Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Phat dong thang khuyen hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.27 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Lễ phát động tháng khuyến học</b>


<i><b>Kính tha qúi vị đại biểu, các bậc phụ huynh, các thầy cơ giáo , </b></i>
<i><b>cùng tồn thể các em học sinh!</b></i>


Quán triệt chỉ thị số 50/CT - TW của bộ chính trị, ban chấp hành trung
ơng đảng, chỉ thị số 29/1999/CT- TTg của thủ tớng chính phủ về tăng cờng
sự lành đạo của Đảng, phát huy vai trò của hội khuyến học Việt Nam trong
phát triển sự nghiệp giáo dục và “ Đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân
dân”.


Thực hiện chỉ thị số 11/CT- TW ngày 13 tháng 4 năm 2007 của ban
chấp hành trung ơng “ Về tăng cờng sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác
khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập” và chỉ thị số 07/CT- TƯ
ngày 14/7/2006 của tỉnh ủy Lạng Sơn về “Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục và
xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2006- 2010 ”.


Trong những năm qua đợc sự quan tâm của cấp ủy Đảng chính quyền
địa phơng các cấp hội khuyến học của địa phơng đã phát triển, trởng thành
nhanh chóng trở thành một tổ chức xã hội với nhiều hoạt động phong phú.
Các phong trào xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ khuyến học, quỹ
khuyến học, trung tâm học tập cộng đồng… phát riển rộng khắp đã động
viên tinh thần ham học, ý trí quyết tâm vợt khó vơn lên trong học tập, tạo
nên nhận thức mới trong xã hội về việc đầu t cho phát triển giáo dục , góp
phần từng bớc nâng cao trình độ dân trí và chất lợng học tập trong các nhà
tr-ờng góp phần thực hiện tốt chủ trơng xây dựng xã hội học tập.


Hôm nay, nhân dịp khai giảng năm học mới, năm học 2010- 2011 thay
mặt cho BGH trờng Tiểu học Tõn Lập tôi xin phát động tháng khuyến học
tới toàn thể các bậc phụ huynh, các thầy cô giáo, các em học sinh với các nội
<b>dung cụ thể nh sau: </b>



<b>* Đối với nhà trờng và chính quyền địa phơng:</b>


Phát huy vai trị của Hội khuyến học xã và các chi hội khuyến học ở
các thơn, bản. Duy trì các hoạt động, tiếp tục tổ chức tốt cuộc vận động
quyên góp quần áo, sách vở, dụng cụ học tập cho học sinh có hồn cảnh khó
khăn. Động viên những học sinh có thành tích xuất sắc.


Phấn đấu đến 15/11/2010 thực hiện đợc yêu cầu “ 3 đủ” đối với học
sinh: “ đủ ăn, đủ quần áo, đủ sách vở”.


<b>* §èi víi phơ huynh:</b>


1. Thực hiện tốt ngày toàn dân đa trẻ đến trờng; Cho con em đi học đúng
độ tuổi, giảm tỉ lệ học sinh b hc.


2. Hỗ trợ nhà trờng quản lý sinh hoạt của học sinh tại nơi c trú trong
những ngày nghỉ cuối tuần và thời gian nghỉ hè.


3. Phối hợp cùng Ban đại diện cha mẹ học sinh, cùng nhà trờng tu sửa,
bảo quản cơ sở vật chất tạo môi trờng s phạm xanh, sạch, đẹp.


4. Phối hợp với nhà trờng vận động học sinh giữ gìn, sử dụng SGK, sách
nâng cao kiến thức, đồ dùng học tập để sử dụng trong nhiều năm. Tham gia
quyên góp ủng hộ học sinh có hồn cảnh khó khăn trong xã và học sinh
vùng sâu với những món quà thiết thực nh quần áo, sách vở, đồ dùng học tp,
qu tt


<b>*Đối với các thầy cô giáo:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>ng “Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động</i>
<i>“ Mỗi thầy giáo, cơ giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc</i>
<i>vận động “ Hai không”.</i>


2. Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, nắm vững các đối tợng học sinh
trong lớp, động viên, khích lệ học sinh kịp thời để các em yêu trờng, lớp hạn
chế tình trạng học sinh bỏ học. Quan tâm tới những học sinh cú hon cnh
khú khn.


<b>* Đối với các em học sinh:</b>


1.Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy


2.Thc hin y đủ nhiện vụ của ngời học sinh;


3.Xây dựng tập thể lớp đồn kết giúp đỡ lẫn nhau.Tích cực tham gia
các đợt quyên góp ủng hộ học sinh vùng sâu, vùng bị lũ lụt và các bạn có
hồn cảnh khó khăn trong lớp, trong trờng.


Để hởng ứng tháng khuyến học tôi mong rằng các cấp lãnh đạo, các
bậc phụ huynh, các thầy cô giáo, các em học sinh nhiệt tình hởng ứng để
tháng khuyến học đạt kt qu tt.


<i>Xin trân thành cảm ơn!</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×