Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (590.69 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Họ và tên : </b><i><b>Phạm Vũ Quỳnh</b></i>
<b> Chức vụ : </b><i><b>Giáo viên</b></i>
<b>Hệ đào tạo:</b><i><b> Cao Đẳng Hóa Sinh</b></i>
<b>Năm học: </b><i><b>2010-2011</b></i>
<b>1. - Những nhiệm vụ được phân cơng:</b>
<b>a. Chun mơn:</b>
Giảng dạy mơn: Hố + Sinh
Mơn hố: Lớp 9DEG
Mơn Sinh: Lớp 9ABC
<b>b. Chủ nhiệm lớp: 9G</b>
<b>c. Các nhiệm vụ khác:</b>
...
...
...
<b>d. Chuyển đổi, bổ xung nhiệm vụ trong năm học</b>: ( Ghi rõ thời gian nhiệm vụ chuyển đổi):
...
...
...
<b>2. Điều tra cơ bản:</b>
<i><b>* Thuận lợi:</b></i>
- Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường , các tổ chức đoàn thể.
- Các đồng chí trong tổ đồn kết, giúp đỡ nhau trong công việc trao đổi chuyên môn
nghiệp vụ
- Đa số các em học sinh ngoan và u thích mơn học.
<i><b>* Khó khăn:</b></i>
- Phịng thí nghiệm thực hành khơng có, gây khó khăn cho việc chuẩn bị thí nghiệm hay
thực hành của giáo viên và học sinh.
- Phần lớn các em là học sinh dân tộc nên việc tiếp thu kiến thức còn hạn chế.
- Đa số các em là người dân tộc ở xa trường nên việc đi học cịn gặp nhiều khó khăn.
<b>b. Điều tra học sinh:</b>
<i><b>* Địa bàn cư trú:</b></i>
- Đa số các em ở xa trường, điều kiện đi lại vất vả, đặc biệt là các hơm trời mưa gió học
sinh phải qua sơng qua đò ảnh hưởng tới việc học tập.
<i><b>* Kết quả học tập chung:</b></i>
- Mức học chung của các em học sinh trong trường là trung bình khá chở lên bên cạnh
đó cịn một số em học sinh lực học còn yếu.
* Cụ thể:
<b>Lớp</b> <b>T/số</b>
<b>HS</b>
<b>Dân</b>
<b>tộc</b> <b>nữ</b>
<b>Kết quả học tập bộ mơn năm học trước</b>
<b>Ghi</b>
<b>chú</b>
<b>Giỏi</b> <b>Khá</b> <b>T/bình</b> <b>Yếu</b> <b>Kém</b>
<b>TS</b> <b>%</b> <b>TS % TS</b> <b>%</b> <b>TS</b> <b>%</b> <b>TS</b> <b>%</b>
<b>9A</b>
<b>9B</b>
<b>9C</b>
<b>9D</b>
<b>9E</b>
<b>9G</b>
<b>c. Cơ sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy bộ môn:</b>
<b>- Lớp học, bàn ghế:</b> đầy đủ khang trang.
<b>- Sách giáo khoa:</b> chưa đầy đủ.
<b>- Đồ dùng giảng dạy, thí nghiệm:</b> có nhưng chưa đầy đủ.
- Phịng thí nghiệm thực hành chưa có
<b>Lớp</b>
<b>Tổng</b>
<b>số học</b>
<b>sinh</b>
<b>Kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm học</b>
<b>Ghi chú</b>
<b>Giỏi</b> <b>Khá</b> <b>Trung bình</b> <b>Yếu</b>
<b>TS</b> <b>%</b> <b>TS</b> <b>%</b> <b>TS</b> <b>%</b> <b>TS</b> <b>%</b>
<b>9G</b>
<b>4. Chỉ tiêu phấn đấu:</b>
<b>Danh hiệu cá nhân:</b> <i><b>CSTĐ - GVG THCS</b></i>
<b>Chất lượng chun mơn</b> (Tính theo %):
<b>Lớp</b> <b>Giỏi</b> <b>Khá</b> <b>Trung bình</b> <b>Yếu</b>
<b>TS</b> <b>%</b> <b>TS</b> <b>%</b> <b>TS</b> <b>%</b> <b>TS</b> <b>%</b>
<b>9A</b>
<b>9B</b>
<b>9C</b>
<b>9D</b>
<b>9E</b>
<b>9G</b>
<b>5. Kiến nghị, đề nghị:</b>
- Xây dựng phịng thí nghiệm thực hành cho giáo viên và học sinh.
- Cần có thêm đồ dùng thiết bị thí nghiệm.
<b>6. Kế hoạch giảng dạy bộ môn:</b>
<i><b>a. Tuần thứ: từ ngày / / 20 đến ngày / /</b><b>20 </b></i>
<b>Thứ</b> <b>Tiết</b> <b>Môn</b> <b>Lớp</b>
<b>Tiết</b>
<b>theo</b>
<b>PPC</b>
<b>T</b>
<b>Điểm kiểm tra</b>
<b>Kiểm tra 15 phút,</b>
<b>miệng </b> <b>Kiểm tra 1 tiết</b>
<b>G</b> <b>K</b> <b>TB</b> <b>Y</b> <b>G</b> <b>K</b> <b>TB</b> <b>Y</b>
Hai
1
2
3
4
5
Ba
1
2
3
4
5
Tư
1
2
3
4
5
Năm
1
2
3
<b>2. - Các biện pháp thực hiện trong tuần:</b>
<b>T</b> <b>miệng </b>
<b>G</b> <b>K</b> <b>TB</b> <b>Y</b> <b>G</b> <b>K</b> <b>TB</b> <b>Y</b>
Hai
1
2
3
4
5
Ba
1
2
<b>2. - Các biện pháp thực hiện trong tuần:</b>
<b>PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN SÔNG MÃ</b>
<b>TRƯỜNG THCS CHIỀNG KHOONG</b>
<b>Họ và tên: PHẠM VŨ QUỲNH</b>
<b>Tổ: SINH - HOÁ </b>
<b>TRƯỜNG THCS CHIỀNG KHOONG</b>