ke hoach to KHTN

Trờng THCS Thanh Quang
Tổ khoa học tự nhiên
Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-------o0o-------
Kế hoạch chuyên môn
Tổ khoa học tự nhiên
năm học 2007 2008
A- đánh giá chung về năm học 2006 - 2007
Là năm học đầu tiên thực hiện phong trào hai không của Bộ GD & ĐT: "Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ".
Tuy vậy, năm học qua toàn thể giáo viên tổ chuyên môn khoa học tự nhiên hăng
hái phấn đấu, từng bớc hoàn thành nhiệm vụ đợc giao và đạt đợc những thành tích
đáng khích lệ.
1- Kết quả bồi dỡng học sinh giỏi.
Kết quả học sịnh giỏi huyện đạt 7 giải trong đó:
Môn Toán 9: 1 giải nhất
Môn Lý 9: 1 giải ba
Môn Hoá 9: 1 giải ba.
Môn Điền kinh: 2 giải ba, 1 giải KK
2- Kết quả hội giảng các cấp.
- Cấp trờng: 7 / 8 giáo viên tham gia. Trong đó đạt 5 / 7 giờ giỏi, 2 / 7 giờ khá, không
có giờ TB và giờ yếu.
- Cấp huyện: Tổ đã cử 01 đồng chí giáo viên dự thi và đạt giải nhì trong đợt hội giảng
giáo viên dạy giỏi môn toán.
3- Công tác chủ nhiệm.
- Các giáo viên chủ nhiệm đã chỉ đạo tốt phong trào của lớp và 100 % số lớp do tổ phụ
trách đạt danh hiệu tiên tiến.
4- Chuyên đề SKKN.
- 100% giáo viên tham gia viết chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm và áp dụng sáng
kiến kinh nghiệm. Trong đó 2 chuyên đề đạt loại A cấp trờng và 2 chuyên đề đạt giải

cấp huyện.
5- Công tác bồi dỡng của giáo viên đợc chú trọng.
- 100% giáo viên tham gia bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III, tham gia thảo luận trong
tổ, nhóm chuyên môn, giảng thử, đi dự hội giảng các môn cấp huyện, cấp tỉnh.
* Tồn tại:
- Việc dự giờ thăm lớp một số giáo viên còn tập trung vào các đợt hội giảng ít đi dự th-
ờng xuyên.
- Chuyên đề SKKN chất lợng cha cao, một số ít chuyên đề SKKN còn mang tính hình
thức, cha có tính khả thi.
- Kết quả bồi dỡng học sinh giỏi huyện cha đồng đều.
b- kế hoạch chuyên môn của tổ KHTN năm học 2007 - 2008.
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2007 - 2008
- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2007 - 2008 của trờng THCS Thanh Quang:
- Căn cứ vào nhiệm vụ đợc giao và tình hình thực tế của nhà trờng tổ khoa học tự
nhiên đã xây dựng kế hoạch năm học 2007 - 2008 nh sau:
I- Đặc điểm tình hình.
1- Về giáo viên.
- Đội ngũ giáo viên của tổ có 08 đồng chí trong đó: chất lợng đạt chuẩn 100%
- Trình độ đào tạo: 05 có trình độ ĐH đạt 62,5% còn lại là trình độ Cao đẳng.
- Giảng dạy 6 bộ môn chính: Toán, Lý, Hoá, Sinh, Công nghệ, Thể dục.
- Các đồng chí giáo viên đều có trình độ chuẩn và trên chuẩn, giảng dạy đúng chuyên
môn đào tạo.
- Có nhiều cá nhân có năng lực chuyên môn tốt, nhiệt tình trong công tác, có ý thức tổ
chức kỉ luật, có tinh thần trách nhiệm đối với công việc đợc giao, có ý thức nghề
nghiệp, thái độ động cơ hành động đúng đắn, đã chủ động và sáng tạo hơn trong các
công tác.
* Khăn khăn:
- Có 1 đồng chí nghỉ sinh con.
- Giáo viên kiêm nhiệm đồ dùng cha qua đào tạo chuẩn nên việc bảo quản, sắp xếp và
làm hồ sơ sổ sách còn nhiều hạn chế.

- Tuy đủ giáo viên về số lợng nhng còn thiếu về chuyên môn giảng dạy phải hợp đồng
ở trờng ngoài nh: Môn Vật lí
2- Về phía học sinh.
- Sĩ số đầu năm: Tổng số : 266 Học Sinh
- Biên chế: Khối 9 : 68 Học Sinh chia làm 2 lớp
Khối 8 : 64 Học Sinh chia làm 2 lớp
Khối 7 : 80 Học Sinh chia làm 2 lớp
Khối 6 : 54 Học Sinh chia làm 2 lớp
- Hầu hết học sinh có ý thức đạo đức tốt, chăm ngoan, ý thứ phấn đấu học tập tốt,
hoàn thành xuất xắc nhiệm vụ của ngời học sinh.
- 100% học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, sách giáo khoa, vở ghi.
* Khó khăn: Phong trào tự học còn hạn chế, sĩ số học sinh ở các lớp không đồng đều.
Còn có học sinh cá biệt, ý thức rèn luyên cha cao, lực học còn yếu.
3- Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy.
- Phòng học của học sinh khang trang, đảm bảo đủ ánh sáng và các tiện nghi nh đèn,
quạt, bàn ghế chuẩn.
- Có 3 phòng bộ môn (Hoá học, sinh học, vật lý). Đồ dùng tơng đối đầy đủ, chất lợng
tơng đối tốt ở các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh, Công nghệ ....
- Có đầy đủ sách giáo khoa, sách tham khảo và đồ dùng dạy học đa dạng phong phú
phục vụ thiết thực cho việc dạy và học của giáo viên và học sinh.
- Tuy nhiên nhà trờng vẫn còn thiếu văn phòng tổ, cha có phòng nghe nhìn, Cha có
máy chiếu đa năng, cha có máy vi tính để phục vụ cho việc dạy và học của các thành
viên trong tổ.
4- Về tình hình địa phơng.
+ Xã Thanh Quang là một trong những địa phơng có truyền thống hiếu học của huyện
Nam Sách. Nhiều cơ sở thôn, các dòng họ có hội khuyến học hoạt động mạnh mẽ, hội
khuyến học của xã đã là nguồn động lực thúc đẩy tích cực đối với các bậc phụ huynh
và bản thân học sinh trong việc học tập nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.
+ Các cấp lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phơng thực sự quan tâm tích cực đến sự
nghiệp giáo dục.

+ Hội Phụ huynh Học Sinh hoạt động tích cực có hiệu quả. Phong trào xã hội hoá giáo
dục đang phát triển mạnh.
+ An ninh, chính trị tốt.
- Tuy nhiên vị trí trờng gần quốc lộ 183, gần chợ nên việc đảm bảo an toàn giao thông
và giáo dục ý thức đạo đức học sinh còn gặp nhiều khó khăn.
5- Những thuận lợi và khó khăn
a/ Thuận lợi:
- Năm học 2007 2008 trờng THCS Thanh Quang phấn đấu đạt danh hiệu trờng
chuẩn Quốc gia giai đoạn 2005 2010 nên có sự đầu t mạnh mẽ về mọi mặt của các
cấp lãnh đạo.
- Ban giám hiệu và tổ là một khối thống nhất, có biện pháp chỉ đạo phù hợp với nhiệm
vụ năm học.
- Đội ngũ giáo viên có chất lợng, 100% đạt chuẩn và trên chuẩn. Có đủ điều kiện để
hoàn thành tốt công tác dạy học, bồi dỡng học sinh giỏi và các công tác khác.
- Tập thể giáo viên trong tổ có trình độ chuyên môn vững vàng, nhiệt tình trong công
tác, đoàn kết giúp đỡ nhau phấn đấu vơn lên để hoàn thành tốt các nhiệm vụ đợc giao.
- Hội cha mẹ học sinh nhiệt tình quan tâm đến con em mình trong quá trình học tập,
tích cực ủng hộ công tác xã hội hoá giáo dục và xây dựng cơ sở vật chất cho nhà tr-
ờng.
- Đội ngũ học sinh đa số chăm ngoan, say sa nhiệt tình học tập.
b/ Khó khăn:
- Diện tích khuôn viên trờng còn hẹp bên cạnh đó nhà trờng đang xây dựng một dãy
nhà học hai tầng nên một số hoạt động hỗ trợ cho chuyên môn bị hạn chế.
- Xây dựng nhà trờng thành trờng chuẩn quốc gia bậc THCS song kinh phí rất hạn
hẹp, cơ sở vật chất nh Văn phòng, phòng tổ còn đang ở giai đoạn xây dựng
- Học sinh của tổ cũng nh của nhà trờng còn một số hiện tợng cá biệt, cha có ý thức v-
ơn lên trong học tập.
- Đại bộ phận HS còn phải tham gia các công việc nhà nông, thời gian dành cho học
tập còn hạn chế.
- Trình độ tin học của giáo viên còn nhiều hạn chế nên việc tiếp cận với công ngệ tiên

tiến hiện đại vào dạy học của các thành viên trong tổ còn nhiều hạn chế
- Do cơ cấu trờng nhỏ nên còn thiếu một số giáo viên so với định biên nên nhà trờng
phải hợp đồng 01 giáo viên liên trờng dạy môn Mỹ thuật và 01 giáo viên liên trờng
dạy môn Vật Lí.
- Giáo viên kiêm nhiệm đồ dùng cha qua đào tạo chuẩn nên việc bảo quản, sắp xếp và
làm hồ sơ sổ sách còn nhiều hạn chế.
- Trong việc đổi mới phơng pháp dạy và học, đổi mới trong đánh giá kiểm tra vẫn còn
những lúng túng khó khăn vớng mắc nhất định.
II. Nhiệm vụ chung Trọng tâm:
Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tớng
chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và thực hiện
cuộc vận động: làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.
Tập trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện; Thực hiện mạnh mẽ tinh thần
cuộc vận động Hai không của Bộ GD & ĐT phát động với 4 nội dung:
- Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục,
- Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo
- Nói không với học sinh ngồi nhầm lớp,
- Không xét lên lớp những học sinh không đạt chuẩn.
Tăng cờng hiệu quả quán lí và nền nếp kỉ cơng, khắc phục các hiện tợng tiêu
cực trong thi cử, kiểm tra đánh giá học sinh, trong quản lí dạy thêm, học thêm, khắc
phục bệnh thành tích trong thi đua khen thởng.
Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học
tập và rèn luyện của học sinh, đảm bảo yêu cầu thí nghiệm thực hành, hớng nghiệp.
Từng bớc hoàn thành mạng lới nhà trờng, xây dựng cơ sở vật chất theo hớng
chuẩn hoá, hiện đại hoá để nâng cao chất lợng trờng đạt chuẩn quốc gia.
Đẩy mạnh bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu tạo tiền đề cho việc
nâng cao chất lợng dạy học, đảm bảo thực hiện mục tiêu phổ cập THCS.
III. Mục tiêu cần đạt:
1. Nhiệm vụ đ ợc giao.
- Giảng dạy các môn Toán, Lý, Hoá , Sinh, Thể dục, Công nghệ các khối lớp: 7, 8, 9.

- Bồi dỡng học sinh giỏi huyện các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh, Thể dục lớp 9.
- Phụ đạo học sinh yếu kém các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh các khối lớp.
- Chủ nhiệm 02/ 08 lớp.
- Dạy nghề cho học sinh lớp 9.
- Tham gia công tác đoàn đội.
- Tham gia công tác công đoàn.
- Tham gia công tác thanh tra nhân dân.
- Tham gia công tác đồ dùng.
2- Chỉ tiêu phấn đấu.
2.1- Danh hiệu của tổ:
- Tập thể lao động tiên tiến.
2.2- Danh hiệu cá nhân:
- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 02 đ/c 1. đ/c: Trần Thị Minh Thuý
2. đ/c: Trần Thiệu
- Lao động tiên tiến: 04
- Giáo viên giỏi trờng: 08
2.3- Chỉ tiêu học sinh:
- Tập thể lớp tiên tiến: 02 đạt 100%
- Hai mặt giáo dục của lớp do tổ phụ trách:
Lớp SS Học lực Hạnh kiểm
Giỏi Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu
SL % SL % SL % SL %
SL
% SL %
SL
% S %
9A 35 2 6 15 41.3 16 45.7 2 5.7 20 57.1 10 28.6 4
10.1
1 0.3
8B 34

- Học sinh giỏi:
+ Thi học sinh giỏi huyện: 05 giải (Trong đó môn Toán 01 em; môn Vật lí 01
em; môn Hoá học 01 em; môn Sinh học 01 em; môn Thể dục 01 em.
2.4- Chỉ tiêu các môn do tổ phụ trách.
Môn Khối Sĩ số
Kế hoạch thực hiện
Giỏi Khá TB Yếu
SL % SL % SL % SL %
Toán
6 54 10 19.6 20 39.2 16 31.4 5 9.8
7 80
8 64 6 9.4 27 42.2 22 34.3 9 14.1
9 68 10 14.7 20 29.4 28 41.2 10 14.7
Vật lí
6 54
7 80
8 64