Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

De thi Casio

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.24 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>UBND HUYỆN CÁI BÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>PHÒNG GD&ĐT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>


<b>KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN</b>
<b>GIẢI TỐN TRÊN MÁY TÍNH CASIO</b>
<b>KHỐI LỚP 9 THCS - NĂM HỌC 2009-2010</b>
<b>Thời gian làm bài: 150 phút – Ngày thi 08/12/2009</b>
<i><b>Quy định:1/ Thí sinh làm bài trên mẫu giấy thi do Hội đồng coi thi phát.</b></i>


<i> 2/ Thí sinh chú ý ghi kết quả đúng theo yêu cầu của mỗi bài, nếu bài nào</i>
<i>khơng có u cầu thì ghi kết quả 10 chữ số.</i>


<i> 3/ Thí sinh được sử dụng các loại máy sau đây: Casio fx- 220, fx- 500A,</i>
<i>fx- 500MS, fx- 570MS.</i>


<i> 4/ Đề thi có 10 bài, mỗi bài 5,0 điểm gồm 2 trang.</i>




<i><b>---Bài 1: Tính gía trị của biểu thức: yêu cầu chỉ tính được kết quả.</b></i>


1) A = 20013<sub> + 2002</sub>3<sub> + 2003</sub>3<sub> + 2004</sub>3<sub> + ….. + 2010</sub>3


2) B = <sub>4</sub> 1 1


2 2


<i>x</i>


<i>x</i>  <i>x</i>   <i>x</i>  , với x = 812,2009



3) C = 3sin15 25' 4 cos12 12 '.s in42 20 ' cos 36 15'<sub>0</sub> 0 <sub>0</sub> 0 <sub>0</sub> 0 <sub>0</sub> 0 <sub>0</sub>


2 cos15 25' 3cos 65 13'.s in15 12 ' cos 31 33'.sin18 20 '


 


 


<i><b>Bài 2: Tính: chỉ nêu kết quả theo yêu cầu của từng câu.</b></i>


1/ M = <sub>0, 20092009... 0, 020092009... 0, 0020092009... 0, 00020092009...</sub>2009  2009  2009  2009 là


Số tự nhiên.


a/Tử số và mẫu số 0,20092009…. là bao nhiêu?
b/ Tính số M


2/N = 1 1 1 ... 1


1 2  2 3  3 4   2009 2010


<b>Bài 3: 1) Cho a = 1234567891045656789 ; b = 89765 . Tính chính xác a . b</b>


2) Cho a = 20012002200320042005 ; b = 2006 . Hãy tìm số dư khi chia a cho
b.


<b>Bài 4: Cho hai hàm số y = </b>3 22


5 <i>x </i> 5 ( 1) và y = -
3



5


5 <i>x </i> ( 2)


1/Hãy vẽ đồ thị của hai hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy.


2/Tìm tọa độ giao điểm A ( XA ; YA) của hai đồ thị ( để dưới dạng phân số hoặc
hỗn số).


3/Tính các góc của tam giác ABC, trong đó B, C thứ tự là giao điểm của đồ thị
hàm số ( 1) và đồ thị hàm số ( 2) với trục hoành ( lấy nguyên kết quả trên máy).


4/Viết phương trình đường thẳng là phân giác của góc BAC.


<b>Bài 5 : 1/ Cho ba số x,y, z thỏa mãn đồng thời :</b>


x2<sub> + 2y + 1 = y</sub>2<sub> + 2z + 1 = z</sub>2<sub> + 2x + 1 = 0</sub>
Hãy tính giá trị của biểu thức : A = x2009<sub> + y</sub>2009<sub> + z</sub>2009


2/Hãy thay các dấu * bằng các chữ số sao cho các giá trị căn thức sau đây là
nguyên : 5 <sub>*****4</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Bài 6 : 1/ Cho P ( x) = x</b>5<sub> + ax</sub>4<sub> + bx</sub>3<sub> + cx</sub>2<sub> + dx + f. </sub>


Biết P(1) = 1 , P(2) = 4 , P(3) = 9 , P(4) = 16 , P(5) = 25. Tính P(6) , P(7).
2/Giải hệ phương trình :


4 2 1



6 3 1


5 4 7


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


  





  




   




<b>Bài 7 : Một người sử dụng xe có giá trị ban đầu là 20 triệu. Sau mỗi năm, giá trị xe</b>


giảm 10% so với năm trước đó.
1/Tính giá trị xe sau 5 năm.


2/Tính số năm để giá trị xe nhỏ hơn 6 triệu.
<b> Bài 8 : Cho dãy số </b> (2 3) (2 3)



2 3


<i>n</i> <i>n</i>


<i>n</i>


<i>u</i>     ( với n = 0 ; 1 ; 2...)


1/Tính U1, U2, U3, U4.


2/Lập cơng thức truy hồi tính Un+2 theo Un+1 và Un.


<b>Bài 9 : 1/ Cho tam giác ABC vng tại A, có đường cao AH. Biết AB = 0,5cm ; BC</b>


= 1,3cm. Tính AC; AH; BH; CH.


2/ Cho đường trịn có hai đường kính AB; CD vng góc tại O. Gọi I, J lần
lượt là trung điểm của OC và OD. Đường AI kéo dài cắt đường trịn tại M. Tính góc
AJM bằng độ, phút, giây.


<b>Bài 10/Cho tam giác ABC với đường cao AH. Biết góc ABC = 45</b>0<sub>, BH = 2,34cm,</sub>
CH = 3,21cm.


1/Tính chu vi tam giác ABC. ( chính xác đến 5 chữ số thập phân)


2/Tính bán kính đường trịn nội tiếp tam giác ABC. ( chính xác đến 5 chữ số
thập phân). Lưu ý: câu 1, 2 đã nêu trên, yêu cầu chỉ tính được kết quả.


<b></b>



<i><b>---Hết---Ghi chú: Giám thị khơng giải thích gì thêm.</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×