Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.29 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn: 29/ 10/2010
Ngày dạy :
Kiểm tra mức độ tiếp thu ca hc sinh trong chng I.
Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh
Phát huy t duy cho học sinh
<b>II/ Phương tiện dạy học:</b>
<i><b>- GV:</b></i> Đề kiểm tra.
<i><b>- HS:</b></i> Nội dung bài học chương I.
Ma trận đề
<b>Chủ đề</b>
<b>Mức độ đánh giá</b>
<b>Tổng</b>
<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b>
<b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b> <b>TNKQ</b> <b>TL</b>
<b>Thực hiện phép </b>
Số câu <b>4</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>5</b>
Số điểm <b>2</b> <b>1</b> <b>2</b>
T×m x (trong tØ lƯ
thøc, trong dÊu
GTT§,
Số câu <b>2</b> <b>1</b> <b>2</b>
Số điểm <b>1</b> <b>1</b>
Chia tØ lƯ <sub>Số câu</sub> <b><sub>1</sub></b> <b><sub>2</sub></b> <b><sub>3</sub></b>
Số điểm 2
<b>1</b>
<b>4</b> <b>3</b> <b>3</b>
<b>III/ Tiến trình tiết dạy:</b>
GV chép đề bài lên bng
Câu 1 : Điền vào chỗ trống cho thích hợp
a) 33<sub> .9</sub>2<sub> = 3</sub>...
b) 10020 <sub>= (... . 4)</sub>20 c) x
2006 <sub>: x</sub>...<sub> = x </sub>
d) (2.7)10<sub> = 4 </sub>.. <sub> . 7</sub>5
Câu 2 : Khoanh tròn trớc câu trả lời đúng
a) tõ tØ lÖ thøc 2:5 = 1,2 : x ta cã gi¸ trị của x là
A. 3; B. 3,2; C. 0,48; D. 2,08
b) Giá trị của biểu thức 21 6 4
5 75 b»ng :
A. 6
7
; B. 26
7; C.
6
3
7; D.
1
2
7
C©u 3 : Thùc hiện các phép toán bằng cách hợp lí
C©u 4:
T×m x trong tØ lƯ thøc:
1
4 : 6 : 0.3
3 4
<i>x</i>
C©u 5:
Hởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ của đội, ba chi đội 7A, 7B, 7C đẫ thu đ ợc
tổng cộng 120 kg giấy vụn. biết rằng số kg giấy vụn thu đợc của ba chi đội lần lợt tỉ
lệ với 9, 7, 8. Hãy tìm số kg giấy vụn của mỗi chi i
Câu 6 :
Tìm giá trị nhỏ nhất của A = <i>x</i> 2001 <i>x</i>1
<b>Đáp án và biểu ®iĨm </b>
C©u 1 : 2®iĨm
Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm
Câu 2 : 1 điểm
Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm
Câu 3 : 3điểm
Mỗi ý đúng cho 1 điểm
Câu 4 (1 điểm )
tìm đợc x = 13<sub>15</sub>
Câu 5: 4 (2 điểm )
Gọi số giấy vụn thu đợc của ba lớp lần lợt là a,b,c (kg)
Vì tổng số kg giấy vụn thu đợc là 120 kg nên ta có a +b+c= 120
Vì số kg giấy vụn của ba lớp lần lợt tỉ lệ với 9,7,8 nên
9 7 8
<i>a</i> <i>b</i> <i>c</i>
áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau và giải tìm ra đợc
a = 45; b =35; c = 40
Câu 6 : (1 điểm )
Tỡm c A<sub></sub> 2000 (0,5 điểm )
tìm đợc điều kiện của x <sub>1</sub><sub> </sub><i><sub>x</sub></i> <sub>2001</sub> (0,5 điểm )
<b>Híng dẫn học ở nhà:</b>
Đọc trớc bài: Đại lợng tû lƯ nghÞch