Quan niệm về tình yêu và tình dục của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU.............................................................................................................................- 1 CHƯƠNG I:......................................................................................................................................- 6 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU....................................................................- 6 1.

Lịch sử nghiên cứu.......................................................................- 6 -

2.

Những góc nhìn về tình u..........................................................- 7 -

2.1

Định nghĩa về tình yêu và tình dục.........................................- 7 -

2.2

Đặc trưng của tình yêu...........................................................- 7 -

CHƯƠNG II:....................................................................................................................................- 9 MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG QUAN NIỆM VỀ TÌNH YÊU VÀ TÌNH DỤC
CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI........................................................- 9 1. Khái quát chung về trường Đại học Văn hóa Hà Nội........................- 9 1.1

Địa bàn nghiên cứu.................................................................- 9 -

1.2

Sơ lược về quan điểm của sinh viên đại học Văn hóa Hà Nội và thanh

thiếu niên trên địa bàn với vấn đề tình yêu và tình dục.......................- 10 2.

Thực trạng quan niệm tình yêu và tình dục của sinh viên Đại học Văn hóa

Hà Nội..................................................................................................- 12 2.1

Điều tra xã hội học và những kết luận ban đầu....................- 12 -

2.1

Phân tích thực trạng quan niệm về tình yêu và tình dục của sinh viên

Đại học Văn hóa Hà Nội......................................................................- 14 CHƯƠNG III:.................................................................................................................................- 16 TÁC ĐỘNG, DỰ BÁO XU HƯỚNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP.....................- 16 1.

Tác động của tình yêu.................................................................- 16 -

2.

Dự báo các xu hướng..................................................................- 18 -

3.

Đề xuất giải pháp........................................................................- 19 -

CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN......................................................................................................- 21 -


PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Tình yêu vẫn luôn là nhu cầu cần thiết, thiết yếu của mỗi con
người. Sinh viên với những đặc điểm tâm sinh lí, hồn cảnh riêng có
lẽ là lứa tuổi có nhu cầu về tình yêu lớn nhất
Giới trẻ hiện nay đang ngày càng có suy nghĩ và quan niệm thống
hơn trong tình u và tình dục. Một bộ phận khơng nhỏ giới trẻ có

quan niệm tình u đi liền với tình dục, sẵn sàng trao thân và chấp
nhận “giải quyết” khi để lại “hậu quả” ngồi ý muốn.
Trung bình mỗi năm cả nước có khoảng 300.000 ca nạo hút thai
ở độ tuổi 15-19, trong đó 60-70% là học sinh, sinh viên.Riêng tại Hà
Nội, tỉ lệ thanh thiếu niên chiếm khoảng 30% dân số trong khi đó, tỉ lệ
nạo phá thai chiếm trên 22%.
Với con số kỷ lục này, Việt Nam trở thành nước có tỷ lệ nạo phá
thai ở tuổi vị thành niên cao nhất Đông Nam Á và đứng thứ 5 trên thế
giới.
Giật mình với tỉ lệ nạo, phá thai của học sinh, sinh viên và với
mong muốn cung cấp thêm thông tin cần thiết cho những bạn trẻ về về
vấn đề đang được cả xã hội quan tâm này, tôi đã tiến hành chọn đề tài:
“ Quan niệm về tình yêu và tình dục của sinh viên trường Đại học
Văn hóa Hà Nội” nhằm giúp chúng ta có một cái nhìn tổng quát và
khách quan nhất về vấn đề này, đồng thời giúp các bạn sinh viên có


kiến thức và thái độ đúng đắn, nghiêm túc trong tình u , đẩy lùi
những thực trạng cịn tồn tại trong tình u sinh viên hiện nay.
2. Mục đích nghiên cứu
Giới trẻ hiện nay còn nhiều điều chưa khám phá hết cũng như
chưa có những nhận thức đúng đắn về tình yêu. Một nghiên cứu về
vấn đề này sẽ phần nào đem lại nhiều thông tin quý giá. Đồng thời
cũng cung cấp thêm những tài liệu cho việc nghiên cứu về đề tài này
cho những ai đang muốn quan tâm, cung cấp những phương pháp
nghiên cứu thực tiễn và rất mới.
Mục đích chính của việc nghiên cứu vấn đề này là :
- Giới thiệu sơ bộ về những ý niệm mà cơ bản nhiều người hiểu
nhưng chưa rõ về tình yêu và giới trẻ đặc biệt là sinh viên
- Phân tích những ví dụ cụ thể trong thực tiễn và đánh giá. Khảo

sát từ thực tế để rút ra những kết luận đúng đắn về tình u nói
chung và tình yêu của sinh viên nói riêng. Cuối cùng đưa ra
những giải pháp để có được tình u chân chính như đúng nghĩa
của nó.
- Nghiên cứu đề tài này nhằm có những góc nhìn cận cảnh và
chân thực nhất về tình yêu của thanh thiếu niên Việt Nam.
- Nghiên cứu phân tích chuyện mn đời khơng cũ-tương quan
giữa tình u và tình dục trong giới trẻ hiện nay.
- Phân tích những hậu quả của quan hệ tình dục trước hơn nhân.
- Đánh giá thực trạng của nạn nạo phá thai ở Việt Nam hiện nay,
đặc biệt là trong độ tuổi vị thành niên; tìm hiểu và phân tích
ngun nhân, hậu quả của việc nạo này đối với bản thân gia

2


đình, nhà trường và xã hội. Từ đó nhằm tìm ra giải pháp để khắc
phục và giải quyết tình trạng này.
3. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài sẽ nêu ra những quan niệm cơ bản về tình yêu từ xa xưa
đến hiện nay, đặc biệt là quan niệm về tình yêu và tình dục của sinh
viên Đại học Văn hóa Hà Nội và thanh thiếu niên trên địa bàn khu vực
Đê La Thành- Đống Đa-Hà Nội.
Đồng thời nêu ra bản chất, những đặc trưng của một tình u chân
chính. Nội dung chính là thực trạng đời sống tình u của sinh viên Đại
học Văn hóa Hà Nội hiện nay, nguyên nhân, tác động và đề xuất giải
pháp nhằm có một quan niệm đúng về tình u chân chính.
4. Phạm vi nghiên cứu
Nghiên cứu đời sống tình yêu của sinh viên Đại học Văn hóa Hà
Nội hiện nay dưới ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường. Nhiệm vụ của

xã hội, của nhà trường và của sinh viên đặc biệt là sinh viên trường Đại
học Văn hóa Hà Nội trong việc xây dựng cho thế hệ trẻ một quan niệm
đúng đắn về tình yêu
Khảo sát thực tế địa bàn cụ thể (Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
tại Đê La Thành- Đống Đa-Hà Nội) để biết được quan điểm của sinh
viên về tình u và tình dục.
Tìm hiểu và phân tích những tác động tích cực và tiêu cực của
việc yêu đối với việc học tập và rèn luyện của thanh thiếu niên và
nguyên nhân dẫn đến tình trạng quan hệ trước hôn nhân của một số bộ
phận giới trẻ.

3


Tìm hiểu các hệ lụy. Làm thế nào để hạn chế các hậu quả do hiện
tượng này gây nên.
Tìm hiểu thực trạng số ca nạo phá thai tại một phòng khám phụ
khoa tư nhân trên địa bàn (Đống Đa, Hà Nội), đặc biệt là những ca
trong độ tuổi vị thành niên.
Rút ra bài học thực tế cho chính bản thân và đưa ra tuyên truyền
sâu rộng vấn đề cấp thiết này cho tồn bộ giới trẻ nói chung và học
sinh sinh viên nói riêng, thế hệ tương lai của tồn xã hội.
5. Phương pháp nghiên cứu
Đề tài được xây dựng bằng phương pháp nghiên cứu lý thuyết
( tổng hợp và thu thập các nguồn tư liệu ) , phương pháp quy nạp và
diễn dịch (thu thập số liệu thứ cấp từ sách, báo, internet và một số
nguồn khác đồng thời phân tích, khảo sát các tài liệu để đưa ra các
nhận định, giải pháp ) , phương pháp nghiên cứu logic...
Phương pháp chủ đạo: đi sâu tìm hiểu thực tế đời sống tình u
của sinh viên hiện nay, gắn nó với bản chất của tình u chân chính,

gắn tình u với hơn nhân, gia đình; từ đó tìm ra một quan niệm thật sự
đúng đắn về tình yêu. Tiến hành phỏng vấn sâu 1 số đối tượng là sinh
viên trong khu vực Đê La Thành- Hà Nội để thấy được quan niệm về
tình yêu và tình dục của họ.
6. Cấu trúc của đề tài
Chương I : Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
Chương II: Một số vấn đề trong quan niệm về tình yêu và tình dục
của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội.
Chương III: Tác động, dự báo xu hướng và đề xuất giải pháp.

4


CHƯƠNG I:
TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1. Lịch sử nghiên cứu.
Đã có nhiều sự nghiên cứu về “lĩnh yêu giới trẻ. Cụ thể, viên
nghiên cứu xã hội đã nghiên cứu về thực trạng quan niệm tình dục,
hơn nhân ở Việt Nam. Nghiên cứu được tiến hành trong 4 năm (20032007) với sự tham gia của gần 300 người từ 1565. Mục đích là tìm
hiểu quan niệm, thái độ, hành vi tình u của 4 thế hệ khác nhau trong
vịng nửa thế kỉ qua. Với khá nhiều người tham gia nghiên cứu thì sự
hồ hợp về tình dục là nền tảng của một cuộc hôn nhân bền vững. Hay
một kết quả khác, có tới hơn 90% tỉnh yêu đều phải dừng lại ở năm
cuối khi ra trường. Một con số khá phũ phàng. Hay qua khảo sát cho
thấy ở Đà Nẵng tỷ lệ sống thử của các cặp sinh viên là cao nhất nước.
Nhà nhân loại thuộc ĐH Rutgers ở New York (Mỹ) - Helen Fisher
đã dành thời gian hơn 10 năm để nghiên cứu về những con đường hoá
học của tình yêu ở mọi hình thức biểu lộ của nó: thèm khát lẫn nhau,
lãng mạn, ơm ấp, giận hờn và ghen tuông.
Như vậy qua khảo sát ở đây, đã có nhiều nghiên cứu về tình u

giới trẻ.Tuy nhiên mỗi sự khảo sát chỉ làm rõ được một mặt nào đó
của vấn đề này. Ở đây xin xem xét vấn đề về một khía cạnh mới mẻ
hơn, hy vọng sẽ đóng góp phần nào đó vào tập hợp những nghiên cứu
về tình yêu và tình dục của giới trẻ đặc biệt là sinh viên.

5


2. Những góc nhìn về tình u
2.1

Định nghĩa về tình yêu và tình dục

 Tình yêu là một khái niệm đa nghĩa trong cách diễn đạt và
cách hiểu của người Việt. Tình yêu, theo nghĩa chung nhất, là
trạng thái tình cảm của chủ thể này đối với một chủ thể khác
ở mức cao hơn sự thích thú và phải nảy sinh ý muốn được
gắn kết với chủ thể đó ở một khía cạnh hay mức độ nhất
định.
 Tình dục là nhận thức và cảm xúc về cơ thể mình và cơ thể
người khác với khả năng và nhu cầu gần gũi về tình cảm với
một ai đó thơng qua các tiếp xúc tình dục từ động chạm cơ
thể đến giao hợp.
2.2

Đặc trưng của tình u

- Tình u khơng phải là trạng thái tình cảm bình thường, tình
u chân chính là một dạng tình cảm, là biểu hiện cao nhất
của tình người (lòng nhân ái), thúc đẩy mỗi người vượt ra

khỏi cái vỏ cá nhân của mình để đi dến hồ quyện với một
người khác giới; trong đó mỗi bên đều trở nên phong phú
hơn nhờ bên kia.
- Tình yêu là nguồn sức mạnh tác động đến toàn bộ cuộc sống,
hoạt động và sức sáng tạo của chúng ta, không ai có thể phủ
nhận sức mạnh của tình u, tình u thực sự đem lại cho
con người sự nâng đỡ tâm hồn, như tiếp thêm sức mạnh cho
mỗi người.
6


-

Tình yêu dành cho một và chỉ một người khác giới nhất
định. Bởi bản chất của tình u là ích kỉ và nó có đặc tính là
chỉ dành cho một và chỉ một người khác giới nhất định nên
trạng thái tâm lí của con người chỉ hướng về một và chỉ một
hình bóng nào đó suốt cả cuộc đời cho dù khơng được sống

chung, khơng được gặp mặt.
- Tình u có tính chất bền vững, là loại tình cảm thể hiện sự
chung thuỷ lâu dài, ngay cả khi con người khơng cịn gặp
mặt nhau. Tình u chân chính sẽ khơng phai nhạt cùng năm
tháng, biết yêu đến lúc chết đến trọn đời.Sự trung thành lòng
trung thuỷ với người yêu của mình là vơ cùng cần thiết.

7


CHƯƠNG II:

MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG QUAN NIỆM VỀ TÌNH U VÀ
TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC VĂN HĨA HÀ NỘI.
1. Khái quát chung về trường Đại học Văn hóa Hà Nội.
1.1

Địa bàn nghiên cứu
Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (tên Quốc tế là Hà Nội

University of culture) được thành lập ngày 26/3/1959, theo Quyết
định số 134/VH-QĐ của Bộ Văn hố (Nay là Bộ Văn hóa, Thể
thao và Du lịch)
Sau 55 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Văn hóa
Hà Nội, đã đào tạo được hàng chục nghìn cán bộ văn hố hiện
đang cơng tác trên khắp mọi miền đất nước. Hầu hết đội ngũ cán
bộ văn hoá ở các cơ quan trung ương và địa phương đều đã hoặc
đang là sinh viên Đại học Văn hố Hà Nội. Trong số họ có rất
nhiều cán bộ đang làm công tác quản lý và lãnh đạo, giữ vai trị
chủ chốt trong các cơ quan của chính phủ và ngành văn hố- thơng
tin. Nhiều cán bộ văn hố của Lào và Căm- Pu- Chia cũng đã
được đào tạo tại trường. Đồng thời có quan hệ hợp tác với nhiều
trường đại học lớn và các tổ chức khoa học uy tín của nước ngồi,
liên kết triển khai nhiều hoạt động hợp tác khoa học và đào tạo có
hiệu quả.. Trường Đại học Hà Nội từng bước hội nhập giáo dục
quốc tế, tăng cường ứng dụng công nghệ tiên tiến, cải tiến nội
dung và phương pháp đào tạo nhằm trang bị cho người học kỹ
năng làm việc, kỹ năng vận dụng sáng tạo kiến thức chuyên môn
8


và khả năng thích ứng với mơi trường hoạt động nghề nghiệp

trong tương lai.
1.2

Sơ lược về quan điểm của sinh viên đại học Văn hóa Hà Nội
và thanh thiếu niên trên địa bàn với vấn đề tình yêu và tình
dục

Sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội với số lượng khoảng 4000
sinh viên hệ đào tạo chính quy khơng kể sinh viên hệ đào tạo tại
chức và sau đại học. Họ là những thế hệ trẻ đầy nhiệt huyết, năng
động và tự tin. Họ đến từ mọi miền tổ quốc, mang trong mình
những ước mơ dự định lớn cho cuộc đời của chính mình. Tuổi sinh
viên cũng là cái tuổi bắt đầu những mối tình ở một giai đoạn mới.
Khác những rung động tuổi teen, tình yêu sinh viên hướng đến gắn
kết và bộc lộ rõ hơn.. Tình yêu sẽ giúp cho các bạn có thêm Sức
mạnh để vượt qua những khó khăn trong cuộc sống tự lập của
mình, để có động lực học tập tốt hơn.
Đã từ lâu rồi, lối sống phương Tây đã hoà nhập một cách bén
sâu vào một bộ phận của đời đầu 9x và đời cuối 8X. Giới trẻ bây
giờ quan niệm về tình yêu quá thoáng. Họ bắt trước lối sống của
phương Tây cho có vẻ sành điệu, nhưng suy nghĩ cịn q non nớt.
Họ không biết rằng phương Tây đang ngưỡng mộ lối sống như
phương Đơng, cịn mình thì cứ cố gắng sống như họ cho có vẻ Tây.
Sinh viên chủ yếu là những người trọ học xa nhà nên thường
thiếu vắng tình cảm. Có một chỗ dựa tinh thần để đỡ cơ đơn là
niềm mong ước của nhiều người. Tuy nhiên, họ còn quá trẻ để cảm
nhận cuộc sống một cách sâu sắc, nhất là các tân sinh viên mới
9

nhập học, họ gặp rất nhiều những cám dỗ khó tránh khi sống xa
nhà, lần đầu va chạm với xã hội. Trong cuộc sống, có rất nhiều giai
đoạn khó khăn bạn trẻ cần phải vượt qua. Rời xa gia đình đi học là
bước đầu tiên để bạn va chạm với xã hội. Đây là thử thách đầu tiên
khi các bạn bước vào một cuộc sống mới. Nhưng do thiếu hiểu biết
và kỹ năng sống nên nhiều bạn sinh viên đã xa chân vào cạm bẫy
của tình yêu. Để rồi sống thử với nhau. Sống thử nhưng lại thiếu
hiểu biết dẫn tới hiện tượng mang thai ngồi ý muốn. Đó cũng
chính là nguyên nhân chính của tệ nạn phá thai của giới trẻ. Và
chính việc phá thai ngồi ý muốn khi còn quá trẻ đã khiến họ đau
đớn cả thể xác và tinh thần nguy hiểm hơn là những hậu quả không
thể lường trước được. Ảnh hưởng xấu tới kết quả học tập, công
việc và tương lai sau này. Cũng như để lại hậu quả lớn đến sức
khỏe sinh sản của cả một thế hệ các bà mẹ trong tương lai. Từ đó
gây ảnh hưởng tiêu cực cho xã hội. Sinh viên Đại học Văn hóa Hà
Nội có nhận thức được về vấn đề này một cách đúng đắn hay
không? Họ suy nghĩ gì về vấn đề tình yêu và tình dục?
2. Thực trạng quan niệm tình yêu và tình dục của sinh viên Đại
học Văn hóa Hà Nội
2.1

Điều tra xã hội học và những kết luận ban đầu.
Do đây là vấn đề khá nhạy cảm và tế nhị nên phương pháp tôi

sử dụng để lấy thông tin là phỏng vấn sâu. Sau khi tiến hành khảo
sát và quyết đinh tiếp cận với đối tượng.
Đối tượng tôi tiến hành phỏng vấn là một nam thanh niên 23 tuổi
hiện là sinh viên năm cuối tại một trường đại học ở Hà Nội, với
10

nguyên tắc bảo mật không cung cấp tên, địa chỉ nên bạn thanh
niên cũng đã chia sẻ rất chân thật, cậu thanh niên tên là Nguyễn
Văn N đã có người yêu từ năm đầu đại học, với ngoại hình khá
điển trai, lại trông rất thư sinh nên N được coi là lựa chọn của khá
nhiều cô gái, N chia sẻ cậu cũng đã trải qua rất nhiều mối tình,
“những người ấy đều là những học sinh và sinh viên mà em có cơ
hội quen biết”
Với cách nói chuyện cũng rất thu hút, N- chàng sinh viên trên
đã khẳng định rằng chuyện ấy hoàn toàn là do sự đồng thuận của
hai người. Khi tiếp cận câu hỏi: "Lỡ như có thai thì sao?", N cười
một cách rất thâm trầm: "Chúng em cũng biết tránh chứ. Đa phần
em dùng bao cao su, ít khi em quên lắm..
Với câu hỏi “ Khi yêu, bạn có định hướng gì cho tương lai N
cười: “Chúng em cịn q trẻ để có bất kì định hướng xa xơi nào”,
Như vậy họ cho rằng tình u trong sinh viên khơng lâu bền và
khơng nhiều mối tình có thể tiến tới quan hệ cao hơn như hôn
nhân trong tương lai.
Thông điệp kế tiếp mà N cho biết lại khá tích cực. N thừa nhận
rằng đó chỉ là những giây phút bồng bột mà em cứ ngỡ mình yêu
người này, người kia. Nhưng đến thời điểm này, sắp ra trường thì
em muốn tập trung cho cơng việc trước đã".
Khi được hỏi: "N có chọn vợ đã từng quan hệ tình dục hay
khơng" N trả lời theo kiểu nhát gừng: “Sao cũng được”. Tuy
nhiên đến câu hỏi: "N sẽ làm gì nếu phát hiện vợ em khơng cịn
trong trắng?" N bảo rằng : “ Em nghĩ cũng khó chấp nhận nhưng
em sẽ cố gắng….
11

Qua cuộc điều tra này, cho thấy đa số sinh viên đều có cái nhìn
khá chủ quan về quan niệm tình u và tình dục, có thể thấy tình
u là thứ tình cảm kỳ diệu, thiêng liêng mà tạo hóa đã ban tặng
cho con người. Bản chất của tình yêu bắt nguồn từ sự thấu hiểu,
đồng điệu, hòa hợp về mặt tâm hồn. Tuy nhiên trong thời hiện đại,
nhịp điệu hối hả, xô bồ của cuộc sống khiến cho một bộ phận
giớitrẻ đang chạy theo lối "sống gấp", "yêu gấp" và cho rằng đó là
“mốt” là “phong cách". Hệ quả tất yếu từ lối sống ấy là sự hời hợt,
dễ dãi trong tình yêu. Mặc dù "Tình yêu thì chỉ có một, những thứ
na ná như tình u thì có rất nhiều", một số người vẫn ngộ nhận về
cái gọi là “tình yêu sét đánh". Sẵn sàng nhận lời ”yêu” chỉ sau vài
lần hị hẹn mà khơng cần tìm hiểu kỹ về nhau. Do được xây dựng
trên cơ sở của những cảm xúc ban đầu, bất chợt, những “tình yêu”
kiểu này thường khó duy trì được sự bền vững lâu dài. Sự hời hợt,
dễ dài trong tình yêu cũng dẫn đến những suy nghĩ cho rằng: yêu
là phải “dâng hiến", phải “đốt cháy” hết mình. Sự địi hỏi và đáp
ứng những nhu cầu về mặt thể xác trở thành "thước đo” độ độ đậm
- nhạt, mạnh - yếu của tình yêu. Chính những nhận thức lệch lạc,
phiến diện này là nguyên nhân khiến cho tình trạng quan hệ tình
dục trước hơn nhân trong giới trẻ đang có chiều hướng gia tăng.
2.1

Phân tích thực trạng quan niệm về tình u và tình dục của
sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội
Lối sống hiện đại không phải nguyên nhân để làm mọi thứ

có thể biến đổi nếu như mỗi người biết chắt lọc những giá trị văn

12

hóa mà lối sống ấy đẹm lại. Quan niệm về tình dục của nhiều
thanh niên trẻ nói chung và sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội nói
riêng ngày nay đã có sự thay đổi nhất định, nhưng trong sự "căng
kéo" nhận thức thì quan điểm này vẫn chưa thực sự được nhất
qn.
Đành rằng trong tình u có yếu tố tình dục nhưng khơng
nhất thiết khi các bạn cịn q trẻ. Hơn thế nữa, chính sự vội vã,
gấp gáp và bồng bột ấy sẽ lại chính là yếu tố đẩy tình u của các
bạn ra xa. Tình u có thể là liều thuốc bổ khiến cho chúng ta tốt
lên, phấn đầu nhiều hơn trong học tập cũng như làm việc. Tuy
nhiên, đừng yêu mà không suy nghĩ, không kiềm chế, rất có thể
tình u sẽ là thuốc độc giết chết tương lai và tuổi trẻ của chúng
ta. Thế hệ học sinh sinh viên hiện nay chính là những thế hệ tương
lai của đất nước, góp phần xây dựng đất nước và xã hội sau này
( thực ra là chỉ mấy năm sau). Do đó, sống tốt, học tập tốt cũng
như biết cách yêu, yêu một cách đúng dẫn không chỉ là giúp cho
bản thân chúng ta hiện nay mà còn ảnh hưởng rất lớn đến xã hội
sau này.
Dù trong bất cứ thời đại nào, tình yêu vẫn là thứ tình cảm
cao quý, thiêng liêng, cần được nâng niu, trân trọng và cần xây
đắp, duy trì bởi những tình cảm tốt đẹp. Những toan tính nhuốm
“mùi” thực dụng hay sự hời hợt, dễ dãi, bng thả trong tình u
khơng chỉ là tác nhân dẫn tới những kết cục buồnr thậm chí là
những bi kịch mà còn làm tổn hại niềm tin và thể giới quan của

13


giới trẻ nói chung vào cuộc sống, vào những giá trị đích thực vốn

có của tình u.

14


CHƯƠNG III:
TÁC ĐỘNG, DỰ BÁO XU HƯỚNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP
1. Tác động của tình yêu
Khi yêu các bạn sinh viên cũng nên cân nhắc kỹ lưỡng vì yêu có
thể là một con dao hai lưỡi. Nó là hai mặt của một vấn đề: mặt tích
cực và mặt tiêu cực.
Xét về mặt tích cực, khi yêu sinh viên sẽ có được một đời sống
tình cảm vơ cùng phong phú. Con người đó được hồn thiện hơn về
mặt nhân cách ứng xử, phát triển đầy đủ cả về thể chất lẫn tinh thần.
Từ đó biết yêu thương con người hơn,lúc đó họ sẽ biết trân trọng giá
trị của con người
Tuy nhiên, nó cũng sẽ có những mặt tiêu cực. Thứ nhất, sinh
viên yêu nhau mù quáng say đắm bên người mình yêu và sao nhãng
việc học tập. Nhiều bạn coi việc đi chơi với người yêu quan trọng hơn
những giờ học trên lớp. Thứ 2 có rất nhiều sinh viên yêu nhau rồi tiến
đến sống thử. Mà sau khi sống thử đã để lại hậu quả và rồi phải cay
đắng ngậm ngùi đi giải quyết khi đang ở độ tuổi 15-19. Thứ ba là do
tình u và tình dục khơng phân biệt rõ ràng nên những cặp đôi đã
quạn hệ sau đi đến hơn nhan có nguy cơ ly hơn sớm rất cao. Điều này
thực sự là không tốt.
* Thực trạng của hiện tượng nạo phá thai
Tình trạng nạo phá thai ở Việt Nam hiện nay đang ở mức báo
động, tỉ lệ nạo phá thai tuổi vị thành niên vẫn không ngừng giảm sút.
15

Mỗi năm tại Việt Nam trung bình có khoảng 300.000 ca nạo phá thai,
tỉ lệ nạo phá thai cao nhất trong khu vực Đông Nam Á và được xếp
thứ 5 trên thế giới. Điều đáng buồn nhất là tỉ lệ nạo phá thai lại rơi chủ
yếu vào lứa tuổi vị thành niên.
Vào ngày 11/07, một buổi mít tinh kỉ niệm dân số thể giới với
chủ đề “Mang thai ở tuổi vị thành niên” diễn ra và cho thấy trong các
năm gần đây, nhà nước ta vẫn không ngừng triển khai tuyên truyền
giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên nhưng tỉ lệ sinh con ở tuổi vị
thành niên vẫn cịn khá cao, cứ 1000 ca sinh đẻ lại có 46 ca là do các
“bà mẹ nhí” sinh con, tỉ lệ này cao hơn ở các nước trong khu vực
Đông Nam Á.
Theo Hội Kế hoạch hóa gia đình Việt Nam, mỗi năm trung bình
có khoảng 300.000 ca nạo (chiếm 20% trong tổng số ca nạo phá thai),
cao nhất so với các nước Đông Nam Á và thứ 5 thế giới. Tình hình
nạo phá thai có xu hướng tăng trong những năm gần đây.
Với các chính sách tuyên truyền giáo dục sức khỏe sinh sản thì
nhìn chung tỉ lệ nạo phá thai đã giảm đi khá nhiều so với các năm
khác, nhưng tỉ lệ nạo phá thai ở tuổi vị thành niên lại tăng lên đáng kể,
hiện nay xu hướng này vẫn chưa có xu hướng giảm đi, điều này thật
đáng lo ngại. Nếu năm 2010 chỉ có 2% trường hợp tuổi vị thành niên
trong tổng số ca nạo thì 2 năm gần đây tỷ lệ này đã tăng lên 4%
(khoảng hơn 3.000 ca mỗi năm).
Theo Quỹ dân số Liên Hiệp quốc cho biết, việc mang thai ở tuổi
vị thành niên để lại những hệ lụy và hậu quả nặng nề do các bà mẹ

16


nhỏ tuổi còn quá trẻ, các cơ quan sinh sản chưa phát triển hồn thiện,

các “bà mẹ nhí” cịn tâm lí trẻ con, ham chơi, chưa có suy nghĩ chín
chắn về việc chăm sóc con nhỏ, chưa sẵn sàng cho việc làm mẹ, điều
này sẽ khiến con cái sinh ra dễ bị yếu ớt, trí não và thể chất khơng
được phát triển tốt, các bà mẹ nhí dễ gặp các tai biến trong sản khoa,
nghiêm trọng hơn có thể ảnh hưởng tới tính mạng của người mẹ. Cịn
việc nạo phá thai khi các bà mẹ còn nhỏ cũng dễ bị gây tổn thương
cho các cơ quan sinh sản, dễ gặp các biến chứng trong q trình nạo
phá thai có thể gây ảnh hưởng tới tính mạng của các bà mẹ nhí và có
thể khiến vơ sinh. Riêng những trường hợp nạo phá thai nhỏ tuổi cũng
dễ bị ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản cũng như di chứng suốt đời.
*Tình hình ly hơn sớm ở giới trẻ
Theo thống kê của Tịa án Nhân dân tối cao, năm 2010, nước ta
có gần 88.000 vụ ly hôn, tăng hơn 9.700 vụ so với năm 2009. Trong
đó, số cặp vợ chồng trẻ dưới 40 tuổi ly hôn chiếm khoảng 30%.
Những con số trên
2. Dự báo các xu hướng.
- Sẽ tiếp tục có những quan niệm sai lầm trong giới trẻ về tình yêu
và tình dục.
- Sinh viên nói riêng và thanh thiếu niên nói chung sẽ tiếp tục u
và mang thai ngồi ý muốn nếu khơng biết cách trang bị cho mình
những kỹ năng sống, những kiến thức tình u - giới tính cần thiết
- Sinh viên nói riêng và thanh thiếu niên nói chung vẫn sẽ tiếp tục
nạo phá thai ko an tồn nếu khơng nhận được sự tham gia can thiệp
của gia đình nhà trường và xã hội.
17


- Các cặp vợ chồng trẻ vẫn sẽ tiếp tục ly hôn do những hậu quả để
lại của những yêu đương bồng bột của tuổi trẻ.
3. Đề xuất giải pháp

Những biện pháp giáo dục từ gia đình, nhà trường và các tổ chức
đoàn thể khác sẽ giúp cho sinh viên nhận thức rõ những tác động tích
cực và tiêu cực trong vấn đề tình yêu và tình dục. Tuy nhiên, biện
pháp đối với từng cá nhân để tự mình làm chủ được tình yêu của mình
sẽ tác động vào nhận thức của chính họ. Nhịp sống hiện đại với bao
cám dỗ, sống xa gia đình, phải tự lập trong xã hội đầy bon chen, bạn
phải thực sự bản lĩnh. Sau đây, tôi xin đề xuất những lời khuyên sau
dành cho những sinh viên đang và sẽ yêu trong tương lai:
- Cùng nhau xác định rõ ràng ưu tiên hàng đầu ở lứa tuổi này là
học tập, cùng hoạch định kế hoạch học tập và làm việc ngắn hạn và
dài hạn, giúp đỡ nhau hồn thành kế hoạch đó.
- Tìm hiểu những kiến thức về tình u và giới tính; xin lời
khuyên, lời tư vấn của cha mẹ hoặc những người có kinh nghiệm
nhằm tránh những hậu quả khơng đáng có.
- Biết tơn trọng đối phương và tơn trọng chính bản thân mình.
- Giữ thái độ nghiêm túc trong tình yêu, khơng đánh đồng tình u
với những quan niệm sai lệch khác hoặc sử dụng tình yêu để vụ lợi vì
dù ít hay nhiều bạn cũng sẽ phải trả giá cho tình u "giá” đó.
- Ln tỉnh táo trong tình u để tránh bị lợi dụng.
- Bạn có thể hết mình vì tình u nhưng đừng bao giờ làm nơ lệ
của tình u đó.
Và cuối cùng, tuổi trẻ chỉ có một lần trong đời, hãy sống sao cho
có trách nhiệm với bản thân và có ích cho xã hội.

18


CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN
Tình yêu đẹp, lãng mạn là điều bất cứ bạn trẻ nào cũng hằng ao
ước có được. Thế nhưng vấn đề ở chỗ tình u cũng khơng phải đến

một cách ngẫu nhiên theo kiểu may mắn, nhất là để có và giữ được
một tình u đẹp và chân thành trước thử thách của thời gian thì lại
càng khó, nó địi hỏi cần có sự vun đắp thường xuyên, nỗ lực xây
dựng không ngừng của cả hai người. Dưới đây chúng ta sẽ bàn đôi nét
về xu hướng lựa chọn tình yêu trong giới trẻ cùng những hệ lụy đi
kèm mà các bạn trẻ sẽ vướng phải khi yêu theo cách của mình.
Xu hướng thứ nhất cần đề cập tới trong việc lựa chọn tình yêu
của giới trẻ hiện nay là yêu theo kiểu truyền thống. Đây là xu hướng
mà theo khơng ít bạn trẻ hiện nay cho là “lạc hậu”, “tụt lùi” trong tình
yêu; nhưng vẫn được một bộ phận giới trẻ lựa chọn, lấy đó là mục tiêu
trong tìm kiếm và xây dựng tình yêu cho mình.
Tiêu biểu cho xu hướng này là trường hợp của bạn Nguyễn Thị
H (sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội). Cơ sinh ra trong gia đình nhà
giáo, có truyền thống làm nghề dạy học, được dạy dỗ, giáo dục theo
lối truyền thống, khi lớn lên cơ cũng muốn có một tình u đẹp theo
kiểu “cổ điển”. Khơng dễ dãi trong làm quen, không vội vàng nhận lời
yêu nên tới tận 4 năm học đại học cơ vẫn trong tình trạng “độc thân
vui vẻ”.

19


Cho đến lúc ra trường đi làm, cô mới “chấm” cho mình một chàng trai
phù hợp. Đám cưới được tiến hành sau hai năm đơi lứa tìm hiểu nhau.
Người chồng rất tơn trọng và hết mực u thương cơ vì những phẩm
chất hiếm có của người phụ nữ đều hội tụ trong người vợ của mình, cơ
đã có một gia đình hạnh phúc trọn vẹn, xứng đáng với những gì cơ đã
giữ gìn, vun đắp và nỗ lực bấy lâu nay!
Xu hướng thứ hai và cũng là xu hướng dường như phổ biến
trong lựa chọn cách yêu của bạn trẻ ngày nay là yêu theo kiểu hiện

đại, thể hiện bởi đặc trưng yêu vội, sống gấp để thể hiện đẳng cấp, thể
hiện cái tơi của mình. Trường hợp của Phạm Thu B là một ví dụ điển
hình cho tình u thời @. Ngay từ khi còn học cấp 3 trường huyện,
Thu B đã có tiếng trong chuyện tình cảm u đương.
Được trời ban cho vẻ đẹp ngoại hình, cơ được khơng ít chàng
trai để ý, tán tỉnh. Nhất là từ khi nhập học, lên thành thị cuộc sống
phồn hoa, xa sự quản lý, kèm cặp của cha mẹ, sở thích ham chơi, thích
tụ tập và dễ dãi trong tình cảm của cơ có điều kiện được thỏa sức trải
nghiệm.
Kết quả học tập của cô ngày càng giảm sút, nhiều môn phải nợ;
Đặc biệt do lối sống thiếu lành mạnh, quan niệm thống và dễ dãi
trong tình cảm, tình u cơ đã khơng ít lần vượt q “giới hạn” với
người u.
Đến năm thứ 3, anh người yêu “đại gia” quất ngựa truy phong.
Cơ đau đớn, giật mình nhận ra thì đã muộn. Kết quả học tập không đủ
để cô thi tốt nghiệp, nhan sắc cũng tiều tụy đi nhiều sau vài năm ăn

20


chơi thả phanh. Cái mà cơ cịn lại bây giờ đối với cô chỉ là sự cô đơn
và nỗi đau mất mát gặm nhấm tâm hồn…
Trên đây chỉ là hai trường hợp tiêu biểu nhất cho quan niệm và
xu hướng lựa chọn cách yêu trong giới trẻ hiện nay. Cho dù xã hội có
thay đổi, quan niệm về tình u và hôn nhân cũng khác nhiều so với
trước đây, song những giá trị “cốt lõi” trong tình yêu như sự chân
thành, phẩm chất đạo đức, sự vô tư trong sáng, giữ gìn phẩm hạnh,
duy trì tình yêu lành mạnh… vẫn phải luôn được coi trọng và đề cao.
Mỗi bạn trẻ hơm nay hãy xây dựng tình u của mình trên nền
tảng vững chắc của sự chân thành, vô tư, trong sáng, hãy cùng nhau

hướng tới những mục tiêu cao cả, các giá trị tốt đẹp để có được một
bến bờ hạnh phúc thật trọn vẹn.

21