Bộ 5 đề thi chọn đội tuyển HSG môn Lịch Sử 11 năm 2021 có đáp án Trường THPT Phan Chu Trinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH </b>

<b>ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM 2021 </b>
<b>MÔN LỊCH SỬ 11 </b>

<b>THỜI GIAN 120 PHÚT </b>
<b>ĐỀ SỐ 1 </b>

<b>Câu 1 (1,5 điểm)</b>

Từ năm 1642 đến năm 1689, ở Anh đã tồn tại những mơ hình nhà nước nào? Mơ hình nào là tiến bộ nhất?
Đánh giá mặt tích cực và hạn chế của nhà nước đó trong tiến trình cách mạng Anh.

<b>Câu 2 (2,0 điểm)</b>

Chính sách đối ngoại của Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Từ những chính sách đó, hãy rút ra nhận xét.

<b>Câu 3 (2,5 điểm)</b>

Lập bảng so sánh cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga với các cuộc cách mạng tư sản trước đó. Vì
sao nước Nga đầu thế kỉ XX xuất hiện hình thức cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới?

<b>Câu 4 (2,5 điểm)</b>

Hồn cảnh kí kết và nội dung các Hiệp ước 1862, Hiệp ước 1883 mà triều đình Huế đã kí với thực dân Pháp.
Ảnh hưởng của các Hiệp ước này đến tình hình Việt Nam ở nửa cuối thế kỉ XIX.

<b>Câu 5 (1,5 điểm)</b>

Bằng kiến thức đã học, chứng minh rằng: Ở Việt Nam đầu thế kỉ XX đã xuất hiện trào lưu dân tộc chủ nghĩa

với nhiều hình thức và biện pháp đấu tranh phong phú, đa dạng.

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 </b>

<b>Câu 1:</b> Từ năm 1642 đến năm 1689, ở Anh đã tồn tại những mơ hình nhà nước nào? Mơ hình nào là tiến bộ
nhất? Đánh giá mặt tích cực và hạn chế của nhà nước đó trong tiến trình cách mạng Anh. 1,5

* Các mơ hình nhà nước: Qn chủ chun chế (1642), Chế độ cộng hịa (1649), Chế độ Bảo hộ cơng (Độc
tài quân sự) (1653), Chế độ quân chủ lập hiến (1689). 0,25

* Chế độ Cộng hịa là mơ hình nhà nước tiến bộ nhất trong cách mạng tư sản Anh. 0,25
* Nhận xét:

 Tích cực: Với việc xác lập nền Cộng hòa, giai cấp tư sản, quý tộc mới đã thể hiện thái độ kiên quyết chống

phong kiến. Xác lập một hình thức tổ chức chính quyền mới ở Anh: Chế độ chính trị khơng vua, quyền lực
tập trung và tay Quốc hội đại diện là tư sản và quý tộc mới. Đây là đỉnh cao của cách mạng tư sản Anh. 0,5

 Hạn chế: Nền Cộng hịa chỉ mang lại lợi ích kinh tế, chính trị cho tư sản và quý tộc mới. Những quyền

lợi về ruộng đất, tự do dân chủ cho nơng dân và binh lính khơng được quan tâm. Nhân dân tiếp tục đấu
tranh... 0,5

<b>Câu 2</b>: Chính sách đối ngoại của Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Từ những chính sách đó hãy rút ra nhận

xét. 2,0

* Chính sách đối ngoại:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2

o Loại bỏ ảnh hưởng của các nước phương Tây đối với khu vực này, đưa ra học thuyết "Châu Mĩ của người

châu Mĩ", năm 1889 thành lập tổ chức Liên Mĩ (Liên minh dân tộc các nước cộng hòa châu Mĩ), gây chiến
tranh với Tây Ban Nha chiếm Haoai, Cuba, Pu-éc-tô-ri-cô... 0,5

o Đầu thế kỉ 20, Mĩ áp dụng chính sách "Cái gậy lớn" (Sức mạnh quân sự) và "Ngoại giao đồng đô la" (Sức

mạnh kinh tế) để biến các quốc gia độc lập trẻ tuổi ở Mĩ Latinh thành các nước lệ thuộc Mĩ như Pa-na-ma,
Ni-ca-ra-goa, Hai-i-ti ... 0,25

 Ở châu Á, Mĩ tìm cách bành trướng thế lực ra khu vực châu Á – Thái Bình Dương. Mĩ đề ra chính sách

"mở cửa" để xâm nhập vào Trung Quốc; buộc chính quyền Mạc phủ (Nhật Bản) kí kết điều ước bất bình
đẳng, chiếm Phi-lip-pin... 0,25

* Nhận xét:

 Chính sách đối ngoại Mĩ phản ánh tham vọng bành trướng xâm lược thuộc địa của CNĐQ nói chung và

của Mĩ nói riêng. 0,25

 Trọng tâm của chính sách đối ngoại Mĩ lúc này chủ yếu vẫn tập trung ở khu vực Mĩ Latinh. 0,25

 Chính sách đối ngoại Mĩ có điểm khác với các nước ĐQCN khác, đó là Mĩ khơng chỉ đơn thuần dựa trên

sức mạnh quân sự mà còn dùng sức mạnh kinh tế để đạt mục tiêu biến các quốc gia độc lập (Mĩ Latinh) từ
lệ thuộc kinh tế thành lệ thuộc về chính trị. 0,5

<b>Câu 3:</b> Lập bảng so sánh cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga với các cuộc cách mạng tư sản trước

đó. Vì sao nước Nga đầu thế kỉ XX xuất hiện hình thức cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới? 2,5

* Bảng so sánh cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga với các cuộc cách mạng tư sản. 1,0
Nội dung so

sánh

Cách mạng tư sản Cách mạng tháng Hai năm 1917

Mục tiêu Lật đổ chế độ phong kiến, thủ tiêu

những thế lực cản trở chủ nghĩa tư bản
phát triển.

Lật đổ chế độ phong kiến, thiết lập
chính quyền cơng, nơng, binh.

Lãnh đạo Giai cấp tư sản, quý tộc tư sản hóa Giai cấp vô sản

Động lực Quần chúng nhân dân Quần chúng nhân dân

Kết quả, hướng
phát triển

Đưa giai cấp tư sản lên nắm chính
quyền, thúc đẩy chủ nghĩa tư bản phát
triển.

Phát triển theo hướng cách mạng
XHCN

* Nước Nga đầu thế kỉ XX xuất hiện loại hình cách mạng DCTS kiểu mới vì:

 Chế độ Nga hồng đã trở nên lỗi thời, cản trở sự tiến bộ xã hội vì vậy cần phải thay đổi. Đầu thế kỉ XX,

Nga vẫn là nước quân chủ chuyên chế cộng với tàn tích CĐPK lạc hậu và việc tham gia CTTG thứ nhất để
lại hậu quả nặng nề, kìm hãm sự phát triển của CNTB ở Nga. 0,5

 Giai cấp tư sản Nga không đủ mạnh để lãnh đạo cuộc đấu tranh chống chính quyền phong kiến Nga hoàng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3

 Giai cấp vô sản Nga trưởng thành chính trị, có đủ năng lực lãnh đạo cuộc cách mạng. Đầu thế kỉ XX, giai

cấp vô sản Nga phát triển nhanh chóng cả số lượng lẫn chất lượng. Giai cấp vô sản Nga tiếp thu kinh nghiệm
đấu tranh của cơng nhân Tây Âu và lí luận cách mạng của Mác và Ănghen. Năm 1903 – Đảng CNXH dân
chủ Nga ra đời với mục tiêu là lãnh đạo công nhân lật đổ phong kiến, thiết lập chính quyền vơ sản... 0,5

<b>Câu 4:</b> Hồn cảnh kí kết và nội dung các Hiệp ước 1862, Hiệp ước 1883 mà triều đình Huế đã kí với thực
dân Pháp. Ảnh hưởng của các Hiệp ước này đến tình hình Việt Nam ở nửa cuối thế kỉ XIX. 2,5

<b>a. Hiệp ước 1862</b>

* Hoàn cảnh

 Pháp đang giành được những thắng lợi quân sự quan trọng (chiếm Đại đồn Chí Hịa, Gia Định, Định

Tường, Biên Hịa và Vĩnh Long). Nội bộ triều đình tiếp tục phân hóa. 0,25

 Phong trào kháng chiến của nhân dân gây cho Pháp nhiều tổn thất (Khởi nghĩa Trương Định, Nguyễn

Trung Trực...) => Phe chủ hòa đứng đầu là vua Tự Đức đã quyết định kí với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất
(5/6/1862). 0,25

* Nội dung: Gồm 12 điều khoản, trong đó nhà Nguyễn nhượng hẳn cho Pháp ở ba tỉnh miền Đơng Nam Kì
(Gia Định, Định Tường, Biên Hồ) và đảo Cơn Lơn; bồi thường cho Pháp một khoản chiến phí tương đương
280 vạn lạng bạc; mở ba cửa biển (Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên) cho Pháp vào buôn bán... 0,25

* Ảnh hưởng:

 Hiệp ước đánh dấu sự bạc nhược và là sự kiện khởi đầu cho hành động đầu hàng của triều đình. Tạo điều

kiện cho Pháp mở rộng đánh chiếm Nam kì. Chúng ta mất một phần chủ quyền dân tộc. 0,25

 Việc kí kết Hiệp ước làm cho nhân dân hoang mang, mất lòng tin vào triều đình. Từ đây, triều đình ngày

càng xa rời cuộc đấu tranh của nhân dân, gây bất lợi cho phong trào kháng chiến. 0,25

<b>b. Hiệp ước 1883</b>

* Hoàn cảnh:

 Tháng 4/1882 đến tháng 3/1883, Pháp đã lại chiếm hầu hết các tỉnh thành lớn ở đồng bằng Bắc Kì. 0,25

 Nhân dân Bắc Kì tiến cơng tiêu diệt làm cho Pháp lâm vào tình thế khó khăn như chiến thắng Cầu Giấy

lần (2 19/5/1883)... => Vua Tự Đức qua đời (7/1883), Pháp đem quân đánh thẳng vào Huế buộc triều đình
phải kí Hiệp ước Hắc măng (25/8/1883). 0,25

* Nội dung: Thừa nhận sự "bảo hộ" của Pháp trên toàn cõi Việt Nam, mọi cơng việc chính trị, kinh tế, ngoại

giao đều do Pháp nắm. Pháp được tự do đóng quân ở Bắc Kì, tồn quyền xử lý qn Cờ Đen,... 0,25

* Ảnh hưởng

 Với Hiệp ước này, toàn bộ chủ quyền dân tộc đã mất vào tay Pháp. Triều đình Huế đầu hàng hoàn toàn.

 0,25

 Hiệp ước đã làm cho nhân dân hết sức căm phẫn, phản ứng quyết liệt với triều đình và quyết tâm kháng

chiến chống Pháp. Phe chủ chiến trong triều cũng dựa vào dân để chống Pháp. 0,25

<b>Câu 5:</b> Bằng kiến thức đã học, chứng minh rằng: Ở Việt Nam đầu thế kỉ XX đã xuất hiện trào lưu dân tộc
chủ nghĩa với nhiều hình thức và biện pháp đấu tranh phong phú, đa dạng. 1,5

 Đầu thế kỉ 20, do tác động của nhiều nhân tố khách quan và chủ quan, một trào lưu dân tộc chủ nghĩa đã

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4

 Hình thức bạo động vũ trang qua hoạt động của Duy Tân hội, Việt Nam Quang phục hội. 0,25

 Hình thức đấu tranh chính trị, tư tưởng, văn hóa, ngọai giao trên quy mơ tồn quốc như:

o Thành lập các hội yêu nước để tập hợp lực lượng, tổ chức đấu tranh (Duy Tân hội, Việt Nam Quang phục

hội....) 0,25

o Xuất dương cầu viện, đưa thanh niên Việt Nam sang Nhật học để trở về phục vụ đất nước (phong trào

Đông Du...) Tranh thủ sự giúp đỡ của các nước Châu Á (tham gia Hội chấn Hoa hưng Á). 0,25

o Tiến hành phong trào cải cách xã hội sâu rộng lôi cuốn các tầng lớp nhân dân tham gia như thành lập nhà

trường kiểu mới, xuất bản sách báo để tuyên truyền giáo dục động viên lòng yêu nước (như Đông Kinh nghĩa
thục ở Hà Nội, cuộc vận động Duy Tân ở Trung Kì, các tác phẩm Hải ngoại huyết thư, Việt Nam Vương
quốc sử, các tác phẩm của Đông kinh nghĩa thục...) 0,25

o Do ảnh hưởng của cuộc vận động Duy Tân, một phong trào chống thuế của nông dân đã nổ ra ở Trung Kì

<b>ĐỀ SỐ 2 </b>

<b>Câu 1. </b>Câu trả lời đúng nhất về tình hình Nhật Bản giữa thế kỉ XIX như thế nào?

A. Chế độ Mạc phủ ở Nhật Bản đứng đầu là Tướng quân (Sô- gun) lâm vào khủng hoảng suy yếu.
B. Kinh tế: nông nghiệp lạc hậu, tơ thuế nặng nề, mất mùa đói kém thường xuyên.

C.Xã hội: nổi lên mâu thuẫn giữa nông dân, tư sản thị dân với chế độ phong kiến lạc hậu.

D.Nhật Bản lâm vào cuộc khủng hoảng toàn diện, trầm trọng.

<b>Câu 2. </b>Đâu là nội dung tích cực nhất trong cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật năm 1868<b> </b>

A.Về chính trị Nhật hoàng tuyên bố thủ tiêu chế độ Mạc phủ, lập chính phủ mới, thực hiện bình đẳng ban

bố quyền tự do.

B.Về kinh tế: xóa bỏ độc quyền ruộng đất của phong kiến thực hiện cải cách theo hướng tư bản chủ nghĩa.

C.Giáo dục: chú trọng nội dung khoa học- kỹ thuật. Cử học sinh giỏi đi du học phương Tây.

D.Giáo dục: chú trọng nội dung khoa học- kỹ thuật. Cử HS giỏi đi du học phương Tây.

<b>Câu 3. </b>Điểm khác biệt trong cải cách Minh trị ở Nhật Bản so với các cuộc cải cách ở Việt Nam thời phong

kiến.

A.Nhật hoàng tuyên bố thủ tiêu chế độ Mạc phủ, lập chính phủ mới.

B.Thực hiện bình đẳng giữa các công dân.

C.Ban hành Hiến pháp mới.

D.Thiết lập chế độ quân chủ.

<b>Câu 4</b>. Việt Nam có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì từ cuộc cải cách Minh trị cho cơng cuộc xây dựng

đất nước hiện nay.<b> </b>

A.Chú trọng phát triển nguồn nhân lực trong nước bằng việc ưu tiên phát triển giáo dục.

B.Mở rộng quan hệ quốc tế, đa dạng hóa, đa phương hóa quan hệ đối ngoại.

C.Áp dụng thành tựu khoa học và sản xuất, nâng cao năng suất, hạ giá thành sản phẩm.

D.Các nội dung đều đúng.

<b>Câu 5. </b>Hãy chỉ ra nét khác biệt của phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ những năm 1905 - 1908 so
với thời gian trước đó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5

B. Mang đậm ý thức dân tộc.

C. Thực hiện mục tiêu đấu tranh vì độc lập và dân chủ.
D. Do giai cấp tư sản lãnh đạo.

<b>Câu 6.</b> Ý nào <b>không</b> phản ánh đúng nhiệm vụ đặt ra cho cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga?
A. Giải quyết những mâu thuẫn tồn tại trong xã hội Nga.

B. Lật đổ chế độ Nga hoàng do Nicôlai II đứng đầu.

C. Tiến hành cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa.
D. Đem lại quyền lợi cho nhân dân lao động.

<b>Câu 7.</b> Hai chính quyền song song tồn tại ở nước Nga sau Cách mạng tháng Hai năm 1917 vì
A. Đất nước rộng lớn địi hỏi có hai chính quyền.

B. Bị các nước đế quốc bên ngồi chi phối, can thiệp.

C. Hai chính quyền đại diện cho lợi ích của các giai cấp khác nhau.
D. Tạo tiền đề để thành lập chính quyền thống nhất trong cả nước.

<b>Câu 8.</b> Từ chính sách kinh tế mới ở Nga, bài học kinh nghiệm nào mà Việt Nam có thể học tập cho cơng
cuộc đổi mới đấ nước hiện nay?

A. Chỉ tập trung phát triển một số ngành kinh tế mũi nhọn.
B. Quan tâm đến lợi ích của các tập đồn, tổng cơng ti lớn.
C. Chú trọng phát triển một số ngành công nghiệp nặng.

D. Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần có sự kiểm sốt của nhà nước.

<b>Câu 9</b>. Hậu nghiêm trong nhất của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 là :

A.Hàng trục triệu người trên thế giới thất nghiệp.

B.Nhiều người bị phá sản,mất hết tiền bạc và nhà cửa.

C.Sự xuất hiện của chủ nghĩa Phát xít và nguy cơ chiến tranh thế giới II.

D.Khắc sâu mâu thuẫn giữa Anh, Pháp, Mỹ và Liên Xô.

<b>Câu 10. </b>Điểm nào sau đây là cơ bản nhất chứng tỏ cách mạng Tân Hợi là cuộc cách mạng tư sản không

triệt để?

A.Chưa đụng chạm đến giai cấp địa chủ phong kiến.
B.Không giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân.

C.Không thủ tiêu thực sự giai cấp phong kiến,không nêu vấn đề đánh đổ đế quốc.
D.Không giải quyết được mâu thuẫn của một xã hội thuộc địa nửa phong kiến.

<b>Câu 11. </b> Điểm khác biệt về chủ trương phát triển đất nước giữa Xiêm (Thái Lan) và Việt Nam cuối TK XI
X là

A.Văn thân sĩ phu là người đề xướng cải cách.

B. Các đề xướng cải cách không xuất phát từ các ơng vua.
C. Đóng cửa,bế quan tỏa cảng với các nước phương Tây.
D. Tiến hành cải cách theo khuân mẫu các nước phương Tây.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6

xuất thì các nước ……(3)…..lại tìm kiếm lối thốt bằng những hình thức thống trị mới. Đó là việc thiết lập
các chế độ độc tài phát xít….”

Chọn dữ liệu sau để điền vào chỗ trống.

A.(1)chủ nghĩa đế quốc, (2) cải cách kinh tế - xã hội, (3) Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản.

B. (1)chủ nghĩa tư bản, (2) cải các chính trị - kinh tế, (3) Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản.
C. (1)chủ nghĩa tư bản, (2) cải cách kinh tế - xã hội, (3) Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản.

<b>Câu 13. </b>Đâu không phải là điểm giống nhau giữa cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản với cuộc cải cách của

vua Rama V ở Xiêm?

A.Cải cách đưa Nhật Bản và Xiêm thoát khỏi ách cai trị của chủ nghĩa thực dân.

B.Là những cuộc cải cách mang tính chất cuộc cách mạng tư sản, giúp cho Nhật Bản và Xiêm xóa bỏ chế

độ phong kiến, phát triển theo hướng Tư bản chủ nghĩa.

C.Cải cách được tiến hành trong bối cảnh bị chủ nghĩa thực dân tiến hành xâm lược.

D.Cải cách triệt để trên tất cả các lĩnh vực: kinh tế, chính trị, giáo dục, quân sự…

<b>Câu 14.</b> Điểm giống nhau lớn nhất trong các tác phẩm văn học, nghệ thuật và trong lĩnh vực tư tưởng vào
buổi đầu thời cận đại là:

A.Lên án chủ nghĩa thực dân khi tiến hành xâm lược mở rộng lãnh thổ.

B.Lên án sự cổ hủ, lạc hậu của chế độ phong kiến, hình thành quan điểm, tư tưởng của giai cấp tư sản.

C.Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên, tình cảm nhân văn của con người.

D.Cổ vũ tinh thần đấu tranh của nhân dân ở các dân tộc thuộc địa trong đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân.

<b>Câu 15.</b> Điểm chung trong phong trào đấu tranh chống thực dân châu Phi và châu Á từ giữa thế kỉ XIX –
đầu thế kỉ XX:

A.Phong trào diễn ra sôi nổi, quyết liệt và giành được thắng lợi.

B.Phong trào diễn ra sôi nổi, quyết liệt nhưng hầu hết thất bại.

C.Phong trào bị thực dân đàn áp ngay khi mới nổ ra.

D.Phong trào diễn ra lẻ tẻ ở một số quốc gia nên nhanh chóng bị thực dân đàn áp.

<b>Câu 16. </b>Điểm nào dưới đây là điểm khác nhau giữa quá trình phát xít hóa ở Nhật so với Đức?

A. Thơng qua sự chuyển đổi từ chế độ dân chủ tư sản đại nghị sang chế độ chuyên chế độc tài phát xít.
B. Thơng qua việc qn phiệt hóa bộ máy nhà nước và tiến hành chiến tranh xâm lược.

C. Thông qua các cuộc chiến tranh giành quyền lực giữa các phe phái lãnh đạo

D. Thông qua việc đẩy mạnh cải cách phát triển kinh tế trong nước và tiến hành các cuộc chiến tranh xâm
lược.

<b>Câu 17. </b>Cho các phát biểu sau:

1. Mâu thuẫn giữa các đế quốc về thuộc địa là nguyên nhân sâu xa của chiến tranh thế giới thứ nhất
2. Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc với sự thất bại của phe Hiệp ước.

3. Một hệ quả nằm ngoài ý muốn của các nước đế quốc trong quá trình diễn ra chiến tranh thế giới I là thắng
lợi của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

4. Chiến tranh chỉ đem lại lợi ích cho các nước đế quốc, nhất là Mĩ.
Trong các phát biểu trên, các phát biểu đúng là:

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 7
<b>Câu 18. </b> Từ quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít ở Đức, nhân loại có thể rút ra bài họ gì để bảo vệ
hịa bình thế giới?

A. Tập trung phát triển kinh tế, hợp tác cùng có lợi giữa các nước.
B, Kiên quyết đấu tranh chống lại các thế lực hiếu chiến, cực đoan.
C, Đoàn kết các nước trong một tổ chức quốc tế vì lợi ích chung.

D. Thực hiện chính sách đối ngoại hịa bình, hữu nghị giữa các quốc gia.

<b>Câu 19.</b> Ảnh hưởng của Cách mạng Tân Hợi đến phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á như thế nào?
A. Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản.

B. Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh theo khuynh hướng vơ sản.
C. Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh vì mục tiêu kinh tế.

D. Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh chống chiến tranh đế quốc phi nghĩa.

<b>Câu 20. </b> Cụm từ “ Cần Vương” có nghĩa là
A. Giúp vua kiến thiết và xây dựng đất nước.

B. Giúp vua tiêu diệt những kẻ chủ hòa và thân Pháp.

C. Phò tá vua, giúp vua cứu nước. D. ủng hộ Hàm Nghi lên ngôi vua.

<b>Câu 21.</b> Vì sao triều đình nhà Nguyễn đã bỏ lỡ cơ hội đánh thực dân Pháp (1859-1860) khi chúng gặp khó
khăn ở chiến trường Trung Quốc và châu Âu ?

A. Triều đình đang tìm sự giúp đỡ của Trung Quốc.
B. Lực lượng kháng chiến của triều đình cịn yếu.

C. Triều đình Huế muốn tăng cường củng cố lại lực lượng.

D. Do quan quân triều đình áp dụng chiến thuật phòng thủ bị động.

<b>Câu 22.</b> Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai thể hiện điều gì trong cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân
dân ta?

A. Thể hiện lòng yêu nước và quyết tâm bảo vệ Tổ quốc của nhân dân ta
B. Thể hiện ý chí quyết tâm sẵn sàng tiêu diệt giặc của nhân dân ta
C. Thể hiện lối đánh tài tình của nhân dân ta

D. Thể hiện sự phối hợp nhịp nhàng của ta trong việc phá thế vịng vây của địch

<b>Câu 23.</b> Vì sao thực dân Pháp đem quân tấn công Hà nội lần thứ nhất?
A. Nhà Nguyễn tiếp tục liên lạc với nhà Thanh.

B. Vì nhu cầu về thị trường, nguyên liệu, nhân công,…
D. Giải quyết vụ gây rối của Đuy-puy.

D. Nhà Nguyễn khơng trả chiến phí cho Pháp.

<b>Câu 24.</b> Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất 21/12/1873 có ý nghĩa

A. Làm cho Pháp hoang mang lo sợ, tìm cách thương lượng với triều đình Huế.
B. Pháp phải rút khỏi Bắc Kì tìm cách thương lượng với triều đình Huế.

C. Buộc Pháp từ bỏ mộng xâm lược Bắc Kì xin giảng hồ.

D. Pháp phải bồi thường chiến tranh và xin giảng hồ với triều đình Huế.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 8
B. Chiếm Đà Nẵng để lập một tô giới riêng của Pháp.

C. Chiếm Đà Nẵng làm căn cứ rồi tấn công ra Huế.
D. Biến Đà Nẵng thành thị trường độc chiếm của Pháp.

<b>Câu 26.</b> Lực lượng chủ yếu của khởi nghĩa Yên Thế là

A. Nông dân và các dân tộc thiểu số. B. Cchủ yếu các dân tộc thiểu số.

C. Nông dân trung du Bắc Kì. D. Binh lính và nơng dân.

<b>Câu 27.</b> Mục đích Pháp mở rộng đánh chiếm Bắc Kì là

A. Chiếm vùng tài ngun khống sản giàu có. B. Làm bàn đạp tấn công Trung Quốc.

C. Để giải quyết tên lái buôn Giăng Duy-puy. D. Nắm quyền buôn bán trên sông Hồng.

<b>Câu 28. </b>Điều nào phản ảnh thái độ của nhà Nguyễn sau chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất(1873)?

A. Đứng về phía nhân dân kiên quyết kháng chiến.

B. Vẫn nuôi ảo tưởng hồ hỗn với Pháp để thu hồi Nam Kỳ.
C. Phối hợp với quân của Lưu Vĩnh Phúc để đánh Pháp.
D. Lo sợ Pháp trả thù nên hồ hỗn với Pháp.

<b>Câu 29.</b> Điểm khác biệt giữa phong trào nông dân yên Thế với phong trào Cần vương là

A. Giai cấp lãnh đạo. B. Nguyên nhân bùng nổ.

C. Lực lượng tham gia. D. Mục tiêu đấu tranh.

<b>Câu 30.</b> Chính sách nào của nhà Nguyễn đã tạo cớ cho thực dân Pháp xâm lược Việt Nam giữa thế kỷ
XIX?

A. “Bế quan tỏa cảng”. B. Cấm đạo gia tô, bắt giết các giáo sĩ.

C. Hạn chế buôn bán với nước ngồi. D. Cấm thương nhân nước ngồi bn bán thuốc phiện

<b>Câu 31.</b> Mục đích chủ yếu của việc thực Pháp xâm lược Việt Nam là

A. khai hóa văn minh. B. Trả thù cho các giáo sĩ.

C. mở rộng thị trường và tìm kiếm nguyên liệu. D. giúp Nguyễn Ánh đánh bại nhà Tây Sơn.

<b>Câu 32</b>. Hệ quả lớn nhất của hiệp ước Hác-măng là

A. Pháp hoàn thành xâm lược nước ta. B. Nền kinh tế nước lệ thuộc vào Pháp.

C. Pháp nắm độc quyền về chính sách đối ngoại. D. Chính trị lệ thuộc vào Pháp.

<b>Câu 33.</b> Tính chất của phong trào Cần vương là gì?

A. Phong trào yêu nước theo hệ tư tưởng phong kiến. B. Phong trào nông dân tự phát.

C. Phong trào yêu nước theo hệ tư tưởng tư sản. D. Phong trào yêu nước xu hướng vô sản.

<b>Câu 34.</b> Điểm giống nhau giữa phong trào cách mạng Trung Quốc và Việt Nam từ 1918-1939 là gì?

A. Khối đồn kết công nông vững chắc. B. Cùng chống phát xít Nhật.

C. Khuynh hướng vơ sản du nhập và lãnh đạo cách mạng.
D. Hình thức đấu tranh vũ trang là chủ yếu.

<b>Câu 35.</b> Nội dung nào không đúng thể hiện sự khác nhau về thái độ của nhân dân và triều đình trước hành
động xâm lược của Pháp?

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 9
D. Sĩ phu, văn thân yêu nước bất hợp tác với Pháp.

<b>Câu 36</b>. Đánh giá về vai trị của triều đình nhà Nguyễn trong cuộc kháng chiến chống Pháp khi đặt bút ký

Hiệp ước Hácmăng?

A. Từ bỏ vai trò lãnh đạo nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
B. Vẫn tiếp tục giữ vai trò lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp.

C. Lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp ở Trung kỳ.
D. Chủ trương vừa đánh vừa hòa để giữ độc lập.

<b>Câu 37.</b> Những bản Hiệp ước triều Nguyễn ký với Pháp từ 1862 đến 1884 thể hiện rõ nhất
A. Quá trình Pháp xâm lược nước ta

B. Quá trình nhà Nguyễn từng bước đầu hàng Pháp

C. Quá trình Pháp biến nước ta thành nước nửa thuộc địa nửa phong kiến
D. Quá trình thất bại của nhân dân ta trong kháng chiến chống Pháp

<b>Câu 38.</b> Phong trào nào sau đây được xem là phong trào Cần Vương tiêu biểu?

A. Khởi nghĩa Ba Đình B. Khởi nghĩa Bãi Sậy

C. Khởi nghĩa Hương Khê D. Khởi nghĩa Yên Thế

<b>Câu 39. </b>Phái chủ chiến đứng đầu là Tôn Thất Thuyết tổ chức cuộc phản công quân Pháp ở Kinh thành Huế
và phát động phong trào Cần Vương dựa trên cơ sở:

A. Có sự đồng tâm nhất trí trong hồng tộc. B. Có sự ủng hộ của triều đình Mãn Thanh.

C. Có sự ủng hộ của binh lính D. Có sự ủng hộ của nhân dân và quan lại chủ chiến.

<b>Câu 40.</b> Nhân dân Nam Định có đóng góp gì khi Pháp nổ sung xâm lược Việt Nam?
A. Phối hợp với quân triều đình làm nên chiến thắng Cầu Giấy

B. Đốt hết các dãy phố dọc sông Vị Hoàng để ngăn quân giặc
C. Bỏ thuốc độc vào giếng nước, đốt kho súng Pháp ở ngoại thành

D. Đốc học Phạm Văn Nghị đem quân ra phối hợp với quân triều đình đánh giặc

<b>Câu 41.</b> Nguyên nhân chủ quan quan trọng nhất dẫn đến thất bại của phong trào Cần Vương là

A.Thực dân Pháp đã củng cố nền thống trị ở nước ta, lực lượng còn rất mạnh

B.Phong trào nổ ra lẻ tẻ, mang tính địa phương, thiếu sự chỉ huy thống nhất.

C.Sự hạn chế của hệ tư tưởng phong kiến.

D.Khẩu hiệu Cần Vương khơng huy động được sức mạnh tồn dân tộc.

<b>Câu 42.</b> Mục tiêu chủ yếu của khởi nghĩa Yên Thế là

A.Ggiành độc lập dân tộc. C. Khôi phục chế độ phong kiến tự chủ.

B.Chống lại chính sách bình định của Pháp. D. Bảo vệ quê hương và cuộc sống nhân dân.

<b>Câu 43.</b> Nghĩa quân Yên Thế đã có 2 lần giảng hịa với Pháp vì

A.Thế và lực Pháp mạnh hơn ta. B. Cần tranh thủ thời gian củng cố căn cứ và xây dựng lực lượng.

B.Cần thương lượng để cùng chia sẻ vùng Yên Thế với Pháp. D. Bị Pháp ép buộc.

<b>Câu 44.</b> Vì sao thực dân Pháp thất bại trong kế hoạch xâm lược Đà Nẵng (1858)?
A. Quân Pháp không phát huy được ưu thế về vũ khí.

B. Qn Pháp khơng nhận được quân tăng viện kịp thời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 10
D. Triều đình Huế tổ chức phản công mạnh mẽ liên tục ở mặt trận Đà Nẵng.

<b>Câu 45.</b> Tại mặt trận Quảng Nam – Đà Nẵng, Nguyễn Tri Phương đã sử dụng chiến thuật gì chống liên
quân Pháp và Tây Ban Nha?

A. Tập trung lực lượng chủ động tấn công quân Pháp.
B. Tạm thời rút toàn bộ lực lượng về bảo vệ kinh thành Huế.
C. Cử người sang thương thuyết, nghị hòa với thực dân Pháp.

D. Chống trả quân xâm lược, thực hiện kế hoạch “vườn không nhà trống”.

<b>Câu 46.</b> Khuynh hướng cứu nước mới ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là

A. Khuynh hướng phong kiến. B. Khuynh hướng dân chủ tư sản.

C. Khuynh hướng vô sản. D. Khuynh hướng cải cách.

<b>Câu 47.</b> Yếu tố quan trọng nhất làm nảy sinh phong trào yêu nước theo khuynh hướng mới ở Việt Nam
đầu thế kỉ XX là

A. Sự xuất hiện những lực lượng xã hội mới.

B. Tư tưởng dân chủ tư sản được truyền bá vào Việt Nam.
C. Tấm gương tự cường của Nhật Bản.

D. Chính phủ Pháp nới lỏng chính sách cai trị.

<b>Câu 48.</b> Một trong những hạn chế trong tư tưởng cứu nước của các sĩ phu tiến bộ đầu thế kỉ XX là
A. chịu ảnh hưởng của tư tưởng dân chủ tư sản.

B. chưa nhận ra sức mạnh của quần chúng nhân dân.
C. chưa hướng tới mục tiêu độc lập dân tộc.

D. chủ trương thành lập nhà nước quân chủ.

<b>Câu 49.</b> Điểm chung về mục đích trong tư tưởng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh là

A. Thành lập nhà nước quân chủ lập hiến. B. Nâng cao đời sống nhân dân.

C. Nâng cao dân trí, dân quyền. D. Thành lập nhà nước cộng hòa.

<b>Câu 50.</b> Một trong những lí do dẫn đến tư tưởng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh khác
nhau là

A. Do trình độ học vấn khác nhau. B. Do điều kiện gia đình khác nhau.

C. Do hoàn cảnh xuất thân khác nhau. D. Do biện pháp cứu nước khác nhau.

<b>ĐỀ SỐ 3 </b>

<b>Câu 1 (1,5 điểm)</b>

Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của các cuộc cách mạng tư sản? Cách mạng tư sản có ảnh hưởng
như thế nào đối với sự phát triển của lịch sử?

<b>Câu 2 (1,5 điểm)</b>

Thế kỉ XIX được gọi là thế kỉ của than, sắt thép và động cơ hơi nước, nhưng đến đầu thế kỉ XX, diễn ra cuộc
cạnh tranh quyết liệt giữa các nhà tư bản về dầu mỏ. Hãy giải thích những hiện tượng trên.

<b>Câu 3 (2,5 điểm)</b>

Hịa ước Vécxai – Oasinhtơn đã tác động đến tình hình nước Đức như thế nào? Đức đã làm gì để phá bỏ trật
tự đó trong những năm 1933 – 1939.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 11
Trình bày bối cảnh lịch sử và đặc điểm cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm
1884.

<b>Câu 5 (2,0 điểm)</b>

Những điều kiện lịch sử làm nảy sinh khuynh hướng cứu nước mới trong phong trào giải phóng dân tộc ở
Việt Nam đầu thế kỉ XX? Đóng góp của khuynh hướng này đối với lịch sử dân tộc trong thời gian trên.

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3 </b>
<b>Câu 1</b>

* Nguyên nhân sâu xa: Sức sản xuất tư bản chủ nghĩa đang trên đà phát triển nhưng bị chế độ phong kiến và
các thế lực bảo thủ cản trở. Vì vậy, giai cấp tư sản lãnh đạo quần chúng đấu tranh để xóa bỏ các thế lực đó,
mở đường cho sức sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển. 0,5

* Tích cực

 Lật đổ được chế độ phong kiến, xóa bỏ các thế lực bảo thủ cản trở, thiết lập hệ thống nhà nước tư sản.

0,25

 Thúc đẩy nền sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển. 0,25

 Tạo điều kiện cho sự phát triển của tư tưởng tự do dân chủ tư sản, văn hóa, nghệ thuật, khoa học – kĩ thuật

và thúc đẩy sự tiến bộ xã hội. 0,25

* Hạn chế: Cách mạng tư sản chỉ thay thế hình thức bóc lột này (phong kiến) bằng hình thức bóc lột khác
(tư sản), người lao động vẫn chưa được giải phóng. 0,25

<b>Câu 2</b>

 Cuộc cách mạng cơng nghiệp ở thế kỉ XVIII, đặc biệt là phát minh động cơ hơi nước của Giêm Oát đã

làm thay đổi hoạt động sản xuất. Nguyên lí động cơ hơi nước được ứng dụng rộng rãi... Công nghiệp nặng
trở thành ngành kinh tế then chốt. 0,5

 Việc sản xuất và ứng dụng động cơ hơi nước đã thúc đẩy sự phát triển sức sản xuất TBCN, đặc biệt của

công nghiệp khai mỏ, luyện kim. Than đá – nguồn năng lượng cơ bản, sắt thép là nguyên vật liệu quan trọng
nhất...0,25

 Đầu thế kỉ XX, các nhà tư bản chuyển sang cạnh tranh quyết liệt trên lĩnh vực dầu mỏ. Có hiện tượng này

là do thời gian này Điegien đã cải tiến động cơ đốt trong. Với ưu thế vượt trội, động cơ đốt trong đã nhanh
chóng phổ biến, ứng dụng rộng rãi và dần thay thế động cơ hơi nước. 0,5

 Dầu mỏ trở thành nhiên liệu đốt số 1 để vận hành tất cả các loại động cơ. Vì vậy, các nhà tư bản đổ xô

vào ngành kinh tế đưa lại lợi nhuận cao – có ảnh hưởng lớn đến các ngành kinh tế khác. 0,25

<b>Câu 3</b>

* Hòa ước Vécxai – Oasinhtơn đã tác động nặng nề đến tình hình nước Đức:

 Với hòa ước Vécxai Đức mất 1/8 diện tích đất đai, 1/12 dân số, 1/3 mỏ than, sắt .... Chịu khoản chiến phí

khổng lồ... Làm cho nước Đức vốn kiệt quệ sau chiến tranh càng thêm suy sụp. 0,5

 Địa vị quốc tế của Đức bị giảm sút...0,25

 Tâm lí người dân Đức rất bất mãn với hiệp ước Vécxai – Oasinhtơn, từ đó tư tưởng phục thù dân tộc đã

nảy sinh, phát triển. 0,25

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 12

 1/1933, Đức đưa thế lực phát xít lên nắm chính quyền, ủng hộ cuộc chạy đua vũ trang đòi phát động chiến

tranh thế giới....(TT Hin – đen – bua chỉ định Hitle làm thủ tướng). 0,5

 10/1933, Đức tuyên bố rút khỏi Hội quốc liên để được tự do hành động... 0,25

 1935, ban hành lệnh Tổng động viên và triển khai các hoạt động quân sự ở châu Âu, can thiệp vào Tây

Ban Nha...0,25

 1936, chiếm đóng khu phi quân sự sơng Ranh và kí với Nhật Hiệp ước chống Quốc tế Cộng sản, hình

thành phe Trục, chuẩn bị cho chiến tranh thế giới...0,25

 3/1938 – 3/1939: bành trướng ở châu Âu, chiếm Áo, Tiệp Khắc ...1/9/1939, phát động chiến tranh. 0,25

<b>Câu 4</b>

* Bối cảnh lịch sử

 Chủ nghĩa tư bản đã xác lập được sự thắng thế, hồn thành cách mạng cơng nghiệp thúc đẩy sự phát triển

của nền đại công nghiệp TBCN => Nhu cầu về thuộc địa tăng. Các nước đua nhau xâm chiếm thuộc địa, mở
rộng thị trường, những nước tiên phong là Anh, Pháp, Tây Ban Nha ...0,25

 Từ giữa thế kỉ XIX, hầu hết các quốc gia châu Á đang trong chế độ phong kiến lạc hậu, đều bị thực dân

phương Tây xâm chiếm và trở thành thuộc địa (trừ Nhật, Xiêm). 0,25

 Nửa cuối TK XIX, chế độ phong kiến Việt Nam cũng ở vào tình trạng khủng hoảng, suy yếu về kinh tế,

chính trị, xã hội. Triều đình phong kiến do vua Tự Đức đứng đầu đã đi từ chủ chiến đến chủ hòa, từng bước
đầu hàng thực dân Pháp. 0,25

 Cuộc kháng chiến của nhân dân chống triều đình phong kiến và thực dân Pháp liên tục nổ ra... 0,25

* Đặc điểm

 Chủ động, kịp thời: Pháp đánh đến đâu, phong trào kháng chiến diễn ra đến đó kể cả lúc triều đình mất

vai trị lãnh đạo. 0,25

 Đúng đối tượng: Các cuộc kháng chiến của nhân dân hướng tới mục tiêu cao nhất là chống Pháp để bảo

vệ độc lập dân tộc (thực dân Pháp – kẻ thù chính). 0,25

 Quyết tâm cao, chiến đấu dũng cảm: Nhân dân đã nêu cao tinh thần xả thân vì nghĩa lớn – vì chủ quyền

dân tộc với tinh thần "Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây". 0,25

 Chiến đấu mưu trí, sáng tạo: Khơng có qn đội chính quy, vũ khí thơ sơ, cha ông ta đã sáng tạo những

cách đánh hiệu quả, phát huy lối đánh du kích linh hoạt, dựa vào địa thế từng vùng để diệt giặc.. nhằm giảm
sức mạnh tiến công của kẻ thù. 0,25

 Đã hình thành một liên minh chống Pháp tự nhiên giữa các dân tộc ở Đông Dương. Cuộc kháng chiến của

nhân dân Đông Dương cùng chống một kẻ thù chung là thực dân Pháp như Cuộc khởi nghĩa Acha Xoa,
Pu-côm-bô ở Campuchia đều lấy căn cứ ban đầu xây dựng lực lượng ở trên đất Việt Nam (Châu Đốc – An
Giang; Tây Ninh...)...0,5

<b>Câu 5</b>

* Điều kiện lịch sử

 Con đường yêu nước theo hệ tư tưởng phong kiến cuối thế kỉ XIX thất bại đã đặt ra yêu cầu phải tìm kiếm

một con đường cứu nước mới. 0,25

 Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp làm cho cơ cấu kinh tế, xã hội Việt Nam có nhiều

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 13

 Các trào lưu tư tưởng dân chủ tư sản từ bên ngoài du nhập vào Việt Nam đã ảnh hưởng đến các sĩ phu

yêu nước bấy giờ khiến họ nhận thấy muốn phát triển đất nước thì phải duy tân, cải cách (Phong trào duy
tân của Khang Hữu Vy và Lương Khải Siêu; cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc; tư tưởng Triết học Ánh
sáng của cách mạng Pháp, Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản). 0,25

 Nhiều nước phương Đông như Ấn Độ, Inđônêxia, Philippin... cũng bùng nổ phong trào đòi duy tân, cải

cách theo khuynh hướng tư sản, gia nhập trào lưu "Châu Á thức tỉnh". 0,25

* Đóng góp của khuynh hướng...

 Góp phần làm chuyển biến tư tưởng yêu nước của nhân dân Việt Nam từ lập trường phong kiến sang lập

trường dân chủ tư sản. 0,5

 Đem lại cho phong trào giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX nhiều hình thức đấu tranh mới: bạo động, cải

cách, kết hợp bạo động với cải cách,... 0,25

 Tạo nên sự thay đổi trong tư duy kinh tế, văn hóa. Từ đó tạo tiền đề cho việc thành lập các tổ chức cách

mạng về sau này. 0,25

<b>ĐỀ SỐ 4 </b>

<b>Câu 1 (1,5 điểm)</b>

Con đường thống nhất Đức và I-ta-li-a nửa sau thế kỷ XIX có gì khác nhau? Vì sao nói cuộc đấu tranh thống
nhất Đức và I-ta-li-a được coi là Cách mạng tư sản?

<b>Câu 2 (2,0 điểm)</b>

Tình hình kinh tế Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX phát triển như thế nào? Nguyên nhân của sự phát triển
đó?

<b>Câu 3 (1,5 điểm)</b>

Em hãy chứng minh: Phong trào cách mạng thế giới bước sang một thời kì phát triển mới từ sau thắng lợi
của Cách mạng tháng Mười Nga và sự kết thúc của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất.

<b>Câu 4 (1,5 điểm)</b>

Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933 đã để lại những hậu quả gì? Vì sao nói cuộc khủng hoảng
kinh tế thế giới 1929 - 1933 lại dẫn đến nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới?

<b>Câu 5 (2,25 điểm)</b>

Bằng những kiến thức lịch sử đã học, hãy chứng minh rằng nửa sau thế kỉ XIX, canh tân đất nước là một
yêu cầu cấp thiết đối với Việt Nam.

<b>Câu 6 (1,25 điểm)</b>

Phong trào Cần vương chống Pháp cuối thế kỷ XIX có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử dân tộc? Các cuộc
khởi nghĩa vũ trang trong phong trào Cần vương có những hạn chế gì?

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4 </b>
<b>Câu 1.</b>

* Điểm khác nhau:

 Nước Đức thống nhất được tiến hành theo con đường từ trên xuống bằng máu và sắt của quý tộc quân

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 14

 Cuộc đấu tranh thống nhất I-ta-li-a vừa bằng con đường từ trên xuống của quý tộc tư sản hóa và tầng lớp

đại tư sản (Ca-vua) và từ dưới lên (Ga-ri-ban-đi và quân đội Áo đỏ) của quần chúng nhân dân...
* Cuộc đấu tranh thống nhất Đức và I-ta-li-a được coi là Cách mạng tư sản là vì:

 Quá trình thống nhất nước Đức, I-ta-li-a diễn ra khi nền kinh tế tư bản chủ nghĩa ở các nước này phát triển

mạnh nhưng gặp phải những rào cản, cản trở sự phát triển đó: đó là sự chia cắt đất nước...

 Mặc dù diễn ra dưới hình thức thống nhất đất nước, nhưng kết quả đều giải quyết được những nhiệm vụ

đặt ra của một cuộc cách mạng tư sản. Đó là: thiết lập nhà nước tư sản, xóa bỏ những rào cản phong kiến,
tạo điều kiện cho nền kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển...

<b>Câu 2.</b>

* Tình hình kinh tế Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX:

 Cuối thế kỉ XIX, kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng. Sản xuất cơng nghiệp vươn lên đứng đầu thế giới,

sản lượng công nghiệp của Mĩ bằng 2 lần sản lượng công nghiệp của Anh và bằng ½ sản lượng cơng nghiệp
của các nước Tây Âu...

 Quá trình tập trung sản xuất và tập trung tư bản diễn ra mạnh mẽ. Nhiều cơng ty độc quyền (dưới hình

thức Tơrớt) hình thành. Các ông chủ vừa là vua công nghiệp vừa là chủ những ngân hàng kếch sù chi phối
toàn bộ đời sống chính trị - xã hội nước Mĩ. Điển hình là tập đồn tư bản Rốc-phe-lơ, Móc-gân...

 Nơng nghiệp đạt được nhiều thành tựu lớn, đất đai không ngừng mở rộng, phương thức canh tác tiên

tiến... Mĩ trở thành nơi cung cấp lương thực cho châu Âu...
* Nguyên nhân của sự phát triển:

 Việc giải phóng nơ lệ tạo nên nguồn lao động dồi dào, lại thêm nguồn nhập cư từ châu Á, châu Âu làm

tăng thêm nhân cơng và trí thức cho các ngành sản xuất...

 Chế độ đồn điền trang trại và con đường phát triển nông nghiệp kiểu Mĩ làm cho nông nghiệp Mĩ phát

triển mạnh, nguồn nông phẩm phong phú, đa dạng...

 Lãnh thổ rộng lớn, tài nguyên khoáng sản dồi dào; điều kiện tự nhiên thuận lợi, đất đai màu mỡ....

 Nước Mĩ không bị ràng buộc bởi tàn dư phong kiến, khơng gặp trở ngại về quyền lực chính trị và kinh tế

của giới quý tộc...

 Công nghiệp Mĩ phát triển muộn có điều kiện để áp dụng những thành tựu kĩ thuật mới nên năng suất cao

và có sức cạnh tranh lớn...

<b>Câu 3.</b>

 Dưới ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga, phong trào cộng sản và cơng nhân quốc tế, phong trào

giải phóng dân tộc phát triển sang giai đoạn mới với nội dung và phương hướng khác trước, chuẩn bị cơ sở
cho thắng lợi ở thời kì sau này...

 Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất một cao trào cách mạng đã bùng nổ mạnh mẽ ở các nước tư bản trong

những năm 1918 - 1923...dẫn đến sự ra đời của các Đảng Cộng sản ở Pháp, Đức, Áo...

 Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc lan rộng ở các nước thuộc địa và phụ thuộc. Tại nhiều nước các ĐCS

đã ra đời và lãnh đạo cách mạng (Trung Quốc; Việt Nam...)...

 Nhằm thống nhất hành động và tập hợp lực lượng cách mạng, Quốc tế Cộng sản được thành lập (3/1919)

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 15
<b>Câu 4.</b>

* Cuộc khủng hoảng bùng nổ ở Mĩ, sau đó lan ra toàn bộ thế giới tư bản và kéo dài 4 năm (1929 - 1933),
trầm trọng nhất là năm 1932...

* Hậu quả:

 Kinh tế: Tàn phá nghiêm trọng nền kinh tế thế giới...

 Xã hội: Công nhân thất nghiệp, nông dân mất ruộng đất sống trong cảnh nghèo đói, túng quẫn. Đấu tranh,

biểu tình diễn ra khắp nơi...

 Khủng hoảng kinh tế đã đe dọa nghiêm trọng sự tồn tại của chủ nghĩa tư bản...

* Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 lại dẫn đến nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới là vì:

 Các nước Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản tìm kiếm lối thốt bằng những hình thức thống trị mới. Đó là việc thiết

lập các chế độ độc tài phát xít - nền chuyên chế khủng bố công khai của những thế lực phản động nhất, hiếu
chiến nhất...

 Quan hệ giữa các nước tư bản ngày càng chuyển biến phức tạp..., sự hình thành 2 khối đế quốc đối lập...và

cuộc chạy đua vũ trang ráo riết báo hiệu nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới...

<b>Câu 5.</b>

* Xuất phát từ bối cảnh trong nước:

 Chế độ phong kiến lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng. Bộ máy chính quyền từ Trung ương đến

địa phương ngày càng trở nên sâu mọt, quan lại tham ô, địa chủ cường hào đục khoét, nhũng nhiễu nhân
dân...

 Kinh tế nông nghiệp, cơng - thương nghiệp sa sút. Tài chính cạn kiệt. Một số chủ trương, chính sách của

nhà nước gây bất lợi cho sự phát triển của nền kinh tế...

 Đường lối đối ngoại sai lầm khiến cho Việt Nam ngày càng bị cô lập. Việc cấm đạo và bài xích đạo Thiên

Chúa gây ra những mâu thuẫn làm rạn nứt khối đoàn kết dân tộc và tạo điều kiện cho kẻ thù bên ngoài lợi
dụng...

 Đời sống nhân dân khó khăn, mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân với triều đình nhà Nguyễn ngày càng

sâu sắc. Nhiều cuộc khởi nghĩa chống lại triều đình nổ ra...

 Khả năng phịng thủ đất nước bị giảm sút, quốc phòng yếu kém, ảnh hưởng trực tiếp đến việc chống lại

sự xâm lược của các nước tư bản phương Tây...

 Một số quan lại thức thời (Đặng Huy Trứ, Nguyễn Lộ Trạch, Đinh Văn Điền, Nguyễn Trường Tộ) đã đưa

ra những nội dung yêu cầu đổi mới đất nước...
* Xuất phát từ bối cảnh của thời đại:

 Nửa sau thế kỉ XIX, chủ nghĩa tư bản phát triển mạnh mẽ, nhu cầu về thị trường, thuộc địa, nhân công

ngày càng lớn. Vì vậy, các nước tư bản Âu Mĩ ráo riết thực hiện chính sách xâm lược thuộc địa ở khắp nơi
trên thế giới...

 Tác động của của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản và cải cách Ra ma V ở Xiêm đến nước ta...

* Trong bối cảnh đó, thực dân Pháp đang từng bước mở rộng xâm lược nước ta, đặt nước ta trước tình thế
hiểm nghèo... Một yêu cầu bức thiết đặt ra cho lịch sử dân tộc lúc đó là phải tiến hành canh tân đất nước,
làm cho sức dân, sức nước mạnh lên mới có thể giữ được nền độc lập...

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 16
* Hưởng ứng chiều Cần vương nhiều cuộc khởi nghĩa vũ trang đã nổ ra. Tiêu biểu như: Khởi nghĩa Ba Đình,
Khởi nghĩa Bãi Sậy, Khởi nghĩa Hương Khê...

* Ý nghĩa lịch sử.

 Là sự tiếp nối truyền thống yêu nước và tinh thần đấu tranh anh dũng của dân tộc...gây khó khăn cho Pháp

trong việc bình định và tổ chức cai trị ở Việt Nam...

 Sự thất bại phong trào Cần vương chấm dứt hoàn toàn phong trào yêu nước theo hệ tư tưởng phong kiến,

đặt ra yêu cầu muốn giải phóng dân tộc phải có một con đường cứu nước mới khác với con đường này.
* Những hạn chế:

 Xây dựng căn cứ chiến đấu kiên cố nhưng thủ hiểm, đơn lẻ nên khi bị thực dân Pháp tập trung lực lượng

dùng hỏa lực mạnh tấn cơng thì dễ bị thất thủ...

 Chưa huy động sức mạnh tồn dân, chưa có sự kết hợp khởi nghĩa vũ trang trên khắp cả nước nên thực

dân Pháp dễ dàng đàn áp...

<b>ĐỀ SỐ 5 </b>

<b>Câu 1 (3,0 điểm)</b>

Nêu những sự kiện chính của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 9-1939 đến tháng 6-1941 và tác
động của chúng đến Việt Nam trong thời gian này.

<b>Câu 2 (2,5 điểm)</b>

Có hay khơng sự đối lập giữa xu hướng bạo động và xu hướng cải cách trong phong trào yêu nước Việt
Nam đầu thế kỉ XX? Vì sao?

<b>Câu 3 (3,0 điểm)</b>

Phân tích ngun nhân thất bại của phong trào nơng dân Yên Thế (1884 - 1913).

<b>Câu 4 (3,0 điểm)</b>

Nêu và làm sáng tỏ công lao to lớn đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam. Hãy trình
bày suy nghĩ của anh/chị về vai trị của cá nhân kiệt xuất trong lịch sử.

<b>Câu 5 (3,0 điểm)</b>

Khái quát và nhận xét về phong trào đấu tranh của công nhân Việt Nam giai đoạn 1926 - 1929.

<b>Câu 6 (2,5 điểm)</b>

Dựa vào bảng dữ liệu sau:

<b>Giai </b>

<b>đoạn</b> <b>Hoạt động của tư sản Việt Nam</b>

1919 –
1926

Tổ chức cuộc tẩy chay tư sản Hoa kiều; cuộc vận động người Việt Nam chỉ mua hàng của người Việt
Nam; đấu tranh chống tư bản Pháp độc quyền cảng Sài Gòn, độc quyền xuất cảng lúa gạo Nam Kì;
thành lập Đảng Lập hiến...

1927 –
1930

Thành lập Việt Nam Quốc dân đảng; tổ chức ám sát trùm mộ phu người Pháp; phát động và lãnh đạo
cuộc khởi nghĩa Yên Bái.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 17
2. Cho biết kết cục của khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản ở Việt Nam và nhận xét về con đường đấu
tranh giải phóng dân tộc Việt Nam.

<b>Câu 7 (3,0 điểm)</b>

Hội nghị Ianta (2-1945) được triệu tập trong bối cảnh lịch sử như thế nào? Trình bày và nhận xét về sự
phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc Đồng minh tại hội nghị này.

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 5 </b>

<b>Câu 1: Nêu những sự kiện chính của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 9-1939 đến tháng </b>
<b>6-1941 và tác động của chúng đến Việt Nam trong thời gian này.</b>

1. Những sự kiện chính của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 9-1939 đến tháng 6-1941

 Ngày 1-9-1939, phát xít Đức tấn cơng Ba Lan. Ngày 3-9-1939, Anh, Pháp tuyên chiến với Đức. Chiến

tranh thế giới thứ hai bùng nổ. Đức đánh chiếm các nước Tây Âu, trong đó có nước Pháp. Tháng 6-1940 tư
sản phản động Pháp đầu hàng Đức. Tháng 6-1941, phát xít Đức tấn cơng Liên Xơ. (0,5 điểm)

 Khi chiến tranh nổ ra, quân Nhật đẩy mạnh xâm lược Trung Quốc. Tháng 9-1940, Nhật vào Đông

Dương từng bước biến Đông Dương thành thuộc địa. (0,5 điểm)
2. Tác động đến Việt Nam

 Sau khi chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, Pháp tăng cường chính sách thống trị ở Đông Dương làm

cho mâu thuẫn giữa tồn thể nhân dân Đơng Dương với thực dân Pháp trở nên sâu sắc. Nhiệm vụ giải
phóng dân tộc đặt ra cấp thiết. (0,5 điểm)

 Trước yêu cầu của lịch sử, tháng 11-1939, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông

Dương được triệu tập, quyết định giương cao nhiệm vụ giải phóng dân tộc, thực hiện chủ trương tạm gác
khẩu hiệu cách mạng ruộng đất... đánh dấu bước chuyển hướng quan trọng của Đảng. (0,5 điểm)

 Pháp - Nhật câu kết đàn áp và bóc lột nhân dân Đơng Dương, mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam

với đế quốc Pháp - Nhật phát triển gay gắt. Nhiệm vụ giải phóng dân tộc đặt ra cấp thiết hơn bao giờ hết.

(0,5 điểm)

 Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5-1941) dưới sự chủ trì

của Nguyễn Ái Quốc đã xác định nhiệm vụ chủ yếu trước mắt của cách mạng là giải phóng dân tộc, tiếp
tục chủ trương tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất, thành lập Mặt trận Việt Minh... hoàn chỉnh trương
được đề ra tại Hội nghị tháng 11-1939 nhằm giải quyết mục tiêu số 1 của cách mạng là độc lập dân tộc...
(0,5 điểm)

<b>Câu 2: Có hay khơng sự đối lập giữa xu hướng bạo động và xu hướng cải cách trong phong trào yêu </b>
<b>nước Việt Nam đầu thế kỉ XX? Vì sao?</b>

1. Khơng có sự đối lập giữa xu hướng bạo động và xu hướng cải cách trong phong trào yêu nước Việt Nam
đầu thế kỉ XX. (0,5 điểm)

2. Nguyên nhân

 Cả hai xu hướng bạo động và cải cách đều có chung động cơ là yêu nước, đều kế thừa và phát huy

truyền thống đấu tranh anh dũng của dân tộc. (0,5 điểm)

 Mục tiêu đấu tranh của hai xu hướng đều là cứu nước, cứu dân, kết hợp việc giành độc lập dân tộc với

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 18

 Sự xuất hiện của hai xu hướng bạo động và cải cách trong phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỷ

XX đều dựa trên sự tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản. (0,5 điểm)

 Hai xu hướng bạo động và cải cách có thể chuyển hóa, kết hợp với nhau và cùng tồn tại trong một

khuynh hướng cứu nước. (0,5 điểm)

<b>Câu 3: Phân tích nguyên nhân thất bại của phong trào nông dân Yên Thế (1884 - 1913).</b>

Cần phân tích được các ý sau:

 Do tương quan lực lượng chênh lệch giữa nghĩa quân và thực dân Pháp; Pháp sử dụng nhiều thủ đoạn để

đàn áp phong trào... (0,75 điểm)

 Phong trào nông dân Yên Thế thiếu sự lãnh đạo của một lực lượng xã hội tiên tiến và hệ tư tưởng tiến

bộ dẫn đường... (0,75 điểm)

 Phong trào có những hạn chế về mục tiêu và chiến thuật... (0,75 điểm)

 Phong trào mang tính địa phương nhỏ hẹp... (0,75 điểm)

<b>Câu 4: Nêu và làm sáng tỏ công lao to lớn đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt </b>
<b>Nam. Hãy trình bày suy nghĩ của anh/chị về vai trò của cá nhân kiệt xuất trong lịch sử.</b>

1. Công lao to lớn đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam là khẳng định con đường
giành độc lập tự do của nhân dân Việt Nam (tìm ra con đường cứu nước mới - con đường cách mạng vô
sản) (0,5 điểm)

2. Nguyễn Ái Quốc đã khẳng định con đường giành độc lập tự do của nhân dân Việt Nam

 Sự thất bại của các phong trào yêu nước theo tư tưởng phong kiến, sự không thành công của phong trào

yêu nước theo tư tưởng dân chủ tư sản đầu thế kỉ XX do các sĩ phu tiến bộ khởi xướng chứng tỏ sự nghiệp
giải phóng dân tộc Việt Nam đang lâm vào một cuộc khủng hoảng sâu sắc về đường lối. (0,25 điểm)

 Trước yêu cầu của lịch sử, từ năm 1911 Nguyễn Tất Thành đã ra đi tìm đường cứu nước. Người đã đến

nhiều nước, nhiều châu lục khác nhau khảo sát các con đường cứu nước... (0,25 điểm)

 Tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc đọc được Sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương về vấn đề dân tộc và

thuộc địa của Lênin, khẳng định muốn cứu nước và giải phóng dân tộc khơng có con đường nào khác con
đường cách mạng vô sản. (0,25 điểm)

 Tháng 12-1920, tại Đại hội lần thứ XVIII của Đảng Xã hội Pháp, Nguyễn Ái Quốc đã bỏ phiếu tán

thành ra nhập Quốc tế Cộng sản và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, trở thành đảng viên cộng sản.
(0,25 điểm)

 Như vậy, sau khoảng 10 năm tìm đường cứu nước (1911 - 1920), Nguyễn Ái Quốc đã đến với chủ nghĩa

Mác - Lênin và khẳng định con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản, mở đường để giải
quyết tình trạng khủng hoảng về đường lối cứu nước ở Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỷ XX.
(0,25 điểm)

3. Suy nghĩ của anh/chị về vai trò của cá nhân kiệt xuất trong lịch sử

Thí sinh có thể trình bày những suy nghĩ khác nhau về vai trò của cá nhân kiệt xuất trong lịch sử song phải
làm rõ được hai vai trò sau:

 Cá nhân kiệt xuất giữ vai trò quan trọng trong lịch sử (0,25 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 19
<b>Câu 5: Khái quát và nhận xét về phong trào đấu tranh của công nhân Việt Nam giai đoạn 1926 - </b>

<b>1929.</b>

1. Phong trào đấu tranh của công nhân Việt Nam giai đoạn 1926 - 1929

 Trong hai năm 1926 - 1927, đã nổ ra 27 cuộc đấu tranh của công nhân. (0,5 điểm)

 Dưới tác động của phong trào "vơ sản hóa" (1928), phong trào cơng nhân phát triển mạnh trở thành

nòng cốt của phong trào dân tộc trong cả nước. (0,5 điểm)

 Trong những năm 1928 - 1929 có 40 cuộc đấu tranh của cơng nhân. Đấu tranh của công nhân đã nổ ra

tại các trung tâm kinh tế, chính trị, khơng chỉ giới hạn trong phạm vi một nhà máy, một địa phương, một
ngành mà đã bắt đầu có sự liên kết thành phong trào chung... (0,5 điểm)

 Sự phát triển của phong trào công nhân và phong trào yêu nước đã đặt ra yêu cầu cần thành lập một

Đảng cộng sản. Yêu cầu đó tác động vào các tổ chức tiền cộng sản (Hội Việt Nam cách mạng thanh niên
và Tân Việt cách mạng đảng) làm cho các tổ chức này bị phân hóa, dẫn đến sự xuất hiện của các tổ chức
cộng sản: Đông Dương Cộng sản đảng (6-1929) An Nam Cộng sản đảng (8-1929) và Đơng Dương Cộng
sản liên đồn (9/1929)... (0,5 điểm)

2. Nhận xét

 Phong trào công nhân Việt Nam trong những năm 1926 - 1929 có bước phát triển mới. Giai cấp công

nhân Việt Nam ngày càng giác ngộ về chính trị, ý thức giai cấp ngày càng rõ rệt, đang đi dần vào cuộc đấu

tranh có tổ chức. (0,5 điểm)

 Phong trào công nhân đang chuyển biến mạnh mẽ từ tự phát sang tự giác, có sức quy tụ và dẫn đầu

phong trào yêu nước. (0,5 điểm)

<b>Câu 6: Nêu mục tiêu và hình thức - phương pháp đấu tranh của giai cấp tư sản Việt Nam trong hai </b>
<b>giai đoạn trên.</b>

a. Về mục tiêu (1,0 điểm)

 Giai đoạn 1919-1926: chủ yếu đấu tranh đòi quyền lợi về kinh tế.

 Giai đoạn 1927-1930: chủ yếu đấu tranh về chính trị, giải phóng dân tộc

b. Về hình thức - phương pháp đấu tranh (1,0 điểm)

 Giai đoạn 1919-1926: đấu tranh công khai, hợp pháp

 Giai đoạn 1927-1930: đấu tranh bí mật, bất hợp pháp, khởi nghĩa vũ trang

 Cho biết kết cục của khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản ở Việt Nam và nhận xét về con đường đấu

tranh giải phóng dân tộc Việt Nam
Kết cục: thất bại. (0,5 điểm)

 Sự thất bại của khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản ở Việt Nam chứng tỏ hệ tư tưởng tư sản không

đủ khả năng giúp dân tộc Việt Nam thốt khỏi kiếp nơ lệ, độc lập dân tộc không gắn với chủ nghĩa tư bản.

<b>Câu 7: Hội nghị Ianta (2-1945) được triệu tập trong bối cảnh lịch sử như thế nào? Trình bày và </b>
<b>nhận xét về sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc Đồng minh </b>
<b>tại hội nghị này.</b>

1. Hoàn cảnh

 Đầu năm 1945, cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạn cuối, nhiều vấn đề quan trọng và

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 20
phát xít; 2 - Tổ chức lại thế giới sau chiến tranh; 3 - Phân chia thành quả chiến thắng giữa các nước thắng

trận. (0,5 điểm)

 Trong bối cảnh đó, tháng 2-1945 một hội nghị quốc tế được triệu tập tại Ianta (Liên Xô) với sự tham gia

của nguyên thủ ba nước là Liên Xơ, Mĩ, Anh. (0,5 điểm)

2. Trình bày và nhận xét về sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc
Đồng minh tại hội nghị Ianta

a. Sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc Đồng minh tại hội nghị
Ianta

 Ở Châu Âu: qn đội Liên Xơ chiếm đóng miền Đơng nước Đức, Đông Béclin và các nước Đông Âu;

quân đội Mĩ, Anh và Pháp chiếm đóng miền Tây nước Đức, Tây Béclin và các nước Tây Âu. Vùng Đông
Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng của Liên Xô; vùng Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng của Mĩ. (0,5 điểm)

 Ở Châu Á: Trả lại Liên Xô miền Nam đảo Xakhalin và các đảo xung quanh, Liên Xô chiếm 4 đảo thuộc

quần đảo Curin, Liên Xơ chiếm đóng Bắc Triều Tiên; Quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản và Nam Triều
Tiên. Trừ Trung Quốc, những vùng còn lại ở châu Á thuộc phạm vi ảnh hưởng của các nước phương Tây.
(0,5 điểm)

b. Nhận xét

 Sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa các cường quốc Đồng minh tại Hội nghị

Ianta đã tạo ra khuôn khổ của trật tự thế giới mới, Trật tự hai cực Ianta. (0,5 điểm)

 Sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng tại hội nghị Ianta chủ yếu là sự phân chia giữa

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 21
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung
bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến
thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh tiếng.

I.Luyện Thi Online

-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

-Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các trường
PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác
cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

-Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS THCS
lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở

các kỳ thi HSG.

-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần
Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi HLV
đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

III.Kênh học tập miễn phí

-HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn
học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo
phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->
Bộ 5 đề thi chọn đội tuyển HSG môn Lịch Sử 9 năm 2021 có đáp án Phòng GD&ĐT Thiệu Hóa

• 16
• 52
• 0