giao an hddngll khoi 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Ngày soạn :.../.../2009

Ngày dạy :.../.../...
I . Chun b hot ng :

1. chuẩn bị về ph ươ ng tiện hoạt động

a. Một bản báo cáo đánh giá về kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học lớp 6
vừa qua . Nội dung báo cáo gồm có :

- Tình hình chung về cơ cấu đội ngũ cán bộ lớp gồm những ai ? ( cán bộ lớp , cán bộ
tổ , các cán sự … )

- Ưu nhược điểm chính qua một năm hoạt động : đã thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được
giao chưa ? đã phát huy được vai trị cán bộ trong lớp trưa ? hoạt động tích cực hay
chưa tích cực ? gương mẫu hay chưa gương mẫu ? năng lực hoạt động tập thể như thế
nào ? .

- Rút ra được những điểm mạnh cần phát huy , điểm yếu còn tồn tại cần phải khắc
phục của đội ngũ cán bộ lớp

b. Các câu hỏi thảo luận :

- Các cán bộ lớp , tổ , các cán sự chức năng , thư kí lớp … đã thực hiện nhiệm vụ
được giao trong năm học vừa qua như thế nào ? ( nêu cụ thể )

- Cán bộ lớp phải đạt những tiêu chuẩn chung nào ?
- Lớp ta nên tổ chức bầu cán bộ lớp theo hình thức nào ?
2 . Chuẩn bị hoạt động :

Giáo viên chủ nhiệm hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng để bàn bạc , thống nhất một
số công việc chuẩn bị cho hoạt động như :

- Định hướng nội dung báo cáo và phân công người viết báo cáo

- Dự kiến các câu hỏi thảo luận như trên , có thể bàn bạc bổ sung thêm các câu hỏi
khác .

- Thống nhất hình thức thảo luận : có thảo luận theo nhóm hoặc tổ , kết hợp với thảo
luận lớp

- Dự kiến chương trình hoạt động , có thể tuần tự như sau : Cả lớp nghe báo cáo chung
; chia tổ thảo luận ; đại diện các tổ báo cáo kết quả thảo luận ; ý kiến bổ sung của lớp ;
tiến hành bầu cán bộ lớp , cán bộ lớp mới ra mắt

- Phân công người điều khiển hoạt động .
- Phân công người điều khiển văn nghệ .

- Phân công chuẩn bị các phương tiện vật chất cần cho hoạt động như : Trang trí , giấy
khổ to và bút phớt cho các tổ ghi kết quả thảo luận ; phiếu bầu và hòm phiếu

II . tiến hành hoạt động

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

NTH NỘI DUNG THỜI
LƯỢNG

DCT

DCT

DCT

DCT

LT
CẢ LỚP
DCT
DCT
TỔ
TRƯỞN
G

DCT

TỔ

Khởi động :

Để buổi sinh hoạt được bắt đầu mình mời cả lớp cùng hát bài “ lớp chúng
mình “

Cả lớp cùng hát
+ Tuyên bố lý do :

Một mùa hè nữa đã trôi qua . tuổi thơ của chúng ta thêm ngắn lại . Năm
học mới đang chờ đón chúng ta ở phía trước mà truyền thống nhà trường
. Các truyền thống đó là gì và những biện pháp nào để thực hiện đây la
câu hỏi lớn đặt ra cho mỗi chúng ta hôm nay , thay mặt lớp tôi xin tuyên
bố tiết HĐGDNGLL với nội dung “ bầu cán bộ lớp thảo luận nội quy và

nhiệm vụ năm học “được bắt đầu

Đến dự tiết hoạt động cùng chúng ta hôm nay , tôi xin trân trọng giới
thiệu có

- Thầy giáo chủ nhiệm lớp : Nguyễn Đức Nhiên
- Cô ( Thầy ) TPT đội : ………

Cùng với sự có mặt đầy đủ các bạn trong lớp 73_{chúng ta}
* HOẠT ĐỘNG 1 : Nghe báo cáo chung

- Người điều khiển giới thiệu lớp trưởng thay mặt cả lớp đọc báo cáo tình
hình hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua

- Lớp trưởng đọc báo cáo :

- Sau báo cáo của lớp trưởng , người điều khiển hỏi cả lớp “ Ai có ý kiến
bổ sung hoặc hỏi gì thêm “

* Ý kiến bổ sung của lớp :

* lớp trưởng trả lời hoặc giải thích rõ ràng

- Thư ký lớp ghi biên bản ý kiến bổ sung vào báo cáo của lớp
* HOẠT ĐỘNG 2 : Thảo luận theo tổ :

Người điều khiển yêu cầu các tổ thảo luận câu hỏi thảo luận như sau
Câu : 1 Các cán bộ lớp , tổ , các cán sự chức năng , thư kí lớp … đã
thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm học vừa qua như thế nào ? ( nêu
cụ thể )

Câu 2 : Cán bộ lớp phải đạt những tiêu chuẩn chung nào ?

Câu 3 : Lớp ta nên tổ chức bầu cán bộ lớp theo hình thức nào ?

- Người điều chia lớp thành 3 tổ và cử tổ trưởng và thư ký của mỗi tổ ,
sau đó các tổ lên bốc thăm câu hỏi và người điều khiển đọc câu hỏi cho
cả lớp nghe

 Tổ 1 : câu 1
 Tổ 2 : câu 2
 Tổ 3 : câu 3

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

DCT

TỔ
DCT

DCT

GVCN

DCT

quả thảo luận vào giấy khổ to

Câu 4 : Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường
+ Nề nếp :

+ Kỷ luật học tập :

+ Rèn luyện đạo đức :
+ Phong cách người HS :

Câu 5 : Việc tự giác thực hiện đúng nội quy của nhà trường sẽ có tác
dụng gì đối với bản thân bạn ?

Đáp án : - Giúp cho bản thân ln có ý thức học tập và rèn luyện tốt . kết
quả học tập sẽ tốt hơn

- luôn yên tâm và tự tin hơn

- Giữ được tác phong và nề nếp tốt của người học sinh

Câu 6 : Theo bạn , điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường khơng có nội quy ?
Đáp án : - Trường khơng có nội quy , trước hết sẽ tạo nên khung cảnh
lộn xộn , mọi người làm theo ý thích của mình như : trang phục tuỳ tiện
đến trường ; đi học sớm , đi học muộn tuỳ ý ; mất trật tự chong lớp , lười
học , bỏ giờ , bỏ tiết , đánh cãi nhau ; hút thuốc lá …

- Vì khơng có nội quy , các vi phạm trên nhà trường không thể quản lý
được . Bản thân học sinh cũng không tiến bộ được

Câu 7 : Theo bạn , việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong
nam học vừa qua như thế nào ?

Đáp án :

Câu 8 : Trong năm học này , bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ
nào ?

Câu 9 : Theo bạn , mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt
những nhiệm vụ của năm học ?

Đáp án : - Học tập tốt , rèn luyện tốt

- Tích cực tham gia các phong trào thi đua , các hoạt động của lớp của
trường

- Thực hiện đầy đủ các nội quy , quy định của nhà trường
HOẠT ĐỘNG 3 : Báo cáo kết quả thảo luận

- Người điều khiển yêu cầu các tổ dán kết quả thảo luận lên phía trước
bảng và báo cáo kết quả thảo luận

- Đại diện các tổ lên trình bày kết quả thảo luận của tổ mình
- Người điều khiển u cầu lớp có ý kiến bổ sung

- Cuối cùng người điều khiển đọc đáp án từng câu hỏi cho cả lớp nghe và
góp ý cụ thể cho cán bộ lớp ; tiêu chuẩn

Câu : 1 Các cán bộ lớp , tổ , các cán sự chức năng , thư kí lớp … đã
thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm học vừa qua như thế nào ? ( nêu
cụ thể )

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Câu 2 : Cán bộ lớp phải đạt những tiêu chuẩn chung nào ?
Đápán :

Câu 3 : Lớp ta nên tổ chức bầu cán bộ lớp theo hình thức nào ?
Đáp án :

- Người điều khiển góp ý cụ thể cho cán bộ lớp ; tiêu chuẩn để bầu cán
bộ lớp và hình thức tổ chức bầu cán bộ lớp

HOẠT ĐỘNG 4 : Tổ chức bầu cán bộ lớp thảo luận nội quy và nhiệm vụ
năm học

- lớp tiến hành bầu cán bộ lớp theo hình thức đã chọn

Đội ngũ cán bộ lớp mới ra mắt và cử đại diện phát biểu ý kiến hứa quyết
tâm hoàn thành nhiệm vụ được giao

- Người điều khiển giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ
* Hoạt động cuối cùng :

- GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò đội ngũ cán bộ lớp mới , động
viên cả lớp tích cực hợp tác xây dựng tập thể lớp vững mạnh

- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động

- GV chủ nhiệm giặn lớp chuẩn bị cho hoạt động tuần sau

CHĂM NGOAN , HỌC GIỎI

I . Chuẩn bị hoạt động :

1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động

- Chuẩn bị lá thư của Bác gửi cho HS nhân ngày khai trường tháng 9 năm 1945
- Một số câu hỏi thảo luận thư Bác và đáp án :

Câu 1 : Đọc thư Bác có câu “ Trước đây , cha anh các em , và mới năm ngoái cả các

em nữa , đã phải chịu nhận một học vấn nô lệ …..Ngày nay , các em được cái may
mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập “ , bạn nghĩ
thế nào ?

* Đáp án : + Trước đây , khi cách mạng chưa thành cơng , cha nh bị thiệt thịi là
khơng được học hành hoặc phải chịu một học vấn n6 lệ , phụ thuộc vào đế quốc
+ Ngày nay , các em có may mắn là được học hành đầy đủ , ai cũng được đi học ,
được gia đình , xã hội , nhà nước tạo mọi điều kiện để học tập tốt , được hưởng lền
giáo dục của một nước độc lập , không bị phụ thuộc nước ngồi như trước đây nữa .
Có được như vậy là nhờ sự hi sinh của rất nhiều đồng bào

+ Tự hào , vinh dự , sung sướng khi được học tập trong điều kiện như vậy
+ Mong muốn , ra sức hoc tập tốt để đền đáp công ơn của Bác , của cách mạng

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Câu 2 : Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người . Nếu
không được ( hoặc không chịu ) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối vơi cá nhân và xã
hội ?

Đáp án : + Học tập giúp con người tiếp thu được những tri thức cần thiết cho cuộc
sống của mình, biết cư xử đúng đắn với những người xung quanh . Nhờ học tập , con
người mới trưởng thành , lớn lên trở thành người có ích cho gia đình , xã hội ,có như
vậy , sau này , các em mới trở thành những kĩ sư , bác sĩ , kiến trúc sư , thầy giáo ….
để xây dựng đất nước Việt Nam ngày càng giào đẹp

+ Nếu không được ( hoặc khơng chịu ) học tập thì làm cho con người kém hi6u biết ,
dốt nát , thậm chí không biết đọc , không biết viết , con người đó làm việc gì cũng
khó nên bị đói khổ , bịi mọi người ghét bỏ . Vì vậy , sẽ trở thành kẻ ăn bám vì khơng
biết lao động , trở thành gánh nặng cho gia đình , xã hội

Hạnh phúc của con người là được đi học , vì thế , cần chăm chỉ học tập và rèn luyện
để đạt kết quả tốt

Câu 3 : Trong thư ,Bác dặn học sinh cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở HS
những điều gì ? Để làm được theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta học tập , tu dưỡngvà
rèn luyện như thế nào ?

Đáp án :

* Bác khuyên học sinh cố gắng , siêng năng học tập , ngoan ngoãn , nghe thầy , yêu
bạn . Để nước Việt Nam trở thành tươi đẹp , có thể theo sánh vai với các Nước khác ,
HS phải học tập tốt

* Bác mong HS luôn ghi nhớ những lời của người
* Để làm được lời Bác dạy , học sinh cần phải :

+ Cố gắng , siêng năng , chăm chỉ , trung thực trong học tập
+ Thực hiện đầy đủ nội quy của người HS

+ Kính trọng , vâng lời , lễ phép với thầy cơ giáo
+ Đồn kết , yêu quý , tôn trọng , giúp đỡ bạn

Câu 4 : Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên , nhi đồng ,
những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu
và vâng lời ác dạy , HS chúng ta cần phải làm gì ?

Đáp án : * Những tình cảm của Bác khiến các em xúc động là :
+ quan tâm , chăm lo đến việc học tập , rèn luyện của HS
+ Vui mừng khi HS được hưởng nền giáo dục độc lập

+ Tin tưởng ,dề cao việc học tập , rèn luyện của HS trong việc bảo vệ ,xây dựng tổ
quốc

* Để thực hiện tình cảm kính u và vâng lời Bác dạy , học sinh cần học tập tốt , tu
dưỡng tốt , kính thầy yêu bạn

- Bản “ lời hứa danh dự “ của lớp

- Ảnh chaan dung của Bác Hồ , một số hình ảnh về Bác
- Một số tiết mục văn nghệ ( bài hát , bài thơ …về Bác )
- khăn bàn lọ hoa

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

2. Chuẩn bị về tổ chức :

- GVCN phổ biến thư Bác cùng câu hỏi cho các tổ để các em tìm hiểu trước ; từng tổ
chuẩn bị phần trả lời và cử 1 -2 bạn trình bày trước lớp

- Hướng dẫn một cán bộ lớp viết “ lời hứa danh dự “ của lớp về thực hiện lời Bác dạy
- Phân công :

+ Người điều khiển tiết sinh hoạt
+ Người đọc thư Bác

+ Người điều khiển thảo luận

+ Người đọc “ lời hứa danh dự “ của lớp

+ Những người chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
+ Trang trí lớp

- Dự kiến thời gian
II . Tiến hành hoạt động

NTH NỘI DUNG THỜI

LƯỢNG
DCT

Cả lớp
DCT

Lớp
trưởng
Tổ

Lớp
phó
học
tập

DCT

* Hoạt động mở đầu

Để buổi sinh hoạt được bắt đầu mình mời cảa lớp hát bài “ như có
Bác Hồ “

Cả lớp hát :

- Tuyên bố lý do : Cách mạng tháng tám thành công đã đem lại cho
nhân dân ta độc lập ,tự do , trẻ em được đến trường … Ngay từ
ngày khai giảng đầu tiên , Bác Hồ đã quan tâm , chăm lo đến việc
học tập , tu dưỡng của HS . Trong buổi sinh hoạt tập thể hôm nay ,
lớp chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại lời dạy của Bác

1. Hoạt động 1 : Nghe đọc thư Bác và thảo luận
+ Cán bộ lớp đọc thư Bác

+ Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theo thứ tự từ câu 1 đến
hết câu 4

+ Tổ trình bày , những HS khác có thể bổ sung , nê ý khiến tranh
luận

+ Cán bộ lớp đọc lời hứa danh dự
Ví dụ :

+ Kính thưa Bác :

+ Tên cháu là …………, chứ vụ : tổ trưởng , lớp 73_{trường THCS}
Núi Tượng

+ Cháu xinthay mặt cho tất cả các bạn trong tổ hứa với Bác : chúng
cháu sẽ thự hiện theo lời Bác dạy

+ Chúng cháu sẽ xin báo cáo kết quả học tập , tu dưỡng với Bác
vào dịp cuối năm học

2. Hoạt động 2 : Vui văn nghệ :

Người điều khiển giới thiệu từng bạn lên trình diễn văn nghệ
+ Bạn tổ 1 : ………

5Phút

15 phút

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

TỔ

GVCN

+ Bạn tổ 2 :……….
+ Bạn tổ 3 :………
+ Bạn tổ 4 :………

* Hoạt động 3 : Thảo luận về tiết học tốt

Làm như thế nào là một tiết học tốt là vấn đề mà chúng ta hết sức
quan tâm . Hôm nay chúng ta sẽ trao đổi và thảo luận về vấn đề
đó . Như đã được phân cơng trước lớp chúng ta sẽ chia làm 3 tổ .
Nội dung đầu tiên mà chúng ta thảo luận là : Thế nào là một tiết
học tốt

Mời đại diện tổ 1 lên trình bày vấn đề

 _{Một tiết học được coi là tốt nếu học sinh chuẩn bị tốt cho tiết}
học , tích cực tham gia thảo luận , hăng hái phát biểu ý kiến , hiểu
bài , vận dụng tốt kiến thức của mình , giữ trật tự , kỉ luật theo sự
điều khiển của thầy cô giáo

Mời tổ 2 lên trình bày : Tác dụng của tiết học tốt là gì ?

 _{Nó giúp cho các em chủ động trong học tập , nắm bài sâu hơn ,}
tạo khơng kí học tập sơi nổi , nhờ đó , kết quả học tập ngày càng
được nâng cao

Mời tổ 3 lên trình bày : Để có những tiết học , học sinh cần phải
làm gì ?

 _{HS cần phải ôn bài , làm bài tập trước khi đến lớp , chăm chú}
nghe thầy cô giáo giảng , giao nhiệm vụ , tích cự , tự giác thực hiện
nhiệm vụ của mình , tự tin trình bày suy nghĩ , kết quả bài làm của
mình

Trước khi đến với phần ký thi đua chúng ta hãy đến với giọng ca
của bạn

Bạn A tổ một bài hát …………..
Bạn B tổ hai bài hát ………….
Bạn C tổ ba bài hát ………

Hoạt động 4 : Đăng kí và giao ước thi đua

Nhằm thực hiện tốt các chỉ tiêu đã đề ra trong đại hội chi đội lớp
vừa qua và sự thể hịên của các bạn trong đợt thi đua này . Mình
mời bạn lớp trưởng thay mặt cho ban cán sự lớp lên kí thi đua
Lớp trưởng lên hứa , và kí thi đua

Mời tổ trưởng tổ 1 lên hứa và kí thi đua

Mời tổ trưởng tổ 2 lên hứa và kí thi đua
Mời tổ trưởng tổ 3 lên hứa và kí thi đua
Mời tổ trưởng tổ 4 lên hứa và kí thi đua

Để thể hiện lịng quyết tâm của cả lớp mình mời cả lớp đứng dạy
 Tập thể lớp 73 quyết tâm thực hiện tốt “Tiết học tốt , đăng kí chỉ

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

tiêu các tổ và giao ước thi đua với nhau “ cho cả tổ
3. Hoạt động cuối cùng :

- Nhận xét sự tham gia và sự hiểu biết của HS về những lời Bác
dạy trong thư

- Động viên HS cố gắng làm theo thư Bác

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

<b>1.Chuẩn bị về ph ươ ng tiện hoạt động </b>

- Câu hỏi và đáp áncho phần thi tìm hiểu về cơng lao của thầy cơ giáo như :

Câu 1 : Bạn có biết , thầy cô giáo làm việc vất vả như thế nào trong việc giảng dạy
,giáo dục HS

* Đáp án dự kiến : Hàng ngày ,để giảng dạy HS , thầy cô giáo phải dành rất nhiều
thời gian cho việc sưu tầm tài liệu , đọc sách nghiên cứu , chuẩn bị đồ dùng dạy học ,
soạn bài , chấm bài , có khi phải làmviệc tới tận khuya . Thầy cơ ln tìm tịi , sáng
tạo để có được bài lên lớp hay nhất , để HS có thể học tập tốt nhất , sau mỗi giờ dạy
thầy cô lại rút kinh nghiệm để giờ sau học sinh học tập tốt hơn nữa

Bên cạnh đó , thầy cơ giáo cịn quan tâm đến từng HS để các em luôn biết giữ gìn trật
tự , chămchỉ học tập , đồn kết với bạn

Câu 2 : Thầy cô giáo hi vọng ,mong đợi gì ở HS chúng ta ?

Đáp án : Có thể nói ,mọi cố gắngcủa thầy cơ giáo đều nhằm làm cho các em luôn
được tiến bộ , trở thành những người HS giỏi về học tập , chăm chỉ học tập , biết vâng
lời cha mẹ , thầy cơ , đồn kết với bạn …. Thầy cô giáo luôn hi vọng và mong đợi các
em trở thành người cơng tốt , có ích cho xã hội , trở thành những kĩ sư , bác sĩ , nhà
kinh tế trong tương lai để xây dựng nước nhà

Câu 3 : bạn có thể làm được những việc gì để giúp thầy cơ giáo dạy tốt ?

Đáp án : HS có thể và cần làm việc như : chăm chú nghe thầy cô giáo giảng bài , cố
gắng , nỗ lực thực hiện đầy đủ yêu cầu , bài tập thầy cô nêu ra , lễ phép , kính trọng
thầy cơ giáo , giữ trật tự ,kỉ luật trong giờ học

Câu 4 : Để đền đáp công ơn dạy dỗ của thày cô giáo ,mỗi một người HS cần thực hiện
những điều gì ?

Đáp án : HS cần thực hiện tốt mọi nội quy của nhà trường ,chămchỉ học tập ,thực hiện
những yêu cầu của thầy cô , làm bài tập về nhà đầy đủ ,vâng lời thầy cô giáo , luôn
nhớ đến công ơn của thầy cô

Câu 5 : Đối với những HS phạm lỗi ,thầy cơ giáo khơng vui lịng , có khi xử phạt ,
Bạn có đồng tình với việc phạt của thầycơ giáo khơng ? vì sao ?

CHỦĐIỂM THÁNG 11

Ngày soạn:1/11/...

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Đáp án : Có , vì việc dạy dỗ của thầy cơ giáo là giúp cho HS luôn được tiến bộ để sau
này để trở thành những con người có ích , nhưng HS phạm lỗi đã không đáp lại những
mong mỏi của thầy cơ giáo dành cho mình . Việc phạt quả thầy cơ giáo chỉ nhằm mục
đích để HS nhận ra lỗi của mình , sửa chữa lỗi lầm và nhờ đó mà tiến bộ hơn

- Bản đăng kí thi đua tuần học tốt của các tổ “ hái hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo “
trong dó nêu rõ

+ Thực hiện kỉ luật trong giờ học
+ Số điểm tốt của tổ đạt được
- Ảnh Bác , lọ hoa , khăn trải bàn

- Phần thưởng cho những câu hỏi trả lời xuất sắc
- Một vài tiết mục văn nghệ

2. <b>Chuẩn bị về tổ chức : </b>

- GVCN tập hợp cán bộ lớp , tổ để giao nhiệm vụ cho từng tổ họp lại , viết bản đăng
kí thi đua

- Thành lập ban thi đua

+ Mỗi điểm 9, 10 được tính là 2 bơng hoa
+ Mỗi điểm 7,8 được tính bằng 1 bơng hoa
+ Điểm 5,6 khơng được tính

+ Mỗi điểm đưới chung bình khơng được tính

+ bạn nào bị thầy cô nhắc nhở , phạt ,ghi tên vào sổ đầu bài thì tổ bị trừ 1 điểm
+ Kết thúc phần thi đua ,lớp căn cứ vào số bông hoa mỗi tổ đạt được để xếp hạng
+ Những tổ dẫn đầu sẽ được nhận phần thưởng

- Giáo cho cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi thi tìm hiểu cơng lao của thầy cơ giáo cùng đáp
án

- Phân công cụ thể

+ Người điều khiển tiết sinh hoạt
+ Những người chuẩn bị văn nghệ
+ Trang trí lớp

- Mời thầy cơ giáo bơ môn đến dự
- Dự kiến thời gian

<b>3. Tiến hành hoạt động : </b>

NTH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỜI

LƯỢNG
DCT * Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể một bài hát

- Tuyên bố lí do : Thầy cô giáo là những người ngày đêm chăm lo việc
học tập ,rèn luyện , tu dưỡng của mỗi HS chúng ta ,vì vậy ,bổn phận
của người HS là học tập thật tốt , thực hiện đây đủ nội quy của lớp ,
của trường , mở đầu chủ điểm 20-11 năm nay , để tỏ lòng biết ơn của
mình đối với thầy cơ giáo ,hơm nay , lớp ta sẽ tổ chức lễ đăng kí thi

đua “ Hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo “

- Giới thiệu khách mời

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Giới thiệu chương trình của tiết
DCT

TỔ ,
CẢ
LỚP

* Hoạt động 1 : Tìm hiểu công ơn của thầy cô giáo

- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi như đã chuẩn bị để các
bạn trả lời

- sau mỗi lầntrả lời , tạo ĐK cho những bạn khác bổ sung hay nêu ý
kiến tranh luận

- Người điều khiển bổ sung , tổng kết theo từng câu hỏi
- Trao phần thưởng cho những câu trả lời hay nhất

15
PHÚT

cả
lớp

* Hoạt động 2 : Văn nghệ 5 phút

Các
tổ

* Hoạt động 3 : Đăng kí thi đua tuần học tốt

- Cán bộ lớp nêu mục đích yêu cầu , ý nghĩa và tiêu chuẩn đánh giá thi
đua của tuần “ Hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo “ lần lượt mời đại diện
các tổ đọc đăng kí thi đua của tổ mình

- Đại diện các tổ đọc đăng kí thi đua

15 phút

* Kết thúc hoạt động :

- Ban tổ chức nhận xét chung về kết quả tìm hiểu cơng ơn thầy cơ
thầy cô giáo , về sự chuẩn bị , tham gia của các tổ trong việc đăng kí
thi đua

- Chúc các tổ thực hiện tốt những nội dung đã đăng kí

- Ban cán sự lớp cảm ơn sự giúp đỡ , tham gia của các thầy cô giáo

5 phút

UỐNG NUỚC NHỚ NGUẦN

Ngày soạn : 28/11/ ...
Ngày dạy: ...

I . CHUN B HOT NG

1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động

- Tư liệu về các anh hùng , liệt sĩ của quê hương , đất nước

- Một số bài thơ , bài hát ….ca ngợi các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập , tự
do , hồ bình của dân tộc

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

-Những tranh ảnh về các anh hùng liệt sĩ của quê hương , đất nước , về những Bà
mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương

- Những tấm gương thương binh , cự chiến binh ở địa phương
- lọ hoa khăn trải bàn

2. Chuẩn bị về tổ chức

- GVCN : họp với cán bộ lớp , tổ , đội về chương trình , nội dung , hình thức hoạt
động

- Các tổ phân công nhiệm vụ cho thành viên tổ mình về :
+ Tìm hiểu các anh hùng liệt só

+ Sưu tầm tranh , ảnh các anh hùng liệt só

+ Điều tra , tìm hiểu về những Bà mẹ Việt Nam anh hùng , tấm ngương thương
binh , cự chiến binh ở địa phương

+ Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ
- Thành lập ban giám khảo

- Phân công cụ thể :

+ Người điều khiển tiết sinh hoạt
+ Ngững người chuẩn bị văn nghệ
+ Trang trí lớp

-Mời đại biểu cựu chiến binh địa phương đến dự
- Dự kiến thời gian :

II . TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

NTH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỜI

LƯỢNG

DCT
DCT

* Hoạt động mở đầu

a. Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm

b. Tun bố lí do : Đểcó được độc lập , tự do , hồ bình như
ngày hôm nay , dân tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng
chiến chống ngoại xâm . Trong các cuộc kháng chiến đó , có
biết bao anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống , hi sinh tuổi thanh
xuân của mình , có bao nhiêu bà mẹ tiễn con ra trận mà
không trở về với mẹ , có bao nhiêu người thương binh đã để
lại một phần máu thịt của mình nơi chiến trường …Những con

người ưu tú đó có ở khắp nơi miền Tổ quốc và ở địa phương
chúng ta , Hôn nay , trong buổi sinh hoạt lớp này , chúng ta
sẽ kể lại cho nhau nghe về ngững con người cao cả đó qua
cuộc thi tìm hiểu về các anh hùng , liệt sĩ của quê hương , đất
nước

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

DCT

DCT

c. Giới thiệu khách mời
Thầy : Trần văn yêm – HT
Thầy : Đỗ Văn Sáu – HP

Bác : ………. Cựu chiến binh
Cô : Phạm Thị Hồng Vân – TPT

d. Giới thiệu chương trình của tiết
e. Giới thiệu ban giám khảo :

Ban giám khảo số 1 :………
Ban giám khảo số 2 :………
Ban giám khảo số 3 :………
Ban giám khảo số 4 :………
CÁC

TỔ

CÁC
TỔ

* HOẠT ĐỘNG 1 :

Trình bày kết quả tìm hiểu các anh hùng liệt của quê hương ,
đất nước

- Đại diện các tổ lên trình bày kết quả tìm hiểu của mình
+ Về các anh hùng liệt sĩ

+ Bà Mẹ Việt Nam anh hùng , tấm gương thương binh , cựu
chiến binh ở địa phương

- Ban giám khảo cho điểm công khai lên bảng

Hoạt động 2 : Vui văn nghệ : các tổ thực hiện theo đã đăng
kí

Hoạt động 3 :

Phát biểu của đại diện cựu chiến binh địa phương
Cán bộ lớp tặng hoa

Hoạt động 4 : Thi văn nghệ của các cá nhân
- Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi
- Học sinh biểu diễn văn nghệ theo dự kiến
- Lớp bình chọn hững bài hát hay nhất

15 PHUÙT

10 PHUÙT

10 PHUÙT

GVCN * Kết thúc hoạt động :

Ban tổ chức nhận xét chung về két quả tìm hiểu về các anh
hùng , liệt sĩ của quê hương , đất nước , về sự chuẩn bị , tham
gia của các tổ

- Trao phần thưởng

- Ban cán sự lớp cảm ơn sự giúp đỡ , tham gia của các vị

đại biểu

</div>

<!--links-->