KH to KHTN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (287.03 KB, 19 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

trêng thcs thanh uyªn

Tỉ khoa hoc tự nhiên

Cộng hoà xÃ hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thanh Uyên, ngày 25 tháng 9 năm 2009.

k hoch ch o chun mơn
năm học 2009 – 2010

PhÇn thø nhÊt

Những căn cứ để xây dựng k hoch

- Căn cứ vào Kế hoạch số 328 ngày 04 / 8 / 2009 của phòng GD - ĐT Tam
Nông về : Bồi dỡng cho cán bộ quản lý , giáo viên THCS Hè năm 2009 .

- Căn cứ Thông t số 12/2009 TT/BGD - ĐT ngày 12/5/2009 về ban hành tiêu
chuẩn đánh giá chất lợng giỏo dc trng THCS .

- Căn cứ Công văn số 350 ngày 20/9/2009 của Phòng GD - ĐT Tam Nông
Về thực hiện PPCT các môn học năm học 2009-2010 vµ híng dÉn sè 394 ngµy 16/
9/2009 cđa PGD - ĐT Tam Nông Về Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS
năm học 2009 2010 .

- Cn cứ Kế hoạch số 15 ngày 18/9/2009 về việc thực hiện nhệm vụ năm học
2009 - 2010 và kế hoạch số 01 ngày 23/9/2009 của trờng THCS Thanh Uyên về Chỉ
đạo công tác chuyên môn năm học 2009 – 2010 và tình hình thực tế địa phơng.
- Căn cứ vào chất lợng giáo dục và thành tích kết quả của tổ năm học 2008

2009 .

- Căn cứ vào kết quả bàn giao chất lợng đầu vào lớp 6 bộ môn Ngữ văn và
môn Toán giữa trờng tiểu học và THCS cùng kết quả khảo sát chất lợng đầu năm
học 2009 - 2010 ở 3 môn : Toán , Ngữ văn , TAnh .

Trên cơ sở các căn cứ đó Tổ KHXH ảoTờng THCS Thanh Uyên xây dựng kế
hoạch chỉ đạo công tác chuyên môn năm học 2009 – 2010 với chủ đề “

Năm

học đổi mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục .

’’

* Cơ thĨ nh

sau :

1. Thn lỵi:

- Có hệ thống các văn bản hớng dẫn chỉ đạo của Bộ GD&ĐT , Sở GD&ĐT
Phú Thọ , Phòng Giáo dục - Đào Tạo Tam Nông cùng với các Kế hoạch của nhà
trờng về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 cụ thể , chi tiết , sát với
tực tế .

- Đợc sự quan tâm chỉ đạo của Huyện uỷ , HĐND, UBND , Phòng GD - ĐT
huyện Tam Nông ; của Đảng uỷ, HĐND , UBND , HĐGD và sự phối kết hợp chặt
chẽ với các ban ngành , đoàn thể ; sự ủng hộ của các lực lợng , các tổ chức xã hội ở
địa phơng trong công tác quản lý chỉ đạo , thực hiện nhiệm vụ năm học .

- Tập thể giáo viên trong nhà trờng đồn kết , gắn bó ; nhiệt tình , trách
nhiệm trong cơng việc . Đội ngũ CBQL , GV đủ về số lợng. Đa số giáo viên có trình
độ đạt chuẩn theo quy định , có năng lực , tâm huyết với nghề .

- Học sinh đa số chăm học , ngoan , lễ phép , kính trọng thầy cô giáo và ngời
trên .

- Nhà trờng đã có phịng chứa TBDH đợc cấp và đồ dùng tự làm , có 01
phòng th viện đạt chuẩn theo Quyết định 01 của Bộ GD&ĐT.

- Một bộ phận phụ huynh đã có nhận thức đúng về giáo dục và đã quan tâm
đến con em mình .

- Chất lợng giáo dục ở địa phơng trong những năm gần đây đã có nhiều
chuyển biến , công tác dạy và học của giáo viên v hc sinh ó c nõng lờn .

2.Khó khăn:

- Thanh Uyên là xã miền núi còn nghèo , cơ sở hạ tầng còn ở mức thấp , thu nhập
của ngời dân cha cao , phần nào ảnh hởng không ít đến việc huy động các nguồn
lực cho giáo dục.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Đa phần giáo viên là nữ , giáo viên trẻ thì bận con nhỏ và ở cách xa trờng
Một số giáo viên tuổi đã cao .

- Điều kiện cơ sở vật chất của nhà trờng cịn thiếu thốn, hiện tại có 08 phịng
học/13 lớp phải học 2ca/ngày ( khối 8,9 học sáng , khối 6,7 học chiều ) khơng có
phịng chức năng , phịng học bộ môn . Việc sinh hoạt hội họp cũng chỉ tranh thủ
vào buổi tra sau khi đã kết thúc các tiết học buổi sáng , thời lợng giành cho triển
khai các nội dung về chun mơn cịn có giới hạn , cho nên nó có ảnh hởng khơng
nhỏ đến chất lợng dạy và học .

- Chất lợng mũi nhọn : Đội ngũ giáo viên dạy giỏi , học sinh giỏi trong
những năm gần đây đạt giải cao cha nhiều , cha ổn định . Tỷ lệ học sinh đi thi đạt
giải so với số học sinh đăng ký dự thi còn ở mức thấp , cha đều giữa các môn .

- Mét bé phËn häc sinh cha thực sự chăm học.

- Trỡnh nhn thc của một số phụ huynh còn hạn chế , cha quan tâm đến
việc học tập của con em mình .

- Kế hoạch dạy học và PP chơng trình ở một số mơn học nh : Hoạt động
NGLL , Sinh hoạt hớng nghiệp lớp 9 , lịch sử địa phơng cha thật rõ ràng , Phân phối
chơng trình và sách giáo khoa việc in ấn cịn đính chính nhiều .

3. T×nh h×nh häc sinh :

+ Tỉng sè líp toµn trêng : 13 líp.
+ Tỉng sè häc sinh : 409 häc sinh.

Trong đó : nữ 209 học sinh . Con TBBB : 0 H/S , Con DT : 0 H/S .
Con hộ nghèo : 66 H/S . Khuyết tật: 02 H/S . Con công giáo : 75 H/S.

* Chia ra

- Khối lớp 6 : 3 Lớp = 107 học sinh trong đó nữ : 53 hs
- Khối lớp 7 : 3 Lớp = 100 học sinh trong đó nữ : 56 hs .
- Khối lớp 8 : 3 Lớp = 95 học sinh trong đó nữ : 47 hs .
- Khối lớp 9 : 4 Lớp = 107 học sinh trong đó nữ : 53 hs .

* Sĩ số so với năm học 2008-2009 giảm 28 hs , phấn đấu giảm tỷ lệ h/s bỏ học dới
: 0,5% .

* Công tác chủ nhiệm Tổ KHTN : GV Chủ nhiệm trực tiếp các lớp : 6A =
35h/s CN đ/c : Thơm , 7B = 34 h/s CN đ/c : Đạt :7C = 34 h/s CN đ/c : Hơng ,
8B = 33 h/s CN đ/c : Phơng 8C = 33 h/s CN đ/c : Đ.Hà , 9B = 28 h/s CN đ/c :
Tr. Hằng , 9C = 27 h/s CN đ/c : Bảy; 9D = 27 h/s CN đ/c : Vinh . ( Tổng số h/s

tổ TN quản lý trực tiếp : 219h/s /409h/s toàn trờng ) Phấn u khụng cú h/s b
hc .

4. Tình hình Đội ngũ :

a. Về số lợng :

*Biên chế tổ KHTN (TÝnh c¶ QLCBGVCNV ) :

- Tổ KHTN có : 15 đ/c trong đó có : 12 ĐV ( Cót 2 Đ/c BGH Theo dõi chỉ đạo :
đ/c Tấn , Đ/c Cát ) . Nữ : 7 Đ/c .

Trong đó có 15 biên chế , chia ra giáo viên : Toán : 6 đ/c ( 1
BGH) Lý : 02 ( 1 BGH ), mỹ thuật : 1 ; T.Dục : 2 ; Sinh- thể : 1 ; Hóa : 2 .

b. VỊ chÊt lỵng:

* Tổ KHTN : Có tổng số 15đ/c Trong đó có 2 đồng chí quản lý số cịn lại 13 đ/c
đang trực tiếp giảng dạy .Trình độ chun mơn đợc đào tạo chuẩn 14/15
đ/c ( 1 T Cấp Mỹ thuật ) có : 2 đ/c đang theo học lớp đại học chuyên tu
( Toán : đ/c Phạm hồng Việt , Nguyễn Thị Loan ) . Số GV, QL đợc đào
tạo trên chuẩn là : 3 đ/c ( Đ.Hà ; Hùng ; Cát ) .

Phần thứ hai

Phơng hớng , Chỉ tiêu và các Biện pháp thực hiện

1. Thc hin quy nh về hồ sơ sổ sách của tổ :

1.1. ChØ tiªu :

* 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc quy định về hồ sơ, sổ sách . Có đầy
đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định . Ghi chép đầy đủ , sạch sẽ , chất l ợng hồ s
m bo .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Hồ sơ tổ chuyên môn : Xếp loại Tốt .

- H s cỏ nhân : + Xếp loại đạt : 100 % Khá, Tốt trở lên .
+ Khơng có hồ sơ xếp loi t yờu cu .

1.2. Các biện pháp nâng cao chất lợng hồ sơ :

- Tăng cờng công tác kiểm tra dân chủ về chất lợng hồ sơ của tổ chuyên môn
và của giáo viên trong trờng .

- BGH nh trờng tăng cờng công tác kiểm tra hồ sơ sổ sách của tổ chuyên
môn và của giáo viên để điều chỉnh, uốn nắn kịp thời những tồn tại trong hồ sơ .
( Theo kế hoạch thanh tra của nhà trờng )

- Cụm chuyên môn sẽ tổ chức hội thảo chuyên đề về : Hồ sơ sổ sách ( đ/c
Dũng HP Hiền Quan thực hiện ) .

2. Thùc hiện quy chế và nền nếp sinh hoạt chuyên môn :

2.1. Chỉ tiêu :

- 100% giáo viên và tổ chuyên môn thực hiện nghiêm túc quy chế , nền nếp
sinh hoạt tổ chuyên môn , cụm chuyên môn liên trờng .

- 100% giáo viên có ý thức tự học , tự bồi dỡng nâng cao trình độ chun

mơn nghiệp vụ cho bản thân .

- 100% giáo viên đợc tham gia các lớp tập huấn nghiệp vụ công tác chuyên
môn trong dịp hè và đầu năm học .

- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn ( đối với tổ chuyên môn) và kế
hoạch cá nhân, kế hoạch bộ môn, kế hoạch sử dụng TBDH ( đối với giáo viên) cho
cả năm học , theo từng tháng , từng tuần một cách đầy đủ , chi tiết và có các biện
pháp thực hiện cụ thể .

- Thực hiện chế độ thông tin báo cáo kịp thời đối với giáo viên và tổ chuyên
môn , duy trì nghiêm chế độ hội họp hàng tháng , tuần theo kế hoạch nhà trờng .

- Phấn đấu 100% giáo viên không vi phạm quy chế chuyên mụn .

2.2. Các biện pháp cơ bản :

- Phân công chuyên mơn hợp lý , phù hợp với trình độ và môn đợc đào tạo .
Tổ chức cho giáo viên tham gia các lớp tập huấn nghiệp vụ chuyên môn do Sở
GD&ĐT, Phòng GD - ĐT Và nhà trờng triển khai . Thc hiện tốt quy chế dân chủ

- Thực hiện đúng và đủ các văn bản chỉ đạo v chuyờn mụn .

- Tăng cờng kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn của tổ và giáo viên.
- Duy trì và phát huy tốt nền nếp sinh hoạt của tổ chuyên môn trong nhà
tr-ờng .

3. Công tác bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ :

3.1. ChØ tiªu :

- 100% giáo viên có ý thức tự học, tự bồi dỡng , học hỏi bạn bè , đồng chí ,
đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ .

- 100% giáo viên và tổ chuyên môn xây dựng đợc các kế hoạch một cách
chi tiết , cụ thể .

- 100% giáo viên tham gia , thực hiện nghiêm túc hoạt động chuyên môn
cụm một cách thiết thực , hiệu quả, theo đúng kế hoạch .

- 100% giáo viên có đề tài hoặc SKKN về cải tiến đổi mới phơng pháp dạy
học .

- Xây dựng và triển khai các chuyên đề về công tác bồi dỡng giáo viên giỏi ,
học sinh giỏi , học sinh đại trà giáo , Phụ đạo học sinh yếu , kém ( tại trờng ) . Cụm
chuyên môn sẽ tổ chức hội thảo chuyên đề về bồi dỡng giáo viên giỏi , học sinh
giỏi ( đ/c : Trình HP Xuân Quang , đ/c : Dơng HP Vực Trờng ) .

+ Chuyên đề bồi dỡng học sinh học giảI tốn trên máy Casio :. Thơng
qua hội thảo Tại trờng ( đ/c Hùng ) .

+ Chuyên đề nâng cao kiến thức cho học sinh đại trà bộ mơn Hố : "
Hớng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học ở trờng THCS ". Thông qua hội thảo tại
trờng ( đ/ c Nguyễn thúy vinh- Nguyễn thu phơng ) .

3.2. C¸c biƯp ph¸p cơ bản :

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Hng nm cú ỏnh giá , xếp loại đề tài , SKKN của giáo viờn .

- Động viên , khen thởng kịp thời những giáo viên làm tốt công tác bồi dỡng

chuyên môn .

- Tổ chuyên môn cùng với giáo viên bộ môn xây dựng các chuyên đề về công
tác bồi dỡng giáo viên giỏi , bồi dỡng học sinh giỏi và học sinh đại trà .

- Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng , tuyển chọn giáo viên tham gia dự
thi giáo viên giỏi cấp huyện ngày 13/10/ 2009 ( 02 mơn thi : Tốn , Vật lý ) . Qua
đó làm cơ sở để đánh giá cơng tác tự bồi dỡng của giáo viên trong tổ .

4. C«ng tác soạn, giảng :

4.1. Chất lợng soạn giáo án :

a - Chỉ tiêu : - Chất lợng bài soạn đạt loại Tốt : 75 % trở lên .
- Chất lợng bài soạn đạt loại khá : 25% trở lên .
- Không có chất lợng bài soạn khơng đạt u cầu .

b - C¸c biƯn ph¸p chÝnh :

- Thực hiện soạn giáo án theo đúng phơng pháp đổi mới chơng trình giáo
dục phổ thơng , phù hợp với đặc trng bộ môn . Cho phép sử dụng giáo án điện tử .
- Thống nhất soạn theo mẫu giáo án quy định . Giáo án sạch sẽ , nội dung
trình bày khoa học, soạn đúng theo phân phối chơng trình , khơng cắt xén đảo lộn
chơng trình và ln soạn trớc một tiết , đảm bảo thời gian quy định .

- Tìm hiểu và nghiên cứu kỹ SGK , TBDH , tài liệu tham khảo trớc khi
soạn giáo án .

- Những vấn đề khó cần đa ra trao đổi , thảo luận ở tổ chuyên môn , cụm
chuyên môn liên trờng để cùng thống nhất .

- Khi soạn giáo án cần chú ý đến chất lợng hệ thống câu hỏi và vấn đề sử
dụng đồ dùng TBDH .

- Việc soạn giáo án cũng nh trong quá trình giảng dạy giáo viên phải thực
hiện đầy đủ các bớc lên lớp , gắn bài soạn với giáo dục môi trờng ( Triệt để thực
hiện và chấp hành nghiêm chỉnh các nội dung đă đợc tập huấn ở các môn học trong
dịp hè vừa qua ) . Hàng tuần lãnh đạo tổ phải kiểm duyệt giáo án của giáo viên trớc
ngày lên lớp có lịch cụ thể . Phải hết sức tránh việc nể nang thiên vị . Trong góp ý
đồng chí đồng nghiệp phải chân thành , thẳng thắn , đoàn kết thân ái .

4.2. ChÊt lợng giảng dạy và hiệu quả giáo dục :

Môn lớp số hsTổng Giỏi Khá T.Bình

Từ T.Bình
trở lên

sl % sl % sl % sl %

1 To¸n

6 107 11 10,3 35 32,7 46 43,0 92 86,0
7 100 7 7,0 29 29,0 44 44,0 80 80,0
8 95 9 9,5 25 26,3 47 49,5 81 85,3
9 107 17 15,9 32 29,9 44 41,1 93 86,9

2 VËt lý

6 107 14 13,1 36 33,6 47 43,9 97 90,7

7 100 13 13,0 39 39,0 41 41,0 93 93,0
8 95 10 10,5 31 32,6 45 47,4 86 90,5
9 107 19 17,8 31 29,0 43 40,2 93 86,9

3 Ho¸ häc

6 107
7 100

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

8 95 15 15,8 29 30,5 46 48,4 90 94,7
9 107 28 26,2 42 39,3 37 34,6 107 100,0

5 GDCD

6 107 27 25,2 43 40,2 37 34,6 107 100,0
7 100 22 22,0 37 37,0 41 41,0 100 100,0
8 95 21 22,1 32 33,7 42 44,2 95 100,0
9 107 27 25,2 35 32,7 45 42,1 107 100,0

6 C. NghÖ

6 107 22 20,6 34 31,8 51 47,7 107 100,0
7 100 21 21,0 36 36,0 43 43,0 100 100,0
8 95 15 15,8 32 33,7 39 41,1 86 90,5
9 107 29 27,1 37 34,6 41 38,3 107 100,0

7 T. Dôc

6 107 35 32,7 57 53,3 15 14,0 107 100,0
7 100 31 31,0 53 53,0 16 16,0 100 100,0

8 95 25 26,3 48 50,5 22 23,2 95 100,0
9 107 38 35,5 52 48,6 17 15,9 107 100,0

8 ¢m nh¹c

6 107 26 24,3 44 41,1 37 34,6 107 100,0
7 100 24 24,0 50 50,0 26 26,0 100 100,0
8 95 27 28,4 43 45,3 25 26,3 95 100,0
9 107 34 31,8 56 52,3 17 15,9 107 100,0

9 Mü thuËt

6 107 34 31,8 43 40,2 30 28,0 107 100,0
7 100 37 37,0 36 36,0 27 27,0 100 100,0
8 95 31 32,6 35 36,8 29 30,5 95 100,0
9 107 35 32,7 47 43,9 25 23,4 107 100,0

b. Chỉ tiêu hiệu quả giáo dục phấn đấu đạt :

* VỊ h¹nh kiĨm : - Tèt : 319 h/s = 78 % .
- Kh¸ : 86 h/s = 21 %.
- T.b×nh : 04 h/s = 1,0 % .
- Ỹu : kh«ng .

- Kh«ng cã h/s vi ph¹m tai tƯ n¹n x· héi , An toàn GT . Học sinh cá biệt .

* Về học lùc : - Giái: 41 h/s = 10 %
- Kh¸: 123 h/s = 30 %
- T.B×nh : 205 h/s = 50 % .
- YÕu : 40 h/s = 10 %

- KÐm = kh«ng .

* Tỷ lệ học sinh lên lớp đạt : 98 % trở lên .

- 100 % h/s khối 9 đợc học sinh hoạt hớng nghiệp và lớp 8 đợc học
nghề lâm sinh .

- Tổ chức kiểm tra khảo sát chất lợng các môn thuộc giáo viên của tổ
phụ trách vào đầu năm tuần 3 kỳ 1 , cuối kỳ 1 , cuối kỳ 2 đảm bảo nghiêm túc đúng
thực chất , theo kế hoạch nhà trờng đề ra .

- 100% h/s có đầy đủ SGK , vở ghi và dụng cụ học tập .

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Đợc công nhận tốt nghiệp đạt : 98 % trở lên .

* Vận động 100% Số học sinh đỗ Tốt nghiệp lớp 9 đăng ký dự thi xét tuyển vào
học các trờng THPT , phấn đấu đạt tỷ lệ 100% đợc vào học lớp 10 ở cả hai hệ A và
B .

* Vận động đợc số học sinh đă bỏ học , cha đỗ tốt nghiệp ở cả hai bậc học THPT và
THCS ra lớp .

* Chất lợng mũi nhọn ( cùng nhà trờng và tổ phấn đấu ) đạt : ( Thi học sinh
gỏi K9 thuộc 8 mơn văn hóa số học sinh đăng ký : Tốn : 4 , Hóa : 4 , Sinh : 4 ,
Lý : 4 . TS = 12 / 16 h/s ( có 4hsThi 2 mơn ) .

* Tổng số HS Dự Thi HS Giỏi K9 = 12 /33hs . Phấn đấu đạt :

- H/s giái cÊp hun c«ng nhËn K9 : 23 h/s = 70% .
- H/s giái cÊp tØnh : 02/23 h/s = 8,7% .

* Thi HS năng khiếu 6, 7, 8 kết quả phấn đấu đạt ( ở các bộ môn tổ tự nhiên ) :

- Đăng ký đủ số học sinh dự thi ở các môn thi .

- Số học sinh đạt giải chiếm 70% số HS đăng ký có mặt dự thi .

- Số HS có điểm thi ở các mơn dự thi đạt im Khỏ Gii chim : 50%

* Giáo viên dạy giỏi :

- Cấp trờng : 21 đ/c Trong đó tổ TN : 11 đ/c .

- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện công nhận : 02 đ/c

* Xếp loại chuyên môn giáo viên :

- Phấn đấu 100% số giáo viên xếp loại chuyên môn cả năm đạt từ Khá ,
Tốt trở lên , khơng có giáo viên nào vi phạm quy chế chuyên môn .

c. Biện pháp chỉ đạo và thực hiện (Tổ cùng nhà trờng thống nhất ) :

- Thực hiện nghiêm túc chơng trình của cấp học , đảm bảo chất lợng và hiệu
quả cao , không cắt xén , dồn ghép nội dung , chơng trình ; khơng hạ thấp u cầu
đào tạo , khơng phức tạp hố các nội dung học tập .

- Chấm dứt và kiên quyết xử lý các hiện tợng tiêu cực trong kiểm tra , thi cử
và đánh giá xếp loại học sinh ; tạo kỷ cơng nền nếp trong nhà trờng . Làm tốt công
tác kiểm tra , đặc biệt là kiểm tra chuyên môn để phát hiện uốn nắn kịp thời những
sai sót , lệch lạc trong q trình triển khai thực hiện cơng tác chun mơn .

- Để có căn cứ xây dựng kế hoạch và bàn giao chất lợng đầu năm học cho
giáo viên bộ môn , ngay trong tháng 9 cho tiến hành khảo sát chất lợng học sinh
đối với 03 mơn hoc : Tốn , Văn , T Anh .

- Chú trọng đổi mới PPDH theo hớng tích cực , chủ động , sáng tạo , phù hợp
với đặc trng bộ môn ; phát huy năng lực tự học của học sinh ; phát huy tối đa hiệu
quả sử dụng đồ dùng TBDH có sắn , đồng thời khuyến khích giáo viên tự làm đồ
dùng dạy học phù hợp với yêu cầu bài giảng .

- Tiếp tục duy trì và phát huy tác dụng của hoạt động tổ chuyên môn trong
tr-ờng và cụm chuyên môn liên trtr-ờng , nhằm trao đổi , thống nhất và rút kinh nghiệm
trong giảng dạy và học hỏi trong công tác chuyên môn .

- Làm tốt công tác bồi dỡng và nâng cao năng lực , trình độ cho CBQL và
giáo viên cả về chun mơn và lý luận chính trị . Thực hiện tốt công tác BDTX , coi
trọng việc tự học , tự bồi dỡng của mỗi CBQL và giáo viên .

- Việc dạy học cần phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ , sáng tạo , năng lực
tự học của học sinh , giúp học sinh tự tin và gây đợc hứng thú trong việc học tập .

- Việc kiểm tra , đánh giá xếp loại học sinh thực hiện đúng quy định theo tinh
thần nội dung thông t 40 về quy chế đánh giá xếp loại học sinh , đánh giá đúng lực
học của học sinh , tránh bệnh thành tích .

- Có kế hoạch bồi dỡng giáo viên và học sinh dự thi giáo viên giỏi , học sinh
giỏi vịng huyện. Làm tốt cơng tác phát hiện , bồi dỡng học sinh giỏi , học sinh
năng khiếu , giáo viên dạy giỏi trong trờng trên cơ sở đảm bảo nâng cao chất lợng
giáo dục toàn diện . Công tác bồi dỡng phải lấy sự chuyển biến chất lợng làm mục
tiêu chính . Việc tổ chức các kỳ thi phải thiết thực , hiệu quả , tránh hình thức .

- Bên cạnh cơng tác bồi dỡng học sinh giỏi , cần coi trọng việc phụ đạo cho
học sinh yếu kém nhằm nâng cao chất lợng đại trà .

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

chuyên môn . Tăng cờng dự giờ , thực tập giờ dạy . Mỗi giáo viên phải đảm bảo đủ
số giờ dạy theo quy định , thực tập ít nhất 1 tiết/một học kỳ . Hiệu trởng , hiệu phó ,
tổ trởng CM thực hiện nghiêm kế hoạch thanh tra , kiểm tra mà nhà trờng đã giao
chỉ tiêu .

- Mỗi tổ chuyên môn trong trờng cần xây dựng và triển khai từ 2 đến 3
chuyên đề về đổi mới phơng pháp dạy học ; sử dụng đồ dùng , TBDH ; về công tác
bồi dỡng học sinh giỏi , giáo viên dạy giỏi ( nh đã đăng ký trong kế hoạch ) trong
năm học .

- Phát động các đợt thi đua trong giáo viên và học sinh theo các chủ đề , chủ
điểm trong năm học , có tổng kết đánh giá và nêu gơng điển hình tiên tiến .

5. Tổ tham mu cùng nhà trờng làm tốt việc sử dụng đồ dùng TBDH và
công tác th viện nhà trờng :

a, ChØ tiªu :

* Sử dụng đồ dùng TBDH :

- Đảm bảo 100% giáo viên cã kÕ ho¹ch sư dơng TBDH .

- Phấn đấu 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc việc sử dụng đồ dùng,
TBDH theo kế hoạch đã đợc duyệt ; trong đó 80% số giờ sử dụng đồ dùng TBDH
đạt loại Khá , Tốt trở lên .

- Mỗi giáo viên tự làm tối thiểu 02 đồ dùng dạy học có chất lợng , trong năm
học .

* Cơ thĨ :

. * Công tác th viện :

- Có kế hoạch và chơng trình công tác th viện ngay từ đầu năm häc .

- P hấn đấu có đủ SGK , Sách nghiệp vụ , Sách tham khảo , sách đọc thêm ,
Báo và tạp chí phục vụ cho giảng dạy của giáo viên , học tập của học sinh .

- Sử dụng tốt và quản lý có hiệu quả máy vi tính nối mạng Internet , cịng
nh viƯc truy cËp th«ng tin .

- Nhân viên th viện phải đợc tập huấn nghiệp vụ kỹ thuật , có đủ các loại hồ
sơ sổ sách theo quy định của nghành thực hiện tốt việc đóng dấu , phân loại , đăng
ký miêu tả , xếp sắp mục lục ...vv. Lập đợc các th mục .

- Th viện phải thờng xuyên mở cửa để đón giáo viên và học sinh có nhu cầu
mợn và đọc sách ngay từ năm học : Phấn đấu 100% số giáo viên và 80% số học
sinh đến th viện đọc và mợn sách .

- Tổ chức tốt việc duy trì các hoạt động : Điểm sách , giới thiệu sách , thi
viết bài tìm hiểu sách , thi kể chuyện sách thơng qua các ngày lễ , tết , các ngày kỷ
niệm trong năm học .

- Chuẩn bị tốt các điều kiện cho kiểm tra công nhận việc duy trì tiêu chuẩn
th viƯn 01 vµo ngµy : 06 / 4 / 2010 .

b, Cùng nhà trờng đề ra các Biện pháp :

- Lãnh đạo nhà trờng phải thờng xuyên quan tâm tạo điều kiện về mọi mặt
Có quyết định phân cơng giáo viên kiêm nghiệm cơng tác th viện , TBDH . Có
chính sách trừ giờ cho : NV Thiết bị : 10 tiết / tuần . Nhân viện th viện : 3 tiết / tuần
. Hỗ trợ kinh phí bồi dỡng cho giáo viên kiêm nghiệm vì cơng việc có độc hại

- Tăng cờng đầu t cho mua sắm phơng tiện bảo quản sách ở th viện , thiết bị
ở kho chứa nh : Tủ , giá đỡ ...vv.

- Chuẩn bị tốt đồ dùng , TBDH sử dụng theo kế hoạch .

- Việc sử dụng đồ dùng cần mang tính giáo dục cao , hiệu quả .

- Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc việc sử dụng đồ dùng , TBDH trong các giờ có
sử dụng thiết bị . Bảo quản tốt TBDH và sách cũng nh các tài sản khác ở th viên ,
kho chứa thiết bị .

6 . Tổ cùng nhà trờng làm tốt công t¸c thanh tra , kiĨm tra néi

bé :

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

tiết / tuần , giáo viên dự 01 tiết / tuần . Chuẩn bị tốt các điều kiện để đoàn : Sở GD
-ĐT Phú Thọ kiểm tra công tác th viện 01 ngày : 06 / 04 / 2010 .

- BGH , tổ trởng , tổ phó chun mơn thực hiện việc kiểm tra, thanh tra đúng theo
các văn bản mà nghành các cấp quy định . Kiên quyết không để thiếu sâu sát , nể
nang , vì thành tích mà ảnh hởng sấu tới chất lợng dạy và học .

- Phát huy tinh thần tự giác , tự kiểm tra , tự hoàn thiện , thấy đ ợc sự đổi mới của

nghành để tự giác làm việc . Với quan điểm đúng đắn đó là : Thanh tra , kiểm tra
nhằm mục đích phát hiện , t vấn , khắc phục , xử lý , kịp thời để hiệu quả công việc
tốt hơn .

- Kiên quyết xử lý những trờng hợp không chấp hành các quy định về quy chế
chun mơn , cố tình vi phạm làm ảnh hởng tới phong trào thi đua của nhà trờng.

7. Công tác khác :

- Tham gia đầy đủ nghiêm túc các buổi họp trong và ngồi nhà trờng , nhiệt
tình trong cơng tác cơng đồn và các đồn thể khác . Chuẩn bị tốt các điều kiện để
tiếp đoàn kiểm tra CĐGD Huyện về kiểm tra ngày : 02 / 12 / 2009 .

- Luôn có ý thức học hỏi trao đổi về cơng tác chun mơn và cơng tác quản
lý , có thức xây dựng tập thể đoàn kết , quan hệ gần gũi đúng mực với đồng chí ,
đồng nghiệp .

- Tæ chøc tốt thi nghề và học nghề phổ thông cho học sinh lớp 8, theo kế
hoạch của TTGDTX Tam Nông .

- Tæ chøc d¹y híng nghiƯp cho 100% häc sinh líp 9 , thời gian học theo kế
hoạch nhà trờng .

- T chức tốt các buổi ngoại khoá sinh hoạt theo các chủ đề ở cụm chuyên
môn , tổ khối chuyên môn . Thực hiện nghiêm túc công tác giáo dục thể chất ; Giáo
dục hoạt động ngòai giờ lên lớp , dạy tự chọn .

- Triển khai hiệu quả công tác giáo dục lao động , hớng nghiệp : Dạy đủ và
có chất lợng chơng trình , nội dung sinh hoạt hớng nghiệp , góp phần định hớng
nghề nghiệp và tiến tới phân luồng cho học sinh cuối cấp ; mở rộng và nâng cao

chất lợng dạy nghề phổ thông đảm bảo yêu cầu nền nếp , phù hợp với yêu cầu phát
triển kinh tế địa phơng ; phấn đấu 100% số học sinh lớp 9 đợc học nghề , thi và cấp
chứng chỉ nghề phổ thông .

8. Công tác thông tin báo cáo và Đăng ký thi đua : 
a. Công tác thông tin báo c¸o :

- Cán bộ , GV , NV , thờng xuyên theo dõi : Thời khoá biểu , kế hoạch tuần của
nhà trờng , tổ , cơng đồn , đồn đội để thực hiện nhiệm vụ kịp thời . Phục tùng sự
phân công của BGH , LĐTCM , Lãnh đạo các tổ chức đoàn thể nhà trờng . Duy trì
việc sơ kết đánh giá , triển khai kế hoạch tuần , tháng , kỳ , năm học thông qua các
buổi giao ban , họp tổ , họp HĐSP định kỳ …vv .

- Luôn đảm bảo thông tin , báo cáo các chiều kịp thời , đúng thời gian quy định .

*Thời gian biểu của một số hoạt động chuyên môn :

*Thi h/s giỏi lớp 9 bộ môn VH : ( Thời gian thi , chơng trình thi có trong CV số :
393 ngày 16 / 9 / 2009 Pgd - TN ) : Lập danh sách thi chọn đội tuyển , phân công
giáo viên bồi dỡng theo kế hoạch xong trớc ngày : 10 / 9 / 2009 .

Lần 1 : - Ngày thi : 25 / 11/ 2009 . Nộp DSHS đăng ký dự thi : 10 / 11 / 2009 .
* Địa điểm thi : Trêng THCS H¬ng Nén.

- Môn thi : Toán , Anh , Văn , Sinh , Lý , Hoá , Sử , Địa .
Lần 2 : Chọn đi tỉnh : - Ngµy thi 14 / 12 / 2009 .

- Địa điểm thi : Trờng THCS Nguyễn Quang Bích .

* Thi h/s giỏi giải toán trên máy tính Cầm tay lớp 9 :
LÇn 1 : CÊp hun : - Thêi gian thi : 08 / 12 / 2009 .

- Địa điểm thi : Trêng THCS NguyÔn Quang BÝch .
- Đăng ký dự thi : 25 / 11 / 2009 .

* Khảo sát chất lợng đại trà :

- Thời gian kiểm tra : Trong tháng 12 / 2009 ( Theo lịch PGD ) .
* Bồi dỡng đội tuyển HSG lớp 9 thời gian từ : 18 / 9/ 2009 Đến 18 / 11 / 2009 .

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

* Thi Khảo sát HS năng khiếu lớp 6 ,7 , 8 ( Thời gian thi , chơng trình thi có
trong CV sè 393 ngµy 16 / 9 / 2009 Pgd - TN ) :

- Thêi gian : 16 / 4 / 2010 .

- Địa điểm : TH & THCS Hơng Nộn .
- Đăng ký DT : 01 / 04 / 2010 .
+ M«n Thi : - L6 , L7 : 03 Môn : Toán , Văn , Anh .

- L8 : 05m«n : Toán , Văn , Anh , Lý , Hoá .

* Lịch sinh hoạt cụm chuyên môn Liên Trờng Theo kế hoạch đă đợc

thống nhất :

+ Tháng 9 : - Thời gian : 29 / 9 / 2009 họp lãnh đạo các trờng trong cụm tại THCS
Hiền Quan . Xây dựng và thống nhất kế hoạch làm việc .

+ Tháng 10 : - Sinh hoạt Thanh Uyên . Thời gian : 28 / 10 / 2009 - Thứ 4 : Sáng :
Thảo luận. chuyên đề và kiểm tra hồ sơ . Chiều : Dự giờ : Văn , Tốn , Nhạc .

+ Th¸ng 12 : - Sinh ho¹t t¹i HiỊn Quan . Thêi gian : 10 / 12 / 2009 – Thø 5 : S¸ng

: KiĨm tra hå s¬ . ChiỊu : Dù giê : Mü tht , VËt lý , LÞch sư .

+ Tháng 01 / 2010 : - Sinh hoạt tại Vực Trờng . Thời gian 28 / 01 / 2010 – Thứ ...
Sáng : Sơ kết , Kiểm tra hồ sơ , Chuyên đề . Chiều : Dự giờ : Văn , Hoá , Nhạc .

+ Tháng 03 : - Sinh hoạt tại Hơng Nha . Thời gian : 18 / 03/ 2010 – Thứ ... Sáng :
Chuyên đề HĐNGLL đ/c Dơng . Chuyên đề Sinh hoạt hớng nghiệp nghề lớp 9 đ/c
Cát . Chiều chuyên đề Lịch sử : Mỗi trờng cử 10 hs dự .

+ Th¸ng 04 : - Sinh ho¹t chuyên môn Tại Xuân Quang . Thêi gian .15 / 4 /
2010...Thø ...S¸ng : KiĨm tra hå s¬ . ChiỊu : Dù giê : Toán , Văn , Anh . Tổng
kết cụm .

* Thi giáo viên dạy giỏi : (Thực hiện theo tinh thần nội dung công văn số 392
ngày 16 / 9 / 2009 PGD – TN ) : - Từ 25 / 9 / Đến 01 / 10 / 2009 hai tổ hoàn
thành danh sách giáo viên đăng ký dự thi và tiến hành đồng thời cho hội thi để lựa
chọn .

- Ngµy 13 / 10 Thi ViÕt .

- Ngày 16 / 10 / 2009 Từ 7h30 > 9h0 Lãnh đạo trờng và
01 giáo viên bốc thăm tiết dạy cho giáo viên .

- Thêi gian thi : Ngµy : 21 , 22 , 23 , 24 / 10 / 2009 .
- Địa điểm thi : Trêng THCS Hng Ho¸ .

- Đăng ký DT : 08 / 10 / 2009 .

- Các tiết dạy bắt đầu từ tuần 9 của chơng trình . Ngồi
các cuộc thi cũng nh một số hoạt động chuyên môn đã nêu trên , nhà trờng và các

đồn thể , phịng giáo dục &đào tạo cịn có nhiều cuộc thi khác nh : Khảo sát CL ,
HIV, An toàn GT … nội dung cụ thể cú thụng tin k hoch tun .

b, Đăng ký thi đua :

* Chỉ tiêu thi đua : - 100% cán bộ giáo viên có phẩm chất tốt .

- 100%giáo viên đợc xếp loại CM từ : Khá , Tốt trở lên .
- 02 Giáo viên đạt GVDG cấp huyện ( Đ.Hà , L Hà ) .
- Lao động tiên tiến : 12 đ/c .

- ChiÕn sÜ thi ®ua cÊp CS : 03®/c .

- Tổ đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến .

- Liên đội TNTP đợc tỉnh công nhận : Vững mạnh ( các chi đội
: 6A, 7B, 7A , 8B,8C , 9B , 9D đựơc nhà trờng khen, huyện đồn cơng nhận vững
mạnh ) .

- Chi đoàn TNCS đợc huyện đồn cơng nhận : Vững mạnh .
- Cơng đồn trờng đợc LĐLĐ huyện công nhận : vững mạnh .

* Nhà trờng đợc uỷ ban nhân dân huyện công nhận : - Trờng Tiên Tiến . 
* Đối với tổ chỉ tiêu đăng kýdanh hiệu thi đua cụ thể nh sau :

c, BiƯn ph¸p :

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Tổ chức các phong trào thi đua với nhiều hình thức phong phú , sau mỗi đợt thi
đua , có sơ kết , tổng kết , xếp loại , khen thởng , rút kinh nghiệm , để thúc đẩy
phong trào thi đua dạy tốt , học tốt , đạt đợc chỉ tiêu đã đề ra .

- Thông báo kịp thời văn bản các cấp tới hội đồng .

9. Tỉ chøc thùc hiƯn :

- Kế hoạch đã đợc thông qua trứơc các thành viên trong tổ , các chỉ tiêu và
biện pháp thực hiện đã đợc thảo luận , thống nhất , bổ xung , đa vào kế hoạch để
thực hiện . Quá trình triển khai sẽ đợc BGH và LĐ tổ KHXH cụ thể hoá ở kế hoạch
tuần , tháng trên bảng tin và trong các cuộc họp định kỳ .

- Trên cơ sở chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra , các thành viên trong tổ lấy làm căn
cứ để xây dựng chỉ tiêu kế hoạch cho cá nhân , bộ môn mình phụ trách , Ban giám
hiệu , lãnh đạo tổ , các đoàn thể nhà trờng , chỉ đạo , theo dõi cùng phối hợp thực
hiện , quá trình triển khai nếu có vớng mắc phải báo cáo để lãnh đạo tổ và nhà
tr-ờng biết để kịp thời điều chỉnh , khắc phục .

Ngêi viÕt kÕ ho¹ch

HiƯu trëng T.Trëng TKHXH

dut kÕ ho¹ch

Ngun Träng TÊn Lê Mạnh Hùng

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Phòng GD& ĐT TamNông Cộng hoà xÃ hội chủ nghĩa việt nam
Trừơng THCS Thanh uyên Độc lập tù do – h¹nh phóc

Thanh Uyên ngày 01/10/2008

Kế hoạch

Chuyên môn tháng Năm học : 2008

2009

A , Những căn cứ để xây dựng kế hoạch

:

- Căn cứ vào K H số 18 ngày 28/ 9 /2008 của nhà trờng Năm học 2008-2 009 .
- Căn cứ vào kế hoạch số 03 ngày 01/ 10 /2008 về chỉ đạo công tác chuyên môn
năm học 2008-2009 .

- Căncứ vào các văn bản hớng dẫn chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009
của nghành Giáo dục các cấp .

- Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trờng và địa phơng trong năm học
2008-2009 .

- Căn cứ vào những thành tích và kết quả mà nhà trờng đã đạt đợc trong năm học
2007-2008.

B , NhiƯm vơ chđ u trong th¸ng :

Th¸g 8 -2008

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Tập trung làm tốt ngày khai giảng năm học mới, ổn định công tác tổ chức
đối với giáo viên và học sinh, học tập nội quy, quy chế nhà trờng.

- Học tập các văn bản chỉ đạo, các chỉ thị, nghị quyết của ngành về công tác

chuyên môn. Học tập quy chế chuyên môn, hớng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên,
học sinh.

- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn, kế hoạch BDTX, kế hoạch sử
dụng đồ dùng, TBDH,… của tổ chuyên môn và của cá nhân. Duyệt kế hoạch của tổ
chuyên môn và của giáo viên.

- Tiến hành phân công chuyên môn, phù hợp với trình độ và mơn đợc đào tạo
của giáo viên.

- Triển khai hoạt động giảng dạy và học tập theo đúng quy định theo biên chế
năm học của ngành. Việc soạn, giảng của giáo viên đảm bảo đúng PPCT, TKB, đảm
bảo đúng phơng pháp, phù hợp với đặc trng bộ môn. Thực hiện theo PPCT mới đối
với môn Công nghệ, môn Tiếng Anh lớp 8, môn Ngữ văn.

- Thực hiện tốt công tác giáo dục lao động hớng nghiệp, dạy nghề, giáo dục
ngoài giờ lên lớp.

- Triển khai hoạt động chun mơn ở các tổ, nhóm đúng quy chế. Cá nhân
tiến hành đăng ký xây dựng các chuyên đề về công tác chuyên môn để triển khai
trong năm học.

- Thực hiện đầy đủ việc chuẩn bị hồ sơ đối với các bộ phận và các cá nhân.
- Tiến hành kiểm tra giờ dạy, kiểm tra hồ sơ sổ sách của GV, việc sử dụng
thiết bị dạy học.

- Thùc hiện tốt công tác dự giờ, rút kinh nghiệm.

- Xõy dựng kế hoạch bồi dỡng giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi (chú ý các
môn thi đối với khối 9). Tổ chức thi học sinh giỏi lớp 9 cấp trờng để chọn, thành lập

và bồi dỡng đội tuyển dự thi cấp huyện.

- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do Sở GD&ĐT, Phòng Giáo dục tổ chức.
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn và dự giờ: 02 GV.

Tháng 10 - 2008
Nội dung kế hoạch

- Cng c và duy trì các nề nếp hoạt động chun mơn của nhà trờng, chú ý
đến hiệu quả công việc.

- Việc soạn, giảng của giáo viên đảm bảo đúng PPCT, TKB, đảm bảo đúng
phơng pháp, phù hợp với đặc trng bộ mơn. Khơng có hiện tợng giáo viên dồn ghép,
cắt xén chơng trình, nội dung giảng dạy.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Tiến hành kiểm tra công tác giảng dạy và các nội dung công tác khác của
giáo viên và các bé phËn.

- Tổ chức tốt hoạt động chuyện môn: Nghiên cứu chơng trình, SGK, phát
hiện kịp thời các bất cập, báo cáo BGH bằng văn bản.

- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do Phòng Giáo dục triển khai.

- Tổ chức dự giờ, rút kinh nghiệm đối với giáo viên ở tất cả các khối lớp. Cần
chú ý công tác soạn, giảng và việc sử dụng đồ dùng, TBDH sao cho hiệu quả.

- Triển khai chuyên đề " Bồi dỡng học sinh giỏi mơn Tốn phần số học ".
- Đăng ký thi đua đối với các tập thể, cỏ nhõn.

- Tăng cờng bồi dỡng học sinh giỏi lớp 9, bồi dỡng giáo viên dạy giỏi, tiến

hành viết sáng kiến kinh nghiệm cho cá nhân và tổ chuyên môn.

- Phát động thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Giáo viên đăng ký làm đồ dùng dạy học.

- Kiểm tra toàn diện 01 giáo viên, kiểm tra chuyên đề về đổi mới PPDH 02
giáo viên. Tăng cờng kiểm tra việc soạn giảng của giáo viên, việc thực hiện PPCT,
việc sử dụng đồ dùng, TBDH; tích cực thăm lớp, dự giờ rút kinh nghiệm cho giáo
viên.

- Tæ chức sinh hoạt cụm tại các trờng (theo lịch của cụm chuyên môn).

Tháng 11 - 2008
Nội dung kế hoạch

- Củng cố và duy trì các nề nếp hoạt động chuyên môn của nhà trờng, chú ý
đến hiệu quả công việc.

- Thực hiện nghiêm túc giờ giấc, nội quy cơ quan.

- Tiến hành kiểm tra công tác giảng dạy và các nội dung công tác khác của
giáo viên và các bé phËn.

- Phát động phong trào thi đua " Dạy tốt, học tốt " lấy thành tích chào mừng
ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.

- Tæ chøc thùc tËp thi tay nghề của tất cả các giáo viên theo tổ chuyên môn và
trong toàn trờng.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Trin khai chuyên đề bồi dỡng giáo viên dạy Tiếng Anh: "Phơng pháp dạy
kỹ năng viết ".

- Tiến hành kiểm tra dân chủ lần 1 ở các tổ chuyên môn.
- Tiến hành chấm đồ dùng dạy học đợt 1 của giáo viên.
- Tăng cờng công tác kiểm tra của BGH và tổ chuyên môn.

- Thực hiện tốt chế độ cho điểm đối với các môn học ở tất cả các khối lớp.
- Tiếp tục bồi dỡng HSG ở các khối lớp, đặc biệt là học sinh giỏi lớp 9. Tổ
chức đa, đón học sinh dự thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện và thi chọn đội tuyển dự
thi cấp tỉnh đảm bảo an toàn và đạt kết quả cao.

- Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn và cụm chuyên môn liên trờng đúng quy
định.

- Thực hiện tốt công tác qun lý i ng.

Tháng 12 - 2008
Nội dung kế hoạch

- Củng cố và duy trì các nề nếp hoạt động từ giáo viên đến tổ chuyên môn và
nhà trờng, chú ý đến hiệu quả công việc.

- Việc soạn, giảng của giáo viên đảm bảo đúng PPCT, TKB, đảm bảo đúng
phơng pháp, phù hợp với đặc trng bộ môn. Không có hiện tợng giáo viên dồn ghép,
cắt xén chơng trình, nội dung giảng dạy. Tổ chức ôn tập cho học sinh thật tốt chuẩn
bị kiểm tra học kỳ I.

- Thực hiện nghiêm túc giờ giấc, nội quy, quy định của cơ quan.

- Tiến hành kiểm tra chuyên đề sử dụng đồ dùng, TBDH và các nội dung
công tác khác của giáo viên và các bộ phận.

- Tiếp tục phát động phong trào thi đua " Dạy tốt, học tốt " ly thnh tớch
cho mng ngy 22/12.

- Tích cực thăm lớp, dự giờ rút kinh nghiệm cho giáo viên.

- Trin khai chun đề bồi dỡng học sinh giỏi mơn Tốn: "Tính chia hết đối
với số nguyên".

- Triển khai chuyên đề nâng cao kiến thức cho học sinh đại trà môn Ngữ văn:
"Hớng dẫn học sinh chuẩn bị bài Ngữ văn".

- Thực hiện đúng tiến độ giảng dạy theo PPCT để kịp kết thúc học kỳ I theo
quy định. Thực hiện nghiêm túc quy chế cho điểm.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Tiếp tục bồi dỡng HSG ở tất cả các lớp, đặc biệt là mơn Giải tốn trên máy
tính CASIO. Tổ chức đa, đón học sinh giỏi lớp 9 dự thi Giải tốn trên máy tính
CASIO cấp huyện đảm bảo an tồn v t kt qu cao.

- Thực hiện nghiêm túc lịch sinh hoạt cụm chuyên môn.

- Chấn chỉnh, sửa chữa các sai sót, bổ xung các nội dung còn thiếu trong hồ
sơ các bộ phận và của cá nhân.

- R soỏt lại nội dung, tiến độ thực hiện chơng trình để có kế hoạch bố trí dạy

bù ( nếu chậm chơng trình ).

- Tổ chức thi nghề phổ thơng đợt 1 cho học sinh lớp 8.

Th¸ng 1 - 2009
Néi dung kÕ ho¹ch

- Tập trung cao độ cho cơng tác chun mơn, đảm bảo hồn thành chơng
trình học kỳ I đúng tiến độ.

- Hoàn thành việc thực hiện chế độ cho điểm đối với các môn học, các tổ
chuyên môn kiểm tra lần cuối HK I quy chế cho điểm, cộng điểm, đánh giá xếp loại
HS, ....

- Thùc hiƯn nghiªm tóc viƯc thăm lớp, dự giờ, rút kinh nghiệm trong công tác
giảng dạy cho giáo viên.

- Trin khai chuyờn nõng cao kiến thức cho học sinh đại trà mơn Hố học:
"Rèn kỹ năng giải bài tập hoá học".

- Thực hiện nghiêm túc giờ giấc, nội quy, quy định của cơ quan.
- Tổ chức ôn tập và khảo sát chất lợng học sinh học kỳ I.

- Båi dìng häc sinh giỏi lớp 6, 7, 8.

- Các GV bộ môn chuẩn bị báo cáo kết quả môn dạy ở các khèi líp.

- GV bộ mơn giảng dạy ở các lớp viết báo cáo đóng góp ý kiến, đánh giá về
cơng tác bồi dỡng đổi mới phơng pháp dạy học.

- Các tổ chun mơn thảo luận đóng góp ý kiến về tổ chức quản lý, chỉ đạo
nội dung thay sách, cơng tác bồi dỡng GV, ...

- Hồn thành các báo cáo theo quy định.

- GV hoµn thµnh viƯc vµo häc bạ kỳ I, kết quả học tập rèn luyện cuối häc kú I
cđa häc sinh.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- TiÕn hµnh sơ kết học kỳ I và triển khai phơng hớng học kỳ II ở các tổ
chuyên môn.

Tháng 2 - 2009
Nội dung kế hoạch

- Tập trung cho công tác chuyên môn, khắc phục kịp thời những thiếu sót
trong học kỳ I. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn.

- Ci tin hoạt động của tổ chuyên môn, chú ý đến hiệu quả cơng việc. Tích
cự thăm lớp dự giờ đối với giáo viên.

- Thực hiện nghiêm túc giờ giấc, nội quy, quy định của cơ quan.

- Tăng cờng công tác kiểm tra của BGH nhà trờng và tổ chuyên môn. Tiến
hành kiểm tra toàn diện 02 giáo viên, kiểm tra chuyên đề 01 giáo viên.

- Chú trọng đến công tác bảo quản và sử dụng hiệu quả đồ dùng, TBDH.
- Triển khai chuyên đề nâng cao kiến thức cho học sinh đại trà mơn Tốn:
"Một số phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử".

- Båi dìng lùc lỵng tham gia thi GVDG cÊp huyÖn.

- Tổ chức tốt việc bồi dỡng, đa đón học sinh đi thi HSG mơn kỹ thuật lớp 9
đảm bảo an toàn và đạt kết quả cao.

- Båi dìng häc sinh giái líp 6, 7, 8.

- Tổ chức tốt hoạt động của th viện trờng học theo quy định của th viện
chuẩn 01.

Th¸ng 3- 2009
Néi dung kÕ ho¹ch

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Tích cực thăm lớp dự giờ đối với giáo viên. Trao đổi, thảo luận, rút kinh
nghiệm trong công tác giảng dạy.

- Triển khai chuyên đề nâng cao kiến thức cho học sinh đại trà môn Hoá học:
"Rèn kỹ năng giải bài tập hoá học".

- Thực hiện nghiêm túc giờ giấc, nội quy, quy định của cơ quan và thực hiện
nghiêm túc quy chế chuyên môn.

- Kiểm tra việc sử dụng TBDH của giáo viên trong các giờ dạy.

- Tin hnh kim tra ton din 02 giáo viên và kiểm tra theo chuyên đề 02
giáo viên. Kiểm tra dân chủ lần 3 trong tổ chuyên môn.

- Bồi dỡng lực lợng và tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt hiệu quả.
- Bồi dỡng học sinh giỏi các lớp 6, 7, 8.

- Thi nghề phổ thông đợt 2 cho học sinh lớp 9.

- Phát động thi đua trong giáo viên và học sinh chào mừng ngày 8/3 và ngày
26/3. Tổ chức thi tay nghề cho đồn viên giáo viên.

- Duy trì hoạt động của các tổ chức trong nhà trờng.

Th¸ng 4 - 2009
Néi dung kÕ ho¹ch

Phát động thi đua chào mừng ngày giải phóng miền nam, thống nhất đất n
-ớc.

- Tập trung cao độ cho việc chuẩn bị hoàn thành cơ bản chơng trình giảng
dạy ở các khối lớp. Rà sốt lại nội dung, tiến độ thực hiện chơng trình để có kế
hoạch dạy bù ( nếu chậm chơng trình ).

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Tiến hành bồi dỡng học sinh giỏi lớp 6, 7, 8. Tổ chức đa, đón học sinh tham
gia khảo sát chất lợng HSG lớp 6, 7, 8 theo kế hoạch của Phịng Giáo dục đảm bảo

an tồn, hiệu quả.

- Tổng kết, đánh giá 5 năm thực hiện chơng trình sách giáo khoa mới.

- Tiếp tục kiểm tra toàn diện và kiểm tra theo chuyên đề đối với các GV của
trờng.

- Đôn đốc, nhắc nhở học sinh học tập, ôn tập để kiểm tra học kỳ II đảm bảo
chất lợng.

Th¸ng 5 - 2009
Néi dung kÕ ho¹ch

- Hồn thành chơng trình giảng dạy ở tất cả các khối lớp.
- Ôn tập cho học sinh kiểm tra học kỳ đảm bảo hiệu quả.

- Kiểm tra việc cho điểm, cộng điểm, đánh giá xếp loại học sinh theo đúng
các văn bản hớng dẫn đã quy định.

- Xếp loại giáo viên đảm bảo công bằng, khách quan, đúng quy chế.
- Liểm tra dân chủ lần 4 đối với tổ chun mơn.

- Hồn chỉnh hồ sơ GV, hồ sơ HS trong năm học (tránh những sai sót).
- Đánh giá xếp loại giáo viên và học sinh cuối năm học theo đơn vị tổ.
- Bình xét thi đua cá nhân, tập thể ca t chuyờn mụn.

- Tổng kết tổ chuyên môn.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19></div>