giao an TD tieu hoc tuan 1 2 3 4 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.21 MB, 41 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 14 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 1 Ngày dạy: 17/08/2010

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 1A tiết 1, Lớp 1B tiết 4, Lớp 1C tiết 2
TUẦN 1

BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
I. MỤC TIÊU:

- Phổ biến nội dung tập luyện biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn. Yêu cầu hs biết được những quy
định cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục.

- Chơi trị chơi: “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia được vào trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, tranh một số con vật có hại.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp:

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
3. Khởi động :

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp .

II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Tổ chức lớp.

a. Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự
bộ môn.

Mục tiêu: HS biết được ban cán sự bộ
môn của lớp.

b. Phổ biến nội quy tập luyện.

Mục tiêu: HS biết các quy định ở mức
cơ bản của giờ học thể dục.

2. Trị chơi “Diệt các con vật có hại”:
Mục tiêu: HS biết được cách chơi, luật
chơi.

* Cách chơi:

+ Khi GV gọi tên các con vật có ích
như: Trâu, bị, gà vịt… thì HS im lặng
em nào hơ diệt là phạm lỗi sẽ bị phạt.
+ Khi GV gọi tên các con vật có hại
như: chuột. Gián, kiến… thì tất cả
đồng thanh hô “Diệt! Diệt! Diệt!” và
làm động tác đập ruồi, muỗi.

* Quy định luật chơi:

Em nào phạm lỗi sẽ bị chạy 1 vòng
xung quanh các bạn.

III: PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

6 phút

20 phút
6phút

6 phút

8 phút

4 phút

- GV tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.

* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *

- GV hướng dẫn phân tích cho cả lớp biết biên
chế lớp và chọn cán sự bộ môn và nội quy tập
luyện.

- GV hướng dẫn HS chỉnh sửa lại trang phục.
Đội hình:

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
- GV điều khiển hs chơi

-GV phổ biến nội dung trò chơi, cách chơi và qui
định luật chơi .

-Gv cho hs chơi thử một lần sau đó hướng dẫn hs
chơi chính thức. Bạn nào phạm luật phạt chạy
một vịng quanh các bạn.

Đội hình trị chơi:

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
GV điều khiển.

- Đi thường vỗ tay hát.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Kết thúc giờ học.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 15 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 3, Lớp 2B tiết 5 ngày 17, Lớp 2C tiết 3 ngày 18
TUẦN 1

BÀI 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
- TRỊ CHƠI “DIỆT CON VẬT CĨ HẠI”
I. MỤC TIÊU:

- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2. Yêu cầu HS biết một số nội dung cơ bản của chương trình và có
thái độ học tập đúng.

- Một số qui định trong giờ học Thể dục. Yêu cầu HS biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào
quá trình học tập để tạo thành nề nếp.

- Biên chế tổ, chọn cán sự.

- Học giậm chân tại chỗ – đứng lại. Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng.
- Ơn trị chơi “ Diệt con vật có hại”. Yêu cầu HS tham gia tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

-Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai,
đầu gối, hơng.

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Giới thiệu chương trình.

Mục tiêu :HS nắm được các nội dung
và yêu cầu cần thực hiện của Thể dục
a. Giới thiệu chương trình Thể dục lớp
b. Qui định giờ học Thể dục.

c. Biên chế cán sự tổ, lớp.

d. Học Giậm chân tại chỗ – Đứng lại.
2. Ơn trị chơi “Diệt con vật có hại”.
* Cách chơi:

+ Khi GV gọi tên các con vật có ích
như: Trâu, bị, gà vịt… thì HS im lặng
em nào hô diệt là phạm lỗi sẽ bị phạt.
+ Khi GV gọi tên các con vật có hại

như: chuột. Gián, kiến… thì tất cả
đồng thanh hơ “Diệt! Diệt! Diệt!” và
làm động tác đập ruồi, muỗi.

* Quy định luật chơi:

Em nào phạm lỗi sẽ bị chạy 1 vòng
xung quanh các bạn.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

5 phút
1-2 p

1 p
3 p

20 p
2 phút

2phút
2 phút

6phút
8 phút

5phút

- GV tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *

GV tóm tắt nội dung chương trình.
HS nghe và nhắc lại.

GV phổ biến nội qui học môn Thể dục.
GV nêu dự kiến cả lớp bầu chọn cán sự.

GV làm mẫu, giải thích động tác HS tập theo
nhịp chậm.

GV hô khẩu lệnh cả lớp tập.
Chia tổ tập cán sự tổ điều khiển.
- GV điều khiển hs chơi

-GV nhắc lại cách chơi và qui định luật chơi .
-GV cho hs chơi thử một lần sau đó hướng dẫn
hs chơi chính thức.Bạn nào phạm luật phạt chạy
một vịng quanh các bạn.

Đội hình trị chơi:

* * * * * * * *
* * * * * * * *

* * * * * * * *
GV

GV điều khiển.

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Hệ thống và nhận xét giờ học.
Đội hình kết thúc giờ học.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

* * * * * * * *
GV
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 15 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 1 ngày 1, Lớp 2B tiết 2 ngày 18, Lớp 2C tiết 5 ngày 19
TUẦN 1

BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ - 
 CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP.

I. MỤC TIÊU:

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức tương đối
chính xác, nhanh, trật tự.

- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu HS thực hiện ở mức tương đối
đúng.

- Giáo dục HS nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động:

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

-Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai,
đầu gối, hơng.

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Đội hình đội ngũ.

Mục tiêu :HS thực hiện được cách
chào và báo cáo khi GV nhận lớp và
kết thúc giờ học.

a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, giậm chân tại chỗ –đứng lại.
b. Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và
kết thúc giờ học.

2. Trị chơi: Ơn trị chơi “Diệt con vật
có hại”.

* Cách chơi:

* Quy định luật chơi:

Em nào phạm lỗi sẽ bị chạy 1 vòng
xung quanh các bạn.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

5 phút
1-2 p

1 p
3 p

20 phút
12phút

5lần
3lần

8 phút

5 phút

- GV tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

- GV điều khiển.

- GV lấy một tổ làm mẫu.

- GV nhắc lại các khẩu lệnh và cách thực hiện.
-GV điều khiển cả lớp tập.

-Hướng dẫn lớp trưởng điều khiển lớp tập.
Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển GV giúp đỡ.
Đội hình tập luyện

Tổ 1: * * * * *
GV

Tổ 2: * * * * *
- GV điều khiển hs chơi

-GV nhắc lại cách chơi và qui định luật chơi .
-GV cho hs chơi thử một lần sau đó hướng dẫn
hs chơi chính thức

GV điều khiển.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV

GV điều khiển.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

3. Nhận xét và dặn dò. -Hệ thống và nhận xét giờ học.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 15 / 08 / 2010

KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy: Lớp 3C tiết 3 ngày 16
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 4 ngày 18, Lớp 3B tiết 2 ngày 19

TUẦN 1

BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - 
 TRỊ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I. MỤC TIÊU:

- Phổ biến một số quy định khi tập luyện. Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng.

- Giới thiệu chương trình mơn học. u cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng
và tinh thần tập luyện tích cực.

- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chủ động.
- Giáo dục HS có nhận thức đúng khi luyện tập thể dục.

II. ĐỊA ĐIỂM:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi, 3 lá cờ.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

-Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai,
đầu gối, hông.

- Tập bài thể dục lớp 2.
II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Giới thiệu chương trình, quy định

khi tập luyện :

a. Phân cơng tổ nhóm luyện tập, chọn
cán sự bộ môn học.

b. Nội qui tập luyện, nội dung yêu cầu
môn học.

c. Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập
luyện.

d. Ôn lại một số động tác đội hình đội
ngũ đã học ở lớp 2.

2. Chơi trò chơi :“Nhanh lên bạn ơi”.
MT: HS biết cách chơi và tham gia
chủ động.

III: PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

6 phút
1 phút

1 phút
4 phút

1 lần

12 phút

3 lần

8 phút

5 phút

- GV tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV

- GV đưa ý kiến, cả lớp quyết định.

- GV + HS cùng nhắc lại nội dung tập luyện.
- GV nhắc lại nội qui luyện tập ở lớp 2 cần được
củng cố và hoàn thiện.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay
phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn
hàng, dồn hàng.

Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển GV giúp đỡ.

Đội hình tập luyện

Tổ 1: * * * * *
GV

Tổ 2: * * * * *
- GV điều khiển.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi,
làm mẫu,

GV điều khiển.

- Đi thường theo nhịp 1,2 - 1,2 …
- GV và HS hệ thống bài học.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

lại nội dung đã học.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 15 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 1, Lớp 3C tiết 3 ngày 19, Lớp 3B tiết 1 ngày 20
TUẦN 1

BÀI 2: ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHĨM BA NHĨM BẢY”

I. MỤC TIÊU:

- Ơn tập một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, 2. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật

tự, theo đúng đội hình tập luyện.

- Trị chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. u cầu biết cách chơi và tham gia đúng luật.
- Giáo dục HS rèn luyện tác phong, tổ chức kỷ luật lớp.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

-Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai,
đầu gối, hơng.

- Trị chơi “Làm theo hiệu lệnh”
II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Đội hình đội ngũ.

- Ơn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái,

đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn
hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra
vào lớp.

MT: HS thực hiện thành thạo các kỹ
năng đội hình đội ngũ lớp 1,2 . tác
phong nhanh nhẹn.

2. Trò chơi

* Ơn trị chơi: “Nhóm ba nhóm bảy”.
Lời : Tung tăng múa ca,

Nhi đồng chúng ta,

Họp thành nhóm ba hay là nhóm bảy !
III. PHẦN KẾT THÚC:

1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

6 phút
1 phút

1 phút
4 phút

20 phút

12 phút

3 lần
3 phút

5-7 phút

8 phút

4 phút

- GV tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
- GV điều khiển trò chơi.

- GV nêu tên các động tác sau đó làm mẫu.
+ HS chú ý quan sát và lắng nghe.

- GV hô cho cả lớp thực hiện.

+ Cả lớp thực hiện GV quan sát sửa sai.

* Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển Đội hình tập
luyện

Tổ 1: * * * * *
GV

Tổ 2: * * * * *
- GV theo dõi nhắc nhở.

* Lần lượt từng tổ lên biểu diễn.

- GV cùng HS nhận xét đánh giá, tuyên dương
các tổ thực hiện tốt.

* GV điều khiển trò chơi.

- GV gọi tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- HS chơi thử sau đó tổ chức chơi thật.

(Sau mỗi lần chơi GV xác định em thua để phạt :
Múa, hát, lò cò).

- GV điều khiển.

- Thực hiện một số động tác thả lỏng.
+ Đứng vỗ tay quanh vòng tròn và hát.
- GV và HS hệ thống bài học.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Bài về nhà: Ôn đi hai tay chống hông.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 16 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4 ngày 19, Lớp 4B tiết 5 ngày 18

TUẦN 1

BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
- TRỊ CHƠI “CHUYỀN BĨNG TIẾP SỨC” 
I. MỤC TIÊU:

- Phổ biến nội dung chương trình lớp 4. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình
và có thái độ học tập đúng.

- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện
tốt. Biên chế tổ,chọn cán sự bộ mơn .

- Trị chơi: Chuyển bóng tiếp sức.Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Định

lượng Phương pháp tổ chức

I/ MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ………..giậm
Đứng lại ………..đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp
1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

Nhận xét
II/ CƠ BẢN:

a. Giới thiệu chương trình TD lớp 4.
b. Phổ biến nội quy học tập

- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp
ngồi sân

- Trang phục trong giờ học phải đảm
bảo

- Nhận xét chung tinh thần học tập của
học sinh

c. Trị chơi: Chuyển bóng tiếp sức

GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

20p
5p
5p

10p

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nôi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV dự kiến, nêu lên để HS cả lớp quyết định.
- GV làm mẫu sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả
lớp cùng tập.

Đội hình học tập

* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV

- GV điều khiển trò chơi.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, nhắc lại cách
chơi.

- Cả lớp tham gia trò chơi.
- GV đánh giá nhận xét
- GV điều khiển.

HS đứng tại chỗ vổ tay hát

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Về nhà tập giậm chân tại chỗ
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 18 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy: 20/08

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4, Lớp 4B tiết 3 
TUẦN 1

BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ
- TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”

I. MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật về ĐHĐN đã học ở lớp dưới.Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác
điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khóat, đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi: Chạy tiếp sức.Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I/ MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân …giậm Đứng lại
…….đứng

( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp
1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

Nhận xét
II/ CƠ BẢN:

a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng .Thơi
- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)………..quay

Nhận xét

b. Trò chơi: Chạy tiếp sức

III/ KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

6p
1-2 lấn

20p
10p

10p

5 phút

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- Lần 1, 2 GV điều khiển
- Lần 3, 4 HS điều khiển
- Phân nhóm tập luyện.
- Thi trình diễn

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển trò chơi.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, nhắc lại cách
chơi.

- Cả lớp tham gia trò chơi.
- GV đánh giá nhận xét

- GV điều khiển.

- HS đứng tại chỗ vổ tay hát

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Về nhà ôn giậm chân tại chỗ
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 18 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 5 Ngày dạy: 20/08
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 5A tiết 2, Lớp 5B tiết 5

TUẦN 1

BÀI 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

-TRỊ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” VÀ “LỊ CỊ TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU:

- Ơn để củng cố và nâng cao động tác ĐHĐN. Chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. Yêu cầu
thuần thục động tác.

- Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và Lò cò tiếp sức. Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật, hào
hứng trong khi chơi.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân …giậm Đứng lại
….đứng

( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp
1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

Nhận xét

- Trị chơi: Tìm người chỉ huy
II/ CƠ BẢN:

a. Ôn tập ĐHĐN

- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng .Thơi
- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)………..quay
- Báo cáo ra vào lớp

Nhận xét

b. Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
và Lò cò tiếp sức

GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét

III/ KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

6p
1-2 lần

20p
10p
2-3Lần

2-3Lần

10p

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- Lần 1 – 2 giáo viên điều khiển.

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển :2 – 3
lần.

- Các tổ thi đua trình diễn :2 lần.
Đội hình học tập

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển.

- GV điều khiển trò chơi.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, nhắc lại cách
chơi.

- Cả lớp tham gia trò chơi.
- GV đánh giá nhận xét

- GV điều khiển.

- HS đứng tại chỗ vổ tay hát

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

3. Nhận xét và dặn dò. - Về nhà ôn lại các nội dung đã học
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 21 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 1 Ngày dạy: 24/08/2010

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 1A tiết 1, Lớp 1B tiết 4, Lớp 1C tiết 2
TUẦN 2

Bài 2: TRỊ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. MỤC TIÊU:

- Ơn trị chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu hs biết thêm một số con vật có hại, tham gia trò chơi chủ
động hơn.

- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng, có thể cịn chậm.
- Học sinh tích cực tập luyện, giáo dục ý thức kỉ luật và tinh thần tự quản.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp:

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
3. Khởi động :

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- Nhắc lại nội quy và cách sửa trang
phục.

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 -2,
1 - 2 .

II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
Mục tiêu: HS biết cách tập hợp hàng
dọc,dóng hàng ở mức cơ bản đúng.

2. Trò chơi “diệt các con vật có hại”
Mục tiêu: HS biết được cách chơi,luật
chơi.

-GV nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ
chức cho hs chơi

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

6 phút

20 phút
10-12 phút

6-8 phút

4-6 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *

- GV hơ khẩu lệnh, sau đó lấy 1 tổ ra làm mẫu.
GV vừa phân tích vừa cho học sinh tập.

- GV cho cả lớp tập sau mỗi lần lại giải tán, GV
vừa quan sát vừa sửa sai. Sau đó nhận xét tuyên
dương.

- GV điều khiển

- GV cùng học sinh kể thêm các con vật có hại.
- GV cho HS chơi thử

- GV cho HS chơi thật

- GV đưa ra hình phạt cho những em diệt nhầm
những con vật có lợi.

- Đội hình trị chơi

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
- GV điều khiển.

-Đi thường vỗ tay hát . GV hệ thống và nhận
xét giờ học

- GV nhắc lại cách tập hợp hàng dọc, dóng
hàng.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

3. Nhận xét và dặn dò.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 21 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 3, Lớp 2B tiết 5 ngày 24, Lớp 2C tiết 3 ngày 25 
TUẦN 2

BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG
 TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI”.
I. MỤC TIÊU:

- Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ lớp 1. Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh,
trật tự, khơng xơ đẩy nhau.

- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng,
nhanh và trật tự hơn giờ trước.

- Ơn trị chơi: “ Qua đường lội”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
- Giáo dục HS nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp:

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
3. Khởi động :

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng một hàng dọc xung
quanh sân tập.

- Đi vịng trịn hít thở sâu.

- Trị chơi “Diệt con vật có hại”
II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Đội hình đội ngũ.

Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo một
số kĩ năng ĐHĐN lớp 1.

a, Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, giậm chân tại chỗ – đứng lại.

b. Dồn hàng, dàn hàng ngang

-Khẩu lệnh: “ Em A làm chuẩn, cách
nhau một sải tay. . .Dàn hàng !” “
Thôi !”

“ Em A làm chuẩn . . .Dồn hàng !”
-GV nhắc lại cách hô khẩu lệnh, điều
khiển.

- Phân nhóm tập luyện.
- Thi trình diễn

2.Trị chơi.

* Ơn trị chơi “Qua đường lội”.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

1 phút
1 phút
1 phút
50-60m

1 phút
1 phút

2-3 lần

5 phút

8-10 phút

1-2 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- LT điều khiển khởi động.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
- GV điều khiển

- GV nhắc lại các khẩu lệnh và cách thực hiện.
- GV điều khiển cả lớp tập.

- Hướng dẫn lớp trưởng điều khiển lớp tập.
- GV lấy một tổ làm mẫu, giải thích động tác
HS tập theo

- Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển GV giúp đỡ.
 

 

- Tổ trưởng lên điều khiển
+ GV nhận xét.

- GV điều khiển trò chơi.

-GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức chơi.
-Tổ chức lớp chơi thành hai đội thi đua nhau.


- GV điều khiển

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

3. Nhận xét và dặn dò. 1-2 phút -Về nhà tập Giậm chân tại chỗ – Đứng lại.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 21 / 08 / 2010

KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 1, Lớp 2B tiết 2 ngày 25, Lớp 2C tiết 5 ngày 26
TUẦN 2

BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG 
 TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”.
I. MỤC TIÊU:

- Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh, trật
tự, đẹp hơn tiết trước.

- Học trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.
- Giáo dục HS nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn, tinh thần tập thể.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp:

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
3. Khởi động:

- Đứng vỗ tay và hát.

- Ôn giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
1-2; 1-2….

- Ôn bài TD phát triển chung lớp 1.
II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Đội hình dội ngũ:

Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo một
số kĩ năng ĐHĐN đã học.

a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nhgiêm, nghỉ, điểm số,
quay phải, quay trái.

b. Dồn hàng, dàn hàng ngang
- Thi trình diễn

2. Trị chơi:

Học trị chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
- Cách chơi: Em số 1 chạy lên lấy bóng
( cờ, cầu . . .) về đưa cho em số 2, em
số 2 chạy lên đặt bóng vào vòng tròn
chạy về phát vào tay em số 3. Em số 3
chạy lên lấy bóng về đưa em số 4. . . cứ
như vậy cho đến em cuối cùng. Đội nào
về trước ít phạm quy là thắng.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

1-2 phút
1-2 phút
1 lần

2 lần

1 lần
3 lần

8-10 phút

1-2 phút
1-2 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

* Lần 1

- GV điều khiển

- GV nhắc lại các khẩu lệnh và cách thực hiện.
* Lần 2: LT điều khiển

- Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển GV giúp đỡ.
- Lần lượt các tổ lên trình diễn

+ Cả lớp theo dõi nhận xét
+ GV nhận xét.

- GV điều khiển.

+ GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức chơi.
+ Tổ chức lớp chơi thành hai đội thi đua nhau.
 

 

Phân công HS giám sát trò chơi.

- GV điều khiển

-Đứng tại chỗ vỗ tay hát .
-Hệ thống và nhận xét giờ học .

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 22 / 08 / 2010

KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy: Lớp 3A tiết 4 ngày 25
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3B tiết 2 ngày 26, Lớp 3C tiết 3 ngày 23

TUẦN 2

BÀI 3: ÔN ĐI ĐỀU – TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”.
I. MỤC TIÊU:

- Ôn tập đi đều theo 1 – 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp
hô.

- Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
- Học trò chơi “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tích cực.

- Giáo dục HS rèn luyện tác phong, ý thức tổ chức kỷ luật lớp.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU.
1. Nhận lớp:

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
3. Khởi động :

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa

hình tự nhiên ở sân trường.

- Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
II. PHẦN CƠ BẢN.

1. Đội hình đội ngũ.

Tập đi đều 1 – 4 hàng dọc: đi nhanh
chuyển sang chạy.

- Phân tổ tập luyện.

- Thi trình diễn.
2. Trị chơi.

Trị chơi “Tìm người chỉ huy”:

III. PHẦN KẾT THÚC. 
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

6 phút
1 phút
1 phút
1 phút
40 –> 50m

1 phút
20 phút

3 phút

4 phút

3 phút

10 phút

4 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- LT điều khiển khởi động.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
- GV điều khiển.

- GV điều khiển.

- HS tập giậm chân tại chỗ rồi đi đều theo nhịp.
- Động tác phối hợp giữa chân và tay.

- GV sửa sai HS cùng chân cùng tay.

- GV hô cho HS tập.

- Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển GV giúp đỡ.
 

 

- Tổ trưởng điều khiển.
+ GV nhận xét

- GV điều khiển.

+ Tổ chức lớp chơi thành đội hình vịng trịn.
+ GV nêu trị chơi, cách chơi, tổ chức chơi.
+ HS chơi thử.

+ Chơi thật.

- GV điều khiển.

- Đi vòng tròn vỗ tay và hát.
- Hệ thống bài và nhận xét.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

chống hông.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 22 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 1, Lớp 3C tiết 3 ngày 26, Lớp 3B tiết 1 ngày 27
TUẦN 2

BÀI 4: ÔN BÀI RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
TRỊ CHƠI “NHĨM BA VÀ NHĨM BẢY”

I. MỤC TIÊU:

- Ôn tập đi thường theo 1 – 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực
hiện động tác tương đối chính xác.

- Ơn trị chơi “Nhóm ba và nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn,khéo léo và ý thức tổ chức kỷ luật lớp.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

* Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học.

* Khởi động:

- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Chơi trị chơi “Có chúng em”.
- Chạy chậm quanh sân trường.
II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Đội hình đội ngũ.

Tập đi thường 1 – 4 hàng dọc: đi nhanh
chuyển sang chạy

- Phân tổ tập luyện.
- Thi trình diễn.

2. Trị chơi.

Trị chơi: * “Nhóm ba và nhóm bảy”
+ Cách chơi :

1 HS đứng giữa vịng trịn nhắm mắt lại,
GV chỉ 1 HS định làm chỉ huy (em này
làm gì thì cả lớp làm theo), sau đó người
đi tìm mở mắt ra đi lại trong vịng trịn
tìm ra người chỉ huy.

Những em làm chỉ huy bị phát hiện sẽ lại
thay thế cho em đi tìm.

III. PHẦN KẾT THÚC:

1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

6 phút
1 – 2 phút

1 phút

1 phút
1 – 2 phút

80 –>
100m

20 phút
10 phút
1 lần
1 lần

10 phút

4 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- LT điều khiển khởi động.

* * * * * * * *
* * * * * * * *

* * * * * * * *

- GV hô cả lớp tập.
- Cán sự hô lớp tập.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở
những HS thực hiện chưa tốt.

- Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển GV giúp đỡ.
 

 

- Tổ trưởng điều khiển.
+ GV nhận xét

- GV điều khiển.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.
- HS chơi thử.

- Cả lớp tham gia trò chơi.
+ Đội hình trị chơi

- GV điều khiển.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

3. Nhận xét và dặn dị.

- Bài về nhà: Ơn đi đều.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 22/08/2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4 ngày 26, Lớp 4B tiết 5 ngày 25

TUẦN 2

BÀI 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG
- TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH”.

I. MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kĩ thuật quay phải(trái), dàn hàng, dồn hàng. Y/c thực hiện tương đối chính xác động
tác, thực hiện đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi: Thi xếp hàng .Y/c học sinh tham gia trị chơi đúng luật,trật tự .
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân …giậm Đứng lại
…….đứng

Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét

II. CƠ BẢN:
a. Đội hình đội ngũ.

- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng .Thơi
- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)………..quay

-Em…làm chuẩn, cách 1 sải tay….dàn
hàng

-Em…làm chuẩn…..dồn hàng
Nhận xét

b. Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh

GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét

III. KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

6p
1-2 lấn

20p
10p

10p

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nôi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- Lần 1, 2 GV điều khiển
- Chia tổ tập luyện

- Thi trình diễn

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

HS đứng tại chỗ vỗ tay hát

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà tập động tác quay sau

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 23 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy: 27/08

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4, Lớp 4B tiết 3 
TUẦN 2

BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU

- TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
I. MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kĩ thuật quay phải, quay trái, đi đều. Y/c thực hiện tương đối chính xác
- Học động tác Quay sau.Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với quay sau
- Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh. Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh, trật tự. bbbb
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I/ MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

Giậm chân …giậm Đứng lại ……

đứng

Trị chơi : Diệt các con vật cĩ hại
Kiểm tra bài cũ : 4 HS

Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a. Đội hình đội ngũ

- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng .Thơi
- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)………..quay

-Đi đều….bước Đứng lại….đứng
Nhận xét

b.Học kỹ thuật động tác quay sau :
Đằng sau…..quay

Nhận xét

c. Trò chơi: Nhảy đúng,nhảy nhanh
GV phổ biến nội dung trò chơi để học
sinh thực hiện

Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

20p
3p

7 p

10p
2-3Lần

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nôi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- Lần 1, 2 GV điều khiển
- Chia tổ tập luyện

- GV nhận xét sửa động tác sai.

- GV làm mẫu động tác.
- Lần 1, 2 GV điều khiển
- Chia tổ tập luyện

- GV nhận xét sửa động tác sai.
Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

HS đứng tại chỗ vỗ tay hát

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

3. Nhận xét và dặn dò. Về nhà tập động tác quay sau
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 23 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 5 Ngày dạy: 27/08
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 5A tiết 2, Lớp 5B tiết 5

TUẦN 2

BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”.
I. MỤC TIÊU:

- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp, đúng
khẩu lệnh.

- Trò chơi: Kết bạn .Y/c học sinh tham gia trị chơi đúng luật, nhiệt tình .
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I/ MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân …giậm Đứng lại
….đứng

Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét

– Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”
II/ CƠ BẢN:

a. Ôn tạp ĐHĐN

- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng .Thơi
- Nghiêm; nghỉ

-Từ 1 đến hết….diểm số
- Bên trái ( Phải)………..quay
-Đằng sau….quay

- Báo cáo ra vào lớp
Nhận xét

b. Trò chơi: Kết bạn

III/ KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

6phút
1-2 lấn

20p

10p
2-3Lần

10p

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nôi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển trò chơi

- GV điều khiển cho HS thực hiện 2 lần
- Cho cán sự điều khiển 2 lần.

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển :3 –
4 lần.

- Các tổ thi đua trình diễn:1 lần.

- Tập cả lớp để củng cố dưới sự điều khiển của
GV: 2 lần.

Đội hình học tập

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển.

+ GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét

- Cho HS thực hiện động tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và
giao bài về nhà.

Đội Hình xuống lớp

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

* * * * * * * * *

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 28 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 1 Ngày dạy: 31/08/2010

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 1A tiết 1, Lớp 1B tiết 4, Lớp 1C tiết 2
TUẦN 3

BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI
I.MỤC TIÊU:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu học sinh tập hợp đúng chỗ nhanh và trật tự hơn giờ trước.

- Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản
đúng

- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu hs tham gia được trò chơi ở mức tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
1-2, 1-2…

II. PHẦN CƠ BẢN:

Mục tiêu: HS biết tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ
1. Đội hình đội ngũ.

a.Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
Mục tiêu: HS biết tập hợp hàng dọc,
dóng hàng.

-GV điều khiển 1-2 lần sau đĩ cho ban
cán sự điều khiển

b. Làm quen với tư thế đứng nghiêm,
nghỉ.

Mục tiêu: HS biết đứng nghiêm, đứng
nghỉ.

2. Trò chơi.

Chơi trò chơi “diệt các con vật có
hại”.

Mục tiêu: HS biết được cách chơi,luật
chơi.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

7 phút
1 phút
2 phút

2 phút

22 phút

10 phút
5 phút

5 phút

10 phút

5 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV cho hs chỉnh sửa lại trang phục.
- GV điều khiển khởi động.

* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *

- GV điều khiển.

+ GV hô khẩu lệnh. GV vừa phân tích vừa làm
mẫu lại.

- GV cho cả lớp tập sau mỗi lần lại giải tán, GV
vừa quan sát vừa sửa sai. Sau đó nhận xét tuyên
dương.

+ Lớp trưởng điều khiển.
- GV điều khiển.

+ GV vừa phân tích vừa làm mẫu động tác.
+ HS quan sát.

+ GV cho cả lớp thực hiện theo
- GV điều khiển.

+ GV phổ biến nội dung trò chơi, cách chơi và
qui định luật chơi .

+ GV cho hs chơi thử một lần sau đó hướng dẫn
hs chơi chính thức. bạn nào phạm luật phạt chạy
một vòng quanh các bạn.

- GV điều khiển.
-Đi thường vỗ tay hát .

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

3. Nhận xét và dặn dị. -Về nhà ơn tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 28 / 08 / 2010

KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 3, Lớp 2B tiết 5 ngày 31, Lớp 2C tiết 3 ngày 01/09 
TUẦN 3

BÀI 5: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI 
 TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”.
I. MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ.Yêu cầu HS thực hiện động tác
tương đối chính xác, nhanh, đẹp .

- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng kỹ thuật, phương hướng.
- Ơn trị chơi: “ Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chủ động hơn.
- Giáo dục HS xây dựng nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn, tinh thần tập thể.

II. ĐẠI ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
xung quanh sân tập.

- Đi thường hít thở sâu.

- Trị chơi “Diệt con vật có hại”
II. PHẦN CƠ BẢN:

Mục tiêu: HS thực hiện động tác quay
phải, quay trái đúng kỹ thuật, đúng
hướng.

1. Đội hình, đội ngũ.

a. Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ.

-Cán sự lớp điều khiển cả lớp tập.
-Các tổ trình diễn cả lớp và GV nhận
xét.

b. Học quay phải, quay trái.

-Khẩu lệnh: “ Bên phải . . .Quay !”
-Động tác: Lấy gót chân phải và mũi
chân trái làm trụ quay người sang
phải, đưa chân trái về cạnh chân phải
ở tư thế nghiêm, không vung tay và
giữ thăng bằng.

-Động tác quay trái tương tự, đổi chân
làm trụ.

2. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.

-GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức
chơi.

-Tổ chức lớp chơi thành hai đội thi
đua nhau.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

7 phút

22 phút

2 lần

8 phút

5 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
Tập hợp lớp









Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển GV giúp đỡ.





GV làm mẫu, giải thích động tác HS tập theo
GV giúp đỡ HS yếu, chú ý sửa động tác sai HS
thường mắc.

 
 

GV cho học sinh chơi thử, thi đua các đội tính
điểm.

Phân cơng HS giám sát trị chơi.

Tập hợp lớp .

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

3. Nhận xét và dặn dò.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 28 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 1, Lớp 2B tiết 2 ngày 01/09, Lớp 2C tiết 5 ngày 02/09
TUẦN 3

BÀI 6: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY.
I. MỤC TIÊU:

- Ôn quay phải, quay trái. Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính xác đúng phương hướng.

- Làm quen với hai động tác Vươn thở và Tay của bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện tương
đối đúng.

- Giáo dục HS xây dựng nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn, tinh thần tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
xung quanh sân tập.

- Đi thường hít thở sâu.

- Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Đội hình đội ngũ.
- Quay phải.

- Quay trái.
2. Bài thể dục.

a. Động tác Vươn thở:

b. Động tác Tay:

3. Trò chơi “Qua đường lội”.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

7 phút

22 phút
2 lần

1 lần 8
nhịp
2 lần 8

nhịp
2 lần 8

nhịp

5 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
- GV điều khiển.

- GV hô khẩu lệnh cả lớp tập.

- PP thị phạm: GV làm mẫu, phân tích động tác.
+ HS quan sát

- GV hô cho HS thực hiện.

* Tập kết hợp cả hai động tác Vươn thở và Tay.
- GV điều khiển (vừa quan sát, sửa sai).

* Phân nhóm tập luyện.
- Cán sự điều khiển.
- GV vừa quan sát, sửa sai.

* Thi trình diễn: Bài thể dục kết hợp với ĐHĐN.
- Cán sự điều khiển.

+ GV quan sát, nhận xét, tuyên dương.
- GV điều khiển.

- GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức chơi.
- Tổ chức lớp chơi thành hai đội thi đua nhau.
- GV điều khiển.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

3. Nhận xét và dặn dò. -Về nhà tập hai động tác vươn thở và tay.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 22 / 08 / 2010

KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy: Lớp 3C tiết 3 ngày 30/08
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 4 ngày 01/09, Lớp 3B tiết 2 ngày 02

TUẦN 3

BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ 
I. MỤC TIÊU:

- HS biết cách tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
Yêu cầu HS thực hiện thuần thục các kỹ năng tương đối chủ động.

- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện đ/t tương đối đúng.
- Giáo dục HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn,khéo léo và ý thức tổ chức kỷ luật lớp.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

* Khởi động:
- Xoay các khớp.

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”.
II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Đội hình đội ngũ.

a. Ơn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng
hàng, diểm số, dàn hàng, dồn hàng:

b. Học tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số :

2. Trị chơi.

Trị chơi: “Tìm người chỉ huy”:
- GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi.
- Cả lớp tham gia trò chơi.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

7 phút
1 phút
1 phút
3 phút

1 phút
22 phút

5 phút

10 phút

5 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

- GV điều khiển (lớp chạy theo đội hình vịng
trịn).

- GV điều khiển trị chơi.

- Cán sự hơ lớp tập.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

- GV giới thiệu, làm mẫu, hô - HS tập.
- HS tập theo tổ.

- Các tổ thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số.

- GV điều khiển.

+ Tổ chức lớp chơi thành đội hình vịng tròn.
+ GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức chơi.
+ HS chơi thử.

+ Chơi thật.

+ Đội hình trị chơi

- GV điều khiển.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

3. Nhận xét và dặn dò. - GV nhận xét, bài về nhà: cách tập hợp hàng
ngang, chơi trị chơi “Tìm người chỉ huy”.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 22 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 1, Lớp 3C tiết 3 ngày 02, Lớp 3B tiết 1 ngày 03
TUẦN 3

BÀI 6: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. MỤC TIÊU:

- Bết cách tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối
đúng.

- Thực hiện đi thường theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Học trị chơi “Tìm người chỉ huy”. u cầu biết cách chơi và tham gia chơi tích cực.

- Giáo dục HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn,khéo léo và ý thức tổ chức kỷ luật lớp.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Xoay các khớp cổ tay, chân, gối,
hông.

- Chạy chậm quanh sân trường.
- Chơi trò chơi “Chui qua hầm”.

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Đội hình đội ngũ.

a. Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số:

b. Ơn tập đi thường theo 1 – 4 hàng
dọc, theo vạch kẻ thẳng.

* Phân nhóm tập luyện.

* Thi trình diễn.

2. Trị chơi.

Trị chơi: “Tìm người chỉ huy”.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

7 phút

22 phút
1 lần
1 lần

5 phút

8 phút

5 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *

* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
- GV điều khiển.

- GV điều khiển.
- LT điều khiển.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

+ Chia tổ tập luyện.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

- Cán sự hô cho cả tổ tập.

+ Các tổ thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số.

+ HS quan sát, nhận xét.
+ GV nhận xét.

Tuyên dương tổ trình diễn đúng, đẹp.
- GV điều khiển.

+ Tổ chức lớp chơi thành đội hình vịng trịn.
+ GV nêu trị chơi, cách chơi, tổ chức chơi.

+ HS chơi thử.

+ Chơi thật.

- Đi thường vỗ tay và hát.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

3. Nhận xét và dặn dị. chơi “Tìm người chỉ huy”.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 23 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4 ngày 02, Lớp 4B tiết 5 ngày 01
TUẦN 3

BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU –
TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ
I. MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kĩ thuật đi đều đứng lại quay sau Y/c thực hiện tương đối chính xác, quay đúng
hướng,thực hiện đúng khẩu lệnh.

-Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ. Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ……giậm Đứng lại
………đứng

( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp
1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét

II. CƠ BẢN:

a. Ôn đi đều, đứng lại, quay sau.
Thành 4 hàng dọc….tập hợp
Nhìn trước….thẳng Thơi
Đằng sau….quay.

Đi đều …….bước Đứng lại……
đứng

lần 1-2 giáo viên hướng dẫn
Nhận xét

* Các tổ luyện tập
Các tổ trình diễn

Nhận xét Tuyên dương
b. Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

III. KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

7 phút

22 phút

1lần/tổ

5 phút

- Lớp trưởng tập trung lớp.

- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

* * * * * * * * *
GV

- Lần 1, 2 GV điều khiển
- Chia tổ tập luyện

- Thi trình diễn
Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực
hiện

Nhận xét

- GV điều khiển

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Về nhà luyện tập quay sau.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 29 / 08 / 2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy: 03/09
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4, Lớp 4B tiết 3

TUẦN 3

BÀI 6: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU –
TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ
I. MỤC TIÊU:

- Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau. Y/c thực hiện tương đối đúng, đúng với khẩu lệnh.
- Học động tác mới : Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, và
làm quen với kỹ thuật động tác.

- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. Y/c học sinh tham gia trò chơi tập trung , chú ý khả năng định hướng, chơi
đúng luật, nhiệt tình.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ……giậm Đứng lại
………đứng

( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1
chân trái, nhịp 2 chân phải)

Trị chơi;Làm theo hiệu lệnh.
Kiểm tra bài cũ:4 HS

Nhận xét
II. CƠ BẢN:
a. Ơn quay sau

b. Học đi dều, vịng trái, vòng phải,
đứng lại:

GV làm mẫu và giảng giải động tác.
c. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

III. KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

7 phút

22 phút

5 phút

- Lớp trưởng tập trung lớp.

- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
- GV điều khiển

+ GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh
thực hiện

Nhận xét

- GV điều khiển

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 29 / 08 / 2010

KH bài dạy khối: 5 Ngày dạy: 03/09
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 5A tiết 2, Lớp 5B tiết 5

TUẦN 3

BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
 TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA” 
I/ MỤC TIÊU:

- Ơn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng, phải, vòng trái. Y/c thực hiện tương đối chính xác các động tác đã học nhanh,trật tự đúng khẩu
lệnh.

- Trò chơi: Đua ngựa. Y/c học sinh tham gia trị chơi đúng luật, nhiệt tình.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I/ MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Khởi động: Xoay các khớp

- Giậm chân …giậm Đứng lại ……
đứng

- Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh
- GV nhận xét

II/ CƠ BẢN:
a. Ôn tạp ĐHĐN

- Thành 4 hàng ngang ……..tập hợp
- Nhìn phải …………Thẳng . Thôi
- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)………..quay
-Đi đều…bước

-Vịng bên trái,phải…..bước
-Đứng lại…..đứng

Nhận xét

*Các tổ luyện tập ĐHĐN
Nhận xét Tuyên dương

b. Trò chơi: Đua ngựa

III/ KẾT THÚC:

1, Thả lỏng. Thành vòng tròn, đi
thường….bước Thôi

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

7 phút

22 phút

1 lần/ tổ

5 phút
5 phút

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nôi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển trò chơi

- GV điều khiển cho HS thực hiện 2 lần
- Cho cán sự điều khiển 2 lần.

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển :3 – 4
lần.

- Các tổ thi đua trình diễn:1 lần.

- Tập cả lớp để củng cố dưới sự điều khiển của
GV: 2 lần.

Đội hình học tập

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển.

GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét

- Cho HS thực hiện động tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 01 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 1 Ngày dạy: 07/09/2010
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 1A tiết 1, Lớp 1B tiết 4, Lớp 1C tiết 2

TUẦN 4

BÀI 4: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I.MỤC TIÊU:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng,
nhanh nhẹn và trật tự hơn giờ trước.

- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu hs nhận biết đúng hướng và xoay người theo khầu lệnh.

- Ơn trị chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu hs biết thêm một số con vật có hại, tham gia trò chơi
chủ động hơn.

- Học sinh tích cực tập luyện, giáo dục ý thức kỉ luật và tinh thần tự quản.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 2,
1-2…

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Độ i hình đ ộ i ng ũ .

a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ.

Mục tiêu: HS biết cách tập hợp hàng dọc,
dóng hàng , đứng nghiêm, nghỉ

b. Học quay phải, quay trái.

Mục tiêu: HS làm quen quay phải, trái.

c. Ôn tổng hợp: Tp hợp hàng dọc, dóng
hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái.

2. Trị chơi.

Trị chơi “diệt các con vật có hại”.

Mục tiêu: HS biết được cách chơi, luật
chơi.

6-8 phút

20-22
phút
2 lần
1 lần
1 lần
1 lần
1 lần

4 lần

2 lần

7 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *
- GV điều khiển.

- Lớp trưởng điều khiển.
- Tổ trưởng tổ 1 điều khiển.
- Tổ trưởng tổ 2 điều khiển.
- Tổ trưởng tổ 3 điều khiển.
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *
*(LT) * * * * * * * *

- GV điều khiển.

+ GV phân tích làm mẫu sau đó gọi 1 hs lên
làm mẫu.

+ Trước khi cho HS quay phải (trái), GV cho
các em dùng tay bên phải (trái) để xác định
hướng sau đó cho các em hạ tay xuống. GV hô
“bên phải (trái)… quay!” để các em xoay người
theo hướng đó. Chưa yêu cầu kĩ thuật quay.
- GV điều khiển.

* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *
- GV điều khiển.

- GV nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ chức
cho hs chơi.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

4-6 phút - Tại chỗ vỗ tay hát.

- Gọi 2 em lên thực hiện ĐT quay phải, quay

trái.

+Về nhà ôn tư thế cơ bản đã học.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 01 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 3, Lớp 2B tiết 5 ngày 07, Lớp 2C tiết 3 ngày 08
TUẦN 4

BÀI 7: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ”
I. MỤC TIÊU:

- Ôn hai động tác Vươn thở và Tay của bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính
xác.

- Học động tác Chân. Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng.

- Ôn trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động.

- Giáo dục HS xây dựng nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn, tinh thần tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
xung quanh sân tập.

-Đi thường hít thở sâu.

-Kiểm tra bài cũ: Tập động tác Vươn
thở và Tay

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Bài thể dục.

a.Ôn động tác Vươn thở và Tay:

b. Học động tác Chân:

N1: Bước chân trái rộng bằng vai, hai
tay dang ngang, bàn tay sấp.

N2: Khuỵu gối chân trái, hai tay đưa
ra trước ngang vai, vỗ tay. Thân
chuyển sang chân trái, hạ thấp trọng
tâm.

N3: Về nhịp 1.

N4: Về TTCB. Nhịp 5,6,7,8 đổi chân.
c. Ôn 3 động tác : Vươn thở, Tay và
Chân.

2. Trò chơi.

Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

1-2 phút

50-60m
1 phút
2-3 em

1-2 lần

4-5lần

2-3 lần

5 phút

5-6phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.

* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *

- GV gọi tên động tác, hô nhịp cả lớp tập.
- Cán sự lớp điều khiển, GV sửa sai.

* Tập kết hợp cả hai động tác Vươn thở và Tay.
- GV làm mẫu, giải thích động tác HS tập theo
- GV hơ nhịp chậm và làm mẫu cả lớp tập.
- Cả lớp gọi tên động tác, đếm nhịp tập.
- Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển.

- GV giúp đỡ HS yếu, chú ý sửa động tác sai HS
thường mắc.

GV cho học sinh chơi thử, thi đua các đội tính
điểm.

- LT điều khiển.

- GV cho cả lớp tập liên kết cả 3 động tác.
* Chú ý nhịp đếm của từng động tác.
- GV điều khiển.

- GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức chơi.
- Tổ chức lớp chơi thành hai đội thi đua nhau.




</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát, cúi người thả lỏng.
- Hệ thống và nhận xét giờ học .

- Về nhà tập ba động tác vươn thở,ø tayvà chân.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 02 / 09 / 2010

KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 1, Lớp 2B tiết 2 ngày 08,Lớp 2C tiết 5 ngày 09 
TUẦN 4

BÀI 8: ĐỘNG TÁC LƯỜN - TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ”
I. MỤC TIÊU:

- Ôn ba động tác Vươn thở, Tay và Chân của bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện tương đối
chính xác.

- Học động tác Lườn. Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng.

- Ơn trị chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động.

- Giáo dục HS xây dựng nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn, tinh thần tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1,2 .
-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
xung quanh sân tập.

-Đi thường hít thở sâu.

-Kiểm tra bài cũ: Tập ba động tác
Vươn thở, Tay và Chân.

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Bài thể dục.

a. Ôn ba động tác Vươn thở, Tay và
Chân:

b. Học động tác Lườn :

N1: Bước chân trái sang ngang rộng

bằng vai, hai tay lên cao thẳng hướng,
lòng bàn tay hướng vào nhau.

N2: Nghiêng lườn trái, tay tráichống
hông, tay phải đưa cao áp sát tai, trọng
tâm dồn chân phải chân trái kiễng.
N3: Về nhịp 1, hai tay dang ngang,
bàn tay ngửa.

N4: Về TTCB. Nhịp 5,6,7,8 đổi chân.
c. Ôn 4 động tác: Vươn thở, Tay,
Chân và Lườn.

2. Trò chơi.

- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

-GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức
chơi.

-Đọc thuộc câu vần điệu.

-Tổ chức lớp chơi thành hai đội thi
đua nhau.

III. PHẦN KẾT THÚC:

1-2 phút

1 phút

50-60m

1 phút
2-3 em

20-22phút

1lần
1lần

4-5lần

2-3 lần

5 phút

5-6 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển khởi động.
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *

- GV gọi tên động tác, hô nhịp cả lớp tập.
- Cán sự lớp điều khiển, GV sửa sai.

* Tập kết hợp cả hai động tác Vươn thở và Tay.
- GV làm mẫu, giải thích động tác HS tập theo

- GV hô nhịp chậm và làm mẫu cả lớp tập.
- Cả lớp gọi tên động tác, đếm nhịp tập.
- Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển.

-GV giúp đỡ HS yếu, chú ý sửa động tác sai HS
thường mắc.

GV cho học sinh chơi thử, thi đua các đội tính
điểm.

- LT điều khiển.

- GV cho cả lớp tập liên kết cả 4 động tác.
* Chú ý nhịp đếm của từng động tác.
- GV điều khiển.

- GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức chơi.
- Tổ chức lớp chơi thành hai đội thi đua nhau.



Tập hợp lớp.

- GV điều khiển.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

- Hệ thống và nhận xét giờ học .

- Về nhà tập bốn động tác vươn thở,tay, chân và
lườn.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 02 / 09 / 2010

KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy: Lớp 3C tiết 3 ngày 06/09
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 4 ngày 08, Lớp 3B tiết 2 ngày 09
 TUẦN 4

BÀI 7: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I. MỤC TIÊU:

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu HS thực hiện đọâng
tác ở mức độ tương đối chính xác.

- Học trị chơi “Thi xếp hàng”. u cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
- Giáo dục HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn,khéo léo và ý thức tổ chức kỷ luật lớp.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Xoay các khớp.

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp
và hát.

- Chạy chậm quanh sân trường.
* ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay
phải, quay trái và điểm số:

II. PHẦN CƠ BẢN.
1. Đội hình đội ngũ.

Ơn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng
hàng, diểm số, quay phải, quay trái :
MT: HS thực hiện đúng các kỹ năng
tương đối chủ động, chính xác.

- Phân nhóm tập luyện.

- Thi trình diễn.
2. Trị chơi.

- Trị chơi: “Thi xếp hàng”
“Xếp hàng thứ tự

Xin nhớ đừng quên
Nào bạn nhanh lên

Đứng vào đúng chỗ”.

III. PHẦN KẾT THÚC.
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

1 – 2 phút

1 phút
100 –
>120m

2 lần
10 – 12

phút
2 lần

2 lần

8 - 10 phút

1 – 2 phút
2 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.

- LT điều khiển.

- GV điều khiển.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV

- GV điều khiển (lớp chạy theo đội hình vịng
trịn).

- GV điều khiển.
- Đội hình hàng ngang.
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
- Cán sự hô lớp tập.

+ Chia tổ tập luyện.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

+ Thi đua giữa các tổ.
- GV điều khiển.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, học thuộc vần
điệu của trò chơi.

- Cho HS chơi thử .

- Cả lớp tham gia trò chơi (GV dùng còi tập hợp).

- GV điều khiển.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

3. Nhận xét và dặn dò.

1 – 2 phút - GV nhận xét, bài về nhà: Tập đi đều, quay phải,
quay trái và chơi trò chơi “Thi xếp hàng”.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 02 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 1, Lớp 3C tiết 3 ngày 09, Lớp 3B tiết 1 ngày 10
TUẦN 4

BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT – TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I. MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu HS thực
hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác.

- Học đi vượt chướng ngại vật. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện động tác ở mức cơ bản.
- Học trò chơi “Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.

- Giáo dục HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn,khéo léo và ý thức tổ chức kỷ luật lớp.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU.
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Chạy chậm quanh sân trường.

* Cho HS chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ,
vỗ tay nhau”.

II. PHẦN CƠ BẢN.
1 Đội hình đội ngũ.

a/ Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, diểm số, đi theo vạch kẻ
thẳng :

MT: HS thực hiện đúng các kỹ năng
tương đối chủ động, chính xác.
b/ Học động tác đi vượt chướng ngại
vật.

MT : HS biết cách thực hiện và thực
hiện động tác ở mức cơ bản đúng.

c/ Trò chơi: “Thi xếp hàng”.

MT: HS biết cách chơi và tham gia
chơi chủ động.

“Xếp hàng thứ tự
Xin nhớ đừng quên
Nào bạn nhanh lên
Đứng vào đúng chỗ”.

1 phút

1 phút
100 –
>120m

1 – 2
phút

6 – 8
phút

6-8 phút

5 – 7
phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- LT điều khiển.

- GV điều khiển.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
- GV điều khiển trị chơi.
- Đội hình hàng ngang.
- GV điều khiển.
+ Chia tổ tập luyện.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

+ Tập hợp, cho 1 tổ thực hiện – cả lớp nhận xét.
- GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp giải thích,
hướng dẫn cách đi.

- GV điều khiển cho HS thực hiện từng động tác,
sau khi thành thục thì kết hợp thực hiện theo hàng
dọc.

+ Khẩu lệnh : “Vào chỗ … bắt đầu” . . .
“Thôi”.

+ GV kiểm tra uốn nắn cho HS.

- GV điều khiển.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, nhắc lại cách chơi.
- Cả lớp tham gia trò chơi.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

III. PHẦN KẾT THÚC.
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

5-6 phút - GV điều khiển.

- Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát.
- Hệ thống bài và nhận xét.

- Bài về nhà: Ôn đi vượt chướng ngại vật.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 05 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4 ngày 09, Lớp 4B tiết 5 ngày 08
TUẦN 4

BÀI 7: ĐI ĐỀU VÒNG TRÁI, VÒNG PHẢI, ĐỨNG LẠI –
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”.
I. MỤC TIÊU:

- Ơn: Đi đều, vịng phải, vòng trái, đứng lại. Y/C HS nhận biết đúng hướng vịng, bảo đảm cự ly đội hình

làm quen với kỹ thuật động tác.

- Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. Y/c học sinh tham gia trò chơi tập trung, nhiệt tình, chú ý khả năng
định hướng.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ……giậm Đứng lại
………đứng

Trị chơi: Chim bay,cị bay.
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét

II. CƠ BẢN:

a.Ơn đi dều, vịng trái, vịng phải,đứng

lại:

b. Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét.

III. KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

20p
2-3lần
5 phút

1-2lần

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển

- GV làm mẫu động tác và hướng dẫn động tác.
* Phân nhóm tập luyện.

- TT điều khiển
- GV quan sát sửa sai.
* Ôn tổng hợp ĐHĐN
- GV điều khiển

- GV điều khiển trò chơi.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, nhắc lại cách
chơi.

- Cả lớp tham gia trò chơi.
- GV đánh giá nhận xét

HS đứng tại chỗ vỗ tay hát

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dị.

Về nhà ơn tập ĐHĐN

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 05 / 09 / 2010

KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy: 10/09
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4, Lớp 4B tiết 3

TUẦN 4

BÀI 08: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG
TRÁI, PHẢI, ĐỨNG LẠI - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I. MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện cơ
bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi “Bỏ khăn”: Y/c học sinh tham gia trò chơi tập trung, chú ý khả năng khéo léo, đúng luật..
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân ……giậm Đứng lại
………đứng

Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét

II. CƠ BẢN:

a. Ôn tập hợp hàng ngang (dọc), dóng
hàng, điểm số.

b. Ơn đi đều, vòng trái, vòng
phải,đứng lại:

b. Trò chơi: Bỏ khăn

III. KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

20p
1-2lần
1-2lần

3 phút

3-5phút

1lần/tổ

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển
- GV điều khiển

* Phân nhóm thực hiện.

- Thực hiện theo nhóm theo sự chỉ huy của nhóm
trưởng.

* Các tổ trình diễn ĐHĐN
Nhận xét Tuyên dương
- GV điều khiển trò chơi.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, nhắc lại cách
chơi.

- Cả lớp tham gia trò chơi.
- GV đánh giá nhận xét

- HS chạy một vòng trên sân tập
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

3. Nhận xét và dặn dò.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 06 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 5 Ngày dạy: 10/09
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 5A tiết 2, Lớp 5B tiết 5

TUẦN 4

BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I. MỤC TIÊU:

- Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu
thuần thục động tác theo nhịp hơ của giáo viên.

- Trị chơi: Mèo đuổi chuột. Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi
chơi.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/ lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Khởi động

Giậm chân …giậm Đứng lại ……
đứng

Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét

II. CƠ BẢN:
a. Ôn tập ĐHĐN

- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng .Thơi
- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)………..quay
- Đi đều…bước

- Vòng bên phải(trái)….bước
- Đứng lại……..đứng

Nhận xét

b. Trò chơi: Mèo đuổi chuột

III. KẾT THÚC:

20p
2-3Lần
1lần/tổ

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển

- GV điều khiển cho HS thực hiện 2 lần
- Cho cán sự điều khiển 2 lần.

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển :3 – 4
lần.

- Các tổ thi đua trình diễn:1 lần.

- Tập cả lớp để củng cố dưới sự điều khiển của GV:
2 lần.

Đội hình học tập

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển trò chơi.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, nhắc lại cách chơi.
- Cả lớp tham gia trò chơi.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

- Cho HS thực hiện động tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài
về nhà.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 09 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 1 Ngày dạy: 14/09/2010

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 1A tiết 1, Lớp 1B tiết 4, Lớp 1C tiết 2
TUẦN 5

BÀI 5: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. MỤC TIÊU:

- Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. Yêu cầu thực hiện chính xác nhanh và kỉ luật, trật tự hơn giờ
trước.

- Làm quen với trò chơi “Qua đường lội”. Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động:

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng một hàng dọc xung
quanh sân tập.

- Đi thường hít thở sâu sau đó quay
mặt vào tâm.

- Trị chơi “Diệt các con vật có hại”.

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Đội hình đội ngũ.

Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. đứng
nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái.
Mục tiêu: HS biết cách thực hiện một
số kỉ năng đội hình đội ngũ cơ bản

2. Trị chơi.

Trị chơi “qua đường lội”

Mục tiêu: HS biết được cách chơi, luật
chơi.

- Chuẩn bị: kẻ sân chơi.

- Cách chơi: Các em lần lượt đi trên
các “viên đá” để đi từ “nhà” đến
“trường” và ngược lại từ “trường” về
“nhà”.

III. PHẦN KẾT THÚC:

6-8 phút

30-40m

20-22
phút
12-14

phút
1 lần
2 lần
1 lần

6-8 phút

4-6 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển.

- GV điều khiển.

- GV điều khiển (lớp chạy theo đội hình vịng
trịn).

- GV điều khiển.

+ Gọi một vài hs lên vừa phân tích vùa làm mẫu
trên những hs đó

- Lớp trưởng điều khiển.

- Tổ trưởng điều khiển (mỗi tổ trưởng điều khiển
1 lần).

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV
- GV điều khiển.

+ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi.
+ GV làm mẫu.

+ GV cho HS chơi thử.
+ GV cho HS chơi thật.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

1, Thả lỏng.
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

- Tại chỗ vỗ tay hát .

- GV hệ thống và nhận xét giờ học .

-Về nhà ôn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay
trái.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 09 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 3, Lớp 2B tiết 5 ngày 14, Lớp 2C tiết 3 ngày 15 
TUẦN 5

BÀI 9: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI
 - ÔN 4 ĐỘNG TÁC THỂ DỤC.

I. MUC TIÊU:

- Ôn bốn động tác Vươn thở, Tay, Chân và Lườn của bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện
được từng động tác tương đối chính xác.

- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vịng trịn và ngược lại. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối
chính xác, nhanh và trật tự.

- Giáo dục HS xây dựng nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn, tinh thần tập thể.
II. ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU.
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động:

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

- Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1, 2.
-Trị chơi “ Diệt con vật có hại”.
- Kiểm tra bài cũ: Tập hai đến ba động
tác đã học.

II. PHẦN CƠ BẢN.
1. Bài thể dục.

Ôn bốn động tác: Vươn thở, Tay,
Chân, Lườn:

- Phân nhóm tập luyện.

- Thi trình diễn.
2. Đội hình đội ngũ.

-

Chuyển đội hình hàng dọc thành
vịng trịn và ngược lại.

- Khẩu lệnh:
- Động tác

3. trò chơi.

Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
Kéo cưa lừa xẻ.
Ông thợ nào khỏe.

Về ăn cơm chưa.
Ông thợ nào thua.

1-2 phút
1 phút
1 phút
2-3 em

20-22
phút
1 lần
1 lần

1 lần/tổ

2-3 lần

5 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển.

- GV điều khiển.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
- GV diều khiển.

- Lớp trưởng điều khiển.
+ GV quan sát sửa sai.

- Chia tổ tập, cán sự tổ điều khiển.

+ GV giúp đỡ HS yếu, chú ý sửa động tác sai HS
thường mắc.

- Các tổ lần lượt lên trình diễn cả lớp nhận xét, đánh
giá.

- GV điều khiển.

+ GV phân tích động tác.

+ GV hướng dẫn học sinh thực hiện.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *

- GV điều khiển.

+ GV nêu trò chơi, cách chơi, tổ chức chơi.


</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Về bú tí mẹ.
III. PHẦN KẾT THÚC.
1, Thả lỏng.

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

4-5 phút

- GV điều khiển.

+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát, cúi người thả lỏng.
+ Hệ thống và nhận xét giờ học .

+ Về nhà tập bốn động tác vươn thở,tay, chân và
lườn.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 09 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 2 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 2A tiết 1, Lớp 2B tiết 2 ngày 15, Lớp 2C tiết 5 ngày 16
TUẦN 5

BÀI 10: HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG - CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG 
THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI

I. MỤC TIÊU:

- Ôn bốn động tác Vươn thở, Tay,Chân và Lườn của bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được
từng động tác tương đối chính xác.

- Học động tác Bụng. Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính xác, đúng nhịp và phương hướng.

- Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn và ngược lại. Yêu cầu thực hiện động tác
nhanh và trật tự hơn giờ trước.

- Giáo dục HS xây dựng nề nếp học tập, tác phong nhanh nhẹn, tinh thần tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi “Qua đường lội”.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1,2 .
- Xoay các khớp : cổ tay, cánh tay,
vai, gối, hông . . .

- Kiểm tra bài cũ: Tập hai đến ba động
tác đã học.

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Đội hình đội ngũ.
*

Chuyển đội hình hàng ngang thành
đội hình vịng trịn và ngược lại.
2. Bài thể dục phát triển chung.

a. Ôn bốn động tác Vươn thở, Tay ,
Chân Lườn:

b. Học động tác Bụng:

- Phân nhóm tập luyện.
- Thi trình diễn.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

1-2 phút

1 phút
2 phút
2-3 em

2-3 lần

4-5 lần
1 lần
5 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng dọc.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển.

- GV điều khiển.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV
- GV điều khiển.

+ GV giải thích động tác, HSquan sát để thực
hiện.



- GV điều khiển.

- GV làm mẫu, giải thích động tác HS tập
theo.

- GV đếm nhịp cả lớp tập, cán sự lớp + HS khá
giỏiđiều khiển lớp tập.

- GV giúp đỡ HS yếu, chú ý sửa động tác sai HS
thường mắc

- Lớp trưởng điều khiển.
- Tổ trưởng điều khiển.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát, cúi người thả lỏng.
- Hệ thống và nhận xét giờ học .

- Về nhà tập năm động tác TD đã học.
Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 10 / 09 / 2010

KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy: Lớp 3C tiết 3 ngày 13/ 09 
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 4 ngày 15, Lớp 3B tiết 2 ngày 16

TUẦN 5

BÀI 9: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT 
I. MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu HS biết và
thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác.

- Ơn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện đ/tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
- Giáo dục HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, khéo léo và ý thức tổ chức kỷ luật lớp.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi, cờ.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
+ Chơi trò chơi “Có chúng em”.
- Chạy chậm theo vịng trịn rộng.

II. PHẦN CƠ BẢN:

1. Đội hình đội ngũ.

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, quay phải, quay trái.

2. Đi vượt chướng ngại vật.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật.

- Phân nhóm tập luyện.

- Thi trình diễn.
3. Trị chơi.

Ơn trò chơi: “Thi xếp hàng”.

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi.

III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

1 – 2
phút
1 phút

5 – 7
phút
2 lần
2 lần

3 phút

5 phút

1 lần
6 – 8
phút

1 phút

- LT tập hợp lớp thành 3 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học.
- GV điều khiển.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV

- GV điều khiển (lớp chạy theo đội hình vịng
trịn).

- Đội hình hàng ngang.
- GV điều khiển.

- Cho cán sự lớp điều khiển.

+ GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

- GV điều khiển cho HS thực hiện từng động tác
theo hàng ngang, rồi kết hợp thực hiện theo hàng
dọc.

+ Khẩu lệnh : “Vào chỗ … bắt đầu” . . .
“Thôi”.

+ GV kiểm tra uốn nắn cho HS.
+ Chia tổ tập luyện.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

+ Thi đua giữa các tổ, tổ trưởng lên điều khiển.
- GV điều khiển.

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.
- Cho HS chơi thử .

- Cả lớp tham gia trò chơi.
- GV điều khiển.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

1 phút
1 phút

- Hệ thống bài và nhận xét.

- GV nhận xét, bài về nhà: Ôn tập kỹ động tác đi
vượt chướng ngại vật.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 10 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 3 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 3A tiết 1, Lớp 3C tiết 3 ngày 16, Lớp 3B tiết 1 ngày 17
TUẦN 5

BÀI 10: TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỔT”
I. MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số. u cầu HS biết và thực hiện động tác ở
mức độ tương đối chính xác.

- Ơn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện đ/tác tương đối đúng.

- Học trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
- Giáo dục HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, khéo léo và ý thức tổ chức kỷ luật lớp.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.

* Phương tiện: Còi, đồ vật làm ch/ngại vật.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- Cho HS chạy chậm quanh sân tập.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
+ Chơi trò chơi “Qua đường lội”.

II. PHẦN CƠ BẢN:
1. Đội hình, đội ngũ.

a/ Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số:

MT: HS biết và thực hiện động tác ở
mức độ tương đối chính xác.

b/ Ơn đi vượt chướng ngại vật:

2. Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”.
“Mèo đuổi chuột

Mời bạn ra đây,

Tay nắm chặt tay,
Đứng thành vòng rộng.
Chuột luồn lỗ hổng,
Chạy vội chạy mau,
Mèo đuổi đằng sau,
Trồn đâu cho thoát !”
III. PHẦN KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

2 phút
1 phút

1 phút
1–2 phút

5 – 7
phút

20 phút

2 lần

6 – 8
phút

5 phút

- Cán sự lớp tập hợp báo cáo.

- Theo 1 hàng dọc.

- Cán sự lớp đếm theo nhịp 1,2
- GV điều khiển.

- GV điều khiển.

- Cho cán sự lớp diều khiển.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

- GV điều khiển cho HS thực hiện các động tác theo
hàng dọc.

+ Khẩu lệnh : “Vào chỗ … bắt đầu” . . .
“Thôi”.

+ GV kiểm tra uốn nắn cho HS.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi.
- Cho HS học thộc vần điệu.

- Cho HS chơi thử.

Lưu ý : Đảm bảo trật tự, phòng tránh chấn thương.
- Cả lớp tham gia trò chơi.

- GV theo dõi nhắc nhở chú ý, tránh vi phạm luật
chơi.

- GV điều khiển.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

- Hệ thống bài và nhận xét.

Bài về nhà: Ôn tập kỹ động tác đi đều và đi vượt
chướng ngại vật.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 12 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy:

GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4 ngày 16, Lớp 4B tiết 5 ngày 15
TUẦN 5

BÀI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I. MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vịng phải,
vịng trái. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. Y/c học sinh rèn luyện và nâng cao khả năng tập trung chú ý, định hướng tốt,
chơi đúng luật, nhiệt tình.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động:

- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trị chơi; “Tìm ngườ chỉ huy”.
Kiểm tra bài cũ : 4 hs

Nhận xét
II. CƠ BẢN:
a. Ơn ĐHĐN:

Thành 4 hàng ngang …….. tập hợp
Nhìn phải……..thẳng Thơi
Bên phải(trái)….quay

Đi đều…….bước

Vịng bên phải (trái)……..bước
Đứng lại …….đứng

Nhận xét

*Các tổ luyện tập ĐHĐN

Nhận xét

b. Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”.

III. KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

20p

2-3lần

1-2lần

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

- GV điều khiển.

- Cho cán sự lớp diều khiển.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích lại cách chơi.
- Cho HS chơi thử.

Lưu ý : Đảm bảo trật tự, phòng tránh chấn thương.
- Cả lớp tham gia trò chơi.

- GV theo dõi nhắc nhở chú ý, tránh vi phạm luật
chơi.

Đội hình trị chơi

- GV điều khiển

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

- Về nhà luyện tập ĐHĐN

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 12 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 4 Ngày dạy: 17/09
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 4A tiết 4, Lớp 4B tiết 3

TUẦN 5

BÀI 10: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG TRÁI, VÒNG PHẢI
– TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I. MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu thực hiện đúng
động tác, đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi: “Bỏ khăn”. Y/c học sinh biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật, nhiệt tình.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi, cờ.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượn

g Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét

II. CƠ BẢN:

a. Ôn Quay sau, đi đều, vòng phải(trái),
đứng lại.

Thành 4 hàng dọc …….. tập hợp
Nhìn trước……..thẳng Thơi
Bên phải(trái)….quay

Đằng sau…….quay
Đi đều…….bước

Vòng bên phải (trái)……..bước
Đứng lại …….đứng

Nhận xét

b. Trò chơi: “Bỏ khăn”.

GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét

III. KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

20p
2-3lần

3 phút
1 lần/ tổ

- Lớp trưởng tập trung lớp.
- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển.

- Cho cán sự lớp diều khiển.

- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn, nhắc nhở những
HS thực hiện chưa tốt.

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

Các tổ tập luyện ĐHĐN.
Nhận xét

Các tổ trình diễn ĐHĐN
Nhận xét Tuyên dương
- GV điều khiển.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích lại cách chơi.
- Cho HS chơi thử.

Lưu ý : Đảm bảo trật tự, phòng tránh chấn
thương.

- Cả lớp tham gia trò chơi.

- GV theo dõi nhắc nhở chú ý, tránh vi phạm
luật chơi.

Đội hình trị chơi
- GV điều khiển

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Ôn đi đều.

Trường tiểu học Đa Thiện Ngày soạn: 06 / 09 / 2010
KH bài dạy khối: 5 Ngày dạy: 17/09
GV: Nguyễn Thị Lan Lớp 5A tiết 2, Lớp 5B tiết 5

TUẦN 5

BÀI 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI
“NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”. 
I. MỤC TIÊU:

- Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vịng phải, vòng trái. Yêu cầu thuần thục động tác theo nhịp hô của giáo viên., học sinh biết đổi chân khi
đi đều sai nhịp, đúng khẩu lệnh, đều, đẹp.

- Trị chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh. Y/c nhảy đúng ơ quy định, đúng luật, hào hứng, nhiệt tình
trong khi chơi.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
* Địa điểm: Sân trường sạch sẽ.
* Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức

I. MỞ ĐẦU:
1. Nhận lớp.

2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
3. Khởi động :

- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Giậm chân …giậm Đứng lại ……
đứng

- Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét

II. CƠ BẢN:
a. Ôn tập ĐHĐN.

- Thành 4 hàng ngang ……..tập hợp

- Nhìn phải ……….Thẳng .
Thơi

- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)………..quay
- Đi đều…bước

-Vòng bên phải(trái)….bước
-Đứng lại……..đứng

Nhận xét

*Các tổ thi đua trình diễn ĐHĐN
Nhận xét Tuyên dương

b. Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”.

III. KẾT THÚC:
1, Thả lỏng.

20p
2-3Lần

1lần/tổ
8p

- Lớp trưởng tập trung lớp.

- GV phổ biến nơi dung buổi học.
Đội Hình

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- GV điều khiển trò chơi

- GV điều khiển cho HS thực hiện 2 lần
- Cho cán sự điều khiển 2 lần.

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển :3 – 4
lần.

Đội hình học tập

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV

- Các tổ thi đua trình diễn:1 lần.

- Tập cả lớp để củng cố dưới sự điều khiển của
GV: 2 lần.

- GV điều khiển.

- GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
2. Củng cố.

3. Nhận xét và dặn dò.

6p - Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài.

</div>

giao an TD tieu hoc tuan 1 2 3 4 5

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về