<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường THCS Vĩnh Sơn
Trường THCS Vĩnh Sơn
<b>TIẾNG VIỆT LỚP 9</b>
<b>TIẾNG VIỆT LỚP 9</b>
<b>GIÁO VIÊN: NGUYỄN </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Chúng ta sẽ làm gì </b>
<b>để cuộc sống tốt đẹp hơn ?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Theo đuổi những ước mơ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Cũng có thể chỉ là những điều </b>
<b>bình dị </b>
Lúc ở bên một người
bạn thân…
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Mọi lúc, mọi nơi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Nhưng khơng phải lúc nào </b>
<b>giao tiếp cũng đạt hiệu quả…</b>
•
<b><sub>Những hình ảnh này gợi cho em nhớ </sub></b>
<b>lại những chuyện cười dân gian nào?</b>
•
<b><sub> Các nhân vật trong đó đã phạm sai </sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>trong thực tế khi giao tiếp chúng </b>
<b>ta cần tuân thủ các phương </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>BÀI CŨ:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
BÀI CŨ:
BÀI CŨ:
PHƯƠNG CHÂM VỀ LƯỢNG:
PHƯƠNG CHÂM VỀ LƯỢNG:
PHƯƠNG CHÂM VỀ CHẤT
PHƯƠNG CHÂM VỀ CHẤT
PHƯƠNG CHÂM QUAN HỆ
PHƯƠNG CHÂM QUAN HỆ
PHƯƠNG CHÂM CÁCH THỨC
PHƯƠNG CHÂM CÁCH THỨC
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Tiết 13:</b>
<b>Tiết 13:</b>
CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>BÀI TẬP:</b>
<b>Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:</b>
Ch o h i<b>à</b> <b>ỏ</b>
<b> Anh chàng nọ ở nhà vợ tại một làng quê, được người nhà dặn là phải luôn chào hỏi mọi người xung quanh.</b>
<b> Một hôm anh ta ra đường và thấy một người đang đốn cành trên một cây cao, liền ra dấu gọi. </b>
<b>Người kia dừng việc lật đật trèo xuống, hỏi:</b>
<b>-Có chuyện gì thế?</b>
<b>-Có gì đâu ! Bác làm việc vất vả lắm phải không?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
? Nhân vật chàng rể đã tuân thủ
phương châm hội thoại nào?
? Việc tuân thủ phương châm lịch
sự có phù hợp với tình huống
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Ghi nhớ (T. 36-SGK):
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Ví dụ 1:
An: -Cậu có biết bơi khơng?
Ba:- Biết chứ! Thậm chí cịn bơi giỏi nữa.
An: -Cậu học bơi ở đâu vậy?
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
Ví dụ 2:
<b>Lợn cưới áo mới</b>
Có anh tính hay khoe của. Một hơm, may được cái
áo mới, liền đem ra mặc, rồi đứng hóng ở cửa, đợi có ai
đi qua người ta khen. Đứng mãi từ sáng đến chiều chả
thấy ai hỏi gì cả, anh ta tức lắm.
Đang tức tối, chợt thấy một anh, tính cũng hay khoe,
tất tưởi chạy đến hỏi to:
-<sub>Bác có thấy con lợn cưới của tơi chạy qua đây không?</sub>
Anh kia liền giơ vạt áo ra, bảo:
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
Ví dụ 3:
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
Ví dụ 4:
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>?Trong các VD, tình huống nào </b>
<b>?Trong các VD, tình huống nào </b>
<b>phương châm hội thoại không được </b>
<b>phương châm hội thoại không được </b>
<b>tuân thủ?</b>
<b>tuân thủ?</b>
?
?
Theo em nguyên nhân nào dẫn tới các
Theo em nguyên nhân nào dẫn tới các
nhân vật không tuân thủ các phương
nhân vật không tuân thủ các phương
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
Ví dụ 5:
An: - Cậu có biết chiếc máy bay đầu tiên
được chế tạo vào năm nào
khơng?
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>Ví dụ 6:</b>
<b>Ví dụ 6:</b>
Nếu em là bác sỹ, khi nói với người mắc
Nếu em là bác sỹ, khi nói với người mắc
bệnh nan y về tình trạng sức khoẻ của
bệnh nan y về tình trạng sức khoẻ của
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Ví dụ 7:</b>
<b>Ví dụ 7:</b>
Tiền bạc chỉ là tiền bạc
Tiền bạc chỉ là tiền bạc
Tiền bạc chỉ là phương tiện để sống chứ
không phải là mục đích cuối cùng của con
người.
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>Ghi nhớ (T. 37)</b>
<b>Ghi nhớ (T. 37)</b>
Việc không tuân thủ các phương châm hội thoại có
Việc khơng tn thủ các phương châm hội thoại có
thể bắt nguồn từ những nguyên nhân sau:
thể bắt nguồn từ những nguyên nhân sau:
-Người nói vơ ý, vụng về, thiếu văn háo giao tiếp;
-Người nói vơ ý, vụng về, thiếu văn háo giao tiếp;
-Người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội
-Người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội
thoại hoặc một yêu cầu khác quan trọng hơn;
thoại hoặc một yêu cầu khác quan trọng hơn;
-Người nói muốn gây sự chú ý, để người nghe
-Người nói muốn gây sự chú ý, để người nghe
hiểu câu nói theo một hàm ý nào đó.
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
Đọc mẫu chuyện sau và trả lời câu
Đọc mẫu chuyện sau và trả lời câu
hỏi:
hỏi:
Một cậu bé năm tuổi chơi quả
bóng nhựa trong phịng đọc sách của
bố. Quả bóng lăn vào ngăn dưới của
một kệ sách. Cậu bé tìm mãi khơng
ra, bèn hỏi bố. Ơng bố đáp:
- Quả bóng nằm ngay dưới cuốn “
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>NẾU MUỐN THÀNH CÔNG</b>
<b>Hãy nắm chắc bí quyết của giao tiếp: </b>
<b>PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI.</b>
<b>Hãy vận dụng các phương châm hội thoại </b>
<b>một cách khéo léo, khơng cứng nhắc.</b>
<b>Chú ý đến tình huống giao tiếp.</b>
<b>Lời kết :</b>
•
<b><sub> Và trong giao tiếp ta cịn cần </sub></b>
<b>điều gì nữa nhỉ…?</b>
•
<b><sub> Hãy suy nghĩ và trả lời vào tiết </sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
<b>CHÚC CÁC EM THÀNH CÔNG !</b>
</div>
<!--links-->