Kiem dinh chat luong THCS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (192.51 KB, 21 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PhÇn I. Tỉng quan chung:

Trờng THCS Võ Lao là trờng đóng trên địa bàn miền núi của huyện Thanh Ba
đối tợng tuyển sinh của trờng là con em hai xã Vữ Lao và Quảng Nạp Trong q trình
thực hiện nhiệm vụ nhà trờng ln nhận đợc sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của các cấp
lãnh đạo, của cấp uỷ và chính quyền địa phơng. Trải qua các thời kỳ phát triển, các
thầy cô giáo và học sinh của trờng ln vợt mọi khó khăn, đồn kết xây dựng nhà
tr-ờng từng bớc đi lên.

Sau nhiều năm phấn đấu nhà trờng đã đạt đợc một số thành tích sau:

- Chi bộ nhiều năm liên tục đợc công nhận danh hiệu Chi bộ Trong sạch vững
mạnh; các tổ chức Cơng đồn, Đồn thanh niên, Đội thiếu niên nhiều năm Vững
mạnh - đợc cỏc cp cú thm quyn khen.

Khó khăn lớn nhất của trờng trong nhiều năm và hiện nay là:
- Trờng học 2 ca

- Đội ngũ giáo viên cơ cấu cha hợp lý.

- Trêng cã 266 häc sinh lµ con em 2 xÃ miền núi còn gặp nhiều khó khăn.

Đó là những trở ngại rất lớn cho công tác giáo dục toàn diện và nâng cao chất
lợng dạy và học của nhà trờng.

Tổ chức nhà trờng gồm; Chi bộ, Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên
02 tổ chuyên môn (tổ KHXH, KHTN), 01 tổ văn phòng.

Chi B: Tổng số đảng viên: 16đ/c ,100% đảng viên trong Chi bộ đều có t tởng,
lập trờng vững vàng, thực hiện tốt chức trách, công việc đợc giao.

100% cán bộ giáo viên tham gia tổ chức Cơng đồn. Chi đồn giáo viên có:
15đ/c. Cơng đồn viên và đoàn viên trong Chi đoàn giáo viên đều có t tởng, lập trờng
vững vàng, n tâm cơng tác, có ý thức cao trong q trình thực hiện nhiệm vụ đợc
giao.

- Tổng số phòng học: 6 phòng (đều là phòng học nay đã xuống cấp). Tổng số
phòng chức năng: 3 phòng. Phòng thiết bị: 01 phòng. Phòng th viện: 02phòng.

Trong các phòng học đều đầy đủ bàn ghế, quạt, bóng điện, đảm bảo cho việc
dạy và học.

- Sân chơi, bãi tập, khu vực vệ sinh, khu vực để xe cho cán bộ giáo viên và học
sinh tơng đối đầy đủ cơ bản đảm bảo cho các hoạt động dạy và học.

- Cảnh quan trờng học: Nhà trờng có đủ cổng trờng, biển trờng, tờng rào bao
quanh, cây xanh, vệ sinh học đờng ln giữ gìn tạo môi trờng s phạm sạch đẹp.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Trong cơng cuộc cơng nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước, giáo dục giữ một vị
trí quan trọng trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp
phần vào việc xây dựng một nền kinh tế tri thức. Tuy nhiên, giáo dục ở các cấp học và
trình độ đào tạo đang phải đối mặt với những khó khăn và thách thức mới, nhất là tình
trạng chất lượng giáo dục chưa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong giai
đoạn hiện nay. Thực hiện Luật Giáo dục 2005 và Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày
02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số
điều của Luật Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đang triển khai đổi mới mục tiêu,
nội dung, phương pháp giáo dục, tiếp tục đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên,
giảng viên, tăng cường cơ sở vật chất, và đẩy mạnh công tác đánh giá và kiểm định
chất lượng giáo dục ở các cấp học và trình độ đào tạo nhằm nhanh chóng tạo bước
chuyển biến lớn về chất lượng giáo dục.

Để nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, trớc hết nhằm nâng cao việc quản lý
chất lợng. Trờng THCS Võ Lao tự đánh giá, kiểm định chất lợng giáo dục của đơn vị
nhằm xác định rõ những điểm mạnh và điểm yếu của nhà trờng từ đó có kế hoạch cải
tiến chất lợng, xác đinh các biện pháp thực hiện phù hợp với thực tế đơn vị, đáp ứng
với yêu cầu của giáo dục hện nay.

Hội đồng kiểm định chất lợng của trờng đợc phân thành 6 nhóm mỗi nhóm tự
đánh giá và thu thập các minh chứng và báo cáo.

Nhóm 2 thực hiện đánh giá tiêu chuẩn 3 về Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và
học sinh. Gồm 6 tiêu chí và 18 chỉ số Trong q trình thực hiện cịn gặp nhiều khó
khăn về việc thu thập các thơng tin minh chng.

I. Các thành viên trong nhóm gồm:

1. Đồng chÝ B¹ch TuyÕt Loan - Nhãm trởng
2. Đồng chí Đỗ Thị Thao Giang - Thành viên
3. Đồng chí Đàm Hà Thu Giang - Thành viên
4. Đồng chÝ Vi M¹nh KiĨm - Thành viên
II. Phân công điều tra

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

* Các thành viên đợc phân công điều tra thu thập các minh chứng, báo cáo cho nhóm
trởng và chịu trỏch nhim v cụng vic c phõn cụng.

Các thành viên Trởng nhóm

Đỗ Thị Thao Giang

B¹ch TuyÕt Loan

Vi M¹nh KiĨm

Đàm Hà Thu Giang

Phòng GD&ĐT Thanh Ba
Trờng THCS Võ Lao
Nhãm 2

Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí:1 . Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo
dục và Đào tạo.

a) Đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định của Điều lệ trờng trung học và các
quy định khác;

b) Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Điều lệ trờng trung
học và các quy định khác;

c) Hàng năm, đợc cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình
độ chun mơn, nghiệp vụ và năng lc qun lý giỏo dc.

1. Mô tả hiện trạng:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Hiệu trởng và P.Hiệu trởng là giáo viên đạt trình độ chuẩn.

Trình độ đào tạo của hiệu trởng là CĐSP Văn - Sử, P. Hiệu trởng là ĐHSP Văn.
[H1.3.01.01], [H1.3.01.02] (Bằng chuyên môn của Hiệu trởng và P.Hiệu trởng)

- Hiệu trởng có số năm cơng tác là 30 năm, từ 1/9/2001 bổ nhiệm làm hiệu tr ởng.
P.Hiệu trởng đợc bổ nhiệm từ . [H1.3.01.03], [H1.3.01.04]( Quyết định bổ nhiệm
của hiệu trởng và P. Hiệu trởng)

- Hiệu trởng và P.Hiệu trởng có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có lối sống lành
mạnh. Có trình độ chun mơn vững vàng, có năng lực quản lí tốt

- HiƯu trëng §ang theo học lớp TC trính trị. Có chứng chỉ: Quản lí chung; Quản lý
Nhà nớc; Quản lý ngành[H1.3.01.05],[H1.3.01.06],[H1.3.01.07]

-P. Hiệu trởng có 2 bằng khen về PCGD cấp huyện năm 2006 và 2009 [H1.3.01.08],
[H1.3.01.09]( Trong hồ sơ cá nhân).

Có bằng trung cấp chính trị năm 2009[H1.3.01.10]( Lu trong hồ sơ cá nhân).

- Có sức khỏe tốt theo yêu cầu nghề nghiệp. Đợc tập thể giáo viên và nhân viên tín
nhiệm.

b - Hiu trng v P.Hiu trng thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của
Điều lệ trờng trung học và các quy định khác

- Tổ chức tốt bộ máy nhà trờng trong mọi hoạt động, có kế hoạch hoạt động rõ ràng
và thực hiện theo kế hoạch. [H1.3.01.11],[H1.3.01.12],[H1.3.01.13], [H1.3.01.14]
( Kế hoạch hoạt động nhà trờng các năm 2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009;
2009-2010 - Lu trong hồ sơ trờng)

- Quản lí giáo viên, nhân viên và học sinh làm tốt công tác kiểm tra đánh giá thờng
xuyên vào cuối học k v cui nm.

- Quản lý tốt về hành chính vµ tµi chÝnh cđa nhµ trêng.

C - Hàng năm Hiệu trởng và P.Hiệu trởng đợc các cấp có thẩm quyền đánh giá:
Chuyên môn nghiệp vụ vững vàng; năng lực quản lí tốt.[H1.3.01.15],[H1.3.01.16],
[H1.3.01.17] ( Chứng nhận Chiến sĩ thi đua cơ sở Năm học 2006- 2007; 2007- 2008
và Lao động tiên tiến năm học 2008- 2009 của hiệu trởng- Lu trong hồ sơ cá nhân)
H1.3.01.18],[H1.3.01.19] [H1.3.01.20] ( Chứng nhận lao động tiên tiến năm học
2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009 của P. Hiệu trởng- Lu trong hồ sơ cá nhân)
2. Điểm mạnh:

- Hiệu trởng và Phó Hiệu trởng đều có phẩm chất chính trị đạo đức tốt ln gơng mầu.
Có trình độ chun mơn và năng lực quản lý vững vàng

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

4. KÕ hoạch cải tiến chất lợng:

Hiu trng hon thnh lp TC lý luận chính trị
5. Tự đánh giá

5.1 xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu của từng chỉ số của tiêu chí

chØ sè a chØ sè b chØ sè c

Đạt x Đạt x Đạt x
Không đạt Không đạt Không đạt
5.2 Tự đánh giá:

Đạt: x
Không đạt:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Nhãm 2

Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí 2: Giáo viên của nhà trờng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và
Đào tạo

a) Đủ số lợng, cơ cấu cho tất cả các mơn học; đạt trình độ chuẩn đợc đào tạo
theo quy định và đợc phân công giảng dạy theo đùng chuyên môn đợc đào tạo; hàng
năm 100% giáo viên nhà trờng đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi dỡng
về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính tị.

b) Thực hiện các nhiệm vụ, đợc hởng các quyền theo quy định của Điều lệ
tr-ờng trung học cơ sở và cá quy định khác; không vi phạm các quy định tại điều lệ trtr-ờng
trung học và thực hiện theo Quy định về đạo đức nhà giáo.

c) Mỗi học kỳ mỗi giáo viên tự rà soát, đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ đợc
giao.

1. Mơ tả hiện trạng:
- Có đủ số lợng giáo viên:

Năm học 2006- 2007 Có 22 giáo viên. Đạt chuẩn và trên chuẩn 22 đồng chí
Năm học 2007- 2008 Có 25 giáo viên. Đạt chuẩn và trên chuẩn 25 đồng chí
Năm học 2008- 2009 Có 24 giáo viên. Đạt chuẩn và trên chuẩn 24 đồng chí
Năm học 2009- 2010 Có 25 giáo viên. Đạt chuẩn và trên chuẩn 25 đồng chí
[H2.3.02.01],[H2.3.02.02],[H2.3.02.03] [H2.3.02.04],[H2.3.02.05],[H2.3.02.06],
[H2.3.02.07],[H2.3.02.08],[H2.3.02.09] [H2.3.02.10],[H2.3.02.11],[H2.3.02.12],
[H2.3.02.13],[H2.3.02.14],[H2.3.02.15] [H2.3.02.16],[H2.3.02.17],[H2.3.02.18],
[H2.3.02.19],[H2.3.02.20],[H2.3.02.21] [H2.3.02.22],[H2.3.02.23],[H2.3.02.24],
[H2.3.02.25] ( Bằng chuyên môn của 25 đồng chí giáo viên- lu trong hồ sơ cá nhân)

- Cơ cấu các môn cha động bộ

- Trong các đợt bồi dỡng về chuyên môn, nghiệp vụ 100% giáo viên trong nhà trờng
đạt kết quả từ trung bình trở lên.

- Giáo viên đợc tạo điều kiện để giảng dạy và giáo dục học sinh

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Đợc tạo điều kiện đi học nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và đợc hởng lơng khi đi
học theo đúng quy định.

- Giáo viên chủ nhiệm đợc dự giờ thăm lớp, đợc tính thêm giờ khi làm cơng tác chủ
nhiệm.

- Từ năm 2006 đến nay khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, không vi phạm
điều lệ trờng trung học.

- Sau mỗi kỳ các giáo viên đều có bản tự đánh giá xếp loại, rút kinh nghiệm nghiêm
túc để cải tiến nhiệm vụ đợc giao. [H2.3.02.30],[H2.3.02.31],[H2.3.02.32],

[H2.3.02.33],[H2.3.02.34],[H2.3.02.35], [H2.3.02.36],[H2.3.02.37],[H2.3.02.38],
[H2.3.02.39],[H2.3.02.40],[H2.3.02.41],[H2.3.02.42],[H2.3.02.43],[H2.3.02.44]
[H2.3.02.45],[H2.3.02.46],[H2.3.02.47],[H2.3.02.48],[H2.3.02.49],[H2.3.02.50]

[H2.3.02.51],[H2.3.02.52],[H2.3.02.53], [H2.3.02.54] (Bản tự đánh giá xếp loi. lu
trong H s giỏo viờn)

2. Điểm mạnh:

i ng giáo viên đợc đào tạo chính quy, có trình độ chuyên môn và năng lực
dạy học tạo điều kiện cho hoạt động giáo dục của nhà trờng ngày càng phát triển

3. Điểm yếu:

Công tác chủ nhiệm lớp của một số đồng chí giáo viên trẻ cha nhiệt tình, cá
nhân giáo viên khi thực hiện các hoạt động giáo dục có nhng lỳc cũn nng tớnh hỡnh
thc.

4. Kế hoạch cải tiến chÊt lỵng:

Tăng cờng có hiệu quả việc kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà
trờng, tổ chức các hoạt động giáo dục.

- Xây dựng kế hoạch cá nhân giáo viên cụ thể rõ ràng khi thực hiện các hoạt
động giáo dục.

- Vận động, tuyên truyền về tinh thần, vật chất để giáo viên tích cực hơn nữa
trong mọi hoạt động

5. Tự đánh giá:

5.1 xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu của từng chỉ số của tiêu chí

chØ sè a chØ sè b chØ sè c

Đạt Đạt x Đạt x
Không đạt x Không đạt Không đạt

5.2 Tự đánh giá:
Đạt:
Không đạt: x

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Phòng GD&ĐT Thanh Ba
Trờng THCS Võ Lao
Nhóm 2

Phiu ỏnh giỏ tiêu chí
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí 3: Các giáo viên của nhà trờng phụ trách cơng tác Đồn Thanh niên Cộng sản
Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đáp ứng yêu
cầu theo quy định và hoàn thành các nhiện vụ đợc giao.

a) Giáo giáo viên phụ trách cơng tác Đồn, Đội đáp ứng yêu cầu theo quy định
của Điều lệ trờng trung học;

b) Có kế hoạch hoạt động rõ ràng và hồn thành các nhiện vụ đợc giao.
c) Mỗi học kỳ tự rà soát, đánh giá để cải tiến nhiệm vụ đợc giao

1. Mô tả hiện trạng:

* Giáo viên làm công tác Đoàn:

Năm học 2006- 2007 đồng chí Nguyễn Mạnh Trờng
Năm học 2007- 2008 đồng chí Nguyễn Mạnh Trờng

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Năm học 2006- 2007 đồng chí Vi Hùng Giang
Năm học 2007- 2008 đồng chí Vi Hùng Giang

Năm học 2008- 2009 đồng chí Vi Hùng Giang
Năm học 2009- 2010 đồng chí Bạch Tuyết Loan

[H3.3.03.01],[H3.3.03.02],[H3.3.03.03],[H3.3.03.04] ( Quyết định phân công giáo
viên phụ trách cơng tác Đồn, Đội của hiệu trởng các nm 2006- 2007; 2007- 2008;
2008- 2009; 2009- 2010)

- Đợc bồi dỡng về công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh qua các lớp tập huấn và giao ban
công tác Đội[H3.3.03.05],[H3.3.03.06],[H3.3.03.07],[H3.3.03.08]( Kế hoạch tập huấn
và giao ban công tác Đội các năm 2006;2007;2008;2009)

- Giỏo viờn lm cụng tỏc on, i có kế hoạt hoạt động rõ ràng bám sát nội dung
chủ đề năm học, các chơng trình hoạt động của HĐĐ huyện và điều kiện thực tế của
nhà trờng. Phối kết hợp với xã Đoàn tổ chức tốt cỏc hot ng

[H3.3.03.09],[H3.3.03.10],[H3.3.03.11],[H3.3.03.12](Biên bản họp chi đoàn các năm
2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009; 2009- 2010)

[H3.3.03.13],[H3.3.03.14],[H3.3.03.15],[H3.3.03.16](Kế hoạch hoạt động đội và
phong trào thiếu nhi các năm 2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009; 2009- 2010)

- Giáo viên phụ trách cơng tác Đồn, Đội đã hồn thành nhiện vụ đợc giao theo đánh
giá xếp loại chi đoàn và Liên i

Năm học 2006- 2007 : Vững mạnh
Năm học 2007- 2008 Vững mạnh
Năm học 2008- 2009 Vững mạnh

- Mi hc k u t rà soát, đánh giá và cải tiến các nhiệm vụ đợc giao- Tổ chức các
hoạt động của Đội trong nhà trờng theo từng đợt thi đua

[H3.3.03.17],[H3.3.03.18],[H3.3.03.19],[H3.3.03.20] (Báo cáo sơ kết học kỳ I, đợt thi
đua các năm 2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009; 2009- 2010)

[H3.3.03.21],[H3.3.03.22],[H3.3.03.23]( B¸o c¸o tổng kết năm 2006- 2007;
2007-2008; 2008- 2009)

2. Điểm mạnh:

Giỏo viên làm cơng tác Đồn, Đội trẻ nhiệt tình trong cơng tác. Đợc bồi dờng
về cơng tác đội

3. §iĨm u:

- Trong việc tổ chức các hoạt động đôi khi cha thu hút đợc hầu hết các cá nhân
tích cực tham gia.

4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Phối kết hợp chặt chẽ với các tổ chức trong và ngồi nhà rờng, các giáo viên
chue nhiệm. tích cực tham mu với BGH về tổ chức các hoạt động có hiệu quả

- Tăng cờng tổ chức các hoạt động tập thể lành mạnh trong đoàn viên và đội
viên.

5. Tự đánh giá

5.1 xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu của từng chỉ số của tiêu chí

chØ số a chỉ số b chỉ số c

Đạt x Đạt x Đạt x

Khụng t Không đạt Không đạt

5.2 Tự đánh giá:
Đạt: x
Không đạt:

Phòng GD&ĐT Thanh Ba
Trờng THCS Võ Lao
Nhóm 2

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tiêu chí 4: Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc
giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện )
đạt các yêu cầu theo quy định và được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách
hiện hành.

a./ Đạt các yêu cầu theo quy định.

b./ Được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành

c./ Mỗi học kỳ, mỗi nhân viên tự rà soát, đánh giá để cải tiển các nhiệm vụ
được giao.

1. Mô tả hiện trạng

- Là các nhân viên đảm bảo đạt các yêu cầu theo quy định:
* Tổ trưởng tổ văn phịng

- Là kế tốn đạt trình độ chuẩn, trên chuẩn: đã tốt nghiệp đại học ngành kế toỏn

doanh nghip. [H4.3.04.01] (Bằng chuyên môn cú trong h sơ nhân viên ).

- Có phẩm chất đạo đức tốt.

- Có chun mơn vững vàng[H4.3.04.02],[H4.3.04.03]( Danh hiệu lao động
tiên tiến Năm học: 2006 – 2007; 2008 – 20009 có trong hồ sơ cá nhân nhân viên)

- Có sức khỏe tốt
* Tổ phó tổ văn phịng

- Là văn thư đạt trình độ chuẩn: đã tốt nghiệp khoa kinh tế trường TC lõm
nghip[H4.3.04.04] (Bằng chuyên môn cú trong h sơ nhân viên )

- Có phẩm chất đạo đức, chính trị tốt

- Có chun mơn vững vàng[H4.3.04.05] ]( Danh hiệu lao động tiên tiến Năm
học: 2007 – 2008 có trong hồ sơ cá nhân nhân viên)

Thực hiện tốt theo cỏc hợp đồng làm việc hàng năm. [H4.3.04.06] (Hợp đồng
làm việc cú trong hồ sơ quản lý )

* Nhân viên tổ văn phòng

- Là nhân viên bảo vệ có phẩm chất đạo đức tốt
- Có sức khỏe, nhiệt tình trong cơng việc

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng được tạo mọi điều
kiện thuận lợi để hoàn thành tốt các cơng việc được giao.

- Được hưởng chế độ chính sách tốt khi: đau ốm, sinh đẻ,….

- Hàng năm sau mỗi học kỳ, mỗi nhõn viờn đều cú biờn bản tự đỏnh giỏ xếp loại và rỳt
kinh nghiệm nghiờm tỳc để cú thể cải tiến cỏc nhiệm vụ được giao.[H4.3.04.11],
[H4.3.04.12] ( biên bản tự đánh giá xếp loại cú trong hồ sơ nhõn viờn ).

2. Điểm mạnh

- Là những nhân viên trẻ, khỏe nhiệt tình trong cơng tác.

- Được tạo mọi điều kiện để tham gia vào các khóa học về bồi dưỡng nhằm nâng cao
trình độ chun mơn nghiệp vụ.

3. Điểm yếu

- Trong việc thực hiện nhiệm vụ đơi khi cịn tham gia chưa đều tay, chưa thật sự thu
hút được mọi người cùng tham gia vào cơng việc.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng

- Đã tích cực đổi mới, củng cố chuyên môn nghiệp vụ.

- Đã phối hợp chặt chẽ với các tổ chức trong và ngoài nhà trường, các giáo viên chủ
nhiệm nhằm phục vụ tốt cho công việc để đạt hiệu quả.

- Đã tích cực tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường về các kế hoạch hoạt động của
từng tuần, hàng tháng và năm học.

5. Tự đánh giá

5.1. Xác nh nh trđị à ường đạt hay ch a ư đạ đượt c yêu c u c a t ng ch s c a tiêuầ ủ ừ ỉ ố ủ

chí

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt Đạt x Đạt
Không đạt x Không đạt Không đạt x
5.2. Tự đánh giá

- Đạt:
- Khụng t: x

Phòng GD&ĐT Thanh Ba
Trờng THCS Vâ Lao
Nhãm 2

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tiêu chí 5: Học sinh của nhà trờng đáp ứng yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo và các quy định hiện hành.

a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh theo quy định của Điều lệ trờng trung
học;

b) Nhiệm vụ, hành vi, ngôn ngữ ứng sử, trang phục thực hiện theo quy định của
Điều lệ trờng trung học và các quy định hiện hành;

c) Thực hiện quy định về các hành vi không đợc làm theo các quy định của
Điều lệ trờng trung học và các quy định hiện hành;

1. M« tả hiện trạng:

* Tui ca hc sinh vo lp 6: từ 11 đến 13 tuổi

[H5.3.05.01],[H5.3.05.02],[H5.3.05.03],[H5.3.05.04]( B¸o c¸o tun sinh c¸c năm
2006 - 2007; 2007 -2008; 2008 - 2009; 2009- 2010. Lu trong hå s¬ tun sinh cđa
tr-êng)

Häc sinh vào lớp 6 các năm

2006 - 2007 2007 -2008 2008 - 2009 2009- 2010

92 häc sinh 131 häc sinh 70 häc sinh 52 häc sinh

* Học sinh kính trọng thầy cơ giáo, cán bộ và nhân viên của nhà tr ờng, đoàn kết
giúp đỡ nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ nội quy nhà trờng; chấp hành
pháp luật của nhà nớc.

- Thùc hiƯn nhiƯm vơ häc tËp, rÌn luyện theo chơng trình, kế hoạch giáo dục của nhà
trờng;

- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn và bảo vệ môi trờng

- Tham gia các hoạt động tập thể của nhà trờng, của lớp, của Đội , Đồn, giúp đỡ gia
đình và tham gia cụng tỏc xó hi.

- Giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trờng, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ
và phát huy truyền thống của nhà trờng.

- Hành vi ngơn ngữ ứng sử có văn hóa phù hợp với đạo đức lối sống và lứa tuổi học
sinh

- Trang phục của học sinh sạch sẽ gọn gàng. Nhà trờng quy định học sinh mặc đồng

phục quần tối màu và áo trắng đến trờng.

* Từ năm 2006 đến nay khơng có học sinh nào xúc phạm nhân phẩm, danh dự,
xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trờng, ngời khác và học sinh
khác. Cam kết học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Khơng đánh nhau, gây rối trật tự an ninh trong trờng và nơi công cộng

- Không nghe hoặc trả lời điện thoại di động, hút thuốc, uống rợi bia trong giờ học,
khi tham gia các hoạt động giáo dục của nhà trờng.Học sinh đợc học tập nội quy quy
định của trờng, lớp, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

[H5.3.05.05] ( Nội quy nhà trờng, đội TNTP- đợc treo trên các lớp)

- Không đánh bạc, vận chuyển, mang đến trờng, tàng trữ, sử dụng ma túy, hung khí,
vũ khí, chất nổ, chất độc, khơng lu hành, sử dụng văn hóa phẩm độc hại, đồi trụy,
khơng tham gia các tệ nạn xã hội. Mỗi năm Nhà trờng đều cho học sinh tham gia kí
kết khơng vi phm cỏc t nn

2. Điểm mạnh:

Nh trng ó kt hp các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trờng tạo điều
kiện thuận lị cho học sih đợc học tập, rèn luyện trong môi trờng vui vẻ, lành mạnh.
Tr-ờng làn tốt công tác phổ cập giáo dục THCS. Học sinh đa phần ngoan, và có ý thức
v-ơn lên

3. §iĨm u

Vì học sinh chủ yếu là con em nơng thơn 2 xã miền núi gặp nhiều khó khăn Võ
Lao và Quảng Nạp nên còn nhiều những hạn chế khi tham gia các hoạt động, đơi khi

cịn nhút nhát, khả năng sử lí các tình huống cịn non kém

4. Kế hoạch cải tiến chất lợng

Tiếp tục duy trì tốt việc kết hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà tr ờng, phối
hợp chặt chè với phụ huynh häc sinh thùc hiƯn c¸c nhiƯm vơ gi¸o dơc cã hiệu quả. rèn
luyện kỹ năng sống cho học sinh

5. T đánh giá

5.1 xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu của từng chỉ số của tiêu chí

chØ sè a chØ sè b chØ sè c

Đạt x Đạt x Đạt x
Không đạt Không đạt Không đạt
5.2 T ỏnh giỏ:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Phòng GD&ĐT Thanh Ba
Trờng THCS Vâ Lao
Nhãm 2

Phiếu đánh giá tiêu chí
 Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí 6: Nội bộ nhà trờng đồn kết, khơng có cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên
bị xử lý kỷ luật trong 4 năm liên tiếp tính từ năm đợc đánh giáo trở về trớc.

a) Xây dựng đợc khối đoàn kết trong cán bộ quản lý, giỏo viờn nhõn viờn v
hc sinh;

b) Không có cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên bị xử lý kỷ luật về chuyên
môn nghiệp vụ;

c) Khụng cú cỏn b qun lý, giáo viên và nhân viên vi phạm Quy định v o
c nh giỏo v phỏp lut.

1. Mô tả hiện tr¹ng:

- Tính từ năm 2006 đến nay nhà trờng ln xây dựng đợc khối đoàn kết trong cán bộ
quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh hoàn thành kế hoạch và nhiện vụ năm học.
- Giáo viên thực hiện đúng quy chế chun mơn.Khơng có cán bộ quản lý, giáo viên,
nhân viên nào bị sử lý kỷ luật về chuyên môn nghiệp vụ.

- Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trờng có phẩm chất chính trị, có đạo đức
nghề nghiệp, lối sống tác phong mẫu mực, giữ gìn và bảo vệ truyền thống đạo đức nhà
giáo. Khơng vi phạm Quy định về đạo đức nhà giáo và phỏp lut.

2. Điểm mạnh:

Nh trng cú s phi kt hợp các đoàn thể chặt chẽ, xây dựng đợc khối đoàn kết
nội bộ tổ chức tốt các hoạt động giáo dục và các hoạt động xã hội

3. §iĨm u

4. KÕ hoạch cải tiến chất lợng

- Duy trỡ khi on kt nội bộ. Nhiêm chính chấp hành mọi quy chế chuyên môn, thực
hiện phong trào 2 không với 4 nội dung trong giáo dục. Giữ gìn đạo đức nhà giáo,
chấp hành tốt mọi chủ trơng chính sách của Đảng và pháp luật.

5. Tự đánh giá

5.1 xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu của từng chỉ số của tiêu chí

chØ sè a chØ sè b chØ sè c

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Không đạt Không đạt Không đạt
5.2 Tự đánh giá:

Đạt: x
Khơng đạt:

Nhãm 2:Tiªu chn 3

Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
Gồm 6 tiêu chí, 18 chỉ số

I. Các thành viên trong nhóm

5. Đồng chí Bạch Tuyết Loan - Nhóm trởng
6. Đồng chí Đỗ Thị Thao Giang - Thành viên
7. Đồng chí Đàm Hà Thu Giang - Thành viên
8. Đồng chí Vi Mạnh Kiểm - Thành viên
II. Phân công ®iỊu tra

- Tiªu chÝ 1 và 2: Đỗ Thị Thao Giang
- Tiªu chÝ 3: B¹ch TuyÕt Loan
- Tiªu chÝ 4: Đàm Hà Thu Giang
- Tiêu chí 5 và 6: Vi Mạnh Kiểm

* Cỏc thnh viên đợc phân công điều tra thu thập các minh chứng, báo cáo cho nhóm
trởng và chịu trách nhiệm về cụng vic c phõn cụng.

Các thành viên Trởng nhóm

Đỗ Thị Thao Giang

B¹ch TuyÕt Loan
Vi M¹nh Kiểm

Đàm Hà Thu Giang

Phòng GD&ĐT Thanh Ba Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam

Trêng THCS Vâ Lao §éc lËp- Tù do- H¹nh phóc
Sè: 06/Q§- HT

Vâ Lao, ngày 14 tháng 08 năm 2009

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

V/v Phân công giáo viên phụ trách công tác Đoàn, Đội trong nhà trờng
Năm học 2009- 2010

Hiệu trởng trờng THCS Võ Lao
Căn cứ vào điều lệ nhà trờng

Cn c vo phiờn họp HĐSP
Căn cứ vào năng lực giáo viên
Xét đề nghị của BGH nhà trờng

Quyết nh

Điều 1: Phân nhiệm

1. Ông Vi Hùng Giang phụ trách công tác Đoàn thanh niên của trờng THCS Võ
Lao

2. Bà Bạch Tuyết Loan làm Tổng phụ trách Đội TN cđa trêng THCS Vâ Lao

Điều 2: Ơng Giang và bà Loan có trách nhiệm tổ chức các hoạt động Đồn, Đội theo
kế hoạch của cấp trên phù hợp với thực tế nhà trờng. Bà Bạch Tuyết Loan đợc hởng
phụ cấp theo quy định hiện hành

Điều 3: Ban giám hiệu, Công đồn, tổ chun mơn và các ơng( bà) có tên trong quyết 
định có trách nhiệm thực hiện quyết định này kể từ ngày ký.

N¬i nhËn HiƯu trởng
- Nh điều 3( T/h)

- Lu văn th

Nguyễn Thị An

Bảng mÃ thông tin và minh chứng

STT MÃ TTMC Tên thông tin minh chứng Ghi chú

1
2
3

4
5
6
7
8
9
10
11
H1.3.01.01
H1.3.01.02
H1.3.01.03
H1.3.01.04
H1.3.01.05
H1.3.01.06
H1.3.01.07
H1.3.01.08
H1.3.01.09
H1.3.01.10
H1.3.01.11

-Bằng chuyên môn của Hiệu trởng
-Bằng chuyên môn P.Hiệu trởng
- QĐ bổ nhiệm của hiệu trởng
-QĐ bỉ nhiƯm cđa P. HiƯu trëng
- CC qu¶n lý chung của HT
- CC quản lý Nhà nớc của HT
- CC quản lý ngành của HT
- Bằng khen PCGD- P. HT( 2006)
- B»ng khen PCGD- P. HT( 2009)
- B»ng TCTT- của P. Hiệutrởng

- Kế hoạch trờng 2006- 2007

Trong HS cá nhân
Trong HS cá nhân

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36

37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
H1.3.01.12
H1.3.01.13
H1.3.01.14
H1.3.01.15
H1.3.01.16
H1.3.01.17
H1.3.01.18
H1.3.01.19
H1.3.01.20
H2.3.02.01
H2.3.02.02
H2.3.02.03
H2.3.02.04
H2.3.02.05
H2.3.02.06
H2.3.02.07
H2.3.02.08
H2.3.02.09
H2.3.02.10
H2.3.02.11

H2.3.02.12
H2.3.02.13
H2.3.02.14
H2.3.02.15
H2.3.02.16
H2.3.02.17
H2.3.02.18
H2.3.02.19
H2.3.02.20
H2.3.02.21
H2.3.02.22
H2.3.02.23
H2.3.02.24
H2.3.02.25
H2.3.02.26

- Kế hoạch trờng 2007- 2008
- KÕ ho¹ch trêng 2008- 2009
- KÕ ho¹ch trêng 2009- 2010
-CN CST§CS- HT 2006- 2007
-CN CST§CS- HT 2007- 2008
- L§TT 2008- 2009 cđa HT
- L§TT 2006- 2007 cđa P. HT
- L§TT 2007- 2008 cđa P. HT
- L§TT 2008- 2009 cña P. HT

B»ng chuyên môn của 25
giáo viên

- Bảng lơng năm 2006- 2007

“ “
“ “

“
Trong HS cá nhân
Trong HS cá nhân
Trong HS cá nhân
Trong HS cá nhân
Trong HS cá nhân

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65

66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
H2.3.02.27
H2.3.02.28
H2.3.02.29
H2.3.02.30
H2.3.02.31
H2.3.02.32
H2.3.02.33
H2.3.02.34
H2.3.02.35
H2.3.02.36
H2.3.02.37
H2.3.02.38
H2.3.02.39
H2.3.02.40

H2.3.02.41
H2.3.02.42
H2.3.02.43
H2.3.02.44
H2.3.02.45
H2.3.02.46
H2.3.02.47
H2.3.02.48
H2.3.02.49
H2.3.02.50
H2.3.02.51
H2.3.02.52
H2.3.02.53
H2.3.02.54
H3.3.03.01
H3.3.03.02
H3.3.03.03
H3.3.03.04
H3.3.03.05
H3.3.03.06
H3.3.03.07

- Bảng lơng năm 2007- 2008
- Bảng lơng năm 2008- 2009
- Bảng lơng năm 2009- 2010

Bản tự đánh giá xếp loại của
25 giáo viờn

- QĐ PT Đoàn, §éi( 2006- 2007)

- Q§ PT §oµn, §éi( 2007- 2008)
- QĐ PT Đoàn, Đội( 2008- 2009)
- QĐ PT Đoàn, Đội( 2009- 2010)
- Kế hoạch giao ban CT Đội 2006
- Kế hoạch giao ban CT Đội 2007
- Kế hoạch giao ban CT Đội 2008

Trong hồ sơ tài
chính

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101

102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
H3.3.03.08
H3.3.03.09
H3.3.03.10
H3.3.03.11
H3.3.03.12
H3.3.03.13
H3.3.03.14
H3.3.03.15
H3.3.03.16
H3.3.03.17
H3.3.03.18
H3.3.03.19
H3.3.03.20
H3.3.03.21
H3.3.03.22
H3.3.03.23
H4.3.04.01

H4.3.04.02
H4.3.04.03
H4.3.04.04
H4.3.04.05
H4.3.04.06
H4.3.04.07
H4.3.04.08
H4.3.04.09
H4.3.04.10
H4.3.04.11
H4.3.04.12
H5.3.05.01
H5.3.05.02
H5.3.05.03
H5.3.05.04
H5.3.05.05

- Kế hoạch tập huấn CT Đội 2009
- Biên bản chi đoàn ( 2006- 2007)
- Biên bản chi đoàn( 2007- 2008)
- Biên bản chi đoàn(2008- 2009)
- Biên bản chi đoàn( 2009- 2010)
- Kế hoạch HĐ Đội ( 2006- 2007)
- Kế hoạch HĐ Đội ( 2007- 2008)
- Kế hoạch HĐ Đội (2008- 2009)
- Kế hoạch HĐ Đội (2008- 2009)
- BC sơ kết kỳ I ( 2006- 2007)
- BC sơ kết kỳ I ( 2007- 2008)
- BC sơ kết kỳ I (2008- 2009)
- BC sơ kết đợt ( 2009- 2010)

- BC tổng kết năm( 2006- 2007)
- BC tổng kết năm( 2007- 2008)
- BC tổng kết năm( 2008- 2009)
- Bằng chuyên môn kế toán
- LĐTT của kế toán( 2006- 2007)
- LĐTT của kế tốn( 2008- 2009)
- Bằng chun mơn văn th

- LĐTT của văn th( 2007- 2008)
- Hợp đồng làm việc của văn th
- Hợp đồng bảo vệ 2006-2007
- Hợp đồng bảo vệ 2007-2008
- Hợp đồng bảo vệ 2008-2009
- Hợp đồng bảo vệ 2009-2010
- Bản tự đánh giá xếp loại của VT
- Bản tự đánh giá xếp loại của KT
- BC tuyển sinh 2006-2007

- BC tuyÓn sinh 2007-2008
- BC tuyÓn sinh 2008-2009
- BC tuyển sinh 2009-2010
- Nội quy trờng lớp

Trong hồ sơ đoàn

Trong HS cá nhân

Trong hồ sơ quản
lý

Trong HS cá nhân
Trong HS cá nhân

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21></div>