Giao an The duc lop 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (701.84 KB, 17 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án môn thể dục lớp 2
Bài: 1

Tên bài dạy : Tổ chức lớp học - Trò chơi vận động - ĐHĐN.

I. Mục đích – yêu câu:
1. Kiến thức.

- Giúp HS nắm vững đợc kỹ năng trong từng bài học và cả quá trình học.
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ mơn.
- Học sinh biết tham gia vào trị chi Dit cỏc con vt cú hi.

- Ôn : Tập hợp hàng dọc dóng hàng - điểm số.

2. Kỹ năng:

- HS bớc đầu biết các nội dung trong năm häc.

- HS ổn định trật tự lớp học và làm theo hớng dẫn của GV.
- HS biết đợc những quy định cơ bản trong giờ thể dục.
- Tham gia trị chơi một cách nhiệt tình, sơi nổi.

- Ơn lại các nội dung về ĐHĐN đã đợc học từ lớp 1.

3. Thái độ học tập:

- X©y dùng cho HS tÝnh tù gi¸c tÝch cùc, kû lt.

- RÌn lun ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của GV.

II. Địa điểm - phơng tiện:
1. Địa điểm : Sân trờng PT Newton.

2. Phơng tiện :

a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, sân bÃi sạch sẽ, tranh các con vËt (nÕu cã).
b. Häc sinh chn bÞ: Trang phơc gọn gàng và đi giầy tập.

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

I. Mở đầu:

1. Tập trung lớp :

- GV tËp trung líp, kiĨm tra sÜ sè
häc sinh. phæ biÕn néi dung, yêu
cầu bài học.

2. Khi ng :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

8-10p

1-2L

ĐH lên lớp 2 hàng ngang




- ĐH khởi động: ĐH hàng ngang.

     

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

II. Cơ bản

1. Biên chế tổ tËp lun, chän
c¸n sù bộ môn.

a. Chọn cán sự:
- Chọn cán sự lớp.
- Chọn c¸n sù nhãm.

- Tỉ tËp lun (tỉ häc tËp), tỉ
tr-ởng cũng có tiêu chuẩn gần giống
lớp trởng (CS).

b. Biên chÕ tỉ lun tËp:

- Chia Tỉ theo nhãm nam – n÷:

2. Phổ biến nội quy: GV nêu
ngắn gọn những quy định sau:
- Thời gian học;

- Trang phơc tËp lun;

- ý thức tổ chức kỉ luật.

20-22P

Yêu cầu học sinh nhiệt tình tham
gia vào môn học. Chấp hành theo
sự điều hành của GV.

ĐH nh trên

GV cho HS ngồi ở ĐH hàng ngang






- Chọn cán sự lớp và cán sự nhóm
(có thể là lớp trởng, tổ trởng hoặc
một HS bất kỳ trong lớp): Cán sự

lớp - nhóm phải nói to, rõ ràng, tác
phong nhanh nhẹn, ý thức kỉ luật
tốt và đợc tập thể lớp tín nhiệm.
- Chia lớp thành 2 nhóm nam –
nữ.

- GV cho HS đứng ở ĐH hng
ngang.

+ GV làm mẫu và hớng dẫn cách tập
trung lớp, điểm số và báo cáo.

+ Cho cán sự lớp lên điều hành, GV
bao quát và sửa cho cán sự líp:





- GV phổ biến một số quy định –
yêu cầu trong giờ học môn GDTC:
+ Học sinh phải tập trung trớc giờ
lên lớp dới sự điều khiển của cán
sự lớp đã đợc GV phân công.

+ Trang phôc gän gàng, đi giầy
trong khi tập luyện, không đi dép
lê.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

3. Chơi trò chơi: Diệt các con
vật có hại.

GV nhắc lại tên trò chơi, cách
chơi và hớng dẫn chơi.

- GV nêu tên một số con vật cho
HS làm quen dần với cách chơi:
+ Các con vật có hại: Con chuột,
con gián.

+ Các con vật không gây hại: Con
gà, con lợn.

- Tiến hành cho cả lớp cùng tham
gia trò chơi:

4. i hỡnh i ng:

- Ôn lại nội dung: Tập hợp hàng
dọc dóng hàng - điểm số:

+ GV nhắc lại yêu cầu của nội
dung.

+ GV làm mẫu cùng học sinh

2-3L

1-2L

của giáo viên.

+ Phi chấp hành theo sự điều
hành của GV và cán sự lớp đợc
phân công.

* Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.

- GV nªu tªn các con vật có hại và
không có hại cho HS so sánh và hô
to.

+ Con vt cú hi hụ to “Diệt” 3 lần.
+ Con vật khơng có hại thì đứng v
tay.

- GV điều khiển trò chơi.

   

     



- Yêu cầu HS tham gia trß chơi
nhiệt tình và theo sù ®iỊu khiĨn
cđa GV.

- GV nh¾c lại yêu cầu của néi
dung, thùc hiÖn mÉu cïng 1 sè häc
sinh:



Yêu cầu học sinh tËp trung quan
s¸t.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Néi dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

- Luyện tập:

+ Tập hợp hàng dọc dóng hàng
-điểm số.

iii. Kết thúc
1. NhËn xÐt:

- GV nhËn xÐt giê häc

2. Giao BTVN:

- GV giao BTVN cho HS.

3. Xuống lớp:

5P

2-3L

+ GV điều hành;

+ Cán sự lớp điều hành.

Yêu cầu häc sinh nghiªm tóc
lun tËp theo sự điều hành của
GV và cán sự lớp.

ĐH xuống lớp 2 hàng ngang

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Giáo án môn thể dục lớp 2
Bài: 2

Tên bài dạy : Đội hình đội ngũ - Trị chơi vận động

I. Mục đích – yêu câu:
1. Kiến thức.

- Giúp HS nắm vững đợc kỹ năng trong từng bài học và cả quá trình học.
- Học sinh biết tham gia vào trò chơi “Diệt các con vt cú hi.

- Ôn : Tập hợp hàng dọc dóng hàng - điểm số.

2. Kỹ năng:

- HS n định trật tự lớp học và làm theo hớng dẫn của GV.
- Tham gia trò chơi một cách nhiệt tình, sơi nổi.

- Ơn lại các nội dung về ĐHĐN đã đợc học từ lớp 1.

3. Thái độ học tập:

- HS thực hiện theo đúng những quy định cơ bản trong giờ thể dục.
- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật.

- RÌn lun ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của GV.

II. Địa điểm - phơng tiện:
1. Địa điểm : Sân trờng PT Newton.

2. Phơng tiện :

a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, sân bÃi sạch sẽ.

b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đi giầy tập.

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

I. Mở đầu:

1. Tập trung lớp :

- GV tËp trung líp, kiĨm tra sÜ sè
häc sinh. phæ biÕn néi dung, yêu
cầu bài học.

2. Khi ng :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

8-10p

1-2L

ĐH lên lớp 2 hµng ngang



 

- ĐH khởi động: ĐH hàng ngang.

     

    

II. Cơ bản 20-22P

Yêu cầu học sinh nhiệt tình tham
gia vào môn học. Chấp hành theo
sự điều hành của GV.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

1. Chơi trò chơi: Diệt các con
vật có hại.

GV nêu và hớng dẫn cách chơi.
- GV nêu tên một số con vật cho
HS làm quen dần với cách chơi:
+ Các con vật có hại: Con chuột,
con sâu rau.

+ Các con vật không gây hại: Con
trâu, con bò.

- Tiến hành cho cả lớp cùng chơi:

2. i hỡnh i ng:

- Ôn lại nội dung: Tập hợp hàng
dọc dóng hàng - điểm số:

+ GV nhắc lại yêu cầu của nội
dung.

+ GV làm mẫu cùng học sinh
- Luyện tập:

+ Tập hợp hàng dọc dóng hàng
-điểm số.

2-3L

1-2L
2-3L

con vật có hại và không có hại cho
HS so sánh và hô to.

+ Con vt có hại hơ to “Diệt” 3 lần.
+ Con vật khơng cú hi thỡ ng v

tay.

- GV điều khiển trò chơi.

- Yêu cầu HS tham gia trß chơi
nhiệt tình và theo sù ®iỊu khiĨn
cđa GV.

- GV nhắc lại yêu cầu của néi
dung, thùc hiÖn mÉu cïng 1 sè häc
sinh:

 

Yêu cầu học sinh tập trung quan
sát.

- Cho cả lớp cùng tập:
+ GV điều hành;

+ Cán sự lớp điều hành.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

iii. Kết thóc
1. NhËn xÐt:

- GV nhËn xÐt giê häc

2. Giao BTVN:

- GV giao BTVN cho HS.

3. Xng líp:

5P

§H xng líp 2 hàng ngang

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Giáo án môn thể dục líp 2

Bµi: 3

Tên bài dạy : Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động

I. Mục đích – yêu câu:
1. Kiến thức.

- Giúp HS nắm vững đợc kỹ năng trong từng bài học và cả q trình học.
- Ơn : Tập hợp hàng ngang – dàn hàng ngang – dồn hàng.

- Học sinh biết tham gia vào trò chơi “Qua đờng lội”.
2. Kỹ năng:

- HS ổn định trật tự lớp học và làm theo hớng dẫn của GV.
- Tham gia trò chơi một cách nhiệt tình, sơi nổi.

- Ơn lại các nội dung về ĐHĐN đã đợc học từ lớp 1.

3. Thái độ học tập:

- HS thực hiện theo đúng những quy định cơ bản trong giờ thể dục.
- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật.

- RÌn lun ý thøc trong khi tËp lun, biÕt chấp hành theo yêu cầu của GV.

II. Địa điểm - phơng tiện:
1. Địa điểm : Sân trờng PT Newton.

2. Phơng tiện :

a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, sân bÃi s¹ch sÏ, tranh minh ho¹ (nÕu cã).
b. Häc sinh chuÈn bị: Trang phục gọn gàng và đi giầy tập.

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

I. Mở đầu:

1. Tập trung lớp :

- GV tËp trung líp, kiĨm tra sÜ sè
häc sinh. phæ biÕn néi dung, yêu
cầu bài học.

2. Khi ng :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

8-10p

1-2L

ĐH lên lớp 2 hµng ngang



 

- ĐH khởi động: ĐH hàng ngang.

    

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

II. Cơ bản

1. i hỡnh i ng:

- Ôn lại nội dung: Tập hợp hàng
ngang – dµn hµng ngang dồn
hàng:

+ GV nhắc lại yêu cầu cđa néi
dung.

+ GV lµm mÉu cïng häc sinh

- Luyện tập:

+ Tập hợp hàng ngang dàn hàng
ngang dồn hàng:

2. Trũ chi: Qua ng li

GV nêu và hớng dẫn cách chơi.

- Tiến hành cho cả lớp cùng chơi:

20-22P

1-2L

2-3L

Yêu cầu học sinh nhiệt tình tham
gia vào môn học. Chấp hành theo
sự điều hành của GV.

- GV nhắc lại yêu cÇu cđa néi
dung, thùc hiƯn mÉu cïng 1 sè häc
sinh:

     




Yªu cÇu häc sinh tËp trung quan
sát.

- Cho cả lớp cùng tập:
+ GV điều hành;

+ Cán sự lớp điều hành.

Yêu cầu häc sinh nghiªm tóc
lun tËp theo sù điều hành của
GV và cán sự lớp.

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn
cách chơi.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

iii. Kết thúc
1. Nhận xét:

- GV nhËn xÐt giê häc

2. Giao BTVN:

- GV giao BTVN cho HS.

3. Xuống lớp:

5P

2-3L

-GV điều khiển trò chơi.

- Yêu cầu HS tham gia trò chơi
nhiệt tình và theo sự điều khiển
của GV.

ĐH xuống lớp 2 hàng ngang

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Giáo án môn thĨ dơc líp 2
Bµi: 4

Tên bài dạy : Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động

I. Mục đích – yêu câu:
1. Kiến thức.

- Giúp HS nắm vững đợc kỹ năng trong từng bài học và cả q trình học.
- Ơn : Tập hợp hàng ngang – dàn hàng ngang – dồn hng.

- Học sinh biết tham gia vào trò chơi Nhanh lên bạn ơi.
2. Kỹ năng:

- HS n nh trt t lớp học và làm theo hớng dẫn của GV.
- Tham gia trị chơi một cách nhiệt tình, sơi nổi.

- Ôn lại các nội dung về ĐHĐN đã đợc học từ lớp 1.

3. Thái độ học tập:

- HS thực hiện theo đúng những quy định cơ bản trong giờ thể dục.
- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật.

- RÌn lun ý thøc trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của GV.

II. Địa điểm - phơng tiện:
1. Địa điểm : Sân trờng PT Newton.

2. Phơng tiện :

a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, sân bÃi sạch sẽ.

b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đi giầy tập.

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

I. Mở đầu:

1. Tập trung lớp :

- GV tËp trung líp, kiĨm tra sÜ sè
häc sinh. phæ biÕn néi dung, yêu
cầu bài học.

2. Khi ng :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

8-10p

1-2L

ĐH lên lớp 2 hàng ngang

 

- ĐH khởi động: ĐH hàng ngang.

     

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

II. Cơ bản

1. i hỡnh i ng:

- Ôn lại nội dung: Tập hợp hàng
ngang dµn hµng ngang – dồn
hàng:

+ GV nhắc lại yêu cầu của néi
dung.

+ GV lµm mÉu cïng häc sinh

- Lun tập:

+ Tập hợp hàng ngang dàn hàng
ngang dồn hàng:

2. Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

GV nêu và hớng dẫn cách chơi.

20-22P

1-2L

2-3L

Yêu cầu học sinh nhiệt tình tham

gia vào môn học. Chấp hành theo
sự điều hành của GV.

- GV nhắc lại yêu cầu của nội
dung, thùc hiÖn mÉu cïng 1 sè häc
sinh:

   

Yêu cầu học sinh tập trung quan
sát.

- Cho cả lớp cùng tập:
+ GV điều hành;

+ Cán sự lớp điều hành.

Yêu cầu học sinh nghiêm tóc
lun tËp theo sự điều hành của
GV và cán sự lớp.

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn

cách chơi.

- Cho cả lớp chia 2 nhóm và cùng
tham gia trò chơi.

- GV điều khiển trò chơi.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

- Tiến hành cho cả lớp cùng ch¬i:

iii. KÕt thóc
1. NhËn xÐt:

- GV nhËn xÐt giê häc

2. Giao BTVN:

- GV giao BTVN cho HS.

3. Xuèng líp:

5P

2-3L

- Yêu cầu HS tham gia trß chơi
nhiệt tình và theo sù ®iỊu khiĨn
cđa GV.

ĐH xuống lớp 2 hàng ngang

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Giáo án môn thể dục lớp 2
 Bài: 5

Tên bài dạy : Đội hình Đội ngũ - Trị chơi vận động.
I. Mục đích – yêu câu:

1. KiÕn thøc.

- HS lµm quen vµ häc quay trái, phải.

- Học sinh tham gia vào trò chơi Nhanh lên bạn ơi.
2. Kỹ năng:

- HS n nh trt tự lớp học và làm theo hớng dẫn của GV.
- Tham gia trị chơi một cách nhiệt tình, sơi nổi.

- Ôn lại các nội dung về ĐHĐN đã đợc học từ lớp 1.

3. Thái độ học tập:

- HS thực hiện theo đúng những quy định cơ bản trong giờ thể dục.
- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật.

- RÌn lun ý thøc trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của GV.
II. Địa điểm - phơng tiện:

1. Địa điểm : Sân trờng PT Newton.

2. Phơng tiện :

a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, tranh, sân bÃi sạch sẽ.

b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đi giầy tập.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Định Lợng

Phơng pháp giảng dạy

TG SL

I. Mở đầu:

1. Tp trung lp : Cỏn sự báo cáo sĩ
số, trang phục, GV phổ biến nội
dung và yêu cầu bài học ngắn gọn,
đầy đủ, chính xỏc v d hiu.

2. Khi ng :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

8-10P

1-2L

ĐH lên lớp 2 hàng ngang

CS hô cả lớp chúc GV Khoẻ.
GV chúc cả lớp Khoẻ.

- H khởi động:

     

   

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

I. Mở đầu:

1. Tp trung lp : Cỏn sự báo cáo sĩ
số, trang phục, GV phổ biến nội
dung và yêu cầu bài học ngắn gọn,
đầy đủ, chính xỏc v d hiu.

2. Khi ng :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

8-10P

1-2L

ĐH lên lớp 2 hàng ngang

CS hô cả lớp chúc GV Khoẻ.
GV chúc cả lớp Khoẻ.

- H khởi động:

     

   

Nội dung
Định Lợng

Phơng pháp giảng dạy
1. Đội hình Đội ngũ :

Hc bi mi: Quay trái, quay phải
- GV nêu yêu cầu của kỹ thuật
- GV đặt câu hỏi cho HS: Đâu là
bên phải, đâu là bên trái?

+ HS tr¶ lêi.

+ Giáo viên nêu khẩu lệnh Bên
trái (phải) quay.

- Giáo viên làm mẫu.
- Gọi HS làm mẫu.

- Luyện tập:

+ Cho c¶ líp thùc hiÖn: TËp hợp
hàng dọc, dóng hàng, quay trái
quay phải.

1-2L
1-2L

2-3L

- GV làm mẫu và phân tích KT.

- Gọi 2-3 HS làm mẫu cho cả lớp
quan sát, nhận xét:

Yêu cầu học sinh tËp trung lắng
nghe GV phân tích và quan sát
GV làm mẫu và quan sát nhận xét
các bạn thực hiện.

- Cho c¶ líp cïng thùc hiƯn.

+ Lần 1 GV điều khiển sau đó cán
sự điều khiển có sự giúp đỡ của GV

GV điều

khiển
quan sát &

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

I. Mở đầu:

1. Tp trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ
số, trang phục, GV phổ biến nội
dung và yêu cầu bài học ngắn gọn,
đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.

2. Khởi động :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

8-10P

1-2L

ĐH lên lớp 2 hàng ngang

CS hô cả lớp chúc GV Khoẻ.

GV chúc cả líp “Kh”.

- ĐH khởi động:

     

  

Nội dung

Định Lợng

Phơng pháp giảng dạy

2. Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

GV nêu và hớng dẫn cách chơi.

+ GV cho CS iu khin cú s giỳp
ca GV.

- GV quan sát và sửa sai cho HS.
- GV nhắc lại yêu cầu của trò chơi.
- Tổ chức cho cả lớp cùng tham gia
trò chơi:

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

- Tiến hành cho cả lớp cùng chơi:

III. Kết thúc

1. Thả lỏng, hồi tĩnh:

- Tại chỗ vỗ tay và hát bài hát tập
thể.

2. Nhận xét:

- GV nhn xột v ỏnh giỏ gi hc

3. Giao BTVN:

5P

1-2L Yêu cầu HS tham gia trò chơi
thật nhiệt tình.

- ĐH xuống lớp

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Nội dung Định Lợng Phơng pháp giảng dạy

TG SL

I. Mở đầu:

1. Tp trung lp : Cỏn sự báo cáo sĩ
số, trang phục, GV phổ biến nội
dung và yêu cầu bài học ngắn gọn,
đầy đủ, chính xỏc v d hiu.

2. Khi ng :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

8-10P

1-2L

ĐH lên lớp 2 hàng ngang

CS hô cả lớp chúc GV Khoẻ.
GV chúc cả lớp Khoẻ.

- H khởi động:

     

   

Nội dung

Định Lợng

Phơng pháp giảng dạy
- GV giao BTVN cho HS.

4. Xuống lớp:

- Ôn c¸c t thÕ quay: PhảI
trái.

- GV hô: Giải tán

</div>

Giao an The duc lop 1

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về