ngµy so¹n ngµy so¹n ngµy gi¶ng tiõt 58 ¸nh s¸ng tr¾ng vµ ¸nh s¸ng mçu i môc tiªu nªu ®ù¬c vý dô vò nguån ph¸t ¸nh s¸ng tr¾ng vµ nguån ph¸t ¸nh s¸ng mçu nªu ®îc vý dô vò viöc t¹o ra ¸nh s¸ng mçu b»ng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.2 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn:
Ngày giảng:
<b>Tiết 58:ánh sáng trắng và ánh sáng mầu.</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>
- Nờu đựơc ví dụ về nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng mầu.
- Nêu đợc ví dụ về việc tạo ra ánh sáng mầu bằng các tấm lọc mầu.
- Giải thích đợc sự tạo ra ánh sáng mầu bằng tấm lọc mầu trong một số ứng
dụng thực tế.
<b>II.§å dùng dạy học </b>
1.GV chuẩn bị cho mỗi nhóm HS:
- một số nguồn sáng phát ra ánh sáng mầu.
- Một đèn phát ra ánh sáng trắng, xanh đỏ.
- Một bộ các tấm lọc mầu đỏ, vàng, lục…
GV chuẩn bị cho cả lớp:
- Một bể nhỏ có thành trong suốt đựng nớc mầu.
- Bảng phụ nội dung kết luận cha đầy .
2.HS:Đọc trớc bài ở nhà
III.Phơng pháp
Nờu v gii quyt vấn đề,hỏi đáp,hoạt động nhóm.
<b>IV:Tổ chức giờ dạy </b>
1.ổn định tổ chức.
- KIểm tra sĩ số
2. Khởi động
a)Mục tiêu:
- Tạo hứng thú học tập cho học sinh
- Đặt vấn đề nh SGK.
b)Đồ dùng:
c)Cách tiến hành
<b>HĐ1: Tìm hiểu về các nguồn phát ra ánh sáng trắng, nguồn phát ra ánh sáng</b>
<b>mầu.(10)</b>
a)Mục tiªu:
- Nhận biết đợc các nguồn sáng phát ra ánh sáng trắng và ánh sáng màu
- Lấy đợc ví dụ minh họa về ánh sáng trắng và ánh sáng màu
b)§å dùng:Một số nguồn sáng trắng và ánh sáng màu
c)Cách tiến hµnh
Hoạt động của học sinh trợ giúp của giáo viên
- Cá nhân đọc tài liệu SGK tìm hiểu để
cã kh¸i niƯm vỊ c¸c ngn ph¸t ra ¸nh
s¸ng trắng và các nguồn phát ra ánh
sáng mầu.
- Lấy ví dụ về nguồn phát ra ánh sáng
trắng và nguồn phát ra ánh sáng mầu.
- Hng dn HS c tài liệu và trả lời câu
hỏi:
+) Trong thùc tÕ cã những nguồn phát ra
ánh sáng trắng nào? có những nguồn
phát ra ánh sáng mầu nào?
- GV làm TN về các nguồn phát ra ánh
sáng trắng, các nguồn phát ra ánh sáng
mầu.
- Yêu cầu HS tìm ví dụ khác.
<b>HĐ2: Nghiên cứu việc tạo ra ánh sáng mầu bằng tấm lọc mầu. (20)</b>
a)Mục tiêu:
- Nhn bit c cỏch to ra ánh sáng mày bằng tấm lọc màu
- Làm đợc thớ nghim kim tra.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
c)Cách tiến hành
- Từng HS đọc SGK- tìmhiểu các bớc
làm TN.
- Làm TN với nguồn phát ra ánh sáng
trắng, đỏ.
- Dựa vào kết quả quan sát để trả lời C1.
- Làm TN với nguồn phát ra ánh xanh,
rút ra kết luận.
- Quan s¸t TN của GV và trả lời câu hỏi.
- Hoµn thµnh néi dung kết luận trên
bảng phụ.
- Yêu cầu HS đọc mục 1 phần II tìm hiểu
nội dung TN.
- Giíi thiƯu dơng cơ TN.
- Giao dơng cơ TN tổ chức cho HS làm
TN.
Đánh giá câu trả lời cña HS.
- Yêu cầu HS làm tiếp ( Hoặc GV làm
TN với nguồn phát ra AS mầu xanh).
+) Chiếu ánh sáng mầu xanh qua tấm lọc
mầu xanh.Sẽ cho AS có mầu nh thế nào?
Tơng tự qua tấm lọc mầu đỏ?..
- GV treo nội dung kết luận cha đầy đủ.
- Yêu cầu HS điền từ cho hồn chỉnh kết
luận.
<b>H§ 3:VËn dụng, củng cố.</b>
a)Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh các kiến thức cơ bản của bài.
b)Đồ dùng:
c)Cách tiến hành
Cá nhân trả lời C2.
+) Chùm sáng trắng dễ bị nhuộm mầu
bởi các tấm lọc mầu.
+) Trong AS trắng có AS màu đỏ đi qua.
+) Tấm lọc mầu đỏ không hấp thụ AS
đỏ, nên chùm sáng đỏ đi qua đợc tấm lọc
đỏ.
+) Tấm lọc mầu xanh hấp thụ mạnh các
ánh sáng mầu khác nên ánh sáng đỏ khó
đi qua tấm lọc mầu xanh và ta thấy tối.
- Từng HS trả lời C3, C4.
- §äc ghi nhớ trong SGK.
- Yêu cầu từng HS trả lời C2 (hoặc cho
thảo luận nhóm C2)
- Hng dn HS gii thích các TN đã làm.
- GV nhận xét, sửa chữa cỏc cõu tr li.
- Yêu cầu từng HS trả lời C3, C4.
- NÕu cßn thêi gian, GV lµm C4 (TN
chøng minh)
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ trong SGK.
<b>V:Tổng kêt- Hớng dẫn HS học ở nhà(1 ).</b>’
- Häc bµi theo ghi nhí trong SGK.
- Làm bài tập 52.1 52.6 (SBT)
- Tìm hiểu bài 59.
_____________________________________________________
Ngày soạn:
Ngày giảng:
<b>Tiết 59:sự phân tích các ánh sáng trắng.</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Trình bày và phan tích đợc TN phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính để
rút ra kết luận: Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng mầu.
- Trình bày và phân tích đợc TN phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD để rút
ra đợc kết luận nh trờn.
<b>II.Đồ dùng dạy học </b>
1.GV chun b cho mi nhúm HS:
1 lăng kính tam giác đều
1 màn chắn có khe hẹp
1 bộ các tấm lọc mầu (xanh, đỏ, tím)
1 đĩa CD
1 đèn phát ra ánh sáng trắng
1 bién thế nguồn v cỏc dõy ni.
2.HS:c trc bi nh
<b>III.Ph ơng pháp</b>
Nờu và giải quyết vấn đề,hỏi đáp,hoạt động nhóm.
<b>IV:Tổ chức giờ dạy</b>
<b>1 ổn định tổ chức(1 ).</b>’
- Kiểm tra sĩ số
<b>2.Khởi động(5 )</b>’
a)Mục tiêu:
- Cđng cè cho häc sinh ngn ph¸t ra ánh sáng trăng và ánh sáng màu
- Củng cố cho học sinh cách tao ra ánh sáng màu
b)Đồ dùng:
c)Cách tiến hành
Nêu câu hỏi:
- Nêu ví dụ về nguồn phát ra ánh sáng trắng, nguồn phát ra ánh sáng mầu?
- Nêu cách tạo ra ánh sáng mầu, lấy ví dụ?
<b>HĐ1: Tìm hiểu việc phân tích một chùm sáng trắng bằng lăng kính. (20)</b>
a)Mục tiêu:
- Ghi nh c cỏc phõn tớch chùm ánh sáng trắng bằng lăng kính.
- Tiến hành đợc thí nghiệm.
b)Đồ dùng:+ 1 đèn phát ra ánh sáng trắng
+ 1 bién thế nguồn và các dây nối.
+ 1 lăng kính tam giác đều
+ 1 mµn chắn có khe hẹp
c)Cách tiến hành
Hot ng ca hc sinh Trợ giúp của giáo viên
Cá nhân đọc SGK, tìm hiểu cách làm
TN.
- Lµm TN1- SGK theo nhãm.
Mơ tả bằng lời và ghi vào vở hình ảnh
quan sát đợc để trả lời C1.
- Các nhóm làm TN 2a – SGK để quan
sát các ánh sáng mầu riêng rẽ trong dải
mầu cầu vồng:
+) Tìm hiểu mục đích TN.
+) Dự đoán kết quả thu đợc nếu dùng
tấm lọc mầu đỏ, mầu xanh?
- GV hớng dẫn HS đọc tài liệu và làm
TN1.
+) Quan sát cách bố trí TN?
+) Quan sát hiện tợng xảy ra?
+) Mơ tả hình ảnh quan sát đợc?
+) ánh sáng chiếu đến lăng kính là ánh
sáng gì?
+) ánh sáng thấy đợc sau lăng kính là
ánh sáng gì?
- GV hớng dẫn HS làm TN2a:
+) Nêu mục ớch TN?
+) Cách làm TN?
+) Nêu dự đoán?
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
+) Quan s¸t hiện tợng và kiểm tra dự
đoán.
+) Ghi cõu tr li cho một phần của C2.
- Các nhóm làm TN2b theo trỡnh t:
+) Tỡm hiu mc ớch TN.
+) Nêu cách làm và dự đoán kết quả.
+) Quan sát hiện tợng và kiểm tra dự
đoán.
+) Ghi câu trả lời cho phần còn lại của
C2 vào vở.
- Tr¶ lêi C3, C4.
- Thảo luận để có câu trả li ỳng.
dự đoán và ghi câu trả lời C2 vào vë.
- Híng dÉn HS lµm TN2b –SGK:
+) Nêu mục đích của TN là thấy rõ sự
ngăn cách hai dải mầu xanh, đỏ.
+) Nêu cách làm TN (dùng tấm lọc xanh
đỏ)
- Yêu cầu HS quan sát và mô tả hiện
t-ỵng.
- Tổ chức cho HS thảo luận để trả lời C3,
C4.
GV hợp thức hố nội dung kết luận.
<b>HĐ2: Tìm hiểu việc phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD- Củng cố (18)</b>
a)Mục tiêu:
- Ghi nhớ đợc các phân tích chùm ánh sáng trắng bằng đĩa CD.
- Tiến hành đợc thí nghiệm.
b)Đồ dùng:+ 1 đĩa CD
c)Cách tiến hành
- Nhãm HS lµm TN3 SGK.
- Trả lời C5, C6 và ghi vào vở.
- Híng dÉn HS lµm TN3 – SGK.
- Giới thiệu tác dụng phan tích ánh sáng
trắng bằng đĩa CD và cách quan sỏt ỏnh
sỏng ó c phõn tớch.
- Yêu cầu HS quan sát và trả lời C5, C6.
- Tổ chức hợp thøc ho¸ kÐt ln.
*Cđng cè
- u cầu HS đọc mục III – SGK và
phần ghi nhớ.
Gäi HS tr¶ lêi C7.
<b>V:Tỉng kÕt - Híng dÉn HS häc ë nhµ(1 )</b>’
- Häc bµi theo ghi nhí SGK.
</div>
<!--links-->
