Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.5 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 13 Đọc văn</b>
<b>Tieát 37</b> <b>TỎ LỊNG (THUẬT HỒI)</b>
(PHẠM NGŨ LÃO)
<b>A. Mục tiêu bài học</b>
Giúp học sinh:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của trang nam nhi lẫm liệt với lí tưởng và nhân cách lớn lao,
vẻ đẹp của thời đại với sức mạnh hào hùng.
- Thấy được nghệ thuật bài thơ: cô đọng , ngắn gọn.
- Bồi dưỡng nhân cách sống có lí tưởng, có ý chí quyết tâm thực hiện lí tưởng.
<b>B. Chuẩn bị: </b>
- GV: SGK, SGV, Thiết kế giáo án. Tổ chức tiến hành giờ dạy theo cách kết
hợp các hình thức đọc sáng tạo, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi.
- HS: SGK, bài soạn.
<b>C.Tiến trình dạy học:</b>
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Đặc điểm lớn về nội dung , nghệ thuật?
3.Bài mới:
<i>Người ta kể rằng: Giặc Nguyên Mông kéo quân sang xâm lược nước ta. Thế của chúng </i>
<i>rất mạnh, vua Trần phái quan lại trong triều đi tìm người tài giỏi đánh giặc cứu nước. </i>
<i>Trên đường đi đến làng Phù Ủng, huyện Đường Hào, nay là huyện Ân Thi, tỉnh Hưng </i>
<i>Yên, quan quân nhà vua gặp một người thanh niên ngồi đan sọt giữa đường. Quân lính </i>
<b>Hoạt động của GV, HS</b> <b>Yêu cầu cần đạt</b>
<b>HĐ 1: GV hướng dẫn HS tìm </b>
<b>hiểu vài nét về tác giả và bài </b>
<b>thơ.</b>
- Phần tiểu dẫn trình bày nội
dung gì?
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:
tự tin ,tâm huyết, mạnh mẽ.
- Tìm hiểu chú thích , giải
nghĩa từ khó.
- Thể loại?
- Chủ đề? Em hiểu gì về 2 chữ
tỏ lịng?( bày tỏ khát vọng và
<i>hồi bão trong lịng)</i>
<b>HĐ 2: GV hướng dẫn HS tìm </b>
<b>hiểu chi tiết bài thơ.</b>
<b>I. Giới thiệu chung</b>
<b>1. Tiểu dẫn: Giới thiệu cuộc đời và sự nghiệp Phạm Ngũ Lão </b>
(1255-1320)
- Người làng Phù Uûng ( Hưng Yên ).
- Là khách trong nha,ø sau là con rể Trần Hưng Đạo.
- Có cơng lớn trong cuộc kháng chiến chống Nguyên Mông, được
phong tước Quan nội hầu.
- Văn võ song toàn.
- Tác phẩm: Tỏ lịng, Vãn thượng tướng quốc cơng HĐĐV.
<b>2. Văn bản</b>
a. Thể loại: Thất ngôn tứ tuyệt
- Nguyên tác bằng chữ Hán.
- Bùi Văn Nguyên dịch thơ.
b. Chủ đề:
Bài thơ miêu tả khí phách và hồi bão lớn lao của người anh
hùng vệ quốc đồng thời cũng là vẻ đẹp của thời dại mang âm
hưởng hào khí Đơng A.
<b>II. Đọc- hiểu văn bản</b>
- Chỉ ra điểm khác nhau giữa
câu thơ đầu trong ngun tác
và bản dịch? Có gì đáng lưu ý
về khơng gian, thời gian trong
- Em cảm nhận thế nào về sức
mạnh của quân đội nhà Trần?
- Hoài bão khát vọng lớn lao
của người tráng sĩ thể hiện qua
điều gì?
- Gợi ý HS trả lời câu hỏi 3
SGK
- Tác dụng? ( GV liên hệ câu
<i>chuyện về Phạm Ngũ Lão)</i>
- Phân tích ý nghĩa nỗi “Thẹn”?
<b>HĐ 3: GV hướng HS tổng kết </b>
<b>bài học</b>
<b>của thời đại</b>
* Câu 1: Vẻ đẹp của con người thể hiện ở:
- Tư thế: Cắp ngang ngọn giáo ( hồnh sóc ). Cây trường giáo như
phải đo bằng chiều ngang của non sông tư thế hiên ngang.
- Tầm vóc: sánh ngang tầm vũ trụ con người kì vĩ như át cả
không gian, thời gian.
+ Không gian( non sông): mở ra theo chiều rộng của núi sông và
chiều cao của sao Ngưu.
+ Thời gian( cáp kỉ thu): không phải trong chốc lác mà mấy năm
rồi( trãi dài theo năm tháng).
- Hành động : Trấn giữ đất nước
<i> Hình ảnh người tráng sĩ xơng xáo tung hồnh, bất chấp nguy </i>
<i>hiểm ln vươn tới khát vọng hồi bão lớn.</i>
<b>* Câu 2: </b>
- Ba quân: + Quân đội nhà Trần ( nghĩa hẹp)
+ Sức mạnh dân tộc ( nghĩa rộng)
- Như hổ báo So
Nuốt trôi trâu sánh
Vừa cụ thể hố sức mạnh vật chất của ba quân, vứa khái quát
hoá sức mạnh tinh thần của đất nước đang bừng bừng hào khí
Đơng A.
<b>2. Hai câu cuối: Cái chí và cái tâm của người anh hùng</b>
<b>* Cái chí:</b>
- Là chí làm trai mang tư tưởng tích cực: Lập cơng ( để lại sự
<i>nghiệp) , Lập danh( để lại tiếng thơm) được coi là món nợ đời </i>
phải trả.
- Chí làm trai có tác dụng cổ vũ con người từ bỏ lối sống tầm
thường ích kỉ sẳn sàng chiến đấu cho sự nghiệp cứu nước , cứu
dân.
<b>* Cái tâm: thể hiện qua nỗi :</b>
- “Thẹn”: + Chưa có tài mưu lược lớn như Vũ Hầu
+ Vì chưa trả xong nợ nước.
Nỗi “ Thẹn” không làm con người thấp bé đi mà trái lại nâng
cao nhân cách con người.
<b>III. Ghi nhớ: SGK</b>
<b>4. Củng cố </b>
- Sức mạnh quân đội nhà Trần.
- Vẻ đẹp của trang nam nhi.
- Nghệ thuật: tính hàm súc cơ đọng, bút pháp hồnh tráng mang tính sử thi, hình ảnh
giàu sức biểu cảm.
- Thảo luận câu hỏi 5 SGK.
<b>5. Dặn dò</b>