Gián án GA lớp 1 tuần 8 - Song

Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Tuần 8 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Sáng Chào cờ
Học vần
Bài 30 : ua – ưa
I .Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Đọc và viết được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
- Đọc được đúng các từ và câu ứng dụng trong bài.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : giữa trưa .
II. Đồ dùng dạy học
GV : Bộ chữ vi tính, tranh cua bể, ngựa gỗ .
HS : Bộ thực hành TV .
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) :
- 2 HS yếu đọc : ia , tờ bìa, lá mía, vỉa hè, lá mía .
- 2 HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng ( bài 29 ) .
- Lớp viết bảng con : lá tía tô .
2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài .
* Hoạt động 1 (12’) : Dạy vần
- GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần, ghép vần, tiếng
mới trên bảng cài .
-HS đánh vần, đọc trơn vần, tiếng ( cá nhân, đồng thanh ).
- GV đinh tiếng, từ cho HS đọc, kết hợp phân tích cấu tạo .
- GV đinh tranh minh họa từ, HS quan sát, GV giảng từ .
- HS đọc lại bài, so sánh 2 vần ua, ưa.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (8’): HS luyện đọc từ kứng dụng.
- GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tíchtiếng
mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ.
* Hoạt động 3 (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV

uốn nắn, rèn HS yếu.
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Tiết 2
3. Luyện tập.
* Hoạt động 1 (20’): Luyện đọc
- Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì cho HS đọc.
- Đọc câu ứng dụng.
- Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân.
- Thi đua các nhóm.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (5’): HS luyện nói
- HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “giữa trưa”.
- Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ năng luyện nói.
* Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết.
- GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết.
- HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả.
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại.
- Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần
ua, ưa (Ví dụ: chua, cua, dưa, mưa,…)
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song

Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4 .
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính thích hợp .
II . Đồ dùng dạy học:
GV : bảng phụ, bảng nam châm, tranh minh họa bài tập 4 .

HS : Bộ thực hành Toán, SGK
III. Các hoạt động dạy học
1 .Kiểm tra bài cũ (5’) : 2 HS yếu đọc bảng cộng trong PV3 và PV4 .
2 . Dạy học bài mới : GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1 ( 8’) : Sử dụng bảng con
- Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 48 )
- 2 HS yếu làm bảng lớp ( GV hướng dẫn viết các số thẳng cột ) .
- HS nhận xét, ( GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính ).
* Hoạt động 2 ( 7’) : Sử dụng SGK
- HS yếu, trung bình ( làm bài tập 2 – trang 48 ) : GV chấm.
- HS khá, giỏi (làm bài tập 2, 3 –trang 48 ) : GV chấm bài 3 .
- 2 HS chữa bài trên bảng phụ .
( GV củng cố về bảng cộng trong phạm vi 3 và phạmvi 4 ) .
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 3 ( 5’) : Sử dụng bộ thực hành toán
- GV đính tranh minh họa (bài tập 4 – Trang 48 )
- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi, tập nêu bài toán, lập phép tính
trên bảng cài .
* Hoạt động 4 ( 5’) : Sử dụng BNC
+ Trò chơi : Thi viết kết quả nhanh 1 + 2 = 3 + 1 = 1 + 3 =
2 + 2 = 1 + 1 = 2 + 1 =
-GV nêu luật chơi, 3 nhóm thi đua chơi . HS nhận xét ,đọc lại bài .
3. Củng cố dặn dò ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học .
- Dặn dò HS : học thuộc bảng cộng trong PV 3 và PV 4 .
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Sáng Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010
Toán
Phép cộng trong phạm vi 5
I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh

- Tiếp tục củng cố khái niệm cơ bản về phép cộng
- Thành lập và ghi nhớ bảng công trong phạm vi 5
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 5
II. Đồ dùng dạy học
GV: 5 que tính, 5 bông hoa, bảng phụ, bảng nam châm, phấn màu . Tranh
minh họa bài tập 4.
HS: bộ thực hành toán, SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’): 2 HS yếu đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4.
- Lớp làm bảng con: Tính
3 + 1 = 1 + 3 = 2 + 2 =
- HS nhận xét (GV củng cố bảng cộng trong phạm vi 4)
2. Dạy học bài mới
* Hoạt động 1 ( 8’) : Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 5
- HS sử dụng bộ thực hành toán : Lấy ra một nhóm đồ vật có số lượng là 5
và tách làm hai phần . Cho HS tự nêu bài toán .
- GV đính mẫu vật trên bảng, HS nêu bài toán và tự lập phép tính trên
bảng cài .GV kết luận ghi bảng cộng trong phạm vi 5 .
- HS đọc ghi nhớ ( cá nhân, đồng thanh ).
* Hoạt động 2 ( 7’) : Sử dụng bảng con
- Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 49 - cột 1, 2 ). 2 HS yếu làm cột 3, 4
- HS nhận xét, (GV củng cố về bảng cộng trong phạm vi 5 ) .
* Hoạt động 3 ( 8’): Sử dụng SGK
- HS yếu, TB ( làm bài tập 2 –trang 49 ) , 1HS chữa trên BNC, GV
chấm NX.
- HS khá, giỏi ( làm bài tập 2, 3 – tr 49 ), 1HS chữa trên bảng phụ .GV
chấm bài3 ( Củng cố cho HS yếu về cách đặt tính và tính ) .
* Hoạt động 4 ( 5’) : Trò chơi ( bài tập 4 – trang 49 )
- GV đính tranh cho 3 nhóm thi đua viết phép tính thích hợp .
3. Củng cố dặn dò ( 3’) : HS đọc lại bảng cộng trong PV 5, GV chốt lại bài, dặn

dò HS ghi nhớ bảng cộng trong PV 5 .
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Học vần
Bài 31 : Ôn tập
I .Mục tiêu bài học : giúp HS
-Đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học : ia, ua, ưa .
- Đọc đúng các từ và đoạn thơ ứng dụng .
- Nghe hiểu và kể được một số tình tiết quan trọng theo tranh truyện kể
Khỉ và Rùa .
II. Đồ dùng dạy học
GV : Bảng ôn, tranh minh họa truyện kể Khỉ và Rùa .
HS : Bộ thực hành TV .
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : 2 HS yếu đọc ia, ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ .
- Lớp viết bảng con : tổ 1 : ia, ua tổ 2 : nô đùa tổ 3 : tre nứa .
- 2 HS khá đọc câu ứng dụng SGK .
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài : ( 3’) HS tự nhớ và nêu lại các vần đã học, GV ghi bảng
cho HS đọc, giới thiệu bảng ôn .
b. Ôn tập
* Hoạt động 1 ( 12’) : Ôn các vần vừa học trong tuần
- HS đọc các âm, vần ở cột ngang, cột dọc ( rèn HS đọc yếu ).
- HS ghép các chữ và vần để tạo tiếng
- Luyện đọc các tiếng mới ( cá nhân + đồng thanh ). Rèn HS yếu đọc kết
hợp phân tích tiếng
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 2 ( 8’): Luyện đọc từ ứng dụng
- GV đính các từ, cho HS đọc thầm, nhận biết các tiếng có vần vừa ôn .

- HS đọc tiếng, đọc từ ( cá nhân + đồng thanh ) . GV kết hợp giảng từ .
* Hoạt động 3 ( 7’): Luyện viết bảng con
- GV đọc từ : mùa dưa, ngựa tía cho HS viết trên không rồi viết bảng con .
GV uốn nắn, rèn HS viết yếu .

Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Tiết 2
3. Luyện tập
* Hoạt động 1 ( 18’) : HS luyện đọc
+ Luyện đọc bảng lớp : GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá
nhân, rèn HS đọc yếu . Lớp đọc đồng thanh .
+ Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng có vần
vừa ôn .
- HS đọc tiếng, đọc từ, đọc từng dòng thơ, đọc đoạn ( cá nhân + đồng thanh)
- GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn .
+ Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm .
- Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên .
Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm .
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 2 ( 10’): Kể chuyện “ Khỉ và Rùa”.
- GV giới thiệu câu chuyện, kể mẫu, HS lắng nghe .
- HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh tập kể từng đoạn câu chuyện .
- Đại diện các nhóm lên kể kết hợp chỉ tranh, HS nhận xét .
- 2 HS kể toàn bộ nội dung câu chuyện .
- HS nêu ý nghĩa nội dung câu chuyện .GV kết luận .
* Hoạt động 3 (5’): Luyện viết
- GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết vở tập viết .
- GV uốn nắn, chấm bài nhận xét
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài .

- Dặn dò HS : về đọc kĩ bài ôn .
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Chiều : Ôn Tiếng Việt
Bài 31 : Ôn tập
I.Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng trong bài .
- Nối được chữ với hình . Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa .
- Điền đúng vần ia hoặc ua để được từ thích hợp .
II. Đồ dùngdạy học
GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC
HS : Bảng con, SGK, vở BTTN Tiếng Việt .
III.Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1 ( 12’): Luyện đọc
- GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm
- Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên .
- Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm .
- HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng SGK .
* Hoạt động 2 ( 15’): HS làm vở bài tập
+ Bài tập 1 ( trang 24 ) : HS làm việc cá nhân , đọc thầm các tiếng, nối
chữ với hình . Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét .
+ Bài tập 2 ( trang 24 ): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ rồi nối từ
- 1 HS chữa bài, ghép các từ trên bảng nam châm .
- GV chấm bài, nhận xét . HS đọc câu mới ghép .
* Hoạt động 3 ( 5’): HS làm bảng con ( bài tập 3 – tr 24 ).
- 2 HS yếu làm bảng lớp : Điền vần ia hay ua
ch …quà, c…..đá
b….. đá đ…..xe
IV. Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại .
- Dặn dò HS : về đọc bài .

Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Thể dục
Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Ôn một số kĩ năng về đội hình đội ngũ . Yêu cầu HS thực hiện chính
xác, trât. tự .
- Học tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay về trước. Yêu cầu HS thực
hiện ở mức cơ bản đúng.
- Ôn trò chơi “ Qua đường lội’. Yêu cầu HS chơi chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Sân trường, còi, GV kẻ nội dung trò chơi.
III. Các hoạt động
1. Phần mở đầu (5’)
- GV tập trung HS, phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học.
* Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên sân.
- Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”.
2. Phần cơ bản (25’)
* Hoạt động 1: Ôn đội hình, đội ngũ.
- HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay
trái, quay phải (2 – 3 lần) cán sự lớp điều khiển, GV nhắc nhở, động viên.
- Các tổ thi đua tập 1 – 2 lần.
* Hoạt động 2: Học thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
+ Học dộng tác: Tư thế đứng cơ bản.
+ Động tác đứng đưa 2 tay ra trước,
- GV hướng dẫn động tác, cho 2 HS làm mẫu, lớp tập 2 – 3 lần.
- Thi đua các tổ.
* Hoạt động 3: Ôn trò chơi “ Qua đường lội”.
- HS nêu lại cách chơi, lớp chơi 2 – 3 lần, GV động viên, khuyến khích..

3. Phần kết thúc (5’)
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát, GV hệ thống lại bài.
- Dặn dò HS chuẩn bị giờ sau.
¤n to¸n
Luyện tập phép cộng trong phạm vi 5
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
. I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh :
- LuyÖn tËp phép cộng trong phạm vi 5, thuộc bảng cộng
trong phạm vi 5.
- VËn dông tính cộng các số trong phạm vi 5.
- Giáo dục HS có ý thức tự giác, chủ động học toán .
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ chÐp s½n BT2,3.
HS: B¶ng con, bé ®å dïng.
III.Các hoạt động dạy học
*Hoạt động 1 (5’) KiÓm tra phép cộng trong phạm vi 5.
- HS sử dụng bộ đồ dùng toán thực hành
- GV nêu các lệnh, HS thực hiện theo lệnh:
- Lấy 4 hình vu«ng, lấy thêm một hình vuông. Đếm tất cả số
hình vuông.
- GV đính số b«ng hoa trên bảng cho HS quan sát trả lời.
* Hoạt động 2 (10’): Sử dụng bảng con.
- HS hoạt động cá nhân, làm bài tập 1 trªn b¶ng.
- 2 HS yếu làm bảng lớp ( GV rèn cho HS cách viết phép tính,
viết kết quả.)
*Giải lao ( 5’).
* Hoạt động 3 (12’) Sử dụng b¶ng phô
- HS hoạt động cá nhân, 2HS chữa trên bảng phụ.
- HS yếu làm bài tập 2 GV chấm bài, nhận xét.

( GV củng cố cho HS kĩ năng viết số, đặt tính theo cột dọc.)
- HS khá, giỏi làm bài tập 2, 3. GV chấm bài 3, nhận xét.
- ( GV củng cố cho HS kĩ năng viết số, đặt tính theo cột dọc.)
*Ho¹t ®éng 3(3’) Củng cố dặn dò.
- HS đọc lại phép cộng trong phạm vi 5.
- GV hệ thống lại bái, nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
----------------------------------------------------------
Tù häc: ¤n TiÕng ViÖt
Ôn tập
I.Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng
trong bài .
- Nối được chữ với hình . Nối đúng các từ để tạo câu có
nghĩa .
- Điền đúng vần ia hoặc ua để được từ thích hợp .
II. Đồ dùngdạy học
GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC
HS : Bảng con, SGK, vở BTTN Tiếng Việt .
III.Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1 ( 12’): Luyện đọc
- GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm
- Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên .
- Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm .
- HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng SGK .
* Hoạt động 2 ( 15’) Luyện viết
- GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết vở , HS TB – yếu
viết 3 dòng, hS khá – giỏi viết 5 dòng .

- GV uốn nắn, chấm bài nhận xét
IV. Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại .
- Dặn dò HS : về đọc kĩ bài
Sáng Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010
Toán
Giáo án lớp 1