Đề ôn tập HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 12 - Trường THPT Vĩnh Yên

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ 2 </b>

<b> NĂM HỌC: 2019 – 2020 </b>
<b> MÔN: NGỮ VĂN 12 </b>
<b>I. PHẦN ĐỌC - HIỂU </b>

<b>Câu 1. (3,0 điểm) Đọc và trả lời câu hỏi </b>

Cả nước đang lao vào chống dịch như nhiệm vụ quan trọng hàng đầu, nhưng cũng cố gắng hạn chế
tác động đến cuộc sống, đến tâm lý xã hội và tính tốn đến chi phí bỏ ra. Xin khẳng định lại một điều,
viêm phổi Vũ Hán không nguy hiểm cho cá nhân người bị nhiễm so với nhiều căn bệnh khác như tim
mạch, tiểu đường, tăng huyết áp... những bệnh mà hiện có khá nhiều người bị. Nếu chỉ có vài trăm ca
nhiễm, hệ thống y học điều trị của Việt Nam có thể đáp ứng được khả năng cứu chữa, điều trị những
ca nặng - khi chỉ có vài chục ca nặng. Nhưng nếu có khoảng chục ngàn ca nhiễm, số ca nặng cần đến
máy thở, cần hồi sức đặc biệt tăng lên, sẽ làm cho hệ thống y tế bị quá tải. Covid-19 nguy hiểm cho
cộng đồng khi nó bùng phát và lan rộng, làm cho hệ thống y học điều trị bị mất kiểm soát.

Hiện nay, chiến lược chống dịch của Việt Nam là hạn chế lây lan, hạn chế số người nhiễm. Khoanh
vùng dịch, cách ly và giãn cách cộng đồng là các biện pháp hỗ trợ tốt nhất cho chiến lược này. Chúng
ta có thể cùng nhau ngăn chặn sự lây lan của nCoV mà điều quan trọng nhất trong lúc này là: ở yên
một chỗ, và hãy mở lòng ra với đồng bào.

<i> (Trích báo VnExpress.net, ngày 20/3/2020). </i>

<b>Câu 1</b>: Hiện nay, chiến lược chống dịch của Việt Nam là hạn chế lây lan, hạn chế số người nhiễm. Câu
văn là kiểu câu đơn hay câu ghép. (0,5 điểm)

<b>Câu 2</b>: Văn bản trên nêu các việc biện pháp hỗ trợ nước ta đã thực hiện là gì? (0,5 điểm)
<b>Câu 3</b>: Vì sao chúng ta cần ở yên một chỗ để phòng chống dịch? (1,0 điểm)

<b>Câu 4</b>: Anh/chị có đồng tình với hành động mở lịng ra với đồng bào? Vì sao? (1,0 điểm)
<b>II. PHẦN NGHỊ LUẬN </b>

<b>Câu 1 (2,0 điểm) </b>

Trong tiếng Việt, ngữ cảnh (được học ở lớp 11) giúp hiểu nghĩa của câu tùy vào hoàn cảnh sử
dụng. Để chung tay chống dịch Covid-19, cả thế giới đang hưởng ứng thông điệp:"We stay at work
for you. Please stay at home for us".

Hãy dịch thông điệp này sang tiếng Việt và giải thích ý nghĩa thơng điệp của mỗi cách dịch
bằng một đoạn văn ngắn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
“Trong anh và em hơm nay

Đều có một phần Đất Nước
Khi hai đứa cầm tay

Đất Nước trong chúng mình hài hồ nồng thắm
Khi chúng ta cầm tay mọi người

Đất nước vẹn tròn, to lớn
Mai này con ta lớn lên
Con sẽ mang đất nước đi xa
Đến những tháng ngày mơ mộng

Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình
Phải biết gắn bó san sẻ

Phải biết hố thân cho dáng hình xứ sở

Làm nên Đất Nước mn đời...”

<i> (Trích Đất nước, Nguyễn Khoa Điềm, SGK Ngữ văn 12, tập 2, NXB GDVN 2017, tr.29) </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
<b>TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 </b>

<b> NĂM HỌC: 2019 – 2020 </b>
<b> MÔN: NGỮ VĂN 12 </b>
<b>I.PHẦN ĐỌC - HIỂU </b>

<b>Câu 1: </b>

Hiện nay, chiến lược chống dịch của Việt Nam là hạn chế lây lan, hạn chế số người nhiễm. Câu văn là
câu đơn.

<b>Câu 2: </b>

Văn bản nêu các biện pháp hỗ trợ là “Khoanh vùng dịch, cách ly và giãn cách cộng đồng.”
<b>Câu 3: </b>

Chúng ta cần ở yên một chỗ để phịng chống dịch vì: ngăn chặn lây lan, cách li để theo dõi người nghi
ngờ và điều trị người mắc bệnh

<b>Câu 4: </b>

“mở lòng ra với đồng bào”là chung tay, đoàn kết, chia sẻ và đồng cảm.
 HS 3 cách đúng: đồng ý/không đồng ý hoặc cả hai

 HS lý giải ý hiểu phù hợp và thuyết phục cho

<b>II. PHẦN NGHỊ LUẬN </b>

<b>Câu 1: </b>

<b>1. Yêu cầu về kĩ năng </b>

Biết cách viết đoạn văn nghị luận xã hội. Lập luận chặt chẽ, thuyết phục, khách quan, chân thành.
Không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả.

Viết sáng tạo.

<b>2. Yêu cầu về kiến thức</b>

 Mỗi cách dịch để hiểu đúng mối quan hệ ngữ pháp và ngữ nghĩa của các từ: we, for you, for us
và please.

 Thí sinh có thể dịch nhiều cách nhưng cần làm rõ mục đích của câu cầu khiến: hãy/ xin/ xin
hãy (please); cho/ vì/ giúp (for you, for us); đồng bào/ các bạn/ mọi người (we); chúng tơi/
chúng ta/mọi người (us).

Thí sinh dịch được từ 02 cách nhưng chưa lý giải mục đích hướng đến đối tượng cụ thể, cho 0,75
điểm. dịch được 1 cách cho 0,5 điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
<b>1. Yêu cầu về kĩ năng </b>

Biết cách làm bài văn nghị luận văn học ở kiểu bài cảm nhận đoạn thơ Bố cục 3 phần (Mở bài, thân
bài, kết bài) rõ ràng.

Diễn đạt dể hiểu. Không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả.

<b>2. u cầu về kiến thức</b>

Thí sinh có thể trình bày theo các cách khác nhau, nhưng phải đảm bảo được các nội dung cơ bản sau:
<b>a. Hiểu đúng nội dung </b>

Cảm xúc chủ đạo của đoạn: thức tỉnh nhận thức và hành động về Đất Nước, từ đó khơi dây tình u
và tự hào về trong tình yêu cá nhân trong tình yêu tổ quốc da diết của tuổi trẻ, từ đó liên hệ nhận
thức, hành động của tuổi trẻ khi đang chống dịch covid-19..

<b>b. Cảm xúc thức tỉnh nhận thức và hành động để làm nên Đất Nước muôn đời </b>

Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Bài thơ Đất Nước, đoạn thơ trích và nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.
Sự thức nhận chân lí về cội nguồn, về truyền thống, về lịch sử,... Đất Nước gần gũi và gắn bó thân thiết
với “anh và em”, với mọi người (hai câu đầu đoạn)

 Bảy câu thơ tiếp hướng tới một tố ấm gia đình bắt nguồn từ tình yêu cá nhân anh và em. Gia
đình là “một phần” của Đất Nước. Chính tình u và hạnh phúc cá nhân tạo nên sự “hài hòa,
nồng thắm”, tạo nên hạnh phúc chung của dân tộc, của mọi người với tình yêu quê hương Đất
Nước..

 Bốn câu cuối đoạn như tiếng gọi của tình yêu thiêng liêng và chân thắm, giãi bày và san sẻ
niềm vui sướng hạnh phúc đang dâng trào. Đất Nước là máu xương, là thể xác và tâm hồn, tình
cảm của mình, là mồ hơi, xương máu của ông cha và là của dân tộc Việt Nam hom qua và mai
sau.

 Nghệ thuật giọng điệu tâm tình ngọt ngào như lời tình yêu ngọt ngào, say đắm. Ý thơ giàu triết
lý và chân thành, tự nhiên hợp với lứa tuổi nên cuốn hút và thuyết phục.

<b>c. Phần liên hệ </b>

 Thí sinh bộc lộ , giãi bày liên hệ suy nghĩ và hành động chung tay cùng đồng bào nỗ lực phịng
chống dịch Covid-19. Tình u cá nhân hai đứa cầm tay nhau, gắn bó và san sẻ, hóa thân để
giữ gìn hạnh phúc tình u lứa đơi để Đất Nước chiến thắng dịch bệnh, để tình yêu hạnh phúc
đến mọi nhà.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
<b>d. Đánh giá: </b>

Khẳng định vẻ đẹp phong cách thơ lãng mạn, giàu chất suy tưởng và tấm lòng yêu nước của nhà thơ
Nguyễn Khoa Điềm

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Website <b>HOC247</b> cung cấp một mơi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thông minh</b>,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>
<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.

<b>I.Luyện Thi Online </b>

-<b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.
-<b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các
trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường Chuyên
khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.</i>

<b>II.Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>

-<b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho các em HS
THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

-<b>Bồi dưỡng HSG Tốn:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành
cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. </i>
<i>Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i> cùng đơi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

<b>III.Kênh học tập miễn phí </b>

-<b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

-<b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn NGỮ VĂN 12 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG

• 1
• 490
• 0