Hoang Van Van

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (562.89 KB, 192 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 01

Ngaøy daïy : / /200 ******

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 01 : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊM KIM
I.MỤC TIÊU:

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ chú giải. Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục
ngữ. Hiểu nội dung bài : làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành cơng.

-Biết đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa cụm từ, đọc
đúng các từ ngữ khó : quyển, nguệch ngoạc, quay,…

-Giáo dục cho học sinh lòng kiên trì.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK.
Học sinh : SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động : (1 phút) Hát

2. Kiểm bài cũ : (4phút)

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
-Gv nhận xét.

3. Bài mới:

a) Giới thiệu: “Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” (Dùng tranh minh hoạ)
b) Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

30 ph *Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : quyển, nguệch ngoạc, quay,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngáp

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs hiểu khi làm việc gì cũng phải
kiên trì nhẫn nại mới thành cơng.

-Y/C hs đọc thầm tồn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục học sinh biết kiên trì khi làm việc.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài

4.Củng cố : (4phút)

- Nội dung bài nói lên điều gì ? (Làm viêïc gì cũng phải nhẫn nại, kiên trì mới
thành cơng)

IV. HO ẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : ( 1 phút)

-Nhận xét – Chép bài, học bài.
-Rút kinh nghiệm

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Ngày dạy : / /200 ******

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
 Bài 02 : TỰ THUẬT
I.MỤC TIÊU:

-Nắm được thông tin chính xác trong bài.

-Biết đọc văn bản tự thuật, đọc đúng các từ ngữ khó : Quê quán, quận, trường ,…
-Giáo dục cho học sinh hiểu tự thuật là một lí lịch.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên : Tranh minh hoạ.

Học sinh : SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động : (1 phút) Hát

2. Kiểm bài cũ : (4phút)

-Cho 4 hs đọc bài : “Có cơng mài săt có ngày nên kim” và trả lời câu hỏi về nội

dung baøi.

-GV nhận xét ghi điểm.

3. Bài mới:

a) Giới thiệu: “Tự thuật”

b) Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10 ph *Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : nữ, quê quán, xã, tỉnh,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng
-Hướng dẫn luyện đọc câu

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc tồn bài

4.Củng cố : (4phút)

-Cho hs nêu lại nội dung bài
- Gọi 2 em đọc lại toàn bài.

IV. HO ẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : ( 1 phút)

-Nhận xét – Chép bài, học bài.
-Rút kinh nghieäm

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 02

Ngaøy daïy : / /200 ******

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 03 : PHẦN THƯỞNG
I.MỤC TIÊU:

- Hiểu được nghĩa các từ mới : bí mật, sáng kiến, lặng lẽ,…Hiểu được ý nghĩa câu
chuyện : Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt.

-Biết đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó : trực nhật, lặng n, trao, bàn tán,
…

-Giáo dục cho học sinh biết làm việc tốt.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK.

Học sinh : SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động : (1 phút ) Hát

2. Kiểm bài cũ : (4phút)

-Cho 4 hs đọc bài : “Tự thuật” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.

3. Bài mới:

a) Giới thiệu: Phần thưởng ( Dùng tranh minh hoạ giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10 ph *Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : trực nhật, lặng yên, bàn tán,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : bí mật,

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được những việc làm tốt
của Na.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs biết làm việc tốt.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc tồn bài

4.Củng cố : (4phuùt)

- Nội dung bài nói lên điều gì ? (đề cao lịng tốt, khuyến khích học sinh làm việc
tốt.)

IV. HO ẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : ( 1 phút)

-Nhận xét – Chép bài, học bài.
-Rút kinh nghiệm

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 04 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I .MỤC TIÊU:

- Nắm được ý nghĩa các từ mới : Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng… Hiểu nội dung bài :
Mọi người, mọi vật đều làm việc.

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu. Đọc đúng từ ngữ khó : làm việc,

quanh ta, tích tắc, bận rộn

- Giáo dục hs u thích lao động

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoïa. SGK
HS : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (1 phút ) Hát
2. Bài cũ: (4 phút)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Phần thưởng” và trả lời câu hỏi.

-GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :

a)Giới thiệu bài:Làm việc thật là vui (Dùng tranh giới thiệu bài)

b)Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng :làm việc,quanh ta,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : sắc
xuân, rực rỡ,…

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

5 ph -Giáo dục hs yêu thích lao động*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài

4. Củng cố : (4 phút)

+Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? ( Mọi vật , mọi người đều làm việc, làm
việc mang lại niềm vui và làm việc giúp mọi người trở nên có ích cho cc sống.)

IV. HO ẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1phút)

-Dặn dò- nhận xét
-Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 03
Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 05 : BẠN CỦA NAI NHỎ
I .MỤC TIÊU:

- Nắm được ý nghĩa các từ mới : ngăn cản, hích vai, thơng minh… Hiểu nội dung bài :

đức tính tốt của bạn Nai nhỏ “liều mình cứu người”.

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, đáu phẩy và giữa các cụm từ. Đọc

đúng từ ngữ khó : ngăn cản, hích vai, lao tới,…
- Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoïa. SGK
HS : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Khởi động : (1 phút ) Hát
2. Bài cũ: (4 phút)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Làm việc thật là vui” và trả lời câu hỏi.

-GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :

a)Giới thiệu bài:Bạn của Nai nhỏ (Dùng tranh giới thiệu bài)

b)Các hoạt động dạy hoc :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : ngăn cản, hích vai, lao tới,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngăn
cản, hích vai, thơng minh, hung ác,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+đồng
thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

15 ph

+Noäi dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc toàn bài
4. Củng cố : (4 phút)

+Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? (Nói lên đức tính tốt của bạn Nai nhỏ
dám liều mình để cứu người .)

IV. HO ẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1phút)

-Dặn dò- nhận xét
-Rút kinh nghieäm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 03

Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Hiểu được ý nghĩa các từ mới : “Sâu thẳm, hạn hán”,… Hiểu nội dung bài :Tình bạn
cảm động của Bê vàng và Dê trắng.

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu. Đọc bài với giọng nhẹ nhàng diễn

cảm. Đọc đúng các từ ngừ : “Thưở nào, sâu thẳm,…
- Học thuộc lòng cả bài thơ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh họa.(Tranh phóng to SGK)
HS : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.K hởi động : (1 phút ) Hát

2.Bài cũ: (4 phuùt)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Bạn của Nai nhỏ” và trả lời câu hỏi.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Gọi bạn
 b) Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : Sâu thẳm, lang thang, thưở nào,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : sâu
thẳm, hạn hán, lang thang

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-Nhận xét tuyên dương. -Thi đọc toàn bài

4.Củng cố : (4phút)

- Nội dung bài bài thơ nói gì ? (Nói lên tình bạn cảm động của Bê vàng và Dê trắng
thật đáng quý.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)

- Dặn dò - Nhận xét tiết học.
-Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 04
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 07 : BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I .MỤC TIÊU :

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu phẩy, dấu hai chấm, chấm cảm, chấm
hỏi. Đọc đúng các từ ngừ : loạng choạng, ngã phịch đầm đìa,…

- Giáo dục học sinh cần đối xử tốt với bạn gái.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoïa.(Tranh phoùng to SGK)
HS : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.K hởi động : (1 phút ) Hát

2.Bài cũ: (4 phút)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Gọi bạn” và trả lời câu hỏi.

-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Bím tóc đi sam (dùng tranh minh hoạ giới thiệu)

b) Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Bím
tóc đuôi sam, tết, loạng choạng,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyện dương.

-Cả lớp đồng thanh toàn bài.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài

4.Củng cố : (4phuùt)

- Nội dung bài bài nói lên điều gì ? (Nói lên việc làm đáng trách của Tuấn)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)

- Dặn dò - Nhận xét tiết học.
-Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 04
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 08 : TRÊN CHIẾC BÈ
I .MỤC TIÊU:

- Hiểu được ý nghĩa các từ mới : “Ngao du thiên hạ, bèo sen, ván,…” Hiểu nội dung
bài : Tả chuyến du lịch trên sông của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Giáo dục hs yêu q tình bạn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoïa SGK
HS : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Khởi động : (1 phút ) Hát

2.Bài cũ: (4 phuùt)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Bím tóc đi sam” và trả lời câu hỏi.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài : Trên chiếc bè (Dùng tranh giới thiệu bài)

b) Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : làng gần, núi xa, bãi lầy,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngao
du thiên hạ, bèo sen,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs thấy được chuyến du lịch trên
sông của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Dặn dò - Nhận xét tiết học.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 05
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 09 : CHIẾC BÚT MỰC

I .MỤC TIÊU:

- Hiểu nghĩa các từ mới : hồi hộp, loay hoay,…” Hiểu nội dung bài : Khen ngợi Mai là
cô bé ngoan, biết giúp bạn.

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu câu. Đọc đúng các từ ngữ : hồi hộp, nức nở,
ngạc nhiên.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

GV: Tranh minh hoïa SGK
HS : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Khởi động : (1 phút ) Hát

2.Bài cũ: (4 phuùt)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Trên chiếc bè” và trả lời câu hỏi.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Chiếc bút mực (Dùng tranh giới thiệu bài)

b) Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hồi
hộp, loay hoay,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.

-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau

-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được việc làm tốt của Mai

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Hs đọc.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( 1 phút)

- Dặn dò - Nhận xét tiết học.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 05
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 10 : MỤC LỤC SÁCH
I.MỤC TIÊU :

- Nắm các từ ngự mới: Mục lục, tuyển tập, tác phẩm, hương đồng cỏ nội, vương quốc,
… Biết xem mục lục sách để tra cứu.

- Biết đọc đúng một văn bản có tính liệt kê.
- Giáo dục hs biết giữ gìn sách vở.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Xem tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Cho 3 hs đọc bài “Chiếc bút mực” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Mục Lục sách.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

5ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : vương quốc, Phùng Quán,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : mục
lục, tuyển tập, hương đồng cỏ nội,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh toàn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs biết dùng mục lục sách để tra
cứu.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs biết giữ gìn sách vỡ.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi

-Hs trả lời.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20></div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 06
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 11 : MẪU GIẤY VỤN
I.MỤC TIÊU :

- Hiểu nghĩa các từ mới: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng,,… Hiểu ý nghĩa câu chuyện :
Phải giữu gìn trường lớp luôn luôn sach đẹp.

- Biết đọc trơn tồn bài. Biết nghỉ hơi họp lí. Đọc đúng các từ : rộng rãi, sáng sũa,…
- Giáo dục hs biết giữ gìn trường lớp.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Xem tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Mục lục sách” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Mẫu giấy vụn” ( Dùng tranh giưói thiệu).
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng :rộng rãi, sáng sũa, lắng nghe,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : xì xào,
đánh bạo, hưởng ứng,…

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

15 ph

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.

+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs biết giữ sạch trường lớp.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (học sinh phải giữ gìn trường lớp ln luôn sạch
đẹp)

. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 06
Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

MÔN : TẬP ĐỌC

Bài 12 : NGÔI TRƯỜNG MỚI 
I.MỤC TIÊU :

-Nắm các từ ngữ mới: lấp ló, bỡ ngỡ, rung động,…Hiểu nội dung bài : Bài văn tả ngơi
trường mới, thể hiện tình cảm yêu mến tựu hào của các em học sinh đối với ngơi trường.
-Đọc đúng tồn bài. Đúng các từ ngữ : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,…

- Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Mẫu giấy vụn” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ngôi trường mới. (Dùng tranh giới thiệu bài)

b) Các hoạt động:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lấp ló,
bỡ ngỡ, rung động,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+

đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (bài văn tả ngôi trường mới,…)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 07
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 13 : NGƯỜI THẦY CŨ 
I.MỤC TIÊU :

-Hiểu nghĩa các từ mới :xúc động, hình phạt,…Hiểu nội dung bài : Hình ảnh người thầy
thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trị thật đẹp đẽ.

-Đọc trơn toàn bài. Đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
- Giáo dục hs biết kính trọng thầy.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT baøi cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Người thầy cũ”. (Dùng tranh giới thiệu bài)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : nhộn nhịp, trường, ngạc nhiên,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hình

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs thấy được hình ảnh người thầy
thật đáng kính trọng.

-Y/C hs đọc thầm tồn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs biết kính trọng thầy giáo.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình
cảm thầy trị thật đẹp đẽ,…)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 14 : THỜI KHOÁ BIỂU
I.MỤC TIÊU :

- Nắm được số tiết học chính (ơ màu hồng), tiết học bổ sung (ô màu xanh), tiết học tự
chon (ô màu vàng) trong TKB. Hiểu tác dụng của TKB

- Biết đọc đúng Thời khóa biểu.

- Giáo dục hs biết tự tra TKB cho ngày học của mình.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Thời khoá biểu SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Người thầy cũ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:Thời khoá biểu.

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : Thời khoá biểu, tiếng việt, tin học,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Tin
học, thời khoá biểu, nghệ thuật,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.

-Hs đọc

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

5ph *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Em cần thời khố biểu để làm gì ? (Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mang
sách vở và đồ dùng học tập cho đúng)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghieäm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 08
Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Bài 15 : NGƯỜI MẸ HIỀN
I.MỤC TIÊU :

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới : gánh xiếc, tò mò, lách,… Hiểu nội dung bài : Cô giáo
vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc với học sinh, cô như người mẹ hiền.

- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từngữ : nên nổi, cố lách, vùng vẫy,…
- Giáo dục hs biết kính trọng cô giáo.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh họa SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Thời khoá biểu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Người mẹ hiền” (Dùng tranh giới thiệu).
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : nên nổi, cố lách, vùng vẫy,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : gánh
xiếc, tò mò, lách

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

15 ph -Giáo dục hs biết kính trọng cơ giáo.*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Cơ giáo vừa yêu thương học sinh, vừa nghiêm
khăc dạy bảo. Cô như người mẹ hiền.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 08
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

-Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: âu yếm, thì thào, trìu mến,…Hiểu nội dung bài :Thái
độ dịu dàng, đầy thương yêu của thầy cô giáo đối với học sinh

-Đọc đúng toàn bài. Đúng các từ ngữ : lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ,…
- Giáo dục hs biết yêu quý, kính trọng thầy cơ giáo.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Người mẹ hiền” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Bàn tay dịu dàng”. (Dùng tranh giới thiệu bài)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : dịu dàng, trở lại lớp, khẽ nói,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : âu
yếm, thì thào, trìu mến

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs thấy được thái độ dịu dàng,đầy

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

-Nhận xét tuyên dương. -Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Thái độ u thương của thầy cô giáo,…)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 09
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 1 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

-Oân lại bảng chữ cái. Oân các từ chỉ sự vật.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, BT3.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT baøi cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Bàn tay dịu dàng” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét .

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 1”.

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL ở
tuần 8, đọc thuộc lòng bảng chữ cái.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-GV viết bảng chữ cái lên bảng.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3.

Mục tiêu : Sắp xếp các từ chỉ sự vật vào
bảng.

-Đính bài tập lên bảng.
-Nhận xét.

Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu.

-Chấm chữa bài.

-Y/C hs đọc lại các từ chỉ sự vật vừa tìm.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc thuộc lòng cá
nhân+đồng thanh.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Cá nhân lên bảng điền từ.
-Đọc yêu cầu.

-Thi tiếp sức điền từ vào
bảng ở bài tập 3.

-Lớp làm vào VBT

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 2 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
-Ôn cách đặt câu theo mẫu : Ai là gì ?.

-Ôn cách xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái..

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi BT3
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho hs tìm một số từ ngữ chỉ sự vật. Đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 2”.

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và trả
lời câu hỏi về nội dung bài.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2, 3.
Mục tiêu : Đặt câu theo mẫu Ai là gì ?Xếp
tên người theo thứ tự bảng chữ cái.

Bài tập 2 : Đặt câu theo mẫu Ai là gì ?
-Chấm chữa bài.

Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV gợi ý, hướng dẫn.

-Y/C hs đọc lại tên riêng vừa tìm ở các bài tập
đọc theo thứ tự bảng chữ cái.

-Chấm chữa bài.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.

-1 hs lên bảng làm vào phiếu.
-Cả lớp làm vào VBT.

-Đọc yêu cầu.

-Cả lớp làm vào vở.
-Hs đọc.

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs hỏi đáp nhau theo mẫu ai là gì ?

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 3 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I

I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
-Ôn tập các từ chỉ hoạt động.

-Giáo dục hs tính chính xác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho hs đặt câu theo mẫu Ai là gì ?
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 3”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Tìm từ chỉ hoạt động, đặt câu theo
yêu cầu đề bài.

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu.

-Y/C hs đọc thầm bài “Làm việc thật là vui”.

-Nhận xét.

Bài tập 3 : Cho hs đọc u cầu.
-GV gợi ý.

-Y/C hs đọc lại các câu vừa đặt.
-Chấm chữa bài.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc u cầu bài tập.
-Trao đổi nhóm đơi.

-Đại diện nhóm lên bảng ghi
các từ chỉ hoạt động vừa tìm
được.

-Đọc yêu cầu.

-Cả lớp làm vào VBT.
-Hs đọc.

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nêu lại một số từ chỉ hoạt động vừa tìm ở bài tập 2.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Ngày daïy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 4 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
-Oân luyện chính tả.

-Giáo dục hs tính cẩn thận chính xác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc.

HS: Vở viết chính tả.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho hs nêu lại một số từ ngữ chỉ hoạt động.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 4”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL .

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu : Hs nghe viết được bài “Cân voi”

-Gv đọc bài.

-Hướng dẫn hs hiểu nội dung câu chuyện. (Ca
ngợi chí thơng minh của Lương Thế Vinh)
-Y/C hs giải nghĩa các từ : sứ thần, Trung
Hoa, Lương Thế Vinh.

-Y/C hs viết từ khó : sứ thần, Trung Hoa,…
-Hướng dẫn viết bài vào vở.

-Chấm chữa bài.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Hs theo dõi.
-Hs đọc lại.

-Hs nêu..
-Viết bảng con
- Cả lớp viết bài.
-Tự soát lỗi.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Y/C hs viết lại các từ ngữ mà các em đã viết sai.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.

- Rút kinh nghiệm

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 5 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

-Oân luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài.
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, tranh minh hoạ SGK.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

-GV nhận xét.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 5”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2.
Mục tiêu : HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

-Đính tranh lên baûng.

-Nêu câu hỏi về nội dung của từng tranh.
-Nhận xét chốt ý: Hằng ngày mẹ đưa Tuấn đi
học, hôm nay mẹ bị ốm Tuấn chăm sóc mẹ và
tự đi bộ đến trường.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Quan sát tranh đọc yêu cầu
bài tập.

-Trả lời câu hỏi.

4.Cuûng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nêu lại nội dung của từng tranh.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 6 : ƠN TẬP GIỮA KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
-Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi.

-Oân luyện cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài HTL đã học, bảng phụ chép BT3.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Cho hs nêu lại nội dung các bức tranh bài tập 2, tiết 5.
-GV nhận xét.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 6”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc 
Mục tiêu : Đọc được các bài HTL

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.

Mục tiêu : Ơn luyện cách nói cảm ơn, xin
lỗi. Cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy.

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Nhận xét tuyên dương.

Bài tập 3 : Gv đính BT lên bảng
-Gợi ý hướng dẫn.

-Chấm chữa bài.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc u cầu bài tập.
-Thảo luận nhóm đơi.

-Đại diện phát biểu trước lớp.
-Đọc yêu cầu.

-1 hs lên bảng làm, cả lớp
làm vào VBT.

-Đọc lại bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nêu lại lời cảm ơn hay xin lỗi theo các tình huống ở BT2.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 7 : ƠN TẬP GIỮA KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
-Ôn luyện tra mục lục sách.

-n luyện cách nói lời mời , nhờ, đề nghị.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài HTL.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho hs nói lời cảm ơn, xin lỗi ở BT2 tiết 6.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài HTL.

-Cho hs boác thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Ôn tập cách tra Mục lục sách,
cách nói lời mời, yêu cầu, đề nghị.

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu .

-Y/C hs mở mục lục ở cuối sách, nêu các bài
đã học ở tuần 8.

-Nhận xét.

Bài tập 3 : Cho hs nêu yêu cầu.
-GV nêu các tình huống SGK.

-Y/C hs nới lời mời, nhờ, đề nghị.
-Nhận xét tuyên dương.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Cá nhân trả lời.
-Đọc u cầu.

-Trao đổi nhóm đơi..

-Đại diện trình bày trước lớp.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nêu lại lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huống ở BT3.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 8 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
-Củng cố vốn từ qua trị chơi ơ chữ.
-Rèn hs trí thơng minh, nhanh nhẹn.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài HTL. Giấy khổ to kẻ BT2.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho hs nói lời mời, nhờ, đề nghị ở BT2 tiết 7 .
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 8”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

10 ph

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Trò chơi.

Mục tiêu : Hs tìm được chữ cái đúng điền
vào các ô chữ theo gợi ý.

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu .
-Gv đính bảng phụ đã kẻ ô chữ.

-Gv nêu gợi ý SGK. Hướng dẫn hs tìm chữ cái
điền vào ơ hàng ngang.

-Y/C hs tìm ô chữ ở hàng dọc : Phần thưởng
-Chấm chữa bài

-Nhaän xét tuyên dương.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Hs theo dõi.

-Hs tìm, trả lời.

-Hs lên bảng điền mỗi em 1
dòng.

-Hs tìm từ ở hàng dọc.
-Cả lớp làm vào VBT
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nêu lại các từ vừa tìm ở BT 2.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 09
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 10 : KIỂM TRA VIẾT

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 19 : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ 
I.MỤC TIÊU :

-Nắm được nghĩa các từ ngữ mới:cây sáng kiến, lập đông,…Hiểu ý nghĩa câu chuyện :
Thể hiện lịng kính u, quan tâm của bé Hà đối với ông bà.

-Đọc đúng tồn bài.Đọc đúng các từ ngữ khó: cây sáng kiến, ngạc nhiên,…
- Giáo dục hs biết u q, kính trọng ơng bà.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Bàn tay dịu dàng” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Sáng kiến của bé Hà”. (Dùng tranh giới thiệu bài)

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : cây sáng kiến, ngạc nhiên,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : cây

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

sáng kiến, lập đơng, chúc thọ,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được những việc làm của
bé Hà đối với ông bà.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs biết kính trọng ông bà.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Thể hiện long kính u, quan tâm của bé Hà đối
với ông bà.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 20 : BƯU THIẾP 
I.MỤC TIÊU :

-Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: bưu thiếp, nhân dịp,…Hiểu nội dung của hai bưu
thiếp, tác dụng của bưu thiếp,..

-Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Giáo dục hs biết viết một bưu thiếp.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Bưu thiếp mẫu.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Sáng kiến của Bé Hà” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Bưu thiếp. (Dùng phong bì để giới thiệu)

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : Bưu thiếp, chóng lớn,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Bưu
thiép, nhân dịp,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs thấy được tác dụng của bưu
thiếp.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

5ph

+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs biết cách viết một bưu thiếp.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (tác dụng của bưu thiếp, cách viết một bưu thiếp,…)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 21 : BAØ CHÁU 
I.MỤC TIÊU :

-Hiểu được nghĩa các từ ngữ mới : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm,…Hiểu nội dungbài :
cCa ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc, châu báu.

-Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Giáo dục hs biết thương u, kính trọng ơng bà.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT baøi cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Bưu thiếp” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Bà cháu”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : vất vả, giàu sang, sung sướng,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : rau
cháo nuôi nhau, đầm ấm,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được cuộc sống và tình cảm
của bà cháu.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs biết thương yêu, kính trọng oâng
baø.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Ca ngợi tình cảm của bà cháu quý hơn vàng, bạc,

châu báu.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

---MÔN : TẬP ĐỌC

Bài 22 : CÂY XOÀI CỦA ƠNG EM 
I.MỤC TIÊU :

-Nắm được nghĩa các từ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà,…Hiểu nội dung bài : Miêu
tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với
người ông đã mất.

-Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Giáo dục hs biết kính u ơng bà.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Bà cháu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“Cây xồi của ơng em”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : xồi, lẫm chẫm, chín vàng,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lẫm
chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy,…

-Hướng dẫn cách ngắt nhịp một số câu khó.
-Đọc đoạn trong nhóm.

-Thi đọc giữa các nhóm.

-Cả lớp đồng thanh đoạn 1

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs thấy được tình cảm của hai mẹ
con đối với người ơng đã mất

-GV đính tranh.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

5ph

-Y/C hs đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi 1

SGK.

-Y/C hs đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời câu hỏi

2 SGK.

-Y/C hs đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời câu hỏi

3,4 SGK.

+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs kính yêu ông bà.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs thi đọc đoạn giữa các nhóm.
-Nhận xét tuyên dương.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.

-4 nhóm thi đọc.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người
ông đã mất,…)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò :Chép bài, học bài. Xem trước bài sự tích cây vú sữa.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

---I.MỤC TIÊU :

-Hiểu được nghĩa các từ mới :vùng vằng, la cà, mỏi măt chờ mong,…Hiểu nội dung
bài : Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con

-Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi ở các câu có nhiều dấu phẩy.
- Giáo dục hs biết kính yêu hca mẹ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Cây xồi của ơng em” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Sự tích cây vú sữa”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : căng mịn, xoà, gieo trồng,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : vùng
vằng, la cà, mỏi măt chờ mong,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

15 ph

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs biết yêu thương cha mẹ.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

---và tình thương bao la của mẹ dành cho con.

-Đọc trơn toàn bài, ngăt nhịp đúng câu thơ lục bát,… Thuộc lòng cả bài thơ.
- Giáo dục hs biết kính yêu cha mẹ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Sự tích cây vú sữa” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“Mẹ”. (Dùng tranh để giới thiệu)

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

5ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi

bảng : nắng oi, quạt, ngọn gió,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : nắng
oi, giấc tròn,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận được nỗi vất vả và
tình thương của mẹ dành cho hai con.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs kính yêu cha mẹ.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Noäi dung bài nói lên điều gì ? (tình thương bao la của mẹ dành cho hai con.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét tiết học – Chép bài, học thuộc lòng bài thơ.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

---:cảm nhận được tấm lịng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh..

-Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng.

- Giáo dục hs biết kính yêu cha mẹ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Meï” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Bông hoa niềm vui”ï. (Dùng tranh để giới thiệu)

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : chần chừ, lộng lẫy,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : chần
chừ, lộng lẫy, nhân hậu,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tieát)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được tấm lòng hiếu thảo
của bạn học sinh trong truyện đối với cha mẹ.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Hs đọc.

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

15 ph -Giáo dục hs biết yêu thương cha mẹ.*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét tiết học – Chép bài, học thuộc lòng bài thơ.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Bông hoa niềm vui” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Quà của Bố”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

5ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : niềng niễng, cà cuống, muỗm,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : thúng
câu, cà cuống, niềng niễng,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm của
người bố dành cho con.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs kính yêu cha meï.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (tình cảm yêu thương của người bố qua những món
quà đơn sơ dành cho con..)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 14
Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Quà của Bố” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Câu chuyện bó đũa”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : rể, đùm bọc, đoàn kết,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : chia lẻ,
họp lại, đùm bọc,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được đoàn kết sẽ tạo nên
sức mạnh.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.

+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs phải đoàn kết thương yêu nhau.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

-Nhận xét tuyên dương. -Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Đồn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh em trong nhà
phải đoàn kết, thương yêu nhau.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 14
Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Nhắn tin (Dùng mẫu lời nhắn tin để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

5ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : nhắn tin,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : nhắn
tin

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được mẫu nhắn tin, cách
viết nhắn tin.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs biết viết một tin nhaén.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (hướng dẫn viết một tin nhắn)

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 15
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 29 : HAI ANH EM
I.MỤC TIÊU :

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Hai anh em” (Dùng mẫu lời nhắn tin để giới thiệu)

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : sống, cơng bằng,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : cơng
bằng, kì lạ,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của anh em
chung một nhà..

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Anh em phải biết yêu thương
nhau.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài..
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (ca ngợi tình cảm anh em-anh emyêu thương, lo
lắng cho nhau, nhường nhịn nhau.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 15
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BAØI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 30 : BÉ HOA
I.MỤC TIÊU :

-Hiểu được nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bài : Hoa rất thương yêu em,
biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ.

-Đọc lưu lốt tồn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa cụm từ dài.
- Giáo dục hs biết: Anh em yêu quý lẫn nhau.

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

5ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : trơng, đỏ hồng, võng, nắn nót,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : đen
láy, trông

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm của
bé Hoa dành cho em.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : Anh em biết yêu thương lẫn
nhau.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân

-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Hoa rất thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ
bố mẹ.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 16
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 31 : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chảy tồn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.

• -Hiểu nghĩa các từ mới. Hiểu nghĩa các từ chú giải. Nắm được diễn biến câu

chuyện : Qua một thí dụ đẹp về bạn nhỏ và con chó hàng xóm, nêu bật vai trị của các
vật ni trong đời sống tình cảm của các em.

3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thương các vật nuôi trong nhà.

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : nhảy nhót, tung tăng, lo lắng,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : tung
tăng, mắt cá nhân, bó bột, bất động,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.

-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2

(Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của một bạn
nhỏ với con chó nhà hàng xóm.

-Y/C hs đọc thầm tồn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Biết thương yêu các vật nuôi
trong nhà.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài..
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Tình thân của một bạn nhỏ đối với con chó nhà
hàng xóm)

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 16
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 32 : THỜI GIAN BIỂU

I.MỤC TIÊU :

-Đọc đúng các chỉ số giờ. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cột, các dòng.
-Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch.

- Giáo dục hs biết : sắp xếp lịch học cho bản thân.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: SGK.

HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

10ph

5ph

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : thời gian biểu, rửa mặt, sách vở,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : thời
gian biểu, vệ sinh cá nhân.

-Hướng dẫn luyện đọc câu.

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm biết được thời gian làm
những việc trong ngà.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : hs biết sắp xếp thời gian làm
việc hợp lý cho bản thân trong một ngày.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (thời gian biểu làm việc thích hợp trong ngày)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 17
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 33 : TÌM NGỌC
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chảy tồn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm
từ dài.

• -Hiểu nghĩa các từ mới. Hiểu ý nghĩa truyện : khen ngợi những vật ni trong nhà

tình nghĩa, thơng minh, thực sự là bạn của con người.

3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thương các vật nuôi trong nhà.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : Long Vương, thợ kim hồn, đánh tráo,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Long
Vương, thợ kim hồn, đánh tráo,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2

(Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của con mèo
và con chó đối với người chủ.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.

+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Biết thương yêu các vật nuôi
trong nhà.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài..
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc tồn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Tình nghĩa của các con vật thông minh đối với
người chủ của mình)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 17
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 34 : GÀ “TỈ TÊ” VỚI GAØ
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi đúng.

-Hiểu nghĩa các từ khó : tỉ tê, tín hiệu, xơn xao, hớn hở. Hiểu nội dung bài : Lồi gà
cũng biết nói với nhau, có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con
người.

- Giáo dục hs biết : Con người biết yêu quý lẫn nhau.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT baøi cũ : (4 phút)

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

10ph

5ph

bảng : tỉ tê, tín hiệu, xơn xao, hớn hở, nủng
nịu,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : tỉ tê,
xôn xao, hớn hở, tín hiệu,

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh toàn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm lồi
gà.

-Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : Con người phải biết yêu thương
lẫn nhau.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Tình cảm của lồi gà, biết che chở, bảo vệ, yêu
thương nhau như con người)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Rút kinh nghiệm

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 18
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 1 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc ở học kỳ 1.
-Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dang bài đọc.

- Oân các từ chỉ sự vật. Củng cố các viết tự thuật.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bnảg phụ viết BT2.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Gà “tỉ tê” với gà” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét .

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 1, tiết 1”.

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

-Nhận xét.

Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.

-Chấm chữa bài, nhận xét.

-Cá nhân lên tìm từ.
-Đọc yêu cầu.

-Hs viết lại bản tự thuật theo
mẫu đã học.

-Đọc lại bài tự thuật đã làm.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nêu lại một số từ chỉ sự vật.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(83)<div class='page_container' data-page=83>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 18
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BAØI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 2 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
-Ôn cách về cách giới thiệu.

-Ôn luyện về daáu chaám.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi BT3. Tranh minh hoạ.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho hs đọc lại bảng tự thuật ở tiết trước.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 2”.

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(84)<div class='page_container' data-page=84>

-Chấm chữa bài.

Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Gv đính đaon văn lên bảng.
-GV gợi ý, hướng dẫn.

-Chấm chữa bài.

- hs nối tiếp tự giới thiệu theo
tình huống.

-Cả lớp làm vào VBT.
-Đọc yêu cầu.

-Hs thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày
-Cả lớp làm vào vở.
-Hs đọc.

4.Củng cố: ( 4 phuùt)

-Cho hs đoạn văn vừ làm ở BT 3

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(85)<div class='page_container' data-page=85>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 18
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 3 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
-Ôn luyện kỷ năng sử dụng mục lục sách.
-Rèn kỷ năng viết chính tả.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Cho 3 hs tự giới thiệu về mình
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 3”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học.

</div>
(86)<div class='page_container' data-page=86>

-Nhận xét.

Bài tập 3 : Nghe viết.
-GV đọc đoạn văn.

-Gv đọc cho hs viết.
-Chấm chữa bài.

-Đọc yêu cầu.

-Hs đọc lại đoạn văn và trả
lời câu hỏi.

-Viết bảng con từ khó : quyết,
giảng,…

-Hs viết bài vào vở.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs lên bảng viết lại các từ còn viết sai.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(87)<div class='page_container' data-page=87>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 18
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 4 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.

-Oân luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu. Oân luyện về cách nói lời an ủi và
cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình.

-Giáo dục hs tính cẩn thận chính xác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng quay viết đoạn văn BT2.
HS: VBT.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho hs viết lại các từ viết sai tiết trước.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 4”.

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL .

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

</div>
(88)<div class='page_container' data-page=88>

Bài tập 4 : đóng vai chú cơng an hỏi chuyện
em bé,…

-Gv tổ chức cho từng cặp thực hành đóng vai.
-Gv nhận xét .

-Hs đọc đề bài.

- Hs thực hành hỏi đáp nhóm
đơi theo tình huống.

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Y/C hs hỏi đáp theo tình huống ở bài tập 4.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(89)<div class='page_container' data-page=89>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 18
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 5 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

-Oân luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động. Oân luyện về cách mời,
nhờ, đề nghị.

-Giáo dục học sinh tính cẩn thận.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, tranh minh hoạ SGK.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho hs hỏi đáp theo tình huống ở tiết trước.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 5”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : HS tìm được từ chỉ hoạt động theo

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

</div>
(90)<div class='page_container' data-page=90>

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nêu lại từ chỉ họt động của từng tranh.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(91)<div class='page_container' data-page=91>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 6 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ.

-Ơn luyện về cách tổ chức câu thành bài. Oân luyện về cách viết nhắn tin
-Oân luyện cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài HTL đã họcỉntanh minh hoạ.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Cho hs nêu lại từ chỉ hoạt động ở bài tập 2 tiết trước.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 6”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL 
Mục tiêu : Đọc được các bài HTL

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Kể chuyện theo tranh, Viết được

tin nhắn.

Baøi tập 2 : Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho
truyện.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

</div>
(92)<div class='page_container' data-page=92>

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 18
Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(93)<div class='page_container' data-page=93>

MÔN : TẬP ĐỌC

Tiết 7 : ÔN TẬP CUỐI KỲ I 
I.MỤC TIÊU :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
-Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm.
-Oân luyện về cách viết bưu thiếp.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ-HTL. Bảng quay viết 3 câu văn BT 2, Bưu thiếp.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho hs đọc lại mẫu nhắn tin ở tiết 6.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 7”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL 
Mục tiêu : Đọc được các bài HTL.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : hs tìm được ntừ chỉ đặc điểm, viết
được bưu thiếp.

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu .
-Gv treo bảng quay.

-Nhaän xét chốt lại : lạnh giá, xanh mát, siêng

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Hs làm vào VBT.

</div>
(94)<div class='page_container' data-page=94>

- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 18
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

</div>
(95)<div class='page_container' data-page=95>

I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.

-Oân luyện cách hỏi đồng ý, không đồng ý Oân luyện cách tổ chức câu thành bài.
-Rèn hs trí thơng minh, nhanh nhẹn.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài HTL.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho hs nói lời chúc mừng.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 8”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL

Mục tiêu : Đọc được các bài HTL.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Hs nói được lời đáp, đặt câu.

Bài tập 2 : Nói lời đáp của em .
-Gv nêu các tình huống.

-Nhận xét tuyên dương.

Bài tập 3 : Viết khoảng 5 câu nói về một bạn

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.

-Hs theo dõi. Trao đổi nhóm
đơi.

</div>
(96)<div class='page_container' data-page=96>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 18
Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(97)<div class='page_container' data-page=97>

Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC

</div>
(98)<div class='page_container' data-page=98>



Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 19
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 37 : CHUYỆN BỐN MÙA
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn tồn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.

• -Hiểu nghĩa các từ mới : đâm chồi, nảy lộc,...Hiểu ý nghĩa truyện : Bốn mùa

</div>
(99)<div class='page_container' data-page=99>

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-GV nhận xét lại kết quả kiểm tra cuối kỳ 1.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Chuyện bốn mùa” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : Vườn bưởi, rước, tựu trường.

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : đâm
chồi, nảy lộc, đơm, bập bùng,, tựu trường.
-Hướng dẫn luyện đọc câu.

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

</div>
(100)<div class='page_container' data-page=100>

-Nhận xét tuyên dương. -Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Vẽ đẹp riêng của bốn mùa và lợi ích của bốn
mùa đối với cuộc sống)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 19
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BAØI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 38 : THƯ TRUNG THU
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ.

-Hiểu nghĩa các từ chú giải.. Hiểu nội dung bài thơ: cảm nhận được tình yêu thương
của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác. HTL bài thơ.

- Giáo dục hs biết kính trọng Bác Hồ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

</div>
(101)<div class='page_container' data-page=101>

HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Chuyện bốn mùa” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“Thư trung thu”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : Trung thu, tết, ngoan ngỗn, hồ bình,
xinh xinh.

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Trung
thu, thi đua, hành, kháng chiến, hồ bình.
-Hướng dẫn luyện đọc câu

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm lồi
gà.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

</div>
(102)<div class='page_container' data-page=102>

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 20
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BAØI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 39 : ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn tồn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ.

• -Hiểu nghĩa các từ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ,...Hiểu ý nghĩa

truyện : Oâng Mạnh tượng trưng cho con người, thần giõ tượng trưng cho thiên nhiên,…
3.Thái độ : Giáo dục HS biết kiên trì vượt khó.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.

HS: Xem bài trước.

</div>
(103)<div class='page_container' data-page=103>

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Thư Trung thu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Oâng Mạnh thắng thần gió” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng ; hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : đồng
bằng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chải,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu.

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được cuộc đấu trí và đấu
sức của ng Mạnh và thần gió

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Hs đọc.

</div>
(104)<div class='page_container' data-page=104>

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Con người chiến thắng thần gió, chiến thắng
thiên nhiên nhờ lịng quyết tâm và lao động.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 20
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 40 : MÙA XUÂN ĐẾN
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn cả bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ.

-Hiểu nghĩa các từ ngữ : nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm,... Hiểu nội dung bài : ca
ngợi vẽ đẹp mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên
tươi đẹp bội phần.

- Giáo dục hs biết yêu q thieân nhieân.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

</div>
(105)<div class='page_container' data-page=105>

- Cho 3 hs đọc bài “Oâng Mạnh thắng thần gió” và trả lời câu hỏi về nội dung
bài.

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“Mùa xuân đến”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

5ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảngểnực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : nồng
nà, đỏm dáng, trầm ngâm

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận được vẽ đẹp của
thiên nhiên.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : Hs biết yêu q thien nhieân.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

</div>
(106)<div class='page_container' data-page=106>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 21
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 41 : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chảy tồn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức.

• -Hiểu nghĩa các từ : khôn tả, véo von, long trọng,...Hiểu ý nghĩa câu chuyện muốn

nói : Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn. Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng
mặt trời.

-Giáo dục HS biết yêu quí động vật.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Oâng Mạnh thắng thần gió” và trả lời câu hỏi về nội dung

baøi.

</div>
(107)<div class='page_container' data-page=107>

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Chim sơn ca và bông cúc trắng” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : xoè cánh, xinh xắn, ẩm ướt, an ủi,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hớn hở,
véo von ,long trọng,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết sự cần tự do của chim sơn
ca.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Biết yêu quí động vật.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

-Hs đọc.

</div>
(108)<div class='page_container' data-page=108>

cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 21
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 42 : VÈ CHIM
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn cả bài. Ngắt, nghỉ đúng nhịp câu vè.

-Hiểu nghĩa các từ ngữ : lon xon, tếu, nhấp nhem,... Hiểu nội dung bài : đặc điểm,
tính nết giống như con người của lồi chim. Học thuộc lịng bài thơ.

- Giáo dục hs biết yêu quí động vật.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Mùa xuân đến” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

</div>
(109)<div class='page_container' data-page=109>

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph

5ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: lon ton, sáo xinh, linh tinh, liếu điếu,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lon

xon, tếu, Chao, mách lẻo,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh toàn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận được tính nết, đặc
điểm của từng lồi chim.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí động vật.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

-Hs học thuộc lòng bài vè.
- Hs đọc cá nhân

-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

</div>
(110)<div class='page_container' data-page=110>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 43 : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chảy tồn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.

• -Hiểu nghĩa các từ : Ngẫm, cuốn quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời,...Hiểu ý

nghĩa truyện : Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thơng minh, sự cình tĩnh, của mỗi người.
Chớ kiêu căng, hơmk mình, xem thường người khác.

-Giáo dục HS biết dùng trí thơng minh để giải quyết cơng việc lúc khó khăn.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc thuộc lòng bài “Vè chim” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Một trí khơn hơn trăm trí khơn” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

</div>
(111)<div class='page_container' data-page=111>

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : cuống quýt, buồn bã, quẳng, thình lình,
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngẫm,
cuống quýt, đắn đo, thình lình.

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tieát)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết câu chuyện xảy ra giữa Gà
rừng và Chồn.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Sử dụng trí khơn đúng lúc.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

</div>
(112)<div class='page_container' data-page=112>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 22
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 44 : CỊ VÀ CUỐC
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn cả bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.

-Hiểu nghĩa các từ ngữ : cuốc, thảnh thơi,... Hiểuíy nghĩa câu chuyện : Phải lao động
vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sướng.

- Giáo dục hs biết yêu quí lao động.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Một trí khơn hơn trăm trí khơn” và trả lời câu hỏi về nội
dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“Cò và Cuốc”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

</div>
(113)<div class='page_container' data-page=113>

10ph

5ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: vất vả, vui vẻ, bẩn, bảo, kiếm ăn,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Cuốc,

trắng phau phau, thảnh thơi.

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận sự lao động vất vả
của con Cuốc.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí lao động.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

-Hs phân vai trong nhóm đọc.
-Thi đọc tồn bài

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung
sướng)

</div>
(114)<div class='page_container' data-page=114>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 45 : BÁC SĨ SĨI
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chảy tồn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.

• -Hiểu nghĩa các từ : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc,...Hiểu nội dung

truyện : Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông
minh dùng mẹo trị lại.

-Giáo dục HS biết thật thà với bạn bè.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Cò và Cuốc” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Bác sĩ Sói” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

</div>
(115)<div class='page_container' data-page=115>

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảngốitan mũ, khoan thai, bình tĩnh, giở trị,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : thèm
rõ dãi, khoan thai, phát hiện, bình tĩnh,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết cái gia phải trả của Sói khi
dùng mưu lừa Ngựa.

-Y/C hs đọc thầm tồn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Biết thật thà với bạn bè.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

</div>
(116)<div class='page_container' data-page=116>

MÔN : TẬP ĐỌC

Bài 46 : NỘI QUY ĐẢO KHỈ

Ngày Soạn : 12 / 02 /2008 Ngày Soạn : 19 / 02 /2008
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chay tồn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ, rành rẽ những điều qui định.
-Hiểu nghĩa các từ khó : nội qui, du lịch, bảo tồn,... Hiểu nội dung bài : Có ý thức
tuân theo nội qui.

- Giáo dục hs biết tuân thủ nội qui.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Bác sĩ Sói” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Nội quy đảo khỉ”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: tham quan, khành khạch, khối chí,..

</div>
(117)<div class='page_container' data-page=117>

10ph

5ph

-Gv chia đoạn : (2 đoạn)
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : nội qui,

du lịch, bảo tồn, quản lý,..

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được những qui định
trong nội quy đảo khỉ.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Những quy định ở đảo
khỉ.

-Giáo dục hs : Hs biết tuân theo nội qui.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đơi.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân

-Thi đọc toàn bài theo cặp.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hoïc sinh nêu lại nội dung của bài.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Đọc và xem trước bài “Quả tim khỉ”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(118)<div class='page_container' data-page=118>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 47 : QUẢ TIM KHỈ
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chảy tồn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.

• -Hiểu nghĩa các từ : Trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò,...Hiểu nội dung câu chuyện : Khỉ

kết bạn với cá Sấu, bị cá sấu lừa, nhưng đã nghĩ ra mẹo thoát nạn, những kẻ bội bạc dối
trá như cá sấu khơng bao giờ có bạn.

-Giáo dục HS biết thật thà với bạn bè.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Nội qui đảo Khỉ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Quả tim Khỉ” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : quả tim, ven sông, vẫy mạnh, sần sùi,…

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

</div>
(119)<div class='page_container' data-page=119>

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : trấn
tĩnh, bội bạc, tẽn tò,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

đồng thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.

-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIEÁT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết cách Khỉ dùng mẹo thoát
nạn.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Biết thật thà với bạn bè.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.

 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc tồn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Những kẻ bội bạc, dối trá như cá sấu khơng bao
giờ có tình bạn)

</div>
(120)<div class='page_container' data-page=120>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 48 : VOI NHÀ
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chay tồn bài. Đọc đúng các từ ngữ : khựng lại, nhút nhít, vũng lầy, lừng
lững, lúc lắc, quặp, chặt vịi,….

-Hiểu nghĩa các từ ngữù : khựng laị, rú ga, thu lu,... Hiểu nội dung bài : Voi rừng được

nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp con người.

- Giáo dục hs biết yêu quí động vật.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Quả tim khỉ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Voi nhà”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

</div>
(121)<div class='page_container' data-page=121>

10ph

5ph

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: Khựng lại, nhút nhít, vũng lầy, lúc lắc,..
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : khựng
lại, rú ga, thu lu,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được việc làm giúp con
người của Voi.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí động vật.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Voi rừng được ni dạy thành voi nhà làm nhiều
việc có ích giúp con người)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(122)<div class='page_container' data-page=122>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 49 : SƠN TINH, THUỶ TINH
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chảy tồn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.

• -Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài : Cầu hơn, lêõ vật, ván, nệp,...Hiểu

nội dung truyện : Truyện giải thích nạ lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức với Sơn
Tinh gây ra, đồng thời phản ánh nhân dân ta đắp đê chống lụt.

-Giáo dục HS biết phòng chống mưa bão.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụviết câu hỏi nhỏ.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Voi nhà” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức,…

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

</div>
(123)<div class='page_container' data-page=123>

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : cầu
hôn, lẽ vật, ván, nệp,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

đồng thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIEÁT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được cuộc chiến xảy ra
giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Biết phòng chống mưa bão.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc trong nhóm.
-Thi đọc tồn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Truyện giaiû thích nạn lục ở nước ta là do Thuỷ
Tinh ghen ghét Sơn Tinh gây ra.

</div>
(124)<div class='page_container' data-page=124>

Ngaøy daïy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 50 : VOI NHAØ
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chảy tồn bài.

-Hiểu nghĩa các từ ngữù : bễ, cõng, sống, lừng,.. : Hiểu bài thơ : Bé rất yêu biển, bé
thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con.

- Giáo dục hs biết phòng tránh thiên tai.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh họa.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Bé nhìn biển”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

</div>
(125)<div class='page_container' data-page=125>

10ph

5ph

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: sóng lừng, lon ton, tưởng rằng, khiêng,..
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : bễ,
cõng, sóng lừng,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được sự ngộ nghĩnh của
biển

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.

+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : Hs biết yêu q thiên nhiên.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học thuộc lòng bài thơ.

 GV đọc bài lần 2. Hướng dẫn học thuộc

loøng.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân.

-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Bé rất yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ
nghónh như trẻ con.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhaän xét tiết học – Chép bài, học bài.

</div>
(126)<div class='page_container' data-page=126>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 51 : TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
I.MỤC TIÊU :

-Đọc lưu lốt, trơi chảy tồn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.

• -Hiểu nghĩa các từ ngữ : búng càng, trân trân, nắc nỏm, mái chèo,...Hiểu nội dung

truyện : Cá con và Tơm Càng đều có tài riêng. Tơm càng cứu đựoc bạn qua khỏi nguy
hiểm. Tình bạn của họ ngày càng khắn khít.

-Giáo dục HS biết giúp bạn.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.

HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Bé nhìn biển” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Tôm càng và cá con” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi

</div>
(127)<div class='page_container' data-page=127>

bảng : óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : búng

càng, trân trân, nắc nỏm, mái chèo,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được tài của Tơm Càng và
Cá con.

-Y/C hs đọc thầm tồn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Biết yêu q thiên nhiên.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc tồn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

</div>
(128)<div class='page_container' data-page=128>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 52 : SƠNG HƯƠNG
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơi chay tồn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có các dấu câu và chỗ cần tách ý,
gây án tượng trong các câu dài.

-Hiểu nghĩa các từ ngữù : sắc độ, đặc ân, êm đềm,... Hiểu nội dung bài : Cảm nhận
được vẽ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi của sông Hương qua cách miêu tả của tác giả.
- Giáo dục hs biết yêu quí thiên nhiên.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Tôm càng và Cá con” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Sông Hương”. (Dùng tranh để giới thiệu)

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

</div>
(129)<div class='page_container' data-page=129>

10ph

5ph

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: phượng vĩ, bãi ngô, thảm cỏ, đỏ rực,..
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng: sắc độ,
đặc ân, êm đềm,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh tồn bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs cảm nhận được vẽ đẹp thơ
mộng của sơng Hương.

-Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục hs : Hs biết yêu q thiên nhiên.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Cảm nhận được vẽ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi
của sông Hương qua cách miêu tả của tác giả)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

</div>
(130)<div class='page_container' data-page=130>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BAØI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC

Tiết 1 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II
I.MỤC TIÊU :

-Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc ở tuần 19 đến tuần 26 .
-Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dang bài đọc.

-Oân cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào. Oân và đáp lời cám ơn của người khác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng quay viết sẵn BT2.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “ sông Hương” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét .

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 1”.

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL ở
tuần 19 đến 26, trả lời câu hỏi khi nào ?.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-GV cho hs xem BT2.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

</div>
(131)<div class='page_container' data-page=131>

10 ph -Gv nhận xét kết luận*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3,4.
Mục tiêu : Đặt câu hỏi, nói lời cảm ơn.

Bài tập 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in
đậm

-Đính bài tập lên bảng.
-Nhận xét.

Bài tập 4 : Nói lời đáp của em.
-Gv nhận xét

-Đọc yêu cầu bài tập.
-2 hs nêu cá nhân.
-Lớp làm vào VBT
-Đọc yêu cầu.

-Thực hành theo cặp.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nói lại lời đáp cảm ơn..

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(132)<div class='page_container' data-page=132>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 2 : ƠN TẬP GIỮA KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
-Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trị chơi

-Ôn luyện cách dùng dấu chấm.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi BT3. Trang phục trò chơi bốn mùa
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “ sông Hương” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 2”.

b) Các hoạt động dạy học:

</div>
(133)<div class='page_container' data-page=133>

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc.HTL và
trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2, 3.
Mục tiêu : Hs biết chơi trò chơi, ngắt đoạn
văn thành câu..

Bài tập 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn
mùa :

-Gv chia làm 6 tổ chơi. Găn tên cho từng tổ.
-Hướng dẫn cách chơi.

-Nhận xét tuyên dương.

Bài tập 3 : Ngắt đoạn trích sau thành 5 câu
và chép vào vở. Nhớ viết hoa chữ đầu câu.
-GV gợi ý, hướng dẫn.

-Y/C hs đọc lại các câu vừa tìm.
-Chấm chữa bài.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Hs thực hành chơi.
-Đọc yêu cầu.

-Cả lớp làm vào vở.
-Hs đọc.

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs chơi lại trò chơi về bốn mùa.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(134)<div class='page_container' data-page=134>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 3 : ƠN TẬP GIỮA KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

-Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Ở đâu ?”. Oân cách đáp lời xin lỗi của người khác.
-Giáo dục hs tính chính xác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ làm bài tập 2.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài tập đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 3”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(135)<div class='page_container' data-page=135>

15 ph

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4.
Mục tiêu : Hs biết trả lời câu hỏi Ở đâu ?
Đặt câu, nói lời đáp

Bài tập 2 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu
hỏi Ở đâu ?

-Gv mở bảng phụ.
-Nhận xét.

Bài tập 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in
đậm.

-GV gợi ý.

-Y/C hs đọc lại các câu hỏi vừa đặt.
-Chấm chữa bài.

Bài tập 4 : Nói lời đáp của em.
-Gv hướng dẫn.

-Nhận xét

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Lớp làm vào vở nháp.
-2 hs thực hiện ở bảng phụ.
-Đọc yêu cầu.

-Cả lớp làm vào VBT.
-Hs đọc.

-HS đọc u cầu.
-Trao đỏi nhóm đơi.
-Đại diện trình bày

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs thực hành nới lời đáp.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(136)<div class='page_container' data-page=136>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 4 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.

ởiM rộng vốn từ về chim chóc qua trị chơi. Viết được đoạn văn ngắn (3, 4 câu) về loìa
chim.

-Giáo dục hs tính cẩn thận chính xác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Giấy khổ to
HS: Vở viết chính tả.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Cho hs nêu lại câu trả lời cho câu hỏi ở đâu ?.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 4”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL .

</div>
(137)<div class='page_container' data-page=137>

10 ph

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3 .
Mục tiêu : Hs mở rộng được vốn từ. Viết
được một đoạn văn ngắn.

Bài tập 2 : Trò chơi mở rộng vố từ về chim
chóc,…

-Gv hướng dãn qua ví dụ SGK.
-Gv kết luận : con vịt,…

Bài tập 3 : Viết một đoạn văn ngắn (khoảng
3,4 câu) về loài chim…

-Gv hướng dẫn
-Chấm chữa bài.

đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Hs đọc yêu cầu

-Các nhóm thực hành chơi.
-Hs nêu yêu cầu

-Laøm vaøo VBT

- Hs đọc lại bài vừa làm
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Y/C hs đọc lại đoạn văn vừa viết.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(138)<div class='page_container' data-page=138>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 5 : ƠN TẬP GIỮA KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

-Oân cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ? Cách đặt lời khẳng định, phủ định.
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, Bảng phụ viết nội dung BT2
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Cho hs đọc lại đoạn văn ngắn viết về chim chóc.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 5”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10 ph

15 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

</div>
(139)<div class='page_container' data-page=139>

Mục tiêu : HS trả lời câu hỏi như thế nào,
đặt câu hỏi, nói lời đáp.

Bài tập 2 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu
hỏi Như thế nào ?

-Gv mở bảng phụ.
-Nhận xét.

Bài tập 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in
đậm.

-Gv gợi ý.

-Chấm chữa bài.

Bài tập 4 : Nói lời đáp của em trong những
trường hợp sau :

-Gv hướng dẫn.

-Nhận xét tuyên dương.

-Đọc u câu bài tập.

-2 hs lên bảng làm.Lớp làm
vào vở nháp

-Hs đọc yêu cầu.

-Lớp làm vào VBT.
-2 hs lên bảng làm.
-Hs đọc yêu cầu.

-Hs thực hành nhóm đơi.

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs thực hành nói lời đáp ở bài tập 4.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(140)<div class='page_container' data-page=140>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 6 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
-Mở rộng vốn từ về mn thú.

-Biết kể chuyện về các con vật mình thích.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài HTL đã học,
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT baøi cũ : (4 phút)

-Cho hs trả lời cho câu hỏi như thế nào ?
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 6”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc 
Mục tiêu : Đọc được các bài HTL

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Giúp hs mở rộng vốn từ. Biết kể
chuyện về các con vật.

Bài tập 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ về muôn

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

</div>
(141)<div class='page_container' data-page=141>

thú.

-Gv chia nhóm và hướng dẫn cách chơi.
-Nhận xét tun dương.

Bài tập 3 : Thi kể chuyện về các con vật mà
em biết.

-Gợi ý gợi ý.

-Gv nhận xét tuyên dương

-Đọc u cầu bài tập.

-Thực hành chơi theo nhóm.

-Đọc u cầu.

-Hs nói tên các con vật các
em kể.

-Đại diện nhóm thi kể
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs kể lại câu chuyện về các con vật.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(142)<div class='page_container' data-page=142>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 7 : ƠN TẬP GIỮA KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

- Tieáp tục kiểm tra lấy điểm HTL.

-Ơn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao ?”.
-Oân cách đáp lời đồng ý của người khác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài HTL. Bảng phụ viết sẵn BT2
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT baøi cũ : (4 phút)

- Cho hs kể lại câu chuyện về con vật.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 7”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10 ph

15 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài HTL.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4.
Mục tiêu : Hs biết tìm bộ phận câu trả lời,
đặt câu hỏi. Nói lời đáp

Bài tập 2 : Tìm bộ phận cho câu hỏi vì sao ?

-Gv mở bảng phụ.

-Nhận xét.

Bài tập 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

</div>
(143)<div class='page_container' data-page=143>

đậm :

-GV hướng dẫn
-Chấm chữa bài.

Bài tập 4 : Nói lời đáp của em trong những
trường hợp sau :

-Gv gợi ý

-Nhận xét tuyên dương

-Đọc u cầu.

-Trao đổi nhóm đơi.
-Làm vào VBT.
-Hs đọc u cầu.

-Hs thực hành nhóm đơi.

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs nói lời đáp ở bài tập 4.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(144)<div class='page_container' data-page=144>

---Ngaøy daïy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 8 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
-Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài HTL. Giấy khổ to ghi BT2.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT baøi cũ : (4 phút)

- Cho hs trả lời cho câu hỏi Vì sao ? .

-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 8”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài HTL.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Trị chơi.

Mục tiêu : Hs tìm được tiếng đúng điền vào
các ô chữ theo gợi ý.

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu .
-Gv đính bảng phụ đã ghi sẵn BT2.

-Gv nêu gợi ý SGK. Hướng dẫn hs tìm tiếng
có chữ cái theo đề bài điền vào ô hàng ngang
và hàng dọc.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Hs theo dõi.

-Hs tìm, trả lời.

-Hs lên bảng điền mỗi em 1
dòng.

</div>
(145)<div class='page_container' data-page=145>

-Y/C hs tìm ơ chữ ở hàng dọc : Sông Tiền
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc từ xuất hiện ở cột
dọc

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Sông Tiền nằm ở miền nào của đát nước ? (Miền Nam)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

</div>
(146)<div class='page_container' data-page=146>

---Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC



</div>
(147)<div class='page_container' data-page=147>

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 10 : KIỂM TRA VIẾT



Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 28
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 55 : KHO BÁU
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trôi chay toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.

-Hiểu nghĩa các từ được chú giải trong SGK, đặc biệt là các thành ngữù : hai nắng một
sương, cuốc bẫm cày sâu, của ăn của để. Hiểu nội dung truyện : Ai yêu quí đất đai, ai
chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đoa có cuộc sống ấm no hạnh phúc.

- Giáo dục hs biết yêu quí lao động.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

</div>
(148)<div class='page_container' data-page=148>

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : quanh năm, cuốc bẫm cày sâu,…

-Gv chia đoạn : 3 đoạn
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : một
nắng hai sương, đàng hoàng, hảo huyền,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu.

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được lao động sẽ giúp cho
con người có cuộc sống ấm no.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Ai chăm chỉ làm viẹc sẽ
được cuụoc sống ấm no.

-Giáo dục hs : Biết yêu quí lao động.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Ai u q đất đai, ai chăm chỉ lao động trên
ruộng đồng, người đoa có cuộc sống ấm no hạnh phúc)

</div>
(149)<div class='page_container' data-page=149>

- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
-Đọc và xem trước bài “Cây dừa”
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 28
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 56 : CÂY DỪA
I.MỤC TIÊU :

-Đọc lưu lốt, trơi chảy bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng
thơ.

-Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : toả, bạc phếch, đánh nhịp, đủng đỉnh,…. Hiểu nội
dung bài : Cây dừa giống như một con người gắn bó với đất trời, với thiên nhiên xung
quanh. Học thuộc lòng bài thơ

- Giáo dục hs biết yêu q thiên nhiên.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

</div>
(150)<div class='page_container' data-page=150>

10ph

5ph

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: toả, gật đầu, bạc phếch, nở, chải, quanh
cổ,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : tỏa,
bạc phếch, đánh nhịp, đủng đỉnh,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được lợi ích của cây dừa

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Lợi ích của cây dừa
-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí lao động.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn học thuộc

loøng.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs theo dõi
-Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đơi.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân

-Thi đọc toàn bài theo cặp.
-Thi đọc thuộc lòng bài thơ
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho học sinh nêu lại nội dung của bài.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Đọc và xem trước bài “Những quả đào”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(151)<div class='page_container' data-page=151>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 29
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 57 : NHỮNG QUẢ ĐAØO
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

-Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bàiầihì lịng, thơ dại, nhân hậu,…. Hiểu nội dung truyện :
Nhờ những quả đào ơng biết tính nết các cháu. Oâng hài lòng về các cháu, đặc biệt biết
khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào.

- Giáo dục hs biết quan tâm đến người khác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

</div>
(152)<div class='page_container' data-page=152>

bảng : làm vườn, nhân hậu, tiết rẻ, thốt lên,…
-Gv chia đoạn : 4 đoạn

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hài
lòng, thơ dại, nhân hậu,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh tồn bài.

Kết luận : Hs đọc trơi chảy từng đoạn

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tieát)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được tính nết của từng
nhân vật trong bài

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : trong cuộc sống các em
cần biết quan tâm chia sẽ với mọi người
-Giáo dục hs : Biết quan tâm người khác.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc tồn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Nhờ những quả đào ơng biết tính nết các cháu.
ng hài lòng về các cháu, đặc biệt biết khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho
bạn quả đào)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

</div>
(153)<div class='page_container' data-page=153>

- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 29
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 58 : CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG
I.MỤC TIÊU :

-Đọc lưu lốt, trơi chảy tồn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa những
cụm từ dài.

-Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : thời thơ ấu, cổ kính, lững thững,…. Hiểu nội dung
bài : Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình yêu của tác giả đối với cây
đa, với quê hương

- Giáo dục hs biết yêu q thiên nhiên.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi.

</div>
(154)<div class='page_container' data-page=154>

10ph

5ph

caây,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn : 2 đoạn

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : thơ ấu,
cổ kính, chót vót, li kì, lững thững,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

Kết luận : Hs đọc trơi chảy từng đoạn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được cẻ đẹp của cây đa
quê hương

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : vẻ đẹp của cây đa

-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí thiên hniên.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2 : -Cho hs đọc lại bài.

-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc từ khó cá nhân+
đồng thanh

-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đôi.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân

-Thi đọc toàn bài theo cặp.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho học sinh nêu lại nội dung của bài ( Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương,
thể hiện tình yêu của tác giả đối với cây đa, với quê hương)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Đọc và xem trước bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(155)<div class='page_container' data-page=155>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 30
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 59 : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.

-Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác rất
yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm đến thiếu nhi,…

- Giáo dục hs biết quan tâm đến người khác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Cây đa quê hương

- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

</div>
(156)<div class='page_container' data-page=156>

hào, lời non nớt, trìu mến,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh tồn bài.

Kết luận : Hs đọc trơi chảy từng đoạn

-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của Bác Hồ
dành cho thiếu nhi

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : trong cuộc sống các em
cần biết quan tâm mọi người

-Giáo dục hs : Biết nhận lỗi khi có lỗi.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi

-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc tồn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác rất yêu thiếu nhi.
Bác rất quan tâm đến thiếu nhi,…)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

-Đọc và xem trước bài “Cháu nhớ Bác Hồ”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(157)<div class='page_container' data-page=157>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 30
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BAØI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC

Bài 60 : CHÁU NHỚ BÁC HỒ
I.MỤC TIÊU :

-Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ.

-Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ,…. Hiểu nội dung bài : Bạn
nhỏ miền Nam sống trong vùng địch tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Bác Hồ,..

- Giáo dục hs biết yêu q kính trọng Bác Hồ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Ai ngoan sẽ được thưởng.

-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Cháu nhớ Bác Hồ”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

</div>
(158)<div class='page_container' data-page=158>

10ph

5ph

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được tình cảm của em bé
miền Nam dành cho Bác Hồ

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Tình cảm của em bé
miền Nam dành cho Bác Hồ

-Giáo dục hs : Hs biết yêu q kính trọng Bác
Hồ.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc

lòng bài thơ.

-Nhận xét tuyên dương.

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đơi.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi.

-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (Bạn nhỏ miền Nam sống trong vùng địch
tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Bác Hồ,..)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Đọc và xem trước bài “Chiếc rễ đa tròn”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(159)<div class='page_container' data-page=159>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 31
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 61 : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn tồn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.

-Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc,... Hiểu
ý nghĩa câu chuyện : Bác Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật,Một
chiếc rễ đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây,…

- Giáo dục hs biết yêu q thiên nhiên.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Cháu nhớ Bác Hồ

- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Chiếc rễ đa tròn”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(160)<div class='page_container' data-page=160>

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài.

Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được đức tính của Bác Hồ
đối với thiên nhiên.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : trong cuộc sống các em
cần biết làm những việc có ích

-Giáo dục hs : Biết yêu q thiên nhieân.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc tồn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Bác Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi
người, mọi vật,Một chiếc rễ đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc
thành cây,..)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

-Đọc và xem trước bài “Cây và hoa bên lăng Bác”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(161)<div class='page_container' data-page=161>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 31
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 62 : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
I.MỤC TIÊU :

-Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ.

- Giáo dục hs biết yêu q kính trọng Bác Hồ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Chiếc rễ đa tròn.

-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Cây và hoa bên lăng Bác”. (Dùng tranh để giới thiệu)

b) Các hoạt động dạy học:

</div>
(162)<div class='page_container' data-page=162>

10ph

5ph

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được tình cảm của em bé
miền Nam dành cho Bác Hồ

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Tình cảm của em bé
miền Nam dành cho Bác Hồ

-Giáo dục hs : Hs biết yêu q kính trọng Bác
Hồ.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc

lòng bài thơ.

-Nhận xét tuyên dương.

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đơi.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (Bạn nhỏ miền Nam sống trong vùng địch
tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Bác Hồ,..)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Đọc và xem trước bài “Chiếc rễ đa tròn”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(163)<div class='page_container' data-page=163>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 32
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 63 : CHUYỆN QUẢ BẦU
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn tồn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.

-Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác rất
yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm đến thiếu nhi,…

- Giáo dục hs biết quan tâm đến người khác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT baøi cũ : (4 phút)

-GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Cây và hoa bên lăng Bác

- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Chuyện quả bầu”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(164)<div class='page_container' data-page=164>

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh tồn bài.

Kết luận : Hs đọc trơi chảy từng đoạn

-Đại diện nhóm thi đọc.

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của Bác Hồ
dành cho thiếu nhi

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : trong cuộc sống các em
cần biết quan tâm mọi người

-Giáo dục hs : Biết nhận lỗi khi có lỗi.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác rất yêu thiếu nhi.
Bác rất quan tâm đến thiếu nhi,…)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

-Đọc và xem trước bài “Tiếng chổi tre”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(165)<div class='page_container' data-page=165>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 32
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC
Bài 64 : TIẾNG CHỔI TRE
I.MỤC TIÊU :

-Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ.

- Giáo dục hs biết yêu q kính trọng Bác Hồ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Chuyện quả bầu.

-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Tiếng chổi tre”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

</div>
(166)<div class='page_container' data-page=166>

10ph

5ph

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được tình cảm của em bé
miền Nam dành cho Bác Hồ

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Tình cảm của em bé
miền Nam dành cho Bác Hồ

-Giáo dục hs : Hs biết yêu q kính trọng Bác
Hồ.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc

lòng bài thơ.

-Nhận xét tuyên dương.

-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đơi.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (Bạn nhỏ miền Nam sống trong vùng địch
tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Bác Hồ,..)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Đọc và xem trước bài “Bóp nát quả cam”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(167)<div class='page_container' data-page=167>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 33
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 65 : BÓP NÁT QUẢ CAM
I.MỤC TIÊU :

-Đọc đúng các từ khó. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm
từ dài

-Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc, nắm được sự kiện và các nhân vật lịch
sử nói trong bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu niên anh hùng
Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.

- Giáo dục hs lòng yêu quê hương đất nước.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Chuyện quả bầu

- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Bóp nát quả cam”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

</div>
(168)<div class='page_container' data-page=168>

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh tồn bài.

Kết luận : Hs đọc trơi chảy từng đoạn

TIEÁT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết lòng yêu nước của Trần
Quốc Toản

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Các em cần biết yêu
quê hương và ra sức học tập để xây dựng đất
nước

-Giáo dục hs : Lòng yêu quê hương đất nước.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc tồn bài.

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu
niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

-Đọc và xem trước bài “Lượm”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(169)<div class='page_container' data-page=169>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 33
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 66 : LƯỢM
I.MỤC TIÊU :

-Đọc đúng các từ khó. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ.

-Hiểu nghĩa các từ ngữ : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn,…. Hiểu nội dung bài :
ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm.

- Giáo dục hs biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Bóp nát quả cam.

-GV nhaän xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Lượm”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(170)<div class='page_container' data-page=170>

10ph

5ph

Kết luận : Hs đọc trơi chảy từng đoạn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs hiểu được công việc của Lượm

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.

+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Những việc làm đáng
yêu của Lượm

-Giáo dục hs : Hs biết làm những việc phù
hợp với lứa tuổi

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc

lòng bài thơ.

-Nhận xét tuyên dương.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng
yêu và dũng cảm)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Đọc và xem trước bài “Người làm đồ chơi”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(171)<div class='page_container' data-page=171>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 34
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 67 : NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI
I.MỤC TIÊU :

-Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng

-Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế (hàng), hết nhẵn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Nói về sự
thơng cảm đáng q và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ,…. Tình cảm quý trọng
người lao động

- Giáo dục hs biết quí trọng người lao động.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Lượm

- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Người làm đồ chơi”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

</div>
(172)<div class='page_container' data-page=172>

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài.

Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết lòng của bạn nhỏ trong bài

-Y/C hs đọc thầm tồn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Tấm lòng quý trọng của
bạn nhỏ đối với người làm đồ chơi.

-Giáo dục hs : Biết quý trọng người lao động.

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn b theo vai.
 GV đọc lại bài.

-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.

-Hs đọc.

-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.

- Hs phân vai đọc trong
nhóm.

-Thi đọc tồn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện (Nói về sự thơng cảm
đáng q và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ… Tình cảm quý trọng người lao động)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

-Đọc và xem trước bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(173)<div class='page_container' data-page=173>

---Ngày Soạn : / / 200 TUẦN : 34
Ngày dạy : / / 200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Bài 68 : ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I.MỤC TIÊU :

-Đọc lưu lốt tồn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.

-Hiểu nghĩa các từ ngữ cuối bài đọc. Hiểu nội dung bài : tả đàn bê quấn quýt bên anh
Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ.

- Giáo dục hs biết yêu q kính trọng Bác Hồ.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Người làm đồ chơi.

-GV nhận xét ghi điểm.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài:“ Đàn bê của anh Hồ Giáo”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu .

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: giữ nguyên, trong lành, ngọt ngào, cao

-Hs theo dõi
-Đọc nối tiếp

</div>
(174)<div class='page_container' data-page=174>

5ph

Hồ Giáo đối với đàn bê.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét kết luận : Tình cảm của anh Hồ
Giáo đối với đàn bê, thể hiện hình ảnh rất
đẹp, rất kính trọng của anh.

-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí động vật

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

 GV đọc bài lần 2 :

-Nhận xét tuyên dương.

-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.

- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (tả đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như
những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. )

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.

- Đọc và xem trước bài “Oân tập”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(175)<div class='page_container' data-page=175>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 35
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BAØI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 1 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II
I.MỤC TIÊU :

-kiểm tra lấy điểm tập đọc :Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc ở học
kỳ 2.

-Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc.

- Oân luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào. Oân luyện về dấu chấm.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ viết BT3.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

- Cho 3 hs đọc bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét .

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 1”.

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL .

-Cho hs bốc thăm chọn baøi.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Trả lời cụm từ khi nào. Viết lại

đoạn văn đúng chính tả.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

</div>
(176)<div class='page_container' data-page=176>

-Chấm chữa bài, nhận xét.
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs đọc lại đoạn văn vừa viết.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.

-Chuẩn bị “n tập, tiết 2”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(177)<div class='page_container' data-page=177>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 35
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 2 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

-Ôn luyện về các từ ngữ chỉ màu sắc. Đặt câu với các từ ngữ đó.
-Ơn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ?

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho hs làm lại bài tập 1 tiết trước.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 2”.

b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học
thuộc lòng, trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4.
Mục tiêu : Tìm được các từ chỉ màu sắc, biết
đặt câu, đặt câu hởi có cụm từ khi nào

Bài tập 2 : Tìm các từ chỉ màu sắc trong

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

</div>
(178)<div class='page_container' data-page=178>

-Gv nhận xét

-Cả lớp làm vào vở.

-Hs đọc lại câu hỏi vừa đặt
4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs đoạn thơ ở bài tập 2 và tìm từ chỉ màu sắc.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.

-Chuẩn bị “n tập, tiết 3”
- Rút kinh nghiệm

</div>
(179)<div class='page_container' data-page=179>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 3 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

-Ôn luyện về cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu ?. Oân luyện về cách
sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy

-Giáo dục học sinh tính cẩn thận.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Giấy khổ to ghi bài tập 3
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho 3 hs đặt lại câu hỏi có cụm từ khi nào ở bài tập 3 tiết trước
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 3”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học
thuộc lòng, trả lời câu hỏi nội dung bài.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Biết đặt câu có cụm từ ở đâu, điền
dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống.

Bài tập 2 : Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

</div>
(180)<div class='page_container' data-page=180>

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs đọc lại đoạn truyện vui ở bài tập 3.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.

-Chuẩn bị “n tập tiết 4”
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 35
Ngày dạy : / /200 *****

</div>
(181)<div class='page_container' data-page=181>

Tiết 4 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

-Oân luyện cách đáp lời chúc mừng. Oân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ
như thế nào ?

-Giáo dục hs tính cẩn thận chính xác.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
HS: VBT.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Cho 3 hs đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu ?.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 4”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL,
trả lời nội dung bài đọc .

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 2,3.

Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, đặt câu hỏi có
cụm từ như thế nào ?

Bài tập 2 :Nói lời đáp của em :
-Gv nêu tình huống.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

</div>
(182)<div class='page_container' data-page=182>

4.Củng cố: ( 4 phuùt)

-Y/C hs hỏi đáp theo tình huống ở bài tập 1.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.

-Chuẩn bị “n tập tiết 5”
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 35
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MƠN : TẬP ĐỌC

</div>
(183)<div class='page_container' data-page=183>

I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

-Oân luyện cách đáp lời khen ngợi. Oân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ
vì sao?

-Giáo dục học sinh tính cẩn thận.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, giấy khổ to ghi bài tập 3.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phuùt)

-Cho hs hỏi đáp theo tình huống ở bài tập 1 tiết trước.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 5”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học
thuộc lòng, trả lời câu hỏi về nội dung bài
đọc.

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : HS biết nói lời đáp, đặt câu hỏi có
cụm từ vì sao?.

Bài tập 2 :Nói lời đáp của em :
-Gv nêu tình huống.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Hs đọc đề bài.
- Hs đổi nhóm đơi.

</div>
(184)<div class='page_container' data-page=184>

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 35
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 6 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

</div>
(185)<div class='page_container' data-page=185>

-Ôn luyện về cách tổ đáp lời từ chối; cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì;
về dấu chấm than, dấu phẩy.

-Giáo dục học sinh tính cẩn thận.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL. Giấy khổ to ghi BT4
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

-Cho hs thực hành nói lời đáp trong các tình huống ở bài tập 2 tiết trước.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 6”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL,
trả lời câu hỏi cho nội dung bài đọc

-Cho hs bốc thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4.
Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, trả lời câu hỏi
Để làm gì, điền dấu chấm hay dấu phấy vào

ơ trống.

Bài tập 2:Nói lời đáp của em trong mỗi trường
hợp sau:

-Gv nêu tình huoáng.

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Hs đọc đề bài.
- Hs đổi nhóm đơi.

-đại diện nhóm lên thực hành
nói lời đáp

</div>
(186)<div class='page_container' data-page=186>

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Cho hs đọc lại mẫu truyện vui vừa làm.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Xem lại bài.

- Chuẩn bị “n tập tiết 7”
- Rút kinh nghiệm

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 35
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 7 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II
I.MỤC TIÊU :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HT, các bài thơ.

</div>
(187)<div class='page_container' data-page=187>

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ-HTL. Tranh minh hoạ bài tập 3.
HS: Vở bài tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho hs thực hành nói lời đáp ở bài tập 2 tiết 6.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 7”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL,
trả lời câu hỏi

-Cho hs bốc thăm chọn baøi.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, kể chuyện
theo tranh

Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong mỗi
trường hợp sau :.

-Gv nêu tình huống.

-GV nhận xét

Bài tập 3 : Kkể chuyện theo tranh, rồi đặt câu
hỏi cho truyện.

-GV đính tranh, hướng dẫn

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Hs trao đổi nhóm đơi.

-Các nhóm thực hành nói lời
đáp.

</div>
(188)<div class='page_container' data-page=188>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 35
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : TẬP ĐỌC

Tiết 8 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.

-Oân luyện về từ trái nghĩa; về dấu chấm, dấu phẩy; về cách tổ chức câu thành bài.
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

</div>
(189)<div class='page_container' data-page=189>

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 2 hs kể lại câu chuyện theo tranh ở bài tập 2 tiết trước.
-GV nhận xét.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 8”.
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL,
trả lời câu hỏi.

-Cho hs boác thăm chọn bài.

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4.
Mục tiêu : Hs xếp được các cặp từ trái nghĩa,
điền dấu câu vào ô trống, viết đoạn văn tả em
bé.

Bài tập 2 : Xếp các từ cho dưới đây thành
từng cập từ trái nghĩa .

-Nhận xét tuyên dương.

Bài tập 3 : Em chọn dấu câu nào để điền vào
mỗi ơ trống :

-Gv đính bài tập lên bảng
-Gv nhận xét

Bài tập 4 : Hãy viết từ 3 đến 5 câu nói về em
bé của em ( hoắc em bé của nhà hàng xóm)
-Gv nêu gợi ý

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,
đọc.

-Trả lời câu hỏi.

-Đọc yêu cầu bài tập.
-Hs trao đổi nhóm đơi.
-Đại diện trình bày

-Hs đọc đề.

</div>
(190)<div class='page_container' data-page=190>

---Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 35
Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MƠN : TẬP ĐỌC

</div>
(191)<div class='page_container' data-page=191>



</div>
(192)<div class='page_container' data-page=192></div>

Hoang Van Van

<b> </b>

<i><b> </b></i>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>

<b>Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC</b>

<b>KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>

<b>Tiết 10 : KIỂM TRA VIẾT</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b> TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tieát)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2</b>

<b>TIẾT 2</b>

<b>Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC</b>



<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tieát)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIEÁT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIEÁT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>

<b>Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC</b>



<b>KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>

<b>Tiết 10 : KIỂM TRA VIẾT</b>



<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tieát)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIEÁT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>TIẾT 2 (Chuyển tiết)</b>

<b>KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>



Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về