tự do (hay vẽ theo ý thích) là
mỗi em có thể chọn và vẽ cho mình một
đề tài mình thích nh : phong cảnh, chân
dung, tính vật....

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-Giáo viên cho HS xem một số tranh để
các em nhận biết về nội dung, cách vẽ
hình, vẽ màu ..

-Giáo viên đặt câu hỏi :
+Tranh này vẽ những gì ?
+Mu sc trong tranh ntn?

+Đâu là hình ảnh chính, hình ¶nh phơ
cđa bøc tranh ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
tranh

-GV gợi ý để HS chọn đề tài

+Chọn đề tài cho bức tranh (phong cnh,
tnh vt, sinh hot ..)

+Vẽ hình ảnh chính tríc, phơ sau
+VÏ mµu theo ý thÝch

Kiểm tra đồ dùng học tập

-Cảnh các bạn đến trờng,
-Tnh vt....

-Đẹp, tơI sáng....

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Hot ng 3 : Thực hành

-Giáo viên quan sát giúp đỡ HS yếu kém
về hình, vẽ màu

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài
và gợi ý HS nhận xét, về hình vẽ màu sc
th hin ni dung ti :

Dặn dò

-Cú hỡnh nh chớnh, ph
-T l cõn i

Quan sát hình dáng, màu sắc của mọi vật
sung quanh : cỏ, cây, nhà....

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Tuần 13 Mĩ thuật
Bài 13 : Vẽ cá

i-Mục tiêu

-Hc sinh nhn bit c hỡnh dỏng v các bộ phận của con cá
-Biết cách vẽ con cá

-Vẽ đợc con cá và tô màu theo ý thớch
-Yờu mn cỏc con vt

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Tranh ảnh về các loại cá
-Hình hớng dẫn cách vẽ cá
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

--Bút chì, màu vẽ, bút dạ

III-Cỏc hot ng dy - hc ch yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức:2 phút

2-Bµi míi : Giíi thiệu - ghi bảng:1 phút
Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phï hỵp
víi néi dung

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5 phút
-Giới thiệu hình ảnh về cá và gi ý HS
bit

+Kể tên những loại cá mà em biết ?
+Con cá có hình dạng gì ?

+Màu sắc cđa c¸ ntn?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách v
cỏ:5 phỳt

+Vẽ mình cá trớc (cá có nhiều loại nên
có nhiều hình dáng khác nhau)

+Vẽ đuôi cá

+Vẽ các chi tiết : mang, m¾t....

+Vẽ màu theo ý thích (vẽ một màu ở cá)
Hoạt động 3 : Thực hành:20 phút

Kiểm tra đồ dùng học tập

-Cá trắm, chép, trơi...

-Hình trịn, dài ....
-Trng, ....

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

-Giáo viên hớng dẫn HS vẽ cá to vừa phải
với phần giấy còn lại

-V mit đàn cá với nhiều loại cá

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét :1phút
-Giáo viên hớng dẫn HS nhn xột :

Dặn dò:1phút

+Hình vẽ
+Mằu sắc

Quan sát con vật xung quanh mình

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Tuần 14 MÜ thuËt

Bµi 14 : VÏ mµu vào các hoạ tiết ở hình vuông

i-Mục tiêu

-Hc sinh thấy đợc vẻ đẹp của trang trí hình vng
-Biết cỏch v mu theo ý thớch

-Yêu thích môn học
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Khăn vuông có trang trí

-Đồ vật có trang trí hình vuông
-Bài vẽ trang trí hình vuông của HS
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, màu vẽ

III-Cỏc hot ng dy - hc ch yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức :1phút

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:1phút
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét :5phút
-Giáo viên cho HS xem một số đồ vật có
dạng hình vng

+Trên đồ vật có trang trí những gì ?

+Trang trí hình vuông có những hoạ tiết
gì ?

+Trang trí hình vuông có những màu sắc
nào

+Cỏc ho tit c xắp sếp nh thế nào ?

+Kể tên những đồ vật có trang trí hình
vng

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
:6phút

-Tríc khi vÏ mµu GV gióp HS nhận ra
các hình vẽ trong sách

+Bốn cáI lá vẽ cùng một màu

+Bốn góc vẽ cùng một màu, nhng khác

-Kim tra dựng hc tập

-Trang trí hình vng
-Hoa lá, ong, bớm....
-Dó, xanh, vàng, tím...
-Đăng i...

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

màu của lá

+V mu hỡnh thoi và hình trịn
-Vẽ màu xung quanh trớc, ở giữa sau
-Vẽ đều gọn, có đậm nhạt

Hoạt động 3 : Thc hnh:20phỳt

-Giáo viên hớng dẫn tô màu vào trang trí
hình vuông

-Giáo viên quan s¸t híng dÉn häc sinh
tìm màu và vẽ màu

Hot ng 4 : Đánh giá - nhận xét:2phút
-Giáo viên hớng dẫn HS nhận xột :
Dn dũ

-Học sinh tô màu vào hình vẽ trong vở
tập vẽ 1

-Cách tô màu
-Màu sắc

-Qua sát màu sắc xung quanh

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

TuÇn 15 Mĩ thuật
Bài 15 : Vẽ cây

i-Mục tiêu

-Hc sinh nhận biết đợc các loại cây và hình dáng của chúng
-Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc

-Vẽ đợc hình cây và vẽ màu theo ý thích
-Yờu thớch thiờn nhiờn

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Một số tranh, ảnh về các loại cây : Dừa, tre...
-Hình vẽ các loại cây

-Hình hớng dẫn
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, màu vẽ, chì màu

III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức 1phút

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:1phút
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5phút
Giáo viên giới thiệu một số tranh ảnh một
số cây và gợi ý để HS quan sỏt

-Tên cây ?

-Lá cây có màu gì ?
-Các bộ phận của cây ?
-Thân cây có hình gì ?

-Kể tên một số loại cây mà em bíêt

*GV : Có nhiều loại cây : Cây phợng, cây
nhÃn, bàng ... c©y gåm có lá, thân và

cành. Nhiều loại cây có hoa và quả.

Hot ng 2: Hng dẫn HS cách vẽ cây
:5phút

*GV híng dÉn HS c¸ch vẽ cây theo từng
bớc sau :

+Vẽ thân, cành
+Vẽ vòm lá

+Vẽ thêm chi tiết : hoa, quả...

Kim tra dựng hc tp

-Cây nhÃn ...
-Màu xanh
-Hình trụ ...

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

+VÏ mµu theo ý thÝch

Hoạt động 3 : Thực hành:20phút
GV hớng dẫn HS thực hành

Giáo viên gợi ý và giúp HS yêu kém
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét:3phút
-Giáo viên giới thiệu một số bi hng dn
HS nhn xột v :

Dặn dò

+HS Có thể vẽ 1 cây hoặc nhiều cây
+Vẽ hình vừa với phần giấy,

+Hình vẽ, cách sắp xếp, ...
+HS chọn bài vẽ mà mình thích

Quan sát cây ở nơI mình ở về hình dáng,
màu sắc

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Tuần 16 MÜ thuËt

Bµi 16 : Vẽ hoặc xé dán lọ hoa

i-Mục tiêu

-Hc sinh thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của một số loại lọ hoa
-Vẽ hoặc xé dán đợc một lọ hoa đơn giản

-u mến đị vật xung quanh mình
II-Đồ dựng dy hc

Giáo viên

-Tranh vẽ, ảnh chụp một sè kiĨu d¸ng lä hoa
-Mét sè lä hoa cã hình dáng khác nhau
-Một số bài vẽ của HS

Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, màu vẽ, giấy mµu....

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV xem những đồ vật đã chuẩn bị để
các em nhận biết các kiểu dáng lọ hoa
+Lọ hoa đợc dùng để làm gì ?

+Lọ hoa đợc làm bằng gì ?
+Có lọ dáng thấp, trịn
+Có lọ dáng cao, thon

+Có lọ cổ cao, thân phình to ở dới ...
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ,
cách xé dán lọ hoa

-C¸ch vÏ;
+VÏ miƯng lä

+VÏ nÐt cong của thân lọ
+Vẽ màu

-Cách xé dán

+Gp ụI t giấy màu
+Xé hình thân lọ

Hoạt động 3 : Thực hành

-Giáo viên theo dõi để giúp HS

Kiểm tra đồ dùng học tập

-C¾m hoa, trang trÝ
-Gèm, thủ tinh

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

+VÏ lä hoa sao cho phï hợp
+Vẽ màu vào lọ

+Chọn giấy gấp giấy

Hot động 4 : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên hớng dn HS nhn xột :
Dn dũ

-Quan sát ngôI nhà của em

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

TuÇn 17 MÜ thuËt

Bµi 17 : VÏ tranh ngôI nhà của em

i-Mục tiêu

-Hc sinh bit cỏch vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em

-HS vẽ đợc tranh có ngơI nhà và cây.... sau đó vẽ màu theo ý thích
-u mến ngơI nhà thân yờu ang sng

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có cây
-Một vài tranh của HS năm trớc

Học sinh 
-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, sáp màu, bút dạ

III-Cỏc hot ng dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức:1 ’

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:1’
Hoạt động 1: Quan sỏt - nhn xột5

-Giáo viên gíi thiƯu tranh ¶nh cho HS
quan s¸t, nhËn xÐt

+Bøc tranh, ảnh này có những hình ảnh
gì ?

+Các ngôI nhµ trong tranh, ảnh nh thế
nào?

+Kể tên những phần chính của ngôI nhà ?
+Ngoài ngôI nhà, tranh còn vẽ thêm
những gì ?

Hot ng 2: Hng dn hc sinh cỏch v
5

+Vẽ nhà trớc

+Vẽ cây, núi, hàng rµo sau ...
+VÏ mµu theo ý thÝch

Hoạt động 3 : Thc hnh 20

-Giáo viên quan sát hớng dẫn HS vẽ vừa
với phần giấy

-Gợi ý HS vẽ hình và màu

Hot ng 4 : ỏnh giỏ - nhn xột 2

Kiểm tra bài cũ

-NgôI nhà, cây, mặt trời...

--MáI, cửa chính, cửa sổ, ...
-Hàng rào, cây, con vật ....

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài
và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về :

Dặn dò1

-Hình vẽ

-Cách sắp xếp các hình ảnh
-Màu sắc

Quan sát cảnh nơI mình ở

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

TuÇn 18

mÜ thuËt

bµi 18: vÏ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông
 I.mục tiêu

- HS nhận biết đợc một vài cách trang trí hình vng đơn giản 
 - Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vng và vẽ màu theo ý thích .
 - Yêu q các đồ vật đợc trang trí

II. §å dïng dạy học

Giáo viên

Khăn vuông có trang trí , viên gạch hoa
 Mét sè bµi trang trÝ hình vuông

Học sinh

Vë tËp vÏ 12

Bút chì, màu sáp , bút dạ 
III. các hoạt động dạy- học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn dịnh tổ chức .1’

2. Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng 2’
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét .5’
GV cho HS quan sát bài trang trí hình 
vng.

- Ho¹ tiÕt nµo to , nhá?( ChÝnh , phơ ?)
 - Mµu sắc?

- Tác dụng gì trong cuộc sống ?

GV gi ý để HS nhận ra sự khác nhau , 
giống nhau trong trang trí hình vng.
GV gợi ý dể HS nhận ra có nhiều cách 
vẽ màu

Hoạt động 2: cách vẽ hình và vẽ màu 5’
Vẽ hình : Vẽ tiếp hình cánh hoa cịn lại 
ở hình 5vở tập vẽ

Vẽ màu : Màu của bông hoa , màu nền 
Tơ đều tay ,khơng chờm ra ngồi

Hoạt động 3: Thực hành 25’
 Yêu cầu HS vẽ bài 
 GV quan sát HS vẽ

Hoạt động 4: Nhận xét –đánh giá 2’
 Treo bài gọi HS nhận xét

HS quan s¸t

Bông hoa to. Lá cây nhỏ hơn 
 Đỏ , xanh. Vµng

Làm đẹp
 HS quan sát 
 HS quan sát

- HS quan s¸t GV híng dÉn

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

GV đánh giá
Dăn dò :

ChuÈn bÞ cho bµi sau

- HS nhËn xÐt

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37></div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

I. TuÇn 19 MÜ thuật
Bài 19 : Vẽ gà

i-Mục tiêu

-Học sinh hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái
-Biết cách vẽ con gà

-V c con g m em u thích
-u mến các con vật ni

II-§å dïng dạy học
Giáo viên

-Tranh ảnh gà trống và gà mái
-Tranh của Hs năm trớc
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, sáp màu, bút dạ

III-Cỏc hot ng dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức :1,

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:1’
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét5’
Giới thiệu hình ảnh các loại gà để Hs
nhận biết về hình dáng và các bộ phận
của chỳng

+Con gà trống :

-Gà trống lông có màu gì ?
-Có những bộ phận nào ?
+Gà máI :

-Đặc điểm của gà máI

Hot ng 2: Hng dn hc sinh cỏch
v gà 5’

Giáo viên yêu cầu HS xem gà ở vở tập
vẽ đặt câu hỏi và hớng dẫn

+VÏ con gµ nh thế nào ?

Chú ý tạo dáng khác nhau ở c¸c con

Kiểm tra đồ dùng học tập

-Màu lơng rực rỡ : đỏ, vàng
-Mào đỏ, đuôI dài, cánh khoẻ..
-Chân to, cao, dỏng I oai v ....

-Mào nhỏ
-Lông ít màu

-ĐuôI và chân ngắn

+Vẽ các bộ phËn chinh cña gà : nh
thân gà trớc, đầu...

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

gà

Hot ng 3 : Thc hnh20

+Trớc khi HS làm bài yêu cầu các em
quan sát tranh vÏ trong s¸ch

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét2’
-Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét :

Cñng cè dặn dò1

+Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ý
thÝch

Gv gợi ý HS vẽ con gà vừa với phn
giy quy nh

+Hình dáng
+Màu sắc

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Tuần 20 Mĩ thuật

Bài 20 : Vẽ hoặc nặn quả chuối

i-Mục tiêu

-Hc sinh nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc của quả chuối
-Vẽ hoặc nặn đợc quả chuối gần giống với mu thc

-Yêu thích môn học
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Tranh, ảnh về các loại hoa quả khác nhau
-Vài quả chuối, quả ớt

-Đất nặn
Học sinh

-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì, màu vẽ

-t sột hoặc đất để nặn

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chứ:1 c ’

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:2’
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét’:5’

-Giáo viên cho HS quan sát tranh, ảnh
hay một số quả thực để các em nhận
thấy sự khác nhau

-Quả táo có hình gì ?
-Màu gì ?

-Quả chuối có hình gì ?

-Màu sắc của quả khi chín, cha chín..?
-Kể tân một số loại hoa quả thờng gặp
hàng ngày

-Màu sắc

-So sánh giống nhau, khác nhau

Hot ng 2: Hớng dẫn học sinh cách
vẽ, cách nặn ‘:5’

-VÏ hc nặn quả chuối tại lớp
*Cách vẽ

-Vẽ hình dáng quả chuối

-Vẽ thêm cuống, núm .. cho giống
-Tô mµu theo ý

Kiểm tra đồ dùng

-Hình trịn
-Màu đỏ

-Hình dài cong
-Vàng, xanh
-Bởi, na....
-Vàng, đỏ,...

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

*Cách nặn
-B1

B2
B3

Hot ng 3 : Thc hnh:20

-Giúp HS hoµn thµnh bµi theo híng
dÉn

-GV quan sát hớng dẫn HS còn yếu
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét:2’
-Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét :

Cñng cố dặn dò

Dựng t sột mm, do hoc t nn
-Trc tiên nặn thành khối hình hộp dài
-Sau đó nặn tiếp cho ging hỡnh qu
chui

-Nặn thêm cuống và núm

-HS làm bài theo hớng dẫn

-HS tìm ra bài mình thích

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

TuÇn 21 Mĩ thuật

Bài 21 : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh

i-Mục tiêu

-Củng cố cánh vẽ màu

-V mu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích
-Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc

II-§å dùng dạy học
Giáo viên

-Một số tranh, ảnh phong cảnh
Học sinh

-Vở tập vẽ 1
-Màu vẽ

III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV cho HS quan sát tranh
-Trong tranh vẽ những gì ?
-Hình ảnh nào là chính ?
-Hình ảnh nào là phụ ?
-Bức tranh đã có màu cha

-GV cho HS quan sát thêm mét sè
tranh kh¸c

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách
vẽ

-Chọn màu để tô
-Tô màu đều tay
-Có đậm, có nhạt

Hoạt động 3 : Thực hành

-GV yêu cầu HS tô màu vào tranh
-GV quan sát hớng dẫn HS tô màu
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên hớng dẫn HS nhận xột :
-GV b sung ỏnh giỏ

Củng cố dặn dò

Kim tra dựng

-Nhà cây, núi, ngời.
-Nhà, cây,.

-Ngơi ..
-Cha

HS làm bài vào vở tập vẽ 1

-Màu sắc

-HS tìm ra bài mình thích

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43></div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Tuần 22 Mĩ thuật

Bài 22 : Vẽ vật nuôi trong nhà

i-Mục tiêu

-Hc sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi trong nhà
-Biết cách vẽ con vật quen thuộc

-Vẽ đợc hình hoặc vẽ màu một con vt yờu thớch
-Yờu thớch con vt

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Một số tranh, ảnh con vật
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Màu vẽ, bút chì, tẩy

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-Nhà em có ni những con vật gì ?
-Em thích con vật nào ?

-T¶ lại hình dáng màu sắc của nó
-Nó có tác dụng gì ?

+GV cho HS quan sát tranh
-Con vật có những bộ phận nào ?
-Đầu có hình gì ?

-Thân cã h×nh g× ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách
vẽ

-VÏ c¸c bé phËn chÝnh tríc
-VÏ c¸c chi tiết nhỏ sau
-Hoàn chỉnh và tô màu

Hot ng 3 : Thực hành
-GV yêu cầu HS làm bài
-GV hớng dẫn HS làm bài

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số
bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về :

Kiểm tra đồ dùng

-Chã, mÌo, gµ, …
-MÌo, gµ
-HS tả lại

-Bắt chuột, trông nhà .
-Đầu, thân, chân, đuôi
-Hình tròn

HS làm bài

+Hình dáng

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

Trò chơi : Tô màu vào hình

Củng cố dặn dò

+Màu sắc

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

TuÇn 23 Mĩ thuật

Bài 23 : Xem tranh các con vật

i-Mục tiªu

-Học sinh tập quan sát, nhận xét hình vẽ, mầu sắc để nhận biết đợc vẻ đẹp của tranh
-Thêm phần gần gũi và yêu thích các con vật

-Yêu mến các con vật nuôi quanh mình
II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Tranh vẽ một số con vật

-Tranh vÏ c¸c con vËt cđa thiÕu nhi
Häc sinh

-Vë tËp vÏ 1

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức :1’

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:2’
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:25’
-GV giới thiệu các con vật và gợi ý để
HS qan sỏt

+Trong tranh có những con vật gì ?
+Nó có màu gì ?

+Ngoài ra còn vẽ gì ?

+Em có nhận xét gì về bức trang này
không ?

+HS kể tên con vật quen thuộc
+Màu sắc

+Hình dáng
+Đặc điểm riêng

*GV kết luận : Qquan sát con vật và
nhớ lại hính dáng đặc điểm riêng để vẽ
theo ý thích .

Cho HS chơi trò chơi
Bắt trớc tiếng con vật

Hot động 4 : Đánh giá - nhận xét:5’

Kiểm tra đồ dựng hc tp

-Gà, mèo,
-Nhiều màu

-Chó, lợn,
-Vàng, trắng ,…

-Tai to, …

HS tham gia

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

NhËn xÐt giêi häc, khen ngợi những
Hs tích cực tham gia phát biểu ý kiến
xây dựng bài

Củng cố dặn dò:2

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Tuần24 MÜ tht

Bài 24 : Vẽ cây đơn giản

i-Mơc tiªu

-Häc sinh nhận biết hình dáng của cây và nhà
-Biết cách vẽ cây, vẽ nhà

-V c bc tranh n giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thớch
-Yờu thớch cnh vt xung quanh

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Tranh, ảnh một số cây nhà
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Màu vẽ, bút chì, tẩy

III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu hình ảnh cây, nhà để
các em quan sát nh xột

+Cây có những bộ phận nào ?
+Lá cây có màu gì ?

+Thân cây có hình gì ?

+Trồng cây có những lợi ích gì
-HS quan sát nhà

+Tả lại ngôi nhà em ở
+Nhà có những phần nào ?
+Nhà có hình gì ?

+Mái nhà có hình gì ?
+Màu sắc của nhà ?

Hot ng 2: Hng dn hc sinh cỏch
v

-Cây :

+ Vẽ thân, cành trớc, vòm lá sau
+Tô màu

-Nhà :

Kim tra dựng hc tp

-Thân, cành, lá
-Xanh

-Trụ

-Bóng mát, quả .

-Mái, tờng, cửa
-Chữ nhật ..

-Tam giác ..
-Xanh, vàng

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

+Vẽ m¸i ngãi tríc têng nhà, cửa ra
vào

+Tô màu

Hoạt động 3 : Thực hành

-GV gợi ý cách vẽ : Vẽ cây nhà theo ý

thích trong khổ giấy đã cho

-Hớng dẫn quan xát HS còn yếu
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số
bài và gợi ý HS nhận xét, xp loi v :

Củng cố dặn dò

HS làm bài

+Bố cục
+Màu sắc

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Mĩ thuật

Bài 25 : vẽ màu vào hình tranh dân gian

i-Mục tiêu

-Học sinh làm quan với tranh dân gian

-V mu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy
-Bớc đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian
II-Đồ dùng dy hc

Giáo viên

-Một vài trnh dân gian
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Màu vẽ, bút dạ.

III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu tranh dân gian để HS thấy
đợc vẻ đẹp của tranh quan hình vẽ, mau
sắc ..

+Trang tranh có những hình ảnh gì ?
+Hình ảnh trong tranh đợc vẽ nh thế nào ?
+Tranh có những màu sắc nào ?

-GV cho HS quan s¸t 1sè tranh dân gian
khác

+Gọi HS nhận xét

Hot ng 2: Hớng dẫn học sinh cách tô
màu

-Quan Sát bức tranh nh tụ

-Chn mu cho bc tranh

-Tô màu vào các hình ảnh trong trang
-Tô màu nền

Hot ng 3 : Thc hnh

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở thực hành
-Hớng dẫn quan sát HS làm bài

Hot ng 4 : ỏnh giỏ - nhn xột

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài
và gợi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i vỊ :

Kiểm tra đồ dùng

-Ngời, gà, vịt,
-Vẽ to rõ

-Xanh, hng, .

HS làm bài vµo vë

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

-GV bổ sung đánh giá

Củng cố dặn dò -Cách tô
-Màu sắc

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

Mĩ thuật

Bài 26 : vẽ chim và hoa

i-Mục tiêu

-Học sinh hiểu đợc nội dung bài vẽ chim và hoa
-Vẽ đợc tranh có chim và hoa (có thể ch v hỡnh)
II- dựng dy hc

Giáo viên

-Su tm tranh, một số loại chim và hoa
-Một vài bài của HS về đề tài này
Học sinh

-Vë tËp vẽ 1

-Màu vẽ, bút dạ.

III-Cỏc hot ng dy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu một số loài chim, hoa
bng tranh HS nhn ra

+Đây là loại chim gì ?
+Nó có những bộ phận gì ?
+Nó có màu gì ?

+Kể tên những loài chim em biết
+Tên của hoa ?

+Màu sắc của hoa ?
+Các bé phËn cđa hoa ?

*GV tóm tắt : Có nhiều loại chim và hoa,
mỗi lồi có hình dáng, màu sắc riêng và
đẹp

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách v
GV hng dn HS v bi

-Vẽ hình ảnh chim vµ hoa

-Vẽ hình ảnh phụ cho sinh động
-Tơ màu theo ý thích

Hoạt động 3 : Thực hnh

-GV yêu cầu HS lµm bµi vµo vë thùc

Kiểm tra đồ dùng

-Đầu, mình, chân, đuôi
-Trắng, đen,

-Chim sâu, hoạ mi, chích,
-Hoa hồng

-Đỏ

-Đài hoa, cách hoa, nhị hoa,..

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

hµnh

-Hớng dẫn quan sát HS làm bài
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số
bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về :
-GV b sung ỏnh giỏ

Củng cố dặn dò

-HS làm bài voà vở thực hành

+Hình vẽ
+Màu sắc

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

Mĩ thuật

Bài 27 : vẽ hoặc nặn cái ô tô

i-Mục tiêu

-Hc sinh bc u lm quen vi nn tạo dáng đồ vật
-Vẽ hoặc nặn chiếc ô tô theo ý thớch

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Su tầm tranh, ảnh một số kiểu dáng ô tô
Học sinh

-Vë tËp vÏ 1

-Màu vẽ, bút dạ, tẩy hoặc đất nặn …
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

GV giới thiệu bằng tranh ảnh về ô tô để
HS nhận biết đợc hình dáng, các bộ phận
-Các em đã nhìn thấy ơ tơ cha ?

-Ơ tơ dùng để làm gì ?
-Kể tên một số loại ơ tơ ?
-Ơ tơ có các bộ phận nào ?
-Bánh xe có hình gì ?

-Thùng xe cú hỡnh gỡ ?
-Cú mu gỡ ?

-Đợc làm bằng g× ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
-Vẽ thùng xe

-VÏ buång l¸i
-VÏ b¸nh xe
-VÏ các chi tiết
-Vẽ màu theo ý thích
Cách nặn ô tô

-Nặn thùng xe
-Nặn buồng lái
-Nặn bánh xe

Kim tra dựng

-Chuyên trở

-Xe tải, xe khách

-Thùng, buồng lái, bánh
-Hình tròn

-Hình chữ nhật
-Xanh, trắng..

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

-Găn các bộ phận thành ô tô
Hoạt động 3 : Thực hành
HS có thể vẽ hoặc nặn

-GV quan sát hớng dẫn HS còn yếu
Hoạt động 4 : ỏnh giỏ - nhn xột

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài
và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về :

-GV b sung ỏnh giỏ

Dặn dò

HS vẽ hoặc nặn theo ý thích

-Hình dáng
-Màu s¾c

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

MÜ thuËt

Bài 28 : vẽ tiếp vào hình và vẽ màu
Vào hình vng, đờng diềm

i-Mơc tiªu

-Học sinh thấy đợc vẻ đẹp của hình vng và đờng diềm có trang trí
-Biết cách vẽ họa tiết theo chỉ dẫn của hình vng và đờng diềm
-Vẽ đợc hoạ tiết nh chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thớch

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

-Mt s bài trang trí hình vng
-Một số bài trang trí đờng diềm
Học sinh

-Vë tËp vÏ 1
-Mµu vÏ,

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

GV giới thiệu một số bài trang trí hình
vng và đờng diềm để HS nhận ra vẻ đẹp
của chúng

-Hình vng và đờng diềm có những hoạ
tiết nào ?

-Hình vng đợc trang trí ntn ?
-Màu sắc của trang trí hình vng ?
-Kể tên đồ vật trang trí hình vng ?
-Đờng diềm trang trí ntn ?

-Màu sắc của đờng diềm ?

- Kể tên đồ vật trang trí đờng diềm ?
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
-Tìm mu v v theo ý thớch

-Các hình gièng nhau cÇn tô màu giống
nhau

-Mu nn khác với màu của các hình vẽ
Hoạt động 3 : Thc hnh

GV yêu cầu HS vẽ bài
Quan sát HS lµm bµi

Kiểm tra đồ dùng

-Hoa, lá, động vt
-ng i

-Đỏ, vàng,

-Gạch hoa, khăn trải bàn
-Lặp đi lặp lại

-Xanh, tím,
-Diềm váy, áo ..

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

Hot ng 4 : ỏnh giỏ - nhn xột

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài
và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về :

-GV b sung ỏnh giỏ

Dặn dò

HS làm bài

-Cách tô màu
-Màu sắc

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

MÜ tht

Bài 29 : vẽ tranh đàn gà

i-Mơc tiªu

-Học sinh ghi nhớ hình ảnh về những con gà
-Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà

-V c tranh về đàn gà theo ý thích
II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Tranh nh v n g
Hc sinh

-Vở tập vẽ 1

-Màu vẽ, bút dạ.

III-Cỏc hot ng dy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

Giới thiệu và cho HS xem tranh để HS
nhận xét

-ë nhµ em có nuôi con gà không
-Những con gà trong tranh

-Xung quanh còn có những hình ảnh gì ?
-Kể tên những con gà mà nhà em nuôi
-Màu sắc, hình dáng ?

-Bộ phận chính của con gà
-Thân có hình gì ?

-Đầu có hình gì ?

Hot ng 2: Hng dẫn học sinh cách vẽ
-GV gợi ý cách vẽ

+Vẽ một con hay một đàn gà vào giấy
+Nhớ lại cách vẽ gà ở bài 19 : Phác chì

hình dáng của gà trớc

+Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3 : Thực hành

GV theo dõi để giúp HS vẽ hình và v
mu

-Vẽ nhiều dáng gà khác nhau

Kim tra dựng

-Có

-Gà trống, gà mái, gà con
-Nhiều màu

-Đầu, thân, chân..
-Hình tròn

-Hình tròn nhỏ,

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

-Vẽ gà trống, mái, con

-Chn hỡnh ảnh phù hợp cho tranh sinh
động

Hoạt động 4 : ỏnh giỏ - nhn xột

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài

và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về :

-GV b sung ỏnh giỏ

Dặn dò

Vẽ một bức tranh về gà theo ý thích

-Hình dáng
-Màu s¾c

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

MÜ thuËt

Bài 30 : xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt

i-Mơc tiªu

-Häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiếu nhi
-Tập quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc trên tranh

-Nhn ra v p ca tranh thiu nhi
II- dựng dy hc

Giáo viên

-Một số tranh vÏ thiÕu nhi
Häc sinh

-Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt
-Vở tập vẽ 1

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

GV giới thiệu một số tranh để HS nhận ra
-Cảnh sinh hoạt trong gia đình

-Cảnh sinh hoạt ở sân trờng
-Đặt câu hỏi để HS nhận ra

Hoạt động 2: Hớng dẫn xem tranh
-Đề tài của bức tranh

-Trong tranh cã những hình ảnh nào ?
-Hình ảnh nào là chính trong bức tranh ?
-Cách nhân vật trong tranh đang làm gì ?
-Xắp xếp các hình vẽ bố cục ?

-Màu sắc của bøc tranh ?

-Em có thể cho biết hoạt động trên tranh
đang diễn ra ở đâu ?

*GV : Đề tài sinh hoạt là một đề tài gần
gũi. Mỗi bạn có thể chọn cho mình một

thể loại để vẽ

Hoạt động 3 : Tóm tắt và kết luận

GV: Những bức tranh mà các em vừa là
tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thởng thức
đợc tranh, các em cần quan sát để đa ra

Kiểm tra dựng

-Làm vệ sinh, vui chơi sân trờng
-Các bạn học sinh, cây, nhà,
-Các bạn HS

-ang lm v sinh, vui chi
-Cõn i

-Có đậm, nhạt ..
-Sân trêng,…

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

những nhận xét của mình về bức tranh đó.
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

-NhËn xét chung tiết học

-Động viên, khuyến khích những HS có ý
kiến nhận xét tranh

Củng cố dặn dò

-Tập nhận xÐt tranh

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

MÜ thuËt

Bµi 31 : VÏ cảnh thiên nhiên

i-Mục tiêu

-Hc sinh tp quan sỏt thiên nhiên
-Vẽ đợc cảnh thiên nhiên

-Thêm yêu mến q hơng, đất nớc mình
II-Đồ dùng dạy học

Gi¸o viên

-Tranh, ảnh phong cảnh : nông thôn, miên núi
Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, tẩy, màu vẽ .

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

GV giới thiệu tranh để HS nhận biết sự
phong phú của cảnh thiên nhiên

-C¶nh b·i biĨn

+C¶nh bÃi biển có những gì ?
-Cảnh nông thôn

+Cảnh nông thôn có những hình ảnh nào ?
-Màu sắc trong tranh ntn?

-GV cho HS quan sát thêm tranh phong
cảnh khác

-K li phong cnh quờ em hoc những nơi
có phong cảnh đẹp.

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
-Vẽ các hình ảnh chính

-Vẽ thêm những hình ảnh phụ cho tranh
sinh động hơn

-Tìm màu thích hợp để tơ vào tranh
Hoạt động 3 : Thực hành

-GV gợi ý giúp HS chọn phong cảnh mình
thích để vẽ

-GV quan s¸t híng dẫn HS thực hành

Kim tra dựng

-Cây dừa, bÃi cát,
-Đờng làng, nhà, cây ..
-Hài hoà có sáng, tối

-HS kể

HS làm bài vẽ phong cảnh theo ý thÝch

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-GV hớng dẫn HS nhận xét

Cñng cè dặn dò

+Hình vẽ và cách sắp xếp
+Màu sắc và cách vẽ màu
-Hoàn thành bài

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

Mĩ thuật

Bi 32 : Vẽ trang trí đờng diềm trên vái áo

i-Mơc tiªu

-Học sinh nhận biết đợc vẻ đẹp của trang phục có trang trí đờng diềm (đặc biệt là trang
phục của các dân tộc miền núi)

-Biết cách vẽ đờng diềm trên váy áo

-Vẽ đợc đờng diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích
II-Đồ dùng dạy hc

Giáo viên

-Mt s vt, nh in hoa văn trên váy, áo
-Hình vẽ trang trí đờng diềm

Häc sinh 
-Vë tËp vÏ 1
-Mµu vÏ

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

GV cho HS quan sát đồ vật, tranh có
trang trí đờng diềm trên áo

-Đờng diềm đợc trang trí ở đâu ?

-Trang trí đờng diềm làm cho váy, áo đẹp
hơn không ?

-Trong lớp có váy áo của bạn nào có
trang trí đờng diềm ?

Hoạt động 2: Hớng dn hc sinh cỏch v
+V hỡnh

-Chia khoảng cách

-Vẽ theo nhiều cách khác nhau
+Vẽ màu

-V mu vo ng diềm theo ý thích
-Vẽ màu nền của đờng diềm

Hoạt động 3 : Thực hành
-GV hớng dẫn HS làm bài

-Theo dõi giúp đỡ HS chia khảng cách, vẽ

Kiểm tra dựng

-Cổ, ống tay
-Đẹp

-HS trả lời

-V ng dim trờn vỏy áo theo ý thích

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

h×nh va chän mµu

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-GV hng dn HS nhn xột

Củng cố dặn dò

+Hình vẽ
+màu vẽ

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

Mĩ thuật

Bài : Vẽ quả (quả dạng tròn)

i-Mục tiêu
-Học sinh

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viªn

Häc sinh

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách
vẽ

Hoạt động 3 : Thực hành

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhn xột

Củng cố dặn dò

Mĩ thuật

Bài : Vẽ quả (quả dạng tròn)

i-Mục tiêu
-Học sinh

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

Học sinh

III-Cỏc hot ng dy - hc chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách
vẽ

Hoạt động 3 : Thực hành

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

MÜ thuËt

Bµi : Vẽ quả (quả dạng tròn)

i-Mục tiêu
-Học sinh

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

Học sinh

III-Cỏc hot ng dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách
vẽ

Hoạt động 3 : Thực hành

Hoạt động 4 : ỏnh giỏ - nhn xột

Củng cố dặn dò

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

Mĩ thuật

Bài : Vẽ quả (quả dạng tròn)

i-Mục tiêu
-Học sinh

II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

Học sinh

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách
vẽ

Hoạt động 3 : Thực hành

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

</div>

mü thuët tuçn 1 thø ba ngµy 26 th¸ng 08 n¨m 2008 mü thuët bµi 1 xem tranh thiõu nhi vui ch¬i i môc tiªu häc sinh lµm quen tiõp xóc víi tranh vï cña thiõu nhi tëp quan s¸t m« t¶ h×nh ¶nh mµu s¾c trª

<b>MÜ thuËt</b>

<b>Bµi 1 : Xem tranh thiếu nhi vui chơi</b>

<b>Mĩ thuật</b>

<b>Bài 2 : Vẽ nét thẳng</b>

<b>Mĩ thuật</b>

<b>Bi 3 : </b>

<b>Mu v v màu vào hình đơn giản</b>

<b>Mĩ thuật</b>

<b>Bài 4 : Vẽ hình tam giác </b>

vẽ nét cong

<b>Mĩ thuật</b>

<b>Bài 6 : Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn </b>

<i><b>Mỹ thuật</b></i>

<i><b>M</b></i>

<i><b> thuât</b></i>

<i><b>M</b></i>

<i><b> ĩ thuËt</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về