giao an 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11</b>
<b>CHƯƠNG III : GIỚI HẠN</b>

<b>§3. HÀM SỐ LIÊN TỤC</b>
<b>TIẾT : n ... n+i</b>

<i>Gv soạn : Nguyễn Văn A và Trần Văn B</i>
<i>Trường : THPT ……….</i>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>

<b>1. Về kiến thức : ...</b>
<b>2. Về kỹ năng : ...</b>

<b>3. Về tư duy thái độ : Có tinh thần hợp tác, tích cực tham gia bài học, rèn luyện tư duy logic.</b>
<b>B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ </b>

<b>1. Chuẩn bị của GV : Các phiếu học tập, bảng phụ, computer, projector.</b>
<b>2. Chuẩn bị của HS : Ôn bài cũ và ...</b>

<b>C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC </b>

Về cơ bản sử dụng PPDH gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm.
<b>D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC .</b>

<b>HĐ của HS</b> <b>HĐ của GV</b> <b>Ghi bảng – Trình chiếu</b>

<b>HĐ1 : Ơn tập lại kiến thức cũ</b>
- Nghe và hiểu nhiệm vụ. - Cho biết đn hs liên tục tại 1

điểm, trên 1 khoảng ?
- Nhớ lại kiến thức cũ và trả lời

câu hỏi . - Cho biết khi nào hs gián đoạntại điểm xo ?

- Nhận xét câu trả lời của bạn. - Đồ thị hs liên tục trên 1 đoạn
có điểm gì nổi bật ?

- Vận dụng vào bài tập Xét tính liên tục của mỗi hs sau
đây :

f(x) =<i>_x</i>5 _ 5<i>_x</i>_7₍₁₎
g(x) =
1
1
2
2



<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
(2)
h(x) =
1
1


<i>x</i>
<i>x</i>
(3)

- Làm bt và lên bảng trả lời - Nhận xét và chính xác hóa lại

các câu trả lời của hs

<b>HĐ2 : Giảng định lý 1</b> 1. Đlý 1: (SGK chuẩn, trang
137)

- Nghe và hiểu nhiệm vụ.
- Trả lời câu hỏi .

- Phát biểu điều nhận xét được.

<b>- Dựa vào việc xét tính liên tục</b>
của hs (1), (2), (3) đã cho ở
trên, hãy khái quát hóa, phát
biểu điều nhận xét được.
<b>- Nhận xét câu trả lời của hs</b>
- Đọc sách gk trang 137, đl 1 <b>- Yêu cầu hs đọc sgk trang 137,</b>

phần đl1.

Chia 4 nhóm và yêu cầu nhóm
1,3 làm bt 1. Nhóm 2,4 làm bt
2.

Xét tính liên tục của mỗi hs sau
1) u(x) = x2007_{- 5x}2008₊₂₀₀₉

2) v(x) =
1

1
2
2


<i>x</i>
<i>x</i>

<b>- Gọi đại diện nhóm trình bày.</b>
- Cho hs nhóm khác nhận xét.
- Hỏi xem cịn cách nào khác
khơng ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HĐ2 : Giảng định lý 2</b>

... <b>...</b> ...
<b>HĐ5 : Củng cố toàn bài</b>

<b>- Câu hỏi 1 : Em hãy cho biết</b>
bài học vừa rồi có những nội
dung chính là gì ?

- Theo em qua bài học này ta
cần đạt được điều gì ?

- BTVN : Làm bài 1 ....8
trang ...

Để dễ dàng khi nối ghép các bài soạn nhỏ thành bài soạn thống nhất, các gv nên chú ý các định
dạng thống nhất bắt buột sau :

1) Về font chữ : Times New Roman - size 12 ( font loại unicode)

2) Về bảng (table) : Dùng table 3 cột bằng nhau và chọn chức năng AutoFit to Window.
3) Về định dạng trang in (page setup) : Theo hình sau :

* Nếu máy khơng có cm thì vào menu : Tools / Options / General / chọn centimeters / OK

4) Không dùng chế độ đánh số hay chữ tự động (bullets and numbering) khi enter xuống dịng.
vì vấn đề này làm mất nhiều thời gian khi chỉnh sửa. Muốn tắt chế độ này đi thì làm như sau :
Vào menu Tools / AutoCorrect Options và lần lượt vào 2 thẻ sau và bỏ dấu chọn như hình vẽ :

</div>

<!--links-->