Gián án Buoi 2 lop 2 tuan 24

Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
Tuần 24
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Rèn luyện kỹ năng giải bài tập: Tìm một thừa số cha biết, Tìm một số hạng
cha biết
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có phép chia
- Rèn kỹ năng trình bày bài cho HS
II. Lên lớp:
1. GV ghi đề bài lên bảng:
*Bài 1: Số ?

x 2 = 10 x 3 = 12 x 3 = 3
2 x = 10 3 x = 21 3 x = 30
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS suy nghĩ làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng chữa bài
- Gọi HS nhận xét và đọc bài làm của mình
*Bài 2: Tìm x:
a) x + 2 = 10
x + 3 = 30 x + 3 = 3
b) x x 2 = 10
x x 3 = 30 x x 3 = 30
- Cho HS gọi tên các thành phần và kết quả của từng phép tính
- HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài và nêu cách tìm các thành phần
- HS khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét cho điểm
*Bài 3: Số?
Thừa số 2 3 3
Thừa số 9 2 7 3 10 3

Tích 18 21 30
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài và chữa bài
- HS khác đọc bài làm của mình
*Bài 4: Ngời ta lắp 24 bóng điện vào các phòng, mỗi phòng có 3 bóng điện.
Hỏi mấy phòng đợc lắp bóng điện?
- 2 HS đọc đầu bài trên bảng.
- Hỏi HS bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- HS làm bài vào vở
- HS lên bảng chữa bài
- HS khác nhận xét và đọc lời giải của mình
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
1
Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
- GV nhận xét đánh giá
*Bài 5: Tìm y
y x 2 = 12 y x 3 = 20 - 8
- HS nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS gọi tên các thành phần.
- HS làm bài và chữa bài
- Hỏi HS: Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào?
2. Củng c ố - dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về ôn bài.
Tập đọc
Luyện đọc bài : Gấu trắng là chúa tò mò
I . Mục đích yêu cầu :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những tiếng khó: suýt nữa, ném lại, lật qua lật
lại, Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.

- Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảmvà bớc đầu biết chuyển giọng đọc cho
phù hợp với nội dung bài.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới : Bắc cực, thuỷ thủ, khiếp đảm.
- Hiểu nội dung bài: Gấu trắng Bắc cực là con vật rất tò mò. Nhờ biết tận dụng tính
tò mò của nó mà một chàng thuỷ thủ đã thoát nạn.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS đọc lần lợt đọc bài : Quả tim khỉ.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV cho HS quan sát tranh sgk và giới thiệu bài
- GV ghi bảng. Gọi HS đọc lại.
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- GV chia đoạn.
- GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ( các từ ngữ theo yêu cầu)
- Đọc từng đoạn trớc lớp:
+HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp, chú ý các từ ngữ:( theo yêu cầu).
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
- GV yêu cầu 2 HS của 2 nhóm đọc đoạn 1của bài.
- HS nhận xét phần đọc của bạn.
- GV nhận xét phần đọc của các em và cho điểm.
c. Hớng dẫn tìm hiểu bài
- HS đọc từng CH và đọc thầm từng đoạn của bài, TLCH trong SGK.
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010

2
Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
d. Luyện đọc lại
- 2 HS thi đọc lại bài văn.
- HS nhận xét phần đọc của bạn.
- GV nhận xét cho điểm.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Truyện này kể về điều gì?
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà đọc bài.
Thứ t ngày 24 tháng 2 năm 2010
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Luyện cho HS
- Học thuộc bảng chia 4, rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng chia đã học
- Nhận biết 1/4
III. Các hoạt động day học:
1. GV h ớng dẫn HS làm bài tập:
*Bài 1: Chia nhẩm (theo mẫu)
8 4 12
20 4 24 4
28 2 16
32
40


36
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở.
- 3 HS lên bảng làm bài
- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài

*Bài 2: Tính
4 x 2 = 4 x 3 = 4 x 6 = 4 x 9 =
8 : 4 = 12 : 4 = 24 : 4 = 36 : 4 =
8 : 2 = 12 : 3 =
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
3
Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở.
- 4 HS lên bảng làm bài
- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài
- HS dới lớp đổi vở kiểm tra chéo kết quả rồi nhận xét
*Bài 3: Có 16 cái bánh đợc chia đều vào 4 hộp. Hỏi mỗi hộp có mấy cái bánh?
- 2 HS đọc đề bài
- HS tự giải vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài
- HS dới lớp đọc bài giải rồi nhận xét
- GV và cả lớp nhận xét, chữa bài
*Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt
Có : 20 chân bò
Mỗi con bò có: 4 chân
Có : con bò?
- HS dựa vào tóm tắt và trả lời câu hỏi của GV
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- HS làm bào vào vở 1 HS lên bảng làm bài.
- HS dới lớp đọc bài giải rồi nhận xét.
- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài.
2. Củng cố dặn dò:
- GV chấm bài nhận xét, chữa bài.
- Nhận xét giờ học.

Luyện từ và câu
Luyện tập: Từ ngữ về loài thú
Dấu chấm , dấu phẩy
I. Mục đích yêu cầu:
Luyện cho HS :
-Vốn từ ngữ về loài thú.
-Biết đặt câu nói về các loài thú.
- Điền đúng dấu chấm và dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn đã cho.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở buổi 2
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng chữa bài tập 1,2 tiết trớc.
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài tập ở lớp
*Bài 1: Em hãy xếp tên các con vật qua các bài đã họcvào các nhóm.
a. Thú dữ sống hoang dã.
b. Thú ít nguy hiểm sống hoang dã.
c. Thú nuôI trong nhà.
- GV ghi yêu cầu của bài trên bảng
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
4
Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
- 1 HS lên bảng làm bài
- GV chấm 1 số bài và chữa bài trên bảng nhận xét.
*Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau
a. Gấu trắng sống ở đâu? là con vật nh thế nào?
b. Cá sấu sống ở đâu? Da của nó thế nào?

c. Trong tiết mục xiếc, bầy khỉ làm trò nh thế nào?
- HS lần lợt trả lời các câu hỏi và HS khác nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
*Bài 3: Hãy viết đặt 3câu nói về một trong những con vật sau: con voi, con thỏ
con ngựa.
- GV làm rõ yêu cầu.
- HS làm bài vào vở.
- 3 HS lên bảng.
- HS nêu câu của các em đã viết.
- GV nhận xét chữa bài.
*Bài 4: Hãy sử dụng dấu chấmvà dấu phẩy để điền vào ô trống trong đoạn văn
sau, sau đó chép lại cho đúng chính tả.
- GV đa bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng điền.
- GV chữa chốt lại cách điền đúng.
3. Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về ôn bài

Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2010
Toán:
Củng cố về bảng chia 2,3,4
I. Mục tiêu :
1. Củng cố việc học thuộc và vận dụng bảng chia 2,3,4 vào làm tính và giải
toán.
2. Củng cố nhận biết một phần t.
II. Các hoạt động dạy học :
1. GV tổ chức cho HS làm bài tập.
Bài 1:

- HS đọc y/c đề bài, tự làm vào vở.
- 1 em làm bảng lớp, nhận xét chốt bài làm đúng.
- Củng cố bảng chia 4.
Bài 2
- HS tự làm bài vào vở, GV chấm 1 số bài, nhận xét chốt bài làm đúng.
- Củng cố giải toán.
Bài 3:
- HS tự làm bài, đổi vở kiểm tra, nhận xét chốt bài làm đúng.
- Củng cố nhận biết một phần t.
Bài 4: HS giỏi
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
5