Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.43 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Câu 1: Cho đoạn văn</b>:
“ <i>Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu</i>
<i>nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong bể máu</i>.”
a. Chủ đề của đoạn văn trên là……….
b. Từ chủ đề của đoạn văn là: ……….
c. Đoạn văn trình bày theo cách ……….
d. Trong đoạn văn trên có hiện tượng chuyển trường từ vựng. Đó là trường từ vựng:
……….
Tác dụng: ………..
……….
<b>Câu 2: Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi: </b>
“(1) <i>Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng,</i>
<i>rồi trong tiếng xạc xào không ngớt ấy, tơi cố hình dung ra những miền xa lạ kia.(2) Thuở ấy chỉ có</i>
<i>một điều tơi chưa hề nghĩ đến: ai là người đã trồng hai cây phong này?(3) Người vơ danh ấy đã</i>
<i>ước mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã ấp ủ những niềm hi vọng gì</i>
<i>khi vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi này</i>?”
a. Chỉ ra trong đoạn văn:
- Từ tượng hình ………
- tượng thanh: ………..
b. Trong đoạn văn có …….câu ghép. Đó là các câu:………
Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu là gì? ……….
……….
………..
……….
<b>Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong các câu sau:</b>
<i>a. “ Bác đã lên đường gặp tổ tiên</i>
<i>Mác Lê nin thế giới người hiền”</i>
<i>Biện pháp tu từ: ……….</i>
<i>Tác dụng: ……….</i>
<i>b. “Lỗ mũi mười tám gánh lông</i>
<i>Chồng yêu chồng bảo tơ hồng trời cho”</i>
<i>Biện pháp tu từ: ………..</i>
<i>Tác dụng: ……….</i>
<b>Câu 4: Viết đoạn văn ngắn ( 5 câu) có dùng dấu ngoặc kép. Giải thích cơng dụng của dấu đó.</b>
………
………
………
<b>ĐÁP ÁN</b>
<b>Câu 1: </b>
a. Lên án tội ác của giặc 0,5 đ
b. Chúng 0,5 đ
c. Song hành 0,5 đ
d. Tắm – bể: trường vệ sinh chuyển sang trường Chiến tranh. Tăng sức mạnh tố cáo. 1 đ
<b>Câu 2: </b>
a. Từ tượng hình: thảng thốt 0,5 đ
b. Từ tượng thanh: rì rào, xạc xào, rộn ràng. 0,5 đ ( thiếu trừ 0,25đ)
c. 3 câu ghép: Câu 1, 2, 3. 1 đ ( thiếu trừ 0,5 đ)
Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu: câu 1: đồng thời, nối tiếp. Câu 2: bổ sung. Câu 3: đồng thời
1đ ( thiếu trừ 0,5 đ)
<b>Câu 3: </b>
a. Biện pháp nói giảm, nói tránh. Tác dụng: làm giảm nhẹ nỗi đau mất mát khi Bác ra đi. 1đ
b. Biện pháp nói q. Tác dụng: tạo tiếng cười vui dí dỏm, thể hiện tình thương yêu vợ rất
dân dã. 1đ