Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Gián án tiết 42,43 tin 6 theo chuẩn KTKN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (190.88 KB, 3 trang )

Tun: 21
Tit : 42, 43
Ngy son: 22/01/2011
Ngy dy : 26/01/2011
Chỉnh sửa văn bản
A. M c tiờu
I. Chun kin thc, k nng
1. Kiến thức:
- Biết xóa và chèn thêm văn bản.
- Biết sao chép và di chuyển văn bản.
2. K năng:
- Thực hiện đợc các thao tác: xóa, chèn văn bản.
- Sao chép, di chuyển văn bản từ vị trí này đến vị trí khác.
3. Thỏi :
Thy c tm quan trng ca cỏc thao tỏc c hc : sao chộp ,di
chuyn,chốn vn bn
II. Kin thc nõng cao: Khụng
B.Ph ng phỏp : Thuyt trỡnh , ging gii , quan sỏt
C.Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, máy chiếu.
Học sinh: vở, hc bi c
D.Tiến trình lên lớp:
1.ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài củ:
- Nêu cách lu một văn bản?M mt vn bn cú sn trờn mỏy tớnh
3..Bài mới:
Đặt vấn đề:
- Khi ta có một văn bản trong đĩa, ta muốn thay đổi một số chi tiết
nhỏ thì ta làm sao? Ta có cần gõ lại hay không?
Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức


- GV: Yêu cầu học sinh đọc
sách giáo khoa. Để xóa một vài
kí tự ta làm thế nào?
- GV: khi nào ta dùng nút
Backspace, khi nào thì dùng nút
Delete để xóa?
- HS: Đọc sách giáo khoa để
tìm hiểu.
- GV: Muốn chèn thêm văn bản
vào một vị trí ta làm thế nào?
- GV: Lu ý cho học sinh khi
xóa.
- Hãy suy nghĩ cẩn thận trớc
khi xóa nội dung văn bản!
1. Xoá và chèn thêm văn bản.
Để xóa một vài kí tự, em nên dùng:
- Backspace nếu con trỏ soạn thảo
đứng sau kí tự cần xóa.
- Delete nếu con trỏ soạnn thảo đứng
trớc kí tự cần xóa.
- Muốn chèn thêm văn bản vào một
vị trí, em di chuyển con trỏ soạn thảo
vào vị trí đó và có thể sử dụng bàn
phím để gõ thêm nội dung.
2. Chon phần văn bản.
Để chọn phần văn bản em thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
-
- Minh ha vớ d cho hs d hiu hn
- GV: nguyên tắc, khi muốn

thực hiện một thao tác (xóa,
chuyển vị trí, thay đổi cách
trình bày,...) tác động đến
một phần văn bản hay đối tợng
nào đó, trớc hết cần chọn phần
văn bản hay đối tợng đó (còn
gọi là đánh dấu). Vậy để đánh
dấu văn bản ta làm nh thế nào?
- HS: Đọc sách giáo khoa để
tìm hiểu nội dung.
- GV: Nêu lu ý cho học sinh.
- GV: Sao chép phần văn bản
là giữ nguyên phần văn bản đó
ở vị trí gốc, đồng thời sao nội
dung đó vào một vị trí khác.
- Gv: Để sao chép một phần
văn bản đã có vào một vị trí
khác ta làm thế nào?
- HS: Đọc sách giáo khoa để
trả lời.
- GV: Nêu lu ý.
- GV: Khi cần di chuyển một
văn bản từ vị trí này đến một
vị trí khác ta làm thế nào?
- HS: Đọc sách gíáo khoa để
tìm nội dung.
- GV: Di chuyển khác với sao
chép nh thế nào?
- Nháy chuột vào vị trí bắt đầu.
- Kéo thả chuột đến cuối phần văn

bản cần chọn.
Nếu thực hiện một thao tác mà kết
quả không đợc nh ý muốn em có thể
khôi phục trạng thái của văn bản trớc
khi thực hiện các thao tác đó bằng
cách nháy nút Undo.
3. Sao chép:
Để sao chép một phần văn bản đã có
vào một vị trí khác, em thực hiện:
- Chọn phần văn bản cần sao chép
- Vo Edit chn lnh Coppy. ( hoc nhỏy
nỳt coppy cú trờn thanh cụng c)
- Đa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần
sao chép
- Vo Edit chn lnh Paste.( hoc nhỏy nỳt
Paste cú trờn thanh cụng c)
-
Lu ý: Em có thể nháy nút Coppy một
lần và nháy nút Paste nhiều lần để sao
chép cùng một nội dung vào nhiều vị
trí khác nhau.
4. Di chuyển
Em có thể thực hiện việc di chuyển
bằng cách:
- Chọn phần văn bản cần di chuyển
- Vo Edit chn lnh Cut ( hoc nhỏy nỳt
Cut cú trờn thanh cụng c)
- Đa con trỏ đến vị trí mới
- Vo Edit chn lnh Paste.( hoc nhỏy nỳt
Paste cú trờn thanh cụng c)

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
4. Cng c
- Hãy nêu cách sao chép văn bản và cách di chuyển văn bản?
- Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa di chuyển và sao chép văn
bản?
5.H ng dn v nh
- Về nhà học bài, làm bài tập 3, 4 trang 74 sgk.
Chuẩn bị tiết sau thực hành "Chỉnh sửa văn bản".
E. Rỳt kinh nghi m
Kớ duyt ca t phú
Gio Sn , Ngy 24 thỏng 01 nm 2011
Bựi Vn Lóm

×