Bài giảng Giáo án lớp 3 - tuần 4(cả ngày) NH 2010-2011

TUẦN 4 Ngày soạn : 11 tháng 9 năm 2010
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 13 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN
- Chào cờ
- GV trực tuần đánh giá kết quả hoạt động trong tuần qua
- Hoạt động vui chơi.

Tiết 2 + 3: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
$ 10 -11:Người mẹ
I / Mục đích yêu cầu :
A/ Tập đọc
- Bước đầu học sinh biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Người mẹ rất yêu con, vì con mà người mẹ có thể làm tất cả.
- Học sinh trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.
* GD cho học sinh tình cảm sâu nặng của mẹ và con.
B/ Kể chuyện
Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đọan câu chuyện theo cách phân vai.
II/ Đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK và bảng viết câu hướng dẫn đọc.
III/ Các hoạt động d ¹y học :
A/ Kiểm tra: - 2 HS đọc bài Qu¹t cho bµ ngñ.
- 1 học sinh nêu nội dung của bài .
B/ Bài mới
1. Giới thiệu: GV dùng tranh.
2. Hướng dẫn Luyện đọc.
Hoạt độngcủa thầy Hoạt động của trò
1. Giáo viên đọc mẫu
2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
a. Đọc từng câu
Đọc đúng
b. Đọc từng đoạn trước lớp

* Hướng dẫn đọc câu dài
- Giải thích từ khó:
+ Mấy đêm dòng
+ thiếp đi
+ khẩn khoản
+ lã chã
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
3. Tìm hiểu bài
Câu 1: Hãy kể chuyện sảy ra vắn tắt ở
đoạn 1?
- Học sinh quan sát, đọc thầm
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong
mỗi đoạn
- Đọc nối tiếp nhau 3 đoạn trong bài
- HS kể
Lª ThÞ H»ng –Líp 3A
3
Trêng TiÓu häc sè 1 ThÞ
TrÊn T©n Uyªn
1
s¸ng
Cõu 2: B m ó lm gỡ bi gai ch
ng cho b?
Cõu 3: B m ó lm gỡ h nc ch
ng cho b?
Cõu 4: Thỏi ca Thn Cht nh th no
khi nhỡn thy b m?
- Ngi m tr li nh th no?
- Chn ý ỳng nht núi nờn nd cõu
chuyn?

- Qua cõu chuyn ny em thy ngi m l
ngi nh th no
4/ Luyn c li: c phõn vai
- GV cựng c lp nhn xột
- Chp nhn yc ca bi gai, ụm gỡ bi
gai vo lũng si m nú ...
- Khúc nc mt theo dũng l ri
xung h hoỏ thnh 2 hũn ngc
- Ngc nhiờn khi nhỡn thy b m tỡm n
tn ni mỡnh
- HS nờu
Ngi m l ngi rt dng cm
Ngi m cú th hi sinh vỡ con...
- Ngi m rt yờu con, vỡ con ngi m
ó lm tt c.
- HS c phõn vai theo nhúm 4
- i din 2 nhúm c
K chuyn
1/ GV nờu nhim v
2/ HD k li cõu chuyn theo vai
a. HS suy ngh v k nhm theo gi ý
b. HS dng li cõu chuyn theo cỏch phõn vai.
- HS tp k trong nhúm 4.
- Tng nhúm thc hnh k.
- GV cựng c lp nhn xột: Khen nhúm k ỳng ,t nhiờn
Khen ngi HS cú li k sỏng to
5/ Cng c, dn dũ: - Cõu chuyn trờn giỳp em hiu iu gỡ?
- V nh k cho ngi thõn nghe.
- Nhận xét giờ học.
tiết 4 : tự nhiên và xã hội

Giáo viên bộ môn dạy
_____________________________________
Tit 1 : TON
$16. Luyn tp chung
I / Mc tiờu: Giỳp HS
- ễn tp, cng c v cỏch tớnh cng tr cỏc s cú 3 ch s . Cỏch tớnh nhõn chia trong
bng ó hc
- Cng c cỏch gii toỏn cú li vn (liờn quan n so sỏnh 2 s hn kộm nhau 1 s n
v)
- HS hoàn thành c cỏc bi tp.
II/ Cỏc hot ng dy hc
A/ Kim tra: HS c bng nhõn 4,5 chia 4,5
B/ Bi mi :
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
2
Chiề
u
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1. Gii thiu: Nờu mc tiêu ca tit hc.
2. Luyn tp
Bi 1:( 19) t tớnh ri tớnh
* Cng c cỏch t tớnh
Bi 2:( 19) Tỡm x
* Cng c tỡm thnh phn cha bit ca
phộp tớnh
- GV nhn xột
Bi 3:(19) Tớnh

* Cng c tớnh giỏ tr biu thc
Bi 4( 19)
- Bi toỏn thuc dng toỏn no?
Túm tt

Thựng1:
Thựng2:
160l
? l
B ài 5 : Vẽ hình theo mẫu.
GV yêu cầu HS vẽ vào vở BT.
3. Cng c, dn dũ :
V nh xem li bi tp.
V nh chun b bi sau

- HS nờu yờu cu, lm bng con - bng
lp
415 356 234 652 162
+ - + - +
415 156 432 126 370
830 200 666 526 532

- HS c yờu cu lm v
- 1 s hc sinh bỏo cỏo
x x 4 = 32 x : 8 = 4
x = 32 : 4 x = 4 x 8
x = 8 x = 32
- HS c yờu cu
- C lp bng con
a, 5 x 9 + 27 = 45 + 27

= 72
b, 80 : 2 - 13 = 40 - 13
= 27
- HS c bi , phõn tớch
- Dng toỏn hn kộm mt s n v
- HS nờu cỏch gii
Bi gii
Thựng th hai nhiu hn thựng th nht
l:
160 - 125 = 35 (lớt du)
ỏp s: 35 lớt du
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tit 2 : LUYN C*
Bi: Ngi m
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
3
I/ Mục đích yêu cầu :
- Bước đầu học sinh biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Người mẹ rất yêu con, vì con mà người mẹ có thể làm tất cả.
- Học sinh trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.
* GD cho học sinh tình cảm sâu nặng của mẹ và con.
II/ Đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK và bảng viết câu hướng dẫn đọc.
III/ Các hoạt động d ¹y học :
A/ Kiểm tra: -2 HS đọc bài Người mẹ
B / Bài mới
1. Giới thiệu: GV dùng tranh giíi thiÖu.
2. Hướng dẫn Luyện đọc.

Hoạt độngcủa thầy Hoạt động của trò
1. Giáo viên đọc mẫu
2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
a. Đọc từng câu + luyện phát âm: khẩn
khoản, thiếp đi, lã chã
b. Đọc từng đoạn trước lớp + GNT
* Hướng dẫn đọc từng đoạn :
+ Đoạn 1: Giọng đọc hồi hộp, dồn dập thể
hiện tâm trạng hoảng hốt của người mẹ.
+ Đoạn 2,3: Giọng đọc thiết tha thể hiện
sự sẵn lòng hi sinh của người mẹ trên
đường đi tìm con.
+ Đoạn 4 : Đọc chậm, rõ ràng từng câu.
Giọng Thần Chết ngạc nhiên, giọng người
mẹ dứt khoát.
- Giải thích từ khó:
+ mấy đêm dòng
+ thiếp đi
+ khẩn khoản
+ lã chã
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
4/ Luyện đọc lại: Đọc phân vai – GV cho
HS dùng l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo
c¸ch ph©n vai.
- GV cùng cả líp nhận xét.
- Nêu nội dung câu chuyện ?
- Học sinh quan sát, đọc thầm
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong
mỗi đoạn

- Đọc nối tiếp nhau 3 đoạn trong bài
- HS theo dõi bạn đọc rồi nhận xét.
- Từng nhóm đọc từng đọan trước lớp
- Học sinh đọc theo nhóm
- Người mẹ rất yêu con, vì con người mẹ
đã làm tất cả.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
tiÕt 3 : thÓ dôc
Gi¸o viªn bé m«n d¹y
_____________________________________
Lª ThÞ H»ng –Líp 3A
3
Trêng TiÓu häc sè 1 ThÞ
TrÊn T©n Uyªn
4
s¸ng
Ngy son : 12 thỏng 9 nm 2010
Ngy ging: Th 3 ngy 14 thỏng 9 nm 2010
Tit 1 : TON
$17:Kim tra
I/ Mc ớch yờu cu
Tp trung vo ỏnh giỏ:
- K nng thc hin phộp cng, phộp trcỏc s cú ba ch s (cú nh mt ln).
- Kh nng nhn bit s phn bng nhau ca n v(1/2;1/3;1/4;1/5)
- Giải đợc bài toán có một phép tính.
- Bit tớnh di ng gp khỳc (Trong phm vi cỏc s ó hc)
II/ GV ra bi
1. t tớnh ri tớnh:
416 + 208 692 - 235 271 + 444 627 - 363
2. Khoanh vo ẳ s bụng hoa cú trong mi hỡnh:

a/ b/





3. Mt i ng din th dc cú 45 ngi xp thnh cỏc hng, mi hng cú 5 ngi. Hi
i ú xp c bao nhiờu hng?
4.Tớnh di ng gp khỳc ABCDEG:
20cm
20 cm 20 cm 20cm
20cm
III/ ỏp ỏn
Bi 1(4 im) : Kết quả là : 624; 754; 715; 246
Bi 2(1 im) a/ Khoanh vo 3 bụng theo hng dc
b/ Khoanh vo ba bụng theo hng ngang
Bi 3(3 im) Túm tt Bi gii
Mi hng : 5 ngi 45 ngi xp c s hng l:
45 ngi xp:hng? 45 : 5 = 9(hng)
ỏp s: 9 hng
Bi 4: (2 im)
Bi gii
di ngkhỏp khỳc ABCDEG l:
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
5
20 x 5 = 100(cm)
ỏp s :100 cm

IV/ Nhn xột ti ết hc
- GV thu bài của HS.
- Nhn xột ý thc lm bi ca hc sinh.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
___________________________________
Tit 2: TP VIT
Đ 4:ễn ch hoa C
I / Mc ớch, yờu cu
- HS vit ỳng ch hoa C (1 dũng) L,N (1 dũng) ; vit ỳng tờn riờng Cửu Long (1
dũng)
V cõu ng dng: Cụng cha..trong ngun chy ra. (1 ln) bng ch c nh.
- ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II/ dựng dy hc:
Mu ch vit hoa C v cõu ng dng.
III/Cỏc hot ng dy hc :
A/ Kim tra: Nhc li cõu ng dng ó hc
B/ Bi mi
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1. Gii thiu bi: Nờu mc ớch, yờu cu
ca tit hc.
2. HD vit trờn bng con
- YC HS tỡm ch hoa trong bi
- GV vit mu v HD nhn xột
+ Ch C gm cú my nột?
+ Cỏc nột c vit NTN ?
+ Nờu cao ca cỏc ch hoa?
+ Luyn vit trờn bng con
3/ Vit t ng dng
Cu Long
* GV: Cu Long l con sụng ln ca nc

ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ.
- GV nhn xột.
4/ Luyn vit cõu ng dng
- GV gii thiu cõu ng dng:
* Giỳp HS hiu ý ngha: Câu ca dao ý nói
cụng ca cha m rt ln lao.
C, L, T, S, N
- Gm 1 nột l kt hp ca 2 nột c bn.
Cong di v cong trỏi ni lin nhau to
thnh vũng xon to u ch.
- HS quan sỏt
- HS luờn vit bng con.
- HS c t ng dng, nờu ý ngha v cu
to.
- HS luyn vit bng con.
- HS c cõu ng dng.
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
6
- Nêu độ cao của từng nhóm chữ?
5/ Viết trong vở
- GV đưa YCHS viết
- Kiểm tra và giúp đỡ HS chậm
6/ Chấm chữa bài
- GV chấm 5- 7 bài và nhận xét.
7/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tập viết ch÷ hoa C và học thuộc

câu ứng dụng
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
- 2,5 li : C, h, N l, S, g, y
- 1,5 li : t
- 1 li : các chữ còn lại
- HS viết bảng con: Công cha, Thái Sơn
Nghĩa.
- HS nêu yêu cầu của bài viết
- HS viết bài vào vở.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
__________________________________________
Tiết 3 : tiÕng anh
( GV bộ môn dạy)
Tiết 4: ©m nh¹c
( GV bộ môn dạy)
Tiết 1: TOÁN*
Ôn luyện
I / Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn tập, củng cố về cách tính cộng trừ các số có 3 chữ số. Cách tính nhân chia trong
bảng đã học
- Củng cố cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh 2 số hơn kém nhau 1 số đơn vị)
II/ Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của HS
Bài 1(21) Đặt tính rồi tính
- HD HS thực hiện;
- GV nhận xét, chữa: Cộng, trừ có
nhớ
- Học sinh nêu yêu cầu
- Học sinh làm bảng con, bảng lớp

426 261 368 533 617 590
+ + + - - -
137 350 41 204 471 76
563 611 409 329 146 514
Lª ThÞ H»ng –Líp 3A
3
Trêng TiÓu häc sè 1 ThÞ
TrÊn T©n Uyªn
7
ChiÒ
u
Bi 2(21 - VBT) : Tỡm x
* Cng c cho hc sinh cỏch tỡm
thnh phn cha bit.
Bi 3 (VBT - 21): Tớnh
* Cng c cho hc sinh cỏch thc
hin dóy tớnh.
Bi 4 (VBT- 21)
- GV nhn xột, chữa bài.
* Cng c cho hc sinh dng toỏn
so sỏnh.
III/ Cng c dn dũ:
- Nhn xột tiết hc.
- Chun b bi sau
56 326 748
+
- -
78 286 63
134 40 685
- HS nờu yờu cu, lm VBT

a, x x 5 = 40 b, x : 4 = 5
x = 40 : 5 x = 5 x 4
x = 8 x = 20
c, x - 4 = 6
x = 6 + 4
x = 10
- HS nờu yờu cu, lm bng con - bng lp
a/ 5 x 4 + 117 = 20 + 117
= 137
b/ 200 : 2 - 75 = 100 - 75
= 25
- Hc sinh c bi - phõn tớch - túm tt
- Hc sinh nhn dng toỏn, nờu cỏch gii
-HS lm bi ra v BT
Bi gii
Ngy th hai sa c nhiu hn ngy th nht
s một ng l:
100 - 75 = 25 (m)
ỏp s : 25 m ng
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
____________________________________________
Tit 2: thể dục
(GV b mụn dy)
_______________________________________
Tit 3: hoạt động tập thể
Theo chủ điểm : truyền thống nhà trờng
I. Yêu cầu giáo dục
- Giáo dục vệ sinh trờng lớp.
- Phát động phong trào thi đua, học tập tốt, rèn luyện tốt.
- Tìm hiểu truyềng thống nhà trờng.

II, Các nội dung hoạt động
1.Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu giáo dục
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
8
2. Nội dung
a) Giáo dục HS vệ sinh trờng lớp.
- GV cho HS thảo luận theo nhóm xem
trong lớp bạn nào đã biết cách giữ gìn vệ
sinh sân trờng, lớp học ? Tại sao phải giữ
vệ sinh sạch sẽ ?
- Vì sao chúng ta phải trồng cây xanh ?
- GV nhận xét tuyên dơng các nhóm thảo
luận tốt.
b) Tìm hiểu truyền thống nhà trờng.
- HS thăm phòng đoàn đội để xem ảnh
truyền thống nhà trờng.
- GV nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
- Tuyên dơng những Hs sôi nổi trong giờ
học.
- Phát động phong trào thi đua, học tập tốt,
rèn luyện tốt.
- Hs thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm báo cáo.
- HS nghiêm túc không nô đùa.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------

_________________________________________

Th 4 ngy 15 thỏng 9 nm 2010
Sáng nghỉ công th kí
Đồng chí Đoàn Thị Ban dạy.
____________________________________

Tit 1: CHNH T (Nghe - vit)
$7. Ngi m
I/Mc ớch yờu cu:
- Nghe - vit ỳng bi chớnh t; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi.
- Lm ỳng bi tp 2a, 3a.
- Có ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
II/ dựng:
- Bng ph vit ND bi tp 2
III/ Cỏc hot ng dy hc
A/Kim tra: Vit bng con: Trng trũn, chm tr, cho hi, trung thc.
2 HS hc thuc lũng 19 ch cỏi v tờn ch ó hc
B/ Bi mi
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1. Gii thiu: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
9
Chiề
u
học.
2. HD nghe vit

a . HD chun b
- GV c mu
- Nờu ni dung ca on vit
- Nhng ch no trong bi c vit hoa?
- HS vit ting khú vo bng con
- GV nhn xột - YC hc sinh c li cỏc t
ú.
b. Vit bi vo v
- GV theo dừi un nn
c/ Chm cha bi
- GV chm 5- 7 bi v nhn xột và tuyên dơng
bài viết đẹp.
3, HD bi tp
Bi 2: ( 31) Điền vào chỗ trống d hay r ? Giải
câu đố.
- Nhn xột v cha bi
Bi 3(31)
- GV nờu tng gi ý:
+ Hỏt nh v ờm cho tr ng
+ Cú c ch li núi ờm ỏi d chu
+ Phn thng trong cuc thi hay trong trũ
chi.
4/ Cng c, dn dũ:
- Nhn xột gi hc
- V nh viết lại những chữ viết sai.

- 2 HS c
- S hi sinh tt c ca ngi m vỡ con
mỡnh.
- Tờn riờng : Thn Cht ; Thn êmTi

v cỏc ch u cõu.
- HS vit bng con: Thn Cht ; Thn
ờm Ti ; ginh li , ngc nhiờn.
- HS nờu YC - nghe vit
- HS i v soỏt li
- HS nờu YC
+ in vo ch chm: ra ; da
+ Gii cõu : viờn gch
- HS nờu YC - lm bng con
+ ru
+ du dng
+ gii thng
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
_____________________________________
Tit 2 : TON*
ễn luyện
I/ Mc tiờu: Giỳp HS
- Bc u thuc bng nhõn 6
- Vn dng trong vic gii bi toỏn cú phộp nhõn.
II/ Cỏc hot ng dy hc
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
* HD hc sinh lm bi tp
Bi 1(24 - VBT) Tớnh nhm - HS nờu yờu cu
- HS tớnh nhm cỏ nhõn
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
10
- GV v lp nhn xột

- nhm c kt qu chỳng ta phi da
vo õu?

Bi 2:(24 - VBT)
Túm tt:
1 tỳi: 6 kg tỏo
3 tỳi:kg tỏo?
- GV nhn xột
Bi 3( 19)

- GV hng dn hc sinh tỡm hiu quy lut
ca dóy s trờn tia s.
- Trong dóy s ny cú c im gỡ? v cú
liờn quan gỡ n bng nhõn 6?
III/ Cng c ,dn dũ.
- Nờu ni dung ụn tp
- Nhn xột tit hc.
- HS bỏo cỏo KQ tớnh nhm di hình thc
trũ chi truyền in
6 x 1 = 6 6 x 9 = 54 6 x 5 = 30
6 x 2 = 12 6 x 8 = 48 6 x 0 = 0
6 x 3 = 18 6 x 7 = 42 0 x 6 = 0
6 x 4 = 24 6 x 6 = 36 6 x 10 = 60
- HS c bi
- HS c bi toán
- HS c yờu cu ca bi, phõn tớch nhn
dng toỏn (tỡm tớch)
- HS lm bng con, bng nhóm
Bi gii
3 tỳi cú s kg tỏo l:

6 x 3 = 18 (kg)
ỏp s: 18 kg tỏo
- HS nờu yờu cu
- HS lm bi theo theo nhúm đôi.
- Các nhúm bỏo cỏo kt qu
0 ,6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60
- 2 s lin nhau hn kộm nhau 6 n v v
l tớch ca bng nhõn 6.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
_______________________________________
Tit 3 : luyện viết*
ễn ch hoa C
I / Mc ớch, yờu cu
- HS vit ỳng ch hoa C, L,N ; vit ỳng tờn riờng Cửu Long.
V cõu ng dng: Cụng cha..trong ngun chy ra bng ch c nh.
- ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II/ dựng dy hc:
Mu ch vit hoa C v cõu ng dng.
III/Cỏc hot ng dy hc :
A/ Kim tra: Nhc li cõu ng dng ó hc
B/ Bi mi
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1. Gii thiu bi: Nờu mc ớch, yờu cu
ca tit hc.
2. HD vit trờn bng con
- YC HS tỡm ch hoa trong bi C, L, T, S, N
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên

11
- GV vit mu v HD nhn xột
+ Ch C gm cú my nột?
+ Cỏc nột c vit NTN ?
+ Nờu cao ca cỏc ch hoa?
+ Luyn vit trờn bng con
3/ Vit t ng dng
Cu Long
* GV: Cu Long l con sụng ln ca nc
ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ.
- GV nhn xột.
4/ Luyn vit cõu ng dng
- GV gii thiu cõu ng dng:
* Giỳp HS hiu ý ngha: Câu ca dao ý nói
cụng ca cha m rt ln lao.
- Nờu cao ca tng nhúm ch?
5/ Vit trong v
- GV yêu câu
- Kim tra v giỳp HS chm
6/ Chm cha bi
- GV chm 5- 7 bi v nhn xột.
7/ Cng c, dn dũ:
- Nhn xột gi hc.
- V nh tp vit chữ hoa C v hc thuc
cõu ng dng
- Gm 1 nột l kt hp ca 2 nột c bn.
Cong di v cong trỏi ni lin nhau to
thnh vũng xon to u ch.
- HS quan sỏt
- HS luờn vit bng con.

- HS c t ng dng, nờu ý ngha v cu
to.
- HS luyn vit bng con.
- HS c cõu ng dng.
Cụng cha nh nỳi Thỏi Sn
Ngha m nh nc trong ngun chy ra
- 2,5 li : C, h, N l, S, g, y
- 1,5 li : t
- 1 li : cỏc ch cũn li
- HS vit bng con: Cụng cha, Thỏi Sn
Ngha.
- HS nờu yờu cu ca bi vit
- HS vit bi vo v.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
__________________________________
Ngy son : 14 thỏng 9 nm 2010
Ngy ging: Th 5 ngy 16 thỏng 9 nm 2010
Tit 1: TON
$ 19: Luyn tp
I/ Mc tiờu : Giỳp hc sinh:
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
12
sáng
- HS thuộc bảng nhân 6 và vận dụng được trong tính giá trị biểu thức, trong giải toán.
- HS hoµn thµnh các bài tập trong SGK.
II/ Các hoạt động dạy học
A/ Kiểm tra: - 2 học sinh HTL Bảng nhân 6

- GV nhân xét.
B/ Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. GT bài: Nêu mục tiªu tiÕt häc.
2. HD học sinh «n luyÖn.
Bài 1:(20)
- GV ghi bảng nội dung bài.
- GV nhận xét
- Em có nhân xét gì về kết quả và các thừa
số trong phép nhân ở phần b?
* Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và
phép chia.
Bài 2:(20)
- GV cho HS nªu yªu cÇu.
- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức
- GV nhận xét
Bài 3:(20)
Tóm tắt
Mỗi học sinh: 6quyển
4 học sinh :…quyển?
- Khắc sâu cho HS dạng toán về tìm tích.
Bài 4:(20)
- HD học sinh xác định quy luật của dãy số
- GV cùng cả lớp nhận xét.
- Nêu yêu cầu
- HS nhẩm miệng trong SGK, sau đó báo
cáo kết quả tiếp sức (phần a)
a/ 6 x 5 = 30 6 x 10 = 60 6 x 2 = 12
6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 3 = 18
6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 4 = 24

b/ 6 x 2 = 12 3 x 6 = 18 6 x 5 = 30
2 x 6 = 12 6 x 3 = 18 5 x 6 = 30
- Phần b học sinh nªu miệng từng cột, rồi
nhận xét.
- Tích bằng nhau
- Vị trí các thừa số thay đổi
- Vậy khi đổi chỗ các thừa số trong phép
nhân thì tích không thay đổi
- Đọc yêu cầu
- HS làm vở
a/ 6 x 9 + 6 = 54 + 6
= 60
b/ 6 x 5 + 29 = 30 + 29
= 59
c/ 6 x 6 + 6 = 36 + 6
= 42
- Đọc bài, phân tích, tóm tắt , nhận dạng
toán - nêu cách giải
- HS làm bảng con , bảng lớp
Bài giải
4 học sinh có số vở là
6 x 4 = 24 (quyển vở)
Đáp số: 24 quyển vở
- HS đọc yêu cầu, xác định quy luật
- HS làm bài theo nhóm 2
- Đại diện báo cáo kết quả
a/ 12 ;18 ; 24 ; 30 ; 36 ; 42 ; 48 ; 54
b/ 18 ; 21 ; 24 ; 27 ; 30 ; 33 ; 36
Lª ThÞ H»ng –Líp 3A
3

Trêng TiÓu häc sè 1 ThÞ
TrÊn T©n Uyªn
13
Bi 5(20)
Nờu yờu cu - cho HS lm bi theo nhúm
4.
_ GV i kim tra tng nhúm- nhn xột.
3. Cng c, dn dũ :
- Nhn xột gi hc.
- V nh xem li bi tp.
- Xếp 4 hình tam giác theo hình vẽ.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
___________________________________
Tit 2: LUYN T V CU
$4:T ng v gia ỡnh.
ễn tp cõu Ai l gỡ?
I/ Mc ớch yờu cu
- Tỡm c mt s t ng ch gp nhng ngi trong gia ỡnh(BT1)
- Xp c cỏc thnh ng, tc ng vo nhúm thớch hp(BT2).
- Đt c cõu theo mu Ai l gỡ? (BT3)
II/ dựng: Bng ph vit ni dung bi tp 1 &3
III / Cỏc H dy hc:
A / Kim tra : Kim tra bi tp làm ở nhà ca HS
- GV nhn xột .
B / Bi mi
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1/ GT bi: Nờu mc ớch, yờu cu ca tit
hc
2.HD lm bi tp
Bi 1(26)

- GV hng dn
- Nhn xột cht li gii ỳng
* GV: ễng b l ch c ụng v b. Mi t
ch gp l ch 2 ngi tr lờn.
Bi 2(26)
* GV giỳp HS hiu tng thnh ng, tc
ng.
- C lp NX cht li gii ỳng
- 1 HS nêu yêu cầu, c lp c thm
- Tỡm t ch gp nhng ngi trong gia
ỡnh:
- HS lm ming
+ ễng b, chỳ chỏu, anh em, b, cu m,
cu chỏu, m con, ...
- HS nêu yêu cầu
- Xp cõu vo ụ thớch hp trong bng
HS lm theo nhúm 4.
- i din nhúm trỡnh by kt qu.
+ Cha m i vi con cỏi: Con cú cha nh
nh cú núc, Con cú m nh mng p b
+ Con chỏu i vi ụng b cha m: Con
hin chỏu tho ...
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
14
Bi 3( 26)
- YC mi em t t ớt nht 1 cõu
- C lp lm trong v.

- YC mt s em c bi.
4. Cng c, dn dũ:
- Nhn xột gi hc.
- Tuyờn dng nhng HS hng hỏi phỏt
biu ý kiến xây dựng bài.
+ Anh ch em i vi nhau: Ch ngó em
nõng, Anh em nh th ...
- HS nờu ni dung bi
- 1 HS lm mu
a, Bn Tun l anh trai ca Lan. ...
b, Bn nh l cụ bộ rt ngoan. ...
c, B m l ngi rt yờu thng con. ...
d, S Non l ngi bn rt tt.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tit 3: tiếng anh
(GV b mụn dy)
___________________________________
Tiết 4 : Đạo đức
$4. Giữ lời hứa (Tiết 2)
I . Mục tiêu
- Nêu đợc một vài ví dụ về giữ lời hứa.
- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi ngời.
- Quý trọng những ngời biết giữ lời hứa.
II . Tài liệu và ph ơng tiện:
Vở BT đạo đức. Tranh minh hoạ chiếc vòng bạc. Bìa 3 màu
III . Các hoạt động dạy - học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới
* Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết học.

HĐ 1: Thảo luận theo nhóm
Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa và không đồng
tình với những hành vi không giữ đúng lời hứa
Cách tiến hành
1, GV cho HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trình bày kết quả
- GV Kết luận:
- hs thảo luận
HĐ nhóm 4
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
HĐ 2: Đóng vai
Mục tiêu: HS biết ứng xử trong các tình huống có liên quan đến việc giữ lời hứa
Cách tiến hành:
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
15
- Thảo luận nhóm
- Các nhóm trình bày ý kiến của nhóm
mình
- Nhận xét ý kiến của các bạn
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Mục tiêu: Giúp HS củng cố bài nhận thức về thái độ đúng và biết giữ đúng lời hứa
Cách tiến hành:
- GV nêu từng ý kiến có liên quan đến lời
hứa. Yêu cầu HS bày tỏ thái độ của mình
- HS tự phát biểu theo ý kiến của mình
Củng cố, dặn dò:

Về nhà thực hiện giữ lời hứa với mọi ngời
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
________________________________________
Tit 1: LUYN C*
M vng nh ngy bóo
I/ Mc ớch yờu cu
- c trụi chy c bi. Chỳ ý c ỳng : t cú õm u n /l: bóo ni, chn li, thao thc,
no ba
- Biết ngt ỳng nhp gia cỏc dũng th v gia cỏc kh th.
- Hiu ni dung :Tỡnh cm gia ỡnh m m, mi ngi luụn ngh n nhau ht lũng
yờu thng nhau.
II/ dựng dy hc
- Tranh minh ho SGK
1. Kim tra
- GV gi 3 HS liờn tip nhau k li cõu chuyn: Ngi m
- Qua cõu chuyn em hiu iu gỡ?
2. Bi mi
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
a. Gii thiu bi: Dựng tranh giới thiệu.
b. Luyn c
- GV c bi
- GV HD HS luyn c kt hp gii ngha
t
- c tng dũng th
- c tng kh th
- c tng kh th theo nhúm
- ng thanh
3. HD tỡm hiu bi
- Ngy bóo vng m ba b con vt v nh
th no?

- HS quan sỏt c thm
- HS c ni tip mi em hai dũng
- HS c tip sc theo kh th.
- Tng cp hc sinh c
- HS c thm
- Mt chic gng b t, ci nu cm
cng b t, ba b con li phi thay m
lm mi vic:
+ Ch : Hỏi lỏ cho th
+ Em : Chm n ngan
+ B: i ch, nu cm
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
16
Chiề
u
- Tìm những câu thơ cho thấy cả nhà luôn
nghĩ đến nhau?
- Tìm những hình ảnh nói lên
niềm vui của cả nhà khi mẹ về?
- Khi mẹ vắng nhà em thấy thế nào?
- Bài thơ Mẹ vắng nhà ngày bão cho em
thấy gì về tình cảm của gia đình?
- Gia đình nhà em thể hiện tình cảm với
nhau như thế nào
4. Củng cố, dặn dò :
- NX giờ học ?

- Ba bố con luôn nghĩ đến mẹ, ba người
nằm chung 1 chiếc gường vẫn thấy trống
phía sau vì thiếu mẹ nên nằm ấm mà vẫn
thao thức
- ë quê mẹ cũng không ngủ được vì
thương bố con vụng về ...
- Mẹ về như nắng mới làm ấm cả gian nhà
lên
- HS tự trả lời
- Tình cảm của gia đình đầm ấm, mọi
người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng
thương yêu nhau
- HS liên hệ.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
______________________________________
Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
*
Luyện tËp
I/ Mục đích yêu cầu
- HS tìm được một số từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình.
- Xếp được các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp.
- Thực hành đặt được câu theo mẫu Ai là gì?
II/ Đồ dùng:
III / Các HĐ dạy học:
A / Kiểm tra : Kiểm tra bài tập 3 của HS
- GV nhận xét .
B / Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ GT bài: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết
học

2.HD làm bài tập
Bài 1(26)
- GV hướng dẫn
- Nhận xét chốt lời giải đúng
* GV: Ông bà là chỉ cả ông và bà. Mỗi từ
chỉ gộp là chỉ 2 người trở lên.
- 1 HS đọc YC, cả lớp đọc thầm
- Tìm từ chỉ gộp những người trong gia
đình:
- HS làm miệng
+ Ông bà, chú cháu, anh em, bố, cậu mợ,
cậu cháu, mẹ con, ...
Lª ThÞ H»ng –Líp 3A
3
Trêng TiÓu häc sè 1 ThÞ
TrÊn T©n Uyªn
17
Bi 2(26)
* GV giỳp HS hiu tng thnh ng, tc
ng.
- C lp nhận xét GV cht li gii ỳng
Bi 3( 26)
- YC mi em t t ớt nht 1 cõu
- C lp lm trong v.
- YC mt s em c bi.
4. Cng c, dn dũ:
- Nhn xột gi hc.
- Tuyờn dng nhng HS hng hỏi phỏt
biu ý kiến xây dựng bài.
- Nêu yêu cầu.

- Xp cõu vo ụ thớch hp trong bng
HS lm theo nhúm 4.
- i din nhúm trỡnh by kt qu.
+ Cha m i vi con cỏi: Con cú cha nh
nh cú núc, Con cú m nh mng p b
+ Con chỏu i vi ụng b cha m: Con
hin chỏu tho ...
+ Anh ch em i vi nhau: Ch ngó em
nõng, Anh em nh th ...
- HS c li ton bi
- HS nờu ni dung bi
- 1 hs lm mu
a, Tun l ngời con hiếu thảo.
b, Bn nh l đứa cháu rất yêu thơng bà.
c, B m l một ngời mẹ tuyệt vời.
d, S Non l ngi bn rt tt rất đáng yêu.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
____________________________________________
Tiết 3 : hoạt động tập thể
- Học sinh tham gia sinh hoạt sao Nhi Đồng
______________________________________________
Ngy son : 15 thỏng 9 nm 2010
Ngy ging: Th 6 ngy 17 thỏng 9 nm 2010
Tiết 1 :Toán
$20. Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số
(không nhớ)
i/ Mục tiêu: Giúp HS
-Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ).
- Vận dụng đợc để giải bài toán có một phép nhân.
- HS hoàn thành các BT

-Yêu thích học toán.
II/ Đồ dùng: Bảng phụ ghi ND trò chơi nối nhanh phép tính với kết quả
III/Các hoạt động dạy học
hoạt động của gv hoạt động của hs
A/ Kiểm tra:
2 hs học thuộc lòng bảng nhân 6 và
viết một phép nhân bất kì
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
18
sáng
b/ Bài mới:
1, Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiết
học.
2, HD thực hiện phép nhân
- GV viết bảng 12 x 3
- Yêu cầu HS tìm kết quả của phép tính
- GV HD cách đặt tính
- Cho HS nhắc lại cách nhân.
3. Luỵên tập
Bài 1: Nêu yêu cầu
- GV theo dõi HS đặt tính
- Nhắc nhở HS tính từ phải sang trái
- GV và lớp nhận xét
Bài 2:
- GV nhận xét
- HS nêu lại cách thực hiện ?
Bài 3:

- GV yêu cầu HS đọc bài
- Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì?
- Nhận xét và chữa bài
4, Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét giờ học.
- VN xem lạ BT
12 x 3 = 12 + 12 + 12 = 36
12 x 3 = 36
12
3
ì
- 3 x 2 bằng 6 viết 6. 36
3 x 1 bằng 3, viết 3
- Khi tính phải lấy 3 nhân lần lợt với từng chữ
số của thừa số 12 kể từ phải sang trái
Đặt tính rồi tính.
- 2 HS làm trên bảng
- Lớp làm bảng con
2
24
ì
4
22
ì
5
11
ì
3
33
ì

48 88 55 99
- Đọc yêu cầu
- 3 HS làm trên bảng
- Cả lớp làm vở
3
32
ì
6
11
ì
2
42
ì
3
13
ì
96 66 84 39
- hs đọc bài
- 1 hs làm trên bảng
- Cả lớp làm vào vở
- Nhiều em nêu miệng tóm tắt
Bài giải
Cả 4 hộp có số bút chì là :
12 x 4 = 48 (bút chì)
Đáp số : 48 bút chì
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
________________________________________
Tiết 2 : Chính tả (nghe - viết)
$8. ng ngoạiÔ
i.Mục đích, yêu cầu:

- Nghe viết đúng bài chính tả;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
19
- Tìm và viết đúng 2- 3 tiếng có vần oay (BT2).
- Làm đúng BT 3 (a/ b)
- Chăm chỉ luyện viết.
II. Đồ dùng : ND bài tập 3
III. Các hoạt động dạy học
hoạt động của gv hoạt động của hs
A/Kiểm tra:
Viết bảng con: thửa ruộng, dạy bảo.
B/ Bài mới
1, Giới thiệu : GV nêu mục đích, yêu cầu
tiết học.
2, HD nghe viết
a, GV đọc mẫu
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Chữ đầu câu viết nh thế nào ?
+ HS viết tiếng khó vào bảng con
b, Viết bài vào vở.
- GV đọc HS viết bài
- GV theo dõi uốn nắn
- Đọc soát lỗi.
c/ Chấm chữa bài
- GV chấm 5- 7 bài và nhận xét
3, HD bài tập
Bài 2: Tìm 3 tiếng có vần oay.

- Nhận xét và chữa bài
Bài 3: Tìm các từ
- GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Nhận xét chữa.
4/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học. Về nhà khắc phục
những thiếu sót.
- 2 hs đọc
- 3 câu
- viết hoa
- vắng lặng, lang thang, loang lổ, trong
trẻo
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài BL + VBT
xoay, hoay, ngoáy, khoáy
- Đọc yêu cầu
- Tìm các từ
Giúp, dữ, ra
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
_________________________________________
Tiết 3 :Tập làm văn
$4. Nghe kể : Dại gì mà đổi.
Điền vào giấy tờ in sẵn
i. mục đích, yêu cầu:
- Nghe kể câu chuyện Dại gì mà đổi (BT1)
- Điền đúng ND mẫu điện báo (BT2)
II. Đồ dùng:Tranh truyện Dại gì mà đổi. Mẫu điện báo phô tô
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị

Trấn Tân Uyên
20
III. Các hoạt động dạy học
hoạt động của gv hoạt động của hs
A/ Kiểm tra:
Kiểm tra 1 em kể về gia đình mình;
1 em đọc đơn xin phép nghỉ học.
B/ Bài mới
1, GT bài : GV nêu mục đích, yêu
cầu tiết học.
2, HD làm bài tập
Bài 1:
- Gv kể câu chuyện Dại gì mà đổi
. Vì sao mẹ doạ đổi cậu bé ?
. Cậu bé đã trả lời mẹ nh thế nào
. Vì sao cậu bé nghĩ vậy ?
- GV kể lần hai
- Cho HS kể
. Chuyện này buồn cời ở điểm nào?
Bài 2:
- Tình huống cần viết điện báo là gì?
- Yêu cầu của bài là gì ?
- GV theo dõi giải thích và HD HS
làm bài
3/ Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét giờ học. Về nhà tập viết
thực hành khi cần gửi điện báo
2 HS.
Cho 2 hs đọc yc
- HS quan sát sgk. Đọc thầm gợi ý

- Vì cậu rất nghịch
- Mẹ sẽ chẳng đổi đợc đâu
- Cậu cho là không ai muốn đổi một đứa con
ngoan lấy một đứa con nghịch ngợm
- Buồn cời vì cậu bé mới 4 tuổi rất nghịch ngợm
mà cũng biết rằng không ai đổi một đứa trẻ
ngoan lấy một đứa trẻ nghịch ngợm
- Khi em đi xa bố mẹ lo lắng nên nhắc em gửi
điện về cho gia đình biết tin
- Dựa vào mẫu điện báo em hãy viết ND bức
điện
- Họ và tên địa chỉ ngời nhận (chính xác)
. ND thông báo (ghi vắn tắt nhng phải hiểu) Bu
Điện đếm chữ tính tiền, nếu ghi dài phải trả
nhiều tiền
. Họ tên địa chỉ ngời gửi (phần này cũng tính
tiền)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
___________________________________
Tit 4: TH CễNG
$4:Gp con ch (tit 2)
I. Mc tiờu:
- HS bit cỏch gp con ch.
- Gấp đợc con ếch bằng giấy. Nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng.
- Cú ý thc yờu thớch gp hỡnh.
* Cú ý thc bo v loi vt.
II. Chun b:
- GV: Mu con ch, quy trỡnh gp con ch
- Giy mu c ln
Lê Thị Hằng Lớp 3A

3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
21
- HS: Giy th cụng, kộo, bỳt.
III.Cỏc hot ng dy hc
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
* Hot ng 1: QS v gii thiu con ch
- Con ch gm my b phn? ú l nhng
b phn no?
- Phn u cú gỡ?
- Em nhn xột gỡ v thõn ch?
- ếch thng sng õu?
- ếch cú ớch li gỡ?
* Hot ng 2 : GVHD mu
- B1: Ct giy hỡnh vuụng
- B2: Gp to hai chõn trc con ch
- B3: Gp to hai chõn sau v thõn ch
- GV thao tỏc cho HS QS
* Hot ng 3: Thc hnh
- GV QS un nn v giỳp HS yu
- GV nhn xột ỏnh giỏ kt qu
IV. Cng c, dn dũ:
- Nhn xột tinh thn, thỏi HT ca HS.
- Chun b bi gi sau Gp, cắt ngôi sao 5
cánh...
- Gm 3 b phn u, thõn v chõn
- Cú mt, nhn dn v phớa trc
- Thõn phỡnh rng v phớa sau cú 4 chõn
di thõn cú th nhy c khi ta dựng

ngún tay tr mit v phn uụi
- ở trong hang, gc cõy m thp
- Bt cụn trựng, tht ch n rt ngon
- HS quan sỏt.
- HS nờu li cỏc bc gp.
- HS thc hnh theo nhúm.
- Tng nhúm trng by kt qu
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
______________________________________
Tit 1: TP LM VN
ễn luyn
I.Mc ớch y ờu c u
- Nghe k c cõu chuyn Di gỡ m i .
- in ỳng ni dung vo mu in bỏo.
II. dựng: Tranh truyn Di gỡ m i. Mu in bỏo phụ tụ
III. Cỏc hot ng dy hc
A. Kim tra:
B. Bi mi
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1. GT bi : GV nêu mục đích, yêu cầu
tiết học.
2. HD lm bi tp trong v bi tp
Bi 1: (VBT-18)
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
22
Chiề
u

- GV k cõu chuyn Di gỡ m i
- Vỡ sao m do i cu bộ?
- Cu bộ ó tr li m nh th no?
- Vỡ sao cu bộ ngh vy?
- GV k ln hai
- Cho HS k
- Chuyn ny bun ci im no?
- GV cựng HS nhn xột.
Bi 2:(VBT- 18)
- Tỡnh hung cn vit in bỏo l gỡ?
- Yờu cu ca bi l gỡ?
- GV theo dừi gii thớch v HD HS lm
bi
3/ Cng c, dn dũ:
- Nhn xột gi hc.
- Ghi nh ni dung in bỏo.
- Cho 2 HS c YC
- HS quan sỏt VBT. c thm gi ý v tr li
cõu hi
- Vỡ cu rt nghch
- M s chng i c õu
- Cu cho l khụng ai mun i mt a con
ngoan ly mt a con nghch ngm
- Bun ci vỡ cu bộ mi 4 tui rt nghch
ngm m cng bit rng khụng ai i mt
a tr ngoan ly mt a tr nghch ngm
- HS lm ra VBT.
- 1s em c bi lm ca mỡnh.
* HS nờu yờu cu.
- HS làm vào vở.

- Khi em i xa b m lo lng nờn nhc em gi
in v cho gia ỡnh bit tin
- Da vo mu in bỏo em hóy vit ND bc
in .
+ H v tờn a ch ngi nhn (chớnh xỏc)
+ ND thụng bỏo (ghi vn tt nhng phi hiu)
Bu in m ch tớnh tin, nu ghi di phi
tr nhiu tin
+ H tờn a ch ngi gi (phn ny cng
tớnh tin nờn cn gi thỡ ghi khụng thỡ thụi)
+ H tờn , a ch ngi gi di khụng
gi, tớnh tin nhng cn phi ghi rừ rng.
* Ví dụ :
Tổng công ti bu chính viễn thông việt nam
Họ, tên, địa chỉ ngời nhận : Lê Thị Lan. Khu
26- Thị Trấn Tân Uyên- Tân Uyên - Lai Châu
Nội dung : Con đã tới trờng rồi.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
________________________________________
Tit 2 : TON*
ễn luyn
I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh
- Cng c cỏch lm tớnh nhõn s cú hai ch s vi s cú mt ch s (khụng nh)
- HS vn dng gii bi toỏn cú mt phộp nhõn.
II. Cỏc hot ng dy v hc
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên

23
1.GT bi: Nờu mc tiêu ca tit hc.
2. HD hc sinh lm bi tp.
Bi 1(26- VBT) Tớnh
- GV cựng hc sinh nhn xột.
Bi 2(26- VBT)
- t tớnh ri tớnh
- YC hc sinh lm ra VBT
Bi 3(26- VBT)
- HD hc sinh phõn tớch bi toỏn
* GV mt tỏ l: 12
Túm tt
1 tỏ: 12 chic
4 tỏ: chic khn ?
Bi4(26- VBT) S?
- YC hc sinh lm theo cặp.
- GV cựng c lp nhn xột
Bi 5( VBT- 26) Xp hỡnh
- HD : Chia hỡnh; ghộp
- GV nhn xột: Hỡnh cú 6 cnh l hỡnh
lc giỏc.
3. Cng c ,dn dũ
- Nhn xột tit hc
- CB bi sau.
- HS nờu yờu cu, lm bc-bl
14 23 34 21 11
x x x x x
2 3 2 4 6
28 69 68 84 66
- HS nờu li cỏch thc hin cỏc phộp tớnh.

- HS nờu yờu cu- lm ra VBT.
- C lp theo rừi nhn xột.
32
2
ì

22
4
ì

33
3
ì

10
6
ì
64 88 99 60
- HS c bi, phõn tớch, túm tt, nhn dng
toỏn- Nờu cỏch lm.
- HS lm bng con và bảng nhóm.
Bi gii
4 tỏ khn mt cú s chic l:
12 x 4 = 48( chic)
ỏp s: 48 chic khn
- HS nờu YC
- i din 1 s HS bỏo cỏo.
12
3
ì

20
4
ì

34
2
ì

33
3
ì
36 80 68 99
HS nờu yờu cu
- Thc hin theo bc
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
____________________________________________
Tiết 3 : Hoạt động cuối tuần
Nhận xét tuần 4
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
24
I . Mục tiêu : Giúp HS
- Nhận ra những u khuyết điểm trong tuần 4
- Đề ra phơng hớng hoạt động tuần 5
II. Nội dung
1. Nhận xét tuần
- Sinh hoạt theo tổ

- Lớp trởng nhận xét chung về các mặt học tập , đạo đức , thể dục vệ sinh, thực hiện các
yêu cầu của đội .
- GV chủ nhiệm nhận xét
+ Các em có ý thức làm bài ,học bài
+ Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài dục nhanh nhẹn - vệ sinh sạch sẽ .
+ Tích cực luyện chữ viết .
*Tồn tại :
- Một số bạn cha học bài và chuẩn bị bài trớc khi đến lớp
- Còn nói chuyện riêng và nghịch trong lớp .
- Chữ viết còn xấu .
- Vệ sinh lớp học cha sạch sẽ.
2. Ph ơng h ớng tuần 5
- Duy trì đủ số lợng HS.
- Thực hiện tốt các nề nếp theo quy định của lớp , trờng .
- Thi đua học tập tốt , chuẩn bị bài trớc khi đến lớp .
-Tích cực luyện viết chữ đẹp
-Tham gia vệ sinh trờng lớp sạch đẹp.
______________________________________________________________________
Lê Thị Hằng Lớp 3A
3
Trờng Tiểu học số 1 Thị
Trấn Tân Uyên
25