Giao an lop 32buoi tren ngaytuan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHÍNH TẢ</b>

<b>Tiết</b> <b> CẬU BÉ THƠNG MINH</b>

<b>A/ MỤC TIÊU</b>

<b>1. </b>Kiến thức : cho HS chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài : cậu bé thơng minh. Ơn

bảng chữ.

<b>2. </b>Kĩ năng : rèn cho hs viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn lộn, biết

cách trình bày 1 đoạn văn. Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng.

<b>3. </b>Thái độ : giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở.

<b>B/ CHUẨN BỊ</b>

<b>1. </b>GV: bảng phụ, bảng lớp viết sẵn nội dungđoạn văn HS cần chép.

<b>2. </b>HS: SGK, vở

<b>B/ CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>3. </b>Khởi động : Hát <b>(1’)</b>
<b>4. </b>Bài cũ : <b>(4’)</b>

 Kiểm tra SGK/ TV1.

<b>5. </b>Giới thiệu và nêu vấn đề :<b> (1’)</b>

 GV giới thiệu, ghi tựa.

<b>6. </b>Phát triển các hoạt động : <b>(28’)</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ</b>

<b>HĐ1</b>: hướng dẫn HS tập chép <b>(20’)</b>

* <b>MT</b>: giúp HS chép chính xác đoạn văn :

cậu bé thông minh

- GV đọc đoạn chép trên bảng.
- GVHD học sinh nhận xét
- Đoạn này chép từ bài nào ?
- Tên bài viết ở vị trí nào ?
- Đoạn chép có mấy câu ?
- Cuối mỗi câu có dấu gì ?
- Chữ đầu câu viết như thế nào ?
- Chấm, chữa bài

- GV chấm khoảng từ 5 đến 7 bài

<b>HĐ2</b>: hướng dẫn HS làm bài tập <b>(5’)</b>

* <b>MT</b>: giúp HS phân biệt được l/n ; an/ang ;

điền chữ và tên chữ còn thiếu .
- GV chọn cho cả lớp làm BT2a

- GV cùng cả lớp nhận xét : ai đúng , điền

nhanh , phát âm đúng ?

* Bài tập 3 :

- GV mở bảng phụ kẻ sẵn bảng chữ , nêu
yêu cầu của bài tập

- GV sửa lại cho đúng
- GV hướng dẫn .

* <b>PP</b> : gợi mở, trực quan.

* <b>HT</b>: Cá nhân

- 2 hoặc 3học sinh đọc lại đoạn chép
- Cậu bé thông minh

- Viết giữa trang vở
- 3 câu

- Cuối câu 1 và 3 có dấu chấm ; cuối câu 2
có 2 dấu chấm

- Viết hoa .

- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề

* <b>PP</b> : gợi mở, thực hành , động não .

<b>* HT</b>: Lớp

- Cả lớp làm bài vào bảng con ; 2 HS làm bài
trên bảng .

- Cả lớp viết lời giải đúng vào vở .

- 1 HS làm mẫu : ă , á

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HĐ3 </b>: Củng cố : 3 ‘

* <b>MT</b>: giúp HS củng cố nội dung bài học

qua trò chơi thi đua tiếp sức .

- GV đưa ra trò chơi ; hướng dẫn luật chơi
- Nhận xét , tuyên dương .

- HS đọc thuộc 10 chữ và tên chữ tại lớp
- Cả lớp viết lại vào vở 10 chữ và tên chữ
theo đúng thứ tự .

* <b>PP</b> : trò chơi .
* <b>HT</b>: thi đua

- HS thi đua tiếp sức .
- Nhận xét .

5. Tổng kết : 1’

- Nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập : nhắc nhở về

tư thế viết ; chữ viết ; cách giữ gìn sách vở .

- Chuẩn bị : Chơi thuyền .

- GV nhận xét tiết học

<b> Rút kinh nghiệm:</b>

</div>

<!--links-->