Bài giảng CHUAN KTKN

thực hiện dạy học và kiểm tra
đánh giá theo chuẩn kiến thức
kĩ năng môn Sinh học thCS
1. Tìm hiểu MỤC TIÊU, NỘI DUNG
tập huấn
1. Tìm hiểu MỤC TIÊU, NỘI DUNG
tập huấn
NHỮNG VẤN
ĐỀ CHUNG
NHỮNG VẤN
ĐỀ CHUNG
3. Giới thiệu tổng quan một số khái
niệm
3. Giới thiệu tổng quan một số khái
niệm
2. Tìm hiểu LÍ DO cần thực hiện chương
trình và SGK theo chuẩn KT-KN
2. Tìm hiểu LÍ DO cần thực hiện chương
trình và SGK theo chuẩn KT-KN
phÇn
mét
I1. MỤC TIÊU, NỘI DUNG & TÀI LIỆU tập huấn
I1. MỤC TIÊU, NỘI DUNG & TÀI LIỆU tập huấn
A. Môc tiªu tËp huÊn
- Hiểu được các khái niệm cơ bản về chuẩn.
- Biết lựa chọn nội dung SGK, những VD thực tiển để diễn
tả rõ chuẩn KT-KN trong chương trình
- Thực hiện việc dạy học, đánh giá theo chuẩn KT-KN
- Sáng tạo trong đổi mới PPDH và KTĐG theo chuẩn KT-KN
- Hiểu rõ vai trò quan trọng trong việc dạy học phân hoá

phù hợp với năng lực, trình độ học sinh, phát triển tư duy
sáng tạo của học sinh
I.1. MỤC TIÊU, NỘI DUNG & TÀI LIỆU tập huấn
I.1. MỤC TIÊU, NỘI DUNG & TÀI LIỆU tập huấn
B. Néi dung tËp huÊn

Phần 1. Những vấn đề chung.

Phần 2. Tổ chức dạy học và kiểm tra – đánh giá theo
chuẩn kiến thức – kĩ năng.
I1. MỤC TIÊU, NỘI DUNG & TÀI LIỆU tập huấn
I1. MỤC TIÊU, NỘI DUNG & TÀI LIỆU tập huấn
C. Tµi liÖu tËp huÊn:
1. Tài liệu tập huấn giáo viên: Thực hiện dạy học và
kiểm tra – đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn
Sinh học THCS.
2. Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn
Sinh học THCS
I2. LÝ do thùc hiÖn Ct vµ SGK theo chuÈn kt-kn

Nêu được lí do phải thực hiện chuẩn KT-KN

GV biết cách khai thác SGK mà vẫn bám chuẩn KT –
KN trong dạy học; cách thức đạt được mục tiêu dạy học;
không lệ thuộc hoàn toàn vào SGK.

Thống nhất được mục tiêu dạy học; giúp cho công tác chỉ
đạo, định hướng, kiểm tra, đánh giá thống nhất.
A. Môc tiªu
I2. LÝ do ph¶i thùc hiÖn Ct vµ SGK theo chuÈn kt-kn

1. Tại sao chúng ta phải thực hiện chương trình và SGK
theo chuẩn kiến thức, kĩ năng?
2. Cho biết thực trạng ở các trường phổ thông hiện nay về
vấn đề trên?
B. néi dung thùc hiÖn: