Bộ 5 đề thi HK2 môn Toán lớp 6 có đáp án Trường THCS Xuân Canh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (629.46 KB, 16 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
TRƯỜNG THCS XUÂN CANH ĐỀ THI HK2 LỚP 6

MƠN: TỐN 
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Đề 1

Câu 1: Thực hiện phép tính
a/ 9 5

13+13

b/ 4 2

9 6

c/ 11 (0, 5) 8 19 : 6

3 15 30 15

 

 + − 

 

Câu 2. Tìm x, biết: 
a/ x− =10 12

b/ 3 1

4 6

x =

c/ 2 3 : 21 3 1

7 x 7 5 7

  +  − =

 

 

Câu 3 ):Xếp loại học lực

Lớp 6ª có 32 học sinh trong đó số học sinh giỏi chiếm 6,25%. Số học sinh trung bình chiếm 3

4 số học sinh

cả lớp. Hỏi số học sinh khá của lớp 6ª là bao nhiêu phần trăm?

Câu 4 Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xOy=300, xOz=600.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?

b) So sánh xOy và yOz.

c) Tia Oy có phải là tia phân giác của xOz khơng? Vì sao?
Câu 5: Chứng minh rằng:

2 2 2 2 2

1 1 1 1 1

1
2 +3 +4 +5 +  +100 

ĐÁP ÁN 
Câu 1

a/ 9 5 9 5 14

13 13 13 13

+ = =

b/ 4 2 4 1 4

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
c/

1 8 19 6 4 1 1 15

1 (0, 5) :

3 15 30 15 3 2 10 6
4 ( 15) 2 1 5

6 60 3 4 12

   

 + −  =  + − 

   

− −

= + = + =

Câu 2

/ 10 12
12 10

a x
x
x

− =

= +

3 1

4 5
1 4
5 3
b x

x

 =
= 

1 3
:
5 4

4
15
x
x

=
=

2 3 1 4

/ : 2 1

7 7 5 7

2 3 11 4

: 1

7 7 5 7

2 3 11 3
7 7 5 7
2 3 6
7 7 5
18 2

:
35 7
9
5

c x

x
x
x
x
x

  +  + =

 

 

  +  = −

 

 

 =  −

 = 
=
=
Câu 3

- Số học sinh giỏi của lớp 6A là:

6, 25

32 2( )

100 HS

 =

Số học sinh trung bình của lớp 6A là:

32 24( )

4 HS

 =

Số học sinh khá của lớp 6A là:
32 – 2 – 24 = 6(HS)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
6.100

% 18, 75%

32 =

Câu 4

a) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vì xOyxOz
(300 < 600) nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

b) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên ta có:
xOy+yOz=xOz

300 + yOz = 600

yOz= 600 – 300 = 300.
Vì xOy=300, yOz= 300 nên xOy = yOz

c) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (theo câu a
mặt khác xOy = yOz (theo câu b)

Nên tia Oy là tia phân giác của góc xOz
Câu 5

2 2 2 2 2

1 1 1 1 1

1
2 +3 +4 +5 +  +100 

1 1 1 1

2 1.2= −1 2 ;

1 1 1 1

32.3= −2 3 ; 2

1 1 1 1

4 3.4 = −3 4.... 
2

1 1 1 1

100 99.100 =99−100

300

600

z

y

x

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4

2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 ...

2 3 4 5 100 2 2 3 3 4 99 100

1 1 1 1 1 1

2 3 4 5 100 100

1 1 1 1 1 99

1
2 3 4 5 100 100

1 1 1 1 1

1 / .( )

2 3 4 5 100 dpcm

+ + + +  +  − + − + − + + −

+ + + +  +  −

+ + + +  +  

+ + + +  + 

Đề 2

Câu 1: (1 điểm)Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần?

1 1; 0;

5;

;

7 ; 1

; 10

2 −

Câu 2: (2 điểm)Thực hiện phép tính?
a.

221 221 7

− + + −

13

5

( )

13 −

25

7

10 : 5

4

9 −

+

Câu 3: (2 điểm) Tìm x
a.

2 -2

x =

3

b. 00

1

3

25 +

: x =

2

4

Câu 4: (2,5 điểm)

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng bằng 80m, chiều dài bằng 7

4 chiều rộng. Người ta để

1

4

diện

tích khu vườn trồng cây cam, 3360m2 dùng để trồng cây táo, diện tích cịn lại trồng cây xồi.

a. Tìm diện tích trồng xồi.

b. Tính xem diện tích trồng xồi chiếm bao nhiêu phần trăm diện tích khu vườn.
Câu 5: (2,5 điểm)

Vẽ hai góc kề bù

xOy

và

yOz

sao cho

xOy

120

0
a. Tính số đo

yOz

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
Câu 1

Săp xếp: 5; 1; 0;1;1 ; 7 ;101

2 2

Câu 2

a/ 221-221+7
= (221 – 221) + 7
= 0 + 7 = 7

b/ (13 – 13) + ( 5 – 25 )
= 0 + ( - 20 ) = -20
c/

7 10 1 4
.

9 9 5 9

7 2 4

9 9 9

7 2 4

1
9

Câu 3 
a)

2 2
:
3 3

2 3
.
3 2

x
x
x
b)

1 1 3

+ : x =

4 2 4

1 3 1

: x =
-2 4 4

1 1

: x =

2 2

1 1
x = : = 1

2 2





Câu 4

a/ Chiều dài khu vườn: 80.7 140( )

4 m

Diện tích khu vườn: 80.140 = 11 200 (m2)
Diện tích trồng cam: 11 200 . 1 2800 2

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Diện tích trồng xoài: 11 200 – ( 3360 + 2800) = 5040 m2

b/ Diện tích trồng xồi chiếm: 5040.100.% 45

11200 %(diện tích khu vườn)

Câu 5

a/ Vì xOy và yOz kề bù nên

0
0

0 0

180

180 120 60

yOz xOy

b/ Vì Om là tia phân giác của xOy suy ra:

0
0
120

Ox 60

mOy m
Theo câu a ta có: yOz mOy 60 10

Giải thích được tia Oy nằm giữa hai tia Om và Oz (2)
Từ (1) và (2) suy ra tia Oy là tia phân giác của mOz
Đề 3

Câu 1: (2,0 điểm). Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể).
a/ 1 6

7 7

− −

b/ 53 43 1

7 7

 

− + 
 
c/ 2 1 3:

3−3 4

d/ 5 2. 5 9. 25
7 11 11 7 7

− − +

Câu 2: (2,0 điểm). Tìm x, biết:
a/ 3 x 1

4− =5

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 7
c/ 60%x 2x 76

+ = −

Câu 3: (2,0 điểm). Một người đi hết quãng đường AB trong 3 giờ. Giờ thứ nhất đi được 40 km, giờ thứ hai
đi 9

10 quãng đường giờ thứ nhất đi và bằng
4

5 quãng đường giờ thứ ba đi. Hỏi quãng đường AB dài bao

nhiêu km?

Câu 4: (3,0 điểm). Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy=600,
0

xOz=120 .

a/ Tính số đo góc yOz?

b/ Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOz khơng? Vì sao?
c/ Gọi tia Ot là tia đối của tia Oy. Tính số đo góc kề bù với góc yOz?

Câu 5: (1,0 điểm). Tìm phân số lớn nhất sao cho khi chia các phân số 28 21 49; ;

15 10 84 cho nó ta đều được

thương là các số tự nhiên.

ĐÁP ÁN 
Câu 1: a/ 1 6 7 1

7 7 7

− +− =− = −

b/ 53 43 1 53 43 1 1 1 0

7 7 7 7

   

− +  = − − = − =

   

c/ 2 1 3: 2 4 2
3−3 4= − =3 9 9

d/ 5 2. 5 9. 25
7 11 11 7 7

− − +

= 5 2. 5 9. 25
11 7 11 7 7

− − +

= 5 2 9 25

11 7 7 7

−  + +

 

  =

5 11 19
.

11 7 7

− +

= 5 19 2

7 7

− + =

Câu 2: a/ 3 x 1

4− =5 b/

4 7 1

: x

9+3 =5 c/

60%x x 76

+ = −
x = 3 1

4−5
7

: x
3 =

1 4

5−9
3

x
5 +

2
x

3 = – 76

x = 11

20
7

: x
3 =

11
45

−

19x

15 = – 76

x = 7: 11
3 45

−

x = 76 :19
15

−

x = 105

−

x = 1140

−

Câu 3: Giờ thứ hai người đó đi được là: 40. 9

10 = 36 (km)

Giờ thứ ba người đó đi được là: 36 :4

5 = 45 (km)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 8

t
z

Đáp số: 121 km

Câu 4: a/ Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có hai tia
Oy và Oz mà xOyxOz (600 < 1200)  Tia Oy nằm giữa hai tia
Ox và Oz  xOy + yOz = xOz

600 + yOz = 1200

yOz = 1200 – 600
yOz = 600

Vậy: yOz = 600

b/ Vì Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (Theo câu a) mà

xOy = yOz = 600  Tia Oy là tia phân giác của xOz.
c/ Vì hai tia Oy và Ot đối nhau  yOz kề bù với zOt

 yOz + zOt = 1800

600 + zOt= 1800
zOt = 1800 – 600
zOt = 1200

Vậy: Góc kề bù với góc yOz có số đo là 1200

Câu 5: Gọi phân số cần tìm là a

b (a, b  N

*, (a, b) = 1)

Khi đó: 28 a: 28b
15 b =15a ;

21 a 21b
:

10 b =10a ;

49 a 49b 7b
:

84 b =84a =12a

Vì chia các phân số 28 21 49; ;
15 10 84 cho

b ta đều được thương là các số tự nhiên nên

28b 15a (1)
21b 10a (2)
7b 12a (3)








Vì (a, b) = 1 và (28, 15) = 1 nên từ (1)  b 15 và 28 a (4)
Vì (a, b) = 1 và (21, 10) = 1 nên từ (2)  b 10 và 21 a (5)
Vì (a, b) = 1 và (7, 12) = 1 nên từ (3)  b 12 và 7 a (6)
Từ (4), (5) và (6)  b  BC(15, 10, 12) và a  ƯC(28, 21, 7)
Để a

b lớn nhất thì a lớn nhất và b nhỏ nhất a = ƯCLN(28, 21, 7) và b = BCNN(15, 10, 12)

 a = 7 và b = 60
Vậy phân số cần tìm là 7

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 9
Bài 1 Thực hiện các phép tính:

7 4 5 7

) 2014

5 5 8 4

a

3 17 3 2

) 1 0, 9

25+19−25+ +19

b
c) 5 6. 5 7. 5 :9

9 13 9 23 23 7

Bài 2 Tìm x, biết

a) 20% x + 0,4x =4,5
b) 31 2 1 .22 51

2 x 3 3

Bài 3

Trên cùng m

ộ

t n

ử

a m

ặ

t ph

ẳ

ng b

ờ

có ch

ứ

a tia Ox, v

ẽ

2 tia Ot, Oy sao cho

0 0

120 ; 60

xOy= xOt=

.

a) Tia Ot có n

ằ

m gi

ữ

a 2 tia Ox và Oy ?

b) Tính

yOt

. So sánh

xOt

và

yOt

c) Tia Ot có là tia phân giác c

ủ

a

xOy

khơng? Vì sao?

Bài 4 Chứng minh: A = 1 1 1 1 1 + 1 + 1 + 1 1 1

4 + 16 +36+ 64+100 144 196 256+ 324  2

ĐÁP ÁN 
Bài 1

7 4 5 7

) 2014

5 5 8 4

7 4 5 4 7

= . . 1

5 5 8 5 4

7 1 7

= 1

5 2 5

7 7 1

= 1

5 5 2

3
= 0 +

2
3
=

a

3 17 3 2

) 1 0, 9

25+19−25+ +19

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 10
3 3 17 2

1 0,9

25 25 19 19
1 1 0,9

2,9

   

= −  + + +

   

= + +
=

5 6 5 7 5 9

) . . :

9 13 9 23 23 7

5 6 5 7 5 7

. . .

9 13 9 23 23 9

5 6

. 0

9 13
30

117

c

Bài 2

a) 20% x + 0,4x =4,5

1 2 9

5 5 2

1 2 9

5 5 2

x x

x

 + =

 

 +  =

 

3 9

5x 2

 =

9 3
:
2 5
9 5

.
2 3
15

x
x
x

 =
 =
 =

VËy 15
2

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 11

1 2 1

) 3 2 1 .2 5

2 3 3

7 8 16

2 1 .

2 3 3

7 16 8

2 1 :

2 3 3

2 1 2

2
3

2 1

2
3
1

4
3
1

b x

x
x
x
x
x
x
x

Vậy x = 7

4 hoặc x =
1
4
Bài 3

Học sinh vẽ hình đúng được

a/ Tia Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy vì:

xOt+tOy=xOy

b/ Vì xOt+tOy=xOy nên:

0 0

60 +yOt=120

0 0 0

120 60 60

yOt= − =

Vậy : xOt=tOy

c/ Tia Ot là tia phân giác của xOy vì :
xOt+tOy=xOy

và xOt=tOy
Bài 4

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 12

= + + + + +

= + +

2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1

+ + +

4 16 36 64 100 144 196 256 324

1 1 1 1 1 1 1 1 1

+ + +

2 4 6 8 10 12 14 16 18

1 1 1 1 1 1 1 1 1

+ + +

2 2 .2 2 .3 2 .4 2 .5 2 .6 2 .7 2 .8 2 .9

1 1 1

2 2 3

A
A
A

A  + + + + + + 

 2 2 2 2 2 2 

1 1 1 1 1 1

4 5 6 7 8 9

B = 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12

2 3 4 5 6 7 8 9

Chứng minh B < 1
Suy ra A <

1

2

Đề 5

Bài 1 (1,5 điểm).Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể):
a) A = 5 2

7 11

−  + 5 9 15
7 11 7

−  +

b) B = 5 6 . 115 5 91 : 81

6 6 20 4 3

 

+  − 

 

Bài 2 (1,5 điểm). Tìm x biết:
a) 3 1

4 2

x− =

c) 7 1.( 2) 7 11
6−6 x− =12− 3

Bài 3 (2 điểm). Lớp 6A có 40 học sinh dự kiểm tra mơn tốn. Kết quả điểm kiểm tra được chia thành 4
loại: Giỏi, khá, trung bình và yếu. Trong đó số bài đạt điểm giỏi chiếm

5
1

tổng số bài, số bài đạt điểm khá
chiếm

2
3

số bài đạt điểm giỏi. Loại yếu chiếm

5
1

số bài cịn lại.
a) Tính số bài kiểm tra mỗi loại của lớp.

b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình, yếu so với học sinh cả lớp
Bài 4 (2,5 điểm).

Cho tam giác ABC có ABC = 550, trên cạnh AC lấy điểm D (D không trùng với A và C). Biết ABD = 300
a) Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b) Tính số đo của DBC.

c) Từ B dựng tia Bx sao cho DBx = 900. Tính số đo ABx.

3
1
5
3
2
2
).
2
5
,
3

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 13
Bài 5 (0,5 điểm).Chứng minh rằng

16
3
3

100
3

99
...
3

4
3

2
3
1

100
99
4

2 + − + + − 
−

ĐÁP ÁN

Bài 1: Thực hiện phép tính (1,5 điểm) – Nếu HS khơng tính hợp lý chỉ cho nửa số điểm
a) A = 5 2

7 11

−  + ( 5) 9 15
7 11 7

−  +

= 5 (2 9) 15

7 11 11 7

−  + +

= 5 1 5

7 7

− + + = 1

b) B = 5 41 111 91 :25 5 41.2. 3

6 6 4 4 3 6 6 25

 

+  −  = +

 

= 5 41

6+25

125 246

150 150

= +

371 2 71

150 150

= =

Bài 2: (1,5 điểm)
a/

3 1
4 2
1 3
2 4
5
4
x
x
x

− =
= +
=

(

)

(

)

2 1
3, 5 2 .2 5

3 3
8 16
3, 5 2 .

3 3
16 8

3, 5 2 : 3, 5 2 2
3 3

1, 5 : 2 0, 75

+ =

+ =  + =

= −  = −

x
x

x x

c/ 7 1.( 2) 7 11
6−6 x− =12− 3

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 14
1.( 2) 23

6 x− =12

2 23
2

− =
x

x = 27/2

Bài 3 (2 điểm)

1/ Số bài đạt điểm giỏi: 40.

5
1

= 8 (bài)
Số bài đạt điểm khá: 8.

2
3

= 12 (bài)
Số bài đạt điểm yếu: [40 - (12 + 8)].

5
1

= 4 (bài)
Số bài đạt điểm trung bình: 40-(12+8+4) =16(bài)
2/ tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình so với học sinh cả lớp:
40%

40
%
100
.

16 =

tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm yếu so với học sinh cả lớp: 10%

40
%
100
.
4

=
Bài 4

a) (0,75 đ)

D nằm giữa A và C => AC = AD + CD = 4 + 3 = 7 cm
b) (0,75 đ)

Tia BD nằm giữa hai tia BA và BC nên ABC = ABD + DBC
=> DBC = ABC –ABD = 550 – 300 = 250

c) (1 đ)

Xét hai trường hợp:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 15
- Trường hợp 2: Tia Bx và BD nằm về cùng nửa mặt phẳng có bờ là AB

Tính được ABx = 900 + ABD = 900 + 300 = 1200

Bài 5 (0,5 điểm) Đặt A= 2 3 4 99 100

3
100
3
99
...
3
4
3
3
3
2

3
1
−
+
+
−
+
−

3A= 1-2 32 33 43 ... 9998 10099
3+3 −3 +3 − +3 − 3

 4A = A+3A = 1- 2 3 98 99 100

3
100
3
1
3
1
...
3
1
3
1
3

1+ − + + − −

 4A< 1- 2 3 98 99

3
1
3
1
...
3
1
3
1
3
1
−
+
+
−

+ (1)

Đặt B= 1- 2 3 98 99

3
1
3
1
...
3
1
3

1
3

1+ + + −

 3B= 2+ 2 97 98

3
1
3
1
...
3
1
3

1− + + −

4B = B+3B = 3- 99

3
1

< 3  B <

4
3

(2)

Tõ (1) vµ (2)  4A < B <

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 16
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội

dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi
về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh
tiếng.

I.Luyện Thi Online

-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

-Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các trường
PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên
khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS
THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS.
Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng
đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

III.Kênh học tập miễn phí

-HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các
môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu
tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.

V

ữ

ng vàng n

ề

n t

ảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia

HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí

</div>

Bộ 5 đề thi HK2 môn Toán lớp 6 có đáp án Trường THCS Xuân Canh

1

1

1; 0;

5;

;

7 ; 1

; 10

2

2

−

−

−

221

221 7

− + + −

13

5

( )

13

−

25

7

10

: 5

4

9

9

9

−

+

+

2

-2

x =

3

3

1

3

25

+

: x =

2

4

1

4

<i>xOy</i>

<i>yOz</i>

<i>xOy</i>

120

<i>yOz</i>

Trên cùng m

ộ

t n

ử

a m

ặ

t ph

ẳ

ng b

ờ

có ch

ứ

a tia Ox, v

ẽ

2 tia Ot, Oy sao cho

.

a) Tia Ot có n

ằ

m gi

ữ

a 2 tia Ox và Oy ?

b) Tính

. So sánh

và

c) Tia Ot có là tia phân giác c

ủ

a

khơng? Vì sao?

1