giao an lop 5tuan2buoi chieu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUAÀN 2</b>

<b> </b>

<i><b> </b></i>

<i><b>Lịch Báo Giảng</b></i>

<i><b> </b></i>

<b>LỚP 5 BUỔI CHIỀU</b>

<i><b>THỨ</b></i>

<i><b>MƠN</b></i>

<i><b>TÊN BÀI DẠY</b></i>

<b>2</b>

<b>23/08/2010</b>

<b>TV</b>

<b>T</b>

<b>MT</b>

<b> </b>

<b> Ôn : Nghìn năm văn hiến</b>

<b> Ôn : Luyện tập</b>

<b> Ôn : vẽ trang trí : hoa, lá </b>

<b>3</b>

<b>24/08/2010</b>

<b>T</b>

<b>CT</b>

<b>ÂN</b>

<b> </b>

<b>Ôn : Ôn phép cộng và phép trừ haiphân số</b>

<b>Ôn : Lương Ngọc Quyến</b>

<b>Ôn : Ôn tập một số bài hát đã học</b>

<b>4</b>

<b>25/08/2010</b>

<b>TV</b>

<b>T</b>

<b>MT</b>

<b>Ôn : Sắc màu em yêu </b>

<b>Ôn : Ôn phép nhân và phép chia haiphân số</b>

<b>Ôn : vẽ trang trí. Màu sắc trong trang trí</b>

<b>5</b>

<b>26/08/2010</b>

<b>ÂN</b>

<b>TV</b>

<b>KT</b>

<b>Ôn : Bài hát Reo vang bình minh</b>

<b>Ôn : Luyện tập tả cảnh</b>

<b>Ôn : Đính khuy hai lỗ (tt)</b>

<b>6</b>

<b>27/08/2010</b>

<b>T</b>

<b>TV</b>

<b>HĐTT</b>

<b>Ôn : Hỗn số</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010</i>

<b>Tập đọc:</b>

<b>ƠN BÀI : NGHÌN NĂM VĂN HIẾN</b>

I/Mục tiêu:

- Luyện đọc bài tập đọc; đọc đúng văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê.
- Củng cố nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời
- Trả lời đựơc các câu hỏi SGK

II/Chuẩn bị:

1.GV: SGK các câu hỏi
2.HS: SGK

III/Hoạt động dạy học

HĐ GV HĐ HS

1.Ổn định:
2.Bài oân:

HĐ1: Luyện đọc

- Gọi HS đọc bài tập đọc

- GV nghe sửa lỗi cho HS (nếu có)

- Luyện đọc theo cặp- phát hiện HS đọc yếu
- Cho HS đọc cả bài

HĐ2:Ơn tìm hiểu bài- Khắc sâu kiến thức
- Cho HS nêu câu hỏi 1 SGK,
- Gọi HS trả lời

- GV nhận xét

- Câu 2,3 thực hiện tương tự
3.Củng cố.Dặn dò:

- Bài văn nói lên điều gì?
- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau :sắc màu em yêu

- HS nối tiếp nhau đọc
- HS đọc theo cặp

- Đọc toàn bài – HS yếu luyện đọc

- HS nêu câu hỏi

- HS trả lời
- HS nêu
- HS nghe

Toán :

<b>ƠN BÀI</b>

:

<b> LUYỆN TẬP</b>

I/Mục tiêu:

- Ơn đọc viết các phân số thập phân trên một đoan của tia số. Chuyển một phân số thành số
thập phân.

- Làm các bài tập trong vở BTT 5/1
II/Chuẩn bị:

1.GV: caùc BT VBT T5, BT nâng cao cho HS giỏi
2.HS: VBTT5

III/Hoạt động dạy học:

HĐ GV HĐ HS

1.Ổn định:
2.Bài ôn:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bài 1:Viết các phân số thập phân thích hợp vào chỗ
chấm dưới mỗi vạch của tia số:

- Gọi HS lên bảng thực hiện
- Nnhận xét

Bài 2:chuyển phân số thành phân số thập phân
- Cho HS lên bảng thực hiện

- Nhận xét

Bài 3: thực hiện tương tự bài 2
Bài 4:giải bài toán

- Cho HS đọc bài toán,
- Hướng dẫn HS giải
- GV nhận xét

HĐ2/BT dành cho HS khá, giỏi
Bài 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S
a) 3 300

=
10 10000
b) 7 39
<

10 100
c) 150 11
>
100 10
3.Củng cố.Dặn dò:
- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau :phép cộng và phép trừ hai

phân số

- HS nêu yêu cầu BT

- HS lên bảng thực hiện- HSY
- HS nêu yêu cầu BT

- HS lên bảng, lớp làm bài VBT

- HS đọc bài tốn
- HS làm bài
- HS nêu

- HS làm bài tập

- HS nghe

<b>Mó thuật : </b>

<b>ÔN :</b>

<b> VẼ TRANG TRÍ : HOA, LÁ </b>

<b>I/</b>

<b>Mục tiêu</b>

<b>:</b>

- Giúp HS chuẩn bị tốt cho mơn học này
- Ơn lại mốt số kiế thức đã học ở lớp 4

<b>II/ chuẩn bị</b>

- <b>GV :</b> giáo án

- <b>HS: </b>đồ dùng học tập

<b>III/Lên lớp:</b>

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1. Ổn định

2. Bài ôn:

HĐ1/Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

để kiểm tra

- Nhận xét, nhắc nhở HS bổ sung hoặc khơng
HĐ2/Ơn bài đã học ở lớp dưới

- Giơiù thiệu nội dung ơn
- Nêu một số điểm chính
HĐ3/HS thực hành:

- Cho HS vẽ tự do chon chủ đề mà HS thích
- Theo dõi HS vẽ

- Nhận xét sản phẩm của HS
3. Tổng kết

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị cho giờ học hôm sau

- HS nghe
- HS theo dõi

- HS thực hành

- HS trình bày bài vẽ của mình
- HS nghe

<i>Thứ ba ngày 24 tháng 08 năm 2010</i>

Tốn :

<b>ƠN BÀI</b>

:

<b>PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ</b>

I/Mục tiêu:

- Biết cộng(trừ)hai phân số có cùng mẫu số hai phân sốkhơng cùng mẫu số.
- Làm các bài tập trong vở BTT 5/1

II/Chuẩn bị:

1.GV: các BT VBT T5, BT nâng cao cho HS giỏi
2.HS: VBTT5

III/Hoạt động dạy học:

HĐ GV HĐ HS

1.Ổn định:
2.Bài ôn:

HĐ1: Luyện tập
Bài 1:Tính:

- Gọi HS lên bảng thực hiện
- Nnhận xét

Bài 2: Tính(theo mẫu):

- Cho HS lên bảng thực hiện
- Nhận xét

Bài 3: giải bài toán

- Cho HS đọc bài toán,
- Hướng dẫn HS giải
- GV nhận xét

HĐ2/BT dành cho HS khá, giỏi

Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

A.1 B.

C. D.

3.Củng cố.Dặn dò:
- Nhận xét giờ học

- HS nêu yêu cầu BT

- HS lên bảng thực hiện- HSY
- HS nêu yêu cầu BT

- HS lên bảng, lớp làm bài VBT

- HS đọc bài tốn
- HS làm bài
- HS nêu

- HS làm bài tập

- HS nghe
5

6
5

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Chuẩn bị bài sau :phép nhân và phép chia
hai phân số

Chính tả :

<b>ÔN BÀI: LƯƠNG NGỌC QUYẾN</b>

<b>I/Mục tiêu</b>

- Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đựoc bài tập 1,2 VBT TV5/1

<b>II/Chuẩn bị:</b>

1.GV: bài viết , nội dung BT
2.HS: Vở viết bài, VBT

<b>III/Hoạt động dạy học:</b>

HĐ GV HĐ HS

1.Ổn định:
2.Bài ôn:

HĐ1: Luyện viết

- Gọi HS đọc bài tập viết
- GV đọc bài

- GV đoc bài cho HS soát lỗi
- Thu vở, chấm bài

HĐ2:Làm bài tập VBT
Bài 1:

- Cho HS nêu bài 1 VBT,
- Gợi ý cho HS làm BT
- GV nhận xét

Bài 2: Thực hiện tương tự
3.Củng cố.Dặn dò:
- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau :Lòng dân

- Vài HS nối đọc
- HS soát lỗi

- HS đọc
- HS làm BT

- HS nghe

<b>m nhạc:</b>

<b>ƠN : ƠN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC</b>

<b>I/Mục tiêu:</b>

- Ơn một số bài hát đã học và ôn

- Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu

<b>II/Lên lớp</b>

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Ổn định

2.Bài ôn:

HĐ1/ Ôn các bài hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Bắt nhịp bài hát thư nhất
- Chia nhóm hát

- Cá nhân hát

- Bài thứ hai(thực hiênh như bài 1)
- Tương tự với các bài cịn lại

- Nhâïn xét

HĐ2/trò chơi :

- Tên trò chơi :Hát nối- không lặp

- Luật chơi: chia lớp 2 nhóm mỗi nhóm sẽ hát 1
bài hát đã học trong chương trình tiểu học, nhóm
nào khơng hát được hoặc chậm (ngừng lâu)sẽ
thua.

- Nhận xét, tuyên dương
3.Dặên dò :

- Hát các bài hát đx ơn.
- Nhận xét giờ học

- Cả lớp hát

- HS hát

- Vài HS hát

- Học như trên

- HS nghe

- HS thi hát

- HS nghe

<i>Thứ tư ngày 25 tháng 08 năm 2010</i>

<b>Tập đọc:</b>

<b>ƠN BÀI : SẮC MÀU EM U</b>

I/Mục tiêu:

- Luyện đọc bài tập đọc; đọc diễn cảm bài thơ.

- Củng cố nội dung bài: tình yêu quê hương, đất nước với những sắc màu, những con người và sự
vật đáng yêu của bạn nhỏ.

- Trả lời đựơc các câu hỏi SGK
II/Chuẩn bị:

1.GV: SGK các câu hỏi
2.HS: SGK

III/Hoạt động dạy học

HĐ GV HĐ HS

1.Ổn định:
2.Bài ôn:

HĐ1: Luyện đọc

- Gọi HS đọc bài tập đọc

- GV nghe sửa lỗi cho HS (nếu có)

- Luyện đọc theo cặp- phát hiện HS đọc yếu
- Cho HS đọc cả bài

HĐ2:Ơn tìm hiểu bài- Khắc sâu kiến thức
- Cho HS nêu câu hỏi 1 SGK,
- Gọi HS trả lời

- GV nhận xét

- Câu 2,3 thực hiện tương tự
3.Củng cố.Dặn dò:

- HS nối tiếp nhau đọc
- HS đọc theo cặp

- Đọc toàn bài – HS yếu luyện đọc
- HS nêu câu hỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Bài văn nói lên điều gì?
- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau :Lòng dân

- HS nghe

Tốn :

<b>ƠN BAØI</b>

:

<b>PHÉP NHÂN VAØ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ</b>

I/Mục tiêu:

- Biết nhân(chia)hai phân số có cùng mẫu số hai phân số .
- Làm các bài tập trong vở BTT 5/1

II/Chuẩn bị:

1.GV: các BT VBT T5, BT nâng cao cho HS giỏi
2.HS: VBTT5

III/Hoạt động dạy học:

HĐ GV HĐ HS

1.Ổn định:
2.Bài ôn:

HĐ1: Luyện tập
ài 1:Tính:

- Gọi HS lên bảng thực hiện
- Nnhận xét

Bài 2: Tính:

- Cho HS lên bảng thực hiện
- Nhận xét

Bài 3: giải bài toán

- Cho HS đọc bài tốn,
- Hướng dẫn HS giải
- GV nhận xét

HĐ2/BT dành cho HS khá, giỏi
Bài 4: Tìm x:

a)

x

x =

b)

:

x

=

a)

x

:

=
3.Củng cố.Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau :phép nhân và phép chia
hai phân số

- HS nêu yêu cầu BT

- HS lên bảng thực hiện- HSY
- HS nêu yêu cầu BT

- HS lên bảng, lớp làm bài VBT
- HS đọc bài toán

- HS làm bài
- HS nêu

- HS làm bài tập

- HS nghe
1

2 13

2
3
1

3

5
2
4

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Mó thuật : </b>

<b>ÔN :</b>

<b>VẼ TRANG TRÍ</b>

<b>.</b>

<b>MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ</b>

<b>I/M</b>

<b>ụ</b>

<b>c tiêu:</b>

- Giúp HS chuẩn bị tốt cho mơn học này
- Ơn lại mốt số kiế thức đã học ở lớp 4

<b>II/ chuẩn bị</b>

- <b>GV :</b> giaùo aùn

- <b>HS: </b>đồ dùng học tập
III/Lên lớp:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị.
1.Ổn định

2.Bài ôn:

HĐ1/Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

- GV yêu cầu HS để đồ dùng học tập lên bàn
để kiểm tra

- Nhận xét, nhắc nhở HS bổ sung hoặc khơng
HĐ2/Ơn bài đã học ở lớp dưới

- Giơiù thiệu nội dung ôn
- Nêu một số điểm chính
HĐ3/HS thực hành:

- Cho HS vẽ tự do chon chủ đề mà HS thích
- Theo dõi HS vẽ

- Nhận xét sản phẩm của HS
3.Tổng kết

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị cho giờ học hôm sau

- HS để ĐDHT lên bàn
- HS nghe

- HS theo dõi
- HS thực hành

- HS trình bày bài vẽ của mình
- HS nghe

<i>Thứ năm ngày 26 tháng 08 năm 2010</i>

Âm nhạc

<b>ÔN BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH</b>

<b>I/Mục tiêu:</b>

- Ôn bài hát Reo vang bình minh

- Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu
II/Lên lớp

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Ổn định

2.Bài ôn:

HĐ1/ Ôn các bài hát

- Nêu tên các bài hát đã ơn buổi sáng
- Bắt nhịp bài hát thư nhất

- Chia nhoùm hát

- HS nêu

- Cả lớp hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Cá nhân hát

- Bài thứ hai(thực hiênh như bài 1)
- Tương tự với các bài cịn lại
- Nhâïn xét

HĐ2/trò chơi :

- Tên trò chơi :Hát nối- không lặp

- Luật chơi: chia lớp 2 nhóm mỗi nhóm sẽ hát 1
bài hát đã học trong chương trình tiểu học, nhóm
nào khơng hát được hoặc chậm (ngừng lâu)sẽ
thua.

- Nhận xét, tuyên dương
3.Dặên dò :

- Hát các bài hát đx ơn.
- Nhận xét giờ học

- Vài HS hát

- Học như trên

- HS nghe

- HS thi hát

- HS nghe

Tập làm văn:

<b>ÔN : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH</b>

<b>I/Mục tiêu:</b>

- Ơn luyện tả cảnh . Ghi lại được những hình ảnh đẹp trong các bài văn tả cảnh Rừng trưa và
Chiều tối

- Lập được dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày (BT2).

<b>II/</b> CHUẨN BỊ: Giấy khổ to, tranh ảnh vườn cây, công viên, cánh đồng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Ổn định:

2.Bài ôn:
Bài tập 1:

- Hướng dẫn HS làm bài tập
- Nhận xét

Bài tập 2:

- Hướg dẫn, gợi ý cho HS tìm ý để làm

từng phần của bài văn

- GV nhận xét

- Cho HS dựa vào dàn ý tiết trước viết

thành bài văn miêu tả ngắn khoảng 4
-10 câu về chu đề đã chọn

- Chấm bài nhận xét

4. Dặn dò:

- Tập quan sát để viết văn tốt hơn
- Chuẩn bị bài học hôm sau

- HS nêu yêu cầu BT

- HS làm bài

- HS nêu yêu cầu BT

- HS làm bài

- HS thi viết bài

- HS nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

I/Mục tiêu:

- Ôn cách đính khuy hai lỗ.

-Rèn luyện tính cẩn thận.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

- Mẫu đính khuy hai lỗ. Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.
- Bộ dụng cụ cắt- khâu -thêu

III –CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. _{- Theo dõi chỉ dẫn thêm}

-Nhận xét , tuyên dương

<b>4- Củng cố </b>

- Nêu quy trình thực hiện đính khuy hai lỗ

<b>5.Dặn dò.</b>

- Về nhà học bài và chuẩn bị tiết sau thực hành.

- thi đính khuy.

- HS nhắc lại
- HS nghe

<i>Thứ sáu ngày 27 tháng 08 năm 2010</i>

<b>Tốn :</b>

<b>ƠN BÀI: HỖN SỐ</b>

I/Mục tiêu:

- Biết đọc, viết hỗn số .Biết chuyển một hỗn số thành một phân số và vận dụng các phép tính
cơngh trừ nhân chia để làm BT.

- Làm các bài tập trong vở BTT 5/1
II/Chuẩn bị:

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

III/Hoạt động dạy học:

HĐ GV HĐ HS

1.Ổn định:
2.Bài ôn:
HĐ1: Bài tập

Bài 1:Viết theo mẫu:

- Gọi HS lên bảng thực hiện
- Nnhận xét

Bài 2: viết hỗn số thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi
vạch của tia số:

- Cho HS lên bảng thực hiện
- Nhận xét

Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
- Gọi HS lên bảng thực hiện

- GV nhận xét

HĐ2/BT dành cho HS khá, giỏi

Bài 4: chuyển các hỗn số sau thành phân soá:

3.Củng cố.Dặn dò:
- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau :phép nhân và phép chia
hai phân số

- HS nêu yêu caàu BT

- HS lên bảng thực hiện- HSY
- HS nêu yêu cầu BT

- HS lên bảng, lớp làm bài VBT
- HS đọc bài tốn

- HS làm bài
- HS nêu

- HS làm bài tập

- HS nghe

<b>HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (tiết 2)</b>

<b>SINH HOẠT TUẦN 2-TÌM HIỂU VỀ LỚP EM</b>

<b>I/ Mơc tiªu</b>

- HS thấy đợc những u điểm ,khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 2.
- Năm đợc những yêu cầu, nhiệm vụ của tuần 2. Tỡm hieồu veà lụựp em

- GD hóc sinh bieỏt yẽu quyự bán beứ, kớnh tróng thầy cõ.
<b>II/ Các hoạt động dạy-học</b>

<i>1. </i>Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 1
- GV cho HS đã đợc phân công theo dõi đánh giá, nhận xét.

- GV nhËn xÐt chung.

2. GV phỉ biÕn những yêu cầu, nhim v tuần 2.
3. T chức HS tìm hiểu về lớp em

2
3
5

4
2
9

3
7
8

</div>

<!--links-->