Sang kien kinh nghiem sinh hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>A. Lí do chọn đề tài.</b>
1. Cơ sở lí luận.

Nói đến phơng pháp dạy học bộ mơn trong các nhà trờng, trong đó có nhà trờng
THCS, thì đây cũng là một vấn đề đặt ra từ rất lâu về việc đổi mới phơng pháp dạy
học . Đổi mới phơng pháp dạy học không phải chỉ đổi mới ở cách dạy mà còn phải
đổi mới ở cách học. Học sinh biết vận dụng những kiến thức mà giáo viên truyền
thụ vào việc tiếp thu bài mới, vận dụng vào các công việc thờng ngày trong cuộc
sống. ở đây ngời giáo viên cần phải biết tổ chức sao cho phù hợp với từng đối tợng
từng học sinh đòi hỏi ngời giáo viên phải vận dụng linh hoạt các khâu trong dạy
học .

Hiện nay ngành giáo dục đã và đào tạo đang tập trung vào việc đổi mới phơng
pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của ngời học,
lấy học sinh làm trung tâm của quá trình dạy học và giáo dục, Hs tiếp thu kiến thức
một cách chủ động tích cực qua nhiều kênh thơng tin ngồi các kiến thức trong
sách vở ,qua đài báo…Việc tổ chức ngoại khóa các mơn học cũng là kênh thơng tin
rất hấp dẫn giúp hs tiếp cận với các kiến thức bộ môn một cách nhẹ nhàng mà hiệu
quả, phát huy cao độ tính tích cực của hs. Giúp HS khơng chỉ chủ động tìm hiểu
thơng tin,củng cố kiến thức đã học mà còn phát huy kĩ năng giao tiếp trớc đám
đơng .

<b> 2. C¬ së thùc tiƠn </b>

ở trờng THCS mơn động vật học đợc giảng dạy trong chơng trình sinh học lớp 7,
Qua chơng trình phần nào đã giúp hs thấy đợc động vật trên thế giới của chúng ta
rất đa dạng và phong phú, chúng sống khắp nơi trên hành tinh: Từ vùng Bắc cực,
nam cực lạnh giá tới vùng sa mạc nóng bỏng, từ đỉnh Everet cao trên 8000m tới
những vực sâu 11.000m dới đáy đại dơng, từ trên cạn dới nớc , từ trong lịng đất đến
trên khơng trung.

Qua hàng tỉ năm tiến hóa, bên cạnh những lồi động vật đơn bào nhỏ bé với kích
thớc hiển vi tới những lồi có kích thứoc rất lớn nh voi châu phi( cao 3m, nặng4 tấn
) cá voi xanh (dài 33m, nặng 150 tấn).

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tuy nhiên các loài động vật hiện nay do sự săn bắt quá mức của con ngời đã
đang và sẽ bị tuyệt chủng nếu khơng có sự lên tiếng, sự bảo vệ của cộng đồng xã
hội.

<b> 3. Lí do chọn đề tài.</b>

Chính vì những lí do trên: mà nhóm hóa sinh trờng THCS Hiến Thành tổ chức buổi
ngoại khóa “Thế giới động vật trong mắt em” Vừa giúp Hs học tập một cách tích
cực nhẹ nhàng trong việc tìm hiểu thế giới đông vật, Vừa cùng với các em gởi
những thông điệp mạnh mẽ tới tất cả mọi ngời cần bảo vệ thiên nhiên, cần bảo vệ
các lồi động vật, đó chính là việc làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn.
<b>B.Những thuận lợi và khó khăn . </b>

<b>1. Thuận lợi.</b>

<i><b>- Đối với giáo viên:</b></i>

Cỏc gv trong nhóm đều đạt chuẩn về trình độ chun mơn, nhiệt tình và tâm
huyết với nghề nghiệp, Đồn kết nhất trí cao.

 Về phía nhà trờng và tổ chun mơn đã quan tâm và khích lệ nhiều trong
cơng việc của nhóm hóa sinh.

<i><b>- §èi víi häc sinh</b></i>:

 Học sinh nhà trờng có truyền thơng ham học hỏi, gia đình các em rất quan

tâm đến việc học của các em, Đặc biệt các em đều rất nhiệt tình tham gia
bui ngoi khúa.

<b>2. Khó khăn.</b>

<i><b>- Đối với giá viên</b></i>

Tài liệu tham khảo còn it.

Kinh nghiệm bản thân còn hạn chế

Kinh phớ hn hp, đồ dùng thiết bị phục vụ cho ngoại khóa cịn hạn chế nh
cha có máy chiếu, thiếu những thớc phim t liệu, tranh ảnh về các loài động
vật

<i><b> - Đối với học sinh</b></i>

<i><b>-</b></i> Tài liệu tham khảo còn ít.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Phần II.</b>

<b>Nội dung </b>

Buổi ngoại tổ chức theo hình thức Rung chuông vàng.
-Số lợng hs tham gia 50hs

-Cuộc thi tìm hiểu về thế giới động vật gồm 20 câu hỏi.

- Ngời dẫn chơng trình tiến hành đọc lần lợt các câu hỏi, Hs có 20 giây suy nghĩ và
trả lời băng hình thức viết ra bng.

+ Nếu sai học sinh sẽ tạm thời bị loại khái cuéc thi.

+ Đến nửa chặng đờng (10 câu) sẽ có sự tham gia trợ giúp của các giáo viên bằng
trị chơi mang bơng về đích. Mỗi quả bóng mang về sẽ cứu đợc 2 hs ( trong trờng
hợp cha tới câu 10 hs bị loại cả thì GV sẽ vào cứu trợ sớm)

-Hs sÏ tiÕp tơc tr¶ lời các câu hỏi con lại

<b>Ni dung cõu hi ngoại khóa </b>
Câu 1: Con vật nào đợc coi là “đầu cơ nghiệp”?

Câu 2: Một loài động vật thuộc lớp bò sát đã bị tuyệt chủng cách đây hàng
trăm triệu năm?

Câu3: Lồi động vật là biểu tợng cho hịa bình tự do.
Câu4: ếch nhái hơ hấp chủ yếu nhờ bộ phận nào?
Câu5: Con ngời đợc tiến hóa từ lồi động vật nào?

Câu6: Lồi động vật đợc ví nh ngời nông dân đầu tiên của hành tinh, cày xới
giúp cho đất tơi xốp.

Câu7: động vật đầu tiên lên cạn là lồi nào?

Câu8: Lớp động vật nào có nhiều lồi nhất trong thế giới động vật?
Câu9: Con vật nào khơng có thật trong 12 con giáp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Câu11: Con Dơi thuộc lớp động vật nào trong ngành động vật có xơng sống.
Câu12: Con vật nào không thuộc lớp cá: cá sấu, cá chim, cá chuối, cá voi.
Câu13: Tim của chim bồ câu có bao nhiêu ngăn.

Câu14:Con nmgời đợc tiến hóa tù lồi động vật nào?

Câu 15: Di tích của các loài động vật ở trong các lớp đất đá đợc gọi là gì?
Câu16: Những lớp động vật nào có nhiệt độ cơ thể khơng phụ thuộc vào nhiệt
độ mơi trờng?

C©u17: Bộ phận chính của cá giúp chúng chìm hoặc nổi là gì?
Câu18: Trùng biến hình bắt mồi nhờ bộ phận nào?

Câu19:Trùng sốt rét phá hủy loại tế bào nào của m¸u?

Câu 20:Một lồi kí sinh chủ yếu ở ruột non, lấy chât dinh dỡng của ngời,còn
tiết ra độc tố và gây tắc ruột tắc ống mật.

</div>

<!--links-->