de thi ban ki II toan 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phòng GD & ĐT thị xã Tam Điệp </b>

<b> Trường THCS Đông sơn ĐỀ THI BÁN KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 </b>
<b> MÃ ĐỀ Mơn : Tốn - Lớp 7</b>

<b> Thời gian làm bài : 90 phút</b>

<b>Bài 1:</b> (1điểm)

Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? Lấy ví dụ về 3 đơn thức đồng dạng ?

<b>Bài 2:</b> (3 điểm) Trong đợt tổng kết phong trào kế hoạch nhỏ của học sinh toàn trường vừa
qua, số kg giấy thu được của mỗi lớp đã được ghi lại như sau :

60 65 75 70 75 80 65 70

65 70 70 80 70 75 80 60

70 60 60 80 60 80 70 80

75 80 60 65 75 60 75 75

80 75 65 70 80 70 65 80

a, Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì ?

b, Hãy lập bảng tần số và tìm số trung bình cộng ?

c, Có nhận xét gì về số giấy thu được của mỗi lớp?

<b>Bài 3:</b> (2điểm) Cho hai đơn thức: A = xy2_{và B = - 4x}3_yt

a, Xác định hệ số và bậc của từng đơn thức?

b, Tính giá trị của đơn thức A tại x = - 4 và y = 2 ?
c, Tính A.B ?

<b>Bài 4 : </b> (3,5đ) Cho cân tại B ( B là góc nhọn) . Kẻ BI AC.

a) Chứng minh : IAB = ICB?

b) Cho biết AB = 5cm ; BI = 4cm .Tính độ dài IC ?

c) Kẻ Chứng minh ID = IK ?

d)Khi góc B có số đo bằng 90 độ, hãy so sánh góc ABI và góc KIC ?

<b>Bài 5 : </b> (0,5đ)

Chứng minh rằng ba đơn thức: -₂1 x2_y3_;

-4
3

xy3_{; 16x}3_{y khơng thể cùng có giá trị âm hoặc}

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hướng dẫn chấm</b>

<b>Bài 1:</b> (1điểm)

Nêu đúng khái niệm cho 0,5 đ

Lấy đủ 3 đơn thức cho 0,5 điểm ( nếu thiếu 1 hoặc 2 đơn thức thì trừ 0,25đ)

<b>Bài 2:</b> (3 điểm)

a, Trả lời đúng cho 0,5đ

b, Lập đúng bảng tần số thêm cột tích xini cho 1đ

Tính đúng giá trị trung bình cộng cho 0,75đ
c, Nhận xét đúng cho 0,75 đ

<b>Bài 3:</b> (2điểm)

a, Xác định đúng hệ số của hai đơn thức cho 0,5 đ
Chỉ đúng bậc của hai đơn thức cho 0,5đ

b, Tính đúng giá trị cho 0,5đ
c, Tính đúng tích cho 0,5đ

<b>Bài 4 : </b> (3,5đ)

Vẽ hình và ghi giả thiết kết luận đúng cho 0,5 đ
a, Chứng minh đúng cho 0,5đ

b, Tính đúng cho 1 đ

c, Chứng minh đúng cho 1đ
d, So sánh đúng cho 0,5 đ

<b>Bài 5 : </b> (0,5đ)

Nếu 3 đơn thức cùng âm thì từ 2 đơn thức

-2
1

x2_y3_;

-4
3

xy3_{suy ra x,y đều dương}

Suy ra 16x3_{y mang giá trị dương}

Nếu 3 đơn thức cùng dương thì từ 2 đơn thức -1₂ x2_y3_;

-4
3

xy3_{suy ra x>0,y<0 đều dương}

Suy ra 16x3_{y mang giá trị âm}

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> Lê Anh Đài</b>

</div>

<!--links-->