Thong nhat thuc hien quy dinh chuyen mon mon Toan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

<b>BIÊN BẢN</b>

<i><b>(V/v: Thảo luận về việc giảng dạy bộ mơn Tốn THCS năm học 2010-2011)</b></i>

Thời gian : 8h00 ngày 28/8/2010

Địa điểm : Tại trường THCS Liêng Srơnh

Thành phần : Giáo viên dạy Tốn các trường thcs huyện đam rông.

<b>Nội dung :</b>

1. Thực hiện soạn giảng theo hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ Giáo dục và
Đào tạo

2. Thống nhất giáo án

<i><b>Mẫu giáo án:</b></i>

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
2. Kĩ năng
3. Thái độ
II.Chuẩn bị

- Giáo viên:

- Học sinh:
III. Phương pháp
IV. Tiến trình bài dạy

<i><b>1.</b></i> Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số

<i><b>2.</b></i> Kiểm tra bài cũ

<i><b>3.</b></i> Nội dung( 3 cột) <i><b>Hoạt động của giáo viên – Hoạt động của học sinh – Nội dung </b></i>
<i><b>ghi bảng</b></i>

<i><b>4.</b></i> Củng cố

<i><b>5.</b></i> Hướng dẫn về nhà

<i><b>6.</b></i> Rút kinh nghiệm
 Ý kiến thống nhất
1. Mục tiêu.

+ Phải bám sát theo hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng, bám sát chương trình.
+ Đối chiếu sách giáo khoa với chuẩn kiến thức kĩ năng.

+ Căn cứ vào mục tiêu trong chuẩn kiến thức kĩ năng để đặt mục tiêu cho tiết dạy,
chia hoạt động cho phù hợp.

2.Kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng.
 Kiểm tra.

a.Kiểm tra 15 phút.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thể hiện đề và đáp án trong giáo án.
b. Kiểm tra 45 phút

+ Khối 6,7,8 : kết hợp trắc nghiệm và tự luận (4-6 hoặc 3-7)
+ Khối 9: Tự luận.

 Quy trình làm đề kiểm tra.
B1: Xác định mục tiêu

B2: Lựa chọn chuẩn cần đánh giá.
B3: Thiết lập ma trận 2 chiều
B4: Thiết lập câu hỏi theo ma trận.
B5:Xây dựng đáp án, biểu điểm.
B6: Phân tích, xử lí kết quả.
 Tỉ lệ thang điểm

Nhận biết -> Thông hiểu -> Vận dụng bậc thấp và Vận dụng bậc cao.
30% 40% 30% 10%

</div>

<!--links-->