Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

mau giao an HDNG len lop

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.49 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CẤU TRÚC THIẾT KẾ BÀI SOẠN</b>
<b>Ngày soạn:</b>


<b>Ngày giảng:</b>


<b>Tên hoạt động</b>
(số tiết ( 1 hoặc 2 tiết)
<b>I. Mục tiêu</b>


- Kiến thức
- Kĩ năng
- Thái độ


<b>II. Tài liệu và phương tiện ,các KNS có thể giáo dục trong hoạt động.</b>
+ Tài liệu và phương tiện: ( Chỉ nêu tên phương tiện)


+Các KNS: ( nêu tên các kỷ năng sống)


<b>III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng</b>
<b>IV. Tiến trình hoạt động</b>


<b>1. Khám phá (Mở đầu - Khởi động)</b>
<b>2. Kết nối (Phát triển bài mới)</b>


Hoạt động 1
Hoạt động 2
...


<b>3. Thực hành (Luyện tập/củng cố)</b>
Hoạt động n



...


<b>4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối)</b>
(Chú ý: Ghi rõ tên bốn giai đoạn,


Mỗi giai đoạn, có thể gồm nhiều hơn một hoạt động và nên đánh số HĐ nối tiếp nhau
giữa các giai đoạn)


<b>V. Tư liệu</b>


<i>(Ghi rõ ND các phiếu bài tập cá nhân, phiếu giao việc cho các nhóm, các tình huống, các </i>
<i>trường hợp điển hình,…)</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×