Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (178.95 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> </b>
<b> So¹n:</b>
Giảng:
<i><b>Chủ điểm tháng 9</b></i>
Truyền thống nhà trờng
<b>I. Mục tiêu:</b>
<i><b>1. KiÕn thøc:</b></i>
Giúp hs hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.
<i><b>2. kĩ năng:</b></i>
HS tích cực học tập rèn luyện đẻ góp phần phát huy những truyền thống của nhà
tr-ờng địa phơng.
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
Tự hào về những truyền thống của nhà trờng và của địa phơng.
<b>II. Chuẩn bị của GV và HS:</b>
GV: SGK, Giáo án, Nội quy của trờng, lớp năm học 2009 - 2010, su tầm một số
tranh ảnh, bài hát bài thơ liên quan đến chủ điểm
HS: Vở ghi, su tầm tranh ảnh, bài hat, bài thơ liên quan đến chủ đề
<b>III. tiến hành hoạt động: </b>
<b>* TiÕt 1 + 2</b>
<b>Hoạtđộng của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Nội dung</b>
GV giới thiệu nội quy và
nhiệm vụ năm học mới
HS có những nhiệm vụ gì
trong năm học mới?
*Nhận xét và kết luận
Nêu những nội quy của
tr-ờng, lớp trong năm học mới.
Cho hs vui văn nghệ
Lắng nghe và cảm nhận
Y/c hs thảo luận theo nhóm
và trả lời
Hs nhận xét giữa các nhóm
a, Nghe giới thiệu nội quy
và nhiệm vụ năm học mới
b, Thảo luận
* Nhiệm vụ năm học mới.
* Nội quy của trờng, lớp
c, Hát các bài hát về nhµ
tr-êng
<b>Hoạt động II: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp</b>
GV hớng dẫn cách tổ chức
đội ngũ cán bộ lớp và tổ
chức giao nhiệm vụ cho
từng cán bộ lớp, tổ:
- Líp trëng bao qu¸t chung
- Lớp phó học tập nắm về
mảng học tËp ...
* kêt luận dặn dò các em
đã trúng vào ban cán sự lớp
- Cho lớp hát mọt bài hát
Chú ý lắng nghe và nắm đợc
nhiệm vụ của từng cán bộ
lớp để chọn ra những bạn
năng nổ hoạt bát làm cán sự
lớp
Đại diện BCS lớp bày tỏ sự
quyết tâm
- Bu đội ngũ ban cán sự lớp
- Bầu cán bộ t(t trng, t
phú)
- Bầu cán sự môn học
tập thể Hát tập thể kết
<b>Hot động III: Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng</b>
<b>(Tiết 2)</b>
GV giíi thiƯu vỊ c¬ cÊu tỉ
chøc cđa nhµ trêng
GV hớng dẫn hs su tầm
truyền thống của nhà trờng
ví dụ nh: Ai là ngời hiệu
tr-ởng đầu tiên của trờng,
Tr-ờng ta đợc thành lập ngày
tháng năm nào? Năm học
này có bao nhiêu học
sinh? ...
* Nhận xét đánh giỏ
Cho lớp hát tập thể một bài
hát
Nghe giới thiệu
Thảo luận theo nhóm
Hát tập thể
* Cơ cấu của nhà trờng
* truyền thống nhà trờng
Bài hát: Mái trờng mến
yªu”
<b>Hoạt động IV: Tập các bài hát quy định</b>
Vì sao phải hát những bài
hát quy định?
GV giới thiệu một số bài
hát quy định nh : Bài Quốc
ca, Đội ca ...
Y/c lớp phó văn thể bắt
nhịp cho cả lớp hát theo
Nghe thảo luận và trả lời
Hát theo tổ, cá nhân
*Nêu lí do
* Tp hỏt nhng bi hỏt quy
định.
<b>*Tổng kết- đánh giá </b>
Nhận xét đánh giá buổi học, dặn dò các em tiết sau chuẩn bị chủ điểm tháng 10 là
“Chăm ngoan học giỏi”
<b> </b>Soạn:
Giảng:
<i><b>Chủ điểm tháng 10</b></i>
Chăm ngoan häc giái
<b>I. Mơc tiªu:</b>
<i><b>1. KiÕn thøc:</b></i>
Giúp Hs có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập, bớc đầu làm quen các
phơng pháp học tập ở trng THCS
<i><b>2. kĩ năng:</b></i>
Bit lp k hoch hc tp on kết và giúp đỡ nhau trong học tập, rèn luyện theo lời
dạy của Bác Hồ kính yêu
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
Cã hứng thú với phơng pháp học tập ở trờng THCS
<b>II. Chuẩn bị của GV và HS:</b>
GV: SGK, Giỏo ỏn, su tầm một số tranh ảnh, bài hát bài thơ liên quan đến chủ điểm
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động I: Nghe giới thiệu th Bác</b>
<b>(TiÕt 3)</b>
<b>- Cho 1 hs đọc th Bác Hồ</b>
- HD hs thảo luận trao đổi về
nội dung và ý nghĩa th của
Bỏc
- Cho hs hát những bài hát
của Bác Hå
- 1 hs đọc th của Bác
- Thảo luận theo nhúm
Hát tập thể, cá nhân
- ND th của Bác
- Văn nghệ
<b>Hot ng II: L giao c thi ua</b>
- Gi ý hs tho lun bn
đăng kí thi đua.
- cho các tổ thảo luận và
đóng góp ý kiến
- Gv ghi nhận và động viên
cả lớp quyết tâm thi đua thực
hiện tốt lễ giao ớc thi đua
- Cho hs vui văn nghệ
- Thảo luận bản đằng kí thi
đua.
- Các tổ đóng góp ý kiến.
- Đại diện tổ giao ước ký kết
thi đua
- Hát văn ngh
- Nội dung đăng kí thi đua
- Chun b tt bài bài làm ở
nhà. Giữ kỷ luật trật tự trong
giờ học. Số điểm tốt sẽ đạt
được.
- CB lớp trình bày bản đăng
ký thi đua, chỉ tiêu kế hoạch.
- Vui văn nghệ.
<b>Hoạt động III: Trao đổi kinh nghiệm học tập</b>
<b>(Tiết 4)</b>
Mời một số em học tập
khá, tốt lên trao đổi kinh
nghiệm học tập với lớp.
Em hiểu thế nào là một
ngời hs tốt?
HÉy kÓ về một tấm gơng
học tập tốt mà em biết.
Vì sao phải đổi mới phơng
pháp học tp?
Hớng dẫn hs làm bản báo
c¸o kinh nghiƯm häc tËp tèt.
Tỉng kÕt cuộc thảo luận
rút ra bài học kinh nghiệm
học tËp ë cÊp THCS
Nghe và trao đổi kinh
nghiệm học tập giữa các tổ,
cá nhân.
Tr¶ lời câu hỏi
Thảo luận và nêu gơng
Thảo luận và trả lời
bản báo cáo kinh nghiệm
học tập tốt.
Chú ý lắng nghe
- Trao i kinh nghim hc
tp.
- Tấm gơng học tốt.
- Bản b¸o c¸o kinh nghiƯm
häc tËp
<b>Hoạt động IV: Thi văn nghệ gia các tổ</b>
Cho lớp hát tập thể bi hỏt
mái trờng mến yêu
Mỏi trng l nơi chúng ta
học tập và rèn luyện, Quê
h-ơng là nơi chúng ta sinh ra
lớn lên và trởng thành giờ
vui văn nghệ hôm nay ta tổ
chức thi với chủ đề “Mái
tr-ờng, Quê hơng”.
H¸t tËp thÓ
Các tổ đăng ký những tiết
mục văn nghệ để thi giữa các
tổ.
Ban c¸n sù l¸m gi¸m khảo.
Bài hát Mái trờng mến yêu
Gi¸m s¸t c¸c tỉ thùc hiƯn
cc thi.
<b>*Tổng kết- đánh giá </b>
Nhận xét đánh giá buổi học, dặn dò các em tiết sau chuẩn bị chủ điểm tháng 11 là
“Tôn s trong đạo”
<b> So¹n:</b>
Gi¶ng:
<i><b>Chủ điểm tháng 11</b></i>
Tôn s trọng đạo
<b> Mơc tiªu:</b>
<i>1.<b> KiÕn thøc:</b></i>
Giúp Hs hiểu đợc cơng lao to lớn của các thầy cơ giáo.
Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy cơ giáo.
<i><b>2. kĩ năng:</b></i>
Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thầy cô
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
Khắc sâu những biểu tợng cao đẹp, tình nghĩa thầy trị tơn vinh nghề dạy học, biết ơn
thầy cụ giỏo
<b>II. Chuẩn bị của GV và HS:</b>
GV: SGK, Giỏo án, su tầm một số tranh ảnh, bài hát bài thơ liên quan đến chủ điểm
HS: Vở ghi, su tầm tranh ảnh, bài hat, bài thơ liên quan đến chủ đề
<b>III. tiến hành hoạt động: </b>
<b>* Tiết 5 + 6</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động I: Các thầy cơ giáo trờng em</b>
<b>(Tiết5)</b>
Giíi thiƯu về các thầy cô
giáo trờng em
GD hs biết kính trọng
thầy ,cô giáo.
Hiu đợc đặc điểm công
việc, chuyên môn của giáo
viên ca trng.
Giúp hs thảo luận ôn lại kỷ
niệm thầy trò.
Biết chào hỏi lễ phép với
thầy, cô giáo.
Cho lớp hát bài Bụi phấn
Nghe giíi thiƯu vỊ GV trong
trêng.
Thảo luận trao đổi về kỷ
niệm thầy trị.
H¸t tËp thĨ
Đội ngũ thầy cô giáo của
tr-ờng.
Kỷ niệm tình thầy trò
Hớng dẫn học sinh làm bản
đăng ký thi đua của từng cá
nhân, từng tổ theo các chỉ
tiêu trong năm học.
Cho lớp hát bài hát Lớp
chúng ta đoàn kết
Trao i v ng ký thi đua
Lớp trởng đọc bản đăng ký
thi ua.
Nội dung bản đăng ký thi
đua.
Đi học đều, đầy đủ, đúng
giờ, chuẩn bị bài tập bài làm
đầy đủ ở nhà trớc khi đến
lớp, thực hiện tốt trật tự kỷ
luật trong giờ học, tích cực
tham gia thảo luận, phát biểu
ý kiến xây dựng bài, trung
thực trong học tập phấn đấu
đạt kết quả cao trong học
tập.
<b>Hoạt động III: Nhớ cơng ơn các thầy cơ giáo</b>
<b>(Tíêt 6)</b>
Giúp học sinh hiểu đợc
công lao to lớn của thầy, cô
giáo đối với sự trởng thành
của học sinh.
Kính trọng thầy, cơ giáo.
- Em hiểu công lao của các
thầy cô giáo đối với sự trởng
thành của các em và đối với
- Em hiểu thế nào về ý
nghĩa câu nói “ Tơn s trọng
đạo”?
- Cho hs h¸t một số bài hát
về thầy, cô giáo.
- Thảo luận, trao đổi và trả
lời câu hỏi
- Thảo luận, trao đổi và trả
lời cõu hi
- Hát văn nghệ
Công lao to lớn của thầy cô
giáo trong sự nghiệp giáo
dục và đào tạo, những ngời
ngày đêm chăm lo cho việc
học tập, rèn luyện, tu dỡng
cho mi hc sinh...
Hát chủ điểm vê thầy cô
<b>Hot động IV: Chúc mừng các thầy cô giáo.</b>
- Giúp học sinh hiểu đợc ý
nghÜa ngµy 20/ 11 và phát
huy tinh thần sáng tác ca
ngợi tình cảm thầy trò.
- Em hiểu ngày nhà giáo
viƯt nam 20/ 11 cã ý nghÜa
nh thÕ nµo?
- Cho hs vui văn nghệ hát
ca ngợi về ngày nhà giáo và
mái trờng
Trao i tho lun v tr li.
Vui văn nghệ giữa các tổ, cá
nhân.
* Tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà
giáo việt nam 20/ 11
*Chúc mừng và tặng hoa
thầy cô giáo nhân ngày 20/
11.
* Tõm s v T/c thy trò.
* Hát tập thể và cá nhân.
<b>*Tổng kết- đánh giá </b>
Nhận xét đánh giá buổi học, dặn dò các em tiết sau chuẩn bị chủ điểm tháng 12 là
“Uống nớc nhớ nguồn”.
<i><b>Chủ điểm tháng 12</b></i>
ng níc nhí ngn
<b>I/ Mơc tiªu:</b>
<i>1.<b> KiÕn thøc:</b></i>
Giúp Hs hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng, gia đình
<i><b>2. kĩ năng:</b></i>
Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu hy sinh vì quê
hơng đất nớc
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
Hiểu thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội, biết noi gơng bộ
đội cụ hồ.
II/ Chn bÞ cđa GV vµ HS:
GV: SGK, Giáo án, su tầm một số tranh ảnh, bài hát bài thơ liên quan đến chủ điểm
HS: Vở ghi, su tầm tranh ảnh, bài hat, bài thơ liên quan đến chủ đề
<b>III/ tiến hành hoạt động: </b>
<b>* Tiết 7 + 8</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động I: Hội vui học tập</b>
Giúp học sinh ôn tập, củng cố,
bổ xung và mở rộng kiến thức
đã học trên lớp, cùng trao đổi
kinh nghiệm HT.
*§a ra một số các câu hỏi cho
hs trả lời.
1.Câu truyện Thánh Gióng
phản ánh ớc mơ gì của nhân
dân?
2. B có 3 quả cam chia đều
cho 2 bố con, hỏi mỗi ngời đợc
mấy quả.
3. Mét ®oµn ngêi ®i bé, mét
ngêi ®i tríc, tríc 2 ngời, 1 ngời
đi giữa, giữa 2 ngời, 1 ngời ®i
sau, sau 2 ngêi. hái cã bao nhiªu
ngêi trong ®oµn
ngời đó?
NhËn xÐt vµ kÕt ln.
Hát tập thể một bài
hát về anh bộ đội.
Học sinh suy nghĩ
tìm cách gii ỏp cỏc
cõu hi
Văn nghệ xen kẽ
Nhận xét và trả lời bổ
xung cho bạn
Bi: Mu ỏo chỳ b i
1. Ước mơ luôn có ngời tài
giỏi, sức m¹nh phi thêng.
2. Mỗi ngời đợc 1 quả
3. TÊt c¶ cã 3 ngêi.
<b>Hoạt động II: Truyền thống cách mạng quê hơng </b>
Giúp hs hiểu những nét c bn
về truyền thống cách mạng, Hát tập thể mét bµi
trun thèng xây dựng và bảo vệ
quê hơng mình. Cho hs tìm
+ Những gia đình là cơ sở của
kháng chiến.
+ Gơng thiếu niên dũng cảm.
+ Anh hùng liệt sĩ lập công ngay
trên quê em...
Nhận xét kết luận
hát
Su tầm, tìm hiểu về
truyền thống cách
mạng quê hơng em.
Nhận xét bổ xung ý
kiến của bạn.
Văn nghệ xen kẽ
*Những truyền thống kiên
c-ờng, bất khuất trong đấu tranh
chống ngoại xâm bảo vệ quê
h-ơng.
Những thành tựu trong xây
dựng đổi mới quê hơng em hiện
nay.
Những bài hát, bài thơ,
báo...nói về quê h¬ng.
<b>Hoạt động III: Ngày thành lập QĐNH Việt Nam</b>
<b>Tiết 8</b>
Giúp hs hiểu ý nghĩa ngày thành
lập quân đội nhân dân VN và
ngày quốc phịng tồn dân 22/12
với sự nghiệp xây dựng và bảo
vệ tổ quốc
Cho hs h¸t tËp thĨ.
Nêu u cầu hoạt động, chủ đề
mà hs tìm đọc trớc các t liệu về
truyền thống quân đội và lực
l-ợng vũ trang nói chung.
Văn nghệ : chủ đề về
quân đội
Nghe, nói chuyện, hi
ỏp trao i v giao
lu.
Bài hát: Chiến thắng Điện
Biên
Nội dung ý nghĩa ngày thµnh
lËp QDNDVN vµ ngµy QPTD
22/12
Các chặng đờng lịch sử vẻ
vang của quân đội và lực lợng
vũ trang nói chung
<b>Hoạt động IV: Hát về anh bộ đội cụ hồ</b>
Giúp hs biết và hiểu về anh bộ
đội cụ hồ, về truyền thống cách
mạng của quê hơng đất nớc.
Qua đó động viên phong trào
văn nghệ của lớp.
Nêu thể lệ cuộc thi, tiêu chuẩn
đánh giá các tiết mục dự thi (về
nội dung, chất lượng thực hiện,
phong cách thể hiện)
Biểu diễn các tiết
mục văn nghệ.
Các tổ lần lượt thể
Các bài hát, bài thơ, câu
chuyện về quê hương, về quân
đội, về các anh hùng, liệt sĩ, về
Đảng và Bác Hồ.
Y/c hs bình chọn những tiết mục
hay.
hin cỏc tit mc ca
mỡnh.
Lớp bình chọn các
tiết mục văn nghệ .
ngày hơm nay điều đó thật
đáng ngợi ca và trân trọng.
<b>* Tổng kết - đánh giá.</b>
GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học. Về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chủđiểm tháng 1 + 2 Mừng
Đảng, mừng xuân
So¹n:
Giảng:
<i><b>Chủ điểm tháng 1 + 2</b></i>
Mừng đảng mừng xn
<b>I/ Mơc tiªu:</b>
<i>1.<b> KiÕn thøc:</b></i>
Giúp Hs nhận thức đợc ý nghĩa của ngày thành lập Đảng 3 - 2, các mốc và sự kiện
lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng, gơng sáng đảng viờn.
<i><b>2. kĩ năng:</b></i>
Ghi nh cụng n ca ng t ho tin tởng ở Đảng thêm yêu quê hơng đất nớc.
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hơng đát nớc.
II/ Chuẩn bị của GV và HS:
GV: SGK, Giáo án, su tầm một số tranh ảnh, bài hát bài thơ liên quan đến chủ điểm
HS: Vở ghi, su tầm tranh ảnh, bài hat, bài thơ liên quan đến chủ đề
<b>III/ tiến hành hoạt động: </b>
<b>* Tiết 9 + 10</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động I: Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hơng</b>
<b>Tiết 9</b>
Gióp hs:
+ Hiểu những phong tục
truyền thống ngày xuân,
ngày tết của quê hơng đất
n-ớc qua sách báo, ca dao, tục
ngữ, câu thơ, bài hát, điệu
múa, tranh ảnh, các câu
- Các tổ trởng đôn đóc các tổ
viên su tầm, tập hợp
chuyện kể mà hs đã học, đọc
hoặc nghe.
- Hớng dẫn hs su tầm, tìm
hiểu t liệu, ca dao, tục ngữ,
thơ, hò,vè, bài hát, sách báo,
tranh ảnh, phát thanh truyền
hình.
- Cả lớp hát bài Mùa xuân
tình bạn
- Nhn xột hot ng ca hs.
- Các tổ cử đại diện báo cáo
kết quả su tm, tỡm hiu.
- Giao lu v tho lun.
- Văn nghệ
ở địa phơng, truyền thống
cách mạng của quê hng.
Hát bài:
Mùa xuân tình bạn
<b>Hot ng II: Gng sỏng Đảng viên</b>
- Giúp hs tìm hiểu về cc
đời, phẩm chất và thành tích
của những đảng viên u tú. Có
lịng tự hào cảm phục và u
mến các đảng viên u tú ở quê
em.
- Hát bài tập thể: “Đảng đã
cho ta một mùa xuân”
- Nhận xét hoạt động của
hs.
- Nghe nãi chun vµ th¶o
ln
- Hs su tầm, tìm hiểu và trình
bày kết quả su tầm đợc.
- Vui văn nghệ
- TruyÒn thèng cách mạng và
bảo vệ quê hơng.
- Gng cỏc ng viờn u tú.
- Bài hát: “Đảng đã cho ta
một mùa xuân”.
<b>Hoạt động III: Hát mừng Đảng mừng xuân.</b>
<b>Tiết 10</b>
- Động viên tinh thần học
tập, phát huy tiềm năng văn
nghệ của lớp. giáo dục cho
hs lòng biết ơn Đảng và tình
yêu quê hơng đất nớc.
- Cho hs thi các tiết mục văn
nghệ qua su tầm và sáng tác
của hs.
- Nhn xột hot ng của
hs.
- Giao lu văn nghệ với các
- Những bài hát bài thơ câu
chuyện ... ca ngợi Đảng, ca
ngợi quê hơng đất nớc và
mùa xuân.
- Những sáng tác tự biên tự
diễn (thơ ca, tiểu phẩm) của
hs theo chủ đề hoạt động
<b>Hoạt động III: kế hoạch Xây dựng “ Trờng xanh, sạch, đẹp”</b>
- Hiểu rõ nội dung ý nghĩa
công việc xây dựng môi
tr-ờng xanh, sạch, đẹp trong
nhà trờng đối với mọi ngời
- Dự thảo nội dung kế hoạch
“ trờng xanh, sạch, đẹp”
- Các câu hỏi thảo luận.
- Làm vệ sinh trờng, lớp sạch
đẹp.
Học sinh càng thêm yêu
tr-ờng, lớp và tích cực tham gia
xây dựng kế hoạch thực hiện
* Nhận xét hoạt động của hs.
- đại diẹn đọc bản kế hoạch
dự thảo.
- Vui văn nghệ
vờn trờng, cổng trờng
- Chăm sóc c©y trång
- Trang trÝ líp
<b>* Tổng kết - đánh giá.</b>
GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
Về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chủđiểm th¸ng 3 “ TiÕn bíc lên đoàn
Soạn:
Giảng:
<i><b>Chủ điểm tháng 3</b></i>
tiến bớc lên đoàn
<b>I/ Mơc tiªu:</b>
<i>1.<b> KiÕn thøc:</b></i>
Gióp Hs Hiểu được vai trị của Đồn, nhiệm vụ và lí tưởng của thanh niên hiện nay.
<i><b>2. kĩ năng:</b></i>
T ho v t chc on, có ý thức tơn trọng và bảo vệ danh dự của Đoàn.
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
Phấn đấu vươn lên Đoàn, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.
II/ Chn bÞ cđa GV vµ HS:
<b>III/ tiến hành hoạt động: </b>
<b>* Tiết 13 +14</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động I: Chúng em ca hát về mẹ về cô</b>
Giới thiệu cho các em biết ý
nghÜa ngày 8/3.
- Ngày 8/3 là ngày gì?
- Chúc mừng, tặng hoa cô
giáo và các bạn nữ.
- Vui văn nghệ ca hát mừng
mẹ mừng cô.
- Ca hát về mẹ về cô là
những lời gửi gắm tình cảm,
sự biết ơn, lịng kính trọng
Trả lời câu hỏi.
Tập tặng hoa và nói những
lời chúc mừng.
Những bài hát có nội dung
về mẹ về cô.
Nghe giảng.
* ý nghĩa ngày 8/3.
Là ngày hội của Phụ nữ thế
giới nói chung và Phụ nữ việt
Nam nói riêng, là ngày vui
của bà của mẹ, cuae cô giáo
và các bạn gái.
- Nhân dịp ngày Quốc tế Phụ
nữ em chóc...
- Bµn tay mĐ
- Cho con
- Mừng tuổi mẹ
<b>Hot ng II: Nghe nói chuyện về ngày thành lập đồn</b>
a) Lịch sử ngày thnh lp
đoàn TNCS HCM.
- HÃy cho biết ngày thành
lập đoàn TNCS HCM?
b) Các truyền thống vể vang
của đoàn.
- Y/c hs nờu nhng truyn
thng của đồn và các đồn
viên tiêu biểu.
c) Ca h¸t văn nghệ mừng
ngày thành lập đoàn 26/3.
Trả lời câu hỏi.
Truyn thng ca on.
Văn nghệ chào mừng ngày
thành lập đoàn 26/3.
a) Lịch sử ngày thành lập
đoàn TNCS HCM.
Ngày 26/3/1931 do đảng
CSVN ra nghị quyết thành
lập từ đó đến nay để phù hợp
với yêu cầu n/vụ củ từng thì
kỳ CM, đồn đã đổi tên gi
nhi ln.
b) Các truyền thống v vang
của đoàn.
- Các thế hệ thanh niên đã kế
tục nhau chiến đấu anh dũng
vì độc lập tự do của Tổ Quốc
vì ch ngha xó hi.
- Đó là lớp thanh niên phong
trào cách mạng và tiền khơỉ
nghĩa nh: Lý Tự Trọng,
Nguyễn Hoàng Tôn...
- Cựng nhau ta đi lên.
- Tiến bớc lên đoàn.
- Lên đàng...
<b>Hoạt động III: Gơng sáng đoàn viên.</b>
- Y/c hs nêu những gơng
sáng đoàn viên tiêu biểu gắn
với trang sử đấu tranh giải
- Gơng sáng đồn viên trong
trờng và địa phơng.
- G¬ng sáng đoàn viên qua
các bài hát, bài thơ...
- Cho hs thi kể chuyện về
Gơng sáng đoàn viên qua
sách, báo...
Thảo luận và nêu những
g-ơng sáng đoàn viên tiêu biểu
Gơng sáng đoàn viên Thảo
luận và nêu gơng.
Kể theo tổ, cá nhân...
Gơng sáng đoàn viên:
Võ Thị Sáu
Lê văn Tám
Bế Văn Đàn
Phan Đình Giót
Nguyễn Văn Trỗi...
Anh Kim Đồng, Chú bé liên
lạc, Nguyễn Bá Ngọc...
<b>Hot động IV: Chuẩn bị tham gia hội trại 26/2</b>
- Cho hs hiểu nội dung, ý
nghÜa cđa héi tr¹i 26/3 do
tr-êng tỉ chøc.
- Gỵi cho hs ý thức và tinh
thần trách nhiệm sẵn sàng
tham gia hội trại
- Bàn bạc kế hoạch chuẩn bị
hội trại 26/3.( Cắm trại hè)
Hs nghe
Tham gia phát biểu ý kiến về
hội trại.
Các tổ lên kế hoạch cho tổ
mình và phân công nhiệm vụ
cho các thành viên trong tổ.
Để kỷ niệm 79 năm ngày
thành lập đoàn trờng tổ chức
cắm trại...
* Nội quy cắm trại
Hình thức trại.
Dụng cụ để dựng trại.
Vật liệu để dựng trại
Cỏch trang trớ tri.
Quy cỏch tri.
* Các trò chơi dân gian
* TT, VH, VN...
<b>* Tng kt - ỏnh giá.</b>
GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
Về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt ng tháng sau: Chim tháng 3 Hòa bình và hữu
nghị
Giảng:
<i><b>Chủ điểm tháng 4</b></i>
Hòa bình và hữu nghị
<b>I/ Mục tiªu:</b>
<i>1.<b> KiÕn thøc:</b></i>
Giúp Hs Hiểu được hịa bình và hữu nghị là một vấn đề còn thiếu cho nhân loại.
<i><b>2. kĩ năng:</b></i>
Nâng cao nhận thức về vấn đề hồ bình và tình hữu nghị giữa các dân tộc,
nhiệm vụ và quyền của học sinh trong việc góp phần phát triển tình hữu nghị đó.
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
Có thái độ phê phán trước những sự kiện, hiện tượng phi hoà bình, thiếu tình thân
thiện trong quan hệ giữa các dân tộc.
II/ ChuÈn bÞ cđa GV vµ HS:
GV: SGK, Giáo án, su tầm một số tranh ảnh, bài hát bài thơ liên quan đến chủ điểm
HS: Vở ghi, su tầm tranh ảnh, bài hat, bài thơ liên quan đến chủ đề
<b>III/ tiến hành hoạt động: </b>
<b>Tiết 15 +16</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động I: Thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta.</b>
- Hiểu được một số đặc
điểm về cuộc sống học tập
và vui chơi giải trí của một
số nước, đặc biệt là trong
khu vực.
- Thông cảm, tôn trọng và
đồn kết với thiếu nhi quốc
tế.
- Tích cực tham gia các hoạt
động quốc tế của lớp, trường
và của địa phương.
- Thi tìm hiểu về cuộc sống
của thiếu nhi một số nước.
- Văn nghệ xen kẽ.
- ý nghĩa của chủ đề “Thiếu
nhi các nước là bạn của
chúng ta”.
- Vài nét về cuộc sống học
tập, vui chơi sinh hoạt của
thiếu nhi một số nước trong
khu vực.
Bài h¸t “Tiếng chng ngọn
cờ”.
“ThiÕu nhi thế giới liên
hoan”
<b>Hoạt động II: Cuộc gặp gỡ hữu nghị.</b>
- Giúp hs hiểu biết v truyn
thống văn hóa của các dân
tộc ca một số nước, đặc
biệt là trong khu vực.
- Biết học tập những hành vi
đẹp thể hiện những hành vi
đẹp truyền thống văn hóa
của dân tộc mình.
- Nêu những hiểu biết về mặt
Nghe giảng.
Nờu nhng nột đẹp truyền
thống văn hóa của dân tộc
mình.
Nêu một số tên nớc, Quốc
Truyền thống văn hóa của
dân tộc mình và một số nớc
khác.
xã hội nh : tên nớc, Quốc kỳ,
thủ đô ca cỏc nc...
k, th ụ ca cỏc nc...
Văn nghƯ xen kÏ.
Quốc kỳ: Mầu đỏ có 5 ngơi
sao vàng...
Bài hát “Trái đất này là của
chúng em”.
<b>Hoạt động III: Hội vui học tập</b>
- Nhắc nhở hs cần củng cố
và khắc sâu các KT đã học
đồng thời mở rộng thêm hiểu
biết bổ sung cho bài học.
- Phải có hứng thú học tập.
Nêu những kinh nghiệm học
tập có kết quả học tập tốt.
- Vận dụng những kiến thức
đã học cho hs giải những bài
toán vui.
VD. Chú Mèo trèo cây cau,
trong 3 phút đầu mỗi phút
5m, đến sau Mèo mệt Mèo
chậm gấp đơi, chú Mèo thở
dài cau cịn cao quá, leo 2
phút nữa mới tới ngọn cau,
em hóy tớnh mau cau cao
my một?
Nêu những kinh nghiệm học
tập của bản thân.
Thảo luận và giải bài toán.
Văn nghệ xen kẽ.
Chỳ ý nghe ging, hng hỏi
phát biểu xây dựng bài.
Có thời gian biểu học tập ở
nhà, làm đầy đủ các bài tập,
hc thuc cỏc ghi nh, quy
tc...
Bài toán cổ
Ba phút đầu Mèo trèo đợc
là:
3. 5 = 15(m)
Hai phót tiÕp theo:
5 : 2. 2 = 5(m)
Cây cau cao là:
15 + 5 = 20(m)
Bài hát: ánh trăng hòa
bình.
Cựng nhau ta đi lên”...
<b>Hoạt động IV: Vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.</b>
- Hãy kể tên những bài hát
ca ngợi vẻ đẹp của của quê
hơng đất nớc mà em biết?
- Nêu những di tích lịch sử,
di sản văn hóa...
*Cú hiu bit v v p quê
hơng đất nớc mới tăng thêm
t/c yêu mến gia đình hàng
xóm phố phờng. Biết giữ gìn
bảo vệ các di sản di tích văn
hóa, di sản của thiên nhiên...
Thảo luận theo tổ và đại diện
tổ báo cáo kết quả thảo luận.
- Các bài hát: Việt nam quê
hơng tôi, Quê hơng tơi đẹp,
Hà Giang quê hơng tôi...
- Danh lam thắng cảnh:
Động Phong Nha, Vịnh Hạ
Long, Phố K La...
- Di sản văn hóa: Căng bắc
Mê, Di tÝch CM tiỊn khëi
nghÜa x· B»ng Hµnh...
<b>* Tổng kết - đánh giá.</b>
Soạn:
Giảng:
<i><b>Chủ điểm tháng 5</b></i>
bác hồ kính yêu
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1.<b> Kiến thức:</b></i>
Giỳp Hs Hiu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ, hiểu về những tình
cảm yêu thơng mà Ngời ó dnh tng cho thiu nhi.
<i><b>2. kĩ năng:</b></i>
Có lòng kính yêu Bác, mong muốn trở thành con ngoan trò giỏi ch¸u ngoan
cđa B¸c Hå.
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
TÝch cùc rÌn lun theo 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hằng ngày, mäi lóc, mäi
n¬i.
II/ Chuẩn bị của GV và HS:
GV: SGK, Giỏo ỏn, su tầm một số tranh ảnh, bài hát bài thơ liên quan đến chủ điểm
HS: Vở ghi, su tầm tranh ảnh, bài hat, bài thơ liên quan đến chủ đề
<b>III/ tiến hành hoạt động: </b>
<b>Tiết 17+18</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động I: Năm điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng.</b>
Giúp hs cú thúi quen thực
hành 5 điều Bác Hồ dạy
trong cuộc sống hàng ngày ở
gia đình, nhà trường và ở
cộng đồng XH.
- Biết phê phán những thái
độ, hành vi trái với lời dạy
của Bác, ủng hộ và tán thành
đối với những hành vi thực
hiện tốt 5 điều Bác dạy.
Tìm hiểu hồn cảnh ra đời
vµ néi dung ca 5 iu bỏc
dy theo tổ.
Phê phán những thái độ,
hành vi trái với lời dạy của
Bác
- Xuất xứ của 5 điều Bác
dạy.
- Yêu cầu HS thuộc 5 điều
Bác Hồ dạy suy nghĩ nội
dung của từng điều tìm
những ví dụ thực tế của việc
thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
để chứng minh
Häc thuộc 5 điều Bỏc H
dy
Văn nghệ xen kẽ Bi hỏt Ai yêu Bác Hồ Chí
Minh hơn thiếu niên nhi
đồng”.
<b>Hoạt động II: Chúng em kể chuyện về Bác.</b>
- Giúp hs cú thờm hiểu biết
về cuộc đời của Bác Hồ kính
yêu, nhất là thời niên thiếu
của Bác.
- Bồi dưỡng thái độ tơn
trọng, kính u và lịng tự
hào v Bỏc H v i.
- Yêu cầu học sinh su tầm
các câu chuyện kể về bác
hồ(Truyện, thơ, bà h¸t...).
Su tầm các câu chuyện kể về
Bác.
Thi kể trớc lớp theo tổ, cá
nhân.
Văn nghệ xen kẽ n ca, tp
ca.
- Câu chuyện, bài thơ, bài
hát về Bác Hồ.
- Qua đó cho hs thêm hiểu
về cuộc đời và cụng lao to
lớn của Bác đối với dân tộc
nói chung, với thiếu nhi nói
riêng.
- Tình cảm của Bác với
thiếu niên nhi đồng
Bài hát: “Ai yêu nhi đồng
bằng Bác Hồ CHí Minh”...
<b>Hoạt động III: Ca hát mừng sinh nhật Bác </b>
- Gióp hs có thêm hiểu biết
về cuộc đời của Bác Hồ kính
yêu, nhất là thời niên thiếu
của Bác.
- Rèn luyện kỹ năng tham
gia hoạt động văn nghệ của
tập thể.
- Cho hs thi các tiết mục
văn nghệ về Bác.
- Su tầm mt s tranh nh
về Bác Hồ .
- Đội TNTPHCM đợc thành
lập ngày tháng năm nào?
- Đội ta đợc mang tên Bỏc
vo nm no?
- Nghe giảng về Bác
- Hỏt n ca, tốp ca.
- Múa, kể chuyện, đọc thơ
- Tr¶ lêi các câu hỏi.
Văn nghệ:Các bài hát, câu
“Như có Bác Hồ trong ngày
vui đại thắng”
- Đội TNTPHCM đợc thành
lập ngày 15/5/1941.
<b>* Tổng kết - đánh giá.</b>