Tài liệu KT DAI SO 7- 50 CO MT

Ngày soạn :19/01/2011
Ngày giảng: 26/01/2011
Tuần 23 - Tiết 50
1. Mục tiêu
- Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt đợc chuẩn kiến thức kĩ năng trong
chơng trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện tiếp theo.
2. Xác định chuẩn KTKN
* Về kiến thức :
+ Kiểm tra trình độ nắm hiểu bíêt ban đầu của HS về thống kê
* Về kĩ năng :
+ Kiểm tra kĩ năng lập bảng tần số,dựng biểu đồ, tính số trung bình cộng ,tìm mốt
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra
Mức độ Biết Hiểu Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
Tổng
Chuẩn
Tên TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Thu
thập số
liệu thống
kê , tần số
KT: Biết các các khái
niệm dấu hiệu điều tra, tần
số ..
2
0.5 đ
6
1.75
đ

KN : Xác định đợc dấu
hiệu điều tra ,tìm đợc tần
số của một giá trị.
2
0.5 đ
1
0.25
đ
1
0.5 đ
2. Bảng
tần số và
biểu đồ
KT: Biết bảng tần số, biểu
đồ đoạn thẳng.
3
KN : Lập đợc bảng tần
số, .Hiểu đợc biểu đồ đoạn
thẳng và dựng biểu đồ
đoạn thẳng.
1
2 đ
1
2 đ
1
1 đ
3. Số
trung
KT:
3

KN :
- Sử dụng đợc công thức
tính số TBCvà ý nghĩa.
- Tìm đợc mốt thông qua
bảng tần số .
1
0.25
đ
1
0.5đ
1
2,5
đ
Tổng 4
1đ
4
3đ
3
5đ
1
1đ
12
10đ
4) Thiết kế câu hỏi
I Trắc nghiệm (2 điểm)
Bài 1 (1,25điểm). Điểm thi giải toán nhanh của 20 học sinh lớp 7C đợc ghi lại trong bảng
sau:
Kiểm tra chơng Iii
6 7 4 8 10
7 10 9 8 6

9 5 8 9 7
10 9 7 7 4
*Khoanh trònvào chữ cái trớc các phơng án trả lời đúng cho các câu sau
Câu 1. Dấu hiệu ở đây là :
A. Điểm thi của 20 học sinh 7C B. Học sinh lớp 7C
C. Điểm thi giải toán nhanh của mỗi học sinh D. Điểm thi
Câu 2. Tổng các tần số của giá trị là
A. 10 B. 7 C. 8 D. 20
Câu 3. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là
A. 10 B. 7 C. 8 D. 20
Câu 4. Điểm có tần số lớn nhất là
A. 10 B. 9 C. 8 D.7
Câu 5. Điểm 6 có tần số là .
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
Bài 2 (0,75điểm). *Điền vào chỗ trống cho các câu sau
Cho bảng tần số :

Câu 1. Số trung bình cộng
X
=
Câu 2. Mốt của dấu hiệu
0
M
=
II. Tự luận (8 điểm)
Thống kê điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của một lớp 7A đợc ghi lại nhự sau nh sau:

a. Dấu hiệu ở đây là gì ?
Giá trị (x) 9 10 11 12
Tần số (n) 1 4 3 2 N=10

8 7 6 7 5 4 5 5
7 8 10 6 8 5 3 8
10 3 9 4 7 6 8 6
3 10 6 9 7 10 7 6
8 8 8 4 6 6 8 5
b. Hãy lập bảng tần số
c. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
d. Sử dụng công thức tính số trung bình cộng , tính điểm trung bình bài kiểm học kì I môn Toán
của lớp 7A
e. Em có nhận xét gì về chất lợng học tập môn toán của lớp 7A
5 . Đáp án biểu điểm
I. Trắc nghiệm
Bài 1 Bài 2
1 2 3 4 5 1 2
Đáp án C D B D A
10,6X =
10
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25
II .Tự luận
Câu Nội dung Điểm
1
a. Dấu hiệu : Điểm kiểm tra học kì môn toán của mỗi học sinh lớp 7A
b. Bảng tần số
Giá trị (x) 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số (n) 3 3 5 8 6 9 2 4 N =40
c. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.( vẽ đúng, chính xác )
d. Sử dụng công thức tính số trung bình cộng , tính điểm trung bình bài kiểm học
kì I môn Toán của lớp 7A .
1 1 2 2
1 2

. . ... .
...
3.3 4.3 5.5 6.8 7.6 8.9 9.2 10.4
3 3 5 8 6 9 2 4
6.65
k k
k
x n x n x n
X
n n n
+ + +
=
+ + +
+ + + + + + +
=
+ + + + + + +
=
0, 5điểm
2 điểm
2 điểm

1,0 điểm
1,0điểm
0,5 điểm
e. NhËn xÐt.
1,0®iÓm