Bài 13 + 14: Vẽ theo mẫu
Giáo án Mỹ thuật 7
CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
I Mục tiêu bài học
- Học sinh hiểu được cấu trúc và vẽ được cái ấm tích và cái bát hoa
- Học sinh vẽ được gần giống mẫu
II Những thông tin cơ bản
- Giáo viên chuẩn bị mẫu
- Bài vẽ mẫu các bước tiến hành
III Những hoạt động dạy học chủ yếu
1, ổn định tổ chức
7A ............................7B ................................
2, Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh
3, Khởi động vào bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
+ Giáo viên đặt mẫu học sinh cùng nhìn rõ
mẫu
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh
quan sát và nhận xét
Học sinh trả lời
? Khung hình chung của mẫu là gì?
? Khung hình cái ấm là gì?
? Khung hình cái bát là gì?
? Cấu trúc của mẫu như thế nào?
Hoạt động 2 Cách vẽ
Học sinh quan sát kĩ mẫu
+ Giáo viên gợi ý cách vẽ
a, Vẽ khung hình chung
+ Giáo viên cho học sinh xem các bước vẽ đã b, Vẽ khung hình riêng
được chuẩn bị trước
c, Vẽ phác mẫu
d, Vẽ chi tiết
e, Phác mảng đậm nhạt
Hoạt động 3
3, Hướng dẫn học sinh làm bài
+ Tìm điểm đặt
+ Các tỉ lệ tương ứng
+ Giáo viên theo dõi giúp học sinh tìm tỉ lệ
chung của từng bộ phận
+ Giáo viên chọn 1 số bài tương đối hoàn Hoạt động 4
4, Đánh giá kết quả học tập
thiện treo lên bảng
+ Giáo viên cho điểm khuyến khích học sinh
Học sinh tự đánh giá bài mình so với
bài bạn
* Về nhà: Học sinh làm tiếp và chuẩn bị bài tiếp theo
Bài 13 + 14: Vẽ theo mẫu
CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
I Mục tiêu bài học
- Học sinh hiểu được cấu trúc và vẽ được cái ấm tích và cái bát hoa
- Học sinh vẽ được gần giống mẫu
II Những thông tin cơ bản
- Giáo viên chuẩn bị mẫu
- Bài vẽ mẫu các bước tiến hành
III Những hoạt động dạy học chủ yếu
1, ổn định tổ chức
2, Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh
3, Khởi động vào bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
+ Giáo viên đặt mẫu học sinh cùng Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh quan
nhìn rõ mẫu
sát và nhận xét
Học sinh trả lời
Hoạt động 2 Cách vẽ
? Khung hình chung của mẫu là gì?
? Khung hình cái ấm là gì?
? Khung hình cái bát là gì?
? Cấu trúc của mẫu như thế nào?
+ Giáo viên gợi ý cách vẽ
+ Giáo viên cho học sinh xem các
bước vẽ đã được chuẩn bị trước
+ Giáo viên theo dõi giúp học sinh
tìm tỉ lệ chung của từng bộ phận
Học sinh quan sát kĩ mẫu
a, Vẽ khung hình chung
b, Vẽ khung hình riêng
c, Vẽ phác mẫu
d, Vẽ chi tiết
e, Phác mảng đậm nhạt
Hoạt động 3 Hướng dẫn học sinh làm
bài
+ Tìm điểm đặt
+ Các tỉ lệ tương ứng
Hoạt động 4 Đánh giá kết quả học tập
Học sinh tự đánh giá bài mình so với
bài bạn
+ Giáo viên chọn 1 số bài tương đối
hoàn thiện treo lên bảng
+ Giáo viên cho điểm khuyến khích
học sinh