giao an

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

-Họ và tên:

Hà Thị Thắm

-Ngày sinh : 16/ 11/ 1976

-Quê quán : Võ Miếu - Thanh Sơn -Phú Thọ
-Nơi ở hiện nay: Võ Miếu - Thanh Sơn -Phú Thọ
-Trình độ văn hóa : 12/12

-Trình độ đào tạo : Đại học Tiểu học
-Ngày vào ngành : 01/ 09/ 1997
-Tuổi nghề : 12 nm

<b>Phần II: Đặc điểm tình hình</b>

<b>I. Thuận lợi : </b>

Nm hc 1009- 2010 tôi đợc phân công giảng dạy và chủ nhiệm lớp5C
nằm trong xóm đặc biệt khó khăn. Với tổng số học sinh trong lớp là 14 em, trong
đó nữ là 6 em, dân tộc 2 em . Các em trong lớp cùng độ tuổi , nhận thức của các
em tơng đối đồng đều. Là lớp có học sinh tơng đối ít, giáo viên có điều kiện quan
tâm đến mọi đối tợng học sinh trong lớp.

Gia đình các em ln quan tâm đến việc lọc tập của các em, luôn tạo điều
kiện tốt nhất cho các em học tập.

Các em ngoan ,đoàn kết lễ phép với ngời trên, biết giúp nhau trong hc
tp.

<b>II.Khó khăn : </b>

Do hc sinh trong lớp ở rải rác ở các xóm, có xóm cách xa trờng tới
3-4 km, đờng đi lại cịn khó khăn.

Một số em nhận thức chậm (đọc yếu ,tính tốn chậm ),gia đình khơng quan
tâm , sách vở đồ dùng học tập còn thiếu, một số em nhận thức yếu lại lời học vì
vậy ảnh hởng tới chất lợng của lp.

Xuất phát từ thuận lợi và khó khăn trên. Năm học 2009-2010 tôi mạnh dạn
xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục cho lớp và cho bản thân nh sau:

<b>Phần III: kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2009-2010</b>
<b>I. Ph ơng h ớng và nhiệm vụ: </b>

Nm học 2009-2010 là năm học đợc xác định là " Năm học đổi mới quản lí
và nâng cao chât lợng giáo dục". Song song với nó là ba cuộc vân động lớn :Cuộc
vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận đơng :
"Hai không" và phong trào " Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực"
Nữ DT: 0

<b>II. Các nhiệm vụ và chỉ tiêu cụ thể:</b>
1. Quy mô mạng lới trờng , học sinh
a) Lớp: Tổng số học sinh : 14 em
Trong đó:

N÷ : 6 em
D©n téc : 2 em
Nữ dân tộc : 0
10 tuæi: 14 em

Häc sinh nghÌo : 1 em ( em Ph¹m Văn Mạnh)
b) Duy trì sĩ số:

-Sĩ số đầu năm : 14
-Cuối năm : 14
-Tû lƯ: 100%
<b>*BiƯn Ph¸p: </b>

Làm tốt công tác chủ nhiệm, tuyên truyền giáodục cho các em thấy đợc
"Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui"

Giáo dục học sinh thấy đợc trách nhiệm của mình trong học tập, học sinh
có thói quen yêu trờng mến lớp thích đi học.

c) Phỉ cËp gi¸o dơc tiĨu häc :

Năm học 2009-2010 tôi đợc phân công làm phổ cập xóm Hà Biên ,tổng số
hộ 243 ,số trẻ 6 tuổi ra lớp 21 em.tỷ lệ 100%.

Các số liệu chính xác, đúng thời gian.
2. Chất lợng giáo dục

2.1 Hạnh kiểm:

Đạt : 14 em - tỷ lƯ 100%
*BiƯn ph¸p:

Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình , nhà trờng và xã hội để giáo dục học sinh
thực hiện tốt 4 nhiệm vụ học sinh

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2.2 Học lực:

a) Kết quả khảo sát đầu năm:

Môn TS

HS DựKS Điểm giỏi Điểm khá Điểm TB Điểm yếu

TS % TS % TS % TS %

TiÕng ViÖt 14 13 4 30.7 7 53.8 2 15.4

To¸n 14 13 6 46.2 1 23.1 2 15.4 2 15.4

-Số học sinh không đạt chuẩn kiến thức qua khảo sát: 3 em
Môn Ting Vit : Sn ; Thin

Môn Toán: Sơn ; Thiện ;Quyền
*Giải pháp khắc phục:

-Tỡm hiu nguyờn nhõn thiu ht kiến thức ,thiếu hụt ở những phần nào?
-Bồi dỡng trong các buổi học, giao cho học sinh học tốt kèm cặp giúp đỡ
những học sinh yếu.

Thờng xuyên kiểm tra đôn đốc nhăc nhở ý thức học tập.
Xây dựng thời gian biểu học tập .

Phối kết hợp chặt chẽ với gia đình có ké hoạch giúp đỡ.

Hàng tháng cho làm bài kiểm tra đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
* Thi gian khc phc:

Cuối học kì I và giữa kì II

*Chỉ tiêu lên lớp : 14 em tØ lƯ 100%
*XÕp lo¹i häc lùc môn năm học : 2009-2010

+)Cỏc mụn ỏnh giỏ bng im s

Môn TSHS Điểm giỏi Điểm khá Điểm TB Điểm yÕu

TS % TS % TS % TS %

TiÕng ViÖt 14 2 14,3 7 42,8 5 35,7

To¸n 14 5 35,7 4 28,6 5 35,7

Khoa häc 14 4 28,7 5 35,7 5 35,7

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>+)Các môn đánh giá bằng nhận xét:</b>

Môn Đạo đức Âm nhạc Mĩ thuật Kĩ thuật Thể dục

A+ ₅ ₃ ₃ ₄ ₆

A 9 11 11 10 8

*BiÖn ph¸p:

-Tăng cờng kiểm tra miệng, kiểm tra sách vở đồ dùng học tập

-Chú trọng bồi dỡng học sinh năng khiếu và học sinh cá biệt học sinh yếu
vào các buổi học.Thờng xuyên cho học sinh làm bài khảo sát , ra đề phù hợp sát

với tờng đối tợng hc sinh.

-Đánh già kết quả học tập công bằng, khách quan tạo môi trờng hoc tập tốt
cho học sinh.

-Bỏm sỏt chuẩn kiến thức học sinh cần đạt.

-Vận dụng đúng công văn 896 vào từng đối tợng giảng dạy
<b>+) Giữ vở sạch chữ đẹp</b>

TS

HS A XÕp Lo¹i VëB C A Xếp Loại ChữB C AXếp Loại chungB C

TS % TS % TS % TS % TS % TS % TS % TS % TS %

14 10 71

,4

4 28
,6

7 50 ₇ 50 ₇ 50 ₇ 50

*Biện pháp: -Mỗi học sinh phải có vở luyện viết, mỗi tuần viết ở nhà hai bài.
-Rèn cho học sinh viết đúng mẫu chữ trong trờng Tiểu học
-Hàng tháng có chấm VSCĐ, đánh giá xếp loại

*Chỉ tiêu HS năng khiếu bộ môn qua các cuộc thi

-Học sinh viết chữ đẹp : 2 em

-Vßng trêng : Nhất 1 , Nhì 1
-Vòng huyện : Nhì 1

-Học sinh năng khiếu : -Cấp huyện : 2 em

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>III.Chỉ tiêu phấn đấu cuối năm </b>
<b>*Giáo viên: - Giáo viên xếp loại: Tốt </b>

- Giáo viên giỏi huyện

<b>*Học sinh: - Häc sinh lªn líp : 14em tØ lÖ 100%</b>

Trong đó : Giỏi : 3 em đạt 21,4%
Khá : 6 em đạt 42,8%
Trung bình : 5 em đạt 35,7%
-Lp: Vng mnh-Trng khen

<b>* Soạn giảng , kiến ,thực tập, dự giờ</b>
-Soạn - Xếp loại : Tốt
-Gảng - xếp loại : Tốt
* Biện pháp :

+)Soạn :

-Soan đủ đúng chơng trình , vận dụng đúng tinh thần công văn 896, nắm
vứng yêu cầu cần đạt đối với hc sinh.

-Giáo án có trớc 3 ngày , hàng tuần có kí duyệt của ban giám hiệu hoặc tổ

chuyên môn.

+) Gi¶ng :

- Truyền thụ đúng đủ kiến thức

- Đi đúng phơng pháp đặc trng từng mơn học. Vận dung hình thức tổ chức
dạy học linh hoạt, sáng tạo.

-Chú ý đến mọi đối tợng học sinh trong giờ giảng.
<b>* Kiến thực tập: </b>

-Thao gi¶ng 6 tiết /năm. Thời gian :vào dịp 20/11và các buối sinh hoạt
chuyên môn tổ.

+) Dự giờ: Tổng số giờ dự 18 tiết /năm

+) Xõy dng trng hc thõn thin- hc sinh tích cực:
Trang trí lớp tạo cảng quan đẹp.

Tỉ chức các buổi học vui vẻ , hấp dẫn

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

-Giữ gìn cẩn thận ,hớng dẫn học sinh bảo quản và sử dụng cẩn thận , mất
phải đền .

-Sách giáo khoa và sách giáo viên: Bảo quản chu đáo, Không làm rách nat.
2. Công tác nghiên cứu khoa học:

-Tên sáng kiến kinh nghiệm : "Dạy các bài Tập làm văn phù hợp với trình độ
học sinh lớp 5 "

-Thời gian hoàn thành : Hết kì I
-Phạm vi áp dụng : Cấp trờng
Xếp loại : Tốt
3. Công tác kh¸c :

* Cơng tác kiểm tra : Kiểm tra thờng xuyên việc học ở lớp và ở nhà của hc
snh, kim tra ỏnh giỏ ỳng quy ch.

* Công tác Đảng:

-Chấp hành tốt mọi chủ trơng chính sách của Đảng , pháp luật nhà nớc.
-Häc tËp n©ng cao nhËn thøc vỊ chÝnh trÞ.

*Cơng đồn : Tham gia đầy đủ các hoạt động do cơng đồn trờng và cơng đồn
ngành phát ng.

* Công tác thi đua :

-Công đoàn : Tốt
-Nữ công : Tốt
-Chuyên môn: Tốt

-Xếp loại giáo viên : Tèt

-Danh hiệu thi đua : Lao động Tiên tiến -UBND huyện khen
* Công tác thu nộp:

Thu: 2 900 000đ
Nộp: 2 900 000đ

<b>Phần III: những giải pháp chính.</b>

1. Duy trì tốt sĩ số, quan tâm giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn.
2. Động viên, khuyến khích học sinh đi học chuyên cần .

3. Båi dìng häc sinh giái ,häc sinh u kÐm thêng xuyªn.
4. Làm tốt công tác xà hội hóa giáo dục .

5. Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động hai không.
6. Chú trọng công tác rèn chữ giữ vở của học sinh.

7. Trang trí lớp học sáng sủa,sạch đẹp. Xây dựng lớp học thân thiện, HS tích cực
8. Duy trì tốt mối quan hệ giữa gia đình nhà trờng và xã hội

Vâ MiÕu,ngµy 16 tháng 9 năm 2009
Ngêi viÕt

Hà Thị Thắm

</div>

<!--links-->