KE HOACH BO MON

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (285.55 KB, 24 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THCS MỸ HẠNH TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: TOÁN TIN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

* * *

Kế hoạch giảng dạy môn tin

KH I 6,7,9 - Năm 2010 2011

–

- Họ tên : Lê Thị Tuyến.
- Nhiệm vụ được giao :

+ Giảng dạy môn: Tin học khối 6, khối 7, khối 9.
+ Quản lý phần mềm quản lý học sinh .

I- CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
 1) Các căn cứ :

- Căn cứ vào chỉ thị , nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 của phòng giáo dục huyện Cai
Lậy.

- Căn cứ vào kế hoạch của trường THCS Mỹ Hạnh Trung năm học 2010 – 2011
- Căn cứ vào tình hình của lớp mình dạy.

2) Đặc điểm tình hình :
 a. Thuận lợi :

- Tin học là mơn được nhiều em u thích. Có chương trình mơn học phong phú phù
hợp với lứa tuổi, cấu trúc sgk rõ ràng, chặt chẽ màu sắc và hình ảnh đa dạng mô phỏng sát
các bước thực hiện trên máy tính. Có nhiều phần mềm được xen kẽ trong quá trình học tập

giúp HS vừa học vừa chơi gây hứng thú học tập cho HS.

-Ý thức học tập của HS ngày càng tốt hơn do đó việc quản lí và chỉ đạo học sinh học tập
trong năm học này đó trở nên dễ dàng hơn.Nhiều học sinh ham học, ham đọc sách, tích
cực phát biểu ý kiến xây dựng bài và khám phá kiến thức mới.

- GV có kinh nghiệm giảng dạy và phương pháp phù hợp hơn qua quá trình giảng dạy ở
các năm học trước.

- Các em có đầy đủ SGK, đồ dùng học tập phục vụ cho bộ môn.
- Bộ môn tin học các em đều có hứng thú thích học tập bộ môn này
- Đa số các em trong lớp đều có ý thức cao trong học tập.

- Nhà trường được trang bị một số máy vi tính, có phịng học vi tính.

- Thực hành tốt phù hợp với các đối tượng học sinh khi lên lớp, thực hành theo nhóm,
áp dụng phương pháo dạy học mới.

b. Khó khăn :

- Cịn có những HS lười học, lười nghiên cứu bài mới trước khi đến lớp, sử dụng máy tính
làm phương tiện để giải trí …

- HS chưa có phương pháp học tập theo hướng tích cực, cịn một sốít HS ý thức chưa tốt,
chưa chú ý nghe giảng.

- HS được tiếp cận với máy tính ít, kỹ năng sử dụng máy tính của một số HS cịn rất
kém.

- Máy tính đời thấp phải cài nhiều phần mềm đồ hoạ cùng một lúc dẫn đến tốc độ máy

chậm do đó giáo viên phải chuẩn bị mất nhiều thời gian, việc thực hành của HS cũng hạn
chế hơn.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

II – PHƯƠNG HƯỚNG ,NHIỆM VỤ, MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU PHẤN

ĐẤU

1) Phương hướng , nhiệm vụ, mục tiêu:

- Giảng dạy đầy đủ số tiết quy định , đúng chương trình thời khóa biểu .
- Chuẩn bị tốt đồ dùng dạy học phự hợp với từng bài khi lên lớp.

- Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi,phụ đạo học sinh yếu kém.

- Giáo dục đạo đức, tinh thần thái độ học tập của học sinh để các em có ý thức và thái độ
đúng đắn trong học tập.

2) Chỉ tiêu phấn đấu :
- Xếp loại học lực:

Lớp TS Giỏi Khá Trung

bình

Yếu

6A1
6A2
6A3
7A1
7A2

7A3
9A1
9A2
9A3
- Lên lớp thẳng:...
- Khảo sát:...
- Học sinh giỏi bộ mơn:...

III- CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH

1) Đảm bảo duy trì sĩ số :

- Thường xuyên kiểm tra đôn đốc học sinh đến lớp, giáo dục học sinh yêu trường, lớp,
thày cô giáo, bạn bè.

- Động viên những học sinh có ý định bỏ học vì điều kiện gia đình khó khăn.
 2) Soạn bài:

- Nghiên cứu kỹ nội dung sgk và chương trình mơn học, nắm vững PPCT để soạn đúng
quy định, đảm bảo nội dung và phương pháp đổi mới.

- Nghiên cứu kỹ giáo án trước khi lên lớp và có rút kinh nghiệm sau mỗi giờ dạy ở các
lớp.

- Tích cực nghiên cứu, thiết kế và sử dụng giáo án điện tử gây hứng thú cho học tập ở
HS, giúp HS tích cực hoạt động, rèn luyện kỹ năng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Có đầy đủ các dạng bài tập phù hợp với từng đối tượng HS.
 3) Giảng bài:

- Giảng dạy nhiệt tình, quan tâm, hướng dẫn chỉ đạo HS học tập nghiêm túc, chuẩn bị
chu đáo phương tiện giảng dạy trước khi lên lớp

- Tích cực dự giờ thăm lớp, tìm phương pháp giảng dạy và trình bày, diễn đạt xúc tích,
hiệu quả.

- Bám sát nội dung bài học dạy theo phương pháp đổi mới, quan tâm, chỉ bảo tận tình với
từng HS

- Rút kinh nghiệm kịp thời, bổ sung, khắc phục ngay những khuyết điểm.

- Bồi dưỡng và tự bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ để theo kịp tốc độ phát triển của
CNTT

- Cập nhật kịp thời các ứng dụng CNTT trong giảng dạy và thiết kế bài soạn.

- Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tay nghề. Thực hiện nghiêm túc chế độ dự
giờ,thăm lớp. Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn nghiệp vụ .

- Nâng cao chất lượng giảng dạy,giáo dục đạo đức, liên hệ thực tế với đời sống.
 4) Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học sinh .

- Thực hiện đúng phân phối chương trình

- Ra đề theo hướng đổi mới, chấm trả bài chính xác, có sửa có phê, vào sổ điểm thường
xuyên, kịp thời.

- Đánh giá khả năng tiếp thu và kỹ năng của HS để điều chỉnh phương pháp

5) Phối hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để thực hiện liên kết

chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình học sinh.

IV- ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

.
1) Sách,tài liệu tham khảo,trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy bộ môn phải đầy đủ .
2) Kịp thời bố trí kinh phí phục vụ cho các hoạt động dạy học của bộ môn trong năm học.

V – KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY, CHƯƠNG BÀI.

1- Môn tin học lớp 6:

+ Cả năm : 35 tuần = 70 tiết
+ Học kì 1 : 18 tuần = 36 tiết
+ Học kì 2 : 17 tuần = 34tiết

2- Môn tin học lớp 7:

+ Cả năm : 35 tuần = 70 tiết
+ Học kì 1 : 18 tuần = 36 tiết
+ Học kì 2 : 17 tuần = 34tiết

3- Môn tin học lớp 9:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Kế hoạch tin 6

T
H

N
G
T
U

N
P
P
C
T
Tên

Chơng Tên bài

Số

Tiết Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học
PT
Dạy
học

9

1

1
2
Chơng I
Làm
Quen
với
tin
Học
Và

máy
tính
điện
tử

Bài 1: Thông tin và
tin học

- Biết K/n ban đầu về thông
tin và dữ liệu.

-Biết các dạng cơ bản về
th«ng tin

- K/n ban đầu về
thơng tin và dữ liệu.
- các dạng cơ bản về
thơng tin
-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thảo luận
nhóm
-Máy
tính
SGK

2

3
4

Bài 2: Thơng tin và
biểu diễn thơng tin
Bài 3: Em có thể lầm
đợc gỡ nh mỏy tớnh 2

-Phân biệt các dạng thông
tin cơ bản.

-Biết cách biểu diễn thông
tin trong máy tính..

-Biết khả năng u việt của
MT

- các dạng thông tin
cơ bản., cách biểu
diễn thông tin trong
máy tính..

-Bit khả năng u việt
của MT
-Thuyết
trình-vấn
đáp -thảo
luận nhóm
-Máy
tính
SGK

3

Bài 3: Em có thể lầm
đợc gì nh mỏy
tớnh(tip)

Bài 4: Máy tính và
phần mềm máy tính.

- Hiểu máy tính chỉ là công
cụ thực hiện do con ngời.
-Biết sơ lợc cấu trúc máy
tính, phần mềm máy tính

- máy tính chỉ là
công cụ thực hiện do
con ngời.

- cấu trúc máy tính,
phần mềm máy tÝnh

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thực hành
Máy
tính
Phần

mềm

4

7
8

+Bµi 4: Máy tính và
phần mềm máy tính.
+Bài thực hành 1:
Làm quen với một số
thiết bị máy tính

2 -Bit máy tính hoạt động theo chơng trình
-Nhận biết 1 số bộ phận cơ
bản của máy tính

- BiÕt c¸ch bËt tắt máy tính

-mỏy tớnh hot ng
theo chng trỡnh
1 s bộ phận cơ bản
của máy tính

- BiÕt c¸ch bËt tắt
máy tính

Thực hành -Máy
tính
BT

5

Bài 5: Luyện tập

chuột 2

-HS biết các loại chuột máy
tính.

- Biết cách sử dơng cht

-HS biết các loại
chuột máy tính.
- Biết cách sử dụng
chuột
TH-Thuyết
trình-vấn
đáp -thảo
luận nhóm
Máy
tính
Các
loại
chuột

Kế hoạch tin 6

T
H
á

N
g
T
U
ầ
n
P
P
C
T
Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học
PT
Dạy
học

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

10

11

6

11
12

Phần

mềm

học

tập

Bài 6: Học gõ 10
ngón

- nắm các phơng pháp rèn
luyện kĩ năng bàn phím
-Giới thiệu các phần mềm
học tập trong chơng trình

- nắm các phơng
pháp rèn luyện kĩ
năng bàn phím
-phần mềm học tập
trong chơng trình

trỡnh-vn
ỏp
Tho luận
nhóm
tính
SGK
Phần
mềm

7

13
14

Bài 7: Sử dụng phần
mềm Mario luyn

gõ phím 2

Biết cách vao ra phần mềm
Mario , biết sử dụng phần
mềm

Thực hiện gõ bàn phím

Biết cách vao ra
phần mềm Mario ,
biết sử dụng phÇn
mỊm

Thực hiện gõ bàn
phím
-Thuyết
trình-vấn
đáp -thảo
luận nhóm
Thực hành
-Máy
tính
SGK
Phần
mềm

8

15
16

Bài 8: TH Quan sát
trái đất và các vì sao

trong hệ mặt trời

HS biết dụng máy tính để
học tập bộ mơn khác.

Biết làm việc theo nhóm và
trình bày vấn đề trớc lớp

HS biết dụng máy
tính để học tập bộ
mơn khác.

Biết làm việc theo
nhóm và trình bày
vấn đề trớc lớp

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thực hành
Máy
tính
Phần
mềm

9

17
18
Bài tập

KiĨm tra 1 tiÕt

1
1

HS vËn dơng lµm bµi tập
SGK

-Đánh giá học tập của HS
-HS làm bài kiểm tra lý
thuyết

HS vận dụng làm bài
tập SGK

-Đánh giá học tập
của HS

-HS làm bài kiểm tra
lý thuyết
Thực hành
Kiểm tra
-Máy
tính
BT
Đề
kiểm
tra

Kế hoạch tin 6

T
H
á
N
g
T
U
ầ
n
P
P
C
T
Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học
PT
Dạy
học

10

19
20
Chơng III
Hệ
điều

Hành

Bài 9: Làm sao cần
có hệ điều hành

- HS hiu s cần thiết của
máy tính cần có hệ điều
hành. Nắm đợc những vấn
đề cơ bản quản lí hệ điều
hành .

- sự cần thiết của
máy tính cần có hệ
điều hành. những
vấn đề cơ bản quản
lí hệ điều hành .

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Tho lun
nhúm
-Mỏy
tớnh
SGK

11

21
22

Bài 10: Hệ điều hành
làm việc những gì?

-HS hiểu tầm quan trọng
của hệ điều hành.

- Nm đợc những vấn đề cơ
bản quản lý HĐH, chức

- tầm quan trọng của
hệ điều hành.

- nhng vn c
bn qun lý HH,

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

12

năng của HĐH. chức năng của HĐH.

12

24 Bài 11: Tổ chức thông tin trong máy
tính

Bài 12: Hệ điều hành
Windows

-K/n v tổ chức thông tin
-cách tổ chức thông tin của
HĐH.K/n tp tin ng
dn,th mc,,,

-Làm quen với HĐH
Windows

-K/n về tỉ chøc
th«ng tin

-cách tổ chức thơng
tin của HĐH.K/n tập
tin đờng dẫn,th
mục,,,

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thực hành

M¸y
tính

13

Bài 12: Hệ điều hành

Windows(tiếp) 1 -Làm quen với HĐH Windows
- Chức năng sử dụng

-Làm quen với HĐH
Windows

- Chức năng sử dụng

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
Tho lun
nhúm

-Máy
tÝnh
BT

13

14

26
27

Bµi thùc hµnh 2
Lµm quen víi

windows 2

-Lµm quen víi HĐH

Windows

- Biết các Chức năng sử
dụng

-Làm quen với HĐH
Windows

- Biết các Chức năng
sử dụng

Thực hành Máy
tính

Kế hoạch tin 6

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C

T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

1

14

Chơng III

Hệ
điều 
Hành

Bài tập

-HS Làm bài tập SGK -HS Lµm bµi tËp
SGK

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thảo lun
nhúm

- SGK
BT

15

29
30

Bài thực hành 3
Các thao tác với th
mơc

- Làm quen với hệ thống
với quản lí tệp. Biết ử dụng
My computer, tạo th mục
đổi tên,xoá.

- Làm quen với hệ
thống với quản lí
tệp. Biết ử dụng My
computer, tạo th mục

đổi tên,xoá.

Thực hành
-Thuyết
trỡnh-vn
ỏp -tho
lun nhúm

-Máy
tính

16

Bài thực hành 4
C¸c thao t¸c víi tƯp

tin 2

- Làm quen với hệ thống
với quản lí tệp. Biết ử dụng
My computer, tạo th mục
đổi tên,xoá.

- Làm quen với hệ
thống với quản lí
tệp. Biết ử dụng My
computer, tạo th mục
đổi tên,xố.

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thực hành

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

17

33
34

-Kiểm tra thực hành
1 tiết

-Ôn tập 2

HS làm bài KT trên máy
tính

- ễn ton b phn lớ thuyt
ó hc

HS làm bài KT trên
máy tính

- Ơn tồn bộ phần lí
thuyết đã học

Kiểm tra
-Thuyết

trình-vấn
đáp –
Thảo luận
nhóm

-M¸y
tÝnh
BT

18

35
36

- KiĨm tra häc k× 1
2

- KiĨm tra 1 tiÕt lÝ
thut

- 1 tiÕt thùc hµnh

KiĨm tra 1 tiÕt lÝ
thut

1 tiết thực hành

Thực hành Máy
tính

Kế hoạch tin 6

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

2

19

Chơng IV

Soạn
thảo
văn
bản

Bài 13: Làm quen
với soạn thảo văn
b¶n.

-Bài 14: Soạn thảo
văn bản đơn giản 2

HS biết sử dụng phần mềm
để soạn thảo văn bản

-nắm đợc các thao tác cơ
bản

-sử dụng phần mềm
để soạn thảo văn bản
-nắm đợc các thao
tác cơ bản

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thảo luận
nhóm

-M¸y
tÝnh
SGK

20

39 -Bài 14: Soạn thảo
văn bản đơn giản

(tiÕp) 1

Nắm đợc quy tắc gõ văn

bản trong Word Nắm đợc quy tắc gõ văn bản trong Word -Thuyết trình-vấn
đáp -thảo
lun nhúm

-Máy
tính
SGK

20

21

41 Bài thực hành 5Văn bản đầu tiên của

em. 2

-Bớc đầu tạo và lu một văn

bn ch Việt đơn giản -Bớc đầu tạo và lu một văn bản chữ
Việt đơn giản

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thực hnh

Máy
tính

21

22

43 Bài 15: Chỉnh sửa văn bản 2 -HS biết chỉnh sửa văn bản qua các thao tác chọn, xoá,
chèn, sao, chép

- chỉnh sửa văn bản
qua c¸c thao t¸c

chän, xo¸, chÌn, sao,
chÐp…

-Thuyết
trình-vấn
đáp
Tho lun
nhúm

-Máy
tính
BT

22

44 Bài thực hành 6. Em

-Thùc hiƯn c¸c thao t¸c

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

23

45 tập Chỉnh sửa văn

bản 2 chép di chuyển.-Luyện kĩ năng gõ văn bản
tiếng việt.

dung ,sao chép di
chuyển.

-Luyện kĩ năng gõ
văn bản tiếng việt.

Kế hoạch tin 6

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

3

23

24

46
47
48

Chơng IV

Soạn
thảo
văn
bản

Bài 16: Định dạng
văn bản.

Bài 17: Định dạng

đoạn văn 3

-HS bit cỏch trỡnh by vn
bn, nh dng những kí tự..
-HS biết định dạng đoạn
vănđạt yêu cầu nh căn lề..

- cách trình bày văn
bản, định dạng
những kí tự..

- định dạng đoạn văn

-Thuyết
trình-vấn
đáp
Tho lun
nhúm

-Máy
tính
SGK

25

50 Bài thực hành 7Em tập trình bày văn

bản 2

HS thc hin c cỏc thao
tác định dạng văn bản đơn
giản

thực hiện đợc các
thao tác định dạng
văn bản đơn giản

Thực hnh
-Thuyt

trỡnh-vn
ỏp -tho
lun nhúm

-Máy
tính

26

52 -Bài tËp-KiĨm tra 1 tiÕt 2

-HS biÕt vËn dơng lý thut
làm các bài tập SGK

-Kim tra phn lớ thuyt
phn soạn thảo văn bản đã
học

vận dụng lý thuyết
làm các bài tập SGK
-Kiểm tra phần lí
thuyết phần soạn
thảo văn bản đã học

-Thuyết
trình-vấn
đáp
-Kiểm tra

Máy

tính
Đề KT

27

53
54

- Trình bày trang văn

bản và in 2

-HS nắm đợc các cách trình
bày văn bản với cỏc hỡnh
thc khỏc nhau

-Biết cách in một văn bản

- các cách trình bày
văn bản với các hình
thức khác nhau
-Biết cách in một
văn bản

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
Tho lun
nhúm

-Máy
tính

28

56 -Bài 19: Tìm kiếm vàthay thÕ 2

-HS nắm đợc những cách
tìm và sửa lỗi nhanh chúng
khi son tho vn bn

- những cách tìm và
sửa lỗi nhanh chóng
khi soạn thảo văn
bản

-Thuyt
trình-vấn
đáp –
Thảo luận
nhóm

-M¸y
tÝnh
SGK

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

T

H

N

G T
U
ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

4

29

Chơng IV

Soạn
thảo
văn
bản

-Bài 19: Thêm h×nh

ảnh để minh hoạ 1 -HS biết cách chèn hình ảnhvào văn bản - cách chèn hình ảnhvào văn bn

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
Tho lun
nhúm

-Máy
tính
SGK

29

30

59 -Bài thực hành 8Em viết báo tờng

-Rèn kỹ năng tạo văn bản ,
biên tập và trình bày văn
bản, Thực hành các thao tác
chèn hình ảnh vào văn bản

-Rèn kỹ năng tạo
văn bản , biên tập và
trình bày văn bản,
Thực hành các thao
tác chèn hình ảnh
vào văn bản

Thc hnh
-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp -tho
lun nhúm

-Máy
tÝnh

30

31

61 Bài 21: Trình bày cơ đọng bằng bảng 2

HS biết cách tạo bảng và

trình bày nội dung văn bản
dới dạng bảng.

cách tạo bảng và
trình bày nội dung
văn bản dới dạng
bảng.

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
-Kim tra

Máy
tính
SGK

31

62 - bài tập 1

Thực hành lµm bµi tËp tõ

SGK Thực hành làm bài tập từ SGK -Thuyết trình-vấn
đáp –
Thảo luận
nhóm

-M¸y
tính
BT

32

64 -Bài thực hành 9Danh bạ riêng của

em 2

- HS thực hành tạo bảng,
soạn thảo và biên tập nội
dung trong các ô của bảng
-Thay đổi độ rng ca ct
trong bng

- thực hành tạo bảng,
soạn thảo và biên tập
nội dung trong các ô
của bảng

-Thay i rộng
của cột trong bảng

Thực hành
-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Tho lun
nhúm

-Máy
tính
SGK

Kế hoạch tin 6

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

5

33

Chơng IV

Soạn
thảo
văn
bản

-Bài thực hành tổng
hợp

Du lịch ba miền

-Gừ ni dung quản cáo, sửa
lỗi định dạng kí tự , đoạn
văn giống mẫu, chèn hình
ảnh

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Tho lun
nhúm

-Máy
tính
SGK

34

67
68

-Kiểm tra thực hành
1 tiết

- Ôn tập 2

-Kiểm tra HS biết cáh tạo
bảng trình bày nội dung dới
dạng bảng

- ễn tp ton b phn lí
thuyết đã học

Thực hành
-Thuyết
trình-vấn
đáp -thảo
lun nhúm

-Máy
tính

35

69
70

Kiểm tra học kì 2

-Kiểm tra phần lý thuyết
soạn thảo văn bản 1 tiết
KT thực hành trên máy tính
1 tiết

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
-Kim tra

Máy
tính
SGK

K HOCH TIN 7

T

H

N

G

T

U

N

P

C

T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu trọng tâmKiến thức

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

1

1
2

Bi 1: Chng trỡnh

bng tớnh l gỡ?

2 - HS làm quen với chương
trình bảng tính, màn hình làm
việc..

- HS biết cấu trúc của 1 bảng
tính điện tử: hàng, cột, địa chỉ

- HS làm quen với
chương trình bảng tính,
biết cách nhập và sửa
dữ liệu.

Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

ơ tính (tương đối và tuyệt đối)

2

3
4

Bài thực hành 1: Làm
quen với chương trình

bảng tính

- Khởi động và kết thúc
Excel.

- Nhận biết các ơ, hàng, cột
trên trang tính Excel.

- Biết cách di chuyển trên
trang tính và nhập dữ liệu vào
trang tính.

Biết cách di chuyển
trên trang tính và nhập
dữ liệu.

Hướng dẫn
học sinh
thực hành.

Máy vi
tính

3

5
6

Bài 2: Các thành phần
chính và dữ liệu trên

trang tính

- HS nhận biết các trang tính,
các thành phần trên trang tính.
- HS biết chọn đối tượng trên
trang tính và phân biệt hai
kiểu dữ liệu: Kiểu số và kiểu
kí tự

- Nhận biết các thành
phần trên trang tính

Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận

4

7
8

Bài thực hành 2: Làm
quen với các kiểu dữ

liệu trên trang tính

2 - Phân biệt được bảng tính,
trang tính và các thành phần
chính của trang tính.

- Biết nhập dữ liệu, sử dụng

lệnh sao chép dữ liệu. Biết
định dạng một trang bảng
tính: ơ, hàng, cột.

- Biết sửa cấu trúc bảng tính:
chèn, xố hàng, cột, ơ.

- Biết thao tác mở tệp bảng
tính, đóng tệp, tạo mới tệp,

Mở và lưu bảng tính,
chọn các đối tượng,
phân biệt các kiểu dữ
liệu.

Hướng dẫn
thực hành
trên máy
tính

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

sửa tệp, ghi tệp. Biết in vùng
dữ liệu trên bảng tính.

5

6

9
10
11
12

Luyện gõ phím bằng

Typing test 4

- HS hiểu công dụng và ý
nghĩa của phần mềm và có thể
tự khởi động, tự mở các bài và
chới, ơn luyện gõ phím.
- Thơng qua các trị chơi hs
hiểu và rèn luyện được kĩ
năng gõ phím nhanh và chính
xác.

- Thơng qua các trị
chơi hs hiểu và rèn
luyện được kĩ năng gõ
phím nhanh và chính
xác.

Hướng dẫn
thực hành
trên máy
tính

Phịng
máy,
máy vi
tính

7

13
14

Bài 3: Thực hiện tính
tốn trên trang tính 2

- HS biết cách thực hiện một
số phép tốn thơng dụng.
- Hiểu một số hàm có sẵn để
thực hiện phép tính.

- Biết copy công thức

- Biết cách tính tốn
cách sử dụng cơng thức
và sử dụng địa chỉ

Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận

Phấn
bảng,
máy vi
tính

8

15
16

Bài thực hành 3: Bảng
điểm của em 2

- Biết nhập và sử dụng cơng
thức trên trang tính...

- HS biết sử dụng cơng
thức để tính tốn.

Hướng dẫn
thực hành
trên máy
tính

Phịng
máy,
máy vi
tính

9

17
18

Bài 4: Sử dụng các

hàm để tính tốn 2

- HS biết khái niệm hàm trong
Excel, biết cách sử dụng hàm
và làm quen với một số hàm
trong chương trình bảng tính.

- HS biết cách sử dụng
hamg và làm quen với
hàm SUM, MAX,
MIN, AVERAGE

Thuyết
trình: Đọc
ghi, thảo
luận

Phấn
bảng,
máy vi
tính

10

20 Bài thực hành 4: Bảng
điểm của lớp em

2 - Biết nhập các công thức và
hàm vào ô tính.

- Biết sử dụng hàm SUM,

- Biết sử dụng và tính
tốn bằng các hàm:
SUM, MAX, MIN,

Hướng dẫn
học sinh
thực hành

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

MAX, MIN, AVERAGE. AVERAGE

11

Bài tập 1

Làm một số bài tập trắc
nghiệm, tổng hợp lại kiến
thức

- HS hệ thống lại kiến
thức

GV hướng
dẫn, HS làm
BT

Phiếu
BT
22

Kiểm tra 1 tiết 1 - HS làm tốt yêu cầu của đề - Giấy KT,
đề bài

12

13

23
24
25
26

Học địa lí thế giới với

Earth Explorer 4

- HS hiểu được ý nghĩa và
một số chức năng chính của
phần mềm Earth Explorer

- - HS nắm được một
số chức năng chính
như: xem, dịch chuyển
bản đồ, phóng to, thu
nhỏ, thay đổi thông tin
hiện tại...

- Thuyết
trình: Vấn
đáp, thảo
luận

- Hướng dẫn
học sinh
thực hành

14

27
28

Bài 5: Thao tác với

bảng tính 2

- HS biết cách thay đổi kích
thước của hàng, cột, chèn
thêm hoặc xoá hàng, cột.
- HS biết sao chép và di
chuyển dữ liệu, biết sao chép
công thức.

- Các thao tác thay đổi
kích thước hàng, cột,
chèn thêm hàng, cột,
sao chép di chuyển dữ
liệu cơng thức.

Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận

Phấn
bảng,
máy vi
tính

15

29
30

Thực hành 5: Thao tác
với bảng tính 2

- Thực hiện các thao tác điều
chỉnh độ rộng của cột và độ
cao của hàng, chèn thêm hoặc
xố hàng, cột của trang tính.
- Thực hiện các thao tác sao
chép và di chuyển dữ liệu.

- Chèn thêm hàng, cột.
Sao chép và di chuyển
dữ liệu, thay đổi kích
thước hàng cột.

Hướng dẫn
học sinh
thực hành.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

16

Bài tập 1 - Trả lời các câu hỏi và bài tập
SGK và giáo viên đưa ra
32 Kiểm tra thực hành 1 - HS làm tốt yêu cầu của đề

17

33
34

Ôn tập 2

- Hệ thống lại toàn bộ kiến
thức từ bài 1 đến bài 5

- Làm BT trắc nghiệm và trả
lời câu hỏi SGK

- Các thao tác cơ bản
với bảng biểu

- Thảo luận,
hỏi đáp

Phấn
bảng

18

35
36

Kiểm tra học kì I 2 Kiểm tra thực hành và KT lý
thuyết

- Đề ra hợp lí với kiến
thức của HS

- Đề KT,
phịng
máy

19

37
38

Bài 6: Định dạng trang

tính 2

- Hiểu được mục đích của
việc định dạng trang tính
- Biết các bước thực hiện định
dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu
chữ…

- Biết thực hiện căn lề trong ơ
tính, biết tăng giảm chữ số
thập phân, biết kẻ đường biên
cho ơ tính

- Biết các bước thực
hiện định dạng phông
chữ, cỡ chữ, kiểu
chữ…

- Biết thực hiện căn lề
trong ơ tính, biết tăng
giảm chữ số thập phân,
biết kẻ đường biên cho
ơ tính

Thuyết
trình, vấn
đáp

Phấn
bảng,
giáo án,
máy vi
tính

20

39
40

Bài TH 6: Định dạng

trang tính 2

- Thực hiện các thao tác căn
chỉnh dữ liệu và định dạng
trang tính

- Thực hiện các thao
tác căn chỉnh dữ liệu và
định dạng trang tính

Thực hành Phịng
máy

21

42 Bài 7: Trình bày và in
trang tính

2 - Biết cách xem trang tính,
biết điều chỉnh trang in và biết

- Biết cách xe và in
trang tính

thuyết trình,
vân đáp

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

in trang. máy tính

22

43
44

Bài thực hành 7: In

danh sách lớp em 2

- Biết kiểm tra trang tính
trước khi in.

- Thiết đặt lề và hướng trang
cho trang in

- Thành thạo kĩ năng in Thực hành

Máy vi

tính,
máy
chiếu

23

45
46

Bài 8: Sắp xếp và lọc

dữ liệu 2

- Hiểu được nhu cầu sắp xếp
và lọc dữ liệu

- Biết được các bước sắp xếp
và lọc dữ liệu

- Rèn luyện kĩ năng sắp
xếp và lọc dữ liệu

Thuyết
trình, vấn
đáp

Phấn
bảng,
máy
tính,
máy
chiếu

24

47
48

Bài TH 8: Ai là người

học giỏi 2

- Biết và thực hiện các thao
tác sắp xếp dữ liệu

- Thực hiện các bước lọc dữ
liệu

- Thực hiện các bước

lọc dữ liệu Thực hành

Phịng
máy

25

26

49
50
51
52

Học tốn với Toolkit

Math 4

- Nhận biết các thành phần
chính và chức năng đã học
được trong phần mềm Tim
- Áp dụng tính năng đã học để
áp dụng giải tốn

- Áp dụng tính năng đã
học để áp dụng giải
tốn

Thuyết
trình, vấn
đáp, thực
hành

Phấn
bảng,
phòng
máy,
máy
chiếu

27

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

nội dung kiến thức đã học thuyết

27

28

29

54
55
56
57

Bài 9: Trình bày dữ

liệu bằng biểu đồ 2

- Biết một số dạng biểu đồ
thường dùng.

- Các bước cần thực hiện để
tạo biểu đồ từ một bảng dữ
liệu

- Biết cách thay đổi dạng biểu
đồ

- Các bước cần thực
hiện để tạo biểu đồ từ
một bảng dữ liệu

- Biết cách thay đổi
dạng biểu đồ

Thuyết

trình, vấn
đáp

Phấn
bảng,
máy
tính,
máy
chiếu

29

30

31

58
59
60
61

Vẽ hình học động với

Geogebra 4

- Thao tác được một số lệnh
cơ bản liên quan đến điểm,
đoạn, đường thẳng và cách
thiết lập quan hệ giữa chúng.
- HS biết và áp dụng trong bộ
mơn tốn của mình

- HS biết và áp dụng
trong bộ mơn tốn của
mình

Thuyết
trình, vấn
đáp, thực
hành

Phấn
bảng,
phòng
máy,
máy
chiếu

31

32

33

62
63
64
65

Bài TH 10: Thực hành

tổng hợp 4

Hệ thống lại tồn bộ kiến thức

của chương trình bảng tính

33

Kiểm tra thực hành 1

tiết 1

Hệ thống lại toàn bộ kiến thức
đã học, giáo viên ra đề kiểm
tra trên máy, HS làm bài

KT Thực
hành trên
máy tính

34

67
68

Ôn tập 2 - Hệ thống lại toàn bộ kiến

thức exel Tổng hợp

hỏi đáp,
thảo luận

Máy vi
tính

35

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

bảng tính đã học

tính,
giấy
kiểm tra

Kế hoạch tin 9

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài

Số

Tiết Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

9

1

2 Chơng I
Máy
tính
và
mạng
inter
net

Bi 1: Từ máy tính
đến mạng máy tính

- BiÕt K/n ban đầu về mạng
máy tính

-Các thành phần của mạng
máy tính.

- Phân loại mạng máy tính

- Biết K/n ban đầu
về mạng máy tính
-Các thành phần của
mạng máy tính.

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
Tho lun
nhúm

-Máy
tính
SGK

2

Bài 2: Mạng thông
tin toàn cầu in ternet

- Hiểu in ternet là gì, một số
dịch vụ và ứng dụng khai
thác trên internet

- Kết nối in ternet

- Hiểu in ternet là gì,
một số dịch vụ và
ứng dụng khai thác
trên internet

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp -tho
lun nhúm

-Máy
tính
SGK

3

Bài 3:Tổ chức và
truy cập thông tin

trên internet. 2

- Hiểu tổ chức thông tin
trên internet.

- truy cập web

-Tìm kiếm thông tin trên
internet

- Hiểu tổ chức thông
tin trên internet.
- truy cập web

-Tìm kiếm thông tin
trên internet

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
Thc hnh

Máy
tính
Phần
mềm

4

+Bi thc hnh 1:
Sử dụng trình duyệt
để truy cập web 2

- Làm quen với trình duyệt
Firefox.

- Biết truy cập một số trang
web.

- Làm quen với trình
duyệt Firefox.

- Biết truy cập một
số trang web.

Thực hành -Máy
tính
BT

5

Bài thực hàng 2
Tìm kiếm thông tin
trên internet 2

- Biết tìm kiếm thông tin

trên internet nhờ máy tìm
kiếm

- Biết tìm kiếm
thông tin trên

internet nhờ máy tìm

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

kiếm

Kế hoạch tin 9

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài

Số

Tiết Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

10

11

6

Chơng I

Máy
tính
và
mạng

inter
net

Bài 4: Tìm hiểu th
điện tử

-HS hiểu th điện tử là gì, hệ
thống th điện tử.

- Biết gửi và nhận th điện
tử.

-HS hiểu th điện tử
là gì, hệ thống th
điện tử.

- Biết gửi và nhận th
điện tử.

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
Tho lun
nhúm

-Máy
tính
SGK

Mạng
MT

7

14 Bài thực hành 3;Sử dụng th điện tử

-Thc hin c vic đăng kí
hộp th điện tử miễn phí.
- biết mở hộp th đăng kí
soạn, gửi th.

-Thực hiện đợc việc
đăng kí hộp th điện
tử miễn phí.

- biÕt më hép th
đăng kí soạn, gửi th.

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp -tho
lun nhúm
Thc hnh

-Máy
tính
SGK

Mạng
MT

8

16 Bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm

Kom pozer 2

HS biết các dạng thông tin
trên trang web. Biết thiết kế
phần mềm web Kompozer.
- Soạn thảo, chèn ảnh, tạo
liên keetsvaof trang web.

Biết thiết kế phần
mềm web

Kompozer.

- Soạn thảo, chèn
ảnh, tạo liên

keetsvaof trang web.

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
Thc hnh

Máy
tính
Phần
mềm
Mạng
MT

9

Bi thc hnh 4
To trang Web đơn
giản

2 -Làm quen với phần mềm Kompozer.
- Biết tạo vài trang web đơn
giản, có liên kết

-Làm quen với phần
mềm Kompozer.
- Biết tạo vài trang
web đơn gin, cú
liờn kt

Thực hành -Máy
tính
Phần
mềm

Kế hoạch tin 9

T

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

á
N
g

ầ
n CT

tâm học học

12

10

19
20
Chng
II
Mt
s
vn
xã

héi
cña

tin
häc

Bài thực hành 4

Tạo trang Web đơn
giản

2 -Làm quen với phần mềm Kompozer.
- Biết tạo vài trang web đơn
giản, có liên kết

-Làm quen với phần
mềm Kompozer.
- Biết tạo vài trang
web đơn giản, có
liên kết

Thùc hµnh -Máy
tính
Phần
mềm

11

22 - Bài tập và ôn tập
- Kiểm tra

1
1

-HS vận dụng lầm đợc một
số bài tập SGK.

- Đánh giá việc học tập của
HS

-HS vận dụng lầm
đ-ợc một số bài tập
SGK.

- Đánh giá việc học
tập của HS

-Ôn tập
-Kiểm tra
-Máy
tính
SGK
- Đề
KT

12

24 Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính 2

-Hiểu vì sao cần bảo vệ
thông tin máy tính.
- Virut máy tnhs và cáh
phòng tránh

-Hiểu vì sao cần bảo
vệ thông tin máy
tính.

- Virut máy tnhs và
cáh phòng tránh

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
Thc hnh
Mỏy
tớnh

13

25
26

Bài thực hành 5:
Sao lu dự phòng và

quét virut 1

- Biết thùc hiƯn c¸c thao t¸c
sao lu c¸c tƯp/ th mơc bằng
cách sao chép thông thờng.
- Thực hiện quét virut bằng
phần mềm quét virut

- Biết thực hiện các
thao t¸c sao lu c¸c
tƯp/ th mơc b
- Thùc hiƯn qt
virut b»ng phÇn
mỊm qt virut

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
-Máy
tính
- Phần
mềm

14

27
28

Bµi 7:Tin häc x· hội
2

- HS hiểu vai trò của tin học
và xÃ hội.

-Kinh tÕ tri thøc, con ngêi
trong XH tin häc hãa

- HS hiểu vai trò của
tin học và xã hội.
-Kinh tế tri thức, con
ngời trong XH tin
học hóa
-Thuyết
trình-vấn
ỏp -tho
lun nhúm
Mỏy

tớnh

Kế hoạch tin 9

T
H
á
N
g
T
U
ầ
n
P
P
C
T
Tên

Chơng Tên bài

Số

Tiết Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học
PT
Dạy

học

15

29
30 chơng
III
phần

-Bài 8: Phần mềm

trình chiếu 2 - Hiểu phần mềm trình chiếu .
- ứng dụng của phần mềm
trình chiếu.

- Hiểu phần mềm
trình chiếu .

- ứng dụng của phần
mềm trình chiếu.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

1

mềm
trình
chiếu

16

31
32

Bài 9: Bài trình chiếu

-HS nắm cách bố trí nội
dung trên trang chiếu, tạo
ND văn bản cho trang
chiếu.

-Phần mềm trình chiếu
PowerPoint

-bố trí nội dung trên
trang chiếu, tạo ND
văn bản cho trang
chiếu.

-Phần mềm trình
chiếu PowerPoint

Thc hnh
-Thuyt
trỡnh-vn
đáp -thảo
luận nhóm

-M¸y
tÝnh

17

33 Bài tập và ơn tập 1 - HS vận dụng giảI một số bài tập SGK.
- Củng cố kiến thức đã học

- HS vận dụng giảI
một số bài tập SGK.
- Củng cố kiến thc
ó hc

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp

Máy
tính
Bài tập

18

34 Ôn tập 1 - Ôn toàn bộ phần lí thuyết

đã học - Ơn tồn bộ phần lí thuyết đã học

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thảo luận
nhóm

-M¸y
tÝnh
BT

19

35
36

- KiĨm tra häc k× 1 2 - KiĨm tra 1 tiÕt lÝ thut
- 1 tiÕt thùc hµnh

KiĨm tra 1 tiết lí
thuyết

1 tiết thực hành Thực hành

Đề KT
Máy
tính

Kế hoạch tin 9

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C

T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

20

38 chơng
III
phần

mềm
trình
chiếu

-Bài thực hành 6: Bài
trình chiếu đầu tiên

của em 2

HS biết tạo trang trình chiếu

gồm các trang chiếu đơn
giản

HS biết tạo trang
trình chiếu gồm các
trang chiếu đơn gin

- Thực

hành -Máy tính

21

40 - Bài 10: Màu sắc trªn trang chiÕu 2

- HS nắm đợc màu nền định
dạng nội dung văn bản.
- Các bớc tạo bài trình chiếu

- HS nắm đợc màu
nền định dạng nội
dung văn bản.
- Các bớc tạo bài
trình chiếu

-Thuyết
trình-vấn
đáp -thảo

luận nhóm

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

2

22

42 Thêm màu sắc cho bài trình chiếu 2 trang chiếu.- Thực hiện các thao tác
định dạng nội dung văn bản
trên trang chiếu

cho các trang chiếu.
- Thực hiện các thao
tác định dạng nội
dung văn bản trên
trang chiếu

trình-vấn
đáp
Thc hnh

tính

23

43
44

Bài 11: Thêm hình
ảnh vào trang chiÕu 2

-HS biết thêm hình ảnh,
thay đổi vị trí kích thớc sao

chép và di chuyển trang
chiếu.

-HS biết thêm hình
ảnh, thay đổi vị trí
kích thớc sao chép
và di chuyển trang
chiếu.

-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Tho lun
nhúm

-Máy
tính

24

46 Bài thực hành 8. Trình bày thông tin
bằng hình ảnh 2

-Chốn c hỡnh nh vào
trang chiếu

--Chèn đợc hình ảnh
vào trang chiếu

Thùc hµnh Máy

tính

Kế hoạch tin 9

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy

học

3

25

48 chơng
III
phần

mềm
trình
chiếu

-Bài tập và ôn tập
- Kiểm tra thùc hµnh

1
1

- HS vËn dơng lµm bµi tËp
SGK.

- Kiểm tra đánh giá kết quả
học tập

- HS vËn dơng lµm
bµi tËp SGK.

- Kiểm tra đánh giá

kết qu hc tp

-Thuyt
trỡnh-vn
ỏp
-Kim tra

-Máy
tính
- Đề
KT

26

50 Bài 12: Tạo các hiệu ứng động 2

-HS biết tạo hiệu ứng động
cho đối tợng.

-Sử dụng các hiệu ứng động
cho trang trình chiếu

-HS biết tạo hiệu
ứng động cho đối
t-ợng.

-Sử dụng các hiệu
ứng động cho trang

trình chiếu

Thực hành
-Thuyết
trình-vấn
đáp -thảo
luận nhúm

-Máy
tính

27

-Bài thực hành 9
Hoàn thiện bài trình
chiếu víi hiƯu øng

động 2

-Tạo đợc các hiệu ứng động

cho các trang trình chiếu -Tạo đợc các hiệu ứng động cho các
trang trình chiếu

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

28

53
54

Bµi thùc hµnh 10

Thực hành tổng hợp 2 - Ơn tập những kiến thức kĩ năng đã học
- Tạo một bài trình chiếu
hồn chỉnh.

- Ơn tập những kiến
thức kĩ năng đã học
- Tạo một bài trình
chiếu hồn chỉnh.

- Thực

hành -Máy tính

29

55
56

Bài thực hành 10

Thực hành tổng hỵp 2

- Ơn tập những kiến thức kĩ
năng đã hc

- Tạo một bài trình chiếu
hoàn chỉnh.

- ễn tp những kiến
thức kĩ năng đã học
- Tạo một bài trỡnh

chiu hon chnh.

- Thực
hành

-Máy
tính

Kế hoạch tin 9

T
H
á
N
g

T
U
ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

4

30

57
58

Chơng IV

Đa 
ph-ơng

tiện

-Bài 13: Thông tin đa

phơng tiện 2

- HS hiểu đa phơng tiện là
gì.

-Các thành phần của đa
ph-ơng tiện.

-ứng dụng của đa phơng
tiện

- HS hiểu đa phơng
tiện là gì.

-Các thành phần của
đa phơng tiện.

-ứng dụng của đa
phơng tiện

-Thuyt
trình-vấn
đáp –
Thảo luận
nhóm

-M¸y
tÝnh
SGK

31

59
60

- Làm quen với phần
mềm tạo ảnh động.

- HS nắm nguyen tắc tạo
ảnh động.

-Tạo ảnh động bằng
beneton Movie GiF

- HS nắm nguyen tắc
tạo ảnh động.

-Tạo ảnh động bằng
beneton Movie GiF

Thực hành
-Thuyết
trình-vấn
đáp -thảo
luận nhóm

-M¸y
tÝnh
- Phần
mềm

32

61
62

-Bi thc hnh 11
To nh ng n

giản 2

HS làm quen với phần mềm
tạo ảnh động

- Biết tạo ảnh động đơn
giản

HS làm quen với
phần mềm tạo nh
ng

- Bit to nh ng
n gin

-Thực hành Máy
tính
Phần
mềm

33

63
64

-Bài thực hành 12
Tạo sản phẩm đa
ph-¬ng tiƯn

2 -Tạo đợc sản phẩm đa ph-ơng tiện bằng phần mềm
trình chiếu

-Tạo đợc sản phẩm

đa phơng tiện bng
phn mm trỡnh
chiu

Thực hành
Thảo luận
nhóm

-Máy
tính
BT

-Bài thực hành 12

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

34

66 ơng tiện trình chiếu phần mềm trình

chiếu nhóm BT

Kế hoạch tin 9

T
H
á
N
g

T
U

ầ
n

P
P
C
T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP
Dạy
học

PT
Dạy
học

5

35

Chơng IV

Đa 
ph-ơng

tiện

-Bài tập và ôn tập

1 -HS lm bi tp SGK- Ôn phần lý thuyết đã học HS làm bài tập SGK

Thực hành
-Thuyết
trình-vấn
đáp –
Thảo luận
nhóm

-M¸y
tÝnh
SGK

36

68 - Ơn tập 1 Ơn tồn bộ phần lý thuyết đã học kì II Ơn tồn bộ phần lý thuyết đã học kì II ơn tập -Máy tính

37

69
70

Kiểm tra học kì 2

-Kiểm tra phần lý thuyết 1
tiết

KT thực hành trên máy tính
1 tiết

-Kiểm tra phần lý
thuyết 1 tiết

KT thực hành trên
máy tính 1 tiÕt

-KiĨm tra M¸y tÝnh

Duyệt của TTCM

MHT, ngày 15 tháng 8 năm 2010

GVBM

</div>

KE HOACH BO MON

* * *

<b> </b>

<b>Kế hoạch giảng dạy môn tin </b>

<b>KH I 6,7,9 - Năm 2010 2011</b>

<b></b>

<b>–</b>

<b>II – PHƯƠNG HƯỚNG ,NHIỆM VỤ, MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU PHẤN </b>

<b>ĐẤU </b>

<b>III- CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH</b>

<b>IV- ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO THỰC HIỆN KẾ HOẠCH</b>

<b>V – KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY, CHƯƠNG BÀI. </b>

<b>Kế hoạch tin 6</b>

<b>9</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>

<b>5</b>

<b> Kế hoạch tin 6</b>

<b>10</b>

<b>11</b>

<b>6</b>

Phần

mềm

học

tập

<b>7</b>

<b>8</b>

<b>9</b>

<b> Kế hoạch tin 6</b>

<b>10</b>

<b>11</b>

<b>12</b>

<b>12</b>

<b>13</b>

<b>13</b>

<b>14</b>

<b> Kế hoạch tin 6</b>

<b>1</b>

<b>14</b>

<b>15</b>

<b>16</b>

<b>17</b>

<b>18</b>

<b> Kế hoạch tin 6</b>

<b>2</b>

<b>19</b>

<b>20</b>

<b>20</b>

<b>21</b>

<b>21</b>

<b>22</b>

<b>22</b>

<b>23</b>

<b>Kế hoạch tin 6</b>

<b>3</b>

<b>23</b>

<b>24</b>

<b>25</b>

<b>26</b>

<b>27</b>

<b>28</b>

<b>4</b>

<b>29</b>

<b>29</b>

<b>30</b>

<b>30</b>

<b>31</b>

<b>31</b>

<b>32</b>

<b> Kế hoạch tin 6</b>

<b>5</b>

<b>33</b>

<b>34</b>

<b>35</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>